我的新同桌初中作文

時間:2025-03-05 09:55:11 賽賽 初中作文 我要投稿
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我的新同桌初中作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的新同桌初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新同桌初中作文(通用34篇)

  我的新同桌初中作文 1

  伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌小舒。

  我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時地給我幾次出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發地感到她的可愛。

  我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。小舒是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是小舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

  小舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的`黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責,壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

  小舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而小舒不管周圍的形勢是如何發展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花,非同一般。

  日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美,她的內心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

  以后,我還會和她繼續相處,時間會讓她表現出更多的優點,我也會和她繼續互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

  我的新同桌初中作文 2

  我的同桌是我的老同學,上一年我們就在一個班里,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認識了很多同學;而他性格內向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話。

  等到上初二了,因為我們是老同學,所以我們比較親切,我認真的看他了一會兒,黃黃的頭發,微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的好朋友,每當他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調皮話逗他笑。

  如果不了解他的.人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務,我們負責表演話劇,他當主持人,當時他模仿小沈陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當我們抽風了呵’。

  還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我幫你看這老師,你看半節后,讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結果他被批評一頓。

  你猜猜他是誰我告訴你他姓孫。

  我的新同桌初中作文 3

  上個星期,老師又把我調座位了,這次我的新同桌是小晶。

  小晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個子也很矮小。她那烏黑發亮的頭發扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛,真像一位小天使。

  小晶不光長得可愛,心靈也很美,她善于樂于助人,關心別人。有一次,上美術課的時候,我忘了帶水彩筆,可是老師說了要在課堂上完成作業,這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時,坐在旁邊的小晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問道:“趙鑫悅,你沒有帶水彩筆嗎”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來,我們一起用水彩筆。”小晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。

  下課的`時候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點血。小晶發現了,急忙說:“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎”我聽了,非常感動,說:“不用了,就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。

  當你和小晶相處一段時間的時候,你才會發現她其實是一個品學兼優的好學生。

  我的新同桌初中作文 4

  她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼,好像在跟你說話呢!

  亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛,像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的.三分之一,乍看她的臉,首先映入你眼簾的是那高聳入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機敏和靈氣。嘴角邊綻 出兩個小酒窩,像花一樣美,她笑的時候,露出一排排潔白整齊的牙齒。這就是我的同桌—小雨。

  她是一個心靈純潔的小姑娘,為人正直,大大咧咧的。有一次,她一進教室,剛放下書包,就樂陶陶地對我們說“hello,good morning!”剛說完我們就開懷大笑,有的同學笑了眼淚都流了出來,有的同學笑了亂蹦亂跳……結果,她自己也哈哈大笑.這一舉動我命她為“傻貓雨”。

  有一次,濮鈺一不小心碰了一下她的辨子,你沒看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說:“濮鈺,你煩不煩”說完,便到老師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“淘氣包”。

  但是她跟馬小跳不同,別人都說馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會笑。我說小雨,跟著小雨,不傻也會哭。

  這就是我的新同桌。

  我的新同桌初中作文 5

  今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“小欣跟小宸同桌!”

  我不由得說出聲來:“啊?我為什么要跟小宸同桌?我要跟小涵同桌,我比較喜歡小涵!”

  這時,小昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了小昱的座位上。

  “小欣!小欣!”有一個人在叫我。

  “誰呀?”心想,總是叫我的'`名字干什么?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!

  “呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒看見你呀?”我說。

  “才發現我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊說邊轉過頭來。

  “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒。”小婷說。

  “你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。

  第二天早上,小宸手里拿著一個面包走在我面前,因為他坐里面的座位,意思是要我起來讓他進去,我給他讓了路,他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

  這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!

  我的新同桌初中作文 6

  我原來的同桌是小博,一個性格內向、學習努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候,我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來,經過一些風風雨雨的事后,我倆團結互助,如兄妹一樣,有了感情。過了兩年,我倆分開了。

  三年級開始了。我又有了新的同桌,是和我一個幼兒園的`,她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣,是經過一場戰爭之后,才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時說說話,溝通的時間很少,所以理解對方的時間就很長。我發現她有一種和小博一樣的學習態度,她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領下,漸漸也變成和她們一樣的學習品質,還受到了老師的表揚。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我,讓我得到信心和信任。”我感謝她們,更感謝她們高尚的品質,我永遠不會忘記,在心底真誠的說一聲“謝謝”。

  我的新同桌初中作文 7

  在我們班級里,幾乎每2個星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫下來,在家里,我思考著,選哪個同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們全班人都給難住了,并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字,沒辦法,誰叫她學習好,有文靜,只好選她了。

  老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學王安億說:“盡然搶我同桌。”

  她長著長頭發,濃濃的眉毛,還有常常見她笑的嘴巴,如果你仔細發現,她嘴上還有明顯的胡須,班里人幾乎都以為她是男生。

  在漫長的時間里我逐漸認識了這個人,原來她是一個性格古怪的人:她平常灑說說笑笑的',但一進課堂,卻是細聲細氣的,說好都很輕,真希望下個學期也和她坐同桌。

  她雖然在學習上和我差不多,但在運動上比我差得遠,應該是她沒有運動細胞吧!那也難怪,誰叫她是女生。

  她身上的優點很多,說也說不盡,但也有些缺點。如果她犯了錯,就會馬上改正,就是我放錯,她也會管,在那時,我真覺得她優點煩,有點啰嗦,在慢慢的后來,我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌,真是難得啊!

  這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜。”

  我的新同桌初中作文 8

  新學期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了小祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經常說小祎不講衛生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  換了座位以后,我時時都防著小祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來。

  數學課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發現自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟小祎說話。“你怎么不寫呀?”小祎小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。小祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

  從那時起,我對小祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的`本性。

  以后,我會試著去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。

  我的新同桌初中作文 9

  我一早就來到學校。上了幾節課后就到了語文課。

  老師來到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話,讓我大吃一驚。老師說,我們全班調換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎么說才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衛生,但我們相處得也挺愉快的,他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得。可是不幸的'事就在這一天出現了,為什么要換同桌,而且看上去是個不怎么理想的人。

  我和他相處了幾天,發現楊洲也有很多優點。他的優點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!

  不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時五毛錢。”我當時就想,我怎么會期待他會比金子涵更好呢!

  這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!

  我的新同桌初中作文 10

  劉老師,我想向您申請我想換同桌。

  理由一:我一向不喜歡和男生坐在一起,我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些,不管您給我換哪一個女生做同桌,我都不在乎,只不過要坐在第一排,就是不想要男同桌。

  理由二:在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達這種無奈,那就是:“我太難了,

  接下來我要反映我現在這名男同桌(名字略去不提)的問題了。

  首先我不太喜歡我同桌上課的紀律,喜歡開小差。尤其是在上副課的時候,我同桌和旁邊一位男同學就在桌子上不是玩彈筆,就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害,更耐摔,更耐打;

  還有,每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學習無關的東西。昨天上午托課時,他把一個已經打開了的墨囊放進了自己的`抽屜,突然,我聽到了“啪”的一聲,墨囊掉在了地上,晶藍色的墨水灑的滿地都是,太不注意衛生了。

  劉老師,以上這些情況都是我想換同桌的原因,我真誠的希望您可以批準我。

  我的新同桌初中作文 11

  一天,我正在從書本里吸取知識。老師來了,對我們說:“同學們,今天我們要調整座位,不是大調整只是小調整而已。”只見小祥很高興,他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來,我居然和男生眼中的暴力女坐在一起,真是叫苦連天。

  我好不容易熟悉了一個同桌卻又要換一個,真煩這個黃老師。別人不換偏偏要換我,我的心里有種說不出的苦。

  這幾天,我對李思張的看法發生了天翻地覆的變化。

  一天快放學了,我摸了摸口袋:“奇怪,我的錢放哪里去了呀?”李思張聽見了,問我:“金子涵,你怎么了呀?”我回答:“我在找我的錢,我要用來坐公交車的。不然我就回不了家了。”李思張二話不說,從她的錢包里拿出一塊錢給我,說:“這一塊錢你拿去坐車吧,但是記得明天要還我哦。”我連連點頭。

  李思張不僅樂于助人,而且還非常幽默。第一節下課我一不小心碰響了桌子,李思張問我:“是誰碰響了桌子啊?”我說:“是無意中碰響的.。”“吳易忠是誰呀?他是怎么進我們教室的?”我抱著肚子哈哈大笑,李思張裝作若無其事,繼續看她的書。

  這次換同桌,我重新認識了李思張,真好!

  我的新同桌初中作文 12

  老師安排我和小純做同桌。嘿,總算換同桌了,小純應該比小媛好點,想當年,小媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰。”期末考試,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機摻和。

  坐到小純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的.資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備著,否則下場就說不準了。

  下課,我發現桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!

  一個月后,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的小純。可憐的老同桌小媛跟她坐。

  某日,小媛終于火山爆發了,她要求換位子。哈哈,估計她被小純逼瘋了。小涵對我說:“告訴你個壞消息,小媛吃定你這個座位了。”果然,第二天到班級,小媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到小純邊上。”

  我的新同桌初中作文 13

  今天早上,張老師發布了一條好消息:今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了,就像快瘋了似的,欣喜若狂,差一點跳了起來。

  換同桌之前,我東張西望,這是在干什么呢?還是讓我來告訴你吧!我正在尋找自己的新同桌,發現了坐在我前面的計鈕偉,我小聲的`說:“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說:“不要”我百思不得其解的問道:“為什么”他堅定地說:“就是不要和你坐”就在我傷心的時候,坐在我后面的何宇辰突然問道:“丁俊鑫,我和你一起做吧”他的話音未落,我就把剛才的傷心事拋到了九霄云外去了。

  開始換同桌了,我先整理書包,只聽張老師一聲令下:“開始”教室里頓時鬧翻了天,差不多比煙花爆竹聲還要響,我以迅雷不及掩耳之勢,刷的一聲,穿過人群,跑到了何宇辰的邊上,坐了下來。隨著時間一分一秒的流逝著,大家都坐了下來,這時教室里靜的連一根頭發掉落在地上的聲音都聽得見。

  換同桌體驗結束了,我和自己的新同桌坐在一起,感覺很自由,叮鈴鈴,叮鈴鈴……,第一節上課鈴響了,我和我的新同桌都準備好上課了,漸漸地,漸漸地,我和我的新同桌的關系更加和諧。

  換同桌的感覺真好,希望我們能永遠的坐在一起!

  我的新同桌初中作文 14

  唉,從那天起,王老師就給我下了一到圣旨把我調到裘皓清旁邊,剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛生的同學。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上,像很節約餐巾似的`,你可能會想:男孩子一般都有這種習慣。可是,這還不算什么,他竟然早晚還不刷牙,嘴巴一張開來,別提有多臭了,都能把人給熏死,我多次給他提意見,可他就不聽,你說倔不倔。

  再看看以前的同桌杜海洋吧!當我被同學欺負了,他會用幽的笑話來逗我開心;當他把我氣得不開心了,他會垂著腦袋,一臉老實的樣子,并向我認錯以后改正,可一等到玩耍時,早就把剛才說的話拋之腦后了。他的腦袋比誰都靈敏,偏偏不把這聰明勁放在學習上,而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯,什么八卦連環掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個優點,樂于助人。當我忘帶鉛筆盒時,他都會熱心的`把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教,他有問題也愛問我,總之,我們倆互相幫助,團結友愛。我越看杜海洋,越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。

  王老師,再把時光改變一下吧!

  我的新同桌初中作文 15

  那天早晨,邵老師意外的將小楠調到了我的旁邊。從此,我的校園生活變得雞犬不寧。

  早上,小楠到校,一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了,他才會無耐的捧起書啃一會兒。下課了,他便飛也似地奔出去與班內的哥兒們打成一片。

  前幾天,到沒起什么事兒。這天,學校卻突然開了個家長會。早上,小楠風風火火地趕到了學校,翻起了我課桌。“干啥呢?私自翻我課桌。”“幫我找本子。”“找你本子,到你雞窩去找,干嘛翻我這兒啊!”“昨天開家長會,我怕我媽看到我作業本生氣,就放在你課桌了。”“快點兒,幫我找找。”

  我們倆個人便在課桌進行大搜尋。小楠把書拿出來一本本找。沒一會兒,便把我的`書翻的稀吧爛。找來找去,只找到一本,小楠見苗頭不對,便對我賠笑臉:“不好意思,有可能我放別的.地方了。”“搞什么,惡意敲竹杠啊!快整回去!”小楠見有麻煩,一溜煙便跑出了教室。“可惡!又要我再整一遍。”

  跟小楠坐同桌真倒霉!

  我的新同桌初中作文 16

  開學啦!每到開學的時侯,都有一件事讓人心很激動又開心,那就是調座位了。調座位在心中是非常可怕的,因為幾乎每一次調位我沒有坐過前幾排的,也老是和最后幾排打交道,也不知坐前幾排是什么滋味,卻坐后幾排的滋味我很清楚,我現在都習慣坐后面了,這次我還是幸運的坐到了后面。

  才坐了一天的第三排,今天我就被老師調到了倒數第三排,我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過味兒來,發現一名學霸坐在我的位旁,是小寧,她的學習各個方面都很好,典型的尖子生,這時我的心才好受了一點兒,最起碼還有一個好同桌,我的心不再那么難受了。

  小寧有著一雙水玲玲的大眼睛,一雙長長的眼睫毛,一對大大的耳朵,一個小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑的長發,性格很開朗活潑。個子很高,大概有166厘米那樣,她的學習很好,體育也不錯。小寧以前是一位有責任心的學習委員,老師的得力小助手,她改過每個同學的`作業,對同學們的字也很熟悉,小寧也很有上進心,上課回答問題也非常的積極,每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。

  小寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我,每次上課玩東西的時侯她也會提醒,在自已課上我不寫作業時她也會提醒。弓老師謝謝您,是您調給我這么一位好同桌,一位在我遇到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌,弓老師謝謝您,小寧謝謝你。

  我的新同桌初中作文 17

  新的學期開始了,我有了新的書本,有了新的目標,當然也有了新同桌。

  知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然,開學第三天,我們就迎來殘酷的排座位。

  我和小彤當了一年的的同桌,已經有了深深的感情,不想分開,心里有些忐忑。排座位的時候,我們倆緊握雙手,走到教室門外。按身高來算,我確實要比小彤高一點,所以宋老師把我和她隔離了兩個人,我心里想:可能還有希望。可小彤卻跟我想法不一樣,她對我說:“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她說可能吧,心想:說不定我們還能分到一起呢!想歸想,結果如何,我們也只能拭目以待。

  很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進教室,看到其他地方都被分到合適的`位置,有的人很開心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當小彤被分到潘兆熙旁邊時,她向我送來了一個絕望的眼神,她說的是對的,我們確實坐不到一起了,我有點失望,有些遺憾。

  最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字,就是點她的名字。我心想:我和小彤分開,其實是為我們好。

  我和新同桌相處的還好,但是我還是時不時想我的老同桌小彤,想起和她在一起的難忘的同桌時光,她是我永遠的朋友。

  我的新同桌初中作文 18

  上語文課了,同桌又在和前面的小李說話,像一只活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳,飛來飛去。

  我堵住耳朵,可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵,心想:“這只該死的鳥,真是太討厭了!對了,我可以告訴老師呀。不行,不行,萬一老師讓這只該死的鳥站辦公室,又告訴她是誰告的'她,那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥會一起來說我、打我,那我后面的日子可是苦上加苦。”

  “對了,我可以不告訴老師她的壞毛病,只對老師說我想換同桌,那不就行了。”想完,我又繼續聽講。

  幾分鐘過去了,那群討厭的小鳥不但繼續嘰嘰喳喳,而且更大聲了,她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什么了。我忍了又忍,最后還是舉起了手。舉手時,我的手在發抖,一舉一放,最終還是沒有告訴老師。

  “快拿課堂本,我們要做筆記了。”語文老師在講臺上大聲說道。我拿出本子,又看了看同桌,嘆了一口氣想:“還好,同桌終于沒有講話了。”

  老師把筆記寫在了黑板上,大家正唰唰地寫,可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去,她卻露著齒,和我“戰斗”。好心人——小玥說:“小李,你可不能這樣對人,那是不好的。”小李聽了,臉紅了,只好不和我作戰了。

  我真想換同桌。

  我的新同桌初中作文 19

  這個星期,老師把我們班的位子重新換了一下。這樣我的同桌也換了。

  第一個是小熠,第二個是小文,現在小純是我的.`第三個同桌,我的同桌們都有不同的特點,小熠上課非常認真,有時候我想跟他講話他都沒聽見,他大概只聽到老師的聲音,怪不得他成績這么好,常常考100分;小文和我坐的時間最長了,他是個喜歡說話的女生,上課時我倆有時會說說話,大概就是這個原因黃老師把我們調開了,不過我覺得和她坐在一起蠻開心的;現在的同桌小純也是個上課非常專心的女生,我要向他們學習,上課專心聽講,因為我也想考100分!

  換了新同桌,我覺得很開心,我要向我的新同桌好好學習。

  我的新同桌初中作文 20

  今天是星期五,老師說下午要給我們重新安排座位,我心里既期待又擔心,我會和誰同桌呢

  ”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位,張老師說:"誰愿意和劉梓桐同桌”這時,楊思航同學舉起手說:“我愿意。”我聽了心里很開心。

  我的新同桌是個小男孩,頭發黑黑的、短短的。眼睛大大的、亮亮的,像閃亮的星星。皮膚不白不黑,他的'嘴巴紅紅的、身體胖胖的`,特別可愛。

  他不但長得可愛,而且待人很熱情。

  我一和他同桌,他就從書包里拿了一本書對我說:"這本書可有意思了,你要不要看”我說:“謝謝,下課再看吧。”

  希望新的學期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。

  我的新同桌初中作文 21

  我好想換同桌呀!因為我同桌老是和后面的陳語樂玩,影響我學習。

  數學課,我們在認真聽講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來是我同桌虞浩天和我后面的陳語樂在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業本的時候,我又聽到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語樂玩“拍手”游戲。我火了,打了他一下,沒想到他也打了我一下,又和陳語樂去玩了。我不理他了,自己管自己做作業。等到了下課,他和陳語樂都沒做好作業,這叫作自作自受,我想。到了下午英語課,他照樣沒聽。

  我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專心聽講了,我擔心我的.成績也會變差。

  我的新同桌初中作文 22

  每一學期,黃老師都要給我們換一次同桌。

  新學期的某天,黃老師說:“今天我們換一次小小的座位。”有的同學很高興,有的同學在嘆氣。我很興奮,迫不及待地想看看我的新同桌是誰。

  黃老師開始調整座位了。小祥和張樂旋換座位,小昱和小欣換座位,袁紫露和小怡換座位……哪時候輪到我啊?我有點著急了。突然聽到一句“小文和小銘換一下。”啊!我的同桌居然是小銘?哎,心中一陣失落,不過馬上又竊喜。總比小文要好啊。

  第二天我來到學校,看見小銘正在大聲朗讀一單元的.日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累,抽查到我,我沒有背出來,又抽到我的`同桌小銘,他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他,我心中一陣慚愧。

  換了新同桌,我很高興。小銘有許多優點值得我學習,尤其是對待學習的態度。我希望自己以后多學習他的優點。我們互相幫助互相鼓勵,爭取這一學期取得更大的進步。

  我的新同桌初中作文 23

  新學期,新氣象。我從五年級六班升到了六年級六班,我們的班級也從四樓搬到了五樓。不但班級和樓層有了很大的變化,我的同桌也有了變化,我換了一個新同桌,這個同桌的名字就叫小李。

  星期三這天下午我們就開始了本學期第一次換座位,經過一會兒功夫,前后左右同學都開始換坐位,終于換好了。我坐在了第一小組的第六排,以前我的'后面坐著就是小李,小李就成了我本學期第一個同桌。

  小李身高不是特別高,也不是特別低,身體壯壯的。他長著一個圓圓的臉,又黑又多的頭發在他的頭頂,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是一個鼻子,在下面就是他的嘴巴了。

  小李有很多的優點,例如:李波男很樂于助人,有一次我和他是一個小組的,那天該我們那一小組值日了,組長讓我把班里所有的桌子和椅子都放好,讓他把全班掃一掃。我們同時開始行動,我心想我一定要比他快,我不能輸的,這才放了一半,誰知道他都已經掃完地了。我說:組長,他一定掃的不干凈。組長認真地轉了一圈,說:不錯,小李干的不錯,很干凈呀!一看就知道你在家天天干活吧!你可以走了。"我很難過,我怎么也沒有想到李博楠不緊沒有走,還和我一起把剩下沒有放完的桌子和椅子都放完了,我很感動,通過這件事讓我對小李有了深刻的了解,他是那么的樂于助人。

  小李的優點有很多,他不僅樂于助人,還學習很好,每次考試都可以進入我們班的前20名,他寫的字也非常好看,每次作業他會認真的寫。

  這就是我的新同桌一小李,我要向他學習,每次認真寫作業,要樂于幫助他人,做一個好學生。

  我的新同桌初中作文 24

  今天我換了一位新同桌,她的名字叫小晴。我以前的同桌也是個女生,成績也很棒。只是陳老師說我們倆在一塊話太多了,所以把我們分開了。

  雖然有些遺憾,不能跟徐歆奕做同桌了,可新同桌我還是很滿意的。因為她成績好,守紀律。陳老師肯定是覺得她乖才讓她跟我同桌的,畢竟我有時候有點管不住自己。我的新同桌小小的個子,不胖也不瘦,說話聲音輕輕柔柔的,上課總是坐得直直的,是大人們眼里標準的乖乖女。

  其實她下課話也挺多的,老是喜歡問我各種各樣的.問題。還有她跑步挺厲害的。總之,從今天起我有了一位新同桌。我希望我們倆共同進步。

  我的新同桌初中作文 25

  那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學習又不錯,是一個“難得”的同桌。

  “我們要換一下位置,大部分不變,個別的,變一下!”啥?換同桌?我沒聽錯吧?明明大家相處的挺和諧的,為什么要換?哎,怎么總感覺陳雅晴要換走了呢?不會吧?孫老師看我們相處挺和諧的,有時候,我還教她作業嘞!孫老師,可是看在眼里的。

  “這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會吧?不過,反過來想一下,也不錯!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數學好,她可以教我;而她的英語不咋地,我可以教她啊!可...可陳雅晴完了,你再想啊!孫小恬那家伙,活寶一個,歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動了,太太太......哎,不說了,主要是啊,你小心點,那個活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話!

  “其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來了;阮家輝走人了,費天羽換過來了。就這倆組啊?其余的'人呢?最起碼,得三四組啊,才這么點點人,倆組四人,不會三、四......組啊,都可以吶!憑什么就這么點點,4個人啊?真是的,不過......也還好啦!大毛哥來了,坐在我旁邊,嘻嘻,說給我媽媽聽,大概也挺樂的,因為,我的數學不好,來了個數學好的,也可以補補課嘛,以前,陳雅晴在,我補她,還差不多了。

  這一次換同桌,有一點失落,有一點開心。失落的是陳雅晴走了;開心的是凌燁來了呢...

  我的新同桌初中作文 26

  這學期天學的第一天,老師讓我和校大隊長坐一桌,目的就是讓我向大隊長學習,改掉身上的缺點。當時我喜出望外,因為大隊長是女生(我班基本上男女生坐一桌),這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事干了,我倆一定有共同語言。

  可是現實和計劃差得太遠,同桌的個性十分要強,每件事都務求做到最好,每科成績她都想拿第一,如果有件事沒達標,她就會后悔得哭上半天,上社會課和她一起玩的愿望干脆落空。看她那么認真聽課,我也不好意思玩了,向她學習,認真聽課。

  她認真上社會課,別的課自然更認真更嚴格,她的眼睛像粘在黑板上,真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行,偶爾會遇到幾道不會的題,從前我是能躲就躲,能逃就逃,現在呢我不遇到難題想逃時,就看見她用瞧不起人的.眼光看著我,這令我心里很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神,我咬咬牙,也全力以赴聽課,終于我和她并駕齊驅了。

  有一天,上語文課,她在書上記得密密麻麻,工工整整,見我注意她就又擺出一副自信的眼神,我就打開我的書讓她看。哈哈,我的也不賴!而且我的字比她的字漂亮!她有些不好意思,開始對我高看一眼。但沒過幾天,我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來,看來,她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。

  語文課這樣,英語課我也放松不了。那天英語老師有事沒來上課,班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心里高興:終于不用寫那么多字了!要知道每次上課只要她寫我就得寫,如果我不寫,她就會逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以,一個愿望終于產生:老師,請幫我換座!

  除了學習太緊張外,我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長,要處理的事情也很多,找她的人也不少,有時上自習課我都不想坐下,因為她每隔十分鐘就要出去一趟,折磨人呀!

  我再次祈禱這個愿望快點實現!

  我的新同桌初中作文 27

  痛苦啊,痛苦!本來好好的同桌小峰,突然改成了小宋。

  今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮,坐在第三排根本看不見。

  我正津津有味地看著課外書,突然,高老師把我叫了出去:“肖鈺昕,你過來一下,我跟你說件事。”于是,我放下課外書跑到外面去了。

  到了教室門口,我滿臉微笑,兩顆大眼睛一閃一閃地,以為高老師要告訴我什么好消息。可是正好相反:“今天咱班來的那個新同學個子太矮了,坐在后面,什么都看不到了,要不你先……啊,我現在才緩過神兒來:“難道我要跟小宋一桌了!”我緊張地說。高老師頓時笑了起來,我一點一點合上了我那張差點脫臼的嘴巴,當合緊時,高老師也停止了大笑,說:“猜對了,不過是暫時的!”我剛剛深吸了一口氣,剛想吐氣的時候高老師又開口了:“果然猜對了,那就行動吧!”我“啪”的'一聲閉上了嘴巴,又用右手砸了砸胸口,然后拎起書包,抓起外套,調位去了。

  我的新同桌初中作文 28

  上個星期五,王老師宣布可以自由組合選擇自己的同桌。聽見這個消息后同學們議論紛紛,我想:啊!千萬不要換我和蔣晟的位置啊!老天保佑,我一直想跟蔣晟坐,他是我的好朋友,我們一起學習、進步和玩游戲。

  回到家,我把這個重大的事情告訴了爸爸、媽媽。他們異口同聲地說:“你還是和蔣晟做同桌吧!”“是的。”我悄悄地說。

  今天,激動人心的時刻到了,看見王老師走進教室,我的心都要跳到嗓子眼了。看到一些同學實現了心愿,我真羨慕他們。終于聽見我和蔣晟的'名字了,結果如我所愿。我好開心啊!又能和蔣晟做同桌了,可以共同學習了。

  這真是一次有趣的換位子。

  我的新同桌初中作文 29

  我非常希望換一個同桌,因為我的同桌很壞,學習成績也不好,考試都是倒數,字寫得很難看。

  他每次總是無緣無故就拿我的東西,都沒有經過我同意,就隨便拿,而且我讓他還我他也不還,還故意說“你有沒有發現你的`什么東西不見了?”他不還我,我就把他的東西拿過來,他說如果我把他的東西還給他,他就把我的東西還給我。可是我還給了他以后,他還不還我,直到我說:“扣分。”他才還給我。

  有一次,我在做筆記,在我不注意的時候,他竟然用筆在我的筆記本上涂來涂去,弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的,被他畫了可怎么辦呀?真是煩人!

  而且我如果考試考得稍差一些,他就特別高興,還到處亂傳我考了多少分,其實他自己也好不了多少,都比我差好多。每次作業本積分總計都是倒數第二、第三……

  我特別討厭我的同桌,總是捉弄我。所以我想換一個同桌!我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌!

  我的新同桌初中作文 30

  黃老師給我們的座位進行了一次小調整。

  我已經習慣了和小銘坐,不想換。更讓人想不到的是,和小銘換座位的竟然是惡心的小文。我真是氣得都快上天了,竟然和他坐,我今天是走什么狗屎運啊?真倒霉!

  我真的好羨慕好羨慕那些沒有換座位的同學啊。有了這小文,我夠忙的啦,唉!

  小文剛來時,我就不理他,可誰知他還搭理起我來了,后來他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數學課時,洪老師在講課,他兩手拉著一只吸管,把一個小紙團放在里面,然后用口水吹氣,口水和紙一起吹到了同學的書包上,看著都惡心。如果吹到的.是我的書包上,我一定會火冒三丈的!

  吃飯時,還沒有輪到小文,他就開始打飽嗝兒。我聽了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎?

  其實他人也不錯的,每當買了或帶了零食就和我一起分享。

  慢慢地,我對他就不那么兇了。他不會的題我一般都會幫他輔導一下。希望我們能一起天天向上,快樂學習!

  我的新同桌初中作文 31

  前幾天,我們班發生了一件大事。

  這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪,也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了小怡,而且在袁紫露和她換座位時,我竟然沒發現。

  我頭向右轉時,看見了小怡,嚇了一大跳。我心里正在煩惱,老袁跑哪去了,怎么突然變成了小怡?就在這時,我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。

  換同桌后第二天,我發現她說小話時聲音格外大,常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的,她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁,我沒數頁數,所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄,我同意了,不過得等下課后。但她就是不聽,然后她就用那件事威脅我,我只好屈服。

  她上美術課時,這些小聰明就一點都沒用,因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像,她壓根沒時間跟我說話,但是她畫的`畫真的無可挑剔。

  我會和她多多相處,做好朋友!

  我的新同桌初中作文 32

  今天我們換同桌,雖說是換同桌,但是是選同桌,女選男。老師一公布了這個消息,同學們馬上興奮起來,可興奮過后的卻是發愁,女同學們聚在一起議論應該選誰可大家議了半天也沒議出個結果。我問張雅楠,她也舉棋不定。

  選誰選小軒不行!不行!我可承受不了他那“排山倒海”的.氣勢。選他不行!不行!他那么會打架,我選他,真是離譜。我把全班男生掃視了一遍,最后把目光定在小偉身上。小偉學習成績雖然不太好,但是他是個熱心腸。我走到他身邊,問他有沒有同桌,他說:“還沒有選好。”“那我選你好嗎”小偉通過謹慎的思考后,很快點了點頭,我們倆成了第一對同桌。

  過了一會兒隊伍已經變得很長了,但是還有幾個人沒有找到同桌,最后只好由老師來配了。

  通過這次選同桌大家都找到了新同桌,既然成為了同桌就要幫助他改正自己的不足,互相幫助,取長補短。使你的同桌變得更加的優秀。千萬不要讓同桌傳染了你的壞毛病哦。

  我的新同桌初中作文 33

  我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又布置好多作業讓我們寫不完。

  二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說:“你考得好差啊,我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴,睡覺前我還想了想,明天怎么向老師說給我換個同桌。

  第二天,我來到學校,卻遲遲不敢去和老師說,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為。”“為什么換同桌?”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎么個煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,干脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害。”“不用換,你是男孩子,忍一忍。”老師回答,我只好失望地回去了。

  中午,我又去用同樣的`理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的'精神感動了吧,于是就給我換了個同桌。

  現在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。

  我的新同桌初中作文 34

  今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說起。

  下午,老師說:“小然和……”。耶!我終于不用和小然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借。可是,我究竟要和誰做同桌呢?很好奇、也很期待……

  “小樂!”老師一本正經地說道。不!怎么是小樂,為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,小樂不僅愛講話,而且還會撿掉在地上的學具,就我二年級的時候,她看見我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒有及時歸還,反而占為己有。

  她很愛講話,上課時講,早讀課講,老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來,不要說她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經常和老師唱反調,比如說,任老師一般會說:“上學是用來玩的啊!”小樂就會大喊一聲:“沒錯!”害的`大家笑個不停。

  媽媽說不能隨便吐槽自己的同學,要學會尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來,讓她改正。可我就想表達我當時心情,沒辦法!

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