關(guān)于初中的作文300字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文300字 篇1
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識(shí)，又能充實(shí)自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒有不適合小學(xué)生看的書，我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識(shí)，開拓視野，充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什么時(shí)候開始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識(shí)面比原來更廣了，好詞銀行也儲(chǔ)存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強(qiáng)了。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識(shí)，這就是讀書的樂趣。
初中的作文300字 篇2
我的爸爸是一位對(duì)我學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格的人。
上午，我在家寫作業(yè)。爸爸也正好在家休息。我看見后面有幾個(gè)小朋友在玩游戲，非常開心，這時(shí)我的心已經(jīng)飛走了。我就加快速度，了了幾下把作業(yè)寫完了，和小朋友們一起玩去了。
過了一會(huì)，爸爸來問我：‘‘你作業(yè)寫完了嗎 ?’’我說：‘‘寫好了。’’爸爸說：‘‘拿來給我看下。’’這時(shí)我感到事情不妙。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)我寫的十分的馬虎。我不緊不慢地(換成”慢吞吞“)把作業(yè)給了爸爸。爸爸一看十分生氣，二話沒說把我的作業(yè)撕了。當(dāng)時(shí)不爭氣的眼淚像雨水一樣滾了下來，心里還很不服氣。
爸爸對(duì)我說;‘‘我限你一個(gè)小時(shí)寫完。’’說完就回房間了。雖然我心里很不服氣，但我又不能反抗。因?yàn)榘职质菫槲液茫沤形抑匦聦懙摹Ｎ抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真又重新寫了一遍。過了半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸很高興地說：‘‘你不是能寫的好的嗎 ?為什么非要把作業(yè)撕了你才認(rèn)真寫呢 ?’’我慚愧地低下頭說：‘‘爸爸我錯(cuò)了，我以后一定把字寫好。’’爸爸笑了。
我愛我的爸爸，更愛他對(duì)我的嚴(yán)厲。
初中的作文300字 篇3
神鳥被可汗放了后，他依然會(huì)到了那棵枝葉繁茂的萬年古松上，每天唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。
一天，一個(gè)富翁從這里經(jīng)過，聽到了神鳥抑揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，想：看著他既不像黃鶯，又不像百靈的，還會(huì)唱這么好聽的歌，一定是傳說中的神鳥了！我一定要把他捉回去，送給國王，說不定還能升官發(fā)財(cái)呢！于是，他馬上派人制作了一個(gè)金盒子，上面鑲了許多寶石，閃閃發(fā)光。他一把捉住了神鳥，把它放進(jìn)了箱子里。心想：這神鳥也太傻了吧，我這么容易就捉到了。神鳥在小小的箱子里覺得十分壓抑，就對(duì)富翁說：“你不是想要得到國王的賞賜么？我滿足你，你要多少我變多少。”富翁見錢眼開，馬上說：“那你趕快幫我變出來吧，編出來我就放了你。”神鳥靈機(jī)一動(dòng)爽快地說：“好吧！不過這里地方太小，我只要在廣闊的天空上，就能施展魔法。”富翁一聽，馬上把神鳥放了出來。神鳥抓起盒子就飛走了，可富翁呢？在下面窮追不舍。眼看神鳥越飛越遠(yuǎn)，他追也追不上了。他現(xiàn)在不僅失去了神鳥，還是去了金箱子，所謂 “人財(cái)兩空”！
這篇故事告訴我們：不要做一個(gè)貪得無厭的人，否則就會(huì)像故事中的富翁一樣，最后“人財(cái)兩空”！
初中的作文300字 篇4
六年的時(shí)光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會(huì)有朋友一樣的老師，我希望老師知識(shí)淵博，也會(huì)時(shí)常給我們講課外的知識(shí)，我希望老師和藹可親，對(duì)待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，對(duì)我們不那么嚴(yán)厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會(huì)有一群活潑可愛的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機(jī)靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就像在一個(gè)家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會(huì)變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級(jí)做事。下課認(rèn)真的`看書，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在考試時(shí)候爭取力爭上游，為班級(jí)爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個(gè)認(rèn)真聽課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會(huì)因?yàn)槲宜攵淖儯夷茏龅模褪亲龊矛F(xiàn)在的自己！
初中的作文300字 篇5
每個(gè)有都有自我最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。然后正門樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。
我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一齊小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色十分漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，然后我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原先是夜燈。
我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
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