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多彩的心初中作文（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的多彩的心初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的心初中作文 1
從那次與他見面后我們就再沒有過來往。想起他，心里像流出股股泉水般的滋潤，他叫小譚，挺撖的一個小伙，個子不高，嗓門挺大，被他嚇過幾次便對他服服帖帖了。我是在北京與他相識的，他那時挺活潑，愛說話，不拘一格地送我東西，我和他也便說得通，倆人嘻嘻哈哈地談論著，這樣也便成了好朋友。他母親體弱多病，常年在外打工賺錢，很少有時間陪她，漸漸他也習慣了獨立。他父親在他5歲時便去世了，很不幸的死于，這對于一個5歲不懂事的小譚來說無疑是一個天大的的噩耗。當從醫院傳來說他父親不行了的那一刻，她母親便瘋了似得臥倒在地，送入醫院后就住了三個月，家里的錢所剩無幾。小譚的叔叔是個鐵石心腸的人，常剝奪他家的財產，到處去吃喝嫖賭，不留一絲的同情，讓人不得不覺得心酸，但在這種的情形下，小譚的母親并沒有迷茫，而是堅強的活下來，她心里想的就是能出去多賺點錢為將來小譚上學交學費，這是多么偉大的母親。天天忍受著烈日的暴曬，在水泥地上搬著磚塊，手里的皮磨破了好幾塊，仍然堅持著做完。他的工資一個月也就五六百塊錢，加上小譚三四百的學費，生活費都不夠，他只得天天加班到深夜。就這樣，這位母親含辛茹苦的養育著兒子，漸漸的兒子長高了，長壯了，懂事了。而在工地上的母親呢？粗糙的手抹著黃黃的汗珠，臉上的帶著慈祥的笑容，反光的銀發在烈日的照耀下顯得是那么的美，母親老了。爭氣的小譚不辜負母親的期望，順利的考上了北京重點初中。自從他上了初中住了校就很少有時間與母親見面，漸漸的他覺得自已經長大了，他人緣挺好的，見到同學就主動打招呼，是班里的老實人。老實大王的綽號自然的在班里掀起了萬丈狂瀾，諸多朋友便猜疑他，認為他在偽裝。但我卻被小譚的事跡深深的打動了，心靈隨著他的離去而感到越發悲涼了。
那年天氣真熱，想起來也就讓人心里火辣辣的，樹枝爬到了最頂端，禪的哭聲在叢林顯得越發的'凄涼，河水在泛泡。這一天小譚迎來了暑假，終于可以與母親相見了，他興奮著坐車到了家，看到母親在一旁的椅子上午睡著，就沒有吵醒母親，他想梳洗干凈給母親一個驚喜。于是他到了離家不遠處的一條小河，輕松脫下衣服便跳了下去，那水挺涼的，他在里面游了片刻便上岸了，就在他想回家時，他聽到了幾個小孩的哭喊聲，覺得不可思議，他心里便覺得害怕起來。他心里惶恐得想：“不會是幾個小孩溺水了吧！”他心里疑惑著，臉上急出了豆大的汗珠，他沒管三七二十一就往哭聲的方向走去，幾個小孩在那里哭喊著，他敢緊走過去詢問，原來是有兩個小孩掉進了這水里，他立即跳了下去，鉆入了水里，猛足勁地撈著，在一番地尋找之下，終于找到了一個小孩，他抱著他上了岸，小孩有救。于是他進行了人工呼吸，小孩迷迷糊糊地睜開了眼，小譚松了口氣的地笑了。接著他又跳下水救第二個小孩，就在他跳的一剎那，有個小孩叫住了他，說：“哥哥，她沒有了，哥哥，你不要下去！”他沒有理會小孩的話就跳了下去，之后就再也沒有上來。小譚的母親聽說這件事后便再一次的住了院，在這一期間了這位母親，當記者每次問他是怎樣教孩子的，她含眼淚而又真切的說：“其實天下沒有真正的教育方法，真正的教育方法也不一定能改變一個人，要知道重要的是自己那一顆多彩的心啊……
至今仿佛還能依稀記得小譚懵懂的笑臉，燦爛而又略帶哀傷，也一并帶著那那份相依不久的情愫在我們的歲月里徘徊、留戀、釋懷……是的，也許在不久的將來，像小譚這樣的人會更多一些，我們的愛就會更多一些……
多彩的心初中作文 2
絢麗柔美的霓裳羽衣，風流倜儻的翩翩長衫，給人古典的韻味；彬彬有禮的西裝革履，莊嚴威武的瀟灑軍裝，給人紳士的味道；青春叛逆的牛仔服飾，驚艷妖嬈的金色舞裙，又給人時尚的美感。解開衣的包裹，心也是衣的顏色。
純潔的白色
去年冬天，有一次我病了，咳嗽得厲害，不得不到醫院去打點滴。空中的雪花紛紛揚揚，路上到處白雪皚皚，踩在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，走路得十分小心，稍有不慎就會滑倒。來到醫院的診室，負責給我打針的是位年輕的阿姨，一件雪白的外衣映入眼簾，烏黑的長發挽在腦后，用發套罩住了，顯得利索干練。一張含笑的眼睛如深藍的湖水，儼然一個白衣天使站在我的面前。我望著她，如躺在柔軟的鵝毛毯上，如泡在成群的白玫瑰花瓣里，如劃過鮮艷柔順的絲綢，似輕風拂過心底，甘霖飲在舌邊。她把止血帶扎在我的.手腕，然后輕輕地在我的手背上拍了拍，熟練地將針頭穿進血管里。我扭過頭不敢看。此時，一陣微風吹來，拂起她潔白的外衣。“好了，把胳膊放好！”她收起那些器具，往外走去，把微笑留在了這里，我望著她的背影，忘記了疼痛。白，是最純潔的顏色，無一絲一縷的雜質，伴你康復，溫暖你心。
勤勞的藍色
我家前排的鄰居翻蓋樓房，每天上學都要經過那里。工人們穿著樸素的藍色工作服，在腳手架上忙碌著。一位小伙子，是他們中的一個，藍色的長袖精干地捋起，卷在臂彎上。“嘿，小朋友，把那把錘子遞給我好嗎？”他帶著憨厚的笑容懇求地說。我急忙蹲下身，撿起地上的錘子給他。這時，我注意到了，他的衣領被汗水浸濕了，留下一圈汗漬。工作服上滿是塵土和污漬。“謝謝！”他接過錘子，又繼續忙碌著。而我邊走邊陷入了沉思。藍色是天空的顏色，是大海的顏色，世界上莫過于天與海的胸懷，這些污漬不是雜質，而是勤勞的點綴，融在了遼闊的海天之中。
熱烈的金色
學校藝術節，身著金色舞蹈服的演員正在舞臺上表演精彩的拉丁舞。看——飛揚的眼神，轉動的舞步，翻飛的披肩。伴隨著音樂的跳動，金色的裙擺也在自由地轉動，綽約的舞姿讓金色如此地耀眼！金黃，是最閃爍的顏色，它釋放灑脫的美，使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力，讓我們也跟著那跳動的金色一起舞蹈。
多彩的衣著，多樣的人生。有了這些不同衣著的點綴，我們的生活才會變得五彩斑斕，搖曳多姿。
多彩的心初中作文 3
這是一條彩色的河，在無際的沙漠中流動，變換著顏色。我赤足在河邊，用透明玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
我很喜歡在晚上，關上窗戶，避開喧鬧的世界，借著泛黃的燈光，隨手翻開一本書，慢慢欣賞書中的色彩。
讀《曠野的呼喚》，讓我看到了紅色。悲痛的遭遇，危險的處境，讓我讀懂了當今社會只有努力拼搏，在鮮血中奮斗，才能立足于社會，成為真正的強者。讀《水滸傳》，讓我看到了黑色。讓我明白了當時社會的腐敗，也讓我懂得了珍惜如今的美好生活。讀《老人與海》，讓我看到了明澈的藍色。
字里行間中，我明白了愛，更加懂得了人類與自然的和諧相處。
我喜歡讀詩，詩如調色盤一樣，五彩繽紛。“誓不摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”讓我看到了李白傲視權貴的態度和桀驁不馴的性格。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”帶給我很大的震撼，讓我領略了祖國的大好河山。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”讓我感受到了西湖的柔美，也讓我讀懂了蘇軾的一顆柔和的'心。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”讓我讀懂了于謙一顆為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔情操的心。
于是，在挫折面前，我能像張海迪一樣自強不息。在失敗面前，我能像愛迪生一樣堅定信念。在這喧鬧的世界里，是他們教會了我堅強，讓我面對困難不再彷徨，樂觀地面對每一天。
美文如畫，每一個色彩都是奇妙的。穿越文字的森林，游覽一覽無余的風景，看蝴蝶輕拍著翅膀飛舞，那是生命的綻放。陽光透過濃密的森林照在大地，那是對光明的向往。
沉重的心靈在書中得到了解脫，煩躁的心靈在書中冷卻。每翻開一本書時，我仿佛又看到了那最迷人、最美麗的色彩。
讓我們打開書本，把那美麗的方塊字深深地印在心中，讓我們插上翅膀，在多姿多彩的天空飛翔。
多彩的心初中作文 4
暑假中，我也成了“哈利迷”，利用假期時間，惡補了哈利波特系列，可以說，最初吸引我的，肯定是主人公——勇敢堅強的哈利波特，以及故事的神奇魔法、兇惡伏地魔和他的食死徒干下的讓我心驚膽戰的累累罪行，當然還有哈里和羅恩和赫敏親密友情等等，讓我也迷上了這個神秘的魔幻世界。
但在我又一遍看時，我的目光停留到許多“小人物”身上，特別是看到伏地魔進攻學校，要求交出哈里時，斯內普為了保護哈里甘心情愿地跪在伏地魔前求情最后走向死亡，這段話給了我極大的震撼——他到底是一個怎么樣的人。
小時候，我區分人物的方式很簡單：這個好人，那個壞人。好人都做好事，壞人干凈壞事。第一遍看的時候，其實是對斯內普這個人物，是一點也不喜歡的，他偏心，他使壞，他對哈利的種種誘惑讓他犯錯。但現在讓我覺得有些懷疑自己：他真的只是個壞人嗎？那讓我好好地體會一下這個人物吧：
紅臉的關公，表示著忠義、守義，那估計斯內普可能長著很紅的臉。馬爾福的媽媽請求斯內普他幫助馬爾福完成伏地魔給他的任務，斯內普答應后，真地這么去做了，而且做的十分盡心盡責，發現馬爾福多次違反校規后不僅不扣分不處理，還想盡辦法幫他減少處罰，去完成他媽媽托付的任務。或許，我們的生活中，如果有這樣幫你盡心的人，對你來說肯定是一件好事。
藍色是讓人感到幽遠、深邃、寧靜、理智的顏色，那一定是斯內普非常喜歡的顏色。他在霍格沃茨讀書時展現出的魔藥和咒語方面的天倫是非同一般的。他給魔藥課課本上的步驟做了修改，使魔藥的效果立竿見影，他還自己發明創造了許多有效的毒咒和干擾咒。這樣有創造性的人，不是我們生活是最缺少的嗎？如果他在我們現實社會中，他可以解出許多世界之迷，說不定可以輕松證明歌德巴猜想，甚至找到外星人……不管怎么說，斯內普這個全能的人，一定會給社會帶來更多的進步。
粉紅色一般代表著浪漫，或許你覺得用在斯內普一個男人身上并不合適，其實不然，他的內心非常的.浪漫，一種堅定的浪漫。他進校之前，就喜歡上了鄰居的二女兒俐俐·伊萬斯，被她的善良、活潑和甜美的笑容所吸引。但哈利的爸爸——詹姆波特出現改變了一切，他倆從喜歡到愛慕到結婚到生子——哈里這一長長的過程中，斯內普依然默默而堅定地喜歡著他心中的圣女俐俐。最后，他就可以為了哈里那雙像他媽媽的藍色的眼睛，去接受死亡。誰能說他不是一個癡情的人呢？誰能說他不是一個內心浪漫的人呢？
多彩的心初中作文 5
有些人喜歡春天，因為它充滿活力。有些人喜歡秋天，因為它碩果累累。有些人喜歡冬天是因為下雪，而我喜歡夏天，尤其是初夏。畢竟春天風太大，秋天太蕭瑟，冬天太冷，只有初夏最好，溫暖舒適。
初夏的早晨很涼爽。人們推開門，打開窗戶，盡情地呼吸新鮮空氣。一陣小風吹過，身心所有的舒適都上來了。地平線上漸漸出現了太陽的紅臉。傍晚，天氣轉涼，樹木變得生機勃勃。老人坐在有小板凳的樹下，悠閑的搖著蒲扇，聊天，下棋，打牌。就連蟲子也不愿意孤獨，出來的時候好像很匆忙。聽著！知了說話了：“知道了，知道了！”仿佛它什么都知道。這時，蟋蟀，一個天生的音樂家，開始唱：“婉婉婉婉……”他們的聲音總是伴隨著人們入睡。這條河不能再閑置了。它跑來跑去，召喚小青蛙和小魚來定居。當小青蛙來的時候，小魚變得更加嚴肅了。過了一會兒，它撞到了石頭上，拍打著海岸，搔著蝌蚪。有時候，我們去河邊玩啊玩，河邊的柳樹直點頭。
一輪深紅色的'夕陽照耀在西山上，藍色的天空中漂浮著大片白色的花朵。它們在夕陽的映照下呈現出火焰和一般的紫色。如果你仔細看，你會看到云漂浮在空中，就像在一個薄紗般的夢里，讓你遠離煩惱。初夏的夜晚很迷人。搬個躺椅，坐在上面，仰望星空。明月掛在大天空，很迷人。這時，我不禁想起了“嫦娥奔月”的故事。
初夏暖而不熱，涼而不冷，這就是我喜歡的原因。其次，夏雨的震撼。下雨是因為初夏，剛剛告別春天。五月，雄偉的夏雨經常伴隨著雷鳴般的聲音落下，瞬間迅速地沖擊著光禿禿的大地，沒有任何喘息的機會。湖水開始漫溢，平靜的湖面仿佛是被雨水狂打的鑼鼓，發出噼里啪啦的聲音。風不像以前那么柔和，隨著夏雨開始歌唱。“呼——呼——呼——”“哇——哇——哇——”，它們是相互呼應的，仿佛在唱搖滾音樂。激情的火花在天空閃耀。隨著一聲清脆的巨響，它消失在茫茫夜色中。大雨狂下，風呼嘯，激越的曲調渲染著周圍的一切。
當東方的天空變成魚肚白時，雨停了。太陽漸漸高懸在空中，初夏的太陽似乎沒有光，沒有炎熱的夏天那么毒。人們走在街上，雨后呼吸新鮮空氣。
我愛初夏，我愛初夏的綜藝。
多彩的心初中作文 6
小時候，爸爸和媽媽一再教育我們不能撒謊。上幼兒園時，老師給我們講了《狼來了》的故事。所以，我認定撒謊是徹頭徹尾的壞行為。可是，我長大了，才發現謊言是多彩的。
黑色的謊言是自私自利的，為了自己的利益，不惜讓他人受傷。好比有一天，小剛約貝貝去他家玩，貝貝高興地答應了。貝貝到了小剛家，兩人玩得可高興 啦。逛完花園，就比賽誰爬樓梯快。兩個人你追我趕。“砰！”小剛把樓梯轉角處的花瓶打碎了。小剛急了，這可是媽媽最心愛的花瓶呀！怎么辦呢？這時，小剛的 媽媽聞聲趕了過來，生氣地問：“是誰干的？”小剛連忙向前一步，迫不及待地說：“媽媽，是貝貝打碎的。”媽媽氣得把貝貝趕出家門。貝貝委屈極了，而小剛說 了謊仍臉不紅。
生活中也不乏充滿愛心的綠色謊言。就說奶奶和媽媽的事吧。奶奶嫌媽媽不勤快，媽媽說奶奶羅嗦。婆媳關系有時夠緊張的`。有一回，奶奶又嘮叨了：“衣服 和襪子不能放在一起洗，要分開洗。你又不是不懂……”媽媽邊走出門買菜邊自言自語：“愛嘮叨的老太婆。”有點耳背的婆婆對著媽媽的背影大聲說：“你說什 么？說什么？”我連忙走到奶奶身邊，湊在奶奶耳邊說：“媽媽夸您說得有道理呢。”奶奶一聽，喜上眉梢，得意洋洋地說：“以前不聽老人言，吃虧不就在眼前。 現在才知道老人的話句句是對的。”
謊言還可以是紫色的、黃色的……你喜歡哪一種顏色呢？
多彩的心初中作文 7
生活就像一張畫紙，攤在光滑的桌子上，帶著淡淡的油漆味，我用五顏六色的畫筆在上面潤色上色。
一大早，我迎著薄薄的霧氣，快步走到盈盈家的樓下。我會對著陽臺上的花草大喊：“盈盈上學去了！”等著陽臺上那個熟悉的身影。她總是嘴里叼著半塊面包跟我打招呼，然后我在我的視野里看到那真誠的微笑，盛開在淺秋的桂花香里。這樣一來，我們的友誼更加醇厚。在上學的路上，是我們對新的一天的`歡笑和期待。
理科班，吳老師帶我們去滿是綠色的小花壇探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細觀察蝸牛的形狀，并在小組成員中進行討論。然后我們知道它有四根觸角，兩根短觸角頂端有眼睛。我在課堂上學到它屬于軟體動物。我自己的觀察討論課激起了我對科學的向往。
在體育場，我們奮力拼搏。夕陽照得很亮，有余暉，把操場照得很紅很紅。班上的運動員遙遙領先。在后面，我們緊跟其后。累了，跑不動了，汗水總是不經意間滾下來。我們交換了一個鼓勵的眼神和一個歡呼的手勢。然后鼓起勇氣往前跑。夕陽拉了大家很久的影子…
時間在柔和的陽光下流動。而且我也不是天天笑瞇瞇的走來走去。偶爾心情陰沉沉的，下著小雨。看到試卷上難看的成績，我使勁擠試卷，但分數早已成了定格。我仿佛看不見藍天，再也聽不到甜美的歌聲。脆弱的心在哭泣。那我該怎么辦？我一遍又一遍的問自己。冷水洗臉的時候，我想起了大雨時父母帶我回家的場景，晚上電視機的靜音狀態，睡前的溫牛奶……我把頭埋在漆黑的被子里，對自己說：我不能讓愛我的人失望。拳頭被捏紅了。然后盡量揚起嘴角，微笑著面對。
真摯的友情，充滿知識的教室，汗流浹背的球場，傷心的小挫折，構成了我多彩的人生！
多彩的心初中作文 8
閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個夢想，它充滿了快樂；生活艱難，充滿艱辛。生活是傳奇，充滿希望和夢想。讓我們一起閱讀多彩的生活，感受生活的真諦和傳奇。自古以來，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經歷了風風雨雨，但他以大膽自信的人生態度迎接挑戰。他在生與死之前沒有恐懼。他以開明和冷靜的態度寫下了不朽的一生。歷史學家司馬遷也是如此，他在獄中寫《史記》，寫下了不朽的詩篇，但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱贊《史記》是歷史學家的杰作，是一部押韻的《離騷》。由此可見，盡管生活坎坷不平，但只要我們樂觀、自信、不屈不撓地面對困難，成功終將屬于我們。
多彩的生活就像迎風飄揚的`旗幟，指引著我前進。采菊東籬下，悠然見南山。這是陶淵明的人生觀。陶淵明在仕途上失意，但他獲得了平靜與安寧。遠離官場的黑暗，走近美麗的風景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠離世俗的喧囂和沉浮，培養冷漠的感情。他的生活不是快樂、平靜和充實嗎？他的精神難道不令人欽佩嗎？生活是一種態度和品質。冷漠的生活有時是件好事。豐富多彩的生活就像一首動人的歌，激勵著我們前進。因為這個世界無法滿足我們的渴望，所以明天我會放松我的頭發，去釣魚。
這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落，但如果是一個沒有經歷過風雨的人生，怎么能稱之為真正的人生呢？也許在人生的旅途中會有許多艱難險阻等著我們。如果我們消極地面對它們，那只會是因為水還在流動，盡管我們用劍把它切開，悲傷又回來了，盡管我們用酒淹沒了它們。相反，如果我們滿懷希望地迎接挑戰，勇敢地前進，我們的生活將會更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫，描繪了一個嶄新的未來。哦，天啊！多彩的生活就像一面迎風飄揚的旗幟，指引著我們前進。像一首動人的歌，指引著我們；像一幅彩色的畫，描繪了一個全新的未來和起點。讓我們閱讀多彩的生活，理解生活的真諦！
多彩的心初中作文 9
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命如歌，婉轉動聽；生命如畫，意境深遠；生命如虹，七彩斑斕。每個人活著都有自己的特點，活，就要活得精彩。
你向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情生活嗎？也許多數人都很向往，因為這種生活脫離世俗的隱居生活，在自家的門前種著一些所喜歡的東西，不聞世俗的是非。
你向往范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷嗎？不管身處何地都為人民著想、擔憂人民。
你向往龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的精神嗎？不管身處何地是生是死為他人奉獻。
你向往這些人的`生活嗎？也許你會向往其中的一種，但你也許有自己的生活特點，像“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花一樣，像在寒冬盛開的臘梅一樣，像向日葵一樣。
荷花，代表純潔，不受世俗污染的品德，人就應該活得像荷花一樣，即使是在污臟的泥塘里也要活出自己的明凈，不與其同流合污。在經過世俗的磨礪與抗戰后開出最美的荷花，這不值得我們所向往嗎？
臘梅，代表著堅強、有毅力。人就像臘梅一樣，不與其他的花朵在春里爭艷，而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望，不怕凜冽的寒風，不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力，展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此，要憑借自己的努力，開創出一條你自己的道路，這值得我們向往。
向日葵，代表有方向、有始有終的。人活著就應像向日葵一樣，不管怎樣都要有自己的目標與方向，要為之而努力奮斗。
不管你向往哪一種生活，都各自有自己的特點，無論你是荷花，還是菊花……總之，人活著就要有意義，活出自己的精彩。人活著不是爭取什么，而是活著為了什么，你是為了心中的那份愛、還是情，都有自己的向往。因為即使你不能增加生命的長度，但可以增加生命的厚度。縱然，活要活得更精彩！
當你活到李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的時候，你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來”的時候，你就更精彩。我們就要有自己的個性，活出自己的精彩。
多彩的心初中作文 10
真正聰慧的女子，從不與時光對抗，懼怕彷徨，而是以如水的姿態，笑看人生。若有才華藏于心，歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上，活出斑斕人生。
愿你不畏世俗，不被歲月所折服，不費勁心思取悅他人，也不無緣厭棄他人，歲月留在你身上的只有年輪的記憶，多年之后仍如現在一般純真。
她的一生從不委屈自己，活得瀟灑而又率真，她只是盡自己最大的努力對他人保持最大的善意，她便是奧黛麗·赫本。少女時代的她飽受戰亂，歷經五段有據可查的感情，她的情感經歷波瀾起伏。但是，這些經歷并沒有讓她變得“做作”，反而有了雙更加靈動、不畏世俗的眼睛。
愿你做一個溫柔的女子，不傾國也不傾城，只傾其所有過你想過的生活；愿你擁抱歲月，也被歲月溫柔以待。
自從林志玲進入人們的視線以來，質疑的聲音從未停止，她曾一再強調要用柔和的力量，溫和而又堅定地走出自己的路。因為身材高挑，在與他人合照時都下意識下蹲，參加活動時干脆穿平底鞋。
溫柔的女子，謙卑善良，能將心心相連，善與他人溝通，寬容他人。將惡意轉化為溫情，讓人如沐春風。愿你也能這樣，媚眼如絲知冷暖，纖纖玉手知輕重。
愿你的世界始終充滿陽光，明媚而不悲傷；愿你不以別人的優點為難自己，再苦也走出優雅之態；愿你手中一直有花，一路花香相伴。
董竹君離婚后，帶著四個女兒艱難維持生計。在其自傳《我的一個世紀》中曾記錄著一件小事，盡管面臨著斷炊之危，她仍不忘自己簡潔而又優雅的生活態度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直，用草條作帚把打掃房間，成為當地的“衛生模范”。
愿你在窘境之時也能有這般風度，溫潤而慈悲，不抱怨，不埋怨，對周圍的遭遇表現出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著歲月，也被歲月溫柔以待。
盡管知道這未來的.路必定坎坷；盡管知道這未來的經歷不會一帆風順；盡管知道未來的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待：愿你所經歷的一切都成為你彌足珍貴的財富。
歲月，從不會優待任何人，只有頑強生命的女子，才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣，同她們一般過絢麗的人生。“愿你走出半生，歸來仍是少年”。
多彩的心初中作文 11
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環繞，占據一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風搖曳身姿，門衛的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構成了一道靚麗的風景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續續的剪影，飄灑下來。時光飛逝，一去不復返。春日的陽光潤澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因為我們知道，這是事物發展的必然規律。“子在川上曰，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應當把握時間，把握青春，不讓十六歲的時光白白流淌。
面對中考的激烈競爭，我和其他莘莘學子一樣開始為夢想而戰。放下昨日的王者當歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的`偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡單如水，今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補，未來的夢想需要現在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實地，我在點滴進步中把握現在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現在。”我說：“不換。”玉帝說：“我用明日的輝煌換你的現在。”我說：“不換。”
現在擁有窗外的美景，青春多彩的夢幻和為夢想奮戰的信仰和努力。我體味著現在的閑適自然，擁有現在的驕傲自豪和把握現在的充實滿足，堅信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的。”
只有把握現在，才能在明天馳騁風云；只有把握現在，才能充實虛幻的明天；只有把握現在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
多彩的心初中作文 12
我們也許無法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會，利社會亦利國家。
徐阿姨被學生請愿留下，除了長久以來的感情外，徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點，那就是敬業。
敬業，尊重自己的職業，不過是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會中仍有缺位之人，更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業奉獻之人，不論職業不論貢獻，敬業之人值得尊重。同時社會中也有不敬業之人，他們大多對自己的職業無熱愛之情，每天混吃度日，同時還對“低下”職業不屑一顧，他們眼里有金錢，卻無責任，他們可能妥協于現實，抱著得過卻過的心態，找不到工作的價值。
那么，我們為何提倡敬業？就個人而言，不過是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來說不過賺錢的'途徑，誠然，我們無法拋棄面包來談理想，但在越來越提倡敬業，競爭越來越激烈的時代，敬業不僅是對提供生活來源有幫助，更是實現個人價值的手段。其次，對于國家而言，個人價值也能轉化為社會價值。中國作為一個大國，敬業能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業貢獻了巨大的力量。而一個連敬業都無法做到的民族，是不足以談崛起，實現國家復興的。
然，社會上不敬業的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會主義核心價值觀。其次，在行動上要落實，企業不僅要重視人才，亦要重視員工的業績付出，培養敬業人才，營造敬業的企業氛圍，而個人則要有遠大的家國情懷，為個人價值的實現不斷奮斗。
我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風，我們無法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業之責，現中華之光。
多彩的心初中作文 13
是誰，在南山之下悠然采菊，領悟著生活的真意?是誰，在驟風疏雨的夜后細聲道：“知否!知否!應是綠肥紅瘦，品味著生活的閑適?是誰，在隴畝之間高歌《梁父吟》，欣然自比于管仲;樂毅，在田園中自得其樂?問之：何以能如此?”答曰：為生活中留一道縫隙，在縫隙里見精彩人生!
思及先賢，歷史滾滾的浪潮終究淹不過理性的光芒，在生活中為自己留一道縫隙，足以豐盛整個人生。我們生活在忙碌的社會種，在停下喘息的那一刻，為什么不學學古人，為生活留一道縫隙，悠然地棲息?我們不是大詩人大文豪，但我們能夠為自己留一道縫隙，淡然而過。
留一道縫隙，陶潛于自然中得到了精彩的人生，當他目睹官場的黑暗，不愿與那些道貌岸然的統治者同流合污，慨然而道：“吾不愿為五斗米折腰向鄉里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽，心入自然。于是，他能夠“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”;能夠在南山下悠然采菊，心無外物。陶潛”大隱隱于市”，心遠而無車馬喧，淡泊名利。他放棄樂對功名利碌的追求，在生活中留一道縫隙，充實快樂的`生活，完美了他的人生。
留一道縫隙，諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕：大夢誰先覺?貧生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領未出現潛前，他為生活留一道縫隙，而沒有去追求隨手可得的榮華富貴，寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前，他淡然處之，在縫隙中充實著自己終于等到樂劉備得三顧茅廬。臥龍現而天下變，遂“名成八陣圖，功蓋三分國。”成就一番大事業，其功績震古爍今。諸葛孔明退了一步，在人生的縫隙中伺機而動，最終他名垂青史。
為生活留一道縫隙，不是在逃避，而是為了贏取更多，留一道縫隙，不是打破人生，而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計劃中，留一道縫隙，能讓人生更精彩。
又見悠然采菊的老人，又見委婉評花的女子，又見快樂高歌的軍師，他們在為自己留的一道縫隙中，精彩了人生。
多彩的心初中作文 14
一個人不可能總是那么幸運，不可能總是贏家，你總會遇到挫折，總有失敗。在生與死，在成與敗之中，你會執著還是順其自然，人生也只有這樣的兩盞燈，它會將你引向光明，但也會讓你在行走半途中失掉光明，找不到出口，這會怎其自然。
一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這叫做人生。如何走過走好這段路，就叫做生活。”每天，我們都匆匆忙忙實踐著所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死，無論如何，我們都要做出正確的選擇。
因為執著、林肯在經歷幾十次的失敗之后，終于被選上美國總統；因為執著、司馬遷忍人所不能，寫出《史記》之大作；因為執著，王羲之不畏勞累，風吹雨淋，寫完幾大缸水，最后終成偉大書法家他們執著著，堅守著心靈之樹，向著人生偉大目標而奮斗，何又讓我們佩服得五體投地。
面對黑暗的到來，一切無聲之際，海倫·凱勒并沒有失去生活的信心，使其順其自然，不在乎太多，而是寫著手中之作，呼吁人類，喚醒人們是一位偉大的作家；面對一切無聲的世界，作為音樂家的貝多芬，并沒有喪失自信，使其順其自然，仍彈著手中的鋼琴，抒發著心靈的呼喚，是一位偉大的音樂家；面對靜止的到來，鄧亞萍并未放棄自己的理想，使其順其自然，每天訓練著，雖腳不能動彈，但手卻動彈著，拍打著，成為乒乓球冠軍在困難來時，他們并未失去信心，而是使其順其自然，仍然做著自己該做的`事。
生命的富有，不在于自己擁有多少財富，而在于自己能給心靈多少廣闊的空間，而在于是否擁有一顆向上的心。同樣，生命的可貴，不在于自己處在什么位置，只在于始終不渝的堅守心靈的想法，只在于那順其自然的心，任何生命的心是深處都有一棵敬發著馨香的大樹。即使是天國飄來的一片雪花，或是荒園中一株隨風搖曳的野草，甚至是一只匆匆爬過的螞蟻，再渺小的生命，只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇，不被處在的一切壓倒、迷亂，就能獲得成功。
人生如此美妙，不要浪費，把握好手中的方向盤，在不同的情況下選擇不同的燈，要做出正確的選擇，如此，你離成功就不遠了。快快行動，讓我們隨著光明之燈前進吧！
多彩的心初中作文 15
將豐富多彩的生活提煉為詩歌
每個人的人生經歷都不一樣。它可能會崎嶇不平或令人沮喪。能走出堅強磨礪的人生的人，將成為——首詩的最高境界。
多彩的生活，命運多舛，無論困難和障礙或面臨選擇。這是一個必須克服的障礙。和成熟的人相比，生活沒什么大不了的。但是真正懂得自己生命的價值和意義的人就更少了。
人不能只活著，要做一些你沒做過的事或者嘗試一些你沒做過的事。播下自己想做的事，雖然灑下了辛勤的汗水，也許還沒有完全成熟，但總會有收獲，哪怕只是一點點的開悟，也會有無窮的奧秘。但請記住，重要的不是收獲，而是過程！
有些人，活著有意義，有價值；有些人，活在這個世界上就相當于死了。正如作家臧克家寫的《有的人》。它不僅贊揚了魯迅的偉大一生，而且批評了地主官僚的邪惡勢力和侵略我們領土的外國侵略者的殘酷。可見，人活著，不僅僅是在做事，更是在做一些有意義有價值的事情。
嘗試也是人生一大樂事，好的`嘗試可能是成功的好的開始。我試過很多次了，現在還記得，回味無窮。去年寒假，有一天，我一個人在家，在網上聽音樂。聽完之后，我腦子里有一個奇怪的問題：音樂是怎么從電腦傳到耳機，再傳到人耳朵里的？我想我們可能要摘下耳機才能得到答案。
剛開始，我就從抽屜里拿出錘子、螺絲刀等工具。用錘子使勁砸耳機，沒反應。我拿著螺絲刀，撬了幾下。“砰”覆蓋著一個圓形表面的蓋子掉了下來，然后我開始“砰”的一聲耳機解體。沒過多久，耳機主體被我分解成了幾個部分，“身體無處不在”。這時候爸爸正好回來了，看到耳機亂七八糟的樣子很心疼。
只好找老師，修了200多塊錢的耳機。“你這么大，電腦就在你眼前。這么簡單的事情你不會上網查嗎？真讓人擔心。”爸爸罵了我這么多。我沒有找到答案，但是我付出了這個代價。但是很有意思。
人生如詩，跌宕起伏，節奏不定。它對每個人都不一樣。與其說生活感受到了你的壓力和抱怨，不如說你正面臨著生活的考驗和磨練。人生照舊，關鍵在于你的態度和表現。人生如塵埃，自由飄蕩。失敗呢？冰冷的現實切斷了你現實與現實的關聯，只有通過描述，生活才會在你的創造下發光發亮！
多彩的心初中作文 16
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。在我8歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。”好激動啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性，現在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。“妞妞，該許愿了。”媽媽的`一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是六年級學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
多彩的心初中作文 17
生活就像一個巨大的染缸，里面什么顏色都有，你是要做快樂的紅色還是做憂郁悲傷的藍色，完全由你自己決定。你要相信色彩是由你調配，而不是你被色彩調配。
感動中國十大人物之一的大學生洪戰輝，就是一個成功的調色師。當困難來臨時，他沒有后怕與悲傷，也沒有像大多數人那樣指天罵地地報怨，而是勇敢地面對。因為他相信：幸福與成功的色彩是由自己調配的。
人生的未來不需要別人來編排，生活的困苦要自己戰勝。要相信，上天雖然不公平，但自己可以用良好的心態把它變公平。不管自己的生命有多么粗糙，你都可以把它打磨得很多彩多姿。
著名作家史鐵生先生，在風華正茂的時候遭受失掉雙腿之痛。但他并沒有放棄自己的生命，而是堅定不移地活著，并創作了大量的優秀文學作品，成為大眾學習的楷模。
他用堅持不懈的心態，證明了他的`執著是對的。可見，不在于生活放棄了你，而在于你是否放棄了生活。要用積極、樂觀的心態去對付生活中的每一件事，那樣你才是一個真正成功的調色師。
美國總統羅斯福，有一次家里失竊，他的朋友連忙寫信安慰他，叫他不要悲傷。然而，他對朋友的回信卻這樣寫道：親愛的朋友，感謝你的問候，我很好。第一，他偷去的只是我的部分東西，不是全部；第二，他只是偷去了我的東西，并沒有傷害我；第三，做賊的是他，而不是我。或許正是有這樣的心態，才成就了這位偉大總統后來的偉業。
失竊，對人們來說是件令人極度氣憤與悲傷的事情，然而羅斯福總統不被悲傷所困擾，反而能找出三個理由讓自己快樂起來。〔可見……〕
好心情是由自己來調配的，只有擁有了快樂的心態，幸福的大門才會永遠向你敞開。
要相信，載著一個好心態，就好像自己載著陽光，到哪里都是晴天；要相信，落葉在空中飛舞，那不是在為離別而傷感，而是在奏響美麗的樂章；要相信，浮云在天空游蕩，不是離鄉的惆悵，而是在盡情地吸收陽光。
朋友，色彩，由你調配；心態，由你控制。有了良好的心態，相信你會抵達成功的彼岸；有了良好的心態，相信你人生的色彩會是最炫、最酷的。
多彩的心初中作文 18
一份善意，能為世界添上溫暖；一雙纖手，能拂走世界的浮塵；一件素衣，能襯托出高貴的靈魂。多彩的衣著，多樣的人生，用絢麗，豐富的色彩，把這個世界點綴的格外美好。
善良的藍色
今年冬初，我著急上學，就到燒餅鋪去買燒餅當早餐。天還黑著，我剛剛站到柜臺前，一個不講理的女人就擠到我前面去，“給我一個糖燒餅！我著急走！”我想與她理論理論，可是我沒有那么做，因為我怕浪費時間。我低下頭，什么話也沒有說。“后面排隊去！沒看到人家小姑娘著急上學嗎！這么大人還不如孩子懂事！”賣燒餅的婆婆斥責完那個蠻不講理的女人，笑著對我說“孩子，你要什么餡的？”我沖婆婆笑了一下“紅糖餡的！”說完，我遞給婆婆一元錢。賣燒餅的婆婆穿著一件藍色的毛衣，系著一條白色的圍裙，頭上戴著一頂白色的帽子，帽下還露著幾縷銀絲。我接過她給我的燒餅，心中暖暖的，走著上學去。
勤勞的'黑色
我的班主任是王老師，她總是喜歡穿著一條黑色的連衣裙，也常常將一頭栗色的長發系到后面去。我每天上學都能看到王老師為班里大大小小的事務忙前忙后的身影。“小徐，幫我把這個抹布涮一下！”
我把涮好的抹布遞給王老師，無意間看到了王老師手上和胳膊上的灰塵。“王老師，你快去洗一下吧！要不一會兒該開會了，您趕不上。”我說，“這就交給我我來擦吧”王老師笑著點頭。她手上的污漬不是雜質，而是色彩對她勤勞付出的見證。
認真的紅色
班里畫板報，身著紅色襯衫的文藝委員正站在凳子上為紅旗圖案上色。高扎的馬尾辮使她看起來大方又精神，耳后的幾縷碎發又使她看起來多了幾分靈氣。她正認真地往紅色顏料中加水，小心地用刷子和勻水和顏料。她站起來端起一大盆紅色顏料，認真地上色。她刷了一次，兩次......在她的一番努力之下，紅旗完整地顯現在黑板上。而此時，身著紅色襯衫認真的她仿佛與黑板上那艷麗的紅色融為了一體。
多彩的衣著，多樣的人生。是你們，為這世界增添了迷人的色彩，是你們，讓這世界如此美麗。
多彩的心初中作文 19
白色服裝代表純潔，藍色服裝代表澄明，金身服裝代表熱烈……每一種顏色的著裝都有她獨特的意義。欣賞多彩的衣著，品味多樣的人生，感受大千世界里的精彩紛呈。
純潔白色
前年冬天，有一天我生病了，發燒得厲害，不得不被媽媽強拉硬拽到醫院打點滴。空中雪花漫天飛舞，到處是一片白雪皚皚的景象，腳踩在雪上，發出“咯吱咯吱”的聲音，“可憐”的我就這樣不情不愿地被媽媽“拎”到醫院診室。負責給我打針的是位年輕的護士阿姨，一件雪白的護士服先映入眼簾，隨后是她那被挽在腦后的烏黑長發，一雙含笑的`眼睛如深藍的湖水。她熟練地把止血帶扎在我的胳膊上，輕輕拍了拍我的手背，隨后將針頭插進血管里，我閉上眼不敢看。“好了。”隨后她帶著醫療器具走了，把微笑留在這里。有這暖人的微笑，我忘記了疼痛。白色，是云朵的顏色，是純潔的盛開。
澄明藍色
醫生說燒雖然退了，但還是要休養幾天，所以建議我要臥床休息一周。我百般無聊地躺在床上，一遍又一遍地聽著“滴答滴答”的鐘表聲，感覺自己就像籠中鳥兒一樣，失去了自由，非常渴望飛到蔚藍的天空，可惜我得聽醫生的話不能出去。唉，再這樣下去恐怕我要被悶死了啊，嗚嗚，誰來拯救我？“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，把我的思緒拉了回來。從門縫中探出一張熟悉的臉，是表妹來看我了！首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍色的校服，顯然是剛放學就過來的。“姐姐，你的病快好了嗎？我來看你了！”有了表妹的陪伴，使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個下午，房間里到處都是我們的歡聲笑語。藍色是天空的顏色，是澄明的鋪展。
熱烈金色
學校聯歡會，身穿金色舞裙的演員正在舞臺上翩翩起舞。裙擺隨著音樂節奏不停擺動，綽約的舞姿讓金色如此耀眼，演員們用耀人的金色舞裙和動人的舞姿書寫熱情的青春！金色，是陽光的顏色，是熱烈的點綴。
讓我們用多彩的衣著，書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣著的裝扮和點綴，我們的世界才更加得絢麗奪目，五彩繽紛。
多彩的心初中作文 20
當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜，時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是，我們腳下的路永遠沒有終點。 ——題記
“星空”
這是一條美輪美奐的路。
那是我第一次看海。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細沙都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。
海浪拍打著沙灘，調皮的浪花咧著嘴，為礁石撓著癢癢，奏出天籟般的歌曲。我漫步走在沙灘上，身后的腳印錯落有致，勾勒出一幅美麗的圖畫……“嘩啦嘩啦”一陣浪花撲了過來，掩蓋了腳印，淹沒了我留下的足跡。
“暖憶”
這是一條難以忘懷的路。
夕陽西下，血紅的余暉鋪天蓋地而來，大地一片寂靜。 我佇立窗前， 回憶往事。猶記得那次登山之旅，面臨著一段沒鋪樓梯的斜坡，要靠拉繩索上去。現在我們面臨的，就是那段土路了。雖然已經被其他人上上下下踩出了腳印，但是由于下過雨，土路變得泥濘不堪，我猶豫了半天，還是沒能邁出一步。當身后傳來雄厚的聲音，我才回過神來……
“小姑娘，你是第一次來吧！沒關系，我來幫你！”我聞聲，回頭望去，一位大伯笑著看著我。他走到我面前，拉著繩索，另一只手伸向了我，我毫不猶豫地將手伸向他，順利登頂……我想：心中的.基石就是在與他人互相幫助的過程中一步步踏出來，慢慢奠基的吧！
“心悟”
這是一條心事重重的路。
班上有許多“學霸”類型的同學，各科成績都不相上下。而我雖然緊跟著老師的腳步，一步一步向前走，可媽媽卻對我懷有極大的不滿。媽媽總是在我的耳邊叨叨念，而我卻無動于衷，繼續一步一個腳印地往前走。
大人們說的這些話，常常使我煩躁，有時甚至捂著耳朵不愿去聽，可他們卻說：“別不愿聽，這都是為你好。你認真點我還用操這些心嗎？”大人們的嘮叨，讓我的心情如同溫度計般直速下降。可是誰又能理解呢？做最好的自己才是關鍵。相信自己，沿著自己堅信的道路，繼續奮斗！
人生，就是一條多姿多彩的路。只要抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路。請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘、永往直前。
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