有關三年級春節的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級春節的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級春節的作文 篇1
《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的`身影；一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕，上面放著泉州各地的風景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。
三年級春節的作文 篇2
又迎來了新一年的春節，人們都忙著走親戚、拜年，我也和老爸老媽去了爺爺家。
大年三十兒的晚上，我們一直等到十二點整，在新年鐘聲響起的時候點燃了一卷鞭炮。當時，其它好多鄰居也紛紛拿出鞭炮來慶祝新年。
大年初一早上，我們按照爺爺家的傳統進行；爺爺在包餃子的時候給其中一個餃子包了一元硬幣，看看誰有好運氣能吃上。不過，老爸和爺爺都一直沒告訴過我為什么要這樣，我覺得大概的意思是吃上這個餃子的人能在新的'一年有好運氣吧！
初二那天，我們離開了爺爺家，回了外婆家。等舅舅一家到了以后，大家互贈紅包，那個場面真熱鬧啊，大家都高興地拿著紅包跑來跑去。外婆帶我們和舅舅他們去一家到叫“大年初一”的餐廳吃飯。我們一邊聊著天，一邊吃著桌面上豐盛的佳肴，直到吃得不能再吃為止才各自散去。
這回真是一次快樂的新年啊！
三年級春節的作文 篇3
今年寒假，我回長沙了。長沙可真的冷，還下大雪。我好久沒有看到雪了，一出機場，就興奮得穿上外公帶來的大棉襖，在雪地上踩來踩去。我一邊興高采烈地玩雪，一邊問爺爺：“外公，今年我們還包餃子嗎？”“好啊，我孫女喜歡，當然要包了！”外公開心地說。
我等啊等，終于等到了過春節的那一天。天剛黑下來，我們就開始了“包餃子行動”。外公外婆與舅舅非常辛苦地與好面、剁好陷，然后我們就在客廳包起了餃子。我一邊包一邊說：“我包，我包，我包包包，我要把餃子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了個“巨型包子餃”，舅舅說：“這個‘巨型包子餃’就歸你了！”我于是又給每個人都包了一個。
看春節晚會的時候，我們一邊包、一邊煮、一邊吃、一邊看，真的是其樂融融啊。
吃完餃子，我與舅舅叫上鄰居妞妞姐姐一起放煙花。燦爛的`煙花在漆黑的天空一朵朵開放，真美呀，我真是大開了眼界。
時間過得太快了，轉眼到了晚上12點，家家戶戶都不敢出門了，為什么呢？因大家都在家門口放鞭炮，在震耳欲聾的鞭炮聲中，我們迎來了20xx年。新年到了，今年的春節我過的真快樂呀！
三年級春節的作文 篇4
這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕。
嘉峪關--這樣萬里長城的“最后一站＂，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的.各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有搞笑的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年這樣鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福！
仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意。
【三年級春節的作文】相關文章：
春節三年級作文02-04
三年級春節作文01-18
春節三年級的作文02-28
春節三年級的作文10-25
春節三年級作文11-24
三年級春節作文07-27
三年級春節的作文06-03
三年級春節的作文07-11
春節作文三年級優秀作文01-18
關于春節三年級的作文02-02