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書包的故事作文700字
暮然回首,確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng),但書包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn),構(gòu)成永不凋零的故事。小編收集了書包的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:書包的故事
書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。
我的書包是一個(gè)小型的“百寶箱”,有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒(méi)有帶齊,因?yàn)闀鼤?huì)提醒我出門的時(shí)候檢查一次又一次,為此每次上課的時(shí)候我的.學(xué)習(xí)工具都是最齊全的,如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了,我的文具們也絲毫不吝嗇,每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友,有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開(kāi)心,我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊,然后文具盒也不惱,總是等我生完氣,在一邊默默的幫助我完成作業(yè),而每次考試的時(shí)候,粗心的我做錯(cuò)了一道題,本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題,結(jié)果被老師罰,我生氣的把橡皮扔到了一邊,那道題不就是試卷上的這道嗎?
細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我,我拿起橡皮重新擦了起來(lái),讓我又重新拿回幾分,讓我成功的登上了第一名的寶座,這都是他們的功勞啊!如果沒(méi)有他們旁邊耐心的幫助我,我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“ 你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?
第二篇:書包的故事
畢業(yè)了,我考了樹(shù)人。入學(xué)前一天,我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道,可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去,正如畢業(yè)時(shí)我對(duì)她的思念與感激,久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲(chóng)飛著,閃一下,又閃一下,我看得出神,腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個(gè)破舊的書包。它被我放在書架頂上,我將它取下來(lái),打開(kāi)我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”,從一年級(jí)歪歪扭扭的筆劃到六年級(jí)清秀干凈的字跡,一張不少,我一張張看著,仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時(shí)的情景;開(kāi)心的笑,傷
心的哭,備考的`辛苦,畢業(yè)的不舍……
最后,我的目光定格在一張泛黃的紙上,那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的歡聲笑語(yǔ)的淚水,落在了紙上,在紙上漾開(kāi)了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期,本來(lái)只要再加把勁兒,就可以考上我期待已久的樹(shù)人,可是,我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。
她是英語(yǔ)高手,自然也為我著急,便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看,這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣用。”她真像一個(gè)老師一樣,我這個(gè)“學(xué)生”也沒(méi)有辜負(fù)她,成績(jī)也提上來(lái)了。
最后一次輔道,她神神秘秘地跟我說(shuō):“回家后看你的書包夾層,還有考試加油。”
她低下頭,猶豫了一會(huì),跑遠(yuǎn)了。我站在原地,看她的身影,馬尾高高的翹著,瘦長(zhǎng)的身子被夕陽(yáng)拉得有些憔悴、憂傷。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)夾層,一張復(fù)古的泛黃紙片,寫著“永遠(yuǎn)不要放棄”,忽然間,眼圈有些發(fā)熱,想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條,折了又折,放進(jìn)夾層,我想讓回憶永遠(yuǎn)地封存,永遠(yuǎn)地激勵(lì)我。
暮然回首,確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng),但書包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn),構(gòu)成永不凋零的故事。
第三篇:書包的故事
書包,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。
——題記
每當(dāng)走在路上,我都會(huì)抱怨書包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是,我開(kāi)始特別討厭書包背在身上的感覺(jué),尤其在夏天,兩邊的書包帶會(huì)將肩汗?jié)瘢欠N感覺(jué)糟透了!
但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,你在討厭一件事物的同時(shí),就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西,因?yàn)槲腋粯印?/p>
這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運(yùn)的.是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候,沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了。快速放下書包,看到書包上的水,拿書的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),書沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包,好像書包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書本……
現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了,但每次回家看到角落里的舊書包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”
這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。
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