春游的作文

春游的作文【優(yōu)】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春游的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春游的作文 篇1

　　今天早上，陽光燦爛，空氣清新，真是個春游的好日子。老師和導(dǎo)游帶著我們來到碧桂圓農(nóng)莊。一進門，我們就喜歡上了這里。我經(jīng)過了一條小池塘，池塘里的'水清澈見底，池塘邊上圍著一排排樹木，水像被綠樹染過似的……我和譚老師來到了颶風飛椅，我做了上去，老師在下面，剛開始轉(zhuǎn)得慢，后來就越轉(zhuǎn)越快，椅子像飛了起來，我也飛了起來。我做在最外面，飛得特別高，我心理樂開了花，我仿佛就是一只小鳥，在天空中慢慢翱翔。東看看，西看看，景色真美呀！

　　后來，又慢慢得越來越慢，最后停了我都不知道，還在享受著飛在空中的樂趣呢。同學叫我才趕緊下來向另一個活動走去。我們來到了碰碰車游戲區(qū)，我和譚老師排隊上了車，譚老師坐在我旁邊，我來駕駛著碰碰車，我開著開著突然覺得后面有人撞了我們一下，我們趕緊擺脫這輛車，向無人區(qū)駕駛而去，沒有想到卻被人盯上了，又撞上來了，撞得我們大叫著趕緊逃跑。這時我的方向盤沒有來得及擺正就又撞上了一輛車，我們都驚呼大叫好刺激哦！很快時間到了，我們下了車在音樂聲中離開了這里。時間不知不覺中就過去了，我們集好隊念念不舍地離開這個歡樂的地方。

春游的作文 篇2

　　堅持在這個春天里，合作在這個春天里，快樂在這個春天里，知識在這個春天里??我們與快樂相約，與知識攜手，這，又是一年春好處!——題記

　　春，帶著花的芬芳，帶著草的勁拔,帶著春日的和煦，帶著春風的輕柔，悄悄地來了。她如慈愛的母親，輕輕拂過沉睡的大地，在大地上舞蹈，大地被喚醒了，喚起了盎然的生機;她如調(diào)皮的孩子，偷偷溜進我們的心里，在我們的心里撓癢癢，我們愛玩的心被喚醒了，喚起了我們勃勃的活力。

　　春游，這個詞如一朵花兒在我們的心中綻放，它將為這個春天帶來無盡的美好與活力。春天和我們打了勾勾，有個約定，它的序幕由此拉開!——

　　鐵鎖搖晃間我們鏤刻成長

　　我想，這次春游最難忘的還是莫過于在拓展訓練場了，在那里，我們可是十足過了把小小紅軍的癮呢!

　　沿著春風的腳印，教官帶我們來到了這個拓展訓練場。這里處處散發(fā)著一股嚴肅的氣息，鐵鎖在陽光下閃著銀白色的.冷光。我們仿佛已搖身一變，個個都變成了英姿颯爽的小軍人，正站在戰(zhàn)場上，腳踩滾滾黃沙，面臨著能力與意志的雙重考驗。

　　首先，我們將要挑戰(zhàn)“攀爬盧溝橋”。“盧溝橋事變”我們都耳熟能詳，那時的紅軍叔叔們不管身下是萬丈深淵，身旁是懸崖峭壁，仍冒著槍林彈雨勇敢無畏地爬越過橋，與敵人戰(zhàn)斗。而今天，望著眼前的鐵鎖，它的下面既沒有萬丈深淵，旁邊也沒有懸崖峭壁，更沒有雨點般密集的子彈，我們只需手腳并用，堅持到對岸就可以了。可我們，從沒有面對過這樣的挑戰(zhàn)，我們真的可以嗎?鐵鎖在陽光下閃地更晃眼了，像是在向我們挑釁，又像是在嘲笑我們!

　　前幾個同學似乎都十分的緊張，沒上“橋”爬幾步，就重心不穩(wěn)地從“橋”上掉了下來，不過，這“橋”雖過得十分艱難，但也是完成了任務(wù)。到我了，我心開始怦怦地跳了起來。深呼了一口氣，又暗暗為自己壯了壯膽，我便踏上了“戰(zhàn)途”。起先，鐵鎖似乎發(fā)了怒，搖晃得厲害，帶動著我心里的忐忑，我嘗試著按教官說的重心向前、雙腿伸直地做，慢慢地，鐵鎖平息了怒氣，安靜了下來。我頓時信心大增，卻又不敢輕舉妄動，生怕自己再次惹怒了它。我開始小心翼翼地一步一步慢慢想終點挪。漸漸膽子大了，速度快了些，步子也大了點。我正沾沾自喜時，卻有一個新的問題出現(xiàn)了：我的手緊緊抓著鐵鎖，現(xiàn)在竟生疼!我不禁倒吸了一口氣，稍稍停頓了一會，便咬咬牙繼續(xù)向前沖。伴著一聲“我成功啦!”，我到達了終點。

　　接著我們又挑戰(zhàn)了“雙人走鐵鎖”，兩個勇敢的挑戰(zhàn)者的力量相互依靠著，兩只手緊緊地，緊緊地抓在一起，他們的“命運”就掌握在兩只手中，合作，讓他們成為了勝利者。

　　是啊，我們都是一盆盆養(yǎng)在溫室里的花朵，在家人的百般呵護下，似乎經(jīng)不起任何一點風吹雨打。但這次，我們面對軍人鐵一般的意志和鐵一般的能力的考驗，我們并沒有選擇逃避、退縮，而是勇敢地正視困難，勇敢地接受挑戰(zhàn)，一次次地。

　　在這里，我們懂得了堅持，學會了合作，收獲了成長!

　　水波蕩漾間我們描畫純真

　　一走進水上樂園，大伙就歡呼起來，剛剛當了回小小紅軍，現(xiàn)在是不是可以搖身一變成為身手敏捷的俠客呢?

　　我們勇過五環(huán)橋，力推木桶橋，智闖象棋橋??有的同學三下五除二便輕松過關(guān)，我們連聲叫好;有的同學心中恐懼，不敢前行，我們高聲鼓勵;有的同學故作驚險，我們也跟著驚呼、大笑;有的同學??就連老師也忍不住想要加入我們的隊伍，向一座座姿態(tài)各異的橋發(fā)起“進攻”。老師和我們一起放聲大笑，和我們一起勇闖難關(guān)，和我們一起為那一種驚險美而流連忘返。陽光下，有一種叫青春和純真的影子在師生間忽隱忽現(xiàn)。

　　在這，我們享受青春的活力，感受人性的純真!

春游的作文 篇3

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”唱著歡樂的樂曲，排著整齊的隊伍，我們202班正走在去龍山博物館春游的路上。瞧！同學們臉上個個都洋溢著燦爛的笑容。春風輕輕地吹過我們身旁，陽光透過云層暖暖地照在我們臉上，連小鳥也在我們頭上盤旋，好象在說“祝你們春游愉快！”我們一邊享受著大自然的恩賜，一邊欣賞著路邊的美景，不知不覺就到了目的地──龍山博物館。( )

　　一走進博物館，首先映入我眼簾的是玻璃櫥內(nèi)分別放置著各種古董，有石錢、龜形玉片、玉簪、玉爐頂、鐘形鏡、銅鏡和戰(zhàn)國時期的玉璧……真是目不暇接啊！讓人有種穿越時空的錯覺。緊接著，我們上了二樓，二樓介紹了許多的.名人賢士的事跡。代表人物有嚴子陵、王陽明、黃宗曦及朱舜水等。老師告訴我們：“博物館絕對不是一種‘擺設(shè)’，它的價值在于被公眾參觀和學習。”哦，我終于理解了學校讓我們游博物館的良苦用心，就是讓我們從小能感悟家鄉(xiāng)深厚的歷史文化底蘊。

　　這真是一次增長知識的旅程，不但讓我大開眼界，聽到了歷史的聲音，而且對家鄉(xiāng)有了更深一步的了解。我愛春游！

春游的作文 篇4

　　今天，我?guī)е�激動和開心的心情來到學校，因為今天我們要去刀剪劍博物館。在路上我們歡天喜地地想：什么時候才能到啊！

　　刀剪劍博物館到了，我們排著隊下了車，沈老師首先帶著我們參觀了傘，傘是用布編織而成的，關(guān)于傘的傳說有很多，比如《白蛇傳》等其他傳說。接著，沈老師又帶著我們參觀了剪刀。剪刀有多種樣子，我最喜歡的是一把鯉魚剪刀，因為我們班是鯉魚中隊。我還了解了很多很多關(guān)于剪刀的'知識。

　　不知不覺我們告別了傘和剪刀的展區(qū)，來到了刀和劍的展區(qū)。首先，老師帶我們看了一個視頻，視頻講述了清朝和唐朝有許許多多各種各樣的刀和劍，我印象最深的是一把彎刀，因為彎刀就像一個彎彎的月亮。

　　隨后，我們又來到扇子區(qū)，那一把把五光十色、圖案精致的扇子吸引了我的眼球，我真想買一把回家呀！可惜我沒帶夠錢。

　　這一次的春游我收獲了許許多多的知識，多么美好的一天啊！

春游的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，可算是把春游給盼來了。

　　早上我們乘著大巴來到了自然博物館。一進館，就看見摩肩接踵的人群才，伙伴們都興奮不已。

　　我們先來到“生命的畫卷”這一展區(qū)，最先映入眼簾的是恐龍專區(qū)，許多恐龍模型都栩栩如生，似乎嘶吼著，張牙舞爪的挑釁了對方，好像要與對方?jīng)Q一死戰(zhàn)。看著這些模型，我心里不禁萌發(fā)出一個疑問：如果當初裸子植物繁盛，塵埃沒有把太陽遮住，恐龍還會存活至今嗎？如果恐龍存活至今，它們會把人類吃光嗎？但另一個想法又占據(jù)了我的頭腦。如果他們活到今天，肯定會被人們?nèi)祟愑酶鞣N武器殺死了，還有的可能早已被二戰(zhàn)期間的原子彈炸死了。就在我想得最投入時，同學叫我快跟上，我才回過神來，趕上大部隊，前往下個區(qū)域。

　　接著我們來到了“文明的史詩——人類專題”。在那里，我看到了只能用四條腿爬行的猿猴、身上穿著獸皮、拿著木棍的人、手持青銅器的`人和現(xiàn)代的人類。我心里又滋生了一些問題：猿猴的祖先是誰？猿猴祖先的祖先又是誰呢？據(jù)說他們是一種三億年漫游在汪洋大海的一種鯊魚。可魚怎么會變成猴呢？我現(xiàn)在真想擁有一臺時光機穿梭機。在宇宙中剛有地球?qū)嵦絺�究竟。

　　自然博物館真是個神奇的地方，它的每個角落似乎都有著無窮的魅力。春游雖然結(jié)束了，但我探索自然界奧秘的心永遠不會停止。

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