初中的我們
初中的我們1
旋木派的人，停留在原地，像坐旋木一樣，一圈一圈的徘徊。
羽毛派的人，像阿甘正傳中的那根羽毛，歷經艱險，終于塵埃落定。
小穎，她有一股不服輸的氣概，也愛和人爭高低。她成績很好，但每次考試不一定都拿高分。這一次，她英語考了99分，她一看錯了的題，立馬改正過來，還不住的說自己粗心大意，揚言下次要考100分。結果她做到了。這一件小事不就是表現她不斷總結自己，提高自己，努力向成功進發的羽毛派精神嗎？由此判斷她是羽毛派。
至于小涵呢？就這個問題我們說過，她的答案現在回想起來都想笑。她說：“我是旋木派的，并且比你們哪個都旋的兇。”她像一個長不大的小孩，已經12歲了，還喜歡看漫畫，口袋本。身高實際1米43，目測1米2，在我們班上海拔較底，屬于小妹妹一類的。圓圓的臉十足可愛。她沒有目標，過一日算一日。好在她成績不錯，不然她老媽鐵定扁她。
我是一個較懶的人，學習上今朝有酒今朝醉，偶爾突發奇想，努力學習一把，但由于堅持不下來而不了了之。我也有上進心，但不想努力。我喜歡旋木派的自由，散漫，以至于我就這樣做了，這樣的狀態每天存在，只有到了半期期末考試，才會脫胎換骨抓緊學習。自己的這個狀態，怕只有夾在旋木，羽毛派之間，才合適吧！
其實，不管是旋木派，還是羽毛派，都是自己選擇的成長方式。當我們長大，會發現自己無論怎樣的學習方式，都值的我們回憶，珍藏。
初中的我們2
作為中學生我每天的生活過的一樣，今天天和昨天一樣，昨天和今天一樣，日復一日的，按部就班無所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子。這不是我想要的生活。每天在規定的時間上學，放學回家還有寫不完的作業，好不容易到了周末和假期，來迎接我們的是奧數、鋼琴、舞蹈、芭蕾、等等的各種輔導班。我們也是人也學要休息。
我們長大了有了自己的想法，家長們你們不能再逼著我們了，我們知道自己該干嘛不該干嘛，有自己的理想目標。
從我們這代人開始，中國傳統的家庭格局變了，一家一孩兒，人物關系單一，都是獨生子女，你們成了整個家庭的核心，承載了父母，甚至是家族的全部希望。
所以我們一出生就被裝進了一個方盒子里，呵護著，封閉著，小學、中學、大學，直到工作，完全一樣的方盒模式，只看學習成績，只講分，分數成了家長對孩子要求的唯一標準。這種只注重文化的學習，不關心能力的培養的教育模式，使你們的眼界、思想、激情先被家長的要求束縛住，然后被世俗的要求界定了。最后自己都跳不出名利這個坎了。所以很多的你們雖然干著不是自己喜歡的工作，過著不是自己喜歡的日子，但卻沒有能力改變和沖破自己，只能變成麻木的橡膠人，熬日子。
希望你們再逼著我們多給我們一點自由，如果再這么逼著我們，我們大了懂事了會恨你們的。
初中的我們3
那個誰，你知道么——
每一節課下，我都屁顛屁顛的從一樓跑到三樓找你，其實也不是找你，只是希望，可以在一個你發現不了我的地方，偷偷地，看著你。那種感覺是多美好，多溫暖。
每一次文體活動，我總是最早跑完步，然后一個人來到操場的那個地方，在十米開外的地方注視著，正在訓練的你。你在操場上揮灑汗水，那個時候，你在我眼中便是最帥的。
每一次你跑步，我都在一旁為你加油，看著你的微笑，我覺得什么都值得。于是，我為你加油打氣的聲音更加響亮。我知道，只要我為你付出了，總有一天你會感覺到我的好。
朋友都在評論，說我的眼光怎么這么低了。可是，這才是我喜歡的你呀，這才是我的王子。
我承認，這個世界有很多不盡人意的地方，但是，我愿意為了你，克服生活中的一切困難。我會好好學習，提高自己的成績，以此證明自己。
我長的不漂亮，又有些花癡，但是請你不要討厭我，因為我有一顆比任何人都喜歡你的心，你，可以感覺到嗎？？
我要向你證明，我，也有能力陪伴在你身邊，我有能力陪你一起笑，一起哭。
無論是開心，或者生氣，無論是晴朗的天，烏云密布，還是雷聲大作，不管在什么樣的環境里，只要有我在，你就不會哭泣。
我會努力，達到理想中的你的她的標準。
希望，你可以看見，我為你所做的一切。
謝謝！
初中的我們4
漫長的冬天已經過去，即將迎來的是美好的春天。回想過去，我發現自己有很多缺點和不足，所以我要改變自己。
我的人際關系不太好。因為我的名字是“楊镕翠”，所以同學們總是喜歡叫我“羊肉串”，每當我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動手不動口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽，我就立刻動口將他狠批一頓，讓他無地自容。
我的學習也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績就沾沾自喜，所以很難進步。有一次，我考試得了95分，我便驕傲起來，再也不復習了。結果，再考試的時候，我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才85分！上次明明是95分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！
現在是現在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對！我要做到“學而時習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復習，不驕傲。我還要對同學親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個讓人喜歡的好孩子！和我一起行動吧！我會努力改變自己的，你呢？心動不如行動哦！
初中的我們5
咱們班雖然看起來不起眼，但是班里卻人才濟濟。
數學天才——湯俊杰
湯俊杰長得比較矮，但是他可機靈了。走路的時候，他嘴里經常念念有詞。走近一聽，原來在算數學題目。他平時這么努力，當然也得到了回報。在上個學期的奧數比賽中取得全年級第一的好成績——97分。
語文大王——我
為什么說我是語文大王呢？那是因為我平時經常閱讀課外書，遇到好詞妙句我都會摘抄下來。我已經背了許多古詩和名句，我還會背《三字經》呢！所以我每次語文考試都取得班級第一的好成績，上個學期期中考試和期末考試都得到了年級第一的好成績。寫起文章來，我更是妙筆生花。
文娛專家——許文青
許文青是咱們班大名鼎鼎的文娛專家，她唱歌、跳舞、彈古箏樣樣拿手。去年的圣誕晚會她擔當了主持人的責任，還跳起了芭蕾舞《湖上天鵝》，她表演的小天鵝極為逼真，我們都看得很投入。
運動健將——王妍
每次運動會上都會有她的身影。在三年級下學期的運動會上參加了女子200米的跑步比賽，獲得了第一名的好成績。在跳遠比賽中跳了153厘米的好成績，當大廣播播的時候，我們都為她歡呼。
但愿我們班的四大天王永放光彩。
初中的我們6
自從開展“學雷鋒，見行動”活動以來，我們班上的新事可真多，多得數也數不清。你不信嗎？那就請你到我們班來走一走。
進了教室，喲，雪白雪白的墻，這是怎么回事呢，噢，原來這是男同學利用課余的休息時間，從自家拿來工具，把教室墻壁洗刷一番。他們覺得自己是學校這個大家庭的成員，應該做一些有意義的事，所以干得特別歡。不是嗎？小明同學把家里新買的刷子拿來了，一上一下地刷著，那樣子，真像個小行家呢！其余幾個同學也都干勁沖天，不一會兒，臉上便冒出了汗。經過一個多小時的“戰斗”，終于把教室衛生搞得一塵不染。
手弄臟了，快去洗手吧！肥皂盒里怎么又有肥皂了？前兩天不是剛用完了嗎？嗯，一定是班長小英帶來的，上次的肥皂就是她帶來的，當時許多同學還都不一定知道呢！
大家辛苦了，該坐下休息休息吧！小林的壞凳子怎么修好了？啊，準是關心集體的中隊長小王利用課間時間干的。他想得多周到呀！
這幾天，班上的圖書角又增添了幾本新書；每天地板總是干干凈凈；臉盆里的水經常有人換……
看！我們班的新事多呀！多得數也數不完。現在正在提倡建設和諧社會，我們作為青少年學生，不應該為創建和諧校園而出力嗎？
初中的我們7
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是美好的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態長大。歸根到底，成長是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
初中的我們8
六年級是我們跨越初中的一個坎，能否考上好的中學，分數就在于六年級。和同學們在一起六年了，等我們到了初中，會更想念，小學的時光。
“時光一去不復返，時光老人不會永遠停留在一個地方的。”這句話是我的座右銘。快要初中了，和小學同學度過的這六年的時光，12個學期里我很開心。六年的時光過去了，我們學習了六年，在這六年里，我學到很多知識，也和同學們玩的很開心。時光老了，人也老了。
在這小學階段的無數天里，無論是老師和同學都相處的非常好，同學團結一心，團結有愛，樂于助人。老師總是不卑不亢的教導著我們，做錯什么事，老師都會原諒我們。還記得一年級時那個總和你玩的那個人嗎？還記得二年級時那個總打你的那個人嗎？還記得三年級時借你抄作業的那個人嗎？還記得四年級……
六年的時光匆匆走過，連頭也不回一下就到了六年級，六年級……六年級……那個小學生涯的最后的一個年級，我們夜以繼日的學習著，哪怕是不愛學習的人，也在奮不顧身的沖刺著，為了什么？只為考上好的初中。那有沒有人會懷念小學的時光，在六年級緊張的學習當中，又有多少人會永遠記住小學的同學，又有多少人會把全班同學的名字寫在自己的日記本上……
快初中了，回想一下小學與同學們玩耍的時光，其實，小學，才是我們上學時最快樂的學校。快初中了……更想念我們小學的時光。
初中的我們9
鏡子是我以前的朋友，特別好的朋友，可分開這一年多以來，造就了我們之間漫長的距離。
記得分開后的第一次通話，我們無所不談，似乎千萬句話也難以表達彼此的思念之情；第二次，我們互相說了各自的情況，就掛了；到第三次時，我說我是葉兒，她只是說還記得記得，然后問我有什么事。再后來，沒有了第四次，因為我知道電話兩頭的聲音已經不僅僅存在著遠近的長短，還有一種隔閡，一種距離。
每次倚在教室的窗戶上，就會想起我們曾經在一起的日子，想起我們一起吹著那段夏日風，一起在無數個精品店里亂躥，我仿佛還能聽到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。
可是，只要我一看見掛在天邊的殘陽，我就回覺得，那只是一個夢境，一個夢魘，在內心深處，完美的構成，悄然的逝去。
于是，我漸漸明白，是時間，是時間留給了我們故事，亦是時間給彼此間留了距離。我無力地將手伸向遙不可及的云，握一握，再握一握，我想挽留些什么，可時光要去，我――無能為力。
我害怕時間會在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆，那樣也許我們甚至會忘記對方的臉龐，或者有一天我們在一個陌生的城市擦肩而過，也會形如陌生人。
我想鏡子也會像我一樣去懷念那些日子，可時間，給我們留了距離，就像那句話說的一樣：你遠遠地望著我，我遠遠地望著你，不知道是誰遠離了誰，只是，在兩個不同的圈子里。
初中的我們10
默默的積累，默默的攢存，默默的匯聚，時至今日，點點滴滴匯聚成一個偉大的夢——中國夢！
我們飛過千山萬水，不管有艱苦，不管有多艱難，我們始終堅信著自己那金剛似得夢想——中國夢！正是有著億萬萬執念的同胞，才使得我們沖上了世界之巔，全球之最！
看吧！我們那一場場世博會。聽吧！那是由我們中國人奪得獎杯發出的歡呼聲。震撼吧！那是由我們中國人創造的第一條奇跡鐵路！那些外國人不知道：中國人是打不垮的，是有著金石之性的！
《黃河大合唱》，這首神作，它喚醒了當初頹喪人民的意志，乃至斗志！中國人要的不就是那黃河似得勇氣和拼搏精神嗎？要的不就是冼星海和光未然的合作精神嗎？“黃河大合唱”，顧名思義：“黃河”既是黃河的滔滔不絕和勇氣。“大合唱”則是希望人們一起來反抗！
中國人是有智慧的！你看看那原子彈，威力無窮，可是擁有的國家卻屈指可數，這就足以體現中國人的智慧！你看看那嫦娥3號上月探索，也足以體現中國人的智慧！你再看看全球首例太空授課，也是由我國進行的，這更足矣！
如今，這個希望還有人延續，這個執念還有人延續，這個夢想，還是有人延續！我們不會放棄這個偉大的夢，因為我們相信，這個夢，會震驚全世界乃至全宇宙！兵來將擋，水來土掩，不管其他國家怎么誘惑，怎么阻撓！我們，都會讓這個夢延續下去！因為，這是我們的——中國夢！
初中的我們11
她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”（作業）審查清楚，把“違規”（錯誤）的“產品”（作業）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶著音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。
從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。
初中的我們12
每個人都有一個家，有的家庭很富裕，有的家庭卻很貧窮，可不管怎么說，家都給我們帶來了許多溫暖，是我們每個人溫暖的港灣。我也有個和睦、幸福的家，現在就讓我來向你介紹我的家吧。
我家的客廳是8平方米。一進門，就看見一張碩大的寫字臺擺在當中。旁邊有一個高高的書柜緊挨著寫字臺，里面放著許多書，有成語故事、新概念英語1冊……真是數不勝數啊！寫字臺的后方有一張桌子，我們一直在這個桌子上享受美餐。
我家的房間很大，一共有15平方米呢！我的一張大床緊挨著墻放著。躺上去舒服極了！床旁擺放著一張電腦桌，上面放著一臺電腦，屏幕有20寸呢！電腦桌旁放著我爸爸媽媽的床。
接下來，我為大家介紹一下我們家的陽臺吧！我們家的陽臺上擺放著很多盆栽，有吊蘭、寶石花等等。
讓我來為大家介紹我的家人吧！我家有三口人，爸爸是中等身材，留著短短、尖尖的胡須，可刺人了！他是一位出租車司機，他起早摸黑，晚上披星戴月，非常的辛苦。我的媽媽是一位營業員，一個月收入20xx元，她很勤勞，每天早上5點起床幫我和爸爸準備早餐，還關心我的學習情況。我是一個活潑開朗的小女孩，有一對烏黑發亮的眼睛，好像一顆小星星，那是我平時保護眼睛的來的。
我愛我這個和睦、幸福的家。相信你一定也有一個這樣的家
初中的我們13
有陽光的日子是晴朗的日子。那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱。
清晨，萬道金線灑在湛藍的天空，草地被鑲上了點點金星，透過細碎的枝葉灑滿一地。寬闊的街道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。走在明媚的陽光中，處處都是微笑的`芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個人的心上，整個世界都是鮮花的芳香。有陽光真好！
踏著濕潤的小草，看著太陽頑皮的從白云的一角探出頭來。陽光照在小草的嫩芽上，幾滴露珠留在小草的頭頂。此時，幾個孩子從馬路邊跑過：“哈哈，你來追我呀！”我注視著那幾張活潑可愛的臉。有陽光真好！
冬天，潔白的雪花飄呀飄，天真冷，窗子上的一點點冰晶，是那么的晶瑩剔透。剛一出家門便看見一位母親在嘮叨一個調皮的孩子：“天冷，快把外套穿上別著涼。小男孩穿上外套便跑開了。我看著那飛舞的雪花，有陽光真好。
走過小學校園，看到了幾個紅領巾蹦蹦跳跳的走出校園，回過身去微笑著對老師說：“老師再見。”說完便跑到了各自家長的身邊歡笑著，交談著。那燦爛的微笑呀，綻放在每個人的心上，整個世界都是鮮花的芳香。我看著一對對幸福的家人，有陽光真好。
有陽光的日子是美麗的流淌。那美的綻放，美的艷麗，美的芳香，猶如一幅畫、一首詩，讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。有陽光真好！
初中的我們14
我們一生里有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個人，才會把余下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。
書中的阮阮是個令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質。為了愛情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業，就連那個曾經背叛過她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對他。鄭微說：吳醫生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時也在失去，幸與不幸的區別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會知道那個懦弱又負心的男人又用了什么樣的借口來失約。她的青春在最決絕的時刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛情無悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學校
初中的我們15
“啊！救命啊，教室的哥們們幫幫忙呀，我撐不住了。”哎，我那可憐的同桌“蔡木頭”啊，你今天可真是倒大霉了，噓，別怪我沒有提醒你啊，你可千萬不要路見不平，拔刀相助啊，因為自稱“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。
先給你介紹一下“母老虎”吧！姓名：馬萌怡，芳齡：10歲，愛好：唱歌，性別：女，相貌：一雙可愛的小耳朵，一個小巧的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會道的嘴，一個標準的瓜子臉，一頭烏黑的頭發，白白凈凈個子高，一副大家閨秀的樣子。你會想，這人家長的文文靜靜的，又有這么好聽的名字，怎么會是個“母老虎”呢？哎，你可別不信啊，不信——要不，跟我去操場上看看好戲吧。
看！“母老虎”正在向蔡木含發起進攻，瞧，那一撲把沒有準備的蔡木含差點撲倒，說時遲，那時快，蔡木含一個翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了，接著，“母老虎”又跑到這來對準了他的頭上一剪，瞧，漂亮，就一下子打到了“蔡木頭”的頭，看，他用的招數多像景陽岡中的大老虎，再加上她那暴躁的脾氣，于是就有了屬于她自己的外名“母老虎”。
看我們班的“母老虎”好厲害，我們班還有許多水滸英雄，如果想知道的話，就來我們班吧。
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