初中作文300字

時(shí)間：2021-06-23 18:41:17 初中作文我要投稿

【精選】初中作文300字匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中作文300字8篇，歡迎大家分享。

【精選】初中作文300字匯編六篇

初中作文300字篇1

　　今天是大年初二，爸爸媽媽帶著我來(lái)到西溪濕地坐搖櫓船。說(shuō)來(lái)真奇怪，今天的天氣出奇的好，就像初春一般，太陽(yáng)照在人身上暖暖的，微風(fēng)吹過(guò)一點(diǎn)也不覺得冷，還很舒服。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這搖櫓船吧，這船和我們平時(shí)坐的船不大一樣，聽說(shuō)是根據(jù)杠桿原理，只要在櫓的握手端施加很小的力、搖動(dòng)很小的角度，船就會(huì)慢慢的向前劃去。船在阿姨輕輕的劃動(dòng)下慢慢地在濕地狹長(zhǎng)的河道里緩緩前行，船尾的河面上激起層層的漣漪，擴(kuò)散到岸邊再折返回來(lái)，更迭不休。因?yàn)橛刑?yáng)的緣故，水面也顯得特別漂亮，波光粼粼，閃閃發(fā)光，這樣的景色就像是一幅迷人的山水畫，讓我贊嘆不已。

　　冬天的濕地其實(shí)也是非常漂亮的，梧桐樹的葉子黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只手掌；河岸邊，柳樹的枝條垂到水面上，雖然不像春天那么翠綠，但當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，讓人頓感神清氣爽。還有那松樹，雖然已是冬天，依然還是那么綠，像草原上的小哨兵，讓人肅然起敬。

　　漸漸的，在我們的談笑聲中，夕陽(yáng)西下，天邊的那一抹霞光和濕地的寧?kù)o連成一片，美不勝收，我沉浸在這美麗的景色中度過(guò)了愉快的一天。

初中作文300字篇2

　　在我房間的墻壁上，有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干，費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。

　　這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無(wú)瑕的寶石，還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀!

　　這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的`。

　　瞧瞧這個(gè)貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個(gè)，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過(guò)，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。

　　有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過(guò)，撞到了墻壁，還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當(dāng)當(dāng)”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂(lè)。而風(fēng)就像個(gè)指揮家，認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。

　　啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣，又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。

初中作文300字篇3

　　自從開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)，我們班上的新事可真多，多得數(shù)也數(shù)不清。你不信嗎？那就請(qǐng)你到我們班來(lái)走一走。

　　進(jìn)了教室，喲，雪白雪白的墻，這是怎么回事呢，噢，原來(lái)這是男同學(xué)利用課余的休息時(shí)間，從自家拿來(lái)工具，把教室墻壁洗刷一番。他們覺得自己是學(xué)校這個(gè)大家庭的成員，應(yīng)該做一些有意義的事，所以干得特別歡。不是嗎？小明同學(xué)把家里新買的刷子拿來(lái)了，一上一下地刷著，那樣子，真像個(gè)小行家呢！其余幾個(gè)同學(xué)也都干勁沖天，不一會(huì)兒，臉上便冒出了汗。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，終于把教室衛(wèi)生搞得一塵不染。

　　手弄臟了，快去洗手吧！肥皂盒里怎么又有肥皂了？前兩天不是剛用完了嗎？嗯，一定是班長(zhǎng)小英帶來(lái)的，上次的肥皂就是她帶來(lái)的，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)還都不一定知道呢！

　　大家辛苦了，該坐下休息休息吧！小林的壞凳子怎么修好了？啊，準(zhǔn)是關(guān)心集體的中隊(duì)長(zhǎng)小王利用課間時(shí)間干的。他想得多周到呀！

　　這幾天，班上的圖書角又增添了幾本新書；每天地板總是干干凈凈；臉盆里的水經(jīng)常有人換……

　　看！我們班的新事多呀！多得數(shù)也數(shù)不完。現(xiàn)在正在提倡建設(shè)和諧社會(huì)，我們作為青少年學(xué)生，不應(yīng)該為創(chuàng)建和諧校園而出力嗎？

初中作文300字篇4

　　軍訓(xùn)故名思意就是像軍人一樣的訓(xùn)練。在9月這個(gè)驕陽(yáng)如火的季節(jié)我們迎來(lái)為期9天的軍訓(xùn)。

　　現(xiàn)在的我們正值豆蔻年華。我們是國(guó)家充滿希望的一代，軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的精神和再困難面前不低頭，勇敢前進(jìn)，無(wú)所畏懼，讓我們知道樹木只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能巍然挺立。我實(shí)不知如何將軍訓(xùn)給予更好的詮釋。

　　這如白駒過(guò)隙般短暫的兩個(gè)星期里，給了我們生活的激情，給了我們敏銳的感觸，更給了我們生活和學(xué)習(xí)的鑰匙。曾經(jīng)平凡的我們因?yàn)檫@一身戎裝而與眾不同，曾經(jīng)不甚成熟的我們懂得了責(zé)任與信仰，曾經(jīng)軟弱的我們更懂得了堅(jiān)守與剛強(qiáng)！就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以驕傲的說(shuō)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以昂首挺胸面對(duì)生活中的挫折與失敗，同樣就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以用軍人的榮耀得證：在以后的生活中，我們可以做得更好！軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊婚T必修課，兩周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我們軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散！

　　這段時(shí)光是我們用歡笑、汗水和淚水譜寫的樂(lè)章，它是我們中學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，是永遠(yuǎn)值得我們回憶和追味的日子，它在我們的心中種下了一種精神，種下了希望。

初中作文300字篇5

　　春季，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，花團(tuán)錦簇。柳樹正在扎根汲水，迸發(fā)成長(zhǎng)，此時(shí)此刻洪澤湖的風(fēng)景也一定很美吧！來(lái)到洪澤湖岸邊走一走，花團(tuán)錦簇，綠草如茵，給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺躺在草地上

　　呼吸看新鮮的空氣，和朋友聊著天欣賞著這些美景，讓你回味無(wú)窮，坐在草地上看著水面上時(shí)而劃過(guò)一只只小鳥蝴蝶在花叢中嬉戲，翩翩起舞，蜜蜂任勞任怨的在采蜜。

　　夏天，柳樹長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)與湖面零距離接觸，這時(shí)候的小草也長(zhǎng)得非常茂盛，這時(shí)候的蝴蝶就更多了，脫下鞋子拿在手里在岸邊來(lái)回跑一跑，大聲歡呼著，吶喊著，把

　　一切煩惱都拋掉，等到荷葉盛開時(shí)，那景色簡(jiǎn)直是美不勝收，綠綠的荷葉，粉紅的花們共透孕育著一個(gè)小寶貝一蓮蓬，在這時(shí)人們就可以摘到荷花和吃到蓮蓬字了。

　　秋天，正在迷霧季節(jié)，在這時(shí)來(lái)到這里那才叫一個(gè)字爽，人根本看不到前方，仿佛是在兩個(gè)世界里面的人。

　　冬天，洪澤湖的湖面上結(jié)的冰不是太厚只是薄薄丶一層，那時(shí)我們?cè)诎哆呉谎弁ト装椎囊黄潜?/p>

　　這就是我國(guó)的五大淡水湖之一——洪澤湖。

初中作文300字篇6

　　竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這是清代著名畫家鄭燮的佳作，它不僅包含了竹子堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)，也描繪了竹子不屈不撓的品格。竹子既沒(méi)有百花之王牡丹那樣高貴，也沒(méi)有亭亭玉立的月季那樣?jì)赡邸Ｖ褡影炎约旱囊磺卸寄瞰I(xiàn)給了人類：竹筍可以吃，干枯的枝葉也可以當(dāng)柴燒。也從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言。它只是在自己的崗位上，默默履行著自己的職責(zé)……如此可見，竹子是多么無(wú)私啊！我贊美竹子，更贊美我們可親可敬的老師。老師像竹子一樣無(wú)私。老師這個(gè)職業(yè)既不像xx那樣高貴，不像科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他（她）們普通而平凡。多少靜靜的深夜啊，老師們窗前的燈還亮著，他（她）們?cè)跓粝聜湔n，修改作業(yè)。那作業(yè)本上的個(gè)個(gè)批語(yǔ)，條條紅鉤，不全都凝聚著老師們的心血嗎？老師像竹子那樣無(wú)私，如果我取得了某種成就，那我要說(shuō)，是老師架起了通往成功之路的橋梁。老師呵，您為我們貢獻(xiàn)了一切。我贊美竹子更贊美我們敬愛的老師。

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