初一語文下冊(cè)第一單元作文

初一語文下冊(cè)第一單元作文（通用104篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初一語文下冊(cè)第一單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦！）

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文寫作：《寫出人物的精神》

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 1

　　時(shí)光如水，歲月如歌。我們也隨著時(shí)間的變化一天天長(zhǎng)大了，也正因?yàn)槲覀兩硖幱诓煌�的生活環(huán)境，讓我們對(duì)生活產(chǎn)生了對(duì)父母的種種依賴，長(zhǎng)大后的我們步入社會(huì)是那么的無助和無奈，什么事情只能我們自己去面對(duì)去解決面對(duì)的一切困難。

　　只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗(yàn)到所要面對(duì)的`困難，才會(huì)讓我們對(duì)生活是那么的不適應(yīng)，很多事情是很殘酷的，適者生存，不適者被淘汰，是那么的現(xiàn)實(shí)。很難一下消化掉它們，也只有盡快適應(yīng)。有的時(shí)候只有我們自己變得強(qiáng)大起來才能在沒有人幫助的時(shí)候保護(hù)自己，不讓自己被別人欺負(fù)，那些沒有自信，說話沒有底氣的人也就是常常被欺負(fù)的對(duì)象，就是因?yàn)槟愕能浥矗�才�?huì)一輩子抬不起頭，因?yàn)槟阋恢倍紩?huì)逃避，而不是勇敢地去面對(duì)，才會(huì)讓你生活的那么累。沒有人會(huì)幫你一輩子，你一定要讓自己再比如社會(huì)壓力中的磨練變得更強(qiáng)，才能在社會(huì)上立足扎根。每個(gè)人也許都會(huì)有不同的經(jīng)歷都需要自己去勇敢的面對(duì)，他才能真正的長(zhǎng)大。不是靠什么神仙保佑，才不會(huì)倒霉或遭殃的，關(guān)鍵是可能救你的還是你自己，而不是別人。

　　很多人長(zhǎng)大后只會(huì)抱怨別人為什么比他過得好，因?yàn)槎际菑男〔粩嗟呐�力的結(jié)果才會(huì)有今天的成就，付出都是有回報(bào)的，只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的，一個(gè)從小就努力拼搏的人長(zhǎng)大后也會(huì)得到別人的認(rèn)可，更會(huì)得到老板的信任，遲早有一天也同樣會(huì)當(dāng)上老板。面對(duì)困難就要學(xué)學(xué)小三毛他經(jīng)歷的事情就不會(huì)有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化壓力為動(dòng)力我們才能一步步前進(jìn)，只為了有好的生活而奮斗。

　　成長(zhǎng)的煩惱我們?nèi)巳硕紩?huì)有，關(guān)鍵是看我的心態(tài)怎么去面對(duì)，怎么去化解生活遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心平氣過好每一天。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 2

　　長(zhǎng)大是我們每個(gè)人的必經(jīng)階段，在我們長(zhǎng)大的過程中每個(gè)人都盼望著、盼望著長(zhǎng)大。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責(zé)備。

　　告別幼稚、天真，我真正的長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學(xué)的4科一下變成了7科，這讓學(xué)習(xí)任務(wù)一下變得非常沉重，作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來。放學(xué)后，我不敢出去玩，怕自己不能及時(shí)完成作業(yè)，我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)。

　　有一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)是的粗心：我經(jīng)常把英語字母小寫寫成大寫，數(shù)字1看成7，也有把小數(shù)點(diǎn)看掉的時(shí)候。作為一名學(xué)生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績(jī)拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯(cuò)誤失手，就是那一科敗下陣來。

　　我們有句古話說：“少年不識(shí)愁滋味”。隨著我一天天長(zhǎng)大，那些煩惱也圍繞著我，我進(jìn)入了青春期，不知什么時(shí)候起我的額頭和臉頰長(zhǎng)了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強(qiáng)，就是賴著我不走。青春真煩人。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上，必經(jīng)種種考驗(yàn)。有的.為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的青春而發(fā)愁。

　　但是我們生活在新社會(huì)，我們的生活充滿了七彩陽光，即使是在陽光普照的時(shí)候也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)。可是煩惱并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)，慢慢去消除，做一個(gè)快樂，活潑的女孩!

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 3

　　窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭(zhēng)著一份雨露，不知為了什么。

　　我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。

　　又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個(gè)山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認(rèn)不得那樹，那花了。

　　呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(zhǎng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長(zhǎng)滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎？是無情的`土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。

　　歡樂時(shí)須盡歡樂，放下時(shí)須盡放下。

　　我聽見花在告訴我，放下了負(fù)擔(dān)，束縛，歡樂才會(huì)到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風(fēng)中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。

　　春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言

　　我走開了花花世界，來到了桃花樹下。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 4

　　蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因?yàn)轱w的又高又遠(yuǎn)，見過世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！

　　昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒落在我胳膊上，一會(huì)兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì)魚，嘗了一會(huì)肉，心里一定很得意。但對(duì)我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。

　　我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預(yù)料到了。它長(zhǎng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對(duì)付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的`很棒。我看著飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠(yuǎn)，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當(dāng)我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì)傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細(xì)菌，對(duì)人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！

　　我想對(duì)人們說，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴(yán)重的破壞！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 5

　　我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠(yuǎn)不停歇，通向那向往的遠(yuǎn)方……

　　——題記。

　　嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。

　　記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍(lán)的，印不少卡通人物的書包。當(dāng)時(shí)沒有繁重的作業(yè)，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的.注意。當(dāng)時(shí)還小，不懂得珍惜。開心時(shí)，背著它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時(shí)，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。

　　不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會(huì)增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時(shí)光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書包要承擔(dān)重物的不易，開始撫摸它愛護(hù)它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍(lán)相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會(huì)一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時(shí)，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。

　　不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 6

　　從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識(shí)的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。

　　記得我是這樣認(rèn)識(shí)你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價(jià)太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長(zhǎng)日久，終于，我得到了你。

　　你長(zhǎng)得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進(jìn)去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見就有想買之心。當(dāng)然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。

　　開學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的'好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認(rèn)真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護(hù)著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學(xué)。

　　每當(dāng)我生氣的時(shí)候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的好朋友，你陪了我兩年。

　　突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個(gè)新的。

　　聽到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你啊！

　　可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。

　　再見了，我的好朋友，我依然愛你。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 7

　　愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關(guān)愛，開滿鮮花。當(dāng)然了，愛可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽光。

　　那天，我和媽媽一起跟著一個(gè)戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險(xiǎn)，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。

　　我聽了心里發(fā)慌。什么險(xiǎn)路啊?在哪?怎么險(xiǎn)啊?咦!打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因?yàn)閶寢尡任腋�膽小，如果我害怕，她一定�?huì)更害怕的。

　　走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險(xiǎn)的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。

　　有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊(duì)員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì)居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的`腳這一會(huì)兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對(duì)我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅(jiān)定的微笑，我的心里很溫暖。

　　我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實(shí)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 8

　　那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽相隔。——題記

　　窗外的桂花樹在風(fēng)中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長(zhǎng)，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。

　　桂花·露苞

　　“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事。”那年我5歲，奶奶對(duì)我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數(shù)的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對(duì)你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛了。”奶奶的話在我耳畔響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。

　　我懷念桂花露苞的日子。

　　桂花，綻放

　　“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭，看著桂花。那些桂花似乎對(duì)我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時(shí)光。

　　我懷念桂花綻放的日子。

　　時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語也沒有了。

　　窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 9

　　天地萬物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。

　　它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的.前面，它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……

　　它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！

　　它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……

　　它是一位仁者：滋潤(rùn)了萬物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒有水，哪有鮮花們的爭(zhēng)研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？

　　水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……

　　它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì)問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。

　　通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！

　　水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 10

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤�天上的星星、地上的沙子一樣，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。

　　在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間不夠。

　　在夜深人靜之時(shí)，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。

　　自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　快樂的小鳥，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的'自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。

　　善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？

　　煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 11

　　暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)！

　　這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動(dòng)畫片的`妹妹跑了進(jìn)來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報(bào)告，嘻嘻。

　　5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火（因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。

　　我和老妹決定把電腦搶回來，一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了！

　　爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又?jǐn)[爸爸的臭架子。

　　我們搶電腦計(jì)劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹！又對(duì)爸爸說：你多大了，還和小孩子爭(zhēng)電腦！唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！

　　我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛我家！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 12

　　陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？

　　我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團(tuán)燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。

　　腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的'：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。

　　突然，一陣秋風(fēng)襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風(fēng)飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。

　　無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 13

　　眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍(lán)的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態(tài)。

　　可是，我對(duì)這個(gè)給我?guī)�來色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛護(hù)。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。

　　媽媽帶我去看戲，劇院的`落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣淼谋０惨詾榘l(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)的我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因?yàn)檫@眼鏡，同學(xué)們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。

　　唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　唉，這一切都是因?yàn)槲也粣圩o(hù)眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛護(hù)你們明亮的眼睛吧!

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 14

　　通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。

　　我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽了爸媽的'提問，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔(dān)心。簡(jiǎn)單說了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個(gè)問題，父親已經(jīng)先說了。“這是因?yàn)槟阏J(rèn)為你對(duì)你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會(huì)貫通。其次，你會(huì)安排不了學(xué)習(xí)時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因?yàn)檫@些原因，你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。”我想了想，就像爸爸說的，然后媽媽說：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jī)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)會(huì)引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。

　　我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jī)面對(duì)你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進(jìn)你的話。”

　　敞開心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì)老是說我，給我壓力。同時(shí)，我也答應(yīng)了父母，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

　　經(jīng)過這次談話，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對(duì)方尊重和理解對(duì)方，讓我們的家庭更加溫暖。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 15

　　思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(zhǎng)而無盡的。

　　“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。

　　“女兒，在學(xué)校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤(rùn)了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)受到申斥。呆在學(xué)校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。

　　我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看。“女兒，你最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛你。“其實(shí)我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的.父母從來不用語言來表達(dá)對(duì)我的愛和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。

　　我開始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒有早點(diǎn)意識(shí)到父母對(duì)我的愛？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛你們。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 16

　　“老師，老師，這道題怎么做啊？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過來教教我，這題到底該怎么做。”班里傳來了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來是沒有一點(diǎn)頭緒。

　　我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我。”我驚地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的'字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒有，那你以后豈不是每道題都要問了嗎？”我慢慢回過頭，望著那位若有所思的同學(xué)。

　　好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。

　　我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了。”

　　戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 17

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)被一些人或事所左右。最容易左右我的，當(dāng)屬別人的人生。

　　你的周圍一定會(huì)出現(xiàn)一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會(huì)被激起波瀾，會(huì)被引導(dǎo)我們?nèi)バХ滤麄儯�踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。

　　他的語文成績(jī)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請(qǐng)和他同桌，在語文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問題時(shí)，我總強(qiáng)迫自己用他的`方式來思考問題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jī)卻不見寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習(xí)方法對(duì)我來說有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說，成績(jī)會(huì)不會(huì)提升？如果不模仿的話，自己的成績(jī)又會(huì)如何？我陷入了矛盾之中……

　　一天，我終于忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對(duì)我說：“沒想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的基礎(chǔ)很好，只是沒有找到學(xué)習(xí)方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會(huì)好起來的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來的？”一席話，我的內(nèi)心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。

　　我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習(xí)慣寫作業(yè)，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績(jī)慢慢有所提高了。

　　其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 18

　　夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌�里揮灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。

　　現(xiàn)在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。

　　聽爺爺說，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鳴叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無。此時(shí)，另一棵參天大樹上也傳來同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺穬耗兀∥蚁耄?3年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽，不絕于耳的`鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。

　　缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過般的籠罩住了。

　　雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 19

　　門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過了夏天。

　　遇見

　　懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽。”奶奶撫著頭，溫柔地說：“等等，等會(huì)就有了。”我便抬頭望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽地彈動(dòng)我的心弦。

　　蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開啟它的旅程。

　　回首

　　光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的'盛宴。

　　蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。

　　再見

　　在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過了蟬鳴的夏日。

　　蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開。

　　夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來相守這一個(gè)夏天。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 20

　　當(dāng)一個(gè)小生命哇哇墜地時(shí)，他身上的一切就開始活躍了起來，它們剛睜開眼睛的時(shí)候，總要驚嘆道“都么美好的世界呀！”

　　長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它們漸漸看慣了世界的美好，覺得也不過如此。卻漸漸地感覺自己十分重要，自己正是這美好世界中最美好的。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚中，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中了，這時(shí)，就是手指?jìng)儫崃矣懻摰臅r(shí)候了。

　　“要我說呀，我們幾個(gè)中，就我最有用，拿筆寫字、拿筷子，領(lǐng)東西，一樣都少不了我！”大拇指得意洋洋地說道。

　　聽到大若沒有我拇指這樣說，食指不樂意了，它馬上辯駁說道“若沒有我，你怎么可能能夠那么得心應(yīng)手地干那么多的事情呀，所以說呀，還是我最有用。”

　　“我覺得還是無名指妹妹最端莊了，它默默無聞，那樣貴而不俗，她那樣無私奉獻(xiàn)，人們連他的名字都不知道，他卻用整顆心去好好的輔助人類，她的心靈是那樣美，那樣—”中指慢吞吞地想著適當(dāng)?shù)拇朐~……

　　一直沉默的無名指這時(shí)也矜持地開口了"中指姐姐是我們中最高的手指，人們經(jīng)常將戒指戴在她身上，代表著永恒的幸福，她雖然不是最有用的'手指，但卻是最迷人的手指。"她的口氣是這樣有把握，大家一時(shí)都想不出話來說。

　　這時(shí)，一直沉默著的小拇指開口了：“你們各有各的長(zhǎng)處，也有許多無法完成的工作，很多的工作都需要合作來完成，所以，每一個(gè)手指都是最有用的手指，也是最美麗的手指，為什么要爭(zhēng)吵呢？我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠幫助小主人做更多更有意義的事情。”

　　其他手指都慚愧地低下了頭，認(rèn)為自己做錯(cuò)了，同時(shí)，它們也暗暗下了決心，要好好為自己的小主人服務(wù)，再也不攀比了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 21

　　我，是一個(gè)傻傻的男孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經(jīng)11歲了，讀初一年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的男孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個(gè)不懂事的男兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

　　我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看．可媽媽偏偏反對(duì)我看，她對(duì)我說：”都讀初一年級(jí)了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平．這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)．”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看．媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心．我知道，看那種書對(duì)三歲小孩來說用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)11歲，讀五年級(jí)的學(xué)生來說一點(diǎn)用也沒有，只能浪費(fèi)時(shí)間．唉！實(shí)在沒辦法，我控制不住我自己呀！

　　還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛耍�不愿意起床．媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了．”我聽后才慢吞吞的`起來．老媽又要為我這個(gè)懶兒子生氣，后來，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買了4個(gè)鬧鐘，再加上我原來的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)，不過有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了。因?yàn)槲宜�覺的動(dòng)作實(shí)在是太"牛"了。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？

　　不過，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖兒子，改正所有的壞毛病來報(bào)答父母。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 22

　　叮咚叮咚，滴答滴答，嘩啦嘩啦，雨清靈（精靈）們像從魔術(shù)篋子里飛出來似的，帶著歡笑與幸福來了。

　　伴著絲絲微雨，悄聲漫步于森林中，聽，多美！雨水滴答，碧綠的樹葉被洗得發(fā)亮。我從未見過如此茂密，美麗的樹林，只見一片輝煌的碧綠色，遮住了墨藍(lán)的天空，像一塊幕布，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是閃閃發(fā)光的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。碧綠色的幕布上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，這是迸濺的水花。這里有絲絲細(xì)雨，美麗的土地上傳來青草的芳香，沒有賞景的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是一人，一林，一雨。聽，雨在笑，雨在嚷嚷。

　　雨的到來，洗卻了人間的'塵埃，帶來了新的生機(jī)與活力。雨聲，風(fēng)聲，驚嘆聲，在此時(shí)，此地，此景匯成了一曲動(dòng)人的樂章。我做（寫）不出什么優(yōu)美的語言，引用謝大光的一段話：“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈拔者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。或許此處引用得不夠恰當(dāng)，又或許雨沒有泉那樣的氣勢(shì)，再或許我感悟不了作者那么深刻，但在這微弱又不住的雨聲中，我聽到了，我悟到了！

　　在這里，除了雨，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是晶瑩晚剔透的，夢(mèng)幻一般地將我籠罩在一個(gè)水晶般的世界中，生命的長(zhǎng)河是澄凈的，無止境的，你要用自己的每一分鐘去充實(shí)，填補(bǔ)它的色彩，空靈澄澈也好，絢麗多姿也罷，維持自己的信念，不斷地走下去，向著無止境的盡頭走去……聽，我仿佛在這雨中看到我與我的理想攜手，一起走向遠(yuǎn)方，好美，好美！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 23

　　路遙知馬力，日久見人心。

　　不錯(cuò)的，在我的身邊就有這樣一位知心的朋友——小雨。就在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的午后，是她給予我溫暖，讓我心生勇氣；是她給予我力量，讓我向前走去。

　　這是一節(jié)充滿期待的作文課。我一如既往的認(rèn)為這次作文肯定又是范文。但是，高傲的我大錯(cuò)特錯(cuò)了。作文發(fā)到我手里的那一瞬間，仿佛一個(gè)晴天霹靂，讓我的心仿佛在100米的高空做自由落體——徹底碎了。我的作文成績(jī)真的是差的不能再查了。一霎間，兩顆無比大的淚珠落在了作文紙上。我把作文紙弄的都是皺紋。我試圖用雙手去掩蓋我的悲傷，但是還是被細(xì)心的小雨看出了破綻。她把我的作文紙夾到了一本大書里，然后用力把它壓平。我看著她白中透紅的雙手，竭盡全力的按壓著那本大書，一股暖流淌入我的心底，滋潤(rùn)我的心田。

　　在她的一番拍打后，那張被我蹂躪過的作文紙已經(jīng)變身為安詳?shù)仄教稍谧雷由系男⊥尥蘖恕．?dāng)我看到這一幕時(shí)，剛才傷心的淚珠已經(jīng)變成感動(dòng)的'淚珠了，剛才凌亂的思緒剎那間理智了許多。我深切的感受到——這就是友情的溫度，這就是關(guān)懷的力量，我在這溫度，我愛這力量。

　　小雨的嘴角微微翹起，劃出一個(gè)完美的弧度：“一時(shí)的退步，不要傷心，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力就好了。親愛的，我一直都在啊！”

　　聽了這番話，我頓時(shí)有種想去擁抱她的沖動(dòng)。原來這就是好朋友之間最純潔的情感，這就是關(guān)懷的感覺。

　　一言一行總關(guān)情。親愛的小雨：謝謝你給我的溫暖，謝謝你給予我的關(guān)懷，才讓我這個(gè)失去方向的小孩重新辨清方向，繼續(xù)向前走去，讓我這個(gè)被風(fēng)吹落葉子的小樹重新鼓起信心，再生綠葉。

　　這就是關(guān)懷，這就是友情。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 24

　　記得在我讀小學(xué)時(shí)，就常聽別人說，初一好比難爬的坡、難走的橋、難過的河。

　　這學(xué)期，我?guī)е�好奇心，懷著恐懼感。踏進(jìn)了馬劍鎮(zhèn)中的大門。

　　隨之而來的是一回回單元測(cè)試，的確令人措手不及。那一本本一摞摞更厚的課本和練習(xí)本，裝滿一大包。隨便翻開數(shù)學(xué)書 ，公式、概念、定義，記也記不完；語文書上要背的詩歌、散文接二連三，背掉一篇又一篇。漸漸的，我感覺到有一種無形的壓力困擾著我。難道初一真如別人說得那么難嗎？

　　帶著疑惑，我去問老師。老師明確地對(duì)我說，不！不是的！ 你們剛話別以前幸福的、無憂無慮的小學(xué)生活，一進(jìn)初中，課程一下子多起來了，難免會(huì)發(fā)生 180 度的大轉(zhuǎn)彎，所以才覺得初一好像特別的難，特別不適應(yīng)。何況現(xiàn)在初中的最大壓力是 3 年后的.中考。所以你不應(yīng)該喊累，只有去發(fā)奮拼搏才會(huì)成功。 聽了老師的話，我想，只要想著現(xiàn)在的壓力是為了以后的成功，所有的壓力都難不倒我了，所有的煩惱都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的。因?yàn)槲医K究是有堅(jiān)強(qiáng)意志和遠(yuǎn)大理想的人呀！

　　我明白了，現(xiàn)在中學(xué)生活壓力大，但不應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作煩惱和包袱。我相信：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！我們現(xiàn)在是在困難中磨練著自己，在學(xué)習(xí)中改變自己，有壓力，才會(huì)有動(dòng)力。只要把壓力當(dāng)作佐料，學(xué)習(xí)和生活就能更加快樂。

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的！

　　初一是一個(gè)美麗的音符，讓我們大家一起把它編寫成一首優(yōu)美的曲子吧，把它當(dāng)作永久的日記，寫下成長(zhǎng)的序言，記下青春歲月的激情吧！

　　相信初一生活會(huì)給你留下永恒的快樂，讓我們大家一起信心百倍的面對(duì)吧！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 25

　　“砰”的一聲，門打開了，伴隨著腳步聲的，還有一陣醉人的花香。我不由得吸了吸鼻子，真是沁人心脾。

　　“非凡！”媽媽一臉驚喜，“快來看啊！”只見打開的袋子里，一大片雪白中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色。我不由得驚呼：“槐花，槐花！”爸爸在一邊，臉上滿是自豪，卻一言不語。

　　我不禁捏起一朵槐花，放在手上欣賞：

　　這槐花，花瓣白得像雪，只在底部微微泛出一點(diǎn)兒翠綠，顯得十分可愛。中間的花苞羞澀地露出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，白色的絲柄襯著金色的花藥，加之些許的香氣，使得花更加的清新雅致。

　　而花瓣完全綻放的，卻又是另外一種形態(tài)，四朵花瓣宛如潔白的翅膀，兩兩相對(duì)，顯得小巧玲瓏。一不小心從手里脫落，看：一只美麗的白蝴蝶，正帶著幽香在翩翩起舞。

　　晚餐時(shí)，一大盆熱氣騰騰的蒸槐花被端上了桌子，槐花的高雅與面粉的潔白在一起交融、升華。我夾了一口放在嘴里，槐花給予面粉香氣與甘甜，面粉便給槐花綿軟的口感與筋道。Very good！美味！

　　再看看剩余的那些還帶著些許水珠的槐花，我猛然間想起今天還下著雨呀！我忽然明白，爸爸手上的那些小刺與那些創(chuàng)可貼是怎么來的！

　　我可以想象的到，在綿綿細(xì)雨中，爸爸行走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)讓他跌倒。在那一樹的`槐花中，他并不懼怕那些小刺，一次又一次的精挑細(xì)選，袋子漸漸滿了起來。幾滴“貴如油”的春雨灑入，使得槐花的香氣更為清芬。

　　而爸爸所做的這一切，都只是因?yàn)槲易蛱斓囊痪洹拔液孟氤曰被ò。　?/p>

　　槐花美麗如蝶，色澤如玉，其中更飽含著爸爸對(duì)我的愛與期望。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 26

　　春天到了，陽光明媚，春風(fēng)拂面。風(fēng)兒不知對(duì)樹枝說了什么笑話，讓他笑彎了腰，發(fā)出"沙沙的笑聲。我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次春游，所以我倍感珍惜。

　　一聽到有大擺錘這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，大家紛紛炸開了鍋，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地?cái)D上樓梯排隊(duì)等候。令人失望的是，我們居然玩不了，可能是為了我們的安全著想吧。

　　在我看來，白沙門的鬼屋也不過如此也許真的沒什么嚇人的，但是有個(gè)把知天高地厚的同學(xué)可就不一定了。剛步入鬼屋，一片漆黑，耳邊響起鬼哭狼嚎的叫聲，只不過，聽起來像西游記里的主題曲。中途的時(shí)候，沒有音樂也沒有五顏六色的妖魔鬼怪，一個(gè)走在我們前面的同學(xué)，躲在一個(gè)暗拐角里，當(dāng)我們走過去時(shí)，吼的一聲把后面的同學(xué)嚇得猝不及防。

　　搖頭飛椅，顧名思義，就是飛起來的椅子。剛開始，緩緩上升，椅子保持在下方的位置。

　　到了后來，飛椅越升越高機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們都和最頂端挨在一個(gè)平行線上了。伸長(zhǎng)腳，還可以碰到旁邊的樹枝。并且，在不同的位置上高度也不同。朝著正面，他會(huì)稍低一點(diǎn)，朝著背面，又忽然升高，仿佛有一瞬間是懸空的。他這個(gè)樣子，像個(gè)瞞著父母做壞事的'小孩。

　　最后，到了摩天輪，看似高大無比，卻十分溫柔。摩天輪的速度很慢，在剛開始，你會(huì)迫不及待的想要快快到達(dá)最上方，當(dāng)?shù)竭_(dá)上方時(shí)，我想一個(gè)普通人都會(huì)腳軟的，機(jī)器似乎還有意無意的顫抖兩下，看似在嘲笑你：叫你看不起我，哼，愚蠢的人類。

　　旅途結(jié)束了，歡樂依舊還在。春風(fēng)又把樹枝逗樂了，那愉快的笑聲，我想我會(huì)永遠(yuǎn)寧記于心

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 27

　　我看見過無數(shù)的美景，有忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開得雪花飛舞，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的荷花，還有那隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨綿綿，但那次我所看見的風(fēng)景將會(huì)埋藏在我的心中。

　　夏日炎炎，烈日當(dāng)空，思緒回到了幾年前的夏天，我們一家人去登山，看著樹木叢生，沒有盡頭的山道，我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵(lì)下，我開始登山，數(shù)不盡的層層臺(tái)階是我奔向山頂?shù)慕O腳石，是我奔向山頂?shù)淖璧K，云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已，我本想以花鳥為伴，登上山頂，心情怎樣也調(diào)整不過來，我本想這樣悲觀下去，但是我沒有，因?yàn)槲铱匆娏诉@道風(fēng)景。

　　正當(dāng)我的心情如流水般，潮起潮落，像楓葉在風(fēng)中漂泊不定，如在迷霧的人們不知所措，突然一抹紅映入了我的眼簾，那是許多桃樹，枝上結(jié)了許多大大小小的粉紅色精靈，微風(fēng)吹拂，它們?cè)谥﹂g跳躍著，碰到一起了。哦！“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”看著這萬紫千紅的桃花。雖然是夏日當(dāng)空，但讓人覺得總“像”春，因?yàn)樗鼈兩�發(fā)的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已，好似到了清涼的秋。忽然想到：這可是山啊，在山上扎根，需要何等的.意志啊！它們不怕困難，即使不在肥沃的土地，那又何妨；即使在很難生長(zhǎng)的地方，那又怎樣！拼盡全力，無論成功與否，都值得歌唱！這不是在說我呀，遇到困難就找借口逃避，這怎么行，要站起來、挺過去。

　　就這樣我們一路高歌，斗志激昂，慢慢的，云霄好像變成了水汽啊，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我那時(shí)是何等的興奮。

　　回首望去，看見了“桃之夭夭，灼灼其華”的美景，瞳孔里充滿了粉紅色，我非常的自豪，我沒有放棄，攀向了終點(diǎn)。水氣上揚(yáng)，濕了人們的頭發(fā)，在這里是作為背景，與桃花一起拍攝出來的畫。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 28

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”

　　——題記

　　荷，高雅純凈的代言人；荷，你是多么純潔；荷，你是那么清香；荷，你是那么典雅！我要大聲贊美你！

　　清晨，你張開笑臉，迎著太陽，沖著人們笑，那時(shí)你只是個(gè)花苞，你猶如蘸了紫紅色的筆頭，準(zhǔn)備去蘸染天邊的彩霞。四周靜得很，只有我一個(gè)人在觀賞你的美貌。我閉上眼睛，用心去聽，我能聽見露珠滾動(dòng)在荷葉上的聲音，也能聽見你漸漸開放的聲音。每一片荷葉，都像一個(gè)碧綠的玉盤，上面盛滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顆顆露珠閃閃爍爍。中午，你已經(jīng)變成了含苞欲放的姑娘，羞答答的，好像嬰兒眨著好奇的眼睛望著周圍的一切。我看著你，臉龐滑出一絲甜蜜的微笑。也許你太熱了，叫小魚兒幫你用水花降溫，嘩啦啦，你像出水的芙蓉，依舊那么粉嫩，那么婀娜多姿，真不愧是高潔、純凈，美麗的荷！

　　轉(zhuǎn)眼間到了下午，你依然張開著迷人的笑臉，努力地從陽光中吸著養(yǎng)分，度過那微寒的夜晚，一片一片的`荷葉襯托著你，真是最美的“紅花配綠葉”啊，那圓盤似的確荷葉像一個(gè)個(gè)美的盤子，托起著那仙女般的你，真是絕配！

　　晚上，你已睡著了，像公主一樣美麗。

　　第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)開放了，像君子一樣高潔。你，又笑了，笑得更燦爛了！那水滴形，上面是粉，從上到下逐漸變白的花瓣是獨(dú)樹一幟的，中間你那金黃色，像火柴棒形的花蕊一根挨一根，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧的。伸手往池里中一摸，仿佛這池水和泥土也染上了醉人心脾的芳香，啊，荷，原來你也那么芳香馥郁！

　　荷花，“出淤泥而不染”是人們賜予你的美譽(yù)，高潔純凈是你的本性，我非常非常喜歡你。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 29

　　窗外，依然是那株熟悉的老榕樹，樹后，延伸著大片的水稻田，被一道道青黃交錯(cuò)的田埂分成一塊一塊，旁邊有一潭池水，灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹，只要有點(diǎn)兒風(fēng)，池水就會(huì)泛起一圈圈的綠波。

　　“一年之計(jì)在于春”，春雷響時(shí)，村民們就紛紛地栽種稻苗了。我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次的重復(fù)著熟練的動(dòng)作，這很原始，也很美。雖然勞動(dòng)的人很多，但說話的卻很少，或許是在趕時(shí)間吧。

　　夏天的太陽總是那樣熱，照得每個(gè)人都熱血沸騰了起來。在地里忙的人挺多的，大伙兒說說笑笑的，很融洽，很精神。這季節(jié)里農(nóng)事算最多的了，引水，施肥，松土，除蟲。人勤地不懶。黃昏過后，三三兩兩的人散落在埂頭河邊榕樹下，吸吸煙，喝喝茶，聊聊天。這邊人語，那邊蟬鳴，這聲音，清脆，飄逸曠遠(yuǎn)......

　　水稻熟了，黃橙橙的一片，大伙兒都在收割水稻。一份辛勤一份收獲，這時(shí)，最高興的要數(shù)打粟機(jī)了，它們總是此起彼伏地歡唱著，就像天地間都充滿了韻味，這聲音聽著就舒心。也許，這就是成功者的`心聲吧。

　　孩子們也相當(dāng)開心，手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛揚(yáng)著，幾只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠(yuǎn)。飛吧，飛吧！在叫聲中，理想也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　樹里的冬天，大伙兒照樣忙碌著。這里很少白雪飛揚(yáng)，也沒有冷風(fēng)肆虐，有時(shí)就是這里的人們，永遠(yuǎn)辛勤地勞動(dòng)者。這勞作的場(chǎng)景，我更喜歡欣賞。

　　我喜歡看窗外的景色，喜歡聽窗外的聲響，更喜歡看窗外勞作的人們。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 30

　　當(dāng)白晝化為黑夜，當(dāng)天空變?yōu)楹Ｑ螅��?dāng)滄海變?yōu)樯Ｌ铮��?dāng)沉重的鐘聲響徹天際，你可曾留意過窗外？

　　——題記

　　聽，一朵花開，一場(chǎng)雨落

　　窗外的風(fēng)景，你根本無暇顧及，也毫不在意。你有沒有看到過？“西風(fēng)吹謝花成泥，蜂蝶每向香出氣。”也從未親眼見到那在清暉下亙古不變的百合。也未曾細(xì)聽過那高大的楊柳樹的顫栗聲和柳樹的呢喃細(xì)語，不停的哄著河流入睡。因?yàn)樘�多的羈絆使你迷茫，遺忘了窗外還有一片屬于你的天地。

　　朵朵玫瑰，深邃一杯逆轉(zhuǎn)的.時(shí)光。回歸清本自然，聽一朵花開，聽一場(chǎng)雨落。

　　賞，一朵玫瑰，一場(chǎng)綻放。

　　夏季的玫瑰，早已不知何時(shí)點(diǎn)上了紅妝，也不知道是誰無意撒下的水滴。浸透的花香，卻是打彎了花枝，惹上了憐意，卻依舊是美的讓人沉醉。

　　那路過的小姑娘不知是否剛學(xué)了“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的詩句，又似乎想起了“路邊的野花不讓摘”的歌詞。在那朵玫瑰花錢猶豫不決，最后還是經(jīng)不住她的美貌。小心翼翼的摘了片花瓣，又逃似的跑開了那片花叢。

　　這個(gè)時(shí)候玫瑰開的本就不多，也不旺，不知我是否還能看到下一朵的綻放。

　　憶，一路上遍地花開。

　　春日里百花盛開，不管烈日多毒的太陽，也總會(huì)有些花追隨著它。秋冬的花兒不多，可菊梅交替之時(shí)，卻也不乏果香及桂花。哪怕是輪回路上也總有著一片火照之路的彼岸花。

　　不管你在何時(shí)何地，回首望去都有著一扇窗，窗外的風(fēng)景，雖千變?nèi)f化，卻依舊亙古不變。

　　因?yàn)椋�一路上遍地花開。

　　不管你是否留意過窗外，也總會(huì)有一些東西伴隨著你，而你卻不知是何人給你，你又何時(shí)留下，可他們依舊無怨無悔——即使他們?cè)诖巴狻?/p>

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 31

　　早晨，一縷陽光穿過窗戶悄悄來到我的床邊，然后慢慢的爬到我的身上，我的臉上，陽光刺的我不得不睜開眼。房間里滿滿的陽光，美麗溫馨，我來到窗邊打開窗戶，望向窗外。

　　窗外的風(fēng)景真美呀！站在窗前放眼望去，那滿地的青草，那街道旁高大的樹，那整整齊齊排列的房屋，那藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，就像一副美麗的風(fēng)景畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。向遠(yuǎn)處望去，還可以望見那初升的太陽，周圍的天空都被染上了顏色，黃色，紅色，金黃色，有規(guī)律的.混合在一起，便形成了那美麗的朝霞。還有那高大的建筑物在晨光中展示著它的壯麗，那些勤奮的人早早便起，奔波東西，和陽光比賽……我就這樣靜靜地站著，陶醉在這窗外的風(fēng)景里。

　　仲夏的中午，蟬鳴蛙噪。窗外太陽高高的掛在空中，散發(fā)著炙熱的光。小狗熱的直吐舌頭，我好像都看到了它的汗水，它懶懶的趴在自己的小窩中涼快，一動(dòng)不動(dòng)。樹上的蟬也對(duì)這樣熱的天氣表示抗議，不停的叫著，可你仔細(xì)聽著聲音去找，卻看不到它們藏在哪里。而那邊，還有一些工人頂著烈日，在工地上賣命的干活，他們?cè)缫押沽鳑驯常�汗水侵透了他們的衣服，可他們依然在�?jiān)持，因?yàn)樗麄儽澈笫且粋�(gè)家。

　　窗外，太陽逐漸消失，天色已近黃昏，暮色漸濃，晚霞慢慢消失。即將迎來的正是夜幕的降臨，深邃的夜空，毫無遮攔地出現(xiàn)在我的眼前，深藍(lán)的天空，星光群星閃耀。我站在窗前看著這樣美麗的星空，靜靜的沉迷在這樣美的夜空中。

　　窗外，風(fēng)景美麗，讓我陶醉引我深思，讓我沉迷……

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 32

　　有一段時(shí)間，我坐在最后一排靠窗的位置，坐在那個(gè)偏僻的位置，似乎總能被忽視。

　　題目做多了，揉揉眼，眺望窗外。那一刻，是巧合嗎？我不知道……多么壯觀唯美的一幕呀!

　　一束白色的光影繞于，同閃電般沖刺于那片綠色的小樹林。

　　是鴿子嗎?現(xiàn)在已是深秋，很少看見鳥類，可我不但看到了，還是一群。雪白的翎毛，那么純潔有力的翅翼，劃著道道弧線。

　　我睜大眼，盡是好奇的看著，在它們縱然沖進(jìn)小樹林的瞬間騰飛著震撼的壯美，可那抹白最終消失在漫漫綠中……

　　是錯(cuò)覺嗎？不是吧。

　　那為什么不出來？我也不知道。

　　獨(dú)特的美沖擊著我的心，也許是它們不想出來罷了，自有一份寧靜的留戀。

　　自由的鴿子來也匆匆，去也匆匆。

　　我埋下頭，輕笑地做著題。細(xì)想著，心靈便是一扇窗，而我的這扇窗不知道在什么時(shí)候關(guān)上，開始風(fēng)塵腐化，隨著這扇窗的關(guān)上，話少了，膽子小了，的顧慮多了，就連寂寞也看得如此華麗，朋友漸漸離去，誰也不會(huì)陪著一個(gè)只站在原地踏步，只需要一片小草的人，他們要前進(jìn)。

　　對(duì)此我要學(xué)會(huì)跑，追上大家，在開始的起跑線上更應(yīng)該打開那扇封鎖的窗，執(zhí)意的關(guān)上只會(huì)讓我收獲的更少，失去的更多，我所需要的不是憐憫的的目光，而是勇敢的金鎖，打開那扇封鎖的窗。窗外的`風(fēng)景很美麗，綠茵的草，芬芳的花,溫暖的陽光，溫暖的大地……

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小人為我拉開了一扇窗。夢(mèng)中的人站在座位上收獲著一份又一份的成功的試卷，回答一個(gè)又一個(gè)正確的問題，身旁的人對(duì)他示以贊賞的目光。

　　第一縷陽光照下，窗外的世界很美麗。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 33

　　窗外雨停了……

　　雨停了。大地很安靜。一房屋上還會(huì)有水珠滴下來的那些聲音，清晨時(shí)才會(huì)顯得格外安靜，小鳥的聲音很清脆，有的時(shí)候，還會(huì)有布谷鳥的叫聲。

　　早上七八點(diǎn)鐘時(shí)，街道上就會(huì)出現(xiàn)買早餐的人，街道上就會(huì)顯得很嘈雜，非常像集市。而這個(gè)時(shí)候，人們一天的生活就開始了，路旁會(huì)有早班車，人們開始了，二點(diǎn)一線的.生活。在七點(diǎn)時(shí)學(xué)生們就陸續(xù)從家出發(fā)，開始去學(xué)校了。這時(shí)，早上很早起來的，老年人就要回來了。

　　早上的雨剛停中午時(shí)，雨開始下了起來，仿佛要沒完沒了。從我家的窗外可以看到整個(gè)中牟大廈的后面的院子，一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，一棵松樹筆直的立在那里，圍繞籃球場(chǎng)，一圈像一個(gè)柵欄圍繞了一圈松樹上的松針一根一根的上去的。摸上去的手感，很不好，但是上面卻沾滿了露珠一碰，松針，入水就會(huì)順著那窄窄的地方滑下去，看著這些覺得一天都很有力量。下午三點(diǎn)左右，又開始了，有許多學(xué)生他們肩上背著背包，仿佛不僅僅是更多的是父母給予的希望。

　　晚上，當(dāng)太陽下去，天空中開始出現(xiàn)了烏云，剛開始，天氣很熱，它不會(huì)讓你感覺到有暴曬的感覺，而是非常悶熱，天空中仿佛讓你覺得這么熱，水蒸氣，應(yīng)該馬上就要下來了吧？但是它卻頑皮的遲遲不掉落。到了七點(diǎn)鐘就出門散步了，這時(shí)候外面的風(fēng)格外涼爽。人們都在這個(gè)時(shí)候出去了，可是，雨水卻不偏不倚，卻在這個(gè)時(shí)候下了起來，人們都找了一個(gè)地方，避雨，人們等了很長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候天氣調(diào)皮完了，就由中雨慢慢地下的越來越小了，人們趁著這個(gè)時(shí)候回家。

　　雨看著人們回了家，露出最美的微笑。

　　窗外雨停了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 34

　　清晨的第一縷陽光透過窗子灑在我的書桌上。我坐在書桌旁，望著窗外發(fā)呆。也不知道這是第幾次，就這樣望著窗外，靜等太陽升起。

　　望向窗外，小鳥在天空中飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子；有時(shí)停在電線上，就變成了五線譜，它就說：‘看，這是我的杰作。’就連天上的云都高興地手舞足蹈起來，還為自己穿上心愛的白裙子。太陽公公照耀著大地，給所有的事物都染上了金黃色，給人們帶來溫暖。而天空清澈的像藍(lán)寶石，它的這一身衣服，把天空襯的格外漂亮。我的`心情就像五月的風(fēng)。這一刻，歲月靜好，萬物隨和。

　　每到中午，我都會(huì)站在窗邊，靜靜地看一會(huì)。太陽已經(jīng)升到最高了，云也不知道到哪去了。沒有小鳥的歌聲，世界仿佛變得連一根針掉下來都能聽見，那么安靜。雖然我平時(shí)都是大大咧咧的，但我最喜歡的還是安靜。其實(shí)每一個(gè)女孩心中都有一個(gè)世界，這個(gè)世界里的每一物都是她想要的，向往的。我向往安靜，因?yàn)榘察o可以讓我平靜下來去對(duì)待每一件事。中午的時(shí)候，天空就變得更藍(lán)，更透明了，而且還沒有一絲雜質(zhì)。在沒有一朵云的情況下，天空變得更遼闊了，一眼望不到邊。小路旁的樹被陽光打得亮閃閃的，漂亮極了。

　　到了傍晚，夕陽未盡，我到窗邊，看向窗外。西邊，是橘紅色的，太陽公公旁有無數(shù)朵云，像是在聽太陽公公講故事，每一朵云都換上了橘紅色的衣服，顯得溫暖，顯得幸福。窗外樹的顏色變得暗了，變成了墨綠色。月亮出來了，帶著星星，帶著一種無法形容的墨藍(lán)。星星也一眨一眨的，月亮亮閃閃的，世界再一次被披上銀光。日月星辰好像都在對(duì)我說：‘晚安，祝你好夢(mèng)。希望你早些見到明天的太陽。’

　　窗外，有蟬聲，有風(fēng)聲，有鳥鳴聲。

　　希望明天窗外還是一副其樂融融的樣子。晚安，世界！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 35

　　我的樓下有一個(gè)證券交易所，每周一至周五總是人滿為患，樓下車水馬龍，壯觀十分。每當(dāng)在上學(xué)的路上，我總是有意無意地看到那里的人們迥異的表情。興奮狀：笑容綻開的貌似茶花女。頹廢狀：仿佛剛從悲慘世界里來。羨慕狀：就像葛朗臺(tái)見了金子一樣。還有的欣喜若狂狀及悲傷至極狀，也都只能用“瘋癲”二字形容了。

　　剛升入初中的一天，上學(xué)路上，我用好奇的眼光打量著新的上學(xué)路上的每一個(gè)人。迎面走來的是一個(gè)男人，參差不齊的齙牙掩映在兩片薄嘴皮下，他身著一套黑色西服，一雙黑皮鞋擦的澄亮，走起路來“噠噠”很有節(jié)奏，挺精神，頗具“小資”情調(diào)。一次，我在證券市場(chǎng)門口碰到了他，才知道他是抄股的。

　　天漸漸冷了，許多次，我都在放學(xué)路上看到他往回走，一件高領(lǐng)的黑色風(fēng)衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和尖尖的下巴被高領(lǐng)罩著，兩只手裝在大大的口袋里，混濁小眼里透著無奈。時(shí)隔一個(gè)月，天兒涼到了隆冬，他寬大的身影有出現(xiàn)在來回的路上，只是臉更消瘦骨頭清晰的.映了出來，頭垂的更低，一只手裝在衣服口袋里，一只手夾著煙，低頭猛吸，然后隨著一聲長(zhǎng)嘆煙圈也吐了出來。黑色風(fēng)衣早已換成了土黃的樣式很舊的大衣，與他黃色的齙牙相映。最后一次見到他是這學(xué)期開學(xué)不久，我清楚地記得是個(gè)星期五。二年級(jí)下學(xué)期的星期五總過的那么不爽。哎！怪不得西方人把星期五說成是黑色的。

　　他已經(jīng)是很憔悴，眼里透著不是無奈，不是悲哀，而好象是怒氣。當(dāng)經(jīng)過花壇的時(shí)候，他狠命的往地上啐了一口……

　　當(dāng)晚，我聽說一個(gè)男的跳樓自殺了，是個(gè)抄股的……賠了不少錢。從此，我再也沒見到他了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 36

　　在未來的時(shí)候航天已經(jīng)發(fā)展的非常成熟的，其中經(jīng)歷過數(shù)次的科技大爆炸。人類的科技水平快速提升，隨著資源的逐漸枯竭，人類將目光投向了外太空。在經(jīng)過數(shù)百年的宇宙探索之后，人類的足跡已經(jīng)遍布了銀河系。現(xiàn)在在地球上生活的人類已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有之前數(shù)10億人口那么多，大多數(shù)的人都選擇了去外星球居住。在地球上已經(jīng)沒有人工作了，但是每天都有數(shù)百架的'航天航空飛機(jī)帶著人們?nèi)ネ馓�空工作�?/p>

　　距離我們最近的月球就是人們常去的一個(gè)工作地點(diǎn)，從地球到月球僅僅需要五分鐘的航程就可以達(dá)到。在月球上面建設(shè)著許多的太空站，這些太空站的功能不像我們剛發(fā)展航天的時(shí)候一樣。現(xiàn)在的太空站更像是一個(gè)個(gè)娛樂場(chǎng)所，也許你進(jìn)入到一個(gè)太空站里面，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一座超市。甚至在月球上面還有一個(gè)聚集了數(shù)十個(gè)空間站的太空城，這里就是我們平常工作的地方。在來的時(shí)候航天飛機(jī)已經(jīng)非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飛機(jī)的話，那么完全可以自己穿上航天服返回地球。現(xiàn)在的航天服也不像剛出來一樣，只是為了讓人類適應(yīng)在太空中的生活。

　　這是個(gè)航天服更像是我們之前的一種交通工具，基本上每天都可以看到有人穿著五顏六色的航天服從月球返回地球或者是從地球飛到月球。航天服的速度雖然沒有航天飛機(jī)的快，但是從地球到月球的話，也只需要花費(fèi)15分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)。有的人為了領(lǐng)略太陽系一些星球非常壯觀的美景，比如說在我們地球發(fā)生的極光。他們都會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候穿上航天服跟親朋好友在太陽系里穿梭，一般來說一兩天的時(shí)間就可以逛完太陽系。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 37

　　人生路錯(cuò)綜復(fù)雜，似乎是一條直路，又似乎盤曲纏繞，令人看不清楚。也許當(dāng)你回首以前走過的路時(shí)，你已經(jīng)看不清了。也許當(dāng)你想繼續(xù)前行的時(shí)候，路口又分出來許多枝杈，有大路，有小路，也許當(dāng)你猶豫不前的時(shí)候，有的路消失了，有的路改變了方向，或許又有些新的路出現(xiàn)。在踏上某一條路之前，你永遠(yuǎn)也不知道它的目的地是哪，其中是否會(huì)有荊棘，會(huì)有坎坷，又或許是一路平坦。這就是人生路。人生中有很多路：有一條路不能回頭，就是放棄的路；有一條路不能拒絕，就是成長(zhǎng)的路；有一條路不能迷失，就是信念的路；有一條路不能停滯，就是奮斗的路；有一條路不能忘記，就是回家的路。

　　成功是什么？是達(dá)到理想？達(dá)到目的？受萬人敬仰？成功不過是在自己身上纏上一道又一道繩索，然后再?zèng)_破繩索，若是沖破了，那便成功了，而沖破繩索的過程，便是人生了，也許許多人到人生盡頭都沒有沖破那道道繩索，只留得滿身的傷痕。有些人放下了，于是乎含笑中撒手人寰。有些人放不下，死死的掙扎，于是只得含恨而終，死不瞑目。許多人想行云流水過此一生，卻總是風(fēng)波四起，風(fēng)浪不止。平和之人，縱是經(jīng)歷滄海桑田也會(huì)安然無恙；敏感之人，遭遇一點(diǎn)風(fēng)聲也會(huì)千瘡百孔。命運(yùn)給每個(gè)人同等的安排，而選擇如何經(jīng)營(yíng)自己的生活，則在于自己的心性。什么是成功？沖破或放下。

　　人生總是與社會(huì)僅僅連接在一起的，沒有一個(gè)人能獨(dú)立的.生存于社會(huì)之外，人總是喜歡些熱鬧的，在你回首過去的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的人生已經(jīng)與某些人緊緊連接在一起，人生本就是相互益彰的。人生，就像一張網(wǎng)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，都是一次人與人的交錯(cuò)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 38

　　歲月如梭，時(shí)光在不知不覺中流逝。現(xiàn)在想來，小時(shí)候的生活可真是無憂無慮啊，不知道什么是煩惱。

　　大概那時(shí)候的我只有六七歲吧，我搬了個(gè)小小的躺椅放在門口，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱�躺在上面，無聊地晃來晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看著書，絲毫也不受我的影響。微風(fēng)徐徐，撫著我的臉頰。風(fēng)，調(diào)皮地翻著爺爺?shù)臅?

　　我，在一旁捂著嘴偷笑：“爺爺，風(fēng)兒她不想讓您看書呢!”爺爺轉(zhuǎn)過頭來，笑著說：“風(fēng)是在提醒你，讓你這個(gè)小娃娃看書呢!”“我不想。”我低著頭，玩弄著手里的小玩具，輕聲說道。“小孩子也要讀書呢……”爺爺嘆了口氣，也無心看書了，給我講了個(gè)故事……

　　哦，爺爺小時(shí)候特別喜歡看書，所以認(rèn)識(shí)的字也比同齡人多。但是那時(shí)候的家里，溫飽都成問題，又哪兒來的錢給爺爺買書呢?但是爺爺他總會(huì)想著法子借書看。

　　爺爺還記得啊，有一天晚上看書，看著看著，便睡著了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來，看著那破舊不堪的書，爺爺大哭起來，哇哇的哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘著書皮，一邊還跐溜地吸著鼻涕呢……

　　我聽著，不禁笑了起來。爺爺也笑了：“現(xiàn)在啊，經(jīng)濟(jì)也好了，可是看書的`人卻不多了啊。想著充電的人，也不多啊……”說著，爺爺又翻開手里的書，津津有味地看了起來。

　　那時(shí)候，我收住了笑聲。是爺爺?shù)脑捥嵝蚜宋野桑�我的腦海中閃過一幕幕我拿著書指著讀的情景。嗯……充電……對(duì)!我也要充電!我跑進(jìn)房間，拿了本小書，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱�靠在躺椅上，認(rèn)真地讀了起來。

　　微風(fēng)徐徐，輕撫著我的書角。沙沙樹葉，陪伴著我在充電……

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 39

　　淅淅瀝瀝的春雨夾著絲絲清涼，空氣中透著沁人心脾的泥土的芬芳，一轉(zhuǎn)眼，那鵝毛紛飛的嚴(yán)冬已然離去，那柔情似水的春揭開了面紗。

　　漫步江畔，寧靜的江水讓人情不自禁地想去親近，可它又毫不猶豫地以冰涼刺骨來自衛(wèi)，儼然透著幾分深閨之趣。可那調(diào)皮的魚蝦卻肆意撥弄著水面，仿佛是不適應(yīng)寧靜，出來透透氣罷了，它們憋了一個(gè)冬天，能不出來盡情地玩耍嘛！

　　咦！那調(diào)皮的`芽?jī)汉螘r(shí)探出了頭！哦——它定是看不慣魚蝦自由自在，也爭(zhēng)先恐后地出來迎接春姑娘啦！它們或許還不知曉，它們的蘇醒，恰到好處地裝點(diǎn)了樹姑娘，瞧！她正在扭動(dòng)著腰肢翩翩起舞，美極了呢！

　　走著走著，也不知走到了何處，抬頭一看，呀！是誰喚醒了桃花姐姐？桃樹上一眼望去粉妝玉砌：有的像睡美人一般含苞待放；有的慵懶地伸了個(gè)懶腰，張開了幾片花瓣；還有的張開了笑臉，舒展開嬌嫩的花瓣。可有一朵不一樣，滿樹的花兒都睡醒了，可它還是緊收著，一點(diǎn)兒也沒有要蘇醒的樣子。一陣風(fēng)吹過，它竟慢慢地，慢慢地張開了花苞！滿樹的桃花都不及它一朵美麗。我伸手接住了這粉白色的幾乎完美的花瓣，不禁遐想，也許，有時(shí)你的勇敢，將會(huì)照亮你自己，讓你一枝獨(dú)秀，成為最耀眼的明星！

　　我下定決心，要像花兒一樣，不管前方有多困難，要堅(jiān)定，要自信。記住，遲開的花才最美麗！

　　這次尋春給了我莫大的啟發(fā)，兩手空空，心靈卻收獲滿滿。我自信地望著那朵花兒，嘴角勾起一抹微笑。也許，我正需要像花兒一樣，陌上花開，嬌艷盛放！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 40

　　秋來到了我們身邊，那美輪美奐的秋葉也跟著秋的腳步輕輕來到了我們身邊。

　　秋日的一天午后，我悠閑的漫步在公園的小樹林里，聞著秋風(fēng)帶來的陣陣丹桂香，看著燦爛的陽光穿過枝葉的縫隙，宛若置身仙境一般。那黃綠相間的梧桐葉，那綠如細(xì)針的松葉，那紅如火焰的楓葉，都讓我深深的陶醉其中，此時(shí)的我多么慶幸能有機(jī)會(huì)置身于這個(gè)葉的世界。忽然，一陣秋風(fēng)襲來，形狀各異的秋葉從枝頭翩翩落下，我情不自禁的走上去，開始傾聽它們發(fā)出的.“咯吱咯吱”聲……終于落葉聲聽膩了，我開始俯身觀察它們。遍地的落葉五顏六色，模樣各異，它們有的孤零零的落在地面上，有的卻一層疊著一層，似在竊竊私語。

　　溫涼的秋風(fēng)再次襲來，有幾片調(diào)皮的冬青葉掙脫了母親的懷抱，伴著微風(fēng)奔向大地。這幾片葉兒一個(gè)個(gè)仿佛七八歲的稚童一般，有時(shí)低下頭聚在一起說悄悄話，有時(shí)卻你追著我，我追著你，相互嬉戲打鬧。只是它們最終的命運(yùn)都是融于大地，滋潤(rùn)母親。我彎腰撿了一片葉兒開始細(xì)細(xì)端詳：它有著鋸齒般的邊緣，整個(gè)葉片黃中帶青，棱角分明，葉兒的背面脈絡(luò)綜合交錯(cuò)，好像波瀾起伏的山脈。

　　正當(dāng)我在認(rèn)真打量冬青葉時(shí)，一片楓葉又駕著秋風(fēng)來到了我的眼前。我這個(gè)三心二意的小孩不由自主的跟著它，來到楓樹林。秋天的楓樹林如同正在燃燒的熊熊火焰，高大挺拔的楓樹上全是紅似火的楓葉，艷麗卻又朝氣蓬勃。我走到一棵楓樹下，抬頭仰望，一片片楓葉好似蒲扇一樣掛在枝丫上，隨著秋風(fēng)一擺一擺，似乎在和行人點(diǎn)頭打招呼。

　　秋天的樹葉雖然不像春夏那樣活力十足，但卻有一種成熟的美。秋天的樹葉，我為你傾心。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 41

　　在故鄉(xiāng)的土地上有一座教堂，它現(xiàn)在已經(jīng)建成五六年了，但它的傳統(tǒng)還沒被忘記。那就是在每一次禱告結(jié)束后，發(fā)放糖果、瓜子時(shí)會(huì)把剩余的糖果送給孩子們吃。

　　那時(shí)我已經(jīng)是教堂的常客了，我與我的小伙伴天天去撿剩下的糖果和瓜子。有時(shí)為了多要一些，還會(huì)請(qǐng)求在門口看門的老爺爺通融通融，讓我們提早進(jìn)入教堂，方便在結(jié)束后快點(diǎn)去領(lǐng)糖果。因?yàn)槲覀冞M(jìn)去不是像里面的`老人一樣禱告，導(dǎo)致我們經(jīng)常被那個(gè)管理教堂的兇狠老奶奶給趕出去。據(jù)我所知：那個(gè)老奶奶她一個(gè)人住在坑洼旁邊的一座小破房里，但她是教堂的最高管理者。我想教堂應(yīng)該是她的全部心血了，所以她才為了讓別人加入，發(fā)放一些糖果、瓜子來吸引別人。但這些不怎么值錢，吸引來的也就是一些空閑的老人和一些小孩子了。雖然老奶奶她不讓我們進(jìn)去要糖果，但那個(gè)老爺爺會(huì)讓我們?cè)诶夏棠滩辉跁r(shí)偷偷溜進(jìn)去，在混亂中撿幾個(gè)糖果吃一吃。

　　但是這樣時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)糖果的自然見識(shí)了我們幾個(gè)小孩，就不給我們發(fā)了。好在老爺爺對(duì)我們十分友好，他每次見我們兩手空空的被趕出來，就會(huì)讓我們留在原地，等人走了之后他去拿些糖果分給我們。他為什么這么好呢？我想：他是一個(gè)好人。或者，這樣我們就能陪他跟他說話，打發(fā)時(shí)間了？管他這么多呢？先吃糖。當(dāng)我們一起吃下糖果，立馬忘記了剛剛有多么不愉快。我看著老爺爺，他好像也忘記了一天的煩惱，與我們一起歡快大笑。

　　但這樣的時(shí)光并不是永久的，轉(zhuǎn)眼間，我們都進(jìn)入了中學(xué)，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)和我歡聲笑語的伙伴們，再也不和我一起去找“糖果”了。還有老爺爺再也不和我一起吃糖了，老奶奶也退休了，教堂也逐漸破落。教堂大門緊閉，只剩我獨(dú)自己一人站在秋風(fēng)中。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 42

　　暑假里，我和姐姐玩出了一個(gè)新花樣，非常刺激。

　　一天，姐姐到我家玩，我們把家里能玩的東西都玩了個(gè)遍。但是還是不盡興。于是，我想出了一個(gè)新花樣。我把我那刺激的想法和姐姐說了一遍，就是每人用同一支槍輪著打?qū)Ψ健＝憬阏f發(fā)表了意見：“要是用眼罩把眼睛蒙起來，再用槍打?qū)Ψ剑�那多刺激啊！”我聽了以后使勁點(diǎn)頭，鼓著掌說：“這個(gè)想法棒了！”我們說干就干，開始了實(shí)踐。

　　我們帶著挨槍打的恐懼說了一聲：“猜——丁——格！”我出了布，姐姐出了剪刀。我急忙說：“三局兩勝！”姐姐只好答應(yīng)。第二局，姐姐出了布，而我出了石頭。我只好愿賭服輸，恐懼地閉著眼，坐在了沙發(fā)上。此時(shí)此刻，仿佛沙發(fā)都在嘲笑我，發(fā)出了“吱吱”的'響聲。

　　姐姐戴上了眼罩，我的嘴唇微微顫抖；姐姐拿起了槍，我的臉色瞬間變得蒼白；姐姐打開了保險(xiǎn)，我的臉色變得煞白；姐姐扣動(dòng)了扳機(jī)，我的臉色變得慘白。

　　就在這瞬間，我心想，這回完蛋了，為什么我猜丁格時(shí)沒出石頭啊！不要想那么多了，姐姐可是戴著眼罩，打不到我的。就算她打到了我，子彈也不會(huì)對(duì)我造成傷害的。隨著“啪”的一聲，子彈精準(zhǔn)地打到了我的額頭中央，把我嚇壞了，把姐姐也嚇壞了。不過感覺也挺爽的！

　　然后，終于輪到我的。我戴上了眼罩，“啪”的一聲，姐姐做了一個(gè)華麗的躲閃，躲過了那個(gè)子彈。而她卻沒有一點(diǎn)恐懼，因?yàn)樗�知道我槍法不好�?/p>

　　我的額頭中央出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅印，而姐姐卻毫發(fā)無損。這場(chǎng)槍戰(zhàn)算我輸了，這個(gè)游戲你們說刺不刺激，有沒有趣？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 43

　　今天爸爸帶著我和姐姐、表姐一起去沂河邊玩，當(dāng)然了，還有媽媽呢。我們到那里先放風(fēng)箏，由于風(fēng)太大了，風(fēng)箏在空中刮地呼呼的，好像線控制不住了，便把它放了下來。爸爸說，快看，河里有野鴨。我朝河里一看，有三只黑色的野鴨正在游泳，游過去，留下一片水波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼。我拿起望遠(yuǎn)鏡觀察野鴨，又看到遠(yuǎn)處游過來兩只野鴨。爸爸告訴我，現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾暽鷳B(tài)環(huán)境的保護(hù)，再也沒有打野鳥，捉野鴨的事情了，所以我們現(xiàn)在看到很多野鴨，它們一點(diǎn)兒也不怕人。

　　我們沿著河邊修建的小路走，看到有好多釣魚的，還有一些小孩在河中央玩沙子。現(xiàn)在由于沒有到雨季，河床都露出來了，我們就朝河中央走去，找到了一個(gè)稍微高的地方，把我們的墊子鋪上，拿出我們準(zhǔn)備的食物，開始我們的`野餐了。吃過飯以后，我和表姐一起去河灘玩，我們脫下鞋子，下了水。水好涼呀，但是一會(huì)兒我們就適應(yīng)了，我和表姐在水中走來走去，真爽呀！待會(huì)爸爸媽媽姐姐不放心我們倆，就也趕過來了。媽媽硬是讓我們穿上了鞋，我們玩什么呢？我拿起一個(gè)小石子往河里扔，我們玩打水漂吧！我們就開始玩打水漂，哇，姐姐好厲害啊，第一個(gè)就打出了三段，而我最多也就打上一個(gè)三段。然后爸爸給我們講打水漂的要領(lǐng)：不能站著，要先蹲下，手里拿起石子，胳膊和手要與水面平行，一下子扔出去。爸爸就領(lǐng)著我們撿石子，這種石子不要太大，要是扁扁的。我打出了一個(gè)五段，然后姐姐不甘示弱，也打出了一個(gè)五段，向我炫耀，我一氣之下一用勁打出了一個(gè)七段。我好高興，我終于會(huì)打水漂了。

　　天色不早了，我們戀戀不舍的回去了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 44

　　夕陽快要下山了，我獨(dú)自徘徊在昏暗的巷子里，任憑黑暗緩緩拉上厚重的幕布，把我不起眼的身影吞沒。路燈灑下虛情假意的光，只照亮了一個(gè)小小角落，我倚在墻角，淚水又順著臉頰流了下來。

　　今天過得實(shí)在太不順意，考試失利，慘淡的分?jǐn)?shù)落在卷頭，刺眼得很。偏在這時(shí)，發(fā)高燒的弟弟不肯喝藥，大哭大鬧起來。由于弟弟的踢打，藥水撒了母親一身。母親著急地喚著父親，而父親忙于工作，只是不耐煩地敷衍了幾聲。這就像一把火不經(jīng)意落在汽油上，家里頓時(shí)炸開了鍋。母親又氣又急，一下把弟弟拋在椅子上不管了。不知為何，母親又開始拿我的分?jǐn)?shù)撒氣。我心里正被哭鬧聲、爭(zhēng)吵聲攪得一團(tuán)亂，一下被母親戳中了痛處，眼淚一下子流了下來。

　　“我考試只是一次沒考好罷了，你們卻吵來吵去，還對(duì)我撒氣”我委屈地向母親大喊，猛地出門去了，留下一臉悲傷的母親在原地呆愣。

　　月光如流水，拂過我單薄的衣衫，我渾身冰涼。我想起小時(shí)候，母親和怕黑的我一起睡覺，給我講故事，我便能安然入睡。那時(shí)候，母親身上仿佛能發(fā)光，是溫暖的。雖然只能照亮房間一隅，但足以安穩(wěn)我的漫漫長(zhǎng)夜。母親照顧我和弟弟已經(jīng)很辛苦了，父親也有自己的'難處，而我作為女兒，應(yīng)該體諒他們，讓家中和煦的光永遠(yuǎn)延續(xù)下去，我怎么能因?yàn)槿松�路上一時(shí)的黑暗而放棄永遠(yuǎn)的光呢？

　　我猶疑著做好了決定，便朝家奔去。家里的燈已經(jīng)熄了，我沒有開燈，準(zhǔn)備悄悄留下紙條給父母就回房。母親從房間出來，張開雙臂，將我緊緊擁進(jìn)懷里。

　　透過母親的背影，我看見我所害怕的黑暗，已經(jīng)被萬家燈火裝點(diǎn)成一片流光溢彩。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 45

　　你有很多種模樣，在操場(chǎng)跑道上大汗淋漓，努力奔跑的你；在學(xué)校教室里認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)的你；在校園中某個(gè)角落拿起掃把認(rèn)真干活的你；當(dāng)然還有躺在家中沙發(fā)上，和我一起吃零食，看電視，哈哈大笑的你不管是什么模樣的你，在我的眼中都是最可愛的。

　　“放學(xué)記得等我啊！”“廢話，我哪天不等你啊？”在我和你的日常對(duì)話中，又結(jié)束一天的生活學(xué)習(xí)。“明天語文要小測(cè)，記得今天回家好好復(fù)習(xí)，明天數(shù)學(xué)，噢！還有英語”在你的嘮叨中，我收拾好書包，準(zhǔn)備回家。“哎呀！我突然想起語文老師讓我去她辦公室，你不用等我了，先走吧！”在我急匆匆的話語中，我奔向了老師辦公室。

　　時(shí)間過去了40多分鐘，我拖著沉重的步伐，懷著低落的心情走出了老師辦公室，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的，昏暗的走廊中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，背著一個(gè)書包，手中還拿著一個(gè)。“你怎么還沒走啊？”我激動(dòng)地叫道。“作文沒過關(guān)被批評(píng)了吧！我和你媽媽通過電話了，今晚去我家，我給你指導(dǎo)一下作文，再復(fù)習(xí)一下，明天一定好好考啊！”你對(duì)我笑了一下，書包遞給我，然后就拉著我往你家跑。

　　看著你拉著我的'手，我回想起咱倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：800米賽道上，你為我加油吶喊；考試失利后，你給我鼓勵(lì)，為我輔導(dǎo)；考出好成績(jī)后，你又陪我一起笑，和我一起慶祝

　　咱倆八歲相識(shí)，十歲相知，十二歲已經(jīng)完全融入對(duì)方的生活。漸漸地，我覺得自己已經(jīng)離不開你了，我生活中比較重要的事仿佛都有你的陪伴。讀你的感覺像春天，千遍萬遍不厭煩，有你真好，我的好閨蜜。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 46

　　今天，我要介紹一下我38口人的大家！家里有爺爺、奶媽及三個(gè)大爺、五個(gè)姑姑，爸爸是兄弟姐妹中最小的一個(gè)，還有我們這輩姊弟及小侄、小侄女。

　　別看人口眾多，可我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂、溫暖、和諧、幸福的大家庭！

　　記得一次，爸爸騎自行車摔傷了。晚上，全家人都聚在了我家，把爸爸的床圍個(gè)水泄不通，詢問傷情，問寒問暖。看著爸爸頭上包著紗布，胳膊纏著繃帶，手上掛著點(diǎn)滴，幾個(gè)姑姑默默無語，都不聲不響地流下了眼淚……

　　聽說我們這個(gè)大家庭過去都在農(nóng)村，只有爸爸和三姑地吉林市，后來通過他倆的努力，大爺和姑姑們才陸續(xù)來到城里，做著他們喜歡的工作，生活也都過得越來越好了！

　　最讓我忘不了的是去年?duì)敔斈虌尩?0周年鉆石婚慶典。我一看，這不是和結(jié)婚一樣嗎？又是披紅掛花的婚車接送，又有主持人、錄像師、音響師等各司其職。我看著爺爺奶奶穿著大紅衣服，胸戴紅花，手牽著手，笑容滿面地坐在臺(tái)上，不由得笑出聲來了。心想：都八十多歲了又成了新郎、新娘，真有意思！慶典上，我和雙胞胎弟弟代表孫子輩發(fā)言，我倆還一展才華寫了一首詩呢——爺奶賢德出俊郎，一代更比一代強(qiáng)。哥哥姐姐大學(xué)上，我們學(xué)習(xí)好榜樣。這首詩鞭策我輩努力學(xué)習(xí)，以哥哥姐姐為榜樣，將來我們都考上大學(xué)，也當(dāng)研究生！

　　現(xiàn)在爺爺奶奶在四姑家住，四姑全家無微不至地照顧他們二老，其它兒孫對(duì)爺爺奶奶也是關(guān)懷倍至，他們不是常回家看看，而是天天有人去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶吃的'、用的，應(yīng)有盡有。正像慶典上大家說的一樣——爺爺奶奶身康健，四代同堂笑開顏。滿堂兒孫賢又孝，福如東海度晚年。

　　我們這個(gè)大家是多么令人羨慕不已的和諧大家庭啊！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 47

　　愛你愛得這么深沉，可我們依舊不可能。

　　——題記

　　在這無垠的宇宙，邂逅了你，是我一生中最正確的事，世界不管變化多大，地球不論轉(zhuǎn)得有多快，我只想終日守在你身邊，愛你，不需要理由。

　　但，愛你，卻無法得到你，在歲月中彷徨，與時(shí)間賽跑，只不得到你，淚水任灑滿臉龐，汗水任它如雨揮下。為了得到你，我必須付諸行動(dòng)。——可是，想獲取你的芳心，哪有那么容易？最后，只離你一線之隔卻無力捅破這層薄薄的窗紙。

　　我不執(zhí)著嗎？我不專一嗎？

　　每天早上，掙扎地早早爬起，只為早點(diǎn)見到你中午遲遲歸家，只為在學(xué)校能多看你的容顏；每天晚上支撐起疲倦的雙眼，只為在一天中多看你一眼，放棄休閑娛樂，改掉你討厭的`我的缺點(diǎn)，愛你愛得不離不棄。

　　幾次考試，想通過成績(jī)得到你的青睞，可，無濟(jì)于事，考完后，表白屢屢遭拒，每次都淚雨滂沱，以至茶飯不思，夜不能寐。痛哭一場(chǎng)，極目遠(yuǎn)眺，似乎看見你在漆黑的夜空沖我微笑，我便更加堅(jiān)定了自己的信念：一定要得到你的心。

　　第三次月考即將來臨，為了通過考試讓你在眾多追求者中注意到我，我挑燈夜戰(zhàn)，不再天天纏在你身邊討好你，而是要用實(shí)力，證明我的強(qiáng)大。早、中、晚，默默地付出努力，默默地愛著你。

　　日子的腳步一天天近了，月考的鐘聲已經(jīng)要敲響，信心滿滿地大跨步邁向遠(yuǎn)方，這一次，我堅(jiān)信你一定會(huì)投入我的懷抱。

　　愛你，猶如母愛子那般情深愛你，猶如花愛水那般執(zhí)著愛你，猶如人愛食那般真誠愛你，我永遠(yuǎn)愛你，學(xué)習(xí)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 48

　　春天同一場(chǎng)甘露降臨大地，滋潤(rùn)了萬物。你在青石墻前靜坐著，一定也收到了自己的那份雨水吧。我想你的綠蔓正在青苔石上蜿蜒，你未放的花骨朵兒也不知何時(shí)悄然綻放。我想問你，那泥壘瓦砌的小屋還在嗎？奶奶還健康嗎？

　　你回答是的，春雨也滋潤(rùn)了奶奶。我想向你道謝，也向你道歉，一份遲來的歉意。還記得好幾年前的那個(gè)黃昏嗎？夕陽慢慢地沉落，日暈染紅了蔚藍(lán)的天空，呈現(xiàn)出寧靜的紫色。陽光照著你格外溫和。但那時(shí)我年紀(jì)尚小，竟沖進(jìn)你的懷抱，將你撞到。黃色的花瓣散落在地，零落成泥，漸漸消散。后來，是奶奶將我拉出來的。那時(shí)，你應(yīng)該很疼吧，但你仍挺立著，披上一層晚霞，毫無凋零之感，透露出樸實(shí)與生機(jī)。這讓我第一次認(rèn)識(shí)了你，明白了生命。

　　你現(xiàn)在還在責(zé)備我嗎？沒有？是因?yàn)榇河晗磧袅四阈闹械膲m埃嗎？對(duì)了，你結(jié)果了嗎？你青澀的果實(shí)串聯(lián)起了我與奶奶的時(shí)光。

　　記得那次我回鄉(xiāng)來，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了我，急忙將你的.青綠的果實(shí)扭下。那天正午，陽光并不灼人，溫柔地溫暖著你我的身子。你沒有責(zé)備奶奶，定是這陽光的原因吧。奶奶將你的果子炒了肉，端上桌來。我是不大喜歡你苦澀的味道的。太苦、太澀。但奶奶讓我多嚼嚼，一股若隱若現(xiàn)的回甘綻放于唇齒之間，苦澀變?yōu)榱饲逑恪Ｖ�后我明白了奶奶為何如此呵護(hù)你，因?yàn)槟銈兪且粯拥模�在苦澀中夾雜著甜香。

　　你那果實(shí)叫什么來著，對(duì)了，是苦瓜。

　　好了，去感受春風(fēng)吧，你一定會(huì)在春光中陶醉的。最后，我再次感謝你，苦瓜花，你悠遠(yuǎn)的清香承載了我與奶奶的回憶。在和煦的春風(fēng)中永駐，蕩漾。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 49

　　嗒、嗒、嗒，時(shí)間一分一秒的流過去。它，帶走了時(shí)間，也帶走了我的精力，讓我變得不堪一擊。

　　看看窗外，已經(jīng)沒有一絲亮光，家家戶戶都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我——一個(gè)中學(xué)生，還在燈下背單詞。但是我已經(jīng)無心去背，我的心早已到了那溫暖又舒適的床上，我看著那模糊的字母，讀著那連我也聽不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，還不行，我漸漸失去了耐心，還沒把英語書放下，我就已經(jīng)躺在椅子上，享受這片刻的舒適，不過，我只睡了一下，就被媽媽揪了起來：“快起來，怎么不背了？明天老師檢查。”“媽媽，我太困了，不可背了，可以嗎”？我?guī)缀跏怯闷蚯蟮恼Z氣了。“那怎么行”，媽媽說。“誰讓你到家不好好背呢？快背。”我頓時(shí)沒了希望，覺得自己好像是被綁住身體的螞蟻，努力想爬到那屬于自己的床上，但是怎么也爬不過去。

　　我看了看英語課本，好像是看著一個(gè)惡魔一樣，努力想把它打倒，可它好像是無敵的，我又靠在了椅子上，整個(gè)人好像漂了起來。不行，我不能被惡魔打敗，我要戰(zhàn)勝睡意，戰(zhàn)勝這個(gè)惡魔。我想到了頭懸梁，錐刺骨，可是我又沒有那么大的毅力，怎么辦呀？

　　正在我迷迷糊糊的時(shí)候，我突然想到了我的老師們，每一位老師跟我們都非親非故的，但是，每當(dāng)我們被題難住的'時(shí)候，每當(dāng)我們背不過單詞的時(shí)候，每當(dāng)我們考不好的時(shí)候，最為我們著急的卻是我們的老師，想到這兒，我的身體內(nèi)容突然爆發(fā)出了一股力量，我的大腦也清醒了許多，一下子就把所有的單詞都背過了，我戰(zhàn)勝了“困”這個(gè)惡魔。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 50

　　我已經(jīng)有兩天沒有來寫作文了，“旋風(fēng)少女第二季”大家不陌生吧？新鄉(xiāng)有很多人看完了，而我卻沒有看完。本來應(yīng)該每天寫作文的，我為了看電視沒有寫，看的時(shí)間總是告訴自己“下次再寫作文吧，大不了把昨天沒寫的作文補(bǔ)回來。”就這樣，拖拖拉拉，這兩天我便得懶惰了，每天一回家就看電視，等吃飯的時(shí)候再下樓吃。為此事，媽媽沒少說我“不要一回來就把自己悶在房間里，有空的時(shí)候多幫忙做家務(wù)活……”我只是左耳進(jìn)右耳出，沒往心里去。作業(yè)呢？都是快要睡覺的時(shí)間趕著寫，睡眠不足，導(dǎo)致我有了黑眼圈，上課時(shí)總是打瞌睡。已經(jīng)連續(xù)兩日是這樣的了，今天我不像往常那樣，一回家，就看看有什么我能幫忙的.，媽媽還夸我便了一個(gè)人似的。我知道，如果我繼續(xù)懶惰，久而久之必定會(huì)成為習(xí)慣，到時(shí)候想改也改不了了。

　　我這個(gè)是特別的懶的，作業(yè)總是留到最后寫，我房間里亂七八糟的。星期五的時(shí)間我想通了，不能這么懶下去，遲早會(huì)懶死的。于是我開始整理自己的房間，很累。但看到我房間整潔的一幕我就覺得我這么做是對(duì)的 就這樣連續(xù)了兩日，我又開始變得懶惰起來，我想了想，一定要勤快。我是一個(gè)不半途而廢的人，媽媽也常常對(duì)我說“你不能做事半途而廢，你應(yīng)該堅(jiān)持到底才是。”我都沒往心里去，但這一次我聽進(jìn)去了，永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　老師經(jīng)常說“我們還年輕，應(yīng)該多把精力花在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該每天抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)，我要去不多，五分鐘就好，僅僅五分鐘”對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的人來說是廢話。我比較喜歡學(xué)習(xí)，我真的每天花時(shí)間來復(fù)習(xí)，就算復(fù)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我印象深刻。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 51

　　世人總問寫作是什么？不好意思，我也不知道。因?yàn)閷懽鳎瑢?duì)每個(gè)人的意義都是不一樣的吧。有人只把它當(dāng)成消遣娛樂，對(duì)它毫不在意，可有些人總會(huì)小心翼翼的對(duì)待寫作，仿佛對(duì)待的是自己最重要的珍寶，不懂，也許我真的不懂。不懂為何寫作對(duì)于每個(gè)人的意義不一樣呢？嘿，也許這就是人心難測(cè)吧。可我們不能因?yàn)橐粋�(gè)觀念的.不同就去責(zé)怪對(duì)方，我們要珍惜自己正確的觀念，而不是一味指責(zé)別人的觀點(diǎn)。

　　那么寫作對(duì)于我來說是什么呢？不做作，實(shí)話實(shí)說。寫作，對(duì)于我來說可能是一抹朝陽吧，它照進(jìn)了我的生活，從我的身體通過了腦海再到了心中，拿起筆，打起鍵盤的那一刻，我只覺得心里有一種從未有過的充實(shí)的感覺。朝陽總是那么耀眼，可它并沒有刺痛我，反而的是溫暖了我。我好像在寫作中找到了一種新的樂趣，這也許正是我人生的樂趣，拿著手機(jī)，傻呵呵的笑著，這就是真正的樂趣了？玩著所謂的網(wǎng)游，看著多么好笑的電視，這就是樂趣嗎？對(duì)于大部分來說，也許是的，可我并不是這樣認(rèn)為。我并不是沒有因?yàn)檫@些事而開心過，而是因?yàn)橛辛藢懽鳎�能讓自己生活更滿足更快樂之后，我選擇放棄之前那種無所事事的生活了。因?yàn)槟欠N快樂真的很短暫，而寫作帶給我的快樂是永恒的，時(shí)不時(shí)讀讀自己的作品，我只覺得心中有一種從未有過的滿足和快樂。

　　也許，我還小，我還年少。可我知道這種快樂是我現(xiàn)在想要的，我為何不珍惜這種來之不易的快樂呢？笑一笑十年少，人生在世，能找到讓自己開心的事情，讓自己充實(shí)讓自己的人生有價(jià)值的事情，能有多少呢，我并不覺得有多少。正是因?yàn)檫@樣，我們更需要把握住我們自己的青春年華，不要讓它還在無所事事中打發(fā)掉了，人生也能有新的精彩！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 52

　　咳咳咳，今天沒錯(cuò)就是今天，我買了個(gè)大雁，而且還是展翅。額，哎呀，聽說最近可以查成績(jī)，但是，我感覺會(huì)不忍直視。

　　就在中考前，我在宣誓書那里寫了個(gè)目標(biāo)生物B，地理B，額。所以，我覺得還是暫時(shí)先不要看了，因?yàn)榭戳丝赡芫?....可能就會(huì)生無可戀啊。不僅如此，而且啊我們的班主任叫耋耄，也就是老毛。她說什么要是沒達(dá)到目標(biāo)，老毛一生氣后果很嚴(yán)重。額，非常嚴(yán)重啊，那如果達(dá)到了呢，那也沒什么事，是不是感覺很坑。

　　但是啊，這是沒什么辦法，就在這幾天，我看見群里的人個(gè)個(gè)都在曬雙A，額，為什么都在曬這個(gè)呢，就不能曬點(diǎn)別的嗎？就像我啊，曬太陽，多好啊。額，雙A這境界好高的樣子，都登峰造極了，考的時(shí)候感覺有點(diǎn)難啊，那.....而且啊，就在我下定決心查成績(jī)的時(shí)候，準(zhǔn)考證卻不見了，后來雖然我沒找到，但是還是兒子他奶奶厲害啊，居然找到了。

　　雖然是找到了，額，我發(fā)現(xiàn)居然還要輸什么密碼，我勒個(gè)去，什么東東，好像不記得了，但是呢我還是一個(gè)個(gè)試了。最后是登進(jìn)去了，但你們覺得我敢看嗎？沒想到后來啊，我兒子居然還飆車來找他爹，且兒子還說什么看他爹一表人才，儀表堂堂，高大威猛.....什么玉樹臨風(fēng)就不說了，肯定是雙A，我多么想說：“兒子啊，你也太高看爹了吧。”還雙A，要是雙A，那爹的目標(biāo)還有填雙B嗎？

　　兒子這句話肯定運(yùn)用了什么手法，就讓爹來賞析賞析吧。這句話運(yùn)用了諷刺的`手法，體現(xiàn)了作者（我兒子）對(duì)他爹的鄙視和嘲諷之情。what，在這時(shí)說的這句話簡(jiǎn)直是出神入化了。

　　好了，說了夠多了，也不知道兒子是否會(huì)來看呢，或許吧，希望如此吧..........

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 53

　　一個(gè)人走在大街上，想找一些靈感去寫隨筆，可這漫漫人海中。我根本無從下手······

　　就在我迷茫時(shí)，我看到了他們——一位父親和兩個(gè)孩子，他們正在買水果呢！而兩個(gè)小孩子呢，則正在爭(zhēng)論中，走進(jìn)一聽，原來是為了這楊桃到底是什么形狀的而吵起來。

　　“這個(gè)像五角星，不對(duì)，簡(jiǎn)直就像五角星！”一個(gè)小孩大聲地說。

　　“誰說的，這個(gè)明明就像是轉(zhuǎn)輪嘛！站在側(cè)面的小孩說。

　　“像五角星！”“像轉(zhuǎn)輪！”兩個(gè)小孩各執(zhí)一詞，爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　“都像，都像，別爭(zhēng)了。爸爸看啊，這個(gè)既想五角星又像轉(zhuǎn)輪！”他們的爸爸笑瞇瞇地說。

　　隨后，那個(gè)爸爸，便拉起兩個(gè)小孩的手離開了，看著他們漸漸消失在人群中的背影，我陷入了沉思······

　　原來角度真的很奇妙，你在不同的角度可以發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這兩個(gè)小孩就是因?yàn)檎驹诹瞬煌�的角度，所以發(fā)現(xiàn)了不一樣的楊桃。

　　實(shí)際嘛，為人處事也是如此，應(yīng)該嘗試著經(jīng)常去換角度，尋找另一種不同的色彩與結(jié)局。

　　如果自己與別人有了分歧，那么應(yīng)該沉著冷靜地思考一下整件事的來龍去脈，站在對(duì)方的角度來看一下問題，甚至可以用旁觀者的身份來看問題，常言道“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嘛。我相信這點(diǎn)小小的分歧會(huì)很快消失不見的!要懂得把“大事化小，小事化了”。如果你覺得你一直很悶悶不樂，那么我建議你換個(gè)角度，將心中黑色的.烏云變成潔白的云朵在世界中自由地“變幻”，快樂而又充實(shí)。

　　此時(shí)，不知怎么就想起了蘇軾的《題西林壁》

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

　　不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　的確萬物皆有其的兩面性，我們應(yīng)該看的全面，不要只見其一面，而否定其另一面，換角度我準(zhǔn)備好了，你呢？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 54

　　歲月如歌，音符般的歲月已帶走了她的美麗容貌。滄桑與衰老已成了她歲月流逝的記印。背駝了，腰彎了，但她仍坐在那把又黃又老的竹椅上。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，我就一直隨奶奶住。奶奶住在一個(gè)小村子里，雖然不富麗堂皇，但卻也清新別致，充滿著不一樣的濃濃的鄉(xiāng)土氣息和田園風(fēng)光。一座不太大的平房，四面有附著各種花的竹籬笆，籬笆邊有一個(gè)竹椅，已經(jīng)微微發(fā)黑的黃竹椅。

　　在奶奶家很開心，白天摸魚抓蝦，晚上嬉戲玩耍。每次完晚飯，我與奶奶就會(huì)坐在竹椅上，奶奶會(huì)泡一杯菊花茶，再放幾片新鮮的綠的.松針。我倚在奶奶身旁，喝著清茶，吹著和風(fēng)，聽著故事。奶奶很愛給我講故事，我就在那時(shí)覺得她很有學(xué)問，什么都知道。心里慢慢的油然升起對(duì)她的仰慕。

　　幾年后，我已經(jīng)念小學(xué)了，遇到不會(huì)的題就去問奶奶，而奶奶卻摸摸頭后搖搖頭。并且每天都嘮叨我，讓我做作業(yè)。至從那時(shí)起，我便與她疏遠(yuǎn)起來。每次放學(xué)，都看見她孤零零的一個(gè)人坐在那。快念中學(xué)了，爸爸媽媽把我接去與他們一起住。我格外高心欣喜若狂地收拾衣服，卻未曾看見坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天，爸爸媽媽帶我去看她，想給她一個(gè)驚喜。走進(jìn)屋，看見那熟悉而又陌生的屋子里并無她身影。這是我想她可能在那。還是那杯菊花茶，還是那個(gè)地方，還是那把竹椅，什么都未變。唯一變的就是我，而現(xiàn)在卻只有她一人了。我跑過去，跑到她身邊，看著她，看著她那滿頭鋪滿白雪的銀發(fā)，黑斑的枯竹的手，黝黑的臉頰。她等了許多年，她堅(jiān)信等到了什么，一份濃濃的子孫情，一份濃濃的愛。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 55

　　也許都是為你寫就。也有著“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”的真純。

　　閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。

　　“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。

　　周圍枝頭上，唯有那小鳥兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的自然，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥兒寫下的最美妙的詩句。

　　獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)。”。幽美而又靜謐的`環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長(zhǎng)。”的歌行。

　　“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開這里回家了？

　　“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開，生怕驚擾了慢慢籠下來的輕柔迷蒙。

　　驀然回首，暮色降臨，萬籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 56

　　坐在書桌前，窗外如冰雪般冷的風(fēng)凍住我的手，僵硬地放下手中的筆，呆滯地看著霧氣圍繞著的窗。轉(zhuǎn)向那黯然墨黑的天空，依稀有幾點(diǎn)火光在燃燒......

　　翻開《讀者》，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較吸引人的題目——《點(diǎn)亮自己的“心燭”》。這是什么意思呢？我不解地說出口。懷著問題，目光追隨著文字瀏覽下去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這一句話震撼了我的心靈——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蠟燭失去光輝！”炭火般的語言，仿佛指尖的冰冷，心靈的陰郁立刻溫暖起來。是啊，雖然一句短短的話。沒有華麗詞語，沒有華麗的修飾，但卻有使人心情澎拜的激情。

　　這句話是寫在墓碑上的，一個(gè)長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的人的10少年，不幸在德軍空襲倫敦時(shí)被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下那塊墓碑。

　　主人公羅伯特也被這句話所感動(dòng)，提筆疾書，一篇感人至深的文章從他的指尖流淌出來。許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓讀大學(xué)的布萊克讀到這篇文章，從中讀到那句話的雋永與深刻。他放棄幾家企業(yè)高薪聘請(qǐng)，決定去非洲扶貧。那時(shí)鄉(xiāng)親們對(duì)他勸說，而他卻堅(jiān)定地說：“如果黑暗籠罩了我，我也不怕，我會(huì)點(diǎn)亮自己的蠟燭！”經(jīng)過他與同伴的努力，用他們的點(diǎn)點(diǎn)燭光，終于點(diǎn)亮了一片天空。

　　蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的`光芒圍繞著它。

　　抬頭仰望那茫茫無邊的黑夜，但有一絲微弱的光芒一點(diǎn)一滴地照亮著別人，到底是誰呢？其實(shí)我們每個(gè)人都是一支蠟燭，在你氣餒、失敗、絕望時(shí)不妨點(diǎn)燃它，激活自己，創(chuàng)造一片天地。

　　少年的母親在墓碑上點(diǎn)亮的 “蠟燭”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正義的火點(diǎn)燃的一支“心燭”。

　　黯然的夜，是什么照亮整個(gè)世界呢？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 57

　　家中的墻角堆放著一些白紙，看著它們我不竟打了一個(gè)寒顫，而且往事也不斷地在腦海中浮現(xiàn)著……

　　那時(shí)，媽媽還是打字員，給我寄來了兩箱白紙，從此，我的生活中便理所當(dāng)然地?fù)碛辛嗽S多白紙。

　　我總愛把那些白紙一張張地抽出來，然后又一張張地在上面亂畫、亂剪，從來都沒想過節(jié)約什么的，幾個(gè)月的時(shí)間，第一箱紙便這樣理所當(dāng)然悄無聲息地慢慢消失了。當(dāng)我打開第二箱白紙時(shí)，爺爺總提醒我要注意節(jié)約，我聽著覺得很煩，也沒想過這些白紙?jiān)谖沂种辛锏糜卸嗫臁?/p>

　　一年后，我開始走向繪畫之路，雖然沒有進(jìn)行過專業(yè)的繪畫學(xué)習(xí)，但我通過自己慢慢學(xué)習(xí)、琢磨，經(jīng)常練習(xí)，不停地畫，繪畫水平慢慢地提高了，并且得到了大家的認(rèn)可，這都是得到了那些白紙的有利配合。我總是背著厚疊的白紙，在美麗的地方，描繪著人與自然的和諧之美，課余的時(shí)間，我也總不忘記在紙上留下些什么東西，時(shí)間久了，我的繪畫技術(shù)也猛增著，于此同時(shí)，那些白紙也急速地減少著。當(dāng)我意識(shí)到這些時(shí)，我才感覺自己錯(cuò)了，當(dāng)手指在紙面上跳躍時(shí)，我竟沒想到，有一天自己也許會(huì)失去這樣的樂趣，那些白紙無形中已融入了我的生活，現(xiàn)在它們只剩下僅有的'一小捆了，或許，再過一段時(shí)間，它們就會(huì)永遠(yuǎn)消失了。

　　想到這里，我便十分懊悔、十分害怕，那些與白紙度過的理所當(dāng)然的美好時(shí)光，沒想到竟然已成了我生活中的一部分，如今，當(dāng)我抽出一張白紙時(shí)，總會(huì)不舍，總會(huì)思忖，總會(huì)珍惜。

　　理所當(dāng)然，不要等到理所當(dāng)然之后，才懂得理所當(dāng)然地珍惜。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 58

　　在十三個(gè)春秋里，我找到了一幅最美的畫，這幅畫就在我身邊。

　　滴滴答答，滴滴答答雨撞上了我床邊的小窗。噢，是來送信的，難怪來得那么急。打開信封，上面寫著：秋來了，畫也送過來了。我撐起傘，走在雨中，盡管下著雨，但是大街小巷依然是那么熱鬧。小池塘邊，有幾片紅葉，池里蓋上了一層棉被，美麗的。雨后，是一片可愛的景色。空氣里，帶著果實(shí)的芳香和花的芬芳，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

　　一陣風(fēng)吹來，我仿佛被潑了一盆冷水。楓葉飄飄悠悠地飛著。在樹旁，蔭蔽下，長(zhǎng)椅上，一個(gè)人在等待，他望著遠(yuǎn)方，靜默。來了，看見了，欣喜的他與他的朋友握著手，走了。涼風(fēng)跟著他們來到了歡樂的家。

　　一個(gè)新的世界，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)箏在天空中飛著，是一個(gè)小孩，他放飛的不是風(fēng)箏，而是歡樂。水清澈得如一塊青綠色的水晶，照著幾個(gè)人影。他和他的朋友往前一看，一片金黃色，麥穗挺胸抬頭，看著遠(yuǎn)方的黃鈴鐺——橘子。在樹葉的陪襯下，它們散發(fā)著誘人的'清香，農(nóng)民的耳邊響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟？刹恢挥锌蓯鄣慕瘘S，還有熱情的紅色——櫻桃樹上，一串又一串的櫻桃，紅得可愛，紅得迷人。然而，這些小寶寶一個(gè)勁向后面的人家望去。后面有什么呢？?jī)蓚�(gè)人邁著步伐走去。菊花笑著臉向他們招手。這是一片菊花的海洋，腳下是五彩的花瓣的海洋。紅的，黃的，粉的，紫的五彩的花色讓你感到天旋地轉(zhuǎn)。蹲下，摸一摸，調(diào)皮的露珠往你臉上一跳，呵，小家伙好清涼！

　　來，品一下菊花茶。從屋子里走出來的一位老人和藹地說。夕陽西下，世界成了五彩的，然而，這片秋景成了一幅美麗的圖畫。

　　不錯(cuò)，秋是那幅最美的畫！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 59

　　提筆之時(shí)，習(xí)慣性地抬頭望了下窗外，柳絮飛揚(yáng)，滿空皆是。忽想起《詠雪》中的古代才女謝道韞說的未若柳絮因風(fēng)起，一股酸楚自鼻尖涌上眼眶，化作一種晶瑩剔透的液體，浸得眼睛好痛、好痛。

　　為什么，我們同樣是女子，同樣生活在幸福的家庭中，只是年代不同，我的條件甚至比她還要好上很多很多，而我們的.成就卻是截然不同呢？我們同樣是人啊！謝道韞在她所在的年代是一位天下皆知的大才女，而我呢？不過是廣大南開校園里的一員無名小卒罷了。

　　說真的，細(xì)細(xì)數(shù)來，自步入南開以來，我有幾次真正揚(yáng)眉吐氣過呢？一次也沒有。考試，我不是突出的；體育，我不是突出的；社交，我不是突出的；美術(shù)，我不是突出的。我有什么是突出的呢？似乎沒有。那么，在這天才匯集的學(xué)校里，我算什么呢？我什么都不算！有可能在別人眼里，我只是團(tuán)空氣吧，我想。

　　不，怎能如此消極？回首走過的路，路上布滿著我成長(zhǎng)的足跡，我其實(shí)一直在進(jìn)步：每一次，我都在追趕；每一次，我都在超越；每一次，我都在拼搏！努力過，即便失敗，那又能怎樣？我，只會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更完善！

　　最近的一次考試，我發(fā)揮不錯(cuò)，成績(jī)還算滿意。我更從這次考試中看到了希望，也看到了新的新的目標(biāo)！我的心不再怯懦，不再灰蒙蒙一片。

　　雖然，我還是擔(dān)心考試，但我知道，那只是勵(lì)煉自己的過程，路上少不了艱難曲折和磕磕絆絆，但只要看到希望，明確方向，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步就好了。

　　突然想起雪萊的詩句：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想說，希望來了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 60

　　享受，是一種渴望后的得到，極致處的發(fā)揮。

　　如林如鳥，如魚得水。鳥兒找到了可以棲息的樹林，魚兒尋到了可以暢游的河水。那是自由，那是享受。

　　虎嘯深山，龍吟九天。猛虎出沒于深山之中，威龍隱現(xiàn)于云霧之端，那是自在，那是享受。

　　久旱逢甘霖，那是享受。他鄉(xiāng)遇故知，那也是享受。

　　享受，是一種成功后的喜悅，心酸后的甘甜。

　　面對(duì)萬里黃沙，忘卻雙腿的酸痛，堅(jiān)信綠洲就在不遠(yuǎn)處。終于找到一潭清水，潤(rùn)潤(rùn)干渴的喉嚨。那是清冽，那是享受。

　　望著頭頂直入云霄的山峰，以往手心的血泡，緊緊抓住荊棘藤。在登上頂峰的時(shí)刻，眺望遠(yuǎn)方，深深吸入山頂野花散發(fā)出的幽香，那是芬芳，那是享受。

　　搏擊海浪，踩在彼岸的沙灘上，那是享受。鼓起勇氣，飛躍到黃河那一邊的黃土上，那也是享受。

　　享受，是一種淡然的態(tài)度，恬靜的心境。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光撒到嫩葉尖上的晶瑩露珠上的時(shí)候，折射出七彩的'光。望穿那滴露珠，看到新的希望，那是快樂，那是享受。

　　當(dāng)夜深人靜，眾人皆誰我獨(dú)醒的時(shí)候，一支香煙，一杯清茶。讓不悅跟著煙圈散去，思緒隨著茶葉沉淀。從遙遠(yuǎn)的北極的那顆啟明星中找到方向，那是閑適，那是享受。

　　走進(jìn)繁華，聆聽喧囂，那是享受。歸隱山林，遠(yuǎn)離塵囂，那也是享受。

　　不要總是唉聲嘆氣，感慨不平。不要總是看到世界的這一面而忘卻了那一面。更不要悲觀地認(rèn)為生活僅僅是一樁苦差事，毫無樂趣可言。

　　享受，可能是自由自在的，可能是艱難心酸的，也可能是恬淡寧靜的還有無窮種可能。

　　享受，無處不在。用心感悟，笑看人生。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 61

　　父親的臉上有許多皺紋，有些是喜，有些是愁。

　　初一上學(xué)期時(shí)，我因?yàn)椴蛔袷厮奚嵋?guī)矩，違反了班規(guī)，被老師警告，爸爸知道了，跟老師說了很久才沒讓老師停宿我。到了周末我看到了父親，一見到我，他是面無表情，他走到我旁邊，想拍拍我的肩膀，把手伸了過來，停頓了一會(huì)兒，又放了回去。他把我叫去的食堂，與我吃了餐飯，吃完飯后，他長(zhǎng)嘆了口氣，對(duì)我說道“兒子啊！怎么會(huì)這樣呢？學(xué)校的規(guī)矩是不能違反的要遵守規(guī)矩，尊重老師。”爸爸皺了皺眉用手揉了揉額頭，我看著爸爸深深的'皺紋與渾濁的眼球，和她那早已花白的頭發(fā)深深自責(zé)，我看著爸爸沒有說話，爸爸摸了摸我的頭，微微點(diǎn)頭。

　　美好的假期又結(jié)束了，爸爸像往常似的叫我起床“王蔚崯，今天要去學(xué)校了，快起床別遲到了。”我懶洋洋的拖起沉重的身體，揉著眼睛，去洗漱了。爸爸在一旁彎著腰，駝著背幫我收拾東西，爸爸的身子很彎，他伸出右手擦了擦額頭上的汗珠，也撫平了爸爸的抬頭紋，我去幫爸爸收拾，他卻搖搖頭讓我快點(diǎn)去吃飯。吃完早餐后，爸爸咬著牙，抿著嘴把我的被子和衣服抬起，與我一起把東西抬下了樓，去到了小區(qū)門口等待同學(xué)家長(zhǎng)。

　　等待中，爸爸望向我語重心長(zhǎng)的囑咐“在學(xué)校要聽老師的話，上課要認(rèn)真聽不要老是開小差，要尊重老師。早餐要吃飽，起床起快一點(diǎn)，洗完衣服要馬上曬，不要整天去超市買零食，特別是飲料，對(duì)身體沒有一點(diǎn)點(diǎn)的好處。”爸爸眉頭微皺，用手拍了拍我的肩膀，我與他對(duì)視了很久我們倆都開心的笑了。上了車，我回頭向父親告別，父親開心的笑了，露出許多條魚尾紋，但也令人踏實(shí)。

　　從青年的滿面春風(fēng)，到中年的滿面皺紋，父親的似乎變了，但也沒變。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 62

　　今天，我和我弟弟買了一些玩具和零食。我想我們兩個(gè)吃也沒有意思，就趁著爸爸媽媽都上班的時(shí)候，請(qǐng)了一些朋友一起來吃。

　　我們趁他們?cè)跊]來的時(shí)候，在桌上擺放了好吃的，再把電視和空調(diào)打開。準(zhǔn)備好后，我和弟弟在想一個(gè)迎接他們的方式。我們想了一會(huì)，想出來了一個(gè)好方法。我們先躲起來，等他們來了之后跳出來嚇一嚇?biāo)麄儭?/p>

　　我們躲起來之后，第一個(gè)小伙伴來了，是弟弟的同學(xué)。她進(jìn)來后，我的弟弟跳出來。嚇了她一下，然后我們?nèi)齻�(gè)一起躲起來。我們用這個(gè)方式迎接了所有小伙伴，大家都被嚇了一遍。呵呵，可有趣了。

　　之后我們就樂呵呵的開始吃了。大家搶著吃，挺有趣。

　　我和我的朋友在一個(gè)房間玩，弟弟和他的朋友在一個(gè)房間里玩，弟弟的房間很吵。他們一開始并沒有吃東西，而是玩起了玩具。他們有的在玩汽車，有的.在玩挖掘機(jī)，有的正在一起聊天。他們玩的開心極了。在玩車的小朋友趴在地上，把兩輛汽車對(duì)撞，玩挖掘機(jī)的小朋友在建造房子，一個(gè)小朋友站在床上說：“把水泥鋪在磚頭上，再畫上一些小花，把這塊木板吊起來……”這個(gè)小朋友還挺有大將風(fēng)范。

　　聊天的那群人開啟了一場(chǎng)辯論會(huì)，他們?cè)谵q論奧特曼能不能打敗貝利亞。正方說：“當(dāng)然可以，奧特曼這么強(qiáng)一定能打敗的。”反方說：“當(dāng)然不能，貝利亞這么強(qiáng)大，奧特曼肯定打不過。”這場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。

　　我們這里就安安靜靜地吃著東西，看著《小豬佩奇》。看完佩琦之后，我們又玩起了游戲。我們聽著音樂，玩著成語接龍。玩了傍晚了，大家才依依不舍地分開了。

　　今天我們玩的很開心，還分享了食物和玩具。現(xiàn)在我才知道，分享原來這么的開心，下次我還要和大家一起分享。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 63

　　貓是一種常見的，毛茸茸的動(dòng)物。

　　我家有幸養(yǎng)過兩只。

　　第一只是一只橘貓。是奶奶從親戚家的母貓剛生的那一窩小貓里面抱來的。

　　聽奶奶說，這貓可精，是奶奶和親戚花了好些功夫才把它給逮住了。

　　小貓剛斷奶，一天到晚都在叫。不喝水，也不進(jìn)食。比起剛到家的樣子，小貓以肉眼可見的速度迅速消瘦下去。

　　奶奶和我說，小貓離了娘都是這樣的，過段時(shí)間就好了。

　　事實(shí)也的確如此。過了個(gè)把月后，小貓也大概是熟悉了我家的環(huán)境，看到家里有人走動(dòng)也不會(huì)齜牙咧嘴的怪叫或鉆到某個(gè)旮旯里面半天不出來。

　　也跟我們漸漸熟悉了。

　　但這貓脾氣很大。壞的很。

　　有的時(shí)候不在家，它會(huì)開始弄岔子。有的時(shí)候逮個(gè)小蟲子，把家里東西撞的亂七八糟。

　　也經(jīng)常不愿意在家里待著，晚上非要去外面。

　　早上的時(shí)候推開門總可以看到它擺的整整齊齊的小蟲子或者別的什么小東西。

　　記得一年臘月。貓把奶奶燒的菜給打翻了。奶奶本來舒展開來的眉頭一下子又皺成了麻花。她順手把手上的掃把對(duì)著貓一扔，貓躲得快，沒被打到，轉(zhuǎn)身上了窗戶跑了出去。

　　是的，這貨義無反顧的離家出走了整整一個(gè)星期。

　　當(dāng)時(shí)我們這邊難得下雪，雪很厚。

　　奶奶覺得它像人一樣，賭氣鬧小脾氣。嘴上又罵了它兩句，便開始收拾被貓打翻的.菜。

　　后來再見到它的時(shí)候，身上本來養(yǎng)的肥肥胖胖的膘都沒了。

　　奶奶雖然嘴上不饒它，可是給貓吃的的時(shí)候卻是往里面加些營(yíng)養(yǎng)的東西。嘴里小聲嘟囔著給貓補(bǔ)補(bǔ)。

　　后來開春，這貓不知道為什么又不見了，只是不比之前。

　　貓?jiān)僖矝]回來過。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 64

　　母親，這兩個(gè)字不僅是一個(gè)名稱，這個(gè)名稱，她給予了我們愛，給予了我們無微不至的照顧，也給予了我們豐富的知識(shí)。

　　在我的印象里，母親一直和我一樣，很怕狗，無論是大狗還是小狗，她都怕。

　　那次，我們一起出門游玩，走在一個(gè)極其寬敞的地方時(shí)，在我們正對(duì)面，有一條顏色微紅，身體龐大的金毛。當(dāng)看到這只令我害怕的動(dòng)物時(shí)，我?guī)缀鯂樀煤俺隽寺暎�一�?dòng)也不敢動(dòng)，心想：完了，這次我一定死定了。但這時(shí)，一向怕狗的母親卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我護(hù)在她的胳膊下，讓我走在離狗較遠(yuǎn)的地方，在狗的大聲叫喊聲中，她就一直保持著這樣的姿勢(shì)，護(hù)著我，使我一直走向了安全的地方。

　　母親一向也是一個(gè)節(jié)儉的人，她每年穿的衣服，基本都是去年或者很久之前的款式。

　　每次我們一起去商場(chǎng)，母親總會(huì)先帶我來到童裝，給我左挑右挑，左看右看，轉(zhuǎn)好幾家店，買質(zhì)量很好的.衣服，而且上衣、褲子、鞋子都買，那一刻母親出手充滿了闊綽。可當(dāng)來到成人的衣服店時(shí)，母親也是左挑右挑，左看右看。但不同的是，母親拿到衣服，先看價(jià)格，她是在找價(jià)格偏低的衣服。不僅如此，母親嘴里還要附和著：“不行，這件不好看。”“不行，這件質(zhì)量不好”……反正到最后，回到家，幾乎沒有一件是母親的衣服。

　　這就是我的母親，她把這世界上最好的愛都給了我。

　　母親的愛絕不止于此，它滲透在我們?nèi)粘５纳�活中，比如：早上熱乎乎且可口的飯菜，中午上學(xué)時(shí)的叮囑，深夜里母親的輔導(dǎo)……這些都是。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們應(yīng)該同樣深愛著我們的母親，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴之中報(bào)答她，感謝她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 65

　　身為一個(gè)資深的吃貨，我吃過樂山的甜皮鴨、峨眉的卡餅、新疆的羊肉………這些雖然美味，但對(duì)于生于四川長(zhǎng)于四川的我來說，火鍋才是我的真愛！

　　成都人熱情，喜歡和親朋好友一起。每當(dāng)成都人聚在一起最喜歡吃的就是火鍋，特別是冬天，火鍋麻辣的湯料總能讓人感到暖和。吃火鍋必須得有一碗靈魂油碟，如果吃的重口味些，就要打一碗原湯。油碟也是很講究的，碗里倒上二分之一的香油、兩勺香菜，一勺蒜末、一勺花生碎、一勺牛肉粒、一勺蠔油，最后再加上蔥花提味。

　　把油碟打好了，就只需靜等湯煮沸下菜了。紅色的湯開始冒小泡泡了，這小泡也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)變大，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，等到鍋里的泡泡變大了你就可以下菜了。我每次必點(diǎn)的菜就是毛肚、豆皮、蝦滑、肥牛、牛肉、土豆……把毛肚用筷子夾住放在鍋里煮熟，毛肚較薄不必煮得太久，易煮的太老不好吃。毛肚煮的`時(shí)候要七上八下，用筷子夾住毛肚放進(jìn)鍋里，煮一會(huì)兒夾上來停一下，再到鍋里煮上一會(huì)兒……這樣七次就行了，這樣煮的毛肚會(huì)變得脆脆的，再把毛肚放在油碟中裹上蘸料，最后一口吃下十分滿足。肥牛也是如此，不能煮太久，煮了半分鐘的肥牛是最好吃的，肥而不膩……

　　火鍋是成都人最喜歡的也是最熟悉的味道。火鍋能夠讓一個(gè)成都人想起家鄉(xiāng)、家人，成都人小時(shí)候吃白味，長(zhǎng)大吃紅味，不管是白是紅，它都包含了一個(gè)成都人對(duì)家鄉(xiāng)和家的深情。

　　我愛火鍋不僅是因?yàn)樗�好吃，還因?yàn)樗�是成都的一張名片。成都這片土地培育長(zhǎng)大，讓我嘗到世間的酸甜苦辣。成都像這火鍋的味道，厚重而包容，我熱愛成都。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 66

　　我走在回家的路上，不料下起了不小的雨。我急忙躲進(jìn)了旁邊店鋪的屋檐之下，擦拭著被雨淋濕的眼鏡。這時(shí)，我看到一個(gè)陌生的黑色身影，面對(duì)突如其來的雨，他似乎有些發(fā)怔，只是如一尊雕像般，站在雨中。

　　“他要干什么?”我緊鎖眉頭，不禁這樣想。雨，越來越大，屋檐下的人也越來越多。霎時(shí)間，竟有些擁擠，人們都用異樣的眼光看著他，好像在看一個(gè)瘋子。

　　他終于懂了，然而只是毫無方向地在原地踱步，一圈又一圈，在潮濕的地上留下一串串泥濘的腳印。突然，他的眼睛里流露出一絲明悟。什么也沒做，只是笑了笑，然后朝著自己內(nèi)心中正確的方向，裹著風(fēng)雨，狂奔而去。

　　人們也只是自顧自地玩著手機(jī)，殊不知?jiǎng)倓偹麄冄壑械摹隘傋印币亚娜槐既ァ？粗�那一串雨中的腳印，我也徑直走向了雨中，朝著家的方向走去。在人生的路上，他又為我上了一課。所謂人生，就是不斷去選擇方向，然后走下去。無論人們看你的.眼光怎樣，也要在岔路口處選擇屬于你自己的一條道路，然后看著眾人驚訝的眼神，奔向風(fēng)雨。

　　無論怎樣，雨或是越大，或越小，我們都要笑著走完自己的路。因?yàn)椋�路是你自己選的，生活是你自己過的。而別人的目光，也只不過是別人的。只要你還擁有你自己的思想，你就不孤單、不迷惘。也許屋檐會(huì)保護(hù)你一陣子，但是如果雨下一輩子，你就永遠(yuǎn)不走出去嗎?

　　回到家，我平心看著夕陽，失去已久的自信也重新找回來了。天晴了，那心中的方向，只剩下一串腳印，但那黑色的身影卻烙印在我的心里。悄悄地，悄悄地，一顆種子破土而出，舒展著身姿。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 67

　　在遙遠(yuǎn)的古都中，曾有一個(gè)王國(guó)，那里的國(guó)王非常迷信。有一天，一顆不知從何而來的種子乘風(fēng)到了這個(gè)王國(guó)，從而開始了它的一生。

　　一個(gè)精靈發(fā)現(xiàn)了它，運(yùn)用魔法將它栽培起來。于是，這顆種子開始生長(zhǎng)、發(fā)育。春去秋來，不知過了多少個(gè)日月，它逐漸長(zhǎng)成了小樹。在一個(gè)白雪皚皚的冬天，它開出了它的第一片葉子，是金黃色的'。金色，不巧的是，那天，鄰國(guó)突然來犯，邊疆損失了數(shù)萬名將士。國(guó)王悲痛不已，卻是下令徹查近日國(guó)內(nèi)怪異的事情。在一傳十，十傳百中，國(guó)王發(fā)現(xiàn)了這顆開出金色葉子的小樹。隔天，舉國(guó)上下便都聽聞了這棵“妖樹”。人們十分憤怒，要求將“妖樹”消滅。

　　精靈知道了，十分心疼這棵小樹，決心盡其所能保護(hù)好它。人們用火燒它，精靈便去求一向最疼她的雨奶奶，雨奶奶倔不過這個(gè)可愛的小精靈，一揮手，狂風(fēng)吹過，一跺腳，大雨便稀里嘩啦的下了起來；人們用斧頭砍它，精靈便用自己數(shù)百年的靈力，為小樹織成了一件刀槍不入的外套；人們用語言謾罵它，精靈就貼在小樹的身旁贊美它，一天又一天……小樹在精靈的照顧下逐漸長(zhǎng)大。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，王國(guó)遭遇了洪澇災(zāi)害。全國(guó)惶恐不安，人們四處逃竄，花草樹木都受到了摧折。而那棵小樹卻因?yàn)閺男∈艿降牟黄降却�遇，而擋住了狂風(fēng)，經(jīng)過暴雨后長(zhǎng)成了參天大樹。

　　風(fēng)雨過后，一道彩虹橫跨于天宮，數(shù)十只白鴿圍繞著這棵大樹。彩虹是精靈的真身，那是精靈送給“小樹”的禮物。

　　后來，人們將這棵樹稱為“銀杏”。

　　也許被人們厭棄，是這顆種子的不幸，但遇見精靈，治愈了它的一生。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 68

　　在日常生活中“爭(zhēng)論”是我們常見的話題。

　　今天我要講的就是一個(gè)關(guān)于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。

　　今天下午放學(xué)了之后，我和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備回家，在回家的路上我們看到了一個(gè)老奶奶，當(dāng)時(shí)老奶奶摔倒在地上，從她身邊走過了好多年輕人，有的人從老奶奶旁邊走過，還在那說著什么，但始終沒有一個(gè)人走上前把老奶奶扶起來。當(dāng)我準(zhǔn)備上去把老奶奶給扶起來的時(shí)候，跟我一起回家的同學(xué)把我給攔住了，他說：你要干什么啊？我說：我要把老奶奶給扶起來啊！她那樣？倒在馬路上多危險(xiǎn)啊要是哪個(gè)司機(jī)沒看到，一下子把老奶奶給撞了，那可就……

　　同學(xué)說：“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐，他們都沒扶，憑什么讓我們一個(gè)小孩來扶呢？”她有可能是一個(gè)碰瓷的，所以我們更應(yīng)該離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，他這么一說，還是有一點(diǎn)道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時(shí)間也不早了，天馬上就要黑了，同學(xué)催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。

　　看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內(nèi)心是很想上去把她給扶起來的，我突然想到了一個(gè)好辦法，你們不是怕老奶奶是一個(gè)碰瓷的嘛？我們可以把手機(jī)拿出來，拍照或者是拍視頻都可以啊！免得我們把她扶起來之后她訛我們，同學(xué)說這是一個(gè)好辦法，他們把手機(jī)拿出來了準(zhǔn)備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動(dòng)，但是她感動(dòng)的'差點(diǎn)眼淚都有流出來了，她雙手緊握著我們說：從她身邊過去了很多人，但沒有一個(gè)人愿意上去扶一把。

　　這件事我們可以看出來不是每個(gè)人倒在地上都是碰瓷的，有的人是，有的人不是。我們遇到種事情的時(shí)候，應(yīng)該拿出手機(jī)或者是找個(gè)路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 69

　　假如我的生命只剩下三天了，我會(huì)毅然決然地回到我的家鄉(xiāng)，因?yàn)橹挥性谀抢铮�我的心和感情才�?huì)平靜。我會(huì)走到黃土地上，看看那去年播的種子收獲了沒有；我會(huì)越到小橋上，聽橋下溪水的流動(dòng)；我會(huì)靠在那棵老樹旁，靜靜的等待自己與這片土地融為一體。因?yàn)槲沂且黄�葉子，落葉總要?dú)w根。

　　啊！家鄉(xiāng)！你是如此溫暖，這里沒有冷嘲熱諷、存心算計(jì)，只有熱騰騰的饅頭和粥。沒有獨(dú)霸一方，只有彼此扶持。這里比那里少了點(diǎn)東西，又多了點(diǎn)東西。

　　每每當(dāng)我思緒惆帳時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的只有你，回憶把我陷入沉思，無法自拔：清明節(jié)時(shí)，爬山給故人上墳，疑惑地詢問他們都是誰？爺爺微笑的說：“是你的老爺爺，和老奶奶啊”，我恍然大悟，原來生死有輪回，到最后還是回到最初的地方好，讓草木成為你的身體，流水聲是你的心跳，與故鄉(xiāng)一同活著

　　還記得那個(gè)人嗎？是的，要說這里唯一生活在負(fù)面中的'人的話，就只有他一個(gè)了。小時(shí)候和朋友瞎胡鬧，一看見那個(gè)神志不清、智力低下的矮個(gè)子男人，必定撒腿就跑，因?yàn)槟侨嗽诖謇镉袀�(gè)外號(hào)，叫“傻子”，我們都不想接近他。直到很久以后才聽人說他以前很正常，只因?yàn)槎嗄昵氨卉嚱o撞了，才變成了那副樣子。這件事情把我從出生到現(xiàn)在對(duì)他的印象完全轉(zhuǎn)變了。是啊，在這個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方，愚蠢的人也變得不再可笑。

　　故鄉(xiāng)的歌謠勝過那里的一切聲音，你聽！是老院里蒲扇扇風(fēng)的聲音，是草叢中的知了聲，是放羊人竹桿的揮舞聲，每一聲都扣人心弦。我生活在別處，偶然聽到這些聲音，又會(huì)是一陣低吟。可能這就是李白心里所想所感的吧：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”。

　　人生路上，故鄉(xiāng)陪伴，我心無憾

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 70

　　人，有著窮富之別，但內(nèi)心的高貴永遠(yuǎn)不會(huì)區(qū)分于外表的光鮮亮麗。

　　也曾看過清潔工人堪稱萬能，什么都愿意搭上一把手，覺得世間一切事情自己都應(yīng)該盡一份力，卻也曾看過身著貴裝的人，嬌聲細(xì)氣的不屑的看著他們，不愿意為生活做貢獻(xiàn)；也曾見過清潔工人們?nèi)找共环执驋咧�公路，卻也曾看得那些所謂的高貴，抬手指揮，活得像漫畫里面走出來的“爸爸”，永遠(yuǎn)苦難都是別人的，自己永遠(yuǎn)得到的都是最好的；也曾見，所謂的高貴隨意亂扔垃圾，而清潔工一聲不吭全部撿起，沒有一聲怨言。這確實(shí)是工作，但是為了錢，誰又能沒有了尊嚴(yán)？世間，或許運(yùn)行規(guī)律的法則就是如此，但又何謂高貴何謂卑微？清潔工本是卑微，但我卻覺得他們活出了高貴；所謂的高貴不過外表的華麗，內(nèi)心不過是低賤。雖然寒酸，卻是多少高尚的靈魂，又是多少令人敬佩的人生。這才是真正的高貴啊，什么都比不了的高貴。

　　如今的社會(huì)，萬元起步才叫生活，百萬起步才叫人生，千萬的才稱得上人間沒有白來。于是人們之間互相多了競(jìng)爭(zhēng)，多了攀比卻也多了仇恨，多了太多太多不該多的`東西。我們卻更希望能看到，有老人摔倒，不是先在意是不是碰瓷，而是先遵循自己內(nèi)心的聲音，不是老人變壞了，而是壞人變老了，但倘若人人內(nèi)心皆向善，又哪會(huì)談所謂的惡與恨呢？或是，我們也更希望我們可以做自己力所能及的公益，與其是富有的活在人世間，不如高貴的暢游于人間的精神世界。相比起來，精神的富足或許更有意義。

　　什么稱之為高貴？怎會(huì)又只是單調(diào)又敷衍的錢財(cái)？倘若真的世間變得只為錢，不過我們的一輩子都是醉生夢(mèng)死罷了。地位低下的就一定卑微嗎？不，內(nèi)心向善的人，永遠(yuǎn)都是凌駕于一切的高貴。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 71

　　就像來自地獄的火焰，吞噬一切，紅色的熾焰焚燒世間萬物，那一抹灰燼究竟是為了訴說什么？

　　——題記

　　偶然間看見這樣一幅畫：紅色到極致的花瓣肆意張揚(yáng)，那純正的顏色泛著晨曦撒下的微微金光，透著耀眼的流光，仿佛有水在上面流動(dòng)，中間卻是與這明艷色彩不符的嫩黃，那脆生生的顏色上閃著一層亮晶晶的'金光，那一瞬的美好令人沉浸其中，當(dāng)看到右下角的簽名時(shí)，我不由得愣在了原地：。

　　這美到極致的花竟是，一提到，怕是很多人都會(huì)想起，想起毒辣，惡毒這些代名詞吧。很多人咒罵她，厭惡她卻又畏懼她，畏懼她的毒性，卻又不曾想那是人類貪心的欲望把自己推向墮落的深淵。她也是大自然的一員，曾幾何時(shí)，她依然在陽光下綻放，肆意地活著，是人類，控制不住內(nèi)心的可怕，毀了自己，毀了家庭，也毀了一個(gè)種族。

　　花那艷麗張揚(yáng)的紅被強(qiáng)加成血液的沾染，陽光下綻放的她被推向黑暗，被迫露出自己的尖刺。人們燒毀她，折斷她，為自己內(nèi)心的欲望尋求一個(gè)理由，她釋放的香氣讓人精神迷離，這是她的保護(hù)衣啊，卻更坐實(shí)了她的“惡魔之花的標(biāo)簽”

　　她只不過是想保護(hù)自己，為自己在這萬千世界中奪得一席之地罷了，卻讓人類把仇恨遷襲到了她的身上。手指撫上這花瓣，不是真實(shí)，卻更能感受到她痛苦的嗚咽，她強(qiáng)烈的哀鳴和悲傷。

　　我欣賞她，喜歡她擁有保護(hù)自己的能力，不似其他花的嬌弱，我更愛她的傲骨堅(jiān)韌，即使被形容成毒辣，狠毒，卻依然面對(duì)陽光，用自己的力量爭(zhēng)奪屬于自己的一切！

　　花開為誰，無人欣賞與等待，身懷禁果，孤獨(dú)地綻放！

　　——后記

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 72

　　窗外，深藍(lán)色的天如大幕布一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似有光亮隱隱約約，似繁星，似燈火。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠，隱在夜幕中。燈籠掛在陽臺(tái)上，點(diǎn)綴著一年的第一天，大街處，商店前，小區(qū)內(nèi)，無不有著它隨風(fēng)搖曳的身姿，宛若九天上散落人間的星星。

　　年初二，我隨著母親來到外婆家。印象中的農(nóng)村，泥濘不堪的小路，破舊的土屋，路上到處都是雞屎、鴨糞，空氣中還時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣腐爛的臭味。可是今年，卻大出乎我的意料。一路上，那些彎彎曲曲的石子小路已經(jīng)變成了寬大平坦的水泥路，道路兩旁栽滿了紅葉石楠，麥冬。而那一條條溪邊，也有護(hù)欄圍著。車?yán)^續(xù)向前開，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的電線上都掛著一個(gè)大紅燈籠，為春節(jié)又增添了一些色彩。每走一段路，都能看見專門為老人建設(shè)的公共健身場(chǎng)所，每一個(gè)健身運(yùn)動(dòng)品都被擦得干干凈凈，地上也沒有瓜殼果皮。

　　我走入外婆家，外婆正在做飯，那香味纏繞在我的鼻尖，久久不散去，外婆的皺紋舒散了很多。這香味洋溢著春節(jié)的歡樂，包含著一種濃厚的風(fēng)情，走進(jìn)廳堂，滿桌的花花綠綠食品令人眼花繚亂，門外時(shí)不時(shí)有幾只狗路過。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)令我回味無窮，家鄉(xiāng)的.春節(jié)令我更加感受到風(fēng)土人情和人間親情的美好。而家鄉(xiāng)的變化也大大出乎我的意料，過年的確是熱鬧的，也是快樂的，但年的背后也有著厚重的責(zé)任。我們不僅長(zhǎng)大一歲了，同時(shí)又收獲了一份希望，對(duì)于人生又多了一份思考，而父母對(duì)于我們又多了一份寄托。

　　面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己迎接新的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，以新的自我面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我相信，去年的不愉快已經(jīng)被我甩掉，但是那份快樂不會(huì)像那隨即逝去的煙花，輕輕劃過無人的天際，時(shí)間老人會(huì)把它沉淀在歲月里，傳承在祝福里。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 73

　　前天，我們進(jìn)行了期末考試，在考試時(shí)我自以為答卷不錯(cuò)，但是，等知道答案后，高傲的心立即一落萬丈，數(shù)學(xué)，我的“強(qiáng)項(xiàng)”，所謂的強(qiáng)項(xiàng)，考砸了，不該丟的分丟了一大堆，總是在粗心上丟不該丟的分，這次，我又要退步了。

　　考試時(shí)，不注意仔細(xì)看題目，才致使把所求的角看錯(cuò)丟了十幾分。上次考試，考的就不怎么好，這次更糟，怎么過家長(zhǎng)那一關(guān)？怎樣向家長(zhǎng)交代？姐姐對(duì)我滿懷希望，我卻一再辜負(fù)大家，我無臉面見大家，躲在房間里，仔細(xì)的分析我做錯(cuò)的地方，爭(zhēng)取在下次的考試中取個(gè)好成績(jī)。想到上高中，我心懷憧憬，但又想到那些考不了高中的人，我又心懷恐懼。面對(duì)眼前的總大難題，我還一無所知，整天樂悠悠的，光玩不學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了不少光陰，按老師的.話說：我只是運(yùn)用課堂上不經(jīng)意聽進(jìn)去的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來考試，到還是能夠考個(gè)較高的分，如果我用65%的努力來學(xué)習(xí)，便可以在年級(jí)，甚至在全校名列前茅。老師的話我聽進(jìn)去了，但沒有照做，而是驕傲。

　　我錯(cuò)了。我錯(cuò)的一塌糊涂，在老師講課時(shí)，不認(rèn)真聽講，在私底下和同桌打打鬧鬧，熱火朝天，老師看到了，輕嘆一聲，搖搖頭，繼續(xù)講課，老師那個(gè)失望的眼神，我看得一清二楚，沒人會(huì)比我清楚老師現(xiàn)在在想什么。

　　而且，在老師走出教室的那一剎那，我看見老師眼眶里有眼淚，不知老師有沒有哭，我卻哭了，那一后的幾天，我聽得非常入神，老師臉上露出了一絲微笑，那么甜。但是在考試時(shí)，我又“故伎重演”，給老師潑了一盆涼水，我那個(gè)后悔呀。

　　我下定決心，下次一定要努力，有耐心，很大的耐心，考出好成績(jī)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 74

　　他一直在期待著什么。哪怕在路邊的電話亭里他都不斷的在等待著什么。雨下的好大……只有一具溫暖的身體是真實(shí)的只有一支送不出的玫瑰是真實(shí)的你的里面，冷寂下來，留給了不辭而別的人！

　　城市很喧囂，人潮涌動(dòng)。天暗了暗了一點(diǎn)一點(diǎn)。街燈亮了亮了一盞一盞。她在街燈下，沉默。冰冷的心被爆曬卻溫暖不起來。舊的玫瑰散發(fā)出糜爛的醉香。我不能把我的痕跡透露給你，因?yàn)槟愕娜笨诳吹囊妳s進(jìn)不去！

　　他在月色下拉著幽幽的旋律，水色的光芒纏纏綿綿。在夜晚的幕上，兩個(gè)人的素描，悄悄地掛了起來兩個(gè)人的齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)著，寂寞而無語！

　　她也是同樣在月色下走著。櫻花散盡，心在哪里？上面飄著寂藍(lán)的天幕下面飄著無魂的身體是從哪里開始傷害，要從哪里開始哀悼我有自己的流水，當(dāng)我像風(fēng)帆一樣飛翔當(dāng)我把岸還給你的時(shí)候！

　　于是，她在漫漫長(zhǎng)夜仰望星空。悶熱的天空，雪花在綻放紅豆沒有熬就成了纏綿的傷口給我蠟燭，只要蠟燭，照亮我的黑暗還有兩個(gè)人的傷！

　　陽光累了，太陽倦了，向日葵枯萎了不要離去，也不要哭泣在不明的未來前，跪下沒有雙眸，沒有懷抱太陽出來了，蠟燭透明了，天空疊著層層的思念疼了，醉了，夢(mèng)了，醒了，誰來成全愛有一片落葉，是她那個(gè)不辭而別的人，構(gòu)成了你的背景一片深秋的'土地，一片另外的落葉你的里面不能容納另外一片落葉夕陽西下，夕陽西下什么是天長(zhǎng)地久，什么是永垂不朽一次相聚就有一次放手，孤獨(dú)的自由有沒有盡頭太！

　　陽在燒，雪在下你在等待，我在落寞你的眼睛，我的淚水一次合拍的代價(jià)，從兩個(gè)人的背棄開始一場(chǎng)大雪，一次融化，一次裸呈被撬開的部位，灑遍虛無的陽光在夜的空虛中撕扯著寂寞的傳說于是墜落不斷的墜落然后若無其事的微笑！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 75

　　踩在杜蘭花生上的記憶沙沙作響，漫天的樹葉跳啊跳啊，一圈又一圈，從一個(gè)地方跳到另一個(gè)地方，踩著低音，悠閑地降落在水泥地上。“唰，唰，唰”清潔工把地上的落葉掃成樹坑，堆成小山。這很像童年記憶中的秋天。

　　泥土的芳香夾雜著落葉的生機(jī)勃勃的芳香。沿著鄉(xiāng)間小路，踩著松軟的泥土，可以欣賞到路兩邊長(zhǎng)滿金葉的樹木。最后，樹枝承受不了沉重的重量，樹葉落在地上，長(zhǎng)在樹上依然保持著姿態(tài)，這就是希望的姿態(tài)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我可以看到一座披著金色斗篷的小山，山上果樹結(jié)出的'果實(shí)點(diǎn)綴著這件金色斗篷。日出的光輝和山丘上的金色相互輝映，使整個(gè)山丘散發(fā)出一種圣潔柔和的光輝，令人神往。

　　秋天的陽光溫暖而寧靜，秋風(fēng)溫暖而溫柔，藍(lán)天白云旋律飄蕩。現(xiàn)在，秋風(fēng)又起，枝葉交織金洞，樹葉遍地，踩上去軟綿綿的。

　　站在山上向下看，就像一片浩瀚的金海。秋風(fēng)掃來，落葉紛紛。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鸝一樣展翅飛翔，有的像演員一樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上覆蓋著落葉，像一條厚厚的金色毯子。抬頭望去，天空中的白云像層層薄紗般緩緩飄動(dòng)，仿佛錯(cuò)過了人間迷人的秋色，久久不愿離去。

　　“叭，叭，”幾片樹葉飄落，把我從記憶中喚醒。落葉組成的秋色出現(xiàn)在我面前，但落葉變成了枯黃，柔軟的土地被堅(jiān)硬的灰色水泥所取代。夕陽拉長(zhǎng)了樹枝的影子，僵硬地躺在地上，像一個(gè)空殼。沒有靈魂的成長(zhǎng)注定讓整個(gè)秋天顯得灰暗。

　　我沿著既定的灰色路線，穿越四季，漸漸忘記了四季的顏色。在我眼里，只有永恒的灰色。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 76

　　夏風(fēng)學(xué)習(xí)，芒草在風(fēng)中飄動(dòng)。合歡花遍布英格蘭。陽光徘徊在輸贏之間。閃爍如沉默的巴比倫黃金。

　　秋天的下午，我經(jīng)常坐在空蕩蕩的教室里做自己的工作。我不愛等工作，只是沒有勇氣處理堆積如山的作業(yè)和功課。

　　一切都在繼續(xù)。時(shí)間的野影一如既往。我聽著綠色的歌，木吉他的聲音在其中搖擺。音樂在青春的記憶中寫下音符。一切都很安全。音樂在時(shí)間里輕輕流淌。秋光的星期五中午。我從未失去任何東西。什么墨水沒來。

　　在一個(gè)比籃球三秒?yún)^(qū)還小的音像店的一個(gè)小角落里。一盤磁帶，上面的塵蛛網(wǎng)深情而纏綿。我在學(xué)校的草坪上騎著車，把磁帶放進(jìn)了隨身聽。然后躺下閉上眼睛。《竇唯》中不斷變化的電聲。一個(gè)完整的質(zhì)量，豐富多彩和流動(dòng)的聲音像風(fēng)一樣飄散。

　　初春的陽光就像綠色草坪上一條明亮的雨線。白云像冬天伸展的`山脈，聳在天空，偶爾短暫流動(dòng)的云像雪花一樣飄散。蒼老的人，蒼老的聲音，蒼老的話語，蒼老的呢喃話語，一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里，色彩鮮艷如初春的天空。爽朗。那種緩慢的，美好的，生活的趨勢(shì)。

　　差不多17個(gè)月后，我看了高的電影《彼時(shí)花開》。我不太關(guān)注周迅和夏雨，我只是一直看著樸樹。那個(gè)看起來很平靜，略帶憂郁的男人。演技真的不值一提，多少有點(diǎn)讓電影遜色。但最后我看到周迅在金色麥田里點(diǎn)燃了秋樹，我聽到了當(dāng)時(shí)樸樹的歌聲。我不在乎張亞東華麗的電音，也不在乎樸樹嫻熟的木吉他。我聽到一個(gè)低沉的聲音和一個(gè)女孩的笑聲。那種若隱若現(xiàn)的笑聲。一個(gè)透明的微笑隨時(shí)間流逝。在古希臘的千年歷史中，希羅多德似乎笑了。那樣漸行漸遠(yuǎn)的感覺。消失在過去。曾經(jīng)把我們無限的希望寄托在過去。

　　一切都結(jié)束了，我們的花。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 77

　　一陣涼風(fēng)吹來，秋天來了。花兒漸漸失去了往日的容顏，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方……許多美麗的風(fēng)景一天天消失，只有秋葉帶給我們不一樣的感覺。

　　走在一片銀杏林中，淡雅的葉香夾雜著淡淡的土香飄了上來。風(fēng)悄悄地來了，樹葉沙沙作響。一批又一批的銀杏葉離開了原來的崗位，來到了一個(gè)新的崗位——地球的懷抱。我輕輕地拿起一把樹葉，看著它們?cè)谖业氖中穆�慢移�?dòng)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每片葉子都不一樣，有的大，有的小，有的黃，有的綠，有的胖，有的細(xì)長(zhǎng)。但是每片葉子都有自己的特點(diǎn)，看起來很棒。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一片樹葉搖搖擺擺地飄落下來。可能是個(gè)舞者。掉下來的時(shí)候很輕，像一只飛舞的蝴蝶，慢慢落在我的腳下。我彎下腰，輕輕地?fù)炱鹇淙~，仔細(xì)端詳。我看到它全身還是綠色的，但是葉子的.邊緣鑲嵌著一條黃色的蕾絲，葉子上灑滿了黃色的斑點(diǎn)。筆直的莖干和紋理給它增添了一點(diǎn)美感，中間一個(gè)分叉的洞讓它看起來像一只死蝴蝶。突然發(fā)現(xiàn)它的葉面上有個(gè)小洞！也許，這是一只淘氣的蟲子！我把眼睛放在那個(gè)小洞上，一束陽光進(jìn)來照在我的眼睛上，讓我有點(diǎn)頭暈。

　　又一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在對(duì)我說："快舔吧，它會(huì)告訴你一個(gè)奇妙的道理。"我輕輕舔了舔，它悄悄對(duì)我說：“我以前是個(gè)陽光收集者，給大樹提供營(yíng)養(yǎng)。后來為了讓新芽盡快長(zhǎng)出來，我放棄了位置，從樹頂上摔了下來，準(zhǔn)備‘化為春泥護(hù)樹’。”說著，銀杏樹的葉子飄進(jìn)了泥土。

　　秋葉告訴我，只有奉獻(xiàn)才能得到別人的肯定。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 78

　　一個(gè)成功者，不僅要踏實(shí)的做事，還要踏實(shí)的做人。關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要信守。

　　古人說的好：“人無忠信，不可立于世。”古人又言：“君子一言，駟馬難追。”信守，也就是講信用、守，是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，是一個(gè)人的無形的.財(cái)富和力量。一個(gè)人只有信守，才能立于世，才能讓生命綻放光彩，才能贏得大家的尊重和好感。

　　然而信守并不是那么簡(jiǎn)單，它既不是說空話，也不是做做樣子，而是無論什么時(shí)候都要身體力行，都要努力去實(shí)現(xiàn)自己許下的諾言。“一諾千金”這個(gè)成語，就簡(jiǎn)單扼要的道出了信守的重要性。只有信守的人才能得到大家的尊重和幫助，只有信守的人才能贏得內(nèi)心的安寧和美好。

　　“人無信而不立”，答應(yīng)了別人的事情，就要努力去實(shí)踐。如果你只是開出空頭支票，說話不算數(shù)，就不會(huì)贏得別人的好感，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，失去朋友的幫助，最終使你處于孤單的境地，他的信譽(yù)度也會(huì)降低，即使說真話，別人也不會(huì)相信他，有了困難，也很難有人愿意伸出援助之手。相反，一個(gè)人信守做出的，那么他就是一個(gè)有威信的人，能贏得別人的尊重并感染周圍的人，形成無形的力量，深深吸引著和你一樣信守的人。

　　“人而無信，不知其可。”信守是對(duì)心靈的洗禮，是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，是對(duì)人格的升華，信守更是對(duì)美好品質(zhì)的砥礪！所以，認(rèn)真履行自己做過的每一個(gè)，無論這個(gè)或大或小，或輕或重，或難或易，都要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，不逃避，不看輕，勇于做一名信守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�讓生命在一個(gè)個(gè)后閃爍燦爛奪目的光芒！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 79

　　在我的青春路上有著非常多的選擇題，有的我知道答案，有的則一片茫然，讓人不知所措。

　　10歲那年，我遇到了人生中的第一次艱難的選擇：“你是跟媽媽，還是跟爸爸呀？”“跟媽媽吧，媽媽照顧女兒細(xì)心”“爸爸也不錯(cuò)，有依靠＂，面對(duì)割舍的親情，我不知該怎么選擇，恐慌的看了看弟弟，他正扯著我的衣角，臉上臟臟的躲在我身后，他比我小5歲，怎么會(huì)知道發(fā)生了什么呢？我對(duì)他笑笑了說：“沒事兒弟弟，咱倆出去玩啊！”弟弟似乎放下心說：“好啊！”

　　當(dāng)我和弟弟玩的正開心時(shí)，弟弟突然說了一句：＂姐，你會(huì)離開我嗎？＂我對(duì)他笑著說：當(dāng)然不會(huì)了，姐姐一直都在。傍晚回到家里，一進(jìn)門就聽到了吵架聲，我連忙帶著弟弟回到了自己的房間，坐在椅子上，想著今天上午大人們對(duì)我說的`話，想到這里，不由自主地流下了眼淚，我想不哭，但卻控制不住，我終于繃不住了，放聲大哭起來，我的哭聲嚇壞了弟弟，他不明白怎么回事，也跟著我哭了起來，我趕緊安撫他：對(duì)不起啊！姐姐可能食言了，我要離開你的。因?yàn)槲抑�道，以爸爸媽媽目前的�?jīng)濟(jì)狀況，是不足以養(yǎng)活兩個(gè)孩子的，所以我與弟弟必須分開。

　　我最終的選擇是跟了媽媽，準(zhǔn)確來說不是我的選擇，而是媽媽的選擇，媽媽帶我走的那天，我騙弟弟說我跟媽媽去買個(gè)東西就回來了，弟弟并沒有哭鬧，好像明白似的，結(jié)果一走就是3年。

　　跟了媽媽之后，生活的確實(shí)比以前好了許多，但也經(jīng)常想起跟弟弟在一起開心的日子。

　　這個(gè)選擇，是后悔還是不后悔？我無法說清，被割裂的親情，卻無法愈合

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 80

　　那天，我放學(xué)回到家，一進(jìn)家門，一縷鮮美的香味便鉆入我的鼻孔中。“哇……是大閘蟹！”我這個(gè)資深“蟹迷”，對(duì)蟹的香味十分熟悉，我背著書包直奔廚房，果然，鍋里蒸著許多只大閘蟹。“哇噻！”望著那紅澄澄的大閘蟹，我嘖嘖贊嘆，裊裊熱氣散發(fā)出絲絲美妙香味，挑逗著我的味蕾，口水被我硬生生地咽下去。“今天為什么要吃大閘蟹呀？有客人嗎？”我咽了一口唾沫，好奇地問道。婆婆笑而不語，埋頭做著菜。媽媽把一束金黃的'菊花插在了餐桌的花瓶里，回答我：“今天是秋分呀！”“秋分？”我撓撓頭。媽媽整理著菊花，笑著說：“是啊，今天是二十四節(jié)氣里的秋分，這個(gè)時(shí)候，螃蟹又鮮嫩又肥美，一邊吃蟹一邊賞菊，可是個(gè)不錯(cuò)的選擇的呢。”這時(shí)，婆婆端著熱氣騰騰的大閘蟹出來了：“出鍋了”！

　　我迫不及待地抓過一只蟹，燙得我直哈氣，可還是舍不得放下。我扯下一只蟹腿小心的咬開，蘸上蟹醋，貪婪地品味著蟹肉，菊花那濃濃的香味伴著蟹肉的香味在我的鼻腔里縈繞，我細(xì)細(xì)吮著蟹肉的鮮美，悠然自得。吃完了蟹腿，媽媽笑著問我：“好吃嗎？”我雞啄米似的點(diǎn)頭：“當(dāng)然！又鮮又香！”媽媽又指指蟹黃：“你再嘗嘗蟹黃”我用筷子挑起一點(diǎn)蟹黃，放入嘴中，啊，那味道簡(jiǎn)直不擺了，口感細(xì)嫩鮮美，還有一種獨(dú)特的香味，讓人欲罷不能。我連連贊嘆：“好吃，超好吃，還有獨(dú)特的香嫩。”婆婆笑了，媽媽也笑了，爸爸說：“所以說，秋分時(shí)節(jié)，大閘蟹無疑是一種必得一嘗的美食呀！”

　　我們談著，笑著，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，蟹肥菊美。秋分，實(shí)為一個(gè)“品蟹賞菊”的美好時(shí)節(jié)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文 81

　　“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔�加快樂�?/p>

　　過上一年更比一年好的日子！ 看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！ 聽，遠(yuǎn)處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊！

　　人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。 然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的.是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。 新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。“給，永遠(yuǎn)比拿快樂。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑，幸福與光明！

　　返回目錄>>>

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 1

　　三角形、圓形、波浪形、斜杠，都覺得自己很了不起，于是，他們便爭(zhēng)論起來。

　　三角形說：“還是我最了不起！我就像一座大山，腰上背著花草樹木，不僅可以美化大自然，而且可以讓人類鍛煉身體，還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳，多了不起！而且我又像一座金字塔，金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物，我還代表著埃及人民的象征！怎么樣，我很了不起吧？”

　　“你不行，還是我最了不起！我就像地球一樣，你們都踩在我的背上，如果沒有我的存在，就不可能有你們的存在，我還像太陽，用溫暖的雙手撫摸著你們啊！我更像足球，為了我們祖國(guó)能爭(zhēng)取得到世界杯大獎(jiǎng)，奮不顧身，甚至獻(xiàn)出自己得生命，我多么偉大！”

　　圓形驕傲地說，“這算什么，我的本領(lǐng)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海，白浪翻滾，海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的'海洋動(dòng)力，在語文中，孩子們都叫我波浪線，有些重要的地方，孩子們就會(huì)畫出我，重視我，我多么偉大呀！”波浪線自豪地說。

　　“哎呀！不行，不行，你們真不行，才有這么小的功勞呀！我啊！像閃電，什么電視啊！電冰箱啊！電腦啊！都用我。我還像鋼筆，鋼筆能寫出優(yōu)美地文章，鋼筆還可以畫畫，能畫出祖國(guó)的大好河山？”斜杠激動(dòng)地說。

　　三角形問鋼筆怎么畫畫？斜杠振振有詞地答到：“鋼筆難道就不能畫畫了嗎？”“當(dāng)然不能。”

　　她們四種圖形爭(zhēng)論不休，誰也說服不了誰。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 2

　　陽光透過教室的玻璃窗，灑在了每一張還帶著稚氣的面龐上。

　　這是一個(gè)普通的下午，但教室里的空氣卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的爭(zhēng)論而變得緊張起來。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是關(guān)于即將到來的校園文化節(jié)的主題，一方主張傳統(tǒng)，另一方則想要?jiǎng)?chuàng)新。張涵，班里的學(xué)習(xí)委員，她的眉頭緊鎖，手指不自覺地敲打著桌面，語氣堅(jiān)定地支持傳統(tǒng)文化主題。她的話語中透露出對(duì)傳統(tǒng)的尊重和對(duì)創(chuàng)新的謹(jǐn)慎。她的動(dòng)作溫和而有節(jié)制，仿佛每一個(gè)手勢(shì)都在為她的言辭增添力量。李澤則是另一種氣質(zhì)，他是班級(jí)的文藝骨干，總是充滿活力。他站起身，揮舞著手臂，試圖用更有感染力的言辭來支持創(chuàng)新的觀點(diǎn)。他的眼睛里閃爍著激情的火花，嘴角掛著自信的微笑，整個(gè)人就像一團(tuán)燃燒的火焰，試圖點(diǎn)燃每一個(gè)人的心。兩派的.爭(zhēng)論愈發(fā)激烈，有的同學(xué)開始小聲討論，有的則是靜靜地聽著，他們的表情各異，有的點(diǎn)頭，有的搖頭，有的則是一臉困惑。

　　爭(zhēng)論中，每個(gè)人的精神氣質(zhì)和個(gè)性都顯露無疑，有的熱情如火，有的冷靜如水，有的則是隨風(fēng)搖擺。爭(zhēng)論的背后，是每個(gè)人對(duì)于文化認(rèn)同的探索和對(duì)于自我表達(dá)的渴望。張涵內(nèi)心的'堅(jiān)持讓她在爭(zhēng)論中顯得更加沉穩(wěn)，而李澤的內(nèi)心則是對(duì)于新鮮事物的無限好奇和對(duì)于創(chuàng)新的執(zhí)著追求。他們的爭(zhēng)論不僅僅是表面的言辭交鋒，更是內(nèi)心深處對(duì)于價(jià)值觀的堅(jiān)持和對(duì)于未來的憧憬。

　　最終，爭(zhēng)論并沒有得出一個(gè)確切的結(jié)論，但它卻讓每個(gè)人都更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的立場(chǎng)和想法。陽光依舊溫暖，但教室內(nèi)的空氣似乎因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論而變得更加清新，每個(gè)人的心中都有了更多的思考和理解。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 3

　　同學(xué)們放學(xué)了，教室里好似很安靜，其實(shí)同學(xué)們不知道，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正在進(jìn)行著。“哈哈，我的功勞最大，你們都不如我。”粉筆拍著胸脯，正向大家夸耀自己的功勞。“每天上課老師都帶著我，始終離不開我，你們都認(rèn)輸吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不認(rèn)輸呢。

　　如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地盡情揮灑嗎？”“看來你們都忘了，當(dāng)黑板落上灰塵后，只有我才能把它擦干凈，黑板擦只會(huì)越擦越臟，我可起到了關(guān)鍵作用。”抹布扭了扭扁平的身子爭(zhēng)辯著。“說到底，你們能有用都是因?yàn)槲摇！焙诎遄院赖卣f。“沒有我，粉筆就寫不起來。

　　沒有我，黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的.功勞最大！”聽到他們爭(zhēng)論不休，門爺爺發(fā)話了：“既然你們都說自己的功勞大，那你們就試著獨(dú)自過一段時(shí)間，看看情況是怎樣的。”在以后的日子里，黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁，身上落滿灰塵，變得骯臟、空虛，沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板，失去了用武之地，根本發(fā)揮不了作用。偶爾，抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈，可是上面沒有粉筆漂亮的字跡，空蕩蕩的黑板又有什么用呢？有時(shí)，粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字，可是不小心寫錯(cuò)了，卻無法擦掉，后面的知識(shí)該怎么教呢……

　　終于，他們明白了，大家都是課堂上的教學(xué)用具，共同組成一個(gè)集體，各有用處，缺一不可。同學(xué)們開始上課了，他們各就各位，團(tuán)結(jié)一心，相互配合，努力施展自己的本領(lǐng)。

　　門爺爺靜靜地看著他們，偷偷地笑了。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 4

　　一天晚上，被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭(zhēng)論起來，因?yàn)槿藗兂３Ｓ盟麄儗懽郑�畫畫，時(shí)間一長(zhǎng)，它們便驕傲起來，原來的友誼漸漸破滅了。

　　筆說：“我長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)得這么苗條，你們算什么！還敢和我媲美？我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢。”說著，左手指著它右手拿著的筆蓋，插著腰，簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀。“主人每天握的.是誰？要是沒有我，你們哪能畫出這么美的作品？”筆又自豪的說，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個(gè)，所以我才是你們的老大。”說完，筆陶醉的閉上了眼睛。

　　墨說：“毛筆，做你的白日夢(mèng)去吧。這里面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會(huì)流出去。要是沒有墨汁，筆，你怎么寫出字，畫的出畫呢？還有，人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”，為什么不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”說完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個(gè)凱旋歸來的大將軍。

　　躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便說：“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng)，但要是沒有我，你寫出來的東西叫什么字，什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的，你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我，你們寫在哪？別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡(jiǎn)直就是忘恩負(fù)義，過河拆橋！”說完，便看看其他兄弟有沒有些心虛。

　　硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，說：“如果沒有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再說了，壓軸戲都在后面，所以我才是壓軸戲！”

　　桌子聽了他們的談話后，便說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作，才能更好的服務(wù)人們。”筆墨紙硯聽了，這才恍然大悟。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 5

　　在一間普通的高中教室里，陽光透過窗戶灑在了每個(gè)孩子專注的面孔上。然而，這份寧靜被突如其來的爭(zhēng)論聲打破。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是即將到來的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)口號(hào)，究竟是選擇傳統(tǒng)的“團(tuán)結(jié)就是力量”，還是創(chuàng)新的“勇往直前”。

　　張華站在講臺(tái)前，他的眼神堅(jiān)定，手勢(shì)有力，每一次揮動(dòng)都伴隨著他的聲音強(qiáng)調(diào)：“我們需要的是創(chuàng)新，是讓全校看到我們的活力和進(jìn)取心！”他的話語充滿了激情，似乎每一個(gè)字都在空氣中跳躍。李強(qiáng)則坐在第一排，他的眉頭緊鎖，手指輕輕敲打著桌面，反駁道：“但我們不能忘記傳統(tǒng)的力量，‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話激勵(lì)了多少代人，它代表的是我們的凝聚力。”他的聲音平和而堅(jiān)定，每一句話都像是經(jīng)過深思熟慮。周圍的同學(xué)們也被卷入了這場(chǎng)爭(zhēng)論，有的支持張華，有的.贊同李強(qiáng)。教室里的氣氛變得緊張起來，爭(zhēng)論聲此起彼伏。在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，張華和李強(qiáng)展現(xiàn)了截然不同的精神氣質(zhì)和個(gè)性。張華如同火焰般熱烈，他的言辭直接而有力，讓人不由自主地被他的熱情所感染。而李強(qiáng)則像深潭里的水，平靜而深邃，他的每一個(gè)字都透露出冷靜和理性。

　　隨著爭(zhēng)論的進(jìn)行，兩人的內(nèi)心也在激烈地掙扎。張華心中明白，創(chuàng)新固然重要，但也不能忽視團(tuán)隊(duì)的凝聚力；而李強(qiáng)也在思考，傳統(tǒng)的力量雖然強(qiáng)大，但適當(dāng)?shù)淖兏镆彩潜匾�的�?/p>

　　最終，在老師的引導(dǎo)下，大家決定將兩個(gè)口號(hào)結(jié)合起來，既保留了傳統(tǒng)的精神，又展現(xiàn)了新時(shí)代的氣息。爭(zhēng)論以和解告終，但留在每個(gè)人心中的，不僅是爭(zhēng)論的結(jié)果，更是在這個(gè)過程中每個(gè)人展現(xiàn)的不同精神和個(gè)性。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 6

　　陽光透過教室的玻璃窗，灑在了每一張青澀的面孔上。

　　那是一個(gè)普通的下午，但我們的班級(jí)卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的爭(zhēng)論而變得不再平靜。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是關(guān)于即將到來的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)代表服裝問題。班長(zhǎng)王強(qiáng)堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一著裝，以展現(xiàn)班級(jí)的整體形象。他的眉頭緊鎖，語氣堅(jiān)定，每一次揮手都仿佛在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性。而李慧則持有不同意見，她輕輕地?cái)[動(dòng)著手中的草圖，溫柔地提出個(gè)性化的選擇能夠體現(xiàn)每個(gè)人的特色。兩人的爭(zhēng)論引起了全班的注意。一些同學(xué)點(diǎn)頭贊同王強(qiáng)的觀點(diǎn)，他們的眼神中透露出對(duì)紀(jì)律的尊重；另一些則傾向于李慧的想法，她們的臉上洋溢著對(duì)個(gè)性的渴望。班級(jí)里的氣氛因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論而變得緊張起來。我觀察著王強(qiáng)，他站立的姿態(tài)顯得筆直，似乎在用自己的堅(jiān)持來支撐著他的觀點(diǎn)。而李慧則顯得柔和許多，她的手勢(shì)隨著話語的`節(jié)奏輕輕飄動(dòng)，就像她的思想一樣自由。

　　爭(zhēng)論持續(xù)了一段時(shí)間，同學(xué)們也開始加入討論，有的支持王強(qiáng)的集體主義，有的則擁護(hù)李慧的個(gè)人主義。我試圖理解每個(gè)人的立場(chǎng)，感受他們心中的`熱忱與信念。最終，在老師的引導(dǎo)下，我們決定進(jìn)行投票。無論結(jié)果如何，這場(chǎng)爭(zhēng)論讓我們看到了同學(xué)們不同的精神氣質(zhì)和個(gè)性。王強(qiáng)的堅(jiān)毅與李慧的柔情，都在這場(chǎng)簡(jiǎn)單的爭(zhēng)論中得到了充分的展現(xiàn)。

　　當(dāng)投票結(jié)果揭曉的那一刻，無論是王強(qiáng)還是李慧，他們的臉上都露出了釋然的笑容。因?yàn)樗麄冎�道，盡管觀點(diǎn)不同，但每個(gè)人都是為了班級(jí)的利益在努力。

　　爭(zhēng)論雖然結(jié)束了，但它給我們的班級(jí)帶來了更深的理解與團(tuán)結(jié)。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 7

　　皎潔的月光下，碧綠的麥苗更顯得精神抖擻，它們隨著和煦的春風(fēng)扭動(dòng)著輕盈的身軀，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　看到小麥苗如此歡快，它腳下的肥料大叔可不耐煩了：“你別這么得意好不好，看你有今天這副模樣，還不是全靠我支撐啊！”聽了肥料大叔的一番話，小麥苗立即停止了舞蹈，表現(xiàn)出一副沮喪的神態(tài)，像受了委屈的孩子，喃喃地說：“是啊，要不是你大叔給我充足的營(yíng)養(yǎng)，我的確不會(huì)長(zhǎng)得今天這么健壯，我應(yīng)該好好謝謝你才對(duì)。”它們的話傳進(jìn)了正在閉目養(yǎng)神的土地爺爺?shù)亩�朵里，土地爺爺覺得肥料大叔的話有些不中聽，便接過話茬：“你不應(yīng)該這樣教訓(xùn)麥苗弟弟。你對(duì)它的成長(zhǎng)，是有一定的作用，可也不能居功自傲呀。”一聽是土地爺爺在發(fā)話，肥料大叔有些不高興：“我這是居功自傲嗎？我是尊重事實(shí)。”“我也承認(rèn)，你對(duì)麥苗弟弟的成長(zhǎng)，是起了不可替代的作用，可是你想過沒有，對(duì)于它們的健康成長(zhǎng)，光靠你的力量是不夠的。”“你這是什么話，它們有了我還怕啥？”土地爺爺語重心長(zhǎng)地說：“它們的生長(zhǎng)是由好多因素決定的.，除了還需要我為它們立足根基外，還離不開充足的光照，適量的水分，另外，還有農(nóng)民伯伯的精心管理。如果遇到蟲害，你我可都無能為力，又得請(qǐng)農(nóng)藥師傅幫忙。”土地爺爺?shù)囊幌�話，讓肥料大叔是茅塞頓開：“原來我只知道‘莊稼一支花，全靠肥當(dāng)家’，看來我的觀念是該徹底轉(zhuǎn)變了啊。”接著，便向小麥苗道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)待你，請(qǐng)?jiān)�諒……”“沒關(guān)系，不過我還是得感謝你，在我的成長(zhǎng)過程中，你畢竟起到了舉足重輕的作用。”聽了小麥苗自謙的話，它們都笑了。

　　夜色凝重，月亮西沉，農(nóng)田里的爭(zhēng)論結(jié)束了，小麥苗又開始了歡快的舞蹈。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《爭(zhēng)論》 8

　　陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的黑板上。

　　我們班的午間活動(dòng)，一場(chǎng)關(guān)于“是否應(yīng)該取消校服”的辯論會(huì)正在進(jìn)行。我坐在角落的位置，觀察著同學(xué)們激烈的交鋒。張涵是第一個(gè)站起來發(fā)言的。她的聲音堅(jiān)定而有力，認(rèn)為校服抹殺了個(gè)性，限制了學(xué)生的自我表達(dá)。她的手勢(shì)生動(dòng)，似乎每一個(gè)動(dòng)作都在強(qiáng)調(diào)她的觀點(diǎn)。張涵的眼神中閃爍著不容置疑的光芒，仿佛她已經(jīng)看到了一個(gè)沒有校服束縛的自由校園。李澤則是另一種風(fēng)格，他慢條斯理地站起來，用平和卻充滿邏輯的語言反駁。他認(rèn)為校服是校園文化的一部分，它代表了學(xué)校的整齊和團(tuán)結(jié)。李澤的表情從容不迫，即使在張涵激昂的言辭下，他也不失風(fēng)度，偶爾推了推眼鏡，顯得格外沉穩(wěn)。兩人的`爭(zhēng)論引起了全班的注意。有的同學(xué)點(diǎn)頭附和，有的則搖頭反對(duì)。爭(zhēng)論中，張涵的激動(dòng)與李澤的冷靜形成了鮮明的對(duì)比。我能感受到張涵內(nèi)心的火焰，她對(duì)于自由的'渴望幾乎從言語中跳了出來。而李澤，他的內(nèi)心深處則是一潭靜水，他用理性來平復(fù)爭(zhēng)論的波瀾。

　　隨著時(shí)間的流逝，爭(zhēng)論逐漸落下帷幕。雖然沒有達(dá)成一致的結(jié)論，但每個(gè)人心中都有了自己的答案。我看著他們，心中不禁感慨：爭(zhēng)論不僅是觀點(diǎn)的碰撞，更是性格的展現(xiàn)。在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式發(fā)光。

　　最終，鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。我收拾著書本，腦海中回響著剛剛的爭(zhēng)論。或許，這就是成長(zhǎng)的一部分——在不同的聲線中尋找自我，在爭(zhēng)論中學(xué)會(huì)尊重。

　　返回目錄>>>

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 1

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來快樂。

　　我的好伙伴，好伙伴是一位活潑，可愛的小姑娘——小宋。

　　我先從她的外貌說起吧！他有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然有些黑，但長(zhǎng)得卻是精致。他的臉如果配上白色，反而還不好看呢。他還有一米五幾的.“大高個(gè)兒”。也許“濃縮就是精華”吧。別看它個(gè)頭小腿可長(zhǎng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng)，但腿在我們“小個(gè)子”家族里也算是長(zhǎng)的了。再說啦，人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng)，我們“小個(gè)兒”也會(huì)有一天長(zhǎng)成“大個(gè)兒”。

　　我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩兒，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后才知道她也是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在五年級(jí)的時(shí)候。有一天。我正在和他玩兒，突然有一個(gè)人不知道無語，無緣無故的拿著一團(tuán)紙，一下子打到了我們倆，她當(dāng)時(shí)十分氣憤，對(duì)那個(gè)人兇了一陣，我對(duì)她說“別對(duì)她大吼大叫的”。可他說“那個(gè)人欺負(fù)我們，我一定要出這口氣。”當(dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人。從此以后，我對(duì)他的.印象就有了新的看法。

　　原來每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我覺得他在兇那個(gè)人的時(shí)候，有一些霸氣又覺得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過了解之后，我才知道她是練跆拳道的。難怪他眼神中就透露著“殺氣”，但是她在朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛。

　　同時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友——小宋。

　　在這里我也要祝所有的人都能和自己的好伙伴友誼長(zhǎng)存，天長(zhǎng)地久。我也希望我和小宋這一對(duì)好朋友也可以友誼長(zhǎng)存。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 2

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友——小瑤，她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了小瑤送我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下小瑤，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？”我想。下課了，我的.心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的.座位走去，我拍了一下小瑤，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說：“對(duì)……對(duì)不起，都怪我上課看書……”她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰會(huì)不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎�我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的”，她拉起我的手對(duì)我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友小瑤，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的`朋友，我叫她“大臉冰冰”。

　　我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖，臉龐有點(diǎn)大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了，我們從幼兒園都在一個(gè)班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。

　　“大臉冰冰”的`字寫的非常端正，成績(jī)也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說話奶聲奶氣，非常可愛，你有煩惱的時(shí)候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

　　不過我也有點(diǎn)胖，我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名：合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺良好，我就摟著她高興的說：“我感覺不錯(cuò)，你呢？”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問：“怎么了？”她說她好幾個(gè)題目都沒有寫，估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的，說不定我還沒有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天，卷紙發(fā)下來了，她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發(fā)了，我們追著打鬧了一會(huì)，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說：“謝謝你！”。

　　我和她就是這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 4

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—小杜，我喊她蘇蘇，她還是我的.鄰桌。

　　我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過來”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿，妮妮就跳了上來。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂。

　　記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著，我們看見人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過去，大聲說：“老奶奶讓我?guī)湍�提菜吧。”我跑過去，說：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來的路上，我問她：“你為什么要幫那位老奶奶呢？”她笑著說：“我們要樂于助人，做一點(diǎn)小事，沒什么。”

　　有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看，老師問你倆誰沒書，她把書往我這里一推，對(duì)老師說：“老師，我沒有書。”放學(xué)的時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬記得帶書呀！”

　　這就是我的好朋友—小杜，品德高尚。總是喜歡幫助別人，還有幫助我。有一句話說的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒有朋友。”

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 5

　　我的好朋友是小董。由于我們兩個(gè)住在同一個(gè)小區(qū)，所以關(guān)系一直很好。

　　小董的腦袋圓溜溜的，鼻子上常年架著一副藍(lán)色的.眼鏡，一笑起來，臉上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

　　有一次，我一不小心從很高的樓梯上摔了下來。頓時(shí)，我渾身疼痛，在地上放聲大哭。這時(shí)，小董恰好下樓了。他見我摔了個(gè)四腳朝天，便三步并作兩步地沖了下來，然后小心翼翼地把我扶了起來，還問我：“你沒事吧？還能走路嗎？”我搖了搖頭，他便立馬把我背了起來，送我到了附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生用酒精給我清理傷口，疼得我倒抽了一口涼氣。小董慌忙安慰我說：“忍一忍，馬上就好了。”等包扎好傷口之后，他又背著我，滿頭大汗地回到了家。他可真是一個(gè)樂于助人的好男孩啊！

　　小董不僅樂于助人，還跟我一樣酷愛旅游。一次，我們倆跟著家長(zhǎng)來到了南京。第二天一大早，我們就興高采烈地來到了夫子廟。夫子廟人山人海，熱鬧極了。我們穿過擁擠的人潮，擠進(jìn)了一家小店。小董盯著金元寶玩具入了神，最后干脆用零花錢買下來了。接著，小董拉著我去看各種各樣的花燈，品嘗各式各樣的小吃，好開心呀！下午，我們又進(jìn)入了博物館，里面有珍貴而又巨大的恐龍化石。再向里走，就能看見青銅、玉石、陶瓷等文物。小董做足了功課，就在一邊小聲地為我講解，讓我深深地體會(huì)到了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。之后的兩天，我們還去了中山陵……

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人又喜歡旅游的小男孩，你們有興趣認(rèn)識(shí)一下他嗎？

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 6

　　我有一個(gè)好朋友叫小鄭。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào)，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。

　　先來說說餅干的長(zhǎng)相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，看起來可有親和力了！

　　餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發(fā)現(xiàn)自己的'尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見了啊！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽覀儌z翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試結(jié)束后，我要?dú)w還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”

　　餅干多才多藝，有不少特長(zhǎng)，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！

　　總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 7

　　我有一位好朋友，叫小向，他有一張燒餅?zāi)槪�眼睛水靈靈的，又平又寬的鼻子，長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳，一個(gè)紅紅的嘴，時(shí)時(shí)刻刻地動(dòng)著。他整天嘻皮笑臉，但別看他的樣子好玩，實(shí)際上可不一樣。

　　有一次，我和小向上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，他和我坐在一起。上課了，老師正在黑板上寫著各種各樣的習(xí)題，看得我頭昏眼花，于是，我準(zhǔn)備瞄一眼小向的，但他瞇著眼睛望著黑板，神情淡了下來，我剛想問他發(fā)生什么事，他忽然舉起了手。老師看見了，可能是正講在行頭上，不太在意。小向看老師沒點(diǎn)他，突然站起來，說：“老師，你出的習(xí)題有一點(diǎn)錯(cuò)了！”老師轉(zhuǎn)過頭，說：“是嗎？”便回過頭望著黑板檢查，但沒有檢查出錯(cuò)，于是問：“哪里錯(cuò)了？”老師發(fā)火了，其他同學(xué)也在說他。他蹭蹭幾步到黑板前，指著一題說：“老師把這里的小數(shù)點(diǎn)寫左了，這個(gè)數(shù)就縮小了十倍，答案也就錯(cuò)了。”隨后，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，發(fā)出了雷鳴般的`掌聲，我也向他豎起了大拇指。

　　他雖然執(zhí)著，也還有調(diào)皮的一面。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師因有事耽擱了一下，小向便“抓住空隙”帶頭鬧起來。我叫他別講，但他越講越起勁，我生氣地說：“哼，看我等會(huì)兒告發(fā)你！”不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，我剛想舉手，沒想到他惡人先告狀，說我發(fā)動(dòng)全班帶頭講話，弄得我“啞巴吃黃連，有苦說不出”,我心里恨死他了，便不理睬他。這家伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開頭沒給他，但他又做一些表情來逗我笑，無奈，只好借給他。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)執(zhí)著但又調(diào)皮的小向。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《我的好朋友》 8

　　她長(zhǎng)得小巧玲瓏，長(zhǎng)著一雙黑褐色的大眼睛，水汪汪的，炯炯有神，眉清目秀的，活像一個(gè)芭比娃娃，大家一看就知道，她就是我們班級(jí)的——小張。

　　她熱愛美術(shù)，為自己設(shè)定了一個(gè)誓言：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舉世聞名的畫家，我要從小就打好基礎(chǔ)！”每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候，她的畫、手工作品，剪紙都做的栩栩如生，常常博得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和贊賞。

　　她不僅是活潑開朗的女孩子，更加是一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　記得有一天的下午，老師要考試，可是我一翻文具盒，傻眼了，我的格尺怎么忘記帶了，這可怎么辦才好呢，格尺對(duì)于考試來說是很重要的存在呀！我急的像火山石上快要烤焦的螞蟻，這時(shí)，小張投來關(guān)切的眼神“怎么了，格尺忘帶了啊？我借給你吧。”，雪中送炭一樣遞過來一把格尺，那是她最心愛的芭比格尺，我驚訝極了，這把格尺她平時(shí)自己用的時(shí)候都很小心，現(xiàn)在竟然借給我用。她看到我吃驚的眼神，說：“誰讓我們是好朋友，好同學(xué)呢，互相幫助是應(yīng)該的”，我忽然有一種熱淚盈眶的感覺，“謝謝你，我的好朋友”

　　朋友，是一縷陽光，溫暖我冰涼的心窩。朋友，是和你一起分享喜怒哀樂的人。朋友，只要是你付出真心，內(nèi)心陽光，相互坦誠就可以得到的。

　　大家要珍惜我們的'朋友，好朋友是一生的，雖然可能我們到了中學(xué)，大學(xué)，甚至?xí)�交到更多朋友，也�?huì)遺忘很多朋友，但我們?cè)��?jīng)是同學(xué)的感情是不會(huì)改變的。雖然我們還是小學(xué)生，也許等我們彼此長(zhǎng)大后，未必能時(shí)常見面，但我們?cè)��?jīng)的真誠相處是最美好的經(jīng)歷。

　　返回目錄>>>

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 1

　　在有著無數(shù)工作者的城市之中，我哥哥承擔(dān)著一個(gè)普通的位置——機(jī)械工程師，但他在異鄉(xiāng)忙碌的那疏遠(yuǎn)的身影，卻讓我產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　平時(shí)我在家里，發(fā)現(xiàn)我母親總愛一邊做家務(wù)，一邊和我哥哥打電話，為了方便，她總是把手機(jī)調(diào)成免提然后放在一邊，我每次都聽得不怎么清楚，我哥哥說話的聲音時(shí)大時(shí)小，仿佛也是將手機(jī)放在一邊，在工廠里走來走去地工作，聲音中還夾雜著“咔咔”“咚咚”似的不同機(jī)器發(fā)出的聲響，但這些噪音總是短暫的，隨之消失的還有哥哥的聲音。他又投入到了繁忙的工作之中。

　　有一次剛放假，我和家人們出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在坐車回家的路上，那時(shí)已快到午夜，我哥哥玩了一會(huì)兒手機(jī)。幾分鐘后，他熄滅了刺眼的手機(jī)屏幕，捏在手上，雙手伸到車的頂部，緩緩地從兩邊繞下，然后又摘掉眼鏡，揉了揉眼睛，最后那沉重的.雙手塌在了座椅上，閉上了眼。

　　就在他剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我感到有一種輕微的、持續(xù)不斷的震動(dòng)，那是從我哥的手機(jī)那兒傳來的——有人找他視頻聊天。我哥緩緩地摸出手機(jī)，睜開眼。當(dāng)他看清是誰打來的時(shí)候，他突然將身體向前傾，戴上眼鏡，接通了電話，我哥戴著耳機(jī)，不清楚對(duì)方說了什么，但從我哥哥的回答中，大概聽出是他工作的那個(gè)工廠的一個(gè)機(jī)器沒有運(yùn)轉(zhuǎn)。我哥哥全神貫注地盯著屏幕，把亮度調(diào)到最高，我坐在我哥的旁邊，屏幕上的光通過他的眼鏡反射到我似閉似睜的瞳孔中，顯得格外刺眼。他還時(shí)不時(shí)讓對(duì)方調(diào)整攝像頭的方位，檢查每一個(gè)外殼、按鈕、電線……

　　過了許久，耀眼的光芒重新熄滅，耳邊傳來了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的呼氣聲，仿佛是終于得到了

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 2

　　遠(yuǎn)處的街燈明了，天上的星星現(xiàn)了，那教室里仍然坐著一個(gè)孤獨(dú)的背影，他手中的筆的影子在昏暗的燈光下不停地跳動(dòng)著。不僅是上課時(shí)間，下課時(shí)間亦是如此，她便是我最敬佩的人——小晨。

　　上課時(shí)，她定是眼睛死死地盯著黑板，眉頭皺成“八”字，一副嚴(yán)肅的樣子，若是有重點(diǎn)筆記時(shí)，她便會(huì)拿起紅筆在書上飛速地寫著，一邊寫還一邊豎起耳朵聽，再看看她的同桌“阿毛”一副吊兒郎當(dāng)?shù)?樣子，上課像曬“太陽”，翹個(gè)二郎腿，身體向后傾，眼睛瞅著窗外，悠閑自在，閑得發(fā)慌的他想測(cè)量一下小晨的專注度，故意挑起了一個(gè)話題”引誘“她，她便會(huì)毫不猶豫地一把推開：“別吵，現(xiàn)在要上課。”

　　下課時(shí)，她也不會(huì)像男生們那樣推推搡搡，勾肩搭背，而是安靜地坐在位子上奮筆疾書，你要是不經(jīng)意間路過她課桌時(shí)，看看她書本上面準(zhǔn)是密密麻麻的小字，如群蟻排衙。那“路人”定會(huì)拍手叫好，引來一大群“觀眾”。每次考試前，小晨的筆記都十分暢銷，一下課，同學(xué)們便飛快地跳下座位，像脫韁的野馬般涌向她，爭(zhēng)先恐后地“搶奪”她的筆記，但她仍然心如止水地埋頭苦寫，絲毫不受旁邊“鬧市”影響，可不是嗎？小晨的筆記總是被老師大力贊揚(yáng)，每次發(fā)在家長(zhǎng)群中，引來的都是一波一波的點(diǎn)贊和一批一批的掌聲。

　　而放學(xué)時(shí)，她也就更刻苦了，“滴答”——時(shí)鐘指向六點(diǎn)半，太陽已悄悄的溜走了，月亮升上來了，從天空中灑下了銀沙。往常熱鬧喧囂的校園已變得寂靜無聲，只聽見蟬鳴在耳邊回響，她仍坐在座位上，手中的筆仍在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，但那背影顯得更加?jì)尚。�終于寫完了，背起書包走出校門，天上的星星已三三兩兩抱成團(tuán)了，夜已經(jīng)深了。

　　在我眼里，她就是那樣一顆嵌在夜空中閃亮的星星，有光照的一面，自然也有昏暗的一面，在眾人眼中看到她光彩照人的一面，殊不知，在我的眼中時(shí)常看到她那奮斗的背影，她光亮的一面是我的榜樣，在前方引導(dǎo)我，昏暗的一面是動(dòng)力在背后激勵(lì)著我。

　　光影交錯(cuò)，心頭再次對(duì)她涌起一番敬佩之情！這樣的人讓我敬佩。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 3

　　生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。

　　那天早早起床開始晨跑的我，來到了我來過千萬別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧靜、寂靜早晨太陽剛露出眼睛，陽光照在水面上反射出千萬般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺，只見他滑動(dòng)著小木筏在水面上隨風(fēng)飄揚(yáng)，然后時(shí)不時(shí)的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動(dòng)作，這時(shí)我才意識(shí)到這個(gè)老大爺是一位清潔工，看他那滿臉的皺紋和枯干的'手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老大爺。可是他先是幾下一塊垃圾后來就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時(shí)候，那位老大爺，卻依然站在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作，很快由于老大爺細(xì)心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺?shù)膭趧?dòng)成果，人們都在這里歡聲笑語，可老大爺卻一言不發(fā)地離開了這里，沒有人會(huì)知道老大爺是強(qiáng)忍著痛才把這些活干完的，也沒有人會(huì)幫助老大爺干活，更沒有人會(huì)表揚(yáng)一下老大爺吧。

　　而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來，能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂的生活。

　　像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會(huì)那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個(gè)公民的好榜樣，不得不說這樣的人怎么不受到我們的敬佩。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 4

　　如果我們每個(gè)人都是一顆星星，那么整個(gè)社會(huì)就是一片星空。總有那么一些星星，即使在偏僻的角落里，仍然會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

　　深夜，萬籟俱寂，人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍的一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔，同時(shí)快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請(qǐng)讓我們檢查一下，你是否酒后駕車。不會(huì)耽誤你時(shí)間的，請(qǐng)配合一下。”待到一陣檢查過后，汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

　　同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲，說：“快！快將他抬起來！”同時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著一身藍(lán)衣服，頭戴藍(lán)色帽子，手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人，他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術(shù)！”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護(hù)士。

　　依舊是一個(gè)寂靜的夜晚，一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的`工作并不體面，可他們卻毫無怨言。他們不張揚(yáng)，只是默默無聞地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

　　還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪葜�不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 5

　　一直到現(xiàn)在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。

　　星期六，我早早地寫完了作業(yè)。百般無聊地打開電視。飯后，各大電視臺(tái)都在播當(dāng)天的搶手話題。“讓我們一起來看一下。”電視里傳來女主播好聽的聲音，隨即顯現(xiàn)出一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的.影像。

　　我仔細(xì)看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監(jiān)控。“原來是鐵路啊，有沒干什么，播出來有何用？”話音剛落，一個(gè)不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。

　　我的背上冒出好多冷汗，真為那個(gè)小伙子擔(dān)心吶！只見那個(gè)小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)立即逃離才對(duì)吧！

　　這時(shí)，屏幕中出現(xiàn)里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現(xiàn)了。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快。鐵路工人一個(gè)箭步?jīng)_過去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過……

　　呼！好險(xiǎn)。剛才兩條生命差點(diǎn)就此從這個(gè)世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發(fā)出感嘆！同時(shí)心里又騰升出一種難以言說的敬佩之情。

　　現(xiàn)在，大概也只有為數(shù)不多的人，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻，不考慮自己的性命，義無反顧地去救人了吧！這樣的人，著實(shí)讓我敬佩！

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 6

　　接過糖花，放在陽光下仔細(xì)端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。

　　周末回了老家，來到農(nóng)村，七拐八繞，后來到一個(gè)小巷，時(shí)光依舊在那里，竟坐著一個(gè)老人，老人的眼微瞇著，午后了，細(xì)碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動(dòng)不動(dòng)。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個(gè)怎么樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊。”

　　老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。

　　細(xì)細(xì)想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛的.糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動(dòng)都是文化的沉淀。

　　我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。

　　我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下。”

　　感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。

　　初一語文下冊(cè)第一單元作文《這樣的人讓我敬佩》 7

　　生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。

　　周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報(bào)。今天有大雨，于是穿好衣服，下樓去買早餐。

　　外面的天烏云密布，讓人覺的十分壓抑，我跑向店里，出來時(shí)，已經(jīng)下起了大雨，我打開傘，慢慢地往家里走。“啊！”一個(gè)叫聲引起了我的注意，我向聲音的來源望去，原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了，泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過去，大家都看著那個(gè)中年男人，心想他會(huì)怎么責(zé)備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水，并關(guān)心的`問：“您沒事吧？”“沒事，沒事。真是對(duì)不住了，把你的西服弄臟了。”老人急忙回答。中年男子又說：“您沒事就好，這下雨天，路滑，您可千萬小心，別傷了。”

　　沒過幾天，我在超市里又遇見了他，他站在貨架前很長(zhǎng)時(shí)間。我走過，去看見他在擺放東西。我便詢問他：“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是，我又問他：“既然你不是那你為什么整理這些東西呢？”男子笑著說：“這樣可以方便其他人，而且也只浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間，這樣很劃算啊！”看著男子真誠的微笑，我忽然覺得他在人群中是如此突出，如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人，那么世界不就更加美好了。

　　我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上，但也有許多耀眼奪目的人，比如人民領(lǐng)袖毛澤東，奧運(yùn)冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工，軍人。他們最初也和我們一樣，以平凡的身份來到這個(gè)世界上，但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住，平凡也可以閃耀出偉大。

　　返回目錄>>>

【初一語文下冊(cè)第一單元作文】相關(guān)文章：

初一第一單元的作文10-31

初一語文第一單元作文（通用20篇）09-27

九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文（精選36篇）11-18

四年級(jí)下冊(cè)第一單元語文作文02-16

初一下冊(cè)語文第一單元作文-成長(zhǎng)的煩惱600字（通用22篇）06-29

初一上冊(cè)語文第一單元作文（通用70篇）09-20

初一的第一單元的作文（精選30篇）09-13

家鄉(xiāng)的小河_三年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文08-29

六年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文精選10篇04-19

家鄉(xiāng)的小河作文_三年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文08-29