競爭初三優(yōu)秀作文

時間:2022-02-28 16:57:41 初中作文 我要投稿

競爭初三優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的競爭初三優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

競爭初三優(yōu)秀作文

競爭初三優(yōu)秀作文1

  生活中有無有時它能讓你錦上添花,有時它能讓你掉進(jìn)萬丈深淵。學(xué)習(xí)中的競爭能讓你更有信心,生活中的競爭能讓你認(rèn)識人生的起跑線。

  競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險,但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應(yīng)競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!

  所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長,這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時候了。這時你也許毫無經(jīng)驗,你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學(xué)會競爭擠掉更多對手。

  朋友們,不知你有沒有曾經(jīng)想過。假設(shè),當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)后,去那些人才濟濟的大都市去應(yīng)聘,聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬,幾十萬,甚至幾百萬人中去競聘,是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個目標(biāo),去努力,讓腦子每天都轉(zhuǎn)動,不讓它生銹。并且,還可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是優(yōu)秀的,比自己優(yōu)秀的人才多著呢!成功了,當(dāng)然是非常好的,可以讓我們體會這份工作得來不易,從而更加努力地工作著。即使失敗了,也可以鍛煉一下我們的承受能力,使我們不再脆弱。

  相反,如果我們?nèi)テУ男〕鞘腥ィ慌聞e人跟你競爭,所以也沒有了目標(biāo),更不會為了這個目標(biāo)而去努力,腦子也就越變越遲鈍,再好的人才也只能當(dāng)個無名小卒。

  朋友們,不知你們學(xué)校有沒有。在比賽時,體育老師把實力較強的分在一組,實力較弱的分在一組,這不正是應(yīng)了前面的理論嗎?

  競爭在整個自然界中隨處可見,一個人,一個民族,乃至一個國家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

競爭初三優(yōu)秀作文2

  當(dāng)今社會是競爭激烈的社會,競爭充滿了社會生活的各個區(qū)域。在校園生活中各種各樣的競爭時時進(jìn)行著,年段與年段的競爭,班級與班級的競爭,個人與個人競爭,它們不是為了供人欣賞,而是構(gòu)成我們生活必不可少的內(nèi)容。

  競爭給人帶來壓力,也帶來動力,促進(jìn)個人與社會的發(fā)展。反之,不競爭將跟不上時代的要求,被社會淘汰,但競爭也是有原則的。

  孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭的生活中求生存,便要奮斗。所以奮斗這一件事,是自有人類以來天天不息的。”劉翔在獲得男子110米跨欄世界冠軍后,記者問他:“你有什么感想?”劉翔說:“我要感謝我的對手。”在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上,美國短跑名將卡爾·劉易斯以9秒88創(chuàng)下世界百米新紀(jì)錄時,他對記者說:“如果沒有伯爾勒,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快。這是他激勵了我。”

  這些無不證明,競爭是前進(jìn)的動力,能最大限度地激發(fā)人的潛力,對人的發(fā)展和社會的進(jìn)步有促進(jìn)作用。但,如果放棄競爭,就等于放棄自己。記得有這樣一位同學(xué),他成績優(yōu)秀,每次名列前茅,所以他就認(rèn)為自己很棒,無人可超過,于是不再像以前那樣勤奮,可當(dāng)中考時,他卻名落孫山。所以競爭在生活中是必不可少的。

  休謨說過這么一句話:“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”可是,在人類生活中,也有些缺乏道德素養(yǎng)和法律意識的人或團(tuán)體,為了達(dá)到自己的目的,會以不正當(dāng)?shù)氖侄螀⑴c競爭。在運動場上,有些運動員為了追逐名利,服用興劑;在企業(yè)中,有些商人為了擠垮競爭對手,不惜造謠中傷;在演藝圈,有些明星為了某項大獎,想方設(shè)法用不良行為去改變;在校園里,有些學(xué)生為了考出好成績采用種種舞弊手段……這種種的種種證明,如果為了取勝而不擇手段,違反規(guī)則,做出損人品德的事情,就算取得一時的勝利,也得不償失。

  在廣闊的社會天地里,競爭無處不在,競爭能激發(fā)人們上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使人與社會得到充分的發(fā)掘和施展。競爭壓力大,但同時也是動力大。我們要正確面對競爭的壓力,守公平競爭規(guī)則,堅守自己的人格。

  讓良性競爭點綴我們的世界吧!

競爭初三優(yōu)秀作文3

  生命離不開氧氣,生命也離不開競爭。因為有了競爭,才使生命有著火一般的激情,向上奮進(jìn),而不是停滯不前。競爭已溶入了生活的每一個角落。

  學(xué)生時代,已充滿競爭。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷局械闹R,為了更高的分?jǐn)?shù)奮力向上攀登,爭先恐后,稍稍的一下停滯,或許不會墜入萬丈深淵,但也會被許多人追趕而上。所以,學(xué)習(xí)生活總是那么地快節(jié)奏。許多人總是抱怨著學(xué)習(xí)的苦,學(xué)習(xí)的累。但是放一個長假,大多數(shù)人又會感到無聊,渴望返校投入火一般的學(xué)習(xí),與伙伴競爭向上。你能說競爭不是生活意義的一部分嗎?競爭,充滿了生活,它使我們始終富有活力,精力,生命力,以便隨時投入如火如荼的學(xué)習(xí)生活。

  等長大些,大學(xué)畢業(yè),除了一些學(xué)習(xí)好的人打算考博士后,更多的人是選擇了進(jìn)入社會,去找一份適合的工作,那時,全新的競爭又開始了。公司大門口總是掛著一張業(yè)績單,為了這張紙上的排名,人們又得去競爭。從早上到公司的時間,以及總結(jié),還有上司對自已的看法,都需要競爭,因為只有你這樣去做了,才能升職加薪,為父母宜養(yǎng)天年。雖然競爭的過程是辛苦的,不得不早起晚睡,但面對那一疊疊的工資以及獎金時,再多的苦澀,也變成了甘甜。工作就是這樣,充滿競爭。

  漸漸地,原本那些青澀的.人都成熟了,位子坐穩(wěn)了,工資也是蒸蒸日上,不必天天提心吊膽。那時,便該回家去探望一下父母了。但很多年輕人放假不敢回家,那也是情有可原,誰叫家長一到家就問東問西“有女(男)朋友了沒?買車了沒?有房子了沒?打算什么時候相親呀”等等。等到聽到一系列的否定答案之后,父母臉就沉下來了,開始嘮嘮叨叨“你看鄰居家的孩子,都有老婆了,連娃娃都快生出來了……”那時,只好苦著臉,投入生活的競爭中去了。不過,這樣的競爭,是無比幸福的,因為這是父母對你的關(guān)懷,對你的愛護(hù),對你的疼愛。

  生活,離不開競爭,就像植物離不開陽光,魚兒離不開碧水,鳥兒離不開天空一樣。小到細(xì)菌植物,大到飛鳥走獸,每一樣事物都處在競爭之中。只有有了競爭,生命才會有活力,世界才會多姿多彩,人間才會充滿歡聲笑語!

競爭初三優(yōu)秀作文4

  競爭這雖然只是簡單的兩個字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的競爭,是人們用競爭血汗換來了成功。而競爭的背后又是什么,是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累,但人們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。

  競爭到底是為了什么?是為了出人頭地,是為了功成名就,還是為了有比山高、比海闊的知識?

  雖然有人在競爭這條路上成功了,但那畢竟是少數(shù),更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅強地爬起來,繼續(xù)競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。

  上了初中才曉得,競爭最厲害的中學(xué)當(dāng)數(shù)那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長為了在私立中學(xué)投入的贊助費沒有白費;是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立,就得出人頭地……要想在這里有所作為,就得投入競爭的潮流。

  我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里,每考一單元,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競爭的氣氛更是緊張得無以比擬。每一個班都在為爭取年段第一而努力著。現(xiàn)在快要半期考了,老師更是煞費苦心地印來一份一份的練習(xí),讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來訂正。如這一道題你扣了5分,這題內(nèi)的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán),我們不暈頭轉(zhuǎn)向,也得眼花繚亂。

  如果你在班上后幾名,迎來的不是鼓勵,而是一陣陣?yán)涑盁嶂S。這使那些成績差的同學(xué)苦不堪言,只好努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,希望有朝一日,也能像班級前幾名那么風(fēng)光,那么脫穎而出,出類拔萃。

  這時,不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競爭者中獲得成功,就必須付出努力,奮勇拼搏。

  讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道,去經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走向成功吧!

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