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初三作文：勞動（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初三作文：勞動，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文：勞動 1
“寶寶，快點吃”。“寶寶，粒粒皆辛苦”。說這句話時，媽媽手指著地上的飯粒。從小到大我吃飯都是聽媽媽這兩句話過來的。但我還是屢教不改，媽媽也拿我沒辦法。
今年“五一”勞動節，學校放了幾天假。媽媽要帶我去鄉下體驗勞動的辛苦。我高興得雙蹦又跳，又唱又笑。到了鄉下的大伯家吃過早飯，我們同大伯`大媽和堂哥`堂姐要去田里插秧，在去田里的路上，天氣格外晴朗，花兒在路旁點頭微笑，小鳥在前面帶路，金黃色的油菜花上有許多五顏六色的蝴蝶。對了，還有一些小孩在那追它們，可是它們躲進了油菜花中，小孩也沒辦法。我看到了這樣的景象，我想起了一首詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。到了目的地，大媽在田里拔秧苗，堂哥`堂姐就把秧苗運給大伯，讓大伯插秧苗。我在田邊看見他們忙忙碌碌可有趣了。媽媽看見了，叫我加入他們的隊伍，我脫了鞋襪。沒想到剛踩到泥里，就好像有針在刺著我的小腳丫，但我忍了下來。過了一會兒，又有一條又黑又軟的吸血蟲爬到我腳上，咬得我又疼又癢，媽媽連忙幫我把吸血蟲捉下來，還流了好多血。嚇得我哇哇大哭起來。我坐在田埂上，媽媽怎么勸我也不去幫忙。看著他們汗流夾背，我覺得勞動太辛苦了，還會受傷。
回到家，大伯跟我講，下次還要幫秧苗施肥，除草，殺蟲。到了秋天，嫩綠的秧苗變成了金黃的.稻子，我們要冒著太陽去收割，曬干，碾成米，煮成了我們吃的飯。聽了大伯的話，我覺得做每一步都很辛苦。
晚上，我躺在床上，想起上午的勞動，覺得真的很辛苦，我們應該珍惜每一個人的勞動成果。
初三作文：勞動 2
在我們家，我最喜歡工作。一有空就掃地拖，擦門窗保持家里干凈。
我記得有一次，我媽媽去上班了，但是她還有很多衣服要洗。于是，我開始幫媽媽洗衣服。首先，我找到一塊肥皂。把水池裝滿了水。我把所有的衣服都放在水里，卷起袖子洗了洗。我拿起一件衣服，用清水浸濕，在污漬上擦肥皂。用力擦洗，搓出許多五顏六色的氣泡，漂浮在水面上，閃閃發光，美輪美奐，然后溶解在水中，變成白色的氣泡。突然，我發現我不能打掃一個地方。在我快要灰心的`時候，我想：如果我現在放棄，媽媽回家就要把這些衣服使勁洗了。于是我在上面擦了點肥皂，繼續擦。最后黑點被我清理干凈了。我會把池子里的臟水放出來，再灌上清水，把剛用肥皂洗好的衣服放入池子里，用水沖洗幾次，然后換一些水，再沖洗一遍，直到干凈為止。衣服終于洗好了，我也擦干了，但是汗水從額頭流到池子里，和清水融合在一起，水濺了我一身。那時候是冬天，北風吹來，我冷得瑟瑟發抖，臉上卻掛著幸福的笑容。只有這一次，我才感受到了勞動讓人快樂的道理。
學會洗衣服后，周末就可以經常洗自己的小件衣服和鞋子，這就成了我的樂趣。
我真的是一個“勞工積極分子”。我家到處都是努力工作的人。
有一次，我發現我家很臟。我向爸爸媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸媽媽同意后，我們開始行動。我先給大家分工作。我爸爸擦窗戶，我媽媽掃地，我來擦桌子。分配完畢，大家開始各自的工作。我們都很忙。我也時不時查一下，成了家里的一個“小監工”。團結就是力量，沒過多久，清理工作就“完成”了。我的家變得一塵不染，心情變得格外詹妮弗。
我就是這樣一個愛工作的孩子，我也有一份保持家里干凈的功勞。
初三作文：勞動 3
時光飛逝，又到了期中考試的時間，我的數學興趣班也不例外。當我完成考試并宣布成績時，我感受到了成功的喜悅。
天空霧蒙蒙的，沒有陽光，雨點落在地上，我的心像這天氣一樣灰暗，因為馬上就要公布期中考試成績了，心里只有緊張。偶爾有幾滴雨滴從窗戶飛進來，像刀片一樣刺在臉上，引起疼痛。
發卷子的`同學發卷子，我每發一份，我的心就跳一倍快。最后發給了我。扣好的文件放在我的桌子上。我不敢打開它們。我無法承受考試不及格的壓力。過了一會兒，我鼓足勇氣，松了一口氣。我不敢馬上呼吸。我把有分數的那篇看了一遍，竟然是66分！我像癟了的氣球一樣癱在桌子上，感覺很虛弱，腦子一片空白，嗡嗡作響。考上這個，我該如何面對我的同學，父母，老師，還有所有支持我的人？
看到我的成績，同桌夸了我一句：“考這么好，我不高興。我真的很上進！”我覺得他是故意諷刺。外面的天快黑了，雨下得更大了。奔騰的雨滴沖進教室，落在我的臉頰上，痛如箭。
老師宣布結果，我把頭埋在兩臂之間，不敢面對老師和同學。“陳，99分，全班第一！”我隱約聽到有什么東西穿過我的手臂。我不敢相信我的耳朵。“這不可能！”說到這里，希望的火焰依然在我心中燃起，我趕緊翻開試卷，這是真的！本來我是倒著看分數的！我立刻像充滿電一樣站了起來，心里的緊張和擔心消失了。我舉起試卷歡呼，像坐過山車一樣，突然從最低升到最高。我抑制不住激動，高興地跳了起來。
當太陽出來時，他把陽光和溫暖灑向大地。陽光照亮了大地和我的心。我感謝他給了我成功的快樂！
初三作文：勞動 4
今天，爸爸媽媽不在家，我餓了半天他們也沒有回來。無奈之下，我突然想到了一個好主意——自己給自己做一頓飯。
我在電腦上搜怎么做菜，我選中了我最愛吃的——土豆。
我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看著容易，切著難啊。”我費了九牛二虎之力才把皮削完。
接著，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆絲。這下，我可犯難了，這土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我還險些切到手。“你這個不聽話的小東西，看我怎么收拾你。”我不管三七二十一，對著它一陣猛切。
總算把土豆絲切好了，然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈，把它們切碎。
準備好一切材料后，我打開天然氣，把鍋放上去，然后又倒了點油。等到油鍋燒熱后，我把蔥花倒進去。“呀，不好，快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會濺出來。我躲到很遠的'地方，這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了，而我的胳膊被飛濺起來的油點燒到了。“哎，做個飯真不容易啊。”
熟知了他們的本性之后，倒土豆時，我離油鍋遠遠的。鍋里響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音。“哦，還好，這次我沒被燒到。”
“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜，一邊哼著小調。我一會加點鹽，一會放點十三香和味精。
我費了一番周折后，終于把飯做好了，而爸爸媽媽好像踩好點了一樣，也回來了。
“爸爸媽媽，快來嘗嘗我燒的菜味道怎么樣。”
“嗯，不錯，我的女兒長大了。”爸爸夸獎我。
這次做飯，讓我體驗到勞動的滋味，也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。
初三作文：勞動 5
不知那個子曾經曰過：養兵千日用兵一時對于我來說就是養子千日用子一時，養兵是用來沖鋒陷陣、上陣殺敵、報效祖國可養子是用來干什么的，那可大了去了，嘛事都有用比如說干活，今天我就干了一大場，這就好比毛主席打江山已經打了三分之二了。這激烈的戰斗經驗當然要與大家分享分享，我也不是小氣的人，我給大家講講。
整個家中哪個地方最難打掃，我想當然是廚房，我不是吃軟怕硬的，廚房最難打掃我就先攻廚房，廚房以前我也攻過，但是因為廚房太難攻就好比一座堅硬的.城池，里面有猛將駐守，又有良兵助陣，還有良民在城內，我欲攻城又恐傷了這良民，無奈啊。可是今天廚房我非打掃不可，于是我便派出我軍大將，掃把拖把抹布鐵絲球等帶領水軍500升帶著塑料桶塑料盆白貓清潔液等攻城利器兵分三路去打掃這廚房。
我不敢打掃廚房是因為廚房里的電器、鍋碗瓢盆太多了，我弄壞了一件我打掃上20次廚房都不夠補罪的所以我就決定把這些玩意都先移了可是我那些將軍都不幫我，所以無奈只好我這個總指揮官親自動手，我軍先來到柜子那，這個柜子極大有三個洞大約3、4平方米拿下了這個就等于拿下了廚房的三分之一，我強攻了50分鐘，又去打掃其他的用了30分鐘這已經打掃了三分之二，最后三分之一就該拖把上了，10分鐘后大勝而歸。
之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一邊，我總結了一下，勞動太累了，倒不如花錢去請個鐘點工，可是又一想，鐘點工即使再好也不能打掃的和自己打掃的那樣，即使錢再好可也不過是身外之物自古多少人死于這個玩意，再說自己打掃會很有成就感的，不自己打掃怎能應付了暑假作文啊。
初三作文：勞動 6
今天是“三八”婦女節，我幫媽媽做了一次家務，深刻體會到媽媽的辛苦。
今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動呀!在爸爸的指導下，我完成了人生中的第一次炒菜，當然炒菜的過程是嚴格按照爸爸的要求進行的。當我把菜端到媽媽面前時，媽媽微笑著看著我，好像在欣賞一件藝術品。我被媽媽看得不好意思了，急忙說：“媽，快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的，乖女兒。”
媽媽拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著媽媽，誰知，媽媽卻忽然笑了起來。這是怎么回事?難道是我做的`菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了。
看到這，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀!”我大聲說道。爸爸媽媽卻連聲說：“第一次能做這樣，很不錯了。”我聽了，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學習，讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來。
晚飯就在全家人的笑聲中結束了，我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了，對爸爸說：“我們家的小婕真是長大了!”“那還用說，她本來就應該做這些活了嘛!”聽到他們的夸獎后，我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛生后，我拉著媽媽的手來到了洗漱間，接了一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上，把她的腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著媽媽的腳，一邊講笑話給媽媽聽，媽媽表現出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起媽媽給我洗腳時愛護有加的情景。
如果說兒女對媽媽的愛是一潭水，那媽媽對兒女的愛就是一片大海。母親對兒女付出的再多，也不求兒女回報。今天，我要借此機會深情地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了。”
初三作文：勞動 7
春天，是一個放風箏的季節，也是一個播種的季節，它——勃勃生機，也充滿希望。
今天，我要前往農村去種綠油油的青菜，播下春的希望。
汽車沿著筆直的大道奔馳，不久汽車就穩穩地停在了停車場上。“到了！到了！”我興奮地大聲喊著，跳下汽車，那清新的空氣，滿眼的綠色，真讓人舒適。
我迫不及待地跑到小外婆家，拿起鋤頭，來到田地，先開始翻土，我小心翼翼地走在濕漉漉的泥土上，可不知怎么的，腳像一個頑皮的孩子，不由自主地陷了下去，我只好走到旁邊的田埂上，開始翻滾泥土。可是，地還沒有翻完，我卻早已累得汗流浹背，氣喘吁吁了，不過我還是堅持完成了翻土工作，也體會到了農民伯伯的辛苦。
接下來要挖坑了。“這次挖的坑要大一些，這樣才能放得下種子。”我暗暗地想著，拿起小鋤頭，開始認認真真地在泥土上挖坑，不久，我便三下五除二地把坑挖完了。我抬頭一看，才發現我挖的坑大小不一，有的很大，有的很小，還有的早已被泥土覆蓋住。即便如此，我心里仍舊為自己感到驕傲。
之后的.事情很輕松了，那便是播撒種子。我全神貫注地撒著種子，生怕會漏掉，一個放好接著放另一個，真是有趣極了。
全部撒完后，我用鋤頭把旁邊多余的泥土覆蓋在一粒粒種子上，不一會兒，這一塊土地便像以前那樣方方正正，整整齊齊了。接下來我又用水壺幫這塊土地澆了水，這些泥土變得更加濕潤，更加柔軟了。
夕陽西斜，我們戀戀不舍地離開了這個環境優美的地方，走的時候，我又朝那片土地看了看，里面的種子仿佛對我說：“不久，我便會長成綠油油的青菜，你一定要來摘我哦！”
初三作文：勞動 8
今天懷著極大的興趣看了《勞動創造美好的生活》。我深深地愛上了它。
它說：從前，一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說：“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后，兒子急忙去挖銀子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說：“種小麥就行了！”兒子聽了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說：“媽媽，爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說：“你說得對！沒有勞動，財富會從地下冒出來嗎？"
聽完這個故事，我深深地感受到，勞動為我們創造了更美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事里的那個老人，那個懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會在街上餓死，可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然，不良后果不會出現在他身上，因為他愿意工作，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。
現在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來伸出手和張開嘴。看完這個故事，我想對你說：我們應該盡可能多做家務，這樣你才會有意想不到的.收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能；你會發現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。
記得有一次，我的書包一個月沒洗，變得多臟啊！我想把它扔掉，再買一個。后來在媽媽的鼓勵下，徹底洗干凈了。也得到了同學們的敬佩。我很開心，因為我知道勞動可以創造快樂，勞動可以讓人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。看我的書包多干凈！
初三作文：勞動 9
星期五媽媽下班回來后，看見滿地都是灰塵，還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭，然后拿起掃把，立刻掃了起來。突然，媽媽想起應該做飯了，就把任務交給我。我正津津有味地看著電視，嘴里答應著，心里卻很不情愿。這時，爸爸回來了。我想，這下“有救”了。
爸爸很聰明，一下子就看透了我的心思，說：“我們分工合作吧，你選擇掃地還是拖地？”“你先掃，掃完我再拖地，我現在正忙著看電視呢！”我心里暗自高興，眼睛一眨不眨地盯著電視機。
爸爸脫掉工作服，拿起掃把大干起來。先掃客廳、餐廳，再掃臥室，不一會兒，爸爸就干完了。“這么快！”我很吃驚。“是的，該你拖了。”我很不情愿，拖著雙腳慢慢挪向拖把池，我還想回頭再看一眼電視，卻發現電視已經被爸爸換臺了。“專心干你的吧！”
唉！我真后悔當初選的是拖地，因為我很快就發現拖地比掃地難多了。
拖地可真難，拖把一會兒就臟了，臟一回就得去涮一回，地上粘著的黑點，我花了九牛二虎之力，拖了好幾遍，它才依依不舍地松開了緊抓在地上的雙手。
當我干完時，我感到身體累癱了，胳膊也酸酸的。這時我才發現，拖地耗費的'時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸，他正對著我偷偷地樂呢！
媽媽從廚房里出來了，看到我和爸爸的杰作，直夸我們能干。這時，我再一看打掃過的地面，果然光潔如新，幾乎可以照出人影了。
通過這次家務勞動，我感覺到媽媽平時可真辛苦。只有自己親身去體驗，才體會到勞動成果的來之不易，同時也給我帶來了快樂。
初三作文：勞動 10
我環顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動節當然是最幸福的，但是我該怎么辦呢？“對！”我靈機一動，“幫我媽媽做飯！”簡單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經學會了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學一些。
我把這個想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊；然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中（這個動作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這個我是經過多次嘗試才學會的），用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然后，打開火鍋，往鍋里倒了一點油。油面開始冒煙的時候，我把碗里的雞蛋倒進油鍋里。“哦，不，”我看到調皮的油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個跑到我額頭，很疼。我沒在意這個，趕緊拿起鏟子炒了一會。當雞蛋變成塊狀時，我把切好的西紅柿倒進去，煎一會兒。當西紅柿的皮和肉分開時，我加入了一點鹽、糖和水。鍋蓋煮開，鍋蓋打開，香氣迎面而來。真香！我連菜都沒往盤子里放，就拿起筷子從鍋里拿起西紅柿吃了起來。
爸爸興致勃勃的'看著我吃飯，來吃飯。爸爸狼吞虎咽地說：“看來我們的小廚師上任了。”我聽了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。
做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時都這樣做飯。她肯定被潑過很多次油。但是我媽已經默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲！
初三作文：勞動 11
勞動創造了人類，勞動改變著世界。勞動在推動社會進步、創造美好生活的同時，也展現著勞動的價值、塑造著勞動者的美好形象。
在農學院以“我為祖國農業做貢獻”為主題的團日設計活動中，我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農活，農田實踐”和“走進農家，力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中，各位同學都積極參加，本著學習的精神，在實踐的過程中學習新知識，秉承服務新農村的態度，為將來的工作打好基礎，并且都有一定的.收獲，也取得了良好的成果。
對于“體驗農活，農田實踐”活動，我們班級有不少的同學是來自城市的學生，幾乎從小到大都沒有接觸過農田，更不要說是做農活了，我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中，對于各項事物都比較陌生，以至于在勞動過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩，不過，總體來說，收獲是大于付出的，現在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進農家，力行生活”的活動中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會到了家務的辛苦，也第一次品嘗到農家的辛苦。
荀子說：“君子居必擇鄉，游必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中，我們班級的同學都齊心協力做著自己該做的事情，為班級盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農信的明天一定會更好！
初三作文：勞動 12
勞動是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?
在一個炎熱的夏天，太陽雖然才剛剛亮，但還是很熱，熱得人們的皮膚生疼，知了還是在不厭其煩地吐露著對太陽的不滿。
一大早，太陽剛起來，我就從床上蹦了起來，被子被我掀飛三尺高，嘿嘿，今天是我第一次擔任衛生日呢。
我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的，讓自己清醒過來，跑回房間制定了一個計劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦，這么多，我得趕緊”開工“了!應該會很輕松吧。
吃過早餐后，開始洗碗：我學著媽媽以前的`動作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩的細菌卻趁機跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風吹又生“之勢……這實在是太難了，為什么以前媽媽都是輕輕松松，而我為何這么累?
接下來就是拖地了。我拿來水桶放在洗衣槽上接滿水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進行”大掃除“：我一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到陽臺，“唔呼!”我一排一排地使勁拖，就連一個角落也不放過……勞動真的好累啊!
最后，我把所有家務都干完了，我一頭栽進床，啊!從來都沒有覺得床這么舒服，這么柔軟!做家務真不容易!
我現在終于明白勞動是一個需努力的過程，并不是一個短短的過程，而是一個非常困難而漫長的過程，當你回頭一看，心中的自豪與驕傲油然而生……
初三作文：勞動 13
星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務分配給我了。我想：這真是個好機會，正好可以鍛煉一下自己。
我打開了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準備用洗碗布把先碗的內部洗干凈。“哇……”，我發出了慘烈地叫聲，自來水簡直和冰塊一樣冷！看來我必須得速戰速決。我飛快地把碗內部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉擦洗底部。
我按著這三個步驟，把所有的碗、盤子都洗了個澡。接下來該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細地進行了擦洗，洗勺子還是比較簡單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心，反復進行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務完成了！
俗話說的好：勞動最光榮！勞動是人類生存和延續之本，沒有人類勞動
就沒有吃的，沒有穿的。勞動的快樂如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑！勞動真是件快樂的事！
在我們成長的過程中，感受過不同的滋味，高興的滋味，難過的'滋味，學習的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動的滋味，我是怎么感受到這個滋味的呢?那就請你接著往下看吧!
終于刷完了地，可是我已進我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時不打掃不覺得，可現在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!
晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來勞動的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務，心里的味道。請大家幫我想一想吧!
初三作文：勞動 14
每逢學校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務活。”
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛生來了。
我下床時，爸爸在衛生間已經開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛生，這不是和我們數學課數學廣角的做法一樣嗎？爸爸說：“兩項工作結合干，不僅可以利用時間，還可以節約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統統拿下，不時還要去衛生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機，它乘機劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線，裹上創可貼，繼續戰斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的'玻璃怎么沒有了？仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動給我上了一課。這個勞動節真快樂！
初三作文：勞動 15
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開動了。每個同學的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好，我立即投入了制造地動儀的工作中。面對一根根細長的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過去。不一會兒，鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時松開手中的鋸條，甩甩酸痛的'手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內心生出一種自豪感，覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應驗了一句名言——“世上無難事，只要肯攀登”。但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢！
花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯誤地將正極連到了負極，負極連到了正極。我剛將正負極顛倒過來，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊！不管我怎樣好說歹說，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報聲傳入了我的耳中，快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無缺的地震報警儀，我欣慰地笑了。在回去的路上，同學們的手上捧著自己的杰作，愛不釋手。
我覺得科學領域里還有很多未解之謎等著我們去探索，去發現。以后我一定要將它們全部都研究出來，造福于人類。
初三作文：勞動 16
今天我考完了試，準備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍，卻一塊錢也沒找到，于是我就想回家，向爸爸要點錢。
我回到家里，一進門就向爸爸要錢。爸爸正在忙，說：“先擦地去，擦完地我再給你錢買雪糕。”我看著窗外的朋友們正在玩耍打鬧，我就問爸爸：“我能不能買了雪糕再擦地？”爸爸斬釘截鐵地說：“不可能。”我只好噘著嘴，扛著拖把去拖地了。
爸爸說我要拖完五個房間，就給我三塊錢，我心里不滿地想：“哼，爸爸就不知道雇傭童工是犯法的嗎？”我一邊想一邊生氣地干起活來。
很快我已經拖了兩個房間，我心想：“真好呀，眼看著三塊錢就要到手了，再干一會兒就完成了，好像雇傭童工也沒有什么了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個大雪糕的場面，心里美滋滋的`。開始的心煩意亂變成了現在的心滿意足。這會兒，我已經開始拖第三個房間了。
不一會兒，我拖完了第四個房間，三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地干了起來，第五個房間也很快被我拖完了。我放下拖把，在房間里轉了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特別高興，覺得自己太能干了，看來我這個童工還是挺能干的嘛。我向爸爸跑去要錢，爸爸也很高興地給了我，還讓我玩上一個小時再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個大雪糕，和朋友們玩了起來。
這一天我過得十分興奮，因為我的雪糕和自由是通過我千辛萬苦的辛苦勞動換來的。這件事讓我意識到，勞動是快樂的，用辛苦換來的自由更是快樂的。
初三作文：勞動 17
我讀了課文《養花》，明白了養花的過程中亦喜亦憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既勞動筋骨，有增長見識，這就是養花的樂趣。我想：我們從小就得養成熱愛勞動的好習慣，否則什么事都做不成。
《養花》作者老舍說：“一來一去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。”這句話，我覺得很有道理。不光是養花要遵循科學規律，做任何事都是如此，都不能違背客觀規律；根據不同事物的不同特點區別對待，這一點我是有深刻體會的。就像做數學題一樣，不同的題目用不同的方法，如分數應用題就應用分數應用題的思路來解。否則就像《堰苗助長》寓言里的農夫，因為心急麥苗長不快，就把它們拔出了一大截，還只以為是幫助麥苗生長。農夫違反了植物的生長規律，所以麥苗都枯死了。
讀到“看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡”這句話，我體會到作者不僅通過自己的勞動創造并享受自己的'勞動果實，還把自己的勞動果實與別人分享，這正是老舍爺爺的高尚之處。開始我對這種高尚之處很是不解，經過老師點撥，才茅塞頓開了。仔細想想，我在生活上也有這樣的事，我把自己辛苦制作的科技小作品帶到學校展出，讓大家都從我的勞動成果中吸取更多的知識，我心里也非常高興，難道不也與老舍爺爺一樣嗎？
俗話說的好：“不勞動，金山也會被吃空。”所以只有勞動才能創造愉快，只有勞動才能創造財富。同時還要有一顆感恩的心，父母辛勤的勞動給我帶來很好的生活。
初三作文：勞動 18
每次我做家務的時候，我媽總是遷就到我，不是逼著我做家務就是說我懶。其實我是挺懶的，我才不想做什么家務呢！
但是我記得，那個悶熱的夏天，熱的我是滿身汗，鳥兒全都躲在樹蔭下，魚兒時不時的躍出水面，或許水都被曬得滾燙了吧！
媽媽居然出差去了，爸爸又是沒日沒夜的加班，那這個“狗窩”可怎么辦？我可從來都不會搞衛生呀！除了在教室里掃掃地罷了
日子久了，媽媽還不回來，“狗窩”都成“豬圈”了。連我這個常年住在“狗窩”的人都看不下去了。
那就開始行動吧！來，先整理桌子茶幾，把什么用不著的`，發霉的，打開了卻沒有吃的東西，統統都扔地上。再來，收拾收拾我那“茅草堆”，唉，真是慘不忍睹啊，先把垃圾都拿走吧！哇塞，神馬味道？臭的真是殺氣凌人了。呃...原來是我一星期前脫的襪子，難怪有種熟悉的感覺。給腳盆里吧！好了好了現在可以掃地拖地了，不掃不知道，一想嚇一跳，垃圾居然這么多害得我足足倒了三個來回！
唉，我平時看媽媽掃地也沒這么累啊，媽媽不是挺輕松的嗎？啊，媽媽你什么時候回來呀！我打掃家務，真是累啊！這花了我足足兩個鐘頭。我都“奄奄一息”了呀！我可真不想再打掃了。但我回到家，環顧一下，也是挺干凈的呀！看著可舒服了呢，感覺自己其實也沒有多么累啊！反倒舒暢了許多。這兩個鐘頭也算是沒有白累呀！
小鬼當家，這才知道怎么當家。當家可沒這么容易？世界上這么多人都熱愛勞動，我們怎么能落后呢！我們總不能讓自己的家變成豬圈吧！家人每天幫我們打掃衛生也挺辛苦的呀！勞動可以改變許多，帶來一切美好。我們應當養成好習慣，這和“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”是一樣的呀！
要知道，勞動最光榮！
初三作文：勞動 19
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，前幾天我不是剝好了蒜瓣兒，準備種蒜嗎？這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經把蒜瓣兒準備好了，我們一起來種蒜吧！”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我高興地答應了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”，又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后，媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個個小洞，每個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠，這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進已經扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發芽生長，好鉆出來看看外面的世界。
把蒜寶寶安置好以后，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房子”四周的`浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作，跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了！真令人難以置信！我簡直看不出有種過蒜的痕跡！
勞動真有趣！勞動真美！“自己動手，豐衣足食”。勞動不僅給我帶來了快樂，而且還讓我增長了知識，更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。
初三作文：勞動 20
從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著并執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時，他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的.笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。
初三作文：勞動 21
做事，不止是人家要你做才做，而是人家沒要你做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。---題記
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢？
疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的'每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿……好好玩！
過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
初三作文：勞動 22
春天，帶著風，踩著輕盈的腳步，來到文海校區。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個快樂的季節，一群人正在努力工作。
教室里，靜悄悄的，似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學生都在做作業，但是老師在哪里？我看到她在埋頭給同學批改作業，她好像想找一些關于我們錯誤的線索。有時候皺眉，好像在考慮這個答案是否準確；時而微笑，仿佛在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終于批準了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復到滿身是血，一會兒提醒學生多喝水，一會兒評論小組課……似乎永遠停不下來，也休息不了。要我說，所有的老師好像都是一直在轉的“小陀螺”，好像要等到轉不過來。
然后把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的`一道風景。當你看到枯葉時，你會彎腰把葉子揀出來，只留下老樹下清新美麗的小草；當你看到牛奶灑在地上的痕跡時，你會拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發光的地面。我還記得兒童節的時候，經歷了跳蚤市場，英國花園，和熱車大戰之后，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒有帶走我們創造的垃圾。離開學校的時候經過廣場，但是一塵不染。剛才的喧囂仿佛都在夢里，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻，但你看著孩子們跳來跳去也不覺得累，忙忙碌碌。每個人的臉上都充滿了微笑。有了你，文海會變得更美好，有了你，孩子的童年會更自由。
工人們用他們勤勞的雙手在校園里創造出美麗的風景，并創作出自己的歌曲。在春天的滋潤下，文海正在萌發新的夢想和希望！
初三作文：勞動 23
放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業的時候，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的.鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事情都是要一心一意，認認真真啊！”
現在我已經是學會了做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！
初三作文：勞動 24
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。
這天，我就證實了這句話。 今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢??疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。
打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的.。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。
地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩!!!過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
初三作文：勞動 25
在這個世界上，人們只有通過勞動，才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的，如果你是學生，你就要在班級里勞動，在家里幫父母做家務;如果你是一名環衛工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。
如果你是農民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業，都少不了勞動。
在爸爸媽媽的`眼中，我是一個愛勞動的女孩子。在學校，只要教室里有一些垃圾，我就會情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會拿起報紙擦起來。我的勞動任務可不止這些，我還是星期五的值日組長呢。每到星期五，一放學，我和值日生們打掃起來，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業寫好后，就幫爸爸媽媽做家務活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會換枕頭套……在這個家里，我們通過每個人的勞動，給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。
在假期里我也會經常幫助，外婆做一些力所能及的家務事，記得那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業，作業寫完后，我很無聊，所以心生一計，拿起掃把掃起地來……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來干凈多了!外婆回來了，她一開門就發現家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。
我覺得“勞動”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責任感，更能讓我們周邊的環境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產品一起勞動吧!
初三作文：勞動 26
春天，鮮花爭奇斗艷，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中忙碌著，可是這小小的蜜蜂卻是我平時最害怕的。每次看見它們，我總是躲得遠遠的，不敢靠近它們。今天，我可不怕蜜蜂，因為，蜜蜂被一個小哥哥關在了瓶子里。
為了能近距離觀察蜜蜂，我把臉湊近瓶子，仔細觀察起這只被“俘虜”的蜜蜂。這只蜜蜂個頭兒很大，長得很漂亮。它頭上的觸角長長的，像兩根游戲手柄的方向桿。小腦袋黃黃的、圓圓的，像個小皮球。它的兩只眼睛向外凸出，鼓鼓的，像顆小綠豆。它的六條腿很細，但看起來卻很有力，好像可以舉起杠鈴似的!它背上的一對翅膀長長的，都快超過它的身體了，翅膀下邊是鼓鼓的肚子，上面有黑黃結合的條紋，漂亮極了。肚子的末端還有一個尖尖的'小尾巴，其實那就是一根小刺，聽媽媽說，它只要一生氣，就會用尾巴蟄人，可蟄人的同時它自己也會喪命。
這只被“俘虜”的小蜜蜂趴在瓶底一動不動，我用手輕輕地晃了晃瓶子，它這才開始動了起來。它用兩條后腿支撐瓶底，其他四條腿用力地向上攀爬，觸角一動一動的，有時會彎成小月牙。它的身體慢慢立了起來，我在心里不停地為它加油，可能是瓶子太滑了，還沒等它將身體完全直立起來，就狠狠地摔了下去。不過，它并沒有放棄，而是繼續往上爬。有時，它被摔得六腳朝天，便使勁將尾巴翹起來，頭也使勁抬著，好像在說：“快把我放出去。”
小蜜蜂不停地在瓶子里變換著姿勢，看著它滑稽的動作，我覺得它還是很可愛的。蜜蜂是益蟲，希望小哥哥能盡快把它放出來，讓它回到美麗的大自然中去。
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