初一的風景作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初一的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的風景作文 1
我愛看山，因為山的美我總是難以抵擋，它那無窮盡的魅力，我總是引頸企盼的，想一窺究竟，它始終離我如此的遙遠，我始終癡癡的望著它，想著它，并在日記中訴說著點點滴滴，寫著我對它的愛戀與不舍，寫著我對它殷切的期盼與思念，我想，沒有人比我更愛它了吧！
我愛山卻不了解山，我想著它，卻不肯親近它，只能遙望著。在這長久相互矛盾之下，我竟然與山漸行漸遠，終究無法一親芳澤，那種思念的痛我很清楚，我倆無緣。深知它的魅力來自于我的不解，我的迷戀來自于對它的疑惑。山很高，只得抬頭仰望，山很壯闊，只能屏氣凝神。一直想要問個明白，也許能讓深植已久的問號得以解除，我真的很想，但我只放在心中最隱蔽的一角。
只要能看到它的蒼翠綠意，我就能快樂一整天。晴空下，山巒起伏、層巒疊嶂，好像你的胸膛，我想依偎卻只能猶豫，晴空下，翠綠山影、壯麗清幽，好像你的'側臉，我想碰觸卻只能遠觀，清麗又自在的你，無論遠近一樣美。在河堤上奔馳，偶見了你，說聲你好，卻只能匆匆一瞥，心中牽掛，卻只能把思念放在心中，無論陰晴。
我愛山，山很翠綠，綠的很徹底，尤其是在夕陽西下的時候，山更美，美得讓我不禁發出贊嘆聲，我停下腳步靜靜的看，但它從不會知道我的苦澀，它更不會知道我的難處。它吸引我的目光又奪走我的心，而我只能把它放在我的心上，不斷的拿出來又放進去。
初一的風景作文 2
我們班的教室位于學校的四樓，在學校前面一座教學樓的頂層。
當你早上獨自學習時，你可以在進入教室前聽到郎朗的朗讀。"在窗口，你還可以看到六張紙，上面寫著六名學生的學習目標和計劃，上面寫著一些剪紙，就像雪花在天空中飛舞一樣。我們一進大門，藍色的櫥柜就出現了，那是我們書的家--書的一角。這本書的一角有規律的排列，分為三筆。往右看，一張長黑板前面的桌子筆直地立著，桌上的練習本整齊地堆放在一起。"在練習本的旁邊，一個透明的玻璃瓶，透過玻璃杯看到的小烏龜躺在圓柱體的.底部做著一只卷發的烏龜，但是這只小烏龜的愚蠢讓我們感覺不是一個遲鈍的腦袋，而是一種可愛的感覺。"但最美麗的風景仍然是后面的黑板，這是一家由先生贊助的黑板報紙。鄭自己，有著美麗的色彩。"兩邊都是書房，為規矩和角落而奮斗。"左邊的拐角處是我們班的優秀學生，以換取勞動的汗水。獎項總數為七項。以上是學會理解，學會原諒八個字。
這八個字是人的真諦!總之，我們班會是你腦海中一幅你無法抹去的美麗風景。它一定也是你一生中最常想到的風景!朗的書的聲音，耳邊的聲音，一串悅耳的歌曲。太陽像一支鋒利的箭落在桌子上。
初一的風景作文 3
春天又到了。又是一個萬物復蘇的季節。
杏花又開了，粉紅粉紅的，又略帶一絲鈦白。花瓣是一種淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。
此時此刻，正好有微風拂過，讓花瓣紛紛揚揚地落了下來，落在水面上。水波潺潺，攜著花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣還在飄落。
這時，下起了小雨，細如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、舞蹈，被風托著，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”!
山水之間，花雨飄落。蒙蒙細雨帶來了一絲絲清涼，也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下，望著漫天飛舞的花瓣，任微風挾著雨滴打在臉上，一定會沉醉其中而無法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”，這細細的小雨與山間的.霧氣，飄落的花瓣以及輕悄悄的風纏綿不休，顯得矇矇眬眬，更添了幾分神秘感，勾勒出一幅具有空靈、幻想風格而又清幽、深遠的畫卷。
山間的小路旁依然有杏花，花的形態各不相同。有的聚成一團或一簇，群芳爭艷;有的一枝獨秀，挺立枝頭，孤芳自賞;有的花朵特別大，在枝頭只聚集了兩三朵，卻依然在風中搖曳;還有的色彩在樹上是最艷，傲視群芳，怒放于春風之中……
那一年，那一日，迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨。花香沁人心脾，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
初一的風景作文 4
鹽城，在張曉惠的筆下是人間天堂，而在我的眼中，這風景已不復存在。
在現代人繁忙的腳步中，我已聽不見串場河的奔騰聲；在穿梭的車流中，我已看不見黛瓦青磚的粉墻。這些我曾經錯過的風景已不復存在。
串場河，這條曾經奔流不息的大河因人們的自私而面目全非。小時候，我曾坐著游輪在串場河上觀光，但迎接我的卻是兩岸枯黃的草葉，河邊的垃圾和河面上漂浮著的塑料袋，那時的我已經錯過了曾經的風景了嗎？現在的已完全沒有了“紅杏青簾柳城外城”的景象。岸上的枯草嘲笑人們的貪婪，河邊的垃圾諷刺人們的懶惰，河面上的塑料袋嘲諷人們的自私，他們趕走了曾經美麗的串場河。
劇場路邊的小巷里曾經古韻十足，充滿了歡聲笑語的小巷兩旁是青磚黛瓦和在風中搖曳的狗尾巴草，再美好的事物都會逝去，這畢竟是曾經的風景。現在的小巷已是另一副容貌。小巷的兩旁擺滿了小吃攤，還有幾家小餐館。小販的吆喝聲取代了歡聲笑語，地上的廢油廢水毀了青磚的容貌，路邊零零散散的垃圾趕走了搖曳的.狗尾巴草，小巷中古樸典雅的氣氛已被喧鬧和雜亂取代。
不知何時，已看不見曾經美麗的星星；不知何時，已見不到皎潔的月光。人們想讓城市變得美麗，卻在不經意間在天空中抹上了一片陰影。少了大自然的恩惠，少了自然地裝飾，什么能叫做美呢？
現在的我，只能在一些紀念館中尋覓一絲關于古韻飄城的回憶了。
耳機中傳來班得瑞《萊茵河波影》中的音樂，已經錯過了曾經的風景，那么就加倍珍惜現在的吧！
初一的風景作文 5
風景不只在遠方，風景在生活中，在心中，也在路上。我特別喜歡坐火車，來到火車站就有一種興奮的感覺。這可能很奇怪，但我就是這樣，這大概就是因為風景在路上吧。
從家往外走，坐上公交車，就似乎要開始一段全新的旅程，周圍的一切都讓我感到輕松。拖著沉甸甸的拉桿箱，手里很有分量，很充實。它靈活的萬向輪在地上轉動，轉出呼啦呼啦的好聽的音符，劃出完美的弧線。
來到火車站，候車廳里是熙熙攘攘的人群，我隨他們到站臺上。我很享受這樣的氛圍，雖然四周的聲音吵吵鬧鬧，但卻會讓人的心靈感到安詳平靜。
火車緩緩開動，此時我就愛貼在窗戶上向窗外看，那飛逝而去的景物真的很美很美。而且接下來的很長一段時間，我都可以一直這樣，什么都不想。火車會走過遠離城市的小鎮村莊，在那里，我可以看到我許多純真無邪的回憶。火車還走過廣闊無垠的田野，郁郁青青，偶有幾個農民在那里勞作。火車停靠在站臺上的時候，我可以看到來來往往匆忙的人群，就像是看一部舊電影。
黃昏時天色漸暗，夕日的'光流水般撒下，一瀉千里，還是泡一碗方便面，看那電線桿被拉長了的背影。可以專心地聽鐵路廣播的歌，總是很適合現在的心情。
晚上最好早早的睡，把頭靠在中間的臥鋪隔板上，雖然火車晃晃蕩蕩，但我總是可以睡的很舒服，很安穩。早上，若是五六點鐘的時候起來，你就可以享受很長一段寧靜，看著窗外的黑夜漸漸泛白。
我喜歡那安穩悠閑的路途，風景就在這里。
鋼鐵長龍緩緩停在目的地，在那里，或許會有更加美好的風景。
初一的風景作文 6
天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷發梢。不經意的抬起頭，一朵云彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨著風搖曳著，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著繁花爭艷的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風舞動，吮吸著大地的滋養，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說著一個四季的.輪回。
卻不知孩童有什么憂愁。此時的心情交錯復雜，委屈與難過無法訴說，望著一派春景，心里卻有著另一番凄涼的心境，一場冬雪結束了一個冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著春意盎然的生機。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低著頭沉默了，用這種言語詮釋著一切，靜靜的想著……
野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有著自己的故事，歷經四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍?回過身，身邊何處無風景?或許只是其中的一束陽光，也可消融心境凜冽的場景。
不是只有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
初一的風景作文 7
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春風拂檻露華秾，便有了陶潛的采菊東籬下，悠然見南山。這是兩種不同的風韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個各有千秋來，把這個問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠也不會有結果的問題，他們想得很透徹，各有千秋，世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯，二人的性格不同，開創的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的.大詩人并稱為李杜。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有東施效顰邯鄲學步之類的成語，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。
初一的風景作文 8
世上的這一處處風景自是美，可是若不能深入風景之中，久了，便是一種乏味。
總有那么一道風景屬于自己的心中，可以深深意會的……秋日的落葉，寄予了一種凄涼之感，風帶動著欲墜的葉片，一起飛舞，在空中旋轉，停留了尚久，呈現出一幅不舍的眷戀之畫面，那一刻凝神而觀，頓時心神也滯留在了一瞬，心中豈能沒有一種感覺隱隱存在，好似又不能言傳，只是平日里的千愁萬緒都漸漸的一點一點的涌現于腦海。可是，每當一片葉子凋零，似乎就解下了一個煩惱。有時，悄悄的掠過一陣風，那鋪滿大地的葉都打著轉的飛舞，好輕盈！遠看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞，多么悲涼的感覺！此時已情不自禁地來到了樹下，踏著一地的落葉，軟軟的，很舒服，心中也已被一股凄涼的涼意襲過。
這樣悠悠地走著，偶然彎下腰去拾起一片落葉，青中微泛著黃，還透著一絲清香呢！那一霎那真想將心語吐露于它的欲望，讓這片凋零的葉也隨之帶走我的愁思，這是，又一陣秋風拂過，似乎也將煩憂飄去了遠方！那正是傍晚，夕陽西下的時刻，落葉顯得十分凄美，透過樹林間隙，看到這一片片葉子頓時閃爍著無限的光芒，站在不同的角度，夕陽下的葉片呈現出不同的光彩，有如五彩的……這落葉讓我感受到生命的流逝，流逝的美好是一片回憶，流失的淚水是曾經的憂愁，但是，當一片新的希望萌發時，也送走了曾經那些生命的`凋零！再多的惆悵萬慨也都是逝去的了，我們不必追憶過去，也不必憧憬未來，活在此刻，好好地把握！這是對落葉的心靈感悟么？
落葉是我心靈中的一片風景，不僅在于它給我的視覺體驗，更多的是它給我的心靈萌發！萌發出一種希望與振作的力量！
初一的風景作文 9
“又是一年秋風涼，又是一地落葉黃。”黃葉滿地，天空瓦藍，一切，都被秋風吹拂得潔凈透亮，躁動的我們，穿行在秋天的公園里。
遠遠望去，一圍墻火紅的爬山虎，一大片連著一大片，毛茸茸的，紅艷艷的，像是給公園圍了條紅色的圍巾。走近那紅圍巾，發現，它紅得那么新鮮，那么自然，葉脈對稱而清晰，分布在，手掌狀的葉子上。一陣風拂過，一墻的小手掌隨風招搖，朝我們熱情地招手。那悅動的紅，紅得逼我們的眼。似乎，每一片紅葉上都有一個新的生命，生長著，跳動著。
漫步在幽靜的林間小道，我發現，樹葉都已經染上了秋的色彩，金色，黃色，紅色，滿眼滿眼的，仿佛一個彩色的童話世界。眼前的這片胡楊，在陽光的渲染下，黃得耀眼，秋風拂過，胡楊的葉子，如一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。
繼續往前走，一排橙紅的杏樹，呈現眼前。站在杏樹下，一片片葉子，輕輕地飄落在我的頭上、身上。我撿起一片葉子，桃心形的，半紅半橙、半紅半黃，猶如一團團燃燒著的火焰，紅彤彤的，它是在用余生向秋天展示它所有的熱情嗎？我悄悄將“一團火”裝進了口袋。
地上的雜草和落葉，混合在一起，五彩斑斕，這里是金燦燦的，那里是綠熒熒的；這里是深綠的，那里便是深紫的.……是誰？在地上鋪了一層地毯。
我低下頭，細細端詳，慢慢品味，它們的顏色是那樣錯落有致，那樣此起彼伏，它們用顏色裝點自己，組合，漸變，混合，再將這些顏色渲染到自己那瘦小的身體上。它們從不起眼到被人注意，從平凡到華麗再到夢幻。我沉醉于他們的絢爛的色彩中了。
“況屬高風晚，山山黃葉飛”。又是一陣秋風起，吹來了秋的味道，那令人沉醉的色彩。
初一的風景作文 10
每一個風景都蘊含著不同的含義，所以我始終相信，風景是會說話的。風景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。
兒時的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。
當我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的'小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機與活力，這樣的風景告訴我：生活是快樂的，是美好的。
不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當我回到家時，已經下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷。可透過窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復了精神。
大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當雨珠滑落時，它依舊恢復了原樣。這樣的風景告訴我：遇到磨難要堅強，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。
我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳的感覺。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加嬌嫩可人。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風景告訴我：不經歷練，不見成功。
我所見的風景，都給予我不同的道理。這樣的風景，成為了我人生路上的風景，伴著我成長。
初一的風景作文 11
望著車外快速向后退的風景，心卻莫名其妙的受傷起來，因為我知道那些我曾經無比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時候，放過牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個世界只剩下我們兩。
曾經去爬過長滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠定格在了我的心中。
再大些，上學了。那一張張來自山區純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠離喧囂，遠離那些讓人惡心的.利益和權力。
一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛情，更多的卻是解不開死結的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學同學的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權利、金錢、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會懦弱起來，只學著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會因記憶的復唱而崩潰。
留在心底的風景，揮之即來的憂愁，觸之即發的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠回不去的留戀
原來，留在心底的風景，竟是那古老的回憶。
初一的風景作文 12
窗外的雪如柳絮般飄落，帶來一種憂郁的感覺，而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。
是的。我要轉學了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如認人宰割的小羊一樣離開這個學校，離開你……我們一起在學校的窗前抱頭痛哭，不知是誰把窗戶打開，窗外一陣陣寒風吹到我們的身上，但是我們似乎感覺不到，因為心里的傷痛早已把我們淹沒。忽然，你說：“你轉學后我們可以再見面啊。”聽完后，我只是微微一笑，并沒說什么。
有一個秘密，你并不知道。雖然我們把所有的秘密都分享出來了，可是，有一件事你或許永遠都不會知道;我家是農村，家境并不好，到這個城市來上學是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢，可是現在已經沒有能力在讓我在這個城市上學。
我沒有告訴你，是怕你看不起我，即使我相信我們之間的友情，但是，我始終說不出口。
在我來到這個城市上一年級的時候，我就明白沒人和我做朋友，但是，你卻是那么突然的出現在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。因為珍惜，我更不敢告訴你這個秘密。
這就像是一個不能說的秘密。你曾問過我家在哪，父母是干省么的，但我沒回答，久而久之，你便不再問我這些問題。
窗外的.雪漸漸變大了，憂郁的感覺更濃了，連空氣中都彌漫著一絲絲憂傷與不舍的氣息。我們兩個人就那么坐在窗前，等待著上課鈴響起，然后上完這最后一節課。這是三年前的事情，因為你的名字中有一個雪字，所以我認為下的雪就是我對你的思念。而我們在一起的場景就是我人生中最獨特的風景
初一的風景作文 13
“永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班里，有許多同學就是這樣的熱心。
那次，我們正安靜地在教室里看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂著頭，一只手扶住課桌，一只手托住身子，大口喘著氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上臟東西。
這時，幾個拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經過，呵，原來是衛生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿著拖把，把她吐出的水拖進畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多么難聞，還是掩著鼻子，抿著嘴巴，皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景，周圍的同學好像都被他們的'行為感動了，有的遞給嘔吐的同學濕巾，有的替她把衣服上的臟物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她，并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧?”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。
最后，在各位同學的努力之下，終于將臟東西清理的干干凈凈，使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，并順利地去醫院看病了。
那天一幕幕同學們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成為最光彩奪目的一道風景。
初一的風景作文 14
猶如酒后醉紅的殘陽，慢慢消失在遙遠的地平線;猶如戀飛遲歸的小鳥，漸漸消失在山腳的叢林里;猶如眷戀漁火的晚風，緩緩吹走忙碌的白晝。
每天的太陽都將光芒灑下大地，淡云的片落零離，微風的橫掠水面，漣漪的層層游移，在每個人的眼里代表了不同的情感，不同的思緒。我鐘情于黃昏，鐘情于她帶給我的別樣留離。
清晨的光清澈，晌午的光強烈，黃昏的光有些黯淡，有些迷惘。我以前認為黃昏是傷感的，一天快要結束了，不愿失去白晝不想接受黑暗，也可能這一天太過平淡，沒有事情充實時間，沒有精神充實內心。任一天又匆匆掠過只得用這昏沉的夕陽來懷念。似乎離別總是在黃昏中被渲染，渲染得更惆悵，更凄美，黃昏也漸漸成了愁與傷的寄托，以前我喜愛黃昏，喜愛把每件事物都附著上絲絲的愁，讓自己的`情感變得細膩，變得可以感觸到落葉飄到水上的振動，花朵綻放的聲音，可以把大自然的花開花落都與自己牽絆起來，而黃昏就是這些微妙事物最淋漓的時刻，可以任我留下千百種不同的淡愁。
冬天的黃昏會將裸露的枝椏映照在地上，似一幅粗略的素描，不那么認真的筆觸只留下一抹痕跡。春天的黃昏伴著剛抽出的新芽與湖面的游船蕩漾在碧波上。夏天的黃昏會悄然地合攏滿池的荷花，菡萏的蓬頭在晚風中搖曳，招引那夜晚光臨的螢火蟲。秋天的黃昏將楓葉投射到紅磚砌成的墻壁上，幾只螞蟻爬上那面墻，駐足又散去。
黃昏也許不都代表哀傷，我現在仍喜愛黃昏，但喜愛的是它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒。它以最美的景致結束了一天，不就又以精致的色彩啟示明朝嗎?
初一的風景作文 15
在小升初畢業的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校門前，凝望著上方那塊巨大的匾額，“實驗小學”這四個映入眼前，觸動了我遺忘的往事，曾經的自己是多么快樂，可到如今……
走進校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強壯的枝干傲然挺立，在陽光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當初，這里是我最喜歡的地方，每當我不開心的時候，每當我受到挫折的時候，我都喜歡來到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩的'心境。
離開小樹林，順著石子路往前走，我來到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當年的我們，童言無忌，歡聲笑語，展望未來。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠的祝愿，花開不敗，永遠激勵著一代又一代的學生們。
在校園里漫步，不知不覺間來到了教學樓前。一瞬間，無數遺忘的記憶紛至沓來，裝滿了我的心田。教學樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的永存，可我們卻離開了。待到下學期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學樓的每個角落，樓梯，走廊，教室，曾經我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠唯美。
站在校園的中央，遠遠的遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時，樹早已衰老，風兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩：當葉子離開，是風兒的追求還是樹的不挽留，當校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運又會如何？時光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢一場。
初一的風景作文 16
今天星期天，媽媽要送我去上興趣班。我媽媽一大早就叫醒了我。又是一個圍繞興趣班的周末，感覺有點無聊。
興趣班結束后，我和媽媽一起上街，媽媽給我買了一個炸土豆，你知道嗎？這是我媽媽家鄉的小吃。真的很好吃。這是我媽媽對我今天表現的獎勵。獎品不是很大，但是我很喜歡。是獎勵的味道。
吃完飯，我和媽媽一起去了書店。當我們經過烏江時，我看到許多人在河上劃船，一些人在岸上散步。那里的風景太美了！好像是公園，但我不確定。我媽說是黃美術館。當她知道我想進去看看的時候，她停下來，帶我進去，走了進去。我媽媽指著一座高大的雕像，告訴我那是黃。雕像的對面是黃的書畫陳列館。我和媽媽一起進去的。里面有許多不同的`字畫。我一邊看著我媽一邊告訴我。我很認真。畫中有山有水，有花有草，有一些鳥，有房子，有橋，看起來和真的一樣。我媽說這些畫都是用毛筆畫的。真的很好。我覺得他很厲害！
當我們走出展廳時，我們沿著小路走。里面有幾棟老房子。我們一邊走，一邊給我講古代人的生活禮儀。很多人都在里面。我們經常背的《弟子規》，給了我很深的感觸。
到了書店也看到了我很想看的《米小圈上學記》，很激動。
今天，我很開心。在媽媽的陪伴下，我一路上發現了很多美好的東西。我想就像老師告訴我們的那樣，你不必特意去找他們。只要你有一雙美麗的眼睛，你就會在路上找到最美的風景！
初一的風景作文 17
你知道我們的校園景色嗎？個不知道也沒有關系，只要看完這個作文，你就知道我的校園有多美了！
首先，進入校門口，你就能看見一。條不寬不窄的公路，時時刻刻都是千干凈凈的。公路的兩旁的走道上，種著高大挺拔的大樹，它就像是我們的'好朋友，每天給我們帶來無微不至的幫助。它總是默默地奉獻，從來不索取什么，而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的，像—位白發蒼蒼的老人，向我們招手問好。
往里走，便能聞到撲鼻的桂花香。還有像戰士一般堅強的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂—樓有個小超市，這個小超市生意特別好，總是被同學們圍得水滑不通。批同學走后另批同學又來了。
再往里走，就能看見我們的敵人一操場。操場上有很多同學在玩，遠遠看去，就像一個個黑點，正所謂是：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！往左看，就是我們最“喜歡”的地方教學樓，一走到這里便聽見了朗朗的書聲，歡樂的笑聲，悲傷的嘆氣聲......
高等教育中學一年四季的美景千姿百態。然而，我便喜歡春天的校園，一切都是春意盎然，萬物復蘇的景象。一切又是新的起點，新的氣象；新的生命。讓我感受到了生機勃勃的力量，煥然一新的新學期。讓我有了新的生命，新的起跑線，新的學習生涯。
怎么樣，看到我的校園景色，會不會升起羨慕之情呢？
初一的風景作文 18
半夜，靜靜地睡覺，床上的女孩，嘴角掛著微笑，臉上流露出滿意的幸福表情。有了她的微笑，一些黑暗的房間變得溫暖，有一種春風的舒適感覺。
她站在一片草原上，天空湛藍，偶爾有幾朵白云悠悠飄過。地上長著許多花和草，緊緊地聚在一起。花不貴，但是人一看就會覺得很純潔，就像小天使的笑臉。風很調皮，吹起她的栗色長發和白色裙子，像一只張開翅膀的白色蝴蝶，飄啊飄。小女孩在風中閉上眼睛。她在用心看世界。她的嘴角劃了一個弧度，渾身充滿了幸福。幾只小蝴蝶貼在她的頭發上，輕輕地發出聲音，營造出和諧的氣氛。輕輕的嘗了嘗空氣，甜甜的，有一種花香的甜味，有一種清新，侵心，仿佛要給身體一次徹底的洗滌，去除所有的雜質，變得徹底。
后來她輕輕躺下，以天為被，以地為床。傾聽大地的聲音，融入這里的一切。
在這里，我的'心里只剩下幸福。
后來，她來到一片竹林，竹林是綠色的，在風中搖曳。有一條人造的路，曲折到深處。有古井的地方，井水甘甜清澈。井邊有一張竹桌和一把搖椅。桌上有一套朱砂茶具，但是茶葉是春天剛長出來的嫩葉做的。坐在凳子上泡一杯香茶。良久，空氣中彌漫著優雅的茶香。躺在搖椅上，閉著眼睛，喝著茶，說不出的舒服。只覺得，院子里全是竹香。
安靜！
這就是風景！真正的風景！讓人向往的風景！
這也是我的夢想。
初一的風景作文 19
正值初夏，不似意料之中的悶熱，反倒陰風凜冽。或許是一陣傾盆而下的大雨，細風中，潮濕的空氣夾雜著雨后青草的晦澀醞釀、發酵，直直地襲向獨自漫步河邊的我，又蠻橫地闖開我的心門，勾出至深的回憶。
那是一個皎好的晴日，陽光明晃晃的。鄰居的女孩又找上了我家門，我們是摯友，是無話不談的手足。今日她邀我一同去探險，去獨具江南風格的.古建筑群中探險。我自然是滿心歡喜地答應了。
當時奶奶家附近一片都沒有改建，家家都保留著老江南的風俗與韻味。鄰居拉著我的手，沿著家后的一條綠江，向小巷深處走去。曾經的我從來沒有離家如此之遠。我穿過開棋社的大堂屋，穿過大伯的五金小鋪，穿過大姐姐家的小院，終是走到了河的盡頭。
碧綠的柳樹垂下頭兒梳嫩發，五色的錦鯉搖著小尾做游戲，陳舊的磚塊咧開嘴兒偷著笑，各家的孩兒撒開小腿追著鬧。真可謂小橋流水，無盡風光呀。
見識到了這番美景，我們倆如發現了驚世寶地，心中雀躍異常，暗下決意——這就是連親人也不知道的，專屬于我們的秘密基地。此后，我們常常牽著手，在這里看太陽升起，看太陽落下，看柳枝抽新芽，看滿地落葉。
那些曾經的曾經，美好地不愿讓人遺忘。只是那鄰家的你，如今與我分隔兩地，何時我們才能再去眷故那最美的風景？再去流連彼此最純真的笑顏？
初一的風景作文 20
看不厭執著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。
風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。
秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。
再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的'風景？
夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思
初一的風景作文 21
山籠著一層奶白色的霧，濕潤的泥草芬芳沖入鼻腔，和著我們的歡欣雀躍的呼喊，連雨都斜織成協奏曲，一切的一切都沉醉了……
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。我們調皮的竄進低矮的叢林里，享受著最后一抹淡粉帶給我們的馨香。雖大部分早已凋零，但我分明從它的影子里尋到，在最初的那一刻，它綻放的應該很耀眼很絢爛。花瓣上的小雨滴煞是可愛，襯托的桃花更顯嬌羞。
這是安福寺桃園，安福寺印象。
踏進千年古剎玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化氣息所帶動了。佛教文化的神秘，宋朝古鐵塔，關公祠堂，千年銀杏樹……玉泉寺好似一架時光機，將21世紀的我們領進那段古老的故事，重溫那份燦爛和歷史。我懷著一份虔誠的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔撫摸它歲月的痕跡;行走在修筑于湖面的石階。原來，那早已沉睡的古老，拂去它時間的.塵埃，依舊是是那么大的熠熠生輝!
古老也是有趣的。玉泉寺里最令人瞠目結舌的是珍珠泉你只要在泉邊拍拍手，泉底就會冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名為珍珠泉。我也加入了拍手的隊伍，在歡笑，拍手聲中珍珠蕩漾的更歡了。
這是玉泉寺，玉泉寺記憶。
這次春訪，我們去了兩個美麗的地方。桃園，一個世外桃源。玉泉寺，一個千年古剎。一個現代人追求美于享受的地方，一個懷舊人追溯歷史和故事的地方。它們都帶給我們春天的美好欣賞，而你，又喜歡哪個地方呢?
初一的風景作文 22
轉眼間，十三年往事如煙。喜與悲，痛和淚，化成一層層灰，鋪在心底，一亂心緒，便混亂壓抑。
記得一年前的轉變，轉變的喜怒無常，令人不敢接近。令自己困在自己的小天地。
記得一年中的輕狂，不把任何人放眼里，也從未讓人記得我的燦爛，只因被抑郁取替。
記得一年后的偽裝，笑著對待周圍塵埃，不是微笑，而是笑得癲狂，大大咧咧的偽裝著令自己痛，即使很需要人心疼。
思慮著如今的惆悵，終究沒能逃脫那張思念的網，平時的笑，在思念之際，也只剩一張皮。
轉變后，便已深入心底，從未曾忘記，卻已各分東西。
一年中，輕狂中的歲月，抵不住那一個肯定的強大，偽裝中的日子，抵不過那拂過流海的真誠。
不痛則已，痛時即無法呼吸。每當夜幕籠罩之際，我只有逃避，才足夠維持那一直堅強的自己，卻在逃避中，碰到眼淚的難題，靠在墻壁，癱坐在地上，令淚水決堤，拼命呼吸，卻只能壓抑的不發出任何聲音。
天明之際，躲在被子里，祈求黑夜快些來臨，即使會再次痛得窒息，也不愿在光明中讓人看得我徹底。
十三年，經歷的太多，以至于還不算大的.我承受不起，卻也舍不得丟棄任何一份回憶。
十三年，身邊的風景換了一批又一批，卻在上一年徹底停止，只剩一個你，即使在我身邊很遠的地方，我也堅信，你就是我的風景，飄忽不定，不走下去，停在這里，視線里都是你，全部是你，微笑的表情，你贏的好漂亮，好徹底。
路過的風景，有沒有人為你好好收藏？
初一的風景作文 23
還是那條路，又細又長，一頭通向我家門口，一頭通向我們學校。這是我每天上學的唯一方法。它就像我媽媽的手臂。每天早上迎著初升的太陽送我去學校，每天下午伴著夕陽送我回家。
這條路我不知道走過多少次，但那一次給我的印象最深。
那是四年級的一個上午，期末的到來讓學習特別緊張。所有的學生都在努力學習，以便在期末取得好成績。面對每天在黑板上挑戰我的難題，我一定要早點理解，這樣我才有更多的時間復習其他知識。
今天一大早，天還沒亮，我就已經早早吃完了媽媽給我做的飯。我正要離開，這時我拿起書包。外面一片漆黑，這讓我從天性上打消了膽怯的念頭，也讓我感到害怕。
這時，我媽看出了我的想法，心疼地對我說：“笑笑，我們走吧！”看到媽媽因為日以繼夜的工作導致的額頭皺紋…我不會放過！我不能再讓媽媽保護我了。我已經長大了。最后，我把媽媽推回床上，讓她多睡一會兒。
我鼓起勇氣走出家門，冬天的風吹著我的臉。原本豐饒的.樹木像惡魔一樣張開了嘴，似乎要吞噬我。不遠處，一只狗吠叫著穿過寒冷的空氣。我閉上眼睛，沖向學校。到了岔口，我忍不住回頭。我看見一個瘦瘦的身影站在十字路口向我招手。我的眼淚掉了下來，我的眼淚很快被風吻住了。我興奮地向媽媽揮手，好像在告訴她我已經安全到達。我抬起臉，朝陽已經咬了夜的嘴唇，跳了起來。就在我要踏進校園的時候，我又轉過頭，我媽還站在那里。她的身影成了那個路口最美的風景。
初一的風景作文 24
人，來到這世上，總會有許多不如意，也會有許多失落；總會有許多嫉妒，也會有許多羨慕：你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的自由，我羨慕你的拘束；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時間……
或許，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰望里；或許，我們都是近視眼，總是發現不了自己的優勢。
記得一位名人說過：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”事實的確如此，或許，當你正羨慕別人住著高樓大廈時，蹲在墻角的人，正羨慕你有一所可以遮風擋雨的.茅屋；或許，當你正羨慕別人坐在豪華轎車里時，躺在床上的病人，正羨慕你還可以自由行走……
事實上，人生如一本厚重的書，有些書是沒有主角的，因為我們忽略了自己；有些書是沒有線索的，因為我們迷失了自己；有些書是沒有內容的，因為我們埋沒了自己。
要知道，生活不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，無論成功與失敗，它都不會在你身后留下空白，所以，做好你自己，不要在意別人的臉色，不要顧忌別人的議論，活出真實的自己，因為，你就是你。
漫漫人生路，只要記得，做好自己，照顧好自己，餓了，給自己買個面包；痛了，給自己一份堅強；失敗了，給自己一個會心的微笑，繼續向前走……
要記得，永遠要做自己人生的霸主。
因為，透過灑滿陽光的玻璃窗，暮然回首，你又何嘗不是別人眼中的風景。
初一的風景作文 25
記得放學回家的路上下著很大的雨，可我正好身無分文，沒帶傘，就掉進了暴雨里。
我被雨淋透了，自然很著急，不知道該怎么辦。西風，薄衣。我就像一只暫時無家可歸的寄居蟹，躲在人家屋檐下。真的是贊助商！但是雨什么時候會停？看來我快感冒了。想了想，不禁打了個冷戰。街上的果樹開滿了花。我沒有心思欣賞“春來割梨花帶雨”的美景。我想，我還不如一口氣跑回家呢！我邊跑邊感覺身后有腳步聲，緊跟著我。這時，我也覺得沒有雨落在我身上。回頭一看，發現身后有個不知名的阿姨，拿著一把蘑菇傘保護我不被雨淋。她看著我問，你沒有傘怎么跑出來的.？我把事情的經過告訴了阿姨，于是阿姨說：“那我送你回家！你住在哪里？”我回答“水門洞”。正在這時，阿姨的電話響了。“你好，哦，你好，世紀酒店？好的，我馬上就到！”這時，阿姨對我說：“我要先走了，所以留下了蘑菇傘和五塊錢。我帶了一把雨傘和五元錢。可能是因為事情太突然了，我還沒反應過來就想起要跟阿姨說一聲“謝謝”，阿姨已經打車消失在我的視線里了。我不禁被我姑姑的所作所為所感動。水滴從臉上滴下來，又熱又咸，不知道是雨還是淚…
但是一個陌生人，這個阿姨能這樣幫助我，是因為她用愛擦干了我潮濕無望的心。
初一的風景作文 26
春天是一個萬物復蘇的一個季節，也是一個令人遐想的季節，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。
嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的`……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
我愛春天！
初一的風景作文 27
夏日美麗的風景夏，是一個美麗的季節。那亭亭玉立的荷花，酸爽可口的楊梅，不畏酷暑的交警，辛勤工作的教師。把我帶入了夏季別有特色的景致之中。恪盡職守篇＂這鬼天氣！＂原本蔚藍的天空被毒辣的陽光炙烤得發白，這讓本就怕熱的我頭上沁出了微微的汗珠。＂車怎么還不來，真是的！＂我心里也急得像熱鍋上的螞蟻——馬上就遲到了，這可怎么辦！＂叮咚！＂車終于來了，我三步并作兩步，跑上車，挑了個涼快的地方坐定，望著窗外發著呆。
過了一刻鐘，到學校了，我忽覺得有些晃眼，隱約有黃白色的`光在眼前閃動，我瞇了瞇眼，這才看清是交警＂老白＂。看著他在烈日下還是那樣恪盡職守地指揮車輛，我的心顫抖了，酷熱的感覺早已不在，取而代之的是一絲清涼的溪水流進了我的心田，不可阻擋。認真做操篇此時此刻，同學們在操場上整整齊齊地站著，巋然挺立，大家為了班級的榮譽，默默忍受著酷暑的煎熬，無一例外，汗珠大滴大滴地流下，每個人的眼神里都透著堅毅。
夏日，她的明媚，她的魅力，需要用眼睛去發現，用身心去感受。那些在烈陽下默默承受的人們，成為了夏日一道靚麗的風景線，因為有了他們的存在，夏天才變得絢麗多姿，五光十色，我折服于他們的精神，更驚羨于他們的品格，他們值得我敬佩，值得我學習！
初一的風景作文 28
我想，在每個人心中可能都會有幾道靚麗的風景線在自己的記憶中揮之不去，這個風景線可以是各種事物組成的，也可以是同學，人們組成的，還可以是人和物并存的。只要你自己覺得這是靚麗的風景線，那么它就是靚麗的風景線。而我心中也有那么一道我自認為靚麗的`風景線。
在初二上學期的時候，我們學校舉辦了一場別開生面的運動會，那是我們在整修操場后的第一場運動會。那次運動會整整持續了三天，每一天都有不同的比賽，每一場比賽既好看有精彩。每個班級都有人報名參加各項比賽，比賽項目有長跑，短跑，接力跑等等。每當進行這比賽的時候，總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲，特別是在長跑比賽中，觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了，因為長跑考驗的是耐力，而觀眾的加油聲總會給他們帶來一種信念“堅持下去。”這樣的加油聲也總共持續了三天，伴隨著運動會的結束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風景線。雖然那一次運動會班上的總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風景線。
我的這一道靚麗風景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認定的。所以我自己認為這道風景線很好。可能別人心中的風景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認為的很好，我也有自己的東西，自己的才是我認為最好的！
初一的風景作文 29
黃色和綠色的田野一個接一個從窗口飛過，可能是因為我睡了一上午，被這么無聊的“風景線”吸引，歪著頭看著窗外。
后備箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才吵鬧的小男孩也在媽媽懷里睡著了，流著口水。突然覺得左肩有點重。當我轉過頭時，我發現媽媽的頭在我的肩膀上。她居然靠在我肩膀上睡著了，一種莫名的喜悅涌上心頭。微風從半開的窗戶吹進來，我覺得脖子癢癢的。我翻了個白眼，發現媽媽額頭上的那縷頭發在我脖子里動。我試著用右手觸摸窗戶，保持身體不動，想關上窗戶。她的身體動了動，我趕緊停下來，怕吵醒她。我一直這樣，讓微風吹進來。雖然左肩有點麻，脖子很癢，但我一直站著不動。因為這是一種幸福，一種幫助別人的幸福。窗外的風景不再吸引人，車內卻有一種共同而又特別的風景！
小男孩還躺在媽媽懷里，睡得很香。唾液也流得越來越長。我翻著白眼，看著他媽媽熟睡的臉。她有多像我的親生母親。她額頭上的皺紋很明顯，不再像以前那樣光滑了。我媽為了家人傷透了心，掏空了對我的思念。媽媽肯定也累了，該好好休息了。
想著想著，慢慢的覺得左肩沒那么重了，脖子也沒那么癢了，全身一下子變結實了。我要肩負起這份責任，讓自己“享受”這樣的'“累”，讓世界上所有的母親都享受到和平與幸福，哪怕是短暫的一刻！我保持著原來的姿勢，周圍的人投來贊賞的目光。這時，一個想法涌上心頭：只要你有一點點愛，哪怕只是一點點努力，也會形成一道醒目的美麗風景線！
初一的風景作文 30
“奶奶，你在干什么呀？”剛下過一陣大雨，空氣很好，我走下樓透透氣，卻看見奶奶蹲在院子里，用手在草地上掐著什么。“我在除雜草。下過雨之后，雜草簡直長瘋了！要是不除，會長得滿院子都是的。”奶奶跟我說著話，但手里的動作卻一點兒也沒有停下來。由于一些“頑固分子”的根系很深，所以不時傳來草根被拉斷的“啪、啪”聲，好像在唱著極簡短的挽歌。
我俯下身，細細觀察那些被判了“死罪”的野草：寬寬長長的葉子，葉邊還有一些鋸齒。每一片葉片上都裹著一層細細密密的白色絨毛，像一只只毛絨絨的兔耳朵。一顆顆滾圓的'雨珠停在上面，顯得晶瑩剔透，可現在卻更像是哀怨的淚水。墻根邊還冒出來了幾個胖乎乎的小蘑菇，在一旁探頭探腦的甚是可愛。可現在卻也嚇得面如土色，仿佛也知道終究逃不出被連根拔起的悲慘命運。我的心酸酸的。終于，奶奶站起來活動了一下說：“不拔了，不拔了，腰要疼死了，等你爸把草種買回來后再一并鏟除吧。”
我聽到小草們發出了一聲如釋重負的嘆息。
我不知道奶奶為什么要拔掉它們，有點種族歧視的意思。但我卻是敬佩它們的：早春，不顧寒冷，它們最先用綠色裝點大地；嚴冬，其他的草早已枯黃，它們卻努力保留最后一點綠色。它們所在的那塊土地是陽光照射不到的地方，陰暗潮濕，那些嬌貴的“家草”根本就不能蔥郁地生長在這片環境惡劣的土地上。如此看來，這一片辛勤的“報春使者”，生命力頑強的勇士，難道不是一處不可錯過的風景嗎？
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