成長(zhǎng)中的一件事七年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的一件事七年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的一件事七年級(jí)作文1
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我做過(guò)很多非常有意義的事，但是令我印象最深刻的，還是上一次從地上撿硬幣的事，至今回想起當(dāng)時(shí)的做法，還是無(wú)比自豪。
去年暑假，我們?nèi)胰ヌ旖蚴胁┪镳^參觀。我們滿心歡喜的參觀著一個(gè)個(gè)展覽室，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一枚一角錢(qián)的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過(guò)去把那一枚硬幣撿起來(lái)，不假思索的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覐牡厣蠐斓搅艘唤清X(qián)硬幣，我們把它交給工作人員吧！”
媽媽看了看硬幣親切的對(duì)我說(shuō)：“我們參觀完之后再把硬幣交給工作人員，你覺(jué)得可以嗎？”
于是，我們繼續(xù)踏上了參觀博物館的旅程，直到即將結(jié)束時(shí)，我看到了一個(gè)工作人員，我立刻跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔！我在參觀時(shí)從地上撿到了一枚硬幣，您可以幫助我問(wèn)一下這一枚硬幣是誰(shuí)丟的嗎？”
工作人員說(shuō)：“我問(wèn)不了啊！我是維護(hù)這里治安的，你們?nèi)デ芭_(tái)問(wèn)問(wèn)吧！你往前走，第二個(gè)路口左拐就到了。”
我們立即按照叔叔指引的路線趕往前臺(tái)，到了前臺(tái)后，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺(tái)的工作人員。
我認(rèn)真的對(duì)工作人員說(shuō)了一遍剛才和那位叔叔說(shuō)的話，工作人員先是驚訝，然后露出了肯定的笑容，對(duì)我說(shuō)：“好的！我一定會(huì)幫你問(wèn)問(wèn)這個(gè)硬幣是誰(shuí)丟的，把它交給我吧，謝謝你小朋友！”
在回家的路上，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神。我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词鞘敖鸩幻粒俊薄澳闵习俣炔椴榘桑 闭f(shuō)著媽媽掏出手機(jī)遞給了我。原來(lái)，拾金不昧的意思是：無(wú)論撿到多少錢(qián)財(cái)都不能藏起來(lái)，據(jù)為己有，要交公。
成長(zhǎng)中的一件事七年級(jí)作文2
上了中學(xué)，我開(kāi)始懷念小學(xué)的時(shí)光了。因?yàn)椋W(xué)時(shí)，有許多玩的時(shí)間，而現(xiàn)在，經(jīng)常被作業(yè)給“關(guān)押”在屋里。現(xiàn)在，只能呆呆的看著窗外廣場(chǎng)的小朋友，回憶我的童年，回憶我的童年時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的`朋友都會(huì)騎自行車(chē)，唯獨(dú)我卻不會(huì)。羨慕不已的對(duì)媽媽說(shuō)，讓她給我買(mǎi)一輛新自行車(chē)，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求，轉(zhuǎn)眼間就給我買(mǎi)來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē)。
我推著新自行車(chē)來(lái)到平坦的廣場(chǎng)上，我的朋友這時(shí)都成了我的手把手老師。
第一課：學(xué)會(huì)吃苦
我原以為騎自行車(chē)十分簡(jiǎn)單，以為我坐在自行車(chē)上，踩著腳踏子，自行車(chē)就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。可我想錯(cuò)了，我坐在自行車(chē)上，兩只腳一離地，自行車(chē)立馬就倒了，我也順勢(shì)倒了。我想：自行車(chē)會(huì)不會(huì)摔壞呢？就爬起來(lái)，呵！自行車(chē)沒(méi)有摔壞。我又開(kāi)始騎了，這次我騎得十分謹(jǐn)慎，小心翼翼的，雖然有好朋友們的護(hù)佑，可我好像擺脫不了摔倒的厄運(yùn)。還是老樣子，雙腳一離地就又摔倒了。結(jié)果好像比上次更壞了，我一只腿的膝蓋擦破了點(diǎn)皮，疼得我直流淚。朋友告訴我一個(gè)方法：讓左腳先踩著踏子，右腳踩腳踏，等騎一段路找到平衡感后，右腳再離地。終于，功夫不負(fù)有心人啊！我左擺右擺地騎了起來(lái)，又練了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了順暢地直騎了。
第二課：學(xué)習(xí)拐彎
學(xué)會(huì)直行后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拐彎，自從學(xué)會(huì)直騎后，我就信心大增，做任何事都感覺(jué)易如反掌，朋友教我的，我很快就學(xué)會(huì)了。
第三課：學(xué)后的樂(lè)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)熟練地騎自行車(chē)了。現(xiàn)在，如果你走在路上，看到一個(gè)騎得很帥的人，那一定就是我嘍！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)的事，我明白了做任何事都要專(zhuān)心，要堅(jiān)持不懈。
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