實用的初中的作文600字匯編5篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
我和其他小朋友一樣,都很期盼過新年。這一天,能穿新衣、戴新帽,掙到很多壓歲錢,吃到很多好吃的零食,還不用做作業…讓人開心極了。可今年的春節,卻讓我過得很特別。
我還在甜甜的睡夢中,就被爺爺噼噼啪啪的放鞭炮聲給驚醒了,努力睜開眼睛瞅瞅,爸爸媽媽已經起床了,我又懶懶的閉上眼,想再小睡一會兒。媽媽忽然推門進來,毫不客氣的把我從熱被窩里“揪”了出來,又是梳、又是洗,好不容易才“打掃”完畢。來到廚房,奶奶和媽媽已經把餃子包好、煮熟了,我興奮地夾起一個像元寶一樣的餃子咬了一口,竟一下子咬到了舌頭,疼得我直掉眼淚。奶奶心疼的讓我趕緊喝湯,可咽得太猛,又被狠狠地嗆了一下。哎!這新年的第一頓飯吃的…
平時我很愛吃餃子,可是今天,我是捏著鼻子才把這頓飯吃完的。吃完餃子,全家人一起去二爺家拜年了,我和爸爸去老家門口的超市買元宵。平時最愛吃的“思念”和“三全凌”的黑芝麻陷,居然都沒有,只好買了幾包其他品牌的元宵。到了二爺家,我們一邊說笑,一邊圍著火爐煮元宵,說著說著,聞到一股香甜的味道,“元宵就要出鍋啦!”我高興得喊道。打開鍋蓋,怎么不是白白嫩嫩的大元宵呢?盛到碗里,只有皮,沒有陷兒。哈哈,原來時間太長,元宵煮爛了!
晚上,我們一家在一起看電視,這倒好,又忽然停電了,好沒意思啊!我只好和爸爸去放花炮,我最愛放“小蝴蝶”了,它能飛得很高,還能轉來轉去,我接著又放第二個“小蝴蝶”了,先拿著長長地引火棒去點,可是沒點著,我不顧爸爸的阻攔,跑到跟前想去看看情況,剛一伸手它又著了,把我的手燙了一下,雖然沒什么大事,可是也很疼,哎…
這個特別的日子給我留下了特別的新年回憶,總讓我覺得那天有個神仙偷偷地跟在我身后,在故意跟我開玩笑一樣。
初中的作文600字 篇2
風各色各樣,一年四季都有,而我,卻最喜歡那迷人的秋風。
冬天,寒氣逼人,天上飛舞著雪白而又迷人的花,凍得人們直發抖,再加上呼呼的北風,更是寒風刺骨,更是雪上加霜了。春天,春風柔柔的吹著,走過樹梢,葉子在向你微笑,和它打招呼,路過草地,小草在向你點頭。春天的風一吹,使人感到有如夢鄉之中。你偷偷地打個哈欠,伸個懶腰,舒展下自己的身軀,你便會立刻想跑上床,美美地睡上一覺。夏天,太陽當頭大曬,風便也變成了熱風。就是在沒有太陽的時候,外面下起了一陣陣小雨,你想打天窗戶涼快一下,一股熱浪迎面而來,有時還可以使你汗流浹背,揮汗如雨。而只有秋天,雖然只是一個小小的普通的季節,但卻描繪了一個秋高氣爽,如詩如畫的美景。
秋風姑娘邁著輕盈的腳步從天而降,是它給了我們歡樂與喜悅。它走過樹梢,放下了一個個金燦燦的果實。它路過田野,灑下一顆顆豐收的高粱。它飛過天邊,將一縷縷陽光帶進我們的'心田。它為大家付出全部,自己卻毫無所得。雖然秋風那么完美,但它也還是非常“調皮”。國慶期間,爸爸帶我們一家人一起到猴子石大橋玩。一下車,我見風非常大,所以馬上讓爸爸拿出了風箏來放。爸爸用手測出了風向,然后逆風一拉,風箏就搖搖擺擺,大模大樣的赴了天空。
到了風箏穩穩的飄在天空中的時候,爸爸把風箏交給了我。我扯著風箏線,一拉一松,讓風箏隨風飄揚。忽然的手中的線一松,風箏漸漸地往下落了,我急忙退后幾步,往后使勁拉了拉手中的線,口中大叫道:“爸爸,幫忙!”爸爸告訴我,原來是風改變了方向,它在跟我捉迷藏呢!唉,你們說它調皮嗎?秋風像一個淘氣的小男孩,調皮,愛玩,它又像一個可愛的小姑娘,善良,溫柔。我喜歡秋天,更喜歡秋天的風。
初中的作文600字 篇3
我做在窗邊枯燥的寫作業,是不是也會聽見窗外鄰家小孩開心游戲時嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束啊!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現實。我不斷的自我安慰:我已經是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學校,我除了上課,更多的就是寫作業。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時間還是用來寫作業。一到放學時刻,想想我就覺得心情很好。可回到家,頭腦里滿是作業的煩惱,這個要做,那個要做,難道活著就是為了寫作業?不,這時老師在為我好,老師家長們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?
我也想努力學習,我也想認真讀書,難道每天堆積如山的作業壓得我喘不過起來時,你們就滿意了嗎?你們就認為我實在努力學習了嗎?不是的,我已經在抱怨,我已經開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業擺布,我無法反抗,只得繼續下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰勝了我自己。
初中的作文600字 篇4
朋友,如果你到我家作客,一定會覺得我的家寬敞、漂亮、整潔,那一幅幅獨具風格的壁畫,一盆盆造型別致的綠色杜鵑,更是把我家點綴得春意盎然、生機勃勃,相信你也一定會贊嘆道:“多美的家啊!”但是如果你再仔細觀察,你會發現我家的一個秘密,那就是房門上巾著一張張不留言條。瞧,這條是“別忘了吃藥哦!”那一條是“天氣轉冷,記得多穿點衣服。”……這些留言條,在你看來,或許只是起著提醒的作用,但是在我的心目中,它卻包含著濃濃的愛、深深的情。
多年來,媽媽身體一直不好,可是一旦她做起家務來,就把吃藥這件大事置之腦后,為此,全家人傷了不少腦筋。有一次,爸爸要出差,他為了媽媽能每天按時服藥,想出了一個妙計——留言條。它可以讓你把注意的事情寫在紙條上,巾在對方最常待的地方,這樣,即使你不在家,也可以把最想說的話傳遞給對方。晚上爸爸悄悄裁了幾張紙條,上面寫著“切記準時服藥”“切記戴眼鏡”然后貼在我和媽媽每天都經過的地方。第二天,我睡醒地時候,發現爸爸出差了,但是墻上的紙條,卻留下爸爸最想說的話,最深的翔。從那以后,我再也不會忘記戴眼鏡了,媽媽也準時天天服藥了!從此我們家就有了這個習慣,有什么想交代的話,想表達的愛,都通過紙條來傳達。
依稀記得那是一個星期一的早晨,我醒來時發現床頭貼著一張留言條,上面寫著:“女兒,媽媽今天生病了,不能為你煮飯,你拿著錢自己買吧,對不起!”看完后,我急忙起床,匆匆忙忙地跑上街買雞蛋、面包,把感冒藥放在床頭,就去上課了。
短短的留言條使我們更加和睦、溫馨。現在,媽媽的身體好多了,我也逐漸變得懂事了,我愛我家,我們要把這留言條進行到底!
初中的作文600字 篇5
我的個頭高,所以爸媽在我上小學的時候就送我去跳芭蕾舞。壓腿,下腰,跳足尖,每個動作都讓我難受無比。從而使我越來越討厭和越來越恐懼跳芭蕾,以至于我從來沒有想過芭蕾能夠帶給我一些東西。
故事就發生在六年級升初中的那段時間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈,名叫《天鵝湖》。她想個子高的女孩當領舞,于是就選了我。我當時就感覺無數道目光射向我,有嫉妒的,有高興的,也有不滿的。而我本人呢,當場就呆了,過了好一會兒才緩過神兒來,這是一種多么奇妙的感覺啊!想高興又不愿被別人說成是瘋丫頭,想退縮又不愿辜負老師的期望,想慶祝又好像沒什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。
排練即刻開始。大家有條不紊地練習著。極需加緊練習的我正站在錄像帶前認真地聽程老師講解每個動作,每個眼神的注意之處。幾天后,由于程老師生了病,所以一位男老師來教課。他把我換成了一個比我矮小許多的女孩!這么說,我最近幾天為領舞付出的努力打水漂了?!為此,我整整哭了兩天。
再去排練時,我告訴自己,領不領舞什么的都不重要,我還是我,還是那個既討厭又恐懼芭蕾的女孩。可再看見那個女生在為領舞的眼神苦惱時,我還是沒忍住。我走出舞房的門,逃學了。
但是義演那天,我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚,白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠方時,《天鵝湖》結束了。
后來,我不跳了。后來的后來,當我走在街上時,就會聽見路人說:“瞧瞧,這姑娘背挺得多直!活脫脫一只高潔的白天鵝!”而我也明白了,當你非常討厭某樣東西時,同時你也會特別地重視它,然后不知不覺就喜歡上了吧。
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