八年級作文

時間：2024-09-14 10:30:10 初二作文我要投稿

八年級作文（大全7篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文（大全7篇）

八年級作文篇1

　　進入初二后，期末考試是第一個大型考試，它可以反映出這學期對所學知識的掌握。考前我的確有些緊張。期中考試時，我考得并不理想，很大一個原因就是對自己太放松，對新的學習環境還不適應，也沒有把全部精力放在學習上，加上平時練習不夠，所以只考了全班第八名。

　　總結經驗后，經過我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因為我如愿以償的考進年級前100名。這次數學成績是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯了一個選擇題，這道題是因為我的粗心造成的，所以與滿分擦肩而過。非常后悔！

　　語文我的基礎知識基本沒扣分，作文扣得分最多，這也說明我還要勤動筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過這次讓我高興的是，沒有和上次一樣因為粗心扣分。

　　英語考試我得了114分，還算滿意。不過寫作有待提高，這時我的.英語班就派上用場了，現在老師每節課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會提高的。

　　史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時考了88分，這次考了93，雖然只進步了5分，但卻是經過我辛勤的努力得來的，考試前我買了復習資料，進行了充分準備。信息是考的最差的，也許是因為我太“輕敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。

　　以上就是我的期末考試總結，我會在此基礎上更加努力的，不辜負老師和家長的厚望。加油！

八年級作文篇2

　　小雨綿綿的下著，我在朦朧的霧中奔跑著。今天，是一個特殊的日子，也同樣是我們這些做了六年小學同學即將分離的日子。想著想著，便有一股說不出的滋味，腳步突然加快了……

　　到了教室門口，教室中靜得出奇，靜得可怕，靜得連一掉一根鋼針的聲音都能聽得清清楚。我踮起腳尖，走進教室。沒有老師，只有同學們在互相竊竊私語，似乎與往常一樣，沒有什么特別，但我總感到有一種不好的預感即將來臨。

　　我悄悄坐在位子上，窗外一聲鳥鳴打破了屋內的寂靜，這種感覺好凄涼。就在這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾——崔老師。看她的臉上，好深沉的樣子，我們都長吁短嘆——又要分別。崔老師嘆了一口氣：“這次我們考得不錯，有三十多人已經考入全市重點初中，但是，我仍然卻不高興，因為我認為，我們是一個班集體，在這個班集體中，有歡笑也有憂愁。我感覺我們這個大家庭，是難以分割的，可是以后，我們不會在一起了，我們都分開了，不僅你們有一些難過，有一點感傷，metoo。我的心中也有一股隱隱的'痛，畢竟我和你們建立了深厚的感情。不管你們學習好還是學習壞，在老師心目中，你們都很棒，都很出色。可如今，我們不得不面對這早晚的事實，送你們到另一個知識更加豐富的境界中，你們可千萬不要忘記老師，千萬不要忘記這些年我們之間的情誼啊！”一番令人刻骨銘心的話語說出之后，我的心頭有一種莫名的感覺涌上心頭。我好舍不得我的老師，我的同學，我的伙伴，更舍不得我們之間深厚的友情啊！那一刻，不知怎么，淚——奪眶而出。

　　同學們依依不舍的互相分別，陸陸續續的離開了教室。教師中只剩下孤零零的我，我久久的注視著窗外，看著稀稀的雨，朦朦的霧，心中的感傷油然而生，淚流過了兩頰……

八年級作文篇3

　　什么是美？美又在哪里呢？歐洲最偉大的雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”生活中處處都有美，一句真誠的問候是關愛之美；一個善意的微笑是愉悅之美；一個簡單的手勢是鼓勵之美……美的表達方式是多姿多彩的，美的感覺存在于心，需要用心去體驗、去感受、去欣賞、去領悟美的含義，美的韻味。

　　今年夏天酷暑難耐，持續的高溫炙烤，熱得讓人喘不過氣來，拿個雞蛋放在陽光下都能煮熟，人們更愿意待在空調房里，享受陣陣清涼。就在這驕陽似火的大熱天，最讓我敬佩的是工作在第一線的工人師傅們，他們頂著烈日，流著汗水，默默無聞地堅守著崗位，向人們詮釋著美的價值。

　　電力工人——一群為保證千家萬戶供電順利的平凡的勞動者，在搶修現場處處都能看見他們忙碌的身影。恰是正午時分，盛夏的陽光像蘸了辣椒水，天氣熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了一般。就在此時，他們身系寬寬的安全帶，頭戴厚重的安全帽，踏著沉重的腳扣，背著一只沉甸甸的工具包，一步一步沿著被太陽曬得滾燙的電線桿，敏捷地爬上去，一絲不茍地檢修著線路。盡管他們頭上豆大的.汗珠不停地往下掉，被汗水浸濕了的工作服緊緊地粘著后背，但他們毫無怨言，用嫻熟而高超的技藝忙碌著，樂此不疲，只為了讓身處炎熱中的人們盡快享用電力帶來的涼爽。地面上的電力工人也干得熱火朝天，他們不顧被曬得發燙的地面，堅持有條不紊地配合著。一個多小時后，整個電路搶修完畢，看著家家戶戶的電扇、空調又開始工作，工人們喜上眉梢，可還沒顧得上喝一口水、擦一把汗，就又急匆匆地奔赴另一個事故現場……

　　建筑工人——一群為城市建設無私奉獻的勞動者，當人們還暢游在睡夢中時，他們便忙碌開來，有的挑磚塊，有的砌墻，有的拌水泥……夏日灼熱的陽光無情地炙烤著他們那黝黑發亮的肌膚，工地上隆隆的巨響仿佛要震破他們的耳膜，可他們依然汗流浹背地工作著，個個渾身濕透，滿身污泥，疲憊不堪，可那開心、燦爛的笑容依然如花般綻放清晰可見。

　　烈日炎炎，熱浪灼人，樹兒呆滯，草兒枯萎，唯有他們一如既往地在自己的工作崗位上盡心盡職，他們是最平凡、最普通的勞動者，更是承載美的使者。驕陽的炙烤，只會讓他們閃爍更耀眼的光芒，這就是烈日下炫目多姿的美，熠熠生彩，璀璨生輝。

八年級作文篇4

　　孤獨是什么？

　　我曾無數的問過自己這個問題，得到的答案也不盡相同。

　　八歲的我告訴自己：“孤獨不好，不要接觸。”

　　十歲的我告訴自己：“你在經歷孤獨，但是你不可能一輩子都孤獨。”

　　十二歲的我告訴自己：“孤獨或許好或許壞，你終會知道它到底是什么。”

　　如今的`我告訴自己：“孤獨沒有才不好，恭喜你，你已經完完整整地擁有了它。”

　　我不知道未來的我會擁有怎樣的答案，但對于現在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨，榮耀至極。

　　曾有人這樣問我——

　　“我看你在班上沒有朋友啊，為什么？”

　　“你有朋友嗎？憑什么說這些？”

　　······

　　無言。

　　我確實沒有朋友，可那又怎樣？能證明什么？我還是我，除了比你們少了些朋友外，又少了什么？

　　或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什么？

　　堅強、隱忍、冷靜、知識、人生感悟·····

　　它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠的天空。

　　可所謂的朋友帶給了我什么？

　　煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······

　　她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠離她們，去獨尋一片僻靜之處。

　　這就是為什么我愿意與孤獨為伴。

　　陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠不會眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨頂住質疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生？”

　　確實如此，孤獨可以毀掉一個人，卻也可以成就一個人。毀掉的永遠是經不起打磨的人，成就的確是那些膽識、氣魄驚人的人。

　　人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。

　　這些人在萬籟俱寂之時站到頂峰，默默無言間，何嘗不是一種喧嘩？

　　用與自己相伴一路的孤獨和整個世界較量，又何嘗不是另一種孤獨？

　　一路上經歷這樣一種孤獨，算不算一種雖敗猶榮？

八年級作文篇5

　　在這個網絡發達的時代，手機貌似成了必不可少的物品，每當我們在網上看到有趣或者正能量的東西，總會習慣性地點個贊，但是，有一些人，他們需要的，不僅僅只是一個“贊”。

　　在大山深處，有一群人，他們很努力，也很堅強，但在我們面前，他們會不自主地低下頭，顯得很自卑，在我們的眼中，他們是貧窮、落后的代名詞，他們就是山區里的貧困孩子。

　　在風吹過的'早晨，陽光慵懶地照在山區孩子們的臉上，今天的他們，表情格外燦爛，學校里的足球比賽馬上就要開始了，一大早，他們便踩著清晨的薄霧趕來了，根根抖擻的長發上還掛著露珠，眼睛里閃爍著明星般的光芒，顯然，他們很期待這次比賽，因為贏得比賽可以獲得豐厚的獎品。

　　運動場上他們奮勇拼搏，揮汗如雨，笑意抹在了臉上。當他們站上領獎臺上，打開獎品時，笑容就凝固在了嘴角，因為獎品盒里什么都沒有，只有三個大小不一的“贊”字。

　　這是我看過的一段公益廣告，到現在，我仍然記得那幾個純真的孩子抬頭望向鏡頭時的一臉迷茫與失望，清寒的眼神中暗淡的表情。

　　不知道你們有沒有看過一則關于“雪孩子”的報道。一位山區孩子在大冬天為了能及時到達十幾里路外的學校，天還沒亮就摸黑上路，等趕到學校時，頭發和眉毛上都掛著厚厚的冰霜，白花花的一片。被同學的笑聲包圍的他，也不惱，憨憨地撓了撓頭，也笑了，老師把他的表情發到網上，還戲稱他是“雪孩子”。這些照片被廣泛傳播，點贊數量大得驚人，但是老師卻說，來幫助這個孩子的人卻不多，竟然還有人特地來想看“雪孩子”家鄉的雪，老師說完，無奈地嘆了嘆氣。

　　我一直在想，是社會同化了我們，還是我們改變了社會，中華傳統助人為樂的美德為什么在逐漸消失？我希望“為你點贊”這句話，點的不僅僅是那價值微弱的“贊”，而要真正化作實際行動，變成一盞明燈，照亮那些困難孩子明天的路！

八年級作文篇6

　　一、莫逆之交。

　　作為一文學愛好者，本人與阿何“臭味相投”，同樣因癡愛張愛玲而惹來不解，同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下，也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已，大同小異的文學嗜好讓我們有了共同話題，彼此推心置腹。不多時，我竟也有些“多愁善感”起來。我想如果沒有阿何，我真的可能“郁郁而終”了。而今，我終于理解了康熙為什么會：“我真的還想再活五百年”（《康熙王朝》主題曲）了。

　　阿何幾許優秀，生得也幾許清秀，雖許抵不上人家楊玉環傾國傾城，但她也算是五官清秀，姿容絕佳，顏如舜華，芳容窈窕。她個頭稍比我矮（這常是我在她面前自豪的資本）、苗條纖巧，無不令人憐憫。兩個濃密黑亮的“刷子”襯托著一張清秀的臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的眼影，一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”，但亦謙虛，這令我覺得她不平庸，我喜歡阿何的傲，與其余自視清高的人不一樣，人家是自視的，她卻有傲的資本。曾幾何時也這樣傲過，但日子久了，原本棱角分明的我也平和了許多。因此，我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲，這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處，也如徐悲鴻所說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”他的“傲”就是那么的清純獨特。

　　我幾許幸運，因為我有不可多得的莫逆之交

　　二、良師益友。

　　郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實的一個。

　　郭郭是我良師，亦為我益友，其淵緣的罪愧禍首就為英語，我天生愛國，所以語文不差，英語不好，可那典型崇洋媚外的郭郭英語卻好得出奇，沒辦法，湯老師常說恥不“下”問嗎，就暫時委屈委屈自己，拜郭郭為師算了，嘻嘻，等到青出于藍而勝于藍的那一天……。嗬嗬！想到這里，我不禁失聲地笑出來。

　　話點到為止，郭郭而是挺負責的，一下課，他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對我實施諄諄教誨，而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽，幾節課時下來，竟也收益了不少。

　　郭郭的胖乎乎的圓臉帶著濃烈的稚氣，笑容可掬，當大家說話的時候，他總是仰起臉，用充滿稚氣的目光望著大家。當然，她也會思考，但其時間便不可計數，半晌才發表自己的看法。所用表達方式通常為：“嗯，那個那個……那個，嗯……。”一句話下來“那個”一詞就用了N次，真可畏呀！

　　郭郭雖為我的掛名老師，但我可一點也不予以敬畏，下課時捉弄捉弄老郭成為了我最主要的消遣方法。趁她不注意，偷偷的把它的凳子抽了出來，然后興災樂禍的匿笑，等著看越鬧。結果不用說了吧，地球人都知道。但我也遭到報應，上課時，我也受到了同樣的待遇。唉，怪只能怪我沒有對老實巴交的郭郭產生免疫力。苦哉！苦哉！

　　郭郭，我的良師益友，我最好的.朋友……

　　三、同窗密友。

　　友，最資深的友可謂老鄭，老鄭之所以“老”，只能怪她太“友”緣，小至幼兒園，大至小學、中學，我們都同在一窗下，屈指可數，也謂八年老友了，但小小時候的我們并不融洽，總愛搭不理的。

　　小小的鄭伊屏很橫蠻，也很霸氣，但我也毫不遜色。如此，兩堆火藥隨時可能……。一但鬧翻，我們的分手程序總離不開一句話：“從現在起，咱們一刀兩斷！”相互喊完后，便氣哼哼的轉身跑開，拂袖而去……

　　但不多時，隔閡便消失了，之后便握手言和，一刀兩斷也拋之腦后，總之，我們最后總會一團和氣，這就是人們常說的藕斷絲連吧！

　　步入中學后，我們漸漸懂事，不再那么小家子氣，凡事也學會三思而后行，我們之間的友誼與日俱增。相處這么久，她給我印象最深的便是她讀課文時舉措與她的發飾。

　　每當朗誦時，她便抑揚頃挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，那么自然，那么流暢，娓娓動聽，拳座動容，與阿何比起來，可謂天壤之別，阿何的書念得太快了，噼噼啪啪，像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了，光怪陸離，其形怪異，但顏色鮮艷得讓人不能理喻，而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛，所以她也被我們省事的簡稱為綠毛。

　　我想，我與老鄭之間的情誼是不可替代的，或許她認可，但我們確定誰也離不開誰。

　　四、極地好友。

　　極地，顧名思義，南極和北極。遙遠嗎？不，我們十九班有幸就有二個極地，而且還坐在一起哩！——稀飯、上好佳。

　　這兩個家伙是一對好朋友，也是我的好朋友。呵，一高一矮，一“細”一“豐”坐在一起，不失為鮮明對比。很“富態”，而稀飯很纖瘦，上好佳很婉轉，而稀飯很直接，上好佳很神秘，而稀飯就很篤實。

　　稀飯就是稀飯，她永遠都那么上進，她的學習，就像牢牢的地基一樣，步步扎實。看上去很深沉，其實很簡單，她的想法和話就像老鼠留不住隔夜飯，一咕嚕全盤托出。對于稀飯，給予我最大印象就是與她思考或討論：時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而首微笑，討論到精彩處，她總會拿出一支筆來記抄錄一段，作為收藏，而字里行間總洋溢著點點激越之情。

　　上好佳則不然，她是那種很可愛的人。無可非議，上好佳真的很善良。每當別人有困難，她總是盡力為之，對于那些街上的“丐幫”成員，更是傾囊相助總之，好人一個！

　　這就是我班南北極，我的好朋友。

　　后記：初中的學習生活是平淡的，如冬日的太陽——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里，她們給予了我最大的快樂……

八年級作文篇7

　　一陣微風吹過，打開了我記憶的寶庫的閘門，那件事，不由自主的涌上我的心頭。

　　那件事，撥動了我的心弦，讓我深深的感受到了濃濃的母愛。

　　事情的經過是這樣的。

　　記得那次媽媽帶我去買衣服，在家時媽媽告訴我有看上的告訴她，這次為了獎勵我，指定給我買。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價錢又不算貴的衣服，可媽媽沒看上，還說不適合我。我臉上的表情由晴轉陰，也許你在那兒會被下一跳。我本來不想說什么，可媽媽說過這次隨我意，不守諾言。我很生氣，于是獨自回家了。回來后還在埋怨媽媽自做主張，老土。待我氣消了，才想到我這次絲毫沒有考慮到媽媽的感受，現在想起來還真的'有些內疚。

　　母親回家時給我買回了那件衣服，我的喉嚨像是被鉛灌了一樣，說不出話來。兒時的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽為我洗衣做飯，媽媽頂著雨來校給我送傘，媽媽在我生病時汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海里有媽媽因操勞而雙手，有用多少化妝品都無法消除的眼袋和皺紋，有那黑發中摻雜著的幾縷銀絲……

　　我仰起頭，不想讓那不爭氣的眼淚流下來，不想讓媽媽知道我不堅強，可感動的淚水已經無法再回到眼眶。好想和媽媽道歉，好想好想和媽媽說聲謝謝您，好想好想好想和媽媽說：“我愛您，媽媽！”

　　我打開錄音機，放著歌曲感恩的心，借這個機會向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪！

　　媽媽送來了一杯牛奶，打斷了我的思緒，我在這純純的奶香之中享受著濃濃的母愛。

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