春游的作文

[熱]春游的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春游的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　小貓叫皮卡，小狗叫卡丘，小兔叫皮丘，他們是好朋友。他們約好了一起去春游，并各自準備好了在山上吃的干糧。

　　當天，小貓皮卡、小狗卡丘和小兔皮丘高高興興地沿著彎彎曲曲的小路一起上山了。小貓一會蹦到樹上，一會又跳下樹來，突然，“啪”的一聲樹枝被小貓折斷了，小狗瞪著眼睛“汪”的一聲兇了小貓，說：“你破壞森林！”嚇的小貓毛骨悚然，“喵”的一聲捂住了臉。小狗高興地亂蹦亂跳，又把路邊的花草踏亂了。小兔豎起耳朵，瞪著那紅紅的眼睛蹦到小狗的跟前，生氣的說：“你踐踏花草，也犯了錯誤。”小狗“唔”了一聲，羞愧地低下了頭。小兔覺得大家都很累了，建議休息一會，小貓和小狗也覺得餓了，于是，就坐在一塊吃干糧。小狗說：“吃剩的垃圾丟哪里？”“我這有一個袋子，可以裝垃圾！”小兔回答說。“你可準備的真周到，什么要用的東西都準備好了！”小貓說。它們吃完了干糧，裝好垃圾，又繼續爬山。中途，它們看見了一條清澈見底的小溪，小兔把垃圾袋順手扔進了小溪，小狗和小貓看見了，憤怒地說：“你是在破壞環境、亂扔垃圾。”小兔也慚愧的低下了頭。

　　小貓、小狗和小兔靜靜的站在這小溪旁，望著這清脆的山峰，默默的想著：其實我們都知道，我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么的`脆弱。如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環境，人類和動物就會面臨滅亡，地球也會逐漸走向滅亡！我們經常看到這樣的情景：有的人吃了冰棒，冰棍就隨便一丟；公共場合吸煙，煙蒂亂扔;早餐的塑料袋和空塑料瓶也隨地亂丟。如果世界上的每一個人都是這樣，世界就會變成“垃圾海”！

　　小貓、小狗和小兔覺得這次春游收獲很大，要保護好環境，就從我們自己做起，從小事情做起，講究公共衛生，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，共同創建一個美好的綠色家園！

春游的作文 篇2

　　在5月8日我們去了月圓園，又稱月湖，是一個雕塑類主題公園，那兒以月湖為中心展開一系列的景點：藝術園區在整體景觀設計中采用四季為主題，即以春、夏、秋、冬將園區分為四個相對獨立的區域。每個區域以不同的植被和建筑表現各區不同的自然風光。

　　春區：游客在進入園區時就能感受到春的溫暖，春的氣息。區內有游客服務中心、水上舞臺、水晶宮、觀景平臺等表現春意盎然的休閑服務點。

　　夏區：利用月湖的天然湖泊優勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，使游客感受到真實的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達1米多的數棵大榕樹是園區的另一亮點，樹上觀景臺是欣賞園區風景的`最佳位置。

　　秋區：秋區主要是有婚紗館和秋月坊。建筑理念別具一格，手法體現獨特。秋區給人帶來那種成熟和愜意的秋韻，同時，又能享受到藝術大師為游客創造的現代與自然結合的景觀美感。

　　冬區：小佘山附近的冬區有湖心亭、綜合配套設施樓。在三個美麗風景之后，冬區帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹在冬雪中傲放，使游人感受到在萬物皆蕭的時刻梅樹那卓越的風姿和生命的強大。我們在上午舉行了隊風隊紀的比賽。但我最鐘愛的是瞭望臺附近的人工水池，可以在里面游玩。我們小組繞著月湖走了大半圈，來到了這個水池，我飛一般得向水池跑去，就下水了，里面的水最深過膝蓋，最淺過腳踝。我第一次下水只是把褲子弄濕了一點，但第二次下水把全身都弄濕了。

　　我走向一個向上的斜坡，斜坡兩旁還有噴水的孔，又從上面奔下來，還和幾個女同學一起在水里跑，衣服不濕才怪呢!不管怎么說，這次去月湖，都是開心的!

春游的作文 篇3

　　一個風和日麗的上午，學校組織我們全校去深圳光明華僑農場春游。

　　那天，我們穿著統一的校服，高興地走出了校門，我們的書包里都裝著自己喜歡的零時和飲料，一路上同學們歡聲笑語，路上四處飄蕩著我們歡樂的`笑聲，這時候學校的校車開來了，我們爭先恐后地上了車。

　　我們坐了很久的車，終于到了光明農場，我們首先參觀的擠牛奶，我們還以為是人工擠牛奶呢，沒想到是用機器，工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了，然后把機器插到奶頭上，機器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把擠好的牛奶放到消毒房里了。

　　然后我們還觀賞了奇瓜異果，花卉園藝，蠶桑化館，尋找春天等，最后，我們又參加了巧投飛碟，團體跳繩，巧滾鐵環，空豬運動等游戲。

　　下午，我們依依不舍地離開了深圳市光明農場，天，仿佛格外的藍，陽光仿佛格外燦爛，我們的心情也仿佛更歡了。

春游的作文 篇4

　　春天到了，春游也悄悄地來到了我們身旁。

　　在春游的那一天里，最使我難忘的就是中午抓蝌蚪了！

　　那天中午，湯老師讓我們去前方的小院子吃飯，我的肚子早就餓的咕咕叫了，于是，我馬上跑了過去。

　　來到院子里，我發現這里有許多桌椅，我隨便找了個位置坐下來，剛想開口吃零食時，突然聽到有幾位同學大叫：哇！這里的小池塘里有好多蝌蚪啊！抓蝌蚪嘍！我聽見馬上跑過去抓了起來。

　　小蝌蚪頭圓圓的，尾巴短短的`，游起來快活極了！我怎么也抓不到，看到旁邊的史臻明，我想：就讓他給我抓蝌蚪了！于是我從地上撿來一個杯子，說：給我抓幾只蝌蚪吧！這時，幾只小蝌蚪游了上來，史振明馬上把手伸去，又快速地撈了上來，只見杯子里出現了許多蝌蚪，有大的，有小的，還有的已經長出了腳。我豎起大拇指稱贊道：牛！真牛！史振明說：快抓到瓶子里，我本以為蝌蚪很好抓，可是，我一抓起來，蝌蚪就在我地手掌里跳來跳去，我嚇了一跳，馬上把它扔在地上，剛才蝌蚪實在太滑了！

　　今天春游真開心！

春游的作文 篇5

　　鉛塊似的天空，布滿了烏云。我們今天去茶溪谷采茶，在一路的折磨下我們終于到了目的地。我們就像一只只兔子連蹦帶跳，爭先恐后的跳出了空氣污濁的“籠子”

　　下車后我們班和一班來到了暖房，在暖房里了解了一些小知識后就吃東西了。吃完東西后我們玩了一個有趣的`小游戲，擊鼓傳球。劉哥找了一個人當鼓手，當時我的內心爆發出一種喜悅，一種憤怒，憤怒的原因是因為劉哥沒有選我當鼓手喜悅的大原因是因為后面我又認為鼓手只是個配角，而傳球的人才是主角，傳球時很灑脫很自由。你把球傳給我，我把球拍給你，我們的歡笑聲把雨的滴滴答聲都蓋住了。

　　下午我們玩了一個小游戲后，冒著綿綿春雨采了一些嫩嫩的茶葉，最后我們到游客接待中心的二樓又進行了另一樣活動—觀看茶藝表演。

　　在鼠哥表演完后，就老師給我們做榜樣向鼠哥學學動作，最后請了兩個班的班主任，后來又請了兩個班的兩個代表來學習。后來四一班的導游—白龍向我們說了一段十分感人的話，這段話一直占據在我心很柔軟的地方，聽完這段話，淚水一剎那模糊了我的雙眼，使我莊重起來，不在那么調皮島蛋了，當龍哥哥對大家說到“在老師的心里每個人都是一顆閃耀的星”時我變得愧疚起來，認為三年級下冊時我的不良行為，讓老師操了不少心，所以我不能當這顆燦爛的星

　　這雨淋濕了我的衣、褲、淋走了我衣、褲上的污物，但是沒有淋去我的美好心情。

春游的作文 篇6

　　今天我們去春游，目的地是豐華園，我們在那里撿雞蛋、種菜、挖番薯、吃午飯、玩游戲等。

　　撿雞蛋：我們先去撿雞蛋，當高興著的我們一看見雞蛋，就鉚足了勁，像獵豹一樣沖了進去。我們大約撿了62~79個雞蛋，其中我撿了7~9個雞蛋。然后我們開開心心地去種菜了。

　　種菜：我們來種菜了。我先挑了一顆葉子少的菜，然后再挑葉子多的菜種。那些菜好像故意和我作對，東倒西歪的，我好不容易才把他們一一固定好，心里很有成就感哦！

　　挖番薯：我們來到番薯地挖番薯。起初我運氣還不錯，挖到了幾個番薯。后來這些番薯好像老鼠一樣，東躲西藏的，搞得后面我一個番薯都沒挖到，嗚嗚~~

　　回家：終于回家了，快樂的一天結束了。

　　我知道了，學校無非是想讓我們體驗農民的'生活。

　　想到這兒，我就開心地回學校去了。

春游的作文 篇7

　　這一次春游，開始讓我興奮不已，可后來卻變了，想知道這是為什么嗎？看了，你就會知道這是一件多么讓人難受的事!

　　星期五，我興高采烈地背著書包到學校去，尹老師在春游前再三囑咐我們不要去摘小花!我們全班同學都答應了，當坐車來到植物園時，我還和同學說說笑笑，進去后，尹老師帶領大家參觀樹木和花兒，就在參觀時，有一些人為了看仔細或想摸一摸而踩到了小草，我想：“她們一定是一不小心踩到的!”于是，我繼續欣賞著春姑娘送給大地的禮物，我看見了五顏六色的花朵爭先恐后的開放，聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲，聞到了撲鼻而來的花香，這一切都是那么美好，可不一會兒我聽到咝——咝”的聲音，我好奇的轉過頭一看，有一個女生將一朵小花摘了下來，我生氣地對她說：“你不應該摘小花，小花多可憐呀!”她卻說：“這是野花!”我不想再和她爭議了，于是，我繼續欣賞這美麗風光，可當我看見許多小朋友一次又一次進入草叢，我心里很不是滋味，大家都說人人平等，花草樹木們也是生命，人為什么不能平等地對待它們？

　　我剛想將這個想法告訴倪睿琦，可發現她也正用著氣憤的`眼光看那些進入草叢的人!倪睿琦見到我，對我說：“這些人真是一點也不顧小草的感受，如果她們是小草，就會知道被人踩是什么滋味!她們只知道花兒長得美麗，而不知小草的碧綠!”但看到大家踩草，甚至有一些組長也在其中，我們卻無能為力，因為跟他們說了也不聽，還要引起讓人不舒服的爭吵，我不想吵。

　　這一次到植物園春游，讓我又高興又悲傷，搞得我現在也不知自己總的感受是快樂還是悲傷？但我知道，如果每一個人都踩小草摘小花的話，那么世界將會變得狼狽不堪!

春游的作文 篇8

　　“29號，30號，明天就要去春游了。”我興奮地大喊。我的學校組織的春游很快就到了，春游的地點是大名遠揚，具有文化氣息的梁祝公園。

　　第二天早上我們8：30我們便來到了公園，我們參觀了梁山伯的古墓，博物館里珍藏的文物，還了解了相關的歷史背景——一段曲折的愛情故事。不過最讓我感興趣的還是DIY制作松花團。

　　我們參觀完博物館來到做松花團的地方，放眼望去桌子上擺滿了整齊的工具，心中不由得想大干一場。桌上有松花粉、芝麻餡和一雙一次性手套。帶上手套，工作人員給我們每個人發面團，那嫻熟的動作，看的人瞠目結舌，把面團一擠一放，很快每個人面前有了六個面團，接著工作人員開始講解如何制作松花團。

　　第一步先把面團壓扁，然后在團子中心放入芝麻餡，再進行對折將餡包好，然后用手把面團揉成園，象湯團一樣。第三步 放入松花粉，最后用模具在面團上印花紋，一只松花團就做成了。

　　同學們看了之后躍躍欲試，恨不得馬上開始，任逸旸說：“看我怎么做黑暗料理。”說著把餡料胡亂一擠，馬上放入模具上用手掌用力砸，然后把面團倒出來，呵呵，沒有一點花紋。我小心翼翼地把面團壓扁放入餡料，面團像個頑皮的孩子，在我的手里怎么也不肯變成湯圓的樣子，有時一用力餡料就淘氣地從面團里鉆了出來，在我的`不懈努力下，終于第一只松花團橫空出世了。抬頭看看周圍的情況，有的同學為了省時間，直接把幾個面團合成了一個，像一個白色的小怪物；有的同學干脆不印花紋，直接把面團放進盒子里；還有的同學不印花紋不罷休，一直在努力的按壓著。我鎮靜的做自己的事，做完第三個，看到同學們大部分做完了，心急如焚，顧不上什么質量，面團像一坨爛泥，不管了，豁出去了。

　　抖了抖身上的面粉，排著隊去戀戀不舍吃午飯，真想再做幾個，我想自己動手去做，會得到自己來自心底的滿足。

春游的作文 篇9

　　晨會課，徐老師宣布說：“學校明天組織去春游。”話音未落，教室里頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了。高音喇叭祁柯心伸長了脖子喊道：“老師，春游去哪里啊？幾點走？可不可以帶零食？”一大串問題砸向老師，徐老師微笑的舒了口氣，總之，同學們的心久久不能平靜。

　　終于迎來了激動的時刻，徐老師一聲令下，我們排著整齊的隊伍向目的地沭河之光進發。這地離我家不遠，但我大部分時間都晚上來，白天一看，還真是另一番景象。首先，映入我眼簾的是高大粗壯的柳樹，長長的枝條隨風飄動，好似一群舞者跟著音樂的節拍舞動著向北走，一片粉紅色的海棠花，在春日的陽光下顯得更加嬌艷。另一邊更是美不勝收，紫色的花恨不得從根部長起，枝干上的花挨挨擠擠的，聽說這叫紫荊花。再向北走，忽然，一股香氣撞在我的鼻尖，四下尋找，發現居然是棵沒有葉子的大樹，一樹的花，樣子酷似荷花，聽媽媽說，它叫荷花玉蘭。這個時節本是“草色遙看近卻無”的時候，河岸坡上綠草茵茵。這都是從遠方運來的人工草坪，同學們說躺在草地上，像在媽媽懷里一樣舒服。不知誰喊了句螞蟻，一群同學迅速圍在一起看。我想它們肯定是聞到春的.氣息，出來伸懶腰，活動活動四肢，準備覓食的吧。

　　時間過得真快，轉眼間太陽平西，徐老師宣布春游活動結束。同學們依依不舍的回去了，雖然今天春游的地點我常來，但跟同學們一起來給我的意義顯然不一樣，我的心情一直愉悅著，路人看到我，我都感覺他們在說：你看那小姑娘給高興的。我的心也在偷偷地笑啊。

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