初三作文

時間:2021-09-26 09:17:43 初三作文 我要投稿

關于初三作文集合十篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于初三作文集合十篇

初三作文 篇1

  有人用格子數計算過我們的生命,看起來總是很多的,結果一格一格地變少,我想一生總是很短暫,記得王小波寫過這樣一句話,我這一生無非來人間遇見一些有趣的人有趣的事,倘若遇見了,就是成功了。

  但是從狹義的一生來看,一生實在是很乏味的,逃脫了規律和規矩的制約,我們就只剩下平凡的一生,倘若都是平凡了,也就千篇一律了,細看還是不盡相同。讀書成長結婚生子死亡,可以數地過來的規矩和道理,我們按部就班的走著,當然也有人試圖跳出來,宣言著這是我們自己的一生,譬如現階段的丁克家族,都已經向傳統的傳宗接代提出了挑戰,但是說到底這樣的決定也沒有任何錯誤,越來越自由的一生讓人產生了人生的質疑,也就活得越自由,越自由,生命的張力也就越大。各自可能也就越多。

  更細看到最原始的每一天里,豈不是重復得更累贅,太陽都差不多得點升起,整的人生一點歡愉也沒有,出門上班的人也沒有什么改變,做的事依然是萬變不離其宗,許多人因此在里面失去了生活的意義,我們都不防設置一種可能我們每天活的都是新的一天,但是昨天的總結要記住,飄里最后一句也是,明天又是新的一天啊

  善于在生命里找到著力點,然后天天過一種新鮮的生命,這是我們的追求,也是我們的宿命。

初三作文 篇2

  20xx年的夏天,離別的愁緒籠罩在每個初三學子的心頭。這一年,我的初中生活將近終結。隨之遠去的還有那些無知的歲月和敢愛敢恨的青春。我們即將在這個夏天迎來一個新的轉折點,逐步走向成熟。

  一本本精美的同學錄在同學們手中傳遞,每個人或開懷或不舍地寫下自己的青春寄語,那些略顯稚嫩的文字記下了我們的青蔥年少,留下了美好的回憶。

  還記得那些美好的歲月里伴我們走過的老師、同學。他們會在我們仿徨無助時向我們伸出援助之手,他們永遠是我們的堅強后盾。或許我們也曾與他們有過些許不愉快,但如果曾退一步想,你的世界定會海闊天空。

  人的一生有無數需要選擇岔路口,盡管有時難以抉擇,或是無法抉擇,我們都要別無甜瓜的真美上去,走過悲傷與苦痛,我們也將會迎來美好。過程中也許有過失意,否定,有過孤獨無助,但人生沒有哪一路走來都是順暢的。或許我們曾被老師否定,但我們始終要堅信未來永遠掌握在自己手中。就如陳歐的代言詞中所說你否定我的現在,我決定我的未來……

  仰望星空,你也許能釋懷,星空千年依舊,它無法選擇自己的路。無論世界如何它卻永不受牽掛,不曾退縮,所以它依舊燦爛。在我們成長的道路上,或許你曾想到退縮、放棄。但你卻不知你只需再往前走一步就會真正感悟,退縮不是自己沒有實力去做好,只是你逃避事實的借口。所以會感覺到更累,因為那件事你明明可以做得更好,但卻沒有盡力。所以,不要躲避,勇往直前,感悟你自己的人生真諦。

  曾經,我們為了家長而拼搏。現在,我們為了自己的未來而奮斗。無論如何,希望在我們的世界里都未曾有過遺憾。

初三作文 篇3

  以前總覺得自己活的像一縷清風,總是眼前有再多的淤泥橫流,待我拂過,日后照樣自在。于是不論遇到怎樣的事都不愿于心中掀起什么波瀾,時常,對自己說:我日后一定要享盡雪月花詩,哪怕要受慣寒暑冷暖……

  現在才知道這樣的愿望是多么天真,多么奢侈,多么自私。風塵如網,整個地球也不過是落網之魚,在這樣的大網上每個人都不過是一個小小的結點。那么,你的一次意氣的顫動又要牽連多少結點?或許難以拖拽整張大網,可總會有人因己而動,誰又能脫網而出?

  倘若真的脫網而出,我又能與誰相伴呢?這樣的自己眼中怕也只剩自己了。于是每到失意時只好沉溺于過去,癡想于未來。

  過去?誰不想伸一張大手把過去都打亂,棋子一樣擺成自己愛看的局。可到底是過去了,像蒲公英隨狂風飛向天際,像海沫在陽光下浮沉,凡是已逝的真的再難以找回。至于未來,我也想提早知道某位貴客將來的消息,好上下打點一番,可這位貴客總是與我不期而遇。匆忙見客,措手不及。

  是一個夏季的晨曉,空氣清新,你方夢醒,鳥語花香,彳亍林蔭,忽然被人從背后撞了一下,你一陣目眩,再尋那人是,那個背影已要消散于天邊,這樣的人,你要哪里去找?你遺憾終釋,長嘆一聲,“算了。”便覓見一座遠避人境的小橋,小橋不過七八步遠,一川秀溪,兩岸青竹,俶爾又飄來了霡霂。你觸景生情,終于不肯走盡那七八步,守在橋頭,要邂逅那位冥冥中將來的丁香女子。可這樣的女子,你要等到何時?那枝丁香,又能于如此陰雨中暗放多久?

  獨守一座空橋終究不是什么法子。你看了看四周,試問自己:難不成這搖曳的竹林還不夠詩意,這婉轉的溪水還不夠幽怨,亦或是這不見人煙的小橋尚乏幾點閑愁?我處在這樣的筆墨中怎地還不夠。那天邊的背影又能勾勒幾處景,丁香似的的女子也難再渲染幾種情。

  愿意過去的,估計也不愿再回來;你所期盼未來的,可真的愿來?

  無論你是風是雨,墜落凡塵,真的再難如詩如畫,快活瀟灑,棄我去者已不能相守,尚未來者我只盼其無憂,伴我于現在者,還請乘興把杯,來飲我酒。

初三作文 篇4

  我心里一直有個計較:冬天好呢,還是夏天好呢?這不,冬天來了,再次品品吧。

  樹木的顏色已變成夏夜月下的影子;地上的雜草已黃得發白,像有些少男少女染過的毛發;天上的飛鳥少了許多,偶爾看到一群家養的鴿子,在低空幾圈盤旋。

  路上的行人雖沒大減少,但多在電車子上加了暖把和護腿,有的甚至換成了加蓬子的三輪、甚至四輪的轎車。這樣是少受了很多罪,但路上的車子多了,橫七豎八、來來往往,多了熱鬧,也多了擁堵。

  今年冬季,到了四九天,白天氣溫仍是零上。街市上的人們著色艷麗、光頭露手、動作優雅,似乎什么也不怕,什么事也沒有,沒有覺得是在過冬。熱騰騰的包子拾出了屜,鮮亮亮的童裝掛出了門,嶄新的電車擺滿了街。

  但是,畢竟是冬天。一股寒流來到,一切都變了。一夜的雪,大路上再也沒有傳來嗡嗡的汽車聲。第二天清晨,各家的孩子也沒有了叫鬧聲。雪覆蓋了一切,那些勤快的人們也沒出來掃雪,更別說鍛煉。隔著窗子,我很想在一片白色中找出一個色彩或者動著的參照,使我寂寞的心受到些活氣,但是,許久了也沒有。人們都怎么了?

  也真是可惜,這雪是夜里來的,不知不覺中。想看一下雪景,可是到處是黑色,賞不到下雪的美妙。近前的燈下雖有唰唰的雪片紛紛,但也只是讓我知道是在下雪,再就是讓我覺得有些涼意。

  泥濘或硬滑的道路在過去是極難面對的,現在好了,有車了,我心也坦然。朝也開車,晚也開車,白天也開車,人是干凈了,車上卻是滿身的泥水。是啊,百姓的生活,也就是這樣,干凈暖和的冬干凈暖和著過,泥濘濕冷的冬泥濘濕冷著過,得依著它、順著它。

  化雪了,僅有的一點暖意被吸走了,一干二凈,剩下的是干冷。到外面走一走,出不得手,露不得臉,只后悔衣服穿薄了。冷的入骨,咬緊牙堅持一會兒還可以,久了,身上就像澆了涼水,一陣陣打哆嗦。地上的雪還沒化凈;踩在半化未化的雪上,咯吱咯吱,脆得很,這響聲還些許的讓人舒服些。

  對于冬的到來,原先我是既有些恐懼,又有些欣喜:我害怕凜冽寒風的鉆衣入骨、刮肌割膚,我又喜歡漫天雪花的飄上飄下、養眼養神。在我看來,冬天即是嚴酷的,又是美妙的。無所謂愛,也構不成恨。最起碼沒有讓人煩躁的蚊蠅,沒有悶得讓人無處躲藏的難耐。有時我還甚至覺得它就像一個冰美人,與你若即若離,高興時賞你一顰一笑,不高興時丟你一坨冰霜,叫你熱不得冷不得、也叫你愛不上丟不下。

  可是今年的冬啊,平平淡淡,讓人覺得乏味。反正我是這樣的,你有啥感覺?

初三作文 篇5

  20xx年,我踏入了初三,這才剛開始,我已經感受到了這壓迫感和緊張感。

  或許這并不常見,也是平常現象,這才剛開始兩周我就感覺我堅持不下去了,也不知道到底能不能堅持下去,累到想哭,也許是因為我以前沒感受過這種感覺,這次的作文我也只是想說一下心里話,也許你們可能會想初三哪有高三壓力大,哪有那么嚴重,哪有高中苦。

  一天到晚沒上過自習課是什么感覺,下課上廁所,站著背書,坐著寫作業,或許有時候一連三節課連帶下課都一直坐在凳子上,那臀部疼,頸椎痛,右手上的繭似乎又大了一些。

  一連幾天的跑操,鍛煉,我肚子疼結果操沒做好,又得來了體育老師的教育,兩周之內我被體育老師點了四五次名字,現在搞得我都有心理陰影了。

  晚上9點多下晚自習,一直寫到快十二點,接連著又是背化學,英語,語文,歷史,政治(以免老師提問)記物理公式,一記又到了一點半的樣子,而一班又是一個圣神的班級他們比我們睡得還晚,當時真的是一躺那兒就可以入睡的那種,第二天,再次沒有了精力,老班又開始說了“真不知道你們晚上在干嘛,大清早的都能瞌睡,我真的服了你們了。”

  早上每一節下了如果沒有作業,那么就將是我們補覺的時間(比較多),當然也是記書的時間,沒過多久,幾乎每一個人似乎變成了熊貓。好不容易放假,晚上十點多睡覺,可惜早上又不知道是哪個時間段不知不覺地醒了。

  這才是剛開始,我還沒有準備好,時間沒有施舍我再給我一點時間。我都已經不知道我的動力什么了,是父母?是羨慕已久的大學生活?還是害怕很早就踏入社會,我好迷茫,好迷茫,沒有人給我指一條明路,也沒有人能讓我傾訴,只能找陌生人……

  “初三不是壓迫,而是機遇。”祝你好運,也祝我好運,熬過這個初三,熬過這高中三年,我認為既然選擇堅持,就不要對不起這份難得的堅持,加油。希望我能不忘初心。

初三作文 篇6

  記得去年我寫過一篇《孟母何遷》,沒料到一語成讖。

  安徽公共頻道日前報道,山東出臺規定,將《三字經》中有關“孟母三遷”的相關內容刪除,理由是不符合時代需求。

  一個中國人耳熟能詳的典故,何以招致如此“置死地而后快”的封殺?當今明星被封殺是因為某些明星不聽話。真不知年過千旬的孟老孺人何以惹怒當今“新新類”人,以致會被人從一開始就“定居”的《三字經》中趕出來,成為不被安置的“拆遷戶”。

  我們總是自豪地說我們是泱泱大國,上下五千年文明。這五千年中是不是有個名人叫“孟子”?是不是有段“昔孟母、擇鄰處”的佳話?“孟母三遷”要告訴我們的是一位母親教育子女的良苦用心。一位身單力薄的母親自然不能改變環境,只能選擇搬家、搬家再搬家。何錯之?是不是我們寫多了逆向思維文章的“新新類”們硬是要從孟母缺乏“與鄰為善”的寬大胸襟入手,掘地三尺,論證出孟母“個人主義”的自私自利和“與鄰為壑”。是不是要放任孟子出入酒肆和麥當勞才算“和睦相處”?

  當阿Q與吳媽“退隱江湖”,當《吶喊》不再振聾發聵,當《背影》漸行漸遠,我們的課本是安靜了,我們在這份安靜中失去的會是什么呢?

  如果孟母因為現代人的“拆遷”而無家可歸,孟子會不會“移民”海外?當我們聲嘶力竭地去同韓國爭搶屈原的時候,我們自己是不是還在把原本屬于我們的財富向外扔?

  如果“孟母三遷”也算是“糟粕”的話,我們引以自豪的五千年文明還能剩下多少?

  歷史就是歷史,不是一個人、兩個人或是一群人就能篡改的。正如伸長臂膀的螳螂,只要它不怕被歷史的車輪碾得粉碎,就讓它去伸手吧。

初三作文 篇7

  人與人相處總會有誤解丶有矛盾,但我們不能因為這些小疙瘩而在心中打下一個死結,解鈴還須系鈴人,且先看我是如何解開我與我爸爸之間的一個疙瘩的吧!

  我在家中經常看書,自然房間里也少不了有幾本書,一日放學回家,當我正想繼續進入昨日看的那本書的世界時,發現早晨還躺在床頭的書已經不見了,難道是書長了腿跑了不成?還是我放到另外一處后忘記了?面對這一情況,我應對的方法只有一個字——找,于是我在家中開始了地毯式的搜索,床下丶抽屜丶柜頂都翻了一遍,連我去年丟的一雙運動鞋都找出來了,可仍沒發現書的蹤跡。

  正當我準備放棄找書時,爸爸回來了,我立馬問他今天有沒有看到我的書,我這隨口一問,爸爸的神情竟然緊張了起來,“沒,沒有看到啊。”他回答道,然后連鞋子也忘記換了就進了臥室。爸爸的反常表現令我不得不懷疑他拿了我的書,于是當天晚上,我又因為書的事情與他鬧了起來,“是不是你把我的書藏了起來了啊?”我沒好氣地問,“你這孩子,怎么這么說話啊,,我是那種人嗎?”“別不承認,想要我的書么跟我說一聲,干什么要一聲不響的啊?”“我是那種人嗎?”……我們倆越吵越激烈,甚至于還有那么一點大打出手的沖動感,最后還是被媽媽給勸住了,我們父子倆不歡而散,各自回房,之后,有好幾天,我們都沒有說過一句話。

  冷戰了一段時間后,我覺得不能因為這樣的一件小事而大鬧,但是書也不能就這樣莫名其妙地沒了吧?為了解開這個疙瘩,我找了處于中立的媽媽來談心,老媽見我的態度有所好轉,便拿出了一本書,我一看,嘿,這不就是我丟的那本書嗎?仔細看了看,不對啊,這本書明顯比我原來的那本新,原來啊,書確實是老爸給弄丟的,但是他也并不是故意的,他原本準備重買一本給我的',誰知道書剛買回來我就不分青紅皂白地跟他大吵,他一氣之下,也沒有說明原委,導致了我們父子倆的結越來越深。知道了原委后,我釋然了,又有點愧疚。

  因為這個疙瘩,我差一點一錯再錯。是的,解開一個疙瘩也許需要經過一番周折,但只要我們去努力,去設身處地地思考,多一份包容多一份理解在心中,那么一切也會隨之迎刃而解的。

初三作文 篇8

  有根的地方就會有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎?——題記

  在《國家地理雜志》上,我看到了沙漠中一道奇異的風景,那就是胡楊樹。據說,胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹。這種樹,很奇特,每年春天,幾乎所有的樹木都會長出葉子,即使他已剩下一個木樁。它有著不同的樹葉,有榆樹葉,有柳樹葉,還有楊樹葉。

  這讓我想起了我家門前的那一棵桑樹。記得種下的第二個秋天,樹葉全落光了。奶奶說:“把它砍了吧,反正就那么點樹葉。”但無論我怎樣努力,都不能把它連根拔起。“算了,任它吧。”奶奶說著走開了,但桑樹的主莖已經被奶奶砍斷了。一米多高的樹干只剩下半米了,看上去,僅剩下一個樹樁。

  第二年春天,當柳樹發芽時,門前的桑樹竟從被砍斷的莖上長出了嫩莖,長出了新芽,且慢慢地長成鮮嫩透亮的葉子了。

  我很驚訝,但奶奶說:只要有根在,桑樹就能生長,春天就永遠不會離根遠去。

  今年冬天,天氣格外寒冷,我家窗臺那盆長得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無力地垂吊在籃子邊上。翠綠,鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里,因為我相信,只要它的根還在大地的懷報中,春天就肯定不會遠去,生的希望在冬的煎熬中蘊蓄,生命終將重新開始。

  有根的地方就會有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎?

初三作文 篇9

  江上起風了,風掀起了浪兒。幾只沙鷗在江面上盤旋了一會,興許是倦了便歸了巢。言和將目光投向灰藍的天幕,轉眼看向碼頭上三三兩兩的人,心里默念著:“我回來了。”

  背上隨身的三弦琴,言和對船上的伙計打了個招呼:“跟師父說一聲我出去轉轉,晚點回來,晚飯莫要等我了。”伙計應得爽快:“好!”她匆忙下船,踏上故鄉的土地。

  熟悉的路,并沒有重新修過。她嗅著故鄉的氣味,尋回那條巷。熱鬧的情景不復,燈光都少有,只得薄薄一層炒豆香。從前她最喜歡的零食,要不了幾個錢,但一把可以吃上好久,并不好吃,又咸又苦,像極了從前的日子。賣鹽炒豆的是個滿臉胡渣的大叔,黝黑壯實,早年亡妻沒有孩子。她找到那家記憶中的零食鋪子,昏暗的燈光,分不清打烊沒打烊。她試探性地探頭喊了聲“叔!”一個叼著旱煙桿兒的大漢走了出來,他沒有聽錯,只有多年前的那個小女孩才會這么喊他,干凈清脆的一聲“叔”。

  “小言?”大叔一雙圓眼中充滿了驚喜,他打量眼前的少女:個子比以前拔高了不少,還是短發,水靈靈的眼睛會說話,藍色的粗布外套,鴉青色的小布鞋,抿嘴一笑有恬靜美好的氣質。言和應聲點點頭。“喲!咱多久沒見啦?兩年,不對,三年啦,三年沒見啦!快、快進來坐!”大叔讓出一條道將言和請進鋪子。

  空氣中是糕點的甜膩味兒。

  一進鋪子,言和立馬掏出裝零食的小布袋來。“叔,老樣子來點鹽炒豆!”大叔一臉嗔怪的表情。“你看你,都說現在小孩兒喜歡吃甜的,你這孩子怎么還惦記著那又咸又苦的東西呢!我啊,就盼著你回來。別人家早就不賣這玩意了,我還常在鍋里給你備著。”他轉身舀了一大勺炒豆在布袋里,布袋一下變得鼓鼓的,“也有小孩會常來買炒豆,都是像你從前一樣的苦孩子,唉!”

  言和將幾個銅幣留在桌上,把小布袋收好,大叔從前教過她的“親兄弟,明算賬。”天色漸晚,肚子有點餓了呢,言和想起身去外面解決晚飯。正準備和大叔告別,聽到“咕嘟咕嘟”水燒開的聲音。大叔在圍裙上揩揩手,“小言沒吃晚飯吧,叔給你下魚丸,你最愛吃的!”一邊麻利地忙去了。言和心里暖暖的,心想:這才是生我養我的故鄉。

  魚丸煮青菜,清淡鮮香。飯后和大叔有一搭沒一搭地聊,就聽見雨滴砸在青古板上的聲音。下雨了啊,言和想。“叔,我該走了……”言和四下看看,轉身取出包袱中的油紙傘,抬頭看見大叔眼里不舍的目光。“路上小心。”大叔摸摸言和的頭。她點點頭,打起傘步入雨中。

  聽雨落在傘面上的聲音。

初三作文 篇10

  時光匆匆,轉眼間我在繁華的大都市里生活了十余年,而這匆匆的時光里到底留給了我什么呢?是那歲月的痕跡?是那殘舊的小單車?是那滿是“皺紋”并透紅的小試卷?還是那皺巴巴的傷痕?

  媽沒事的時候,就喜歡讓我整理書架的舊東西。

  正忙的滿頭大汗時,書柜頂部飄下一張紙,好奇一看,那是我以前數學測試卷,不看不知道,一看嚇一跳,那滿是鮮艷的紅叉叉,那匪夷所思的計算結果,還有那無限接近零鴨蛋的分數……

  當我要吐血時,我的眼睛定在了書架底下的殘舊單車上,我無奈的笑了笑。

  4歲里應要享受快樂的童年,而那時的一段時間卻充滿了痛和淚。

  爸爸當時給我買了一輛嶄新的小單車,只有藍色的底料,簡單、低調的感覺,卻唯獨沒有平衡的兩個小圓輪。“那小圓輪呢?”我疑惑問道,“這次給你買自行車,就是讓你學會騎自行車,自然是沒有小圓輪,到時長大了,連個自行車都不會騎,那可真是笑死人了。”

  啪啪啪…這碰撞聲在寂靜的公園里顯得格外響亮。我在哭,渾身都在發抖,以至于我的手也開始抖了起來。我如今已經不行了,衣服歪斜凌亂,烏七八糟的,原本微微豎起的頭發,現在全都貼在頭上,像烏黑的帽子。

  父親不停的嘮叨著:“你再試試,你再試試。”

  我不愿意再試,心里甚至有些害怕。爸爸的大手緩和的放倒那“可怕”的單車,他拍拍我的肩膀,一時間,他也不知道如何安撫著這眼前這個有些氣餒的孩子,只簡單的重復一句話:

  “別怕,絕對沒事兒。”

  摔了幾次之后,我終于把這可怕的藍色單車給馴服了,望著遠處的天,我身上多了幾處傷,我覺得自己也多了一份堅強。

  黑色的琴鍵中間,往往夾著一塊白色,白色過后卻有這一塊深刻的黑,這就是時光留下的痕跡吧,是那光陰里我無法忘記的淚和痛,是人生里最美的一剎那。

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