八年級作文

時間:2025-02-25 08:59:57 初二作文 我要投稿

八年級作文匯總(10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文匯總(10篇)

八年級作文 篇1

  5角、1元、5元、10元……徐茜如小心清點著手里的鈔票,幾個1元的硬幣還不時從指縫中掉落,讓她彎腰撿了好幾回。清點完畢,一共721。5元,徐茜如來到捐款箱前,鄭重簽下捐款同學們的名字。這是一次特殊的捐款,當日共有506名困難學生捐了8400余元,共計捐贈了84個愛心包裹,徐茜如代表的是來自四川的16名學生。

  這些學生家里的經濟條件并不是很好,學校每個月發給男同學40元、女同學60元零花錢。但得知此次捐款,同學們把平時省下的零花錢捐出來,每湊夠100元就聯名認捐一個愛心包裹。現場辦理的北滘郵政局的工作人員深受感動,他告訴,盡管學生們所捐的款項不多,但也凝聚了他們的拳拳愛心。盡管此地交通不便,但郵政局特意上門收取捐款,盡快把愛心包裹寄到災區同學的手里。

  與此相對應的是,被稱為“貴族學校”的廣東碧桂園學校的同學們,也積極響應“寄一份包裹,送一份關愛”公益活動的倡議。一個人捐贈了10個愛心包裹的徐穎怡說:“看到汶川的同學還在臨時房屋里上課,條件十分艱苦,我就很想幫助他們,所以捐了1000元,這些都是今年過年的利是錢。其實捐多捐少都不要緊,關鍵是體現了自己的愛心。”

  上面是我無意中看到的一個故事,而且這是順德的故事,這個故事觸動我的心,一股莫名的情緒涌上心頭,是驕傲?是愛?是感動!淚兒“啪噠啪噠”地落,坐在窗外,看著外面狂風暴雨,不禁想了很多很多:窮孩子或是富孩子都有那份心,那份愿意付出的心!而我們身邊也有善心人,默默地做了好多事,這是義務,也是責任,一種義不容辭的責任。這,就是愛!是溝通,是理解,是人與人之間純純的愛。

  愛,是光明送給夜空的璀璨繁星,是云兒給予干旱的'甘美雨露,是大海贈給魚兒賴以生存的環境。

  愛讓身處逆境的同胞們相信光明總會揮散黑暗的陰霾,直到黎明照亮每一個角落,不錯,他們相信世間有大愛!所以他們在困難面前沒有放棄,也不應放棄,有我們,我們是一家人,所以我們什么都不怕!相信種子終會沖破石塊的束縛,接受陽光,雨露,土壤的恩賜,茁壯成長,將愛傳遞下去,為人們帶來綠意和清涼,讓世界一直被愛圍繞著。

  愛心,一分錢,一份力,無關緊要,即使你的力量輕如鴻毛,你的愛亦將重如泰山。

八年級作文 篇2

  三峽工程首要的建設目標是防洪,使荊江大堤的防洪能力由十年一遇提高到百年一遇。

  三峽工程總裝機容量1820萬千瓦。年發電量達847億千瓦時,將給沿江的工業城鎮和廣大地區提供廉價而清潔的電力。這是三峽工程最主要的直接經濟效益,也是三峽工程建設的充分條件。

  三峽水庫的形成,改善了峽谷河段的航道,萬噸級船隊有半年時間可以直達重慶,通航能力可從現在的每年1000萬噸提高到5000萬噸,而且可降低航運成本30%~37%。

  建成后的三峽工程,作為中國的大西南同東部沿海經濟發達地區有機聯系的紐帶,以其巨大的綜合效益,必將有力地帶動和促進長江流域的經濟發展和騰飛。這對加快我國現代化建設進程,提高綜合國力具有重要意義。

  三峽工程及市場機遇。三峽工程規模宏大。它由世界最大規模的水庫移民工程,世界最大規模的攔河大壩、水力發電廠房、通航建筑物以及大規模的遠距離輸變電工程組成。

  三峽工程巨大的建筑規模,給中國長江流域乃至全國的建筑業、材料工業、機械電氣制造業以及電力、信息產業提供一個不小的市場機會,也促進這一地區和全國的經濟發展。

  三峽工程需要當今世界的最新技術,也將為國際工程界、機械、電氣、電子信息界提供一個不可忽視的市場。

  關于水庫移民。水庫移民搬遷約達100萬人口,需要重建家園。水庫淹沒區都是沿江比較貧窮的地區,大量移民資金的投入對這個地區來說是一個新的發展機遇。“開發性移民”的移民方針將促進庫區經濟繁榮。動遷庫區100萬人口換得下游尤其是荊江地區1500萬人口和2300萬畝耕地的安全保障,從政治、社會、經濟等任何一個角度看都是合理的。這就是為什么興建三峽工程能得到庫區人民的擁護和支持的原因。

  水庫誘發地震與庫岸穩定

  誘發地震研究對三峽水庫分段進行評價的基本結論是:從壩址至廟河長16公里的結晶巖低山丘陵庫段,巖體完整性好,歷史和現今有感地震活動稀少,蓄水后不排除發生淺源小震,最大震級預計不大于里氏4級;自廟河至白帝城長142公里的碳酸鹽巖峽谷庫段,可能發生巖溶性的水庫誘發地震,最大震級也不超過里氏4級;白帝城以上以砂巖、泥巖為主的庫段,無大斷裂通過,巖體透水性弱,不具備發生水庫誘發地震的條件。

  根據長期的地質勘測研究和水庫誘發地震研究成果,三峽壩區和庫區地殼穩定,均不孕育發生嚴重地震的地質背景。三峽水庫蓄水后,雖不排除發生水庫誘發地震的可能性,但從高估計,影響到壩區的最高地震烈度不會超過VI度,不會影響按Vll度設防的主要建筑物的安全。

  三峽水庫庫岸主要由堅硬巖石和半堅硬巖石構成,大的斷層不多,新構造運動和地震活動也不強烈,因而庫岸總體穩定性是好的。但三峽河段岸坡在長江河床下切的過程中,在岸坡上發生一些崩塌和滑坡,屬于河流發育過程重點正常自然現象。歷史上曾有發生,水庫蓄水后也有可能繼續發生。經查明,庫區岸坡分布有大于100萬立方米的'大型崩滑、危巖體共284個,總體積約30億立方米。其中穩定性差和較差、蓄水后可能失穩的大型崩滑體共64個,總體積3.4億立方米,即使全部失穩滑塌入水庫,對水庫庫容和壽命也無實質性的影響。距大壩26公里以內的庫段,不存在可能失穩的大型崩滑體,故可能發生的庫岸崩滑不會影響樞紐建筑物的安全。三峽水庫蓄水后,由于水位抬高,水深加大,可能發生庫岸局部的滑坡和崩塌,不會影響航道通航。水庫蓄水后,可能受庫岸局部滑塌影響較大的是庫岸的新老城鎮和居民。因此,要充分重視移民新城鎮和集中居民點選址的地質條件,同時要建立對可能失穩的崩滑體的監測和預報工作。

八年級作文 篇3

  冬,帶著對人們的眷戀,拖著長長的白裙把“接力棒”傳給了春……“春”是一個美好的季節,而我從這個季節的開頭懂了許多……

  春天的景是迷人的,萬物復蘇,一片盎然。一個課間,偶然抬頭望去,教室窗前原本孤伶伶的廣玉蘭和它干枯樹干,如今一朵了幾片新葉。那綠讓人感到刺眼,一個冬天了,它總是顯得出奇的寂寞,難看。我從來沒有正眼看過它一眼,因為它太單調。“竟然還能長出葉子……”我嘟囔了一句。不知怎么對它好像更多的是厭惡。

  過了一段時間,更令我驚訝,他竟然長出了小花苞,而且看起來精神十足,我對它的看法有了轉變,我開始用更多的時間來關注它。萬萬沒想到的是一個中午是時間它竟能綻放。這更讓我驚奇。只是短短的一個中午,它就由含苞到開放,多么強烈的信念!我對它產生了興趣。在那一剎那,它使我明白了道理,給了我啟發,給了我靈感。

  它能短暫的時間內把整個冬天蘊藏的信念都釋放出來了。做到了最好,他把自己最美的一面帶給了人們,帶給了大自然。他有自己的信念,且能做到堅持追求,這是一種多么可貴的精神啊!其實,我們也一樣要有堅定的信念,由于追求完美,和廣玉蘭一樣只要努力了就不會遺憾。有了信念就有好比大江中的.一只舟,乘著風在任擺渡至成功的彼岸:有了信念就好比荒漠里的一方綠洲,為干渴,無助的人提供生命的動力。

  可以說,是信念讓廣玉蘭的生命力如此強盛:也可以說,是信念造就了偉大的人生。

八年級作文 篇4

  在人生路途上,有一個人會陪伴著你。當你難過時,她會在你身邊安慰你。當你受到挫折時,她會在你身邊鼓勵你。當你開心時,在你身邊陪著你傻笑。當你生氣時,她會在你身邊哄你。就這樣她一點一滴得進入你的心里。這個人不是別人,就是你的朋友

  我最要好的朋友是一個做事認真,說到做到的一個女孩。我對她有種崇拜感,佩服她做什么事都那么井井有條,清晰冷靜的思路,喜歡她的認真和誠懇。她既不像別的.女孩那樣裝模作樣,也不像某些人那樣狡猾,虛偽。他也不會亂捧我,如果她說我哪些做得好,那就是真的做得好,如果他說我哪些做的不好,那就是真的好。如果他說好不會對我敷衍了事。有事找他幫忙,如果他答應就一定會認認真真的幫我做好,如果她很忙就不會輕易答應我

  我做事比較容易心急,經常好事辦成壞事,而且經常粗心大意就說有一次吧。老師叫我搽玻璃,我說這還不簡單。頓時我就拿起報紙搽,我每個玻璃搽一下就了事了,老師檢查時罵我這么這樣不認真,難怪你考試總是有很多題目知道也做不對。我哭了她看見了說,別難過了我告訴你怎么搽吧,其實你把心情放好,把搽玻璃當做一種好玩的娛樂。于是在這一次我學會了認真。跟他在一起我學會了冷靜;思路清晰;堅定的品質

  當我們分離時我才明白友誼的珍貴,我才明白在人生路上少不了朋友,朋友是我們的肩膀,可以讓你依靠。朋友是海,讓你大聲哭訴,朋友是一雙手,把你從黑暗中拉上來·········

  同學,請一定要珍惜你的朋友。

八年級作文 篇5

  靜聽風嘯,五味雜陳,落花無數,是天空在憂傷,還是落花在嘆息?墨筆下,傾訴荒涼,記憶中的美還是變了模樣,十月的的氣息,灑落的是誰的點點憂傷,是一場無奈的告別,還是一種凄涼的紀念?墨染指尖憂,落花滿地傷,一場孤雨,化作一縷惆悵,隨風徜徉。

  秋天,對很多而言,是特別憂傷的季節,萬物都面臨著紛紛凋零,一場輕輕地風,便滿地的落花,指尖墨染憂傷,纏繞在心間的痛,一點一滴蔓延身體,影響著呼吸,沒有辦法掩藏,夜幕下,與性別無關,即便是男人也是可以柔弱的,沒有辦法繼續堅強,滄桑的疼痛和過往,就像有人故意開起了循環播放,凄冷的近地面,洗不凈的遺憾,洗不凈的哀愁。

  不是很干凈夜空,因為我的一些不成熟想法,顯得更加孤寂,思緒忍不住在悲傷里游蕩,倘若沒有遇見某些人,我應該不會是這樣吧,倘若沒有遇見某些人,我應該不會如此時一樣不高興,想睡覺,腦海還是躲不掉的循環模式,曾經我是那樣的積極向上,如今我是多么狼狽,割不斷的一些必須要放下的,時光在走,而我卻在往后倒退,不是很干凈的的夜,絲絲縷縷不曾斷,亦如我現在的心情,真是應了那句話“不作死就不會死”。

  開著窗子絲絲的涼,風起時,可以想象到院子的落花,支離破碎的花瓣,在被人看來是開始,而我似乎聽到心碎的聲音,眼瞬間就模糊了,突然感覺今天晚上特別凄涼,越想越難受,欣慰一些想法,驚擾了內心深處的孤獨,一季又一季的落寞,一段逝去,有誰知道我的有多疼,有多在乎。反正今天給我說了很多話的某人不知道。

  如今只有讓文字在指尖淡舞憂傷,前段時間還很鄙視自己上學時候敲出的.一些東西,沒想到現在卻做自己討厭的事。一個人,一盞燈,一首還算好聽的歌,把文字和音樂融合成一體,用鍵盤記錄成長。其實遇見,就已足夠,就是奇跡,一段情,一場相遇未了情。

  花開為落,夜為誰傷?不能見你,討厭那種不想見就不負責任的說清楚,此次此刻對著你在的那座城市,應該算鄰居的城市,輕輕地問一句:聽到了嗎?小F那些悲傷的調調。

  看不見的歲月里,不再平靜,記憶太過深刻,我已經不是最初的那個我,歲月里那些執著的守候,感傷無人可訴,那些情感緩緩流淌,幸福那么近,卻又那么遠,我逃不,走不遠。

  夜色寂寥,默默攤開一紙素箋,輕語流年,靜默中是誰牽動了心靈深處的那抹憂傷,落花是一場無奈的告別,還是一種凄涼的紀念?思緒在指尖逐漸蔓延,墨染指尖憂,落花滿地傷.

八年級作文 篇6

  也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗,給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中,晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面,傾吐著芳香,帶給別人快樂。

  同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快,閑也閑不住,夸大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日,一絲不茍地,認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好,卻不知情是我做的。即便這樣,我仍然很開心。下課時無人去擦黑板,我便主動去擦。上課時,老師便愉快地開始上課了,沒有責罵值日生,沒有浪費上課時間。講臺臟了,我照舊主動擦干凈,整理好。

  家長自豪地夸我孝順、懂事,我也不太否認。放學回家后,第一件事不是寫作業,而是愉快地把晚飯做好,等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃,但父母卻依然洋溢著幸福的`笑容。媽媽說過:“即使你做的不怎么樣,但這是我女兒用心去為我做的飯菜,吃在嘴里,甜在心里!”父母沐浴之后,我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快,叫我趕緊做功課去,怕我落下學習這回事。

  朋友說我是一個心地善良的人,有時卻有點蠻橫。有一天,在放學路上,遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡,三輪車上滿載紙箱,老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車,上前推一把,朋友見狀也來幫忙。無奈,或是物太重、抑或是坡太陡,三輪車跟我們較上了勁兒,如蝸牛般蠕動著。我一生氣,心想:我就不信推不動你。我閉上眼,咬著牙奮力往前推,車子動了,它上去了,可卻有個紙箱砸了下來,砸到了朋友。我感到十分抱歉,朋友勸我不要太用蠻力做事,即便是做好事。

  陶淵明愛菊,賦予菊隱逸者之稱,周敦頤愛蓮,賦予蓮君子之稱。而我只要是花,我都愛,因為我堅信花都有一個共同點:綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里,把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐,卻不一定會被人發現,但依然堅持傾吐著。

八年級作文 篇7

  讀生活就如讀書,總有許多發現。讀書不難,可讀你很難,因為,你是一盆花。

  寒假時參加了一個獻愛心的活動,我在里面負責前臺工作。

  那天,天氣不算好,空中烏云密布,狂風不時在城中刮著,樹葉從樹枝上落下,墜向對于它來說那無底的深淵。店門輕掩,門被風不斷拍打,發出巨響。正當我起身要去關門時,門開了,一對母子站在門口,他們已是這家店的常客了。

  男孩的母親不怎么高,卻十分健碩,臉上常帶微笑。小男孩是母校校友,與母校關系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈的衣物,小男孩手中的東西卻很奇特,那,就是你,一盆水仙花。

  男孩踮起腳尖,努力將雙手舉過頭頂,把水仙花舉上桌子。

  看著你,我很是不解。花,為什么要捐?我見過捐許多奇奇怪怪的東西,比如方便面、時鐘、玩具,甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯,卻從沒見過捐花的`。

  我蹲下身體與他平視,我好奇地問:“小同學,你為什么要捐花呢?他們會需要花嗎?”

  小男孩卻告訴我:“水仙花在春天才開啊。現在那么冷,山里的孩子又沒有取暖設備,他們的生活肯定不好受。可是,如果春天來了,他們就不冷了,不是嗎?”

  我被這發自孩童內心的純真與樸質感動得一時半會沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關愛別人呢?我好羨慕他。

  后來,花被安全送達山區,那兒的村長聽說了此事,特意把你命名為“童心花”。

  之后,我與北大文學系教授交談起此事時,他不禁感嘆:“這哪里是要捐一盆水仙花啊!這個孩子其實要捐的,是一個寒冬里的春天啊!”

  我終于讀懂了你,水仙花。不,童心花,你便是一個燦爛的春天。

八年級作文 篇8

  報要收獲就要付出,但是,付出卻不一定得到收獲。

  世上就是這樣,你的付出有時真的得不到一絲收獲,但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是,付出了還要被人誤解自己,這才是最可悲的。

  每個人所付出的都是為了一個目的,而努力的`,他們都是努力過,辛苦過的,我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的人開心(親人,老師,同學)我們為的是只是身邊的人的一句半句的贊揚,認同,言而付出后收獲得不到就連半句贊揚,認同都沒有。可是我們去得到了一樣東西----被人誤解!被人誤解自己沒付出過,被人誤解自己的付出的原因那種感覺真的很痛苦!

  我們的付出得不到收獲不要緊,要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個對于我們來說并不重要,重要的是我們的付出可以得到人別人的回應,無論別人對我們只是一個輕微的動作,還是半句的語言,,我們這些付出者都是很開心的,因為這些才是我們這些付出者所想要的。

八年級作文 篇9

  許多人都說:父親是嚴厲的,父愛是默默而深邃的。而我的父親卻給了我別樣的愛——陽光的溫暖與大海的包容。

  還清晰地記得年幼時,一到晚上,我就要與父親玩“騎馬”的游戲。父親跪趴在床上,我一腳跨上他的背,嘴里還不住地嚷著:“駕,駕,駕!”父親便邊笑邊爬,而我的笑聲更是要掀翻房頂。每次母親見狀,就會走過來把我拉下"馬"呵斥著:“你也太不懂事了,你爸累了一天了!”父親卻擺擺手:“孩子還小,不礙事!”而此時,我分明看到父親額頭上沁出了細密的汗珠……

  家里并不富裕,平時舍不得買一件衣服的父親,在逛超市時,總是十分大方地對我說:“小宇,喜歡什么就買吧!”那時我的眼中閃爍著“貪婪”的目光,于是,不出一會兒,那“小小”的購物籃便裝滿了。回到家,母親就批評父親:“又瞎花錢了!”而我只好向父親吐吐舌頭,灰溜溜地鉆進房間。可下次和父親去超市時,他依舊是那句話。

  父親總是默默地為我付出,而不懂事的我,卻把他當成了怨恨的對象。

  那時我大概八、九歲吧,略略懂了些事。有一次,我無意中聽到他和母親的談話:“小宇若是個男孩子該多好啊……”聽了這話我如五雷轟頂,父親竟然也有重男輕女的思想,原來他根本就不喜歡我!躺在床上,傷心的`淚水把枕頭打濕了,我下定決心不再理父親。

  從那以后,每當父親要帶我去超市時,我便以“學習”為借口,大大方方坐在客廳里看電視;散步時,他習慣性地伸過胳膊想要摟住我時,我便故意走得飛快,使他不得不將手從我肩膀上拿開;作業做完了,從來都只給母親檢查。甚至有一次,我還故意當著他的面說“爸爸一點兒也不喜歡我”,我看見他愣了足有十幾秒,而我的心里卻有種快感——他總算也嘗到傷心的滋味了。之后,他再也沒有像以前一樣把手搭在我肩上,話也少了。每次見到我,眼中會閃出一道光,隨即又暗了下來。

  日子久了,我沒有了先前的快感,心情開始變得沉重起來。想起父親的笑,想起他對我的好,想起他擋住母親打我的手……心里就酸酸的。周末沒有了父親的陪伴,我倍感空虛。不知不覺,來到了他的房間,他正坐在寫字臺前,專注地翻看著相冊。我驚異地發現他的背竟有些駝,父親可正值壯年啊!忽然,他翻動相冊的手停了下來,我悄悄湊上去一看:原來是那張我與他玩“騎馬”時的合影。頓時,我的眼淚傾瀉而出。父親察覺到了,慌忙站起身來,撫摩著我的頭說:“我家小宇要是個男孩子就好了,這樣無論你去哪里,我都可以陪著你了!”頓時,我心頭一顫,哭著撲進父親的懷里叫道:“爸——”“唉!”父親哽咽地答應著,并張開他那有力的臂膀,將我緊緊摟在懷里。

  經過這樣一段小波折之后,我和父親比以前更親密了,有時連母親都會嫉妒我們。

  我會永遠珍惜這份屬于父親的別樣的愛。

八年級作文 篇10

  在人生旅途中,我不是孤單的一個人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時,公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個人,寂寞的陰霾一點點布滿我內心的天空。我一個人機械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。

  一天下午,我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的.腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認真,把該完成的任務完成了,就飛回來陪你嘍!”

  記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會責備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔,絲毫沒有暴風雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵我面對現實,再接再勵。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。

  令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的,但至少是我自己經歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學升學選擇哪一所中學來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權仍在于我自己。我的分數線夠上一所重點中學,可是又不知道班級排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”歌聲徘徊在耳際,也更堅定了我前行的信念!

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