【精品】初中的作文300字匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文300字 篇1
又是一個暑假，想起20xx年我進中學時，對初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學業一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來的期末考，我再也不是那個可以過著無憂無慮生活的人了。
還記得初一下學期曾經暗戀過一個初三的學長，那時還傻傻的說要好好的學習爭取和他分配到一個班級考試，可是我每次都這么說等考試前幾天的時候卻把這句話忘得干干凈凈，所以成績一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結束后我還特意去打聽他要考的學校，竟是二中，雖說二中比不上一三附但以我的實力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個能上二中的成績。
其實我在中學發生過許多小說里才有的情節，比如收保護費，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護費這件事來說，那個叫我們交保護費的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學校內收保護費。
看今天我打出來的每一個字，我真的對初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。
明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
初中的作文300字 篇2
夜晚來臨，學習了一天后疲倦不堪的我正準備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》，此時我便神清氣爽，在優美的歌曲聲中進入了夢鄉。其實，這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚，涼風從窗戶拂進來，還送來了瑯瑯的書聲，仔細一聽，才知是一位可愛的老師在讀書，朱自清的《春》從他的口中飄出，是那樣的美麗動人，我的眼前便出現了紅花綠草，我認真的聽著，不知不覺也進入了一個春的世界。
有許多夜，樓下總會傳來琴聲，那是小孩在練琴，奏出的音符跳動著，在空中劃出一道道弧線，夜是寧靜的，再加上點點琴聲的點綴，是多么完美。
樓下，不知哪位父親在給孩子講故事，偶爾還能聽到孩子的嚷嚷，一剎那，我的腦海中便浮現出一幅動人的畫面：孩子站在父親身邊，父親一手握書，一手摟著孩子，孩子歪著頭，望著父親!聽著想著，我進入了一個充滿愛的世界!
我進入了一個“春”的世界，我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量，使小芽探出了頭，小草伸直了腰，花兒脹紅了臉。當小芽長成綠枝，小草變得蔥蘢，花兒舒展笑臉時，春天走了，不聲也不響!
我進入了一個童話世界，那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。
初中的作文300字 篇3
如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。沒有人會幫你一輩子，你應該學會長大。你的身上不只有自己的夢想，還有老師與家人們的期望，同學們的祝福。
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會慶幸選擇了奮斗。不論經歷多少風風雨雨，我們都會一直堅持下去，因為——我們要奮斗，向前奔跑！
初中的作文300字 篇4
我的家鄉在長江邊上，這兒風景秀麗，綠樹環繞，江水清清。最引人注目的還是那雄偉的安慶長江大橋。
從遠處看，橋兩邊的鋼索像兩把扇子倒立在一根鐵柱上，但是從它豎立的那面看起，卻像兩個衣架子，一大一小。來到長江大橋收費口，展現在眼前的是一條騰空的銀色巨龍，碩大的.身軀正向南北蜿蜒伸展。在橋下抬頭仰望，橋寬約有50米，僅引橋就有六、七層樓高，主橋有幾十層樓高呢，真是大氣磅礴啊！
來到橋上，寬闊的橋面為雙向四車道，中間被綠色的柵欄隔開。橋面兩旁安裝著很多漂亮的路燈，就像兩排整齊的衛士，默默守護著大橋；夜晚來臨，華燈怒放，又像一條美麗的彩練連接著大江兩岸。這是國際上流行的鋼索斜拉橋。你看，主橋上雄偉的塔架高聳入云，一根根白色的鋼纜就像一只只有力的大手從塔架上呈輻射狀將橋梁牢牢抓起，壯觀極了。
大橋下面，波濤翻滾，各類船只熙來攘往，汽笛聲聲，仿佛在歡迎大橋這位新朋友的到來。
安慶長江大橋是正在發展中的新安慶的象征，我相信，它那巍峨的雄姿和恢弘的氣勢一定會給您留下了難忘的印象！
初中的作文300字 篇5
我敬佩的人不是聰明的愛因斯坦，也不是音樂天才貝多芬，更不是勤學的牛頓，而是我的爺爺。
我的爺爺年近八十，身材魁梧，白發蒼蒼，歲月的痕跡在他臉上清晰可見，炯炯有神的眼睛，下巴留著長長的胡子，但是他卻是不服老，總是神采奕奕。
瞧，在家清潔時，嘴里還念叨數學的方程，真還不知道怎么做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做，挑戰自我，他說這樣常動腦，腦子才不會“生銹”。
有一次，我寫作業時，遇到了一道難題，看著題目完全摸不到頭腦，去問爸爸，爸爸說著算式也不知道從何下手，繞來繞去，我整個頭都暈了，只好去問“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑，說著：“這一題應該這么做……”經爺爺一提醒，我頓時豁然開朗，真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。
我的爺爺年紀雖大，卻堅持運動。這也是為什么總是精神飽滿。
有一次，我和爺爺出去散步，爺爺大步流星地向前走，我卻在后面慢慢吞吞地跟著，原爺爺這么老，還這么強壯，都是散步運動的好處，回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢？好像沒事人。爺爺告訴了我什么是堅持，什么是勇氣。
這樣的爺爺我怎能不敬佩呢？
初中的作文300字 篇6
六一到了，我準備干一件有意義的事，當了一次小老師。現在，讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧！
苦+甜=50%
開課了，啊！不好！第一節是我的數學課，我還沒有備教案啊！（話外音：太可憐了！）我正想逃，卻被“語文老師”抓了個正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉的暈頭轉向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當我得意的時候，一看表，啊！不好呀！一節課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……
酸=80%
唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節什么課吧。咦，語文課哎！我高興的蹦了起來。不對，我不是換課了嗎？這節是我的課！我趕快繼續干活。這時，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔心了一場，酸呀！555……
甜=100%
第三節課上了，這節課真是我的數學課！由于我備課認真，講得娓娓動聽，深受學生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎”，估計我是沒問題了。）
都7：00了，同伴們要回家了，不要啊！我還沒嘗夠當老師的味道呢！
初中的作文300字 篇7
初中生活已經過去兩個月了，回想一下這兩個月，我感到初中活像一個“調料盒”：酸，甜，苦，辣味味俱全啊！
一“酸”
初中的科目增加了，而且內容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎么想也寫不出來，于是，我便把老師講過的內容仔細回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦里一塌糊涂。沒辦法，我只好去問爸爸，爸爸看了看題便訓斥了一頓：“這么簡單的題也不會，老師講課你聽哪了？”我想：大人當然比我們懂的多了！”
二“甜”
初中雖然學習很重，可是課外生活還是蠻豐富的，每天下午還有30分的課外活動時間。操場上有籃球場，足球場，乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時間去操場上瘋玩。
三“苦”
初中并不是很容易的，俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話說回來，初中的生活還真是苦啊！
四“辣”
時間如流水過地飛快，轉眼間第一次月考已經結束了，由于復習不當，導致這次考試失利。每當別人問起，我的心中有一種辣辣的感覺。
經過這兩個月的親身經歷，我覺得初中生活果然是一個多味的調料盒啊！
初中的作文300字 篇8
“嘩嘩，嘩嘩……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水！
在我們的校園里有些同學在洗手或洗完拖布后經常不關水龍頭，有些同學用水來打鬧，滿地倒水。
在家我經常開著水龍頭洗手，媽媽告訴我要節約用水，不浪費水。我發現媽媽經常用洗過米和蔬菜的水澆花。我也曾經問過媽媽水和空氣、陽光是一樣的，是用不完的，為什么還要節約用水呢？媽媽告訴我，咱們生存的地球上絕大多數的水是海洋里的咸水極少數才是淡水，可以供人們直接利用的水是有限的，人口越多用的水越多，這種寶貴的水就越少。如果不節約用水和合理用水，我們就會沒有水用而就沒法生存了。
水是生命的源泉，好像就是大自然的血液在不停的流動，維持著我們的生活。沒有水，萬物就會消亡；沒有水，人類就無法生存；沒有水，就不會有秀美的湖光山色和神奇的自然。
大家快行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水。
初中的作文300字 篇9
雨已經下得很久了，滴滴達達打在教學樓的屋頂上，叮叮咚咚打在操場的花木上，于是教學樓前小水溝里的水流動起來了，像是學校里歡暢的小河，開心地嘩啦嘩啦的歌唱。
打開一把紅色的雨傘走在操場的塑膠跑道上，聽雨滴打在桂花樹上，打在樺樹上，打在操場的草坪上，打在塑膠跑道上，打在我的雨傘上，整個操場仿佛成了一個音樂廳，春雨在為我們演奏。
我喜歡春雨，在操場上雨和我們一起游戲，和我們一起奔跑，一起唱歌，一起開心的笑……
啊，這就是春雨，下過春雨春天就來了。我喜歡春雨，他在樹林里演奏，在大地上播種，于是春天聽到了雨的歌唱醒來了，所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱他、親他，教他發芽。
我仰起臉讓雨打在臉上，伸出舌頭品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的、甜蜜蜜的。
初中的作文300字 篇10
教師節又到了，送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天，可是我們都“老熟了”，因為他和我們原來的班主任張老師是一家子!
都這么熟了，禮物是必須要送的，可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”，因為，每次遇到難題時，我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現，有啦!我想起了那天……
自習課上，剛批完一大堆作業的婁老師叫我：“靚靚，把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他，“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手，讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭，最后學跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵，就送它了——咪兔!
于是教師節這天，我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看，終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型：坐著，站著，倒著，背靠背。真可愛，我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。為什么送兩只?笨!當然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西，可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
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