周末春游作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的周末春游作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周末春游作文 篇1
春光明媚的星期五，我全校同學去了松江的青青世界春游。同學就像一只只飛進公園的小鳥，甭提有多高興了！
在這次春游中，我玩了不少的東西，參加了不少活動，但是有一個活動在我的記憶中是揮之不去的，那就是火場逃生！
我先走進了一個小房子，聽那里的教官介紹了火場逃生的要點，還看了三分鐘的介紹片。看完后我就走進了“火場逃生”的情景，那里面就像是火災的現場，一開始到處都是暗暗的，后來我看到很多紅外線，不能碰到這些紅外線，在這里專門有一臺機器在記錄著我的抬頭次數等。里面還有一股令人很嗆的氣體，就像真的是發生了火災一樣。
我還玩了海盜船，還沒開始的時候有一個同學說：“切……這個東西真是太小兒科了！”然后就開始了，海盜船搖的速度越來越快，有些同學也忍不住害怕地叫了起來，而還有一些同學則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學的反應，他害怕得都大聲地喊了起來：“親娘啊！媽媽啊，我有恐高癥！”
時間過得可真快！就這樣春游結束了。
周末春游作文 篇2
今天，教師布置了春游的計劃。我根據要求，準備了一個漂亮又輕便的小書包，里面有許多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學共同分享我帶的食物和春游的樂趣，還有大自然溫暖的陽光。
我想教師這次帶我出來春游，可能是想讓我呼吸到新鮮的空氣，學到更多的知識。我很激動，心想：我肯定能過一個快樂的星期五。
在春游期間，我一定要聽從教師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛護花草樹木，保護環境，不亂扔垃圾，做到文明春游。
周末春游作文 篇3
春姑娘來迎接我了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊！
“對”我可以去春游。可以去看看大自然的美景。 我特意安排了一個春游計劃哦！
春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。
午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。 這就是我的春游計劃，你要加入嗎？可以哦！我很歡迎你。
周末春游作文 篇4
春姑娘來迎接我了！你看那小草長出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么漂亮的景物啊！
“對”我可以去春游。可以去看看大自然的美景。
我特意安排了一個春游計劃哦！春游地點：“森林公園”時間：“后天早上9：00到達目的地”在那里，我可以做一些游戲活動，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時間，每個人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。
這就是我的春游計劃，你要加入嗎？可以哦！我很歡迎你。
周末春游作文 篇5
春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我走來了。在這萬紫千紅的時節，我建議大家一起去大明湖游賞漂亮的春景。
大明湖坐落于山東濟南。一進公園大門，一排排迎客松在微風的吹拂下發出“沙沙”的聲音，好像要把自己優美的歌喉展現給從四面八方來的'游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他在湖水的襯托下顯的更加嬌媚動人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名的當然是湖了。春天湖水叮咚，春風頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子在快樂地嬉戲。草坪上，大人在打牌，湖邊回響著人爽朗的笑聲。時不時飛來幾只鳥兒發出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番漂亮的生機。
大明湖還有些游樂實施。如果你游覽完后，還能去那里活動一下筋骨。
春天即將離我遠去，大家聽了我的建議后，不妨去親身體驗一下吧！
周末春游作文 篇6
今天，老師布置了春游的計劃。我根據要求，準備了一個美麗又輕便的小書包，里面有許多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學共同分享我帶的食物和春游的樂趣，還有大自然溫暖的陽光。
我想老師這次帶我出來春游，可能是想讓我呼吸到新鮮的空氣，學到更多的知識。我很激動，心想：我肯定能過一個快樂的星期五。
在春游期間，我一定要聽從老師的指揮，遵守紀律，注意安全，愛護花草樹木，保護環境，不亂扔垃圾，做到文明春游。
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