【熱門(mén)】春游的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春游的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早起來(lái)了，不像平時(shí)那樣愛(ài)睡懶覺(jué)。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，想往外沖，真希望馬上出發(fā)。
從學(xué)校到柳樹(shù)灣需要走一大段路。老師讓我們?cè)诼飞喜灰v話也不要吃東西，可是有的同學(xué)興奮地連覺(jué)都睡不好，怎么能不講話呢？許多同學(xué)也情不自禁地小聲討論著柳樹(shù)灣，不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著在柳樹(shù)灣游玩的情景。說(shuō)快也慢，說(shuō)慢也快，不一會(huì)兒我們來(lái)到了柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園的正門(mén)口。
走進(jìn)柳樹(shù)灣，你會(huì)看見(jiàn)一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹(shù)、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀發(fā)。又走了很長(zhǎng)的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見(jiàn)底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時(shí)還有小金魚(yú)向我們游來(lái)，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我的.尾巴好看嗎？”。
我們來(lái)到“梨花園”，拍了許多照片。這時(shí)，我們組的同學(xué)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得對(duì)我們說(shuō)：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說(shuō)得莫名其妙。一看，原來(lái)是人們旅游時(shí)系在樹(shù)上可以躺下來(lái)睡覺(jué)的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個(gè)亭子，我仿佛看見(jiàn)大詩(shī)人——李白正在吟詩(shī)喝酒呢。大家玩得非常開(kāi)心。
不一會(huì)兒到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍得離開(kāi)了柳樹(shù)灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓我們探索大自然的奧秘。
春游的作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，我高興得一蹦三尺高。上午八點(diǎn)我們乘九路車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到新政府，哇，這里太美了。綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的水，還有噴泉呢．那噴出來(lái)的水珠晶瑩而多芒，好像一朵朵水蓮花，而且，那后面的幾排水柱好像伴舞的演員，翩翩起舞，像是迎接我們的到來(lái)。嘻，有一件事還沒(méi)說(shuō)，這可是音樂(lè)噴泉喔，伴隨著音樂(lè)的噴泉，難道不是奇觀嗎！
哈，我們解散了，其實(shí)是讓我們玩風(fēng)箏，我趕快把風(fēng)箏做好，和同學(xué)們一起去玩風(fēng)箏了。哇，飛得好高哦，死黨們都羨慕死了。可是不知道是怎么了，飛了一會(huì)兒就飛不起了，而同學(xué)們都飛起來(lái)了，而且，飛得好高，這回，輪到我羨慕了，5555……
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在不行了，就坐下吃東西，看到這美景和剛才放風(fēng)箏，我心里在想風(fēng)箏是理想的翅膀嘻。
雖然，已開(kāi)始排對(duì)要回去了，但我依然讓我的身心沉浸在這美麗的景色之中。
春游的作文 篇3
在春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的4月里，我們班組織了一次不同尋常的春游，這次春游不僅幫扶了千佛小學(xué)，而且了解了倉(cāng)頡造字的歷史文化。
我們班78名同學(xué)和家長(zhǎng)，在龍城購(gòu)物中心集合。我們一共分成了9組，分別坐在3輛車(chē)上，向我們的目的地——南樂(lè)駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)大約2個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了千佛小學(xué)。剛下車(chē)，我們就聽(tīng)到了千佛小學(xué)同學(xué)們的熱烈歡呼志。“手拉手，愛(ài)心傳遞幫扶儀式”開(kāi)始了，由趙老師和千佛小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)完言后，我們班同學(xué)又表演了節(jié)目，博得了熱烈的掌聲。節(jié)目結(jié)束后，我們向千佛小學(xué)捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品和衣服，并與千佛小學(xué)的學(xué)生互換了聯(lián)系卡。
與我結(jié)對(duì)子的是姚曉龍，他帶我參觀了他們的教室，黑板是在墻上刷的黑漆，課桌是鐵的，但很舊，椅子是木頭的。教室里沒(méi)有空調(diào)，而且玻璃也不全了。他們?cè)谌绻?jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境中，還在努力學(xué)習(xí)。比起他們，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常舒適，所以我們更要開(kāi)公司現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。
接著，我們參觀了倉(cāng)頡陵，講解員給我們講解了倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)，讓我感受到了倉(cāng)頡的偉大。
我們又駛向草莓園。那里有十幾個(gè)大棚，里邊種的就是草莓了。我們第3組的同學(xué)選好了大棚，便開(kāi)始采摘。當(dāng)摘下第一個(gè)草莓時(shí)，就聽(tīng)吱的一聲，仿佛聽(tīng)到草莓妹妹在說(shuō)：“趕快把我們摘回家，讓家人嘗嘗吧！”媽媽說(shuō)：“摘就要摘又大又紅的，紅的發(fā)紫的才好才甜。”我又摘了一個(gè)像媽媽所說(shuō)的那樣的草莓，嘗了嘗，“呀！真甜呀！”我說(shuō)。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摘滿了一筐后，便出去交錢(qián)了。
這真是一次不同尋常的春游呀！
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