清明節初三作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的清明節初三作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節初三作文1
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明也許就是我一年中最愛的節日吧。其實，我喜歡清明最重要的原因并不是給愛我疼我的老奶奶上墳，而是能夠與我敬佩的一個人，我最思念的一個人相聚一堂，互相談心。他，就是我的二爺爺。
二爺爺是同濟大學的教授年生于肥城，經受重重挫折后考上同濟大學，隨后到德國留學，回國后成為同濟大學的講師、副教授、教授、發明砂漿，再后來，也就是現在，他任同濟大學科技與工程學院院長。
不用說，二爺爺一定很忙。但他很孝順，在老奶奶在世時，他會努力抽出一些時間回來看望老奶奶。如今，老奶奶去世了，他心中的痛是我們無法理解的。每逢清明，他就會抽出空來回來給老奶奶上墳的。并會給我買來巧克力，給爺爺買來茶葉。
記憶中最清楚的是今年清明。清明上午，二爺爺、爺爺、大伯、爸爸一起精心挑選了兩棵松樹，與一束花，并把它們裝在籃子里。里面有牡丹、康乃馨、玫瑰等一些不知名的花。
上墳時的情景大概是這樣的；二爺爺、爺爺、奶奶拿著貢品與種樹的工具，大伯、爸爸一人抱著一棵松樹，我與姐姐負責拿花籃。哇，好香的花啊。這不是一籃普通的花，這一一籃代表二爺爺對老奶奶孝心的花，每一片花瓣都凝聚了二爺爺對老奶奶的思念。
我們到了老奶奶的墳前，我們除去墳附近的雜草，種上樹，擺上花和貢品，燒紙錢，痛苦。二爺爺也哭了，但他沒有像別人一樣失聲痛哭，而是摘下眼鏡，站在一角，默默地流淚。唉，是啊，二爺爺又不是神，每個人都有自己的苦。唉。
他回上海前文我學習成績如何；“你的學習成績一定數一數二吧，呵呵，相信自己，你真棒。”數一數二，未免也太夸張了吧。前十名還差不多（共76人）。
“恩，我會努力的”我這樣對他回復。我真的好舍不得他走，二爺爺，一路平安。二爺爺，別忘了您對我們說的；“暑假抽空回來陪我們爬泰山。”
清明節初三作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是清明節，我們一家人隨著這飄飄灑灑的春雨，來到了祖宗的墓地老圩馬鞍嶺。
雖說是來掃墓，可我對于我來說是一次踏青。一年當中，難得有踏青的機會。你瞧我，又蹦又跳的，活像個調皮的小精靈，哪來的“斷魂”呢？這可是個千載難逢的郊游機會呀！平時，我們家里——學校，整天在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，多想放松一下，借清明掃墓，給大腦放個假，你說我能不快樂嗎？
從山下要走五六里山路。咦！那是什么？火紅火紅的，一簇簇，仔細一看，漫山遍野都有--映山紅。這里的映山紅各式各樣：有深紅、有淺紅、有粉紅的……有的已經開得紅艷艷，甚是惹人喜愛；有的雖然是個小花苞，卻也不缺乏色彩，有著獨有的魅力。它們像是迎接我們，向我們露出了笑容。我禁不住誘惑，這兒采一枝，那兒采一束，不一會兒，我手上已經有數十朵花了！
走著走著，已經來到了祖宗的墳前，奶奶首先把墓上的雜草給割了，然后又燒香、祭祖……我們大家向祖宗跪拜之后，正想歇一歇，卻又被美景陶醉了。原來這里是個山林，在這茂密的樹林中，“歌唱家”倏的一下，從這根樹枝飛到另一個樹枝，抖落了顆顆“珍珠”，愉快地跳著、唱著，或許因為“鳥鳴山更幽”的幽緣故吧，此時的山林發清幽了。
雨漸漸停了，太陽也出來了。時間不早了，我們也該回家了。我走了一會兒，忽然停下了腳夫步，被一片碧綠的`湖水迷住了。一座座高聳的山峰像一個個巨人似的保衛著這美麗的“仙境”。一束陽光射在湖面上，碧綠的湖面蕩起點點金光，為平靜的湖面注了生機和活力。恐怕，這美景連作家也很難用文字來描述，畫家也無法用圖畫描繪。
此時此刻，在這美麗的山水之間，我想興奮地大喊一聲：“老圩，我愛你”。
清明節初三作文3
清明掃墓寄托著對逝去親人滿滿的哀思。焚香燒紙錢、供奉許多祭品以及燃放鞭炮行祭拜禮等，是我國清明掃墓的習俗。
然而有許多新聞媒體播報了類似綠色掃墓的專題欄目，以此來告知那些過于浪費的掃墓者。看到欄目后我有一種深深的認同感。雖然我們是該好好祭奠，然而懷念親友的方式不只有這一種。我們可以通過多種多樣不浪費財物，不破壞環境的方式表達。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。
文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。
我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》，是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，并通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友，年齡最小的才6歲，一起上臺表演了《弟子規》朗誦，告訴我們已經死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節，我們很想念你們!
清明祭頌詩會，用現代科學文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!
清明節初三作文4
今天清明節，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機。看到格外好的天氣，我們小孩子想到能在山野上采花，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。
一大早，大家都忙著購買祭祀品，我們幾個小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的地。
半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳墓，想必這是那些長眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向大家訴說著歷史的年輪。大大家分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想著周圍那些花花草草了，全然不顧大家的活動，迫不及待地呼喊著就要離開，一旁當指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了。”隨著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖，逐一介紹地下的親人，并說出參加祭祀活動的每個人的名字，念了一些祭祀語，整個活動進行了大約半個小時才結束。
大家都不說話，一臉的沉重，應該是思念去世的親人吧！我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢？”媽媽解釋說：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀！”我似懂非懂地點了點頭，細看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠，這也應該是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧！朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。
清明節初三作文5
今天是清明節，這是一個祭拜我們去世親人的日子，也是踏青的好時節。
同學們都知道清明節要掃墓，可你知道該帶些什么嗎？哈哈，猜不出來了吧，還是我來告訴你們吧。現代清明節掃墓時要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”能給大家帶來好福氣。清明節也叫寒食節，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以大家要多運動，增強身體的抵抗力，因此清明節也是一個大力提倡體育鍛煉的節日，比如說蕩秋千，還能放風箏，風箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚的……，真是漂亮極了！古人說：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這里的紙鳶，說的是風箏。
清明節除了掃墓還能去踏青，能去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風綻放的雪花；有白里透紅的杏花，杏花還沒有開放的時候，是粉紅的，開放了以后，仿佛有一朵白云鉆了進去，就變成了粉白色的了；金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的小魚在水里自由自在地游著，它們游到東，游到西，游過來游過去，仿佛一個個可愛的小精靈，隔著水光好奇地看著你，而你也恰好在出神地看著它們，仿佛是多年沒見的老朋友似的，有趣極了。
清明節也是種瓜，種豆和植樹的好時間，有一句諺語說的好：“清明前后，點瓜種豆。植樹造林，莫過清明。”當你種下一棵小樹，讓它伴隨著你一起茁壯成長，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無窮的樂趣啊。同學們，你不想試一試嗎？
啊！清明節的習俗真是豐富多采呀！
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