動漫體驗(yàn)記初一作文
讓雙手創(chuàng)造奇幻的美景，給夢想插上飛翔的翅膀。
陽光明媚的周日，晚報小記者們來到了新星技術(shù)學(xué)校，興致勃勃地學(xué)習(xí)動漫設(shè)計(jì)。
美輪美奐的影視動畫場景，精彩絕倫的游戲宣傳，令人贊嘆的生長動畫，驚險神奇的立體電影作品，把我們拽進(jìn)了一個三維立體世界。
所謂三維，按大眾理論來講，就是人為規(guī)定的互相交錯的三個方向，用這個三維坐標(biāo)，看起來可以把整個世界任意一點(diǎn)的位置確定下來，是立體的`。老師為我們講解了有關(guān)動漫設(shè)計(jì)的知識，就開始教我們盼星星盼月亮才盼來的“動漫設(shè)計(jì)”方法，同學(xué)們有的在做筆記，有的坐得筆直，都聚精會神，生怕漏掉一句。老師為我們演示了如何做一鈴鐺搖擺的3D動畫：現(xiàn)用鼠標(biāo)代替勾線筆在電腦上描出鈴鐺的半邊，利用對稱原理完成另一半，再將邊緣描圓。這樣，大體輪廓就已成型，利用相同辦法做鈴鐺中的鈴錘，將鈴錘放入鈴內(nèi)，輕按鍵盤，三維鈴鐺圖便產(chǎn)生了，再將其涂上黃銅色，增加了圖像的真實(shí)性，老師還把最絕的一招教給了我們，利用鍵盤上的R、E兩鍵與軟件中的自動關(guān)鍵點(diǎn)、時間軸配合，根據(jù)時間路程不同，速度就不同的原理，便可以輕松將鈴鐺搖擺的動態(tài)呈現(xiàn)出來了，大家不禁嘖嘖贊嘆。“百聽不如一試”，老師將我們帶入微機(jī)教室，大家便迫不及待地要一展身手，在老師與校內(nèi)哥哥姐姐的幫助下，我終于也做出了搖擺的鈴鐺，原來深不可測的動漫設(shè)計(jì)，也是從這樣一件小東西不斷累積而成的，奇幻的動漫場景，也是人們用勤勞的雙手，聰明的大腦創(chuàng)造出來的。我不禁感嘆人們的智慧與力量是多么偉大！
我也要從小努力，學(xué)習(xí)更多的科技文化知識，為創(chuàng)造更美好的生活而不斷努力！下一代動漫新星必將從我們這里涌現(xiàn)！