我最愛的花初中作文

時間:2021-07-08 18:55:57 初中作文 我要投稿

我最愛的花初中作文

  我曾去過許多有花的地方,見過許多美麗的花,但我最愛的是一種源于日本的花。

我最愛的花初中作文

  那是怎樣的一種花呀,當(dāng)走進(jìn)植物園的熱帶植物展廳時,你的一切注意力都被吸引過去:腳步自然而然地放輕,連呼吸也進(jìn)行著調(diào)整,惟恐驚動它。但內(nèi)心的興奮與激動又使呼吸變得急促起來。一種不可名狀、不知從何而來的力量使你走過去:接近、接近、再接近。它渾身散發(fā)出迷人的氣息,使我的精神既緊張又輕松。我從來沒有聞過這種氣味,似清淡似濃郁,似高雅似飄逸,圍繞著你,擁抱著你;像清澈小溪在身邊流淌,我仿佛聽見了那美妙的.樂音,等伸手去捕捉它時,它卻又從指尖滑落、油走了。像嬉鬧的孩子,像羞澀的少婦。它的名字叫火鶴。

  火鶴不高,半米多,從肥沃的土壤中伸出莖,長出葉,開著花。莖有手指粗細(xì),沒有分枝,綠綠的;幾片大大的掌形綠葉交錯伸出;離莖頂不到一‘寸的地方,開出奪目的花。花形很大,和葉子一樣,中間較寬,尖很細(xì),整體由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn),呈現(xiàn)出柔和的弧形;偎著莖的花心中,柱狀的黃色花蕊卓然伸出。整盆花除了莖葉的鮮綠和花蕊的嫩黃,就是這枝頭的花紅了。鮮艷的純凈的紅,占據(jù)了你的全部視線,似火焰般跳動不停。火,紅中有黃、有藍(lán)、有棕;它,只有紅,卻不單調(diào)乏味,豐滿淳厚得洋溢著整個生命的色彩。火是朦朧的,雖沒有霧那樣飄渺,卻也捉摸不定;而它實實在在存在著,光線似乎都無法穿透。火是燥動不安的,在燃燒自己的同時,也叫你燃燒,給你光熱,也可以讓你在熱烈中毀滅;它卻不。它端莊、穩(wěn)重,有著鶴的嫻靜;它可以點燃你,但又給你清醒的頭腦和理智,使你遠(yuǎn)離危險。火是沒有固定形態(tài)的;而它有,像一只凌空而起的鶴。火是奔放的,而它在奔放中還有莊嚴(yán)與神圣,仿佛被一只光環(huán)圍繞著。火有很多意義,在黑暗中給人帶來光明;而它使你感到一種為追求理想獻(xiàn)出一切的精神美。這種感覺根植于你心中,使你內(nèi)心為它歡呼、為它雀躍,不由舞動手足、抒發(fā)情感,想為它歌唱。

  我不禁想起著名的神鳥“菲尼克斯”——鳳凰,原為火精,五百年后集香木自焚,從死灰中復(fù)生,異常鮮美,不再死。和鶴相比,風(fēng)凰百鳥之王,全身金光閃閃非比尋常,高貴華美不同凡響;而鶴渾身素雅之至。鳳凰死能復(fù)生,鶴呢?恐怕不行。我不了解日本的風(fēng)俗,不知道給這花起名的原因。我只知道鶴在那里代表吉祥,“千紙鶴”能滿足人的愿望。在一個關(guān)于鶴的故事中,農(nóng)夫救了鶴,鶴為報恩化作女人作他妻子,撕羽織布……結(jié)局如何記不清了。在這里,鶴是純潔、美麗、善良的化身,帶著奉獻(xiàn)的色彩;而火鶴是否如此呢?還是帶有向軟弱挑戰(zhàn)、對丑惡絕不低頭的內(nèi)涵?我想應(yīng)該是后者。勇猛熱烈,追求卓越;向往光明、更追求正義。這恐怕不啻是火鶴代表的日本,亦是中國、世界愛好和平與進(jìn)步的人類的共同追求。

  日本人民是偉大的、愛好和平與進(jìn)步的人民,絕不能、也不應(yīng)該由軍國主義者決定她的命運(yùn)。我希望中國強(qiáng)大昌盛,也衷心期望一衣帶水的日本永遠(yuǎn)昌盛和平,不再重蹈戰(zhàn)爭的悲劇。

  這該是火鶴所企盼的吧!

  一定的。

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