挫折初中作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的挫折初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折初中作文 1
有人說牽掛是一種幸福，有人說等待是一種幸福，有人說歡聚是一種幸福，也有人說離別也是一種幸福……而我認為挫折是一種幸福。
對于從小嬌生慣養的我，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，是在爸爸媽媽的“翅膀下”長大的，沒有收到過半點傷害。在小學時光差不多是一帆風順，從來沒有什么事難倒我，可自從升入初中，我的人生好像變了。
陽光活潑的我一向沒有哭過，可我這次卻哭了。我沒上六年級，直接入了七年級，腦中的圖書館根本沒有搭建好，所以上英語課，我總是落別人一大步，另外班里高手如云，是我驚慌失措，不知怎么辦。幸好我姨是一名英語教師，她不忍看我“自暴自棄”，所以開始給我補英語。開始我認真的學習，真的可以用一絲不茍來形容，但沒堅持多久，我發現英語也無非是小兒科，不堪一學。這個想法一直在我的.腦子里旋轉，自然我也就不那么認真了。
英語測試這一天終于到來了，成績出來，67分，這個數字映入我的眼簾，頓感一種苦澀涌上心頭。我姨看了分數之后，從來不愛發脾氣的她也即將火山爆發，但也許意識到賞識教育效果更好，于是強壓怒火無奈的安慰我“67分，及格了嘛！慢慢學，只要刻苦，會學好的”聽了姨的話兩顆水晶球從我臉上劃過。
我繼續一絲不茍，第二次英語測驗88分，我笑了。我不由得回想起第一次測驗的苦澀，它帶來的是甜啊。此時我感悟到“挫折也是一種幸福啊”
挫折初中作文 2
人，在通往成功的道路時，往往會遇到一些挫折。在攀上高峰時，往往會穿過崎嶇的山路……所以，人們會認為挫折時他走向成功的絆腳石。相反的，挫折并不是絆腳石，它會成為引導你走向成功的好老師。
在我們走向人生的道路，難免會遇到挫折，然而有人會說這是天理不公。不是這樣的，老天爺待人是平等的。當遇到挫折的時候，我們不應該帶帶地抱怨老天爺。因為沒有一個人從生下來就活在成功的喜悅當中。這是的我們應該勇敢地站起來，面對挫折，并且戰勝它！因為那是“老師”在考驗你的堅貞。
在你戰勝挫折的過程中，你會寫到很多泥以前寫不到的知識和以前體會不到的東西。在這個過程中，你或許不好受，但是當你成功是，你便可以自豪地回頭看看，自己戰勝了多少困難，走過了多少漫長的.路……現代著名的發明家愛迪生，在他發明電燈時，他失敗了上千次，但是他沒有被挫折打敗，他選擇了堅持到底。于是他抱著要讓自己的成功，要讓社會再次得到發展的愿望來發明電燈。最終，他成功了，他成功發明了電燈。還有音樂巨人貝多芬，耳聾使他永遠不能聽見美妙的音樂，這是對于來說音樂家最悲慘的事了。但他和愛迪生一樣，選擇堅強的練習、寫曲子，寫出了許多世界名曲。
我們應該向他們一樣，在挫折來臨時，不能選擇放棄，而是勇敢面對。
挫折不僅是我們要打敗的敵人，也是我們的好老師，在我們成長中最需要磨練的時候，它就會出現。當然我們也要勇敢地面對，以放松的心情對待一切。
挫折也美麗，它使我們學到了很多，使我們更有經驗去面對它，它是我們變得更加勇敢……
挫折初中作文 3
生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折后的喜悅之情。
小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。
在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心里都會萌發一個念頭：為什么別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終于學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升！當我們長大后遇到找工作的'困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候；樹葉綠綠蔥蔥時，也會有枯黃的時候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！
挫折初中作文 4
人的一生中有成功，有失敗，有挫折，也有榮譽。當你面對成功與榮譽時，也許會很輕松的微微一笑，但是面對挫折呢？人們都說失敗是成功之母，我們就不能讓挫折成為成功之父嗎？挫折不一定是對人們一點好處都沒有的，你戰勝了它，你會超越自我，取得成功。
有一次，我考試打了65分，我一向不錯的數學居然打了65分！我十分氣餒，十分傷心，以為自己學不好了。
放學后，我獨自走在回家的路上，漫不經心的望著四周，盡管我知道這時需要鎮靜，突然映入眼簾的是一棵青草，它是那么的弱小，嬌嫩的身軀似乎經不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長，而且是那么的美麗，他沒有就此放棄，既然選擇了成長，就要勇敢的去面對暴風雨，那么我呢？我只因這么一點挫折就不想學了，那我是不是連一棵草都不如呢？
不，不能在這樣下去了，我要好好學習，我的理想還沒實現，我相信我終究會我的夢想插上翅膀，帶我飛向成功的彼岸。
此后，當我遇到挫折時，我會記起小草，我會勇敢面對。一切都不重要，無論有多少的'困難在前方等著我，我都會一直走下去，因為我選擇了去面對，選擇了自己的理想，選擇了要當一名成功者。
所以再當我面對挫折的時，我會重新站起來，當我面對挫折的時，我會微微的一笑，當我面對挫折時，我會仰望藍天，當我面對挫折時，我會讓自己變得更強大。因為我知道，你越多，它就變得更猛，面對人生就要面對挫折。此后，我再遇到挫折，我不會臨陣退縮，我還會大喊一聲：“挫折，我愛你！”
最后，希望遇到了挫折的人啊，不要緊，既然選擇了就去做，堅定了自己的理想，就要努力，不是么？希望你堅強起來，加油，讓我們一起加油吧！
挫折初中作文 5
生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑，因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰，因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕，一路順風，因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。
挫折，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。
對于弱者來說，挫折會使他變得更加軟弱無能，一事無成，最后喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無時不在轉動，挫折不可能總是降臨到誰的身上，重要的是要有信心，有對生活的執著與追求。
挫折，刷新著我的生活。對于我來說，數學可是致命缺點，見到數字便如見到天文一般，是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是，數學老師告訴我：“數學不好就要多學，多做題。沒有誰是真正的傻瓜，關鍵在于勤奮學習。”是啊，不看清，不讀懂，不認真怎么會將挫折打敗？
于是，那天之后我便勤奮學習，溫習舊識，有付出便有回報。我將數學中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數學了！
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷挫折，人生何時才會有閃光點？何時才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰，關鍵在于自己的'信心。
不經歷挫折，誰又會知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強，你強它便弱，讓我們做生活中的強者吧！
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！
挫折，刷新著我的生活。
挫折初中作文 6
挫折是飛雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤著我心田的種子——堅強。挫折是道亮麗的風景挫折讓我如此美麗。
我的挫折
我的挫折期末考試的腳步，輕輕的邁向我們。繁重的作業，壓得我喘不過氣來。每天拖著沉重的身體來學校，完成最后的沖刺。沖刺階段是一個布滿荊棘的過程，我曾經想放棄復習，但是我仍堅信“天生我材必有用”所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風景，我應該在這道亮麗的風景里留下更多的閃光點，在每一個學期畫上一個完美的句號。挫折讓我如此美麗。
他們的挫折
汶川地震是對脆弱生命的無情摧殘，也是對頑強生命的'永恒見證。殘忍的地震過后，一些學生沒有被困難嚇倒，而是冒著狂風暴雨到兩里外的“溫井子”挑水，到山上拾柴。他們面對挫折笑容，值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂章更加悅耳動聽。挫折讓我如此美麗。
偉人的挫折
張海迪因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理。他沒上過一天學，卻以驚人的毅力自學完中小學課程，后來又獲得了碩士學位。他熱愛生活積極向上，頑強的與病魔戰斗，見證了“跌倒的地方也有風景”這句話。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂，激揚動聽。挫折讓他如此美麗，也讓我如此美麗。
生活充滿了挫折，而挫折沒后孕育著一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艱難，但不可以空白，要讓生命綻放光芒，點綴人生的風景，坎坷是挫折的象征，是苦難人生的詮釋，更是美麗風景描繪。把坎坷看成磨練，把逆境當作通向人生的捷徑，因為只有經歷過地獄般的磨難才能煉出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
挫折初中作文 7
玫瑰。美好的象征。
美麗的外表不禁讓人占為己有。但當你伸手去摘時，卻弄得自己滿是傷痕，盡管如此，當你在經受困苦之后得到玫瑰的那份喜悅是前所未有的。
在漫漫的人生道路上，我們有歡笑，有淚水，有感動，有悲憤……人生難免有挫折，充滿著驚險，也蘊含著驚喜。
挫折是可怕的'，它會吞噬一個人的心靈。當你考試失敗時，是否會感到自卑，垂頭喪氣;當你做練習卻不如人意時是否會感到焦躁不安;甚至在一次運動中受傷，你是否會感到疼痛不已。我想挫折每個人都應該經歷。航海家在航行時會遇到風浪;冒險家在探險時會遇到危險;哲學系的探索時會遇到困難……
挫折是可怕的，但它更是美麗的。它磨煉著人的意志，讓人奮發向上，關鍵是看如何對待，當一個士兵被逼在淵谷時沒有后退的權利，當一個飽受風霜的人遇到災難時沒有叫苦的權利，當你身處困境，艱難困苦時沒有痛苦的權利，正如尼采說過：“人沒有悲觀的權利。”無疑，我們只有去拼搏，去奮斗。
挫折是一杯葡萄酒，愈品愈烈。
挫折是一杯咖啡，越品越苦。
挫折是化學催化劑，它促進人們激進，奮發。
挫折是美麗的。所以，我們應要用一種踏雪而歌的精神，一種精衛填海的精神，一種勇往直前永不言棄的精神，去奮斗，去拼搏。總有一天，我們會有“長風破浪會有會，直掛云帆濟滄海”的一天!
直到有一天，我會自豪是說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
挫折初中作文 8
今天是公布期中考試成績的日子，卷子滿天飛，其中一張飄到我的桌子上，伴隨著老師惋惜的聲音：“娟娟，37名。”我的心情跌至冰點。望著試卷上刺眼的79分，我懊悔的把卷子撕碎，抓起書包奔出教室。
“喲，看看，這不是我們‘一姐’娟娟嗎？當不了第一，就要‘毀尸滅據’了……”各種譏笑一并涌進我的耳朵里，刺痛著我的耳膜，淚水不禁奪眶而出，順著臉龐滴落到地下。
餐桌上，我怯怯地向爺爺匯報我的成績：第37名，人家都說我飛得高，摔得慘。爺爺耐心地聽完我的傾訴后，沉思了一會兒，放下手中的筷子，臉上浮現一個慈祥的微笑，溫和地對我說：“別哭，我帶你去看一樣東西。”我疑惑不解地跟他走進廚房，走進一個裝有大石頭的盆前停住了，爺爺問我看到了什么。
“一塊大石頭放在盆子里。”我很誠實地回答了他的問題。
那現在又看到了什么呢？爺爺說著把這塊大石頭搬下來，我輕聲叫起來，啊，原來這下面養的豆芽，一個個鮮靈水嫩，粗大的豆芽盛滿著生命的汁液，晶瑩易透，散發著生命的活力。“很飽滿，對吧！”我輕輕點了點頭。“他之所以長勢這么旺盛，都是這塊石頭的.功勞。”見我不理解，他又繼續說道：“正是這塊石頭的壓力，阻礙了豆芽的生長，豆芽必須自強，吸取足夠的營養，使自己強大起來，頑強生長。人生何嘗不是這樣，一次挫折正好給了人前進的動力，不斷奮發進取，積極向上。”
事后，我又吃到了一盤新鮮的豆芽，細細品嘗豆芽和豆芽的精神——成長需要挫折。
評語：作者用細膩的筆觸記錄了一次考試失利后的心路歷程，選材新穎獨特，不附平庸，令人耳目一新。
挫折初中作文 9
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹干被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的'一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
挫折初中作文 10
在人生的旅途中，我們會結交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說：“挫折也是美麗的。”
從小，我的學習成績非常好，在家中，父母以我為自豪；在學校老師以我為榮；在班中，同學們以我為榜樣。
我并沒有令他們失望，每年的.期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學校也有些名氣。我一直以來都對自己充滿信心。
不知什么時候，我對學習忽然沒了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒有太在意，認為自己是“天才”，打游戲對學習是沒有影響地，還是可以在班中名列前茅地，就這樣，每天一有空閑時間就到游戲廳打游戲，生活過得“豐富多彩”。
不久，我迎來了這學期地期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對自己是信心十足。可是，上帝是公平地，他不會將成功隨隨便便地賞賜給一個不曾努力過地人。我失敗了，徹底地絕望了，對自己不再充滿信心了。考試過后，又進行了幾次單科小考，成績持續下滑，這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際，班主任對我說：“一個人不可能隨隨便便成功，不經風雨，怎見彩虹？我希望你明白這番話，重新振作起來，找回你失去的東西。”聽了這話，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強，讓我的決心更堅定，挫折是美麗的。
挫折是我們最常見的朋友，只要勇于面對，他會使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗！”
挫折初中作文 11
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領士兵發動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
就像我們現在參加的——網絡營銷能力秀比賽一樣，在這場比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時，總是不被通過。無論翻改多少遍也不被通過。最后經過努力終于戰勝了詞條。我異常興奮，因為戰勝了詞條的.同時，我也戰勝了自己，戰勝了挫折。
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅強。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。
朋友們，讓我們揚帆啟航，去跟大海的風暴搏斗。
請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝挫折，走向成功！
讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！
挫折初中作文 12
每個人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的.樂章。它有著大海的性格，有時是風平浪靜，有時更多是波濤洶涌。在我的生活、學習中，遇到過種種挫折。
那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什么經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終于，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以后，自己感覺還不錯。可是成績出來以后我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終于在期末考試中得了一百分，而且當上了班里數學課代表。于是，我真正愛上了數學這門課程。
經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。
現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會有屬于自己的天空。
挫折初中作文 13
一個人的一生中會有許多“成功”，可是當我們站在成功大門的時候，是是否想起了挫折？
記得上五年級的時候，在一次春節聯歡晚會將要來臨的時候，學校要出節目到市里去演出。于是，我和班里的幾個女孩子因為好奇，所以去參加了，結果只有我被選中了。
開始排練了，老師漸漸地嚴厲起來。起初，她只讓我們做些簡單的動作，過了兩個星期后，她總是對我們繃著個苦瓜臉，而略帶一種堅定的神情。這不，又“發威”了：“認真點！認真點！看你們的動作，硬得跟僵尸似的，再來。”把我們罵得狗血噴頭后又轉身回去開音樂，而我們只是低頭互相對視著，有些還小聲議論著。
有一次下晚修后，老師叫我們去排練；音樂想起，我便不知不覺地“舞動”起來。可是老師卻當著大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”頓時我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像針扎。我低下頭，生怕被同學們看見我的眼淚。同時一個想法油然而生；你不是說僵嗎？“走著瞧！”我會柔給你看的。
一個多月終于過去了，真是功夫不負有心人——在我的苦練下，終于可以隨意地上下腰、下叉等。漸漸地，她看到做動作時，再也不會叫我停下，而是點點頭。
轉眼之間就要比賽了。當我走上舞臺時，看著臺下密密麻麻的人頭，有些不知所措，手腳發抖。可是當音樂響起時，跟著旋律，很快剛剛的`緊張感就被拋到九霄云外去了。我跳得十分投入，中間也沒有什么差錯；就在音樂停止的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時，眼前呈現出了排練時的困難。同時也看到站在后臺老師的微笑。
此時此刻，我真想站在世界的最高端向人們大聲說出：“感謝你——挫折。”
挫折初中作文 14
一枚貝殼要用一生的時間才能將一粒不規則的沙礫轉化成一顆珍珠；雨后的彩虹綻放剎那間的美麗卻要積攢無數水汽。如果把這些都看做是一次又一次的挫折，那么挫折成就了的是光彩奇特的珍珠和美麗的彩虹。因此，挫折是我們人生中必要的經歷。
我們大家都比較熟悉的電燈泡的發明者愛迪生，在實驗的'過程中，他失敗了近5000次。當別人問他：“你失敗了這么多次，怎么不灰心，也不氣餒呢？”
他回答說：“雖然我暫時沒有成功，但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲。”從他的話語中，我們深深地領略到，人一定要勇于接受失敗的磨練和挑戰，相信自己，在失敗中不斷總結以求進步，最終就能成功。歐洲近代音樂之父貝多芬，他在失戀，耳聾，生活窘迫等多重打擊下，以超人的勇氣和毅力投入創作，在兩耳幾乎全聾的情況下還驚人地創作《英雄》《命運》《田園》等不朽的交響樂名曲，為人類的精神世界增添了一筆無價的財富。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花的遠香高潔，傲立枝頭，是因為它戰勝了嚴寒，戰勝了冷風，驕傲地立在冰天雪地之中，告訴人們，不經理風雨，你永遠也看不到彩虹。如梅花一樣，克服了種種挫折后，它獲得了人們的贊賞。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折就是滋潤花的養分，沒有盡力過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤過養分的花遲早會枯萎。
挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命存在才會有新的更深刻的意義！
挫折初中作文 15
生活，多么美好的字眼。它有歡樂，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒有經歷一番腥風血雨，哪來一片碧海藍天？
挫折，可以使人堅強；
可以使人勇敢；
可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。
誰不是在經歷挫折后成功的，鳥兒在幾次跌落后學會飛行，老虎在幾番爭奪后學會捕食，人們在失敗之后才能成功······
就劉翔來說吧。他從年少時不斷地努力奔跑，練習著。最后走到了奧運冠軍的這條路上，有多么的崎嶇，坎坷，經歷多少次失敗；
在練習中翻倒跨欄，在練習中摔傷，在練習中流過多少汗水，才在奧運會上成功！他，還曾經在一次國外的比賽中搶跑了，那是多么的`遺憾啊，但是他并沒有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場主人都討厭它。它傷心地離開了牧場，一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒輕易放棄自己的生命，也正是在經歷這幾番挫折后，它變成了一只美麗、善良、人見人愛的天鵝。
還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的路上，有一個‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會在這里徘徊，不敢向前，有人從此就停在這里，而有人卻迎來了綠燈。只要堅持就會成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學生的我們，還年輕，還有許多挫折等著我們，但我們也需要挫折來磨練我們，只要勇敢面對挫折，并戰勝它，就會有一片屬于我們的碧海藍天。
生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。
挫折初中作文 16
鮮花是美麗的，我們在獲得成功的時候，都會迎來鮮花和掌聲，可見成功也是美麗的。有人說生命因成功而美麗，其實每個人在成功的道路上都會遇到各種各樣的挫折，所以生命也會因為挫折而變得愈發的美麗。
史家之絕唱，無韻之離騷可以說是人們對《史記》的最高評價了，《史記》的作者司馬遷用行動詮釋了生命因挫折而美麗。司馬遷生活在西漢時期，其為人正派，淡泊名利，不畏強權，把最真實的歷史事件寫入《史記》當中，由于司馬遷將漢武帝的不當言行也記錄到了《史記》當中，得罪了漢武帝，從而被送進了監獄接受中國古代最為嚴酷的.刑罰。在皇帝至高無上的強權面前，司馬遷為了能夠反應出真實的歷史，本著一種大無畏的精神，犧牲自己的利益，讓后人能夠了解到最真實的歷史情況。
到了監獄之后司馬遷也沒有自甘墮落，無論嚴寒酷暑，他都在堅持完成自己的創作，經歷了三十多年的艱苦創作，終于完成了自己偉大的著作——《史記》。這個實例告訴我們，生命因挫折而美麗，司馬遷用生命中的挫折成就了他那偉大的著作以及偉大的人生。
愛迪生因為小時候家里窮，只能夠到火車上賣東西來維持生計，由于他天資聰慧，勤奮好學，即使是在已經失聰的情況下，也能夠堅強起來，經歷了上千次的實驗，發明了燈泡，從此人們擺脫黑暗的世界。哥白尼不畏宗教強權，冒著生命危險堅持“日心說”。魯迅先生在面對軍閥的絞殺絲毫也不會感到畏懼，為了人民能夠早日翻身做主人，棄醫從文。
許多人因為挫折而美麗，生命在挫折的襯托下盡情地綻放光彩。
挫折初中作文 17
世界以痛吻我，我卻報之以歌。
——題記
成長不是一帆風順的，只有在經歷挫折后，勇敢地站起來，才是成長。成長，需要挫折。
在挫折中，需要總結經驗。愛迪生在發明燈泡時，失敗了1000多次，他的助手對他說：“你已經失敗了一千多次，放棄吧！”愛迪生卻說：“我收獲了很多，最起碼發現了一千多種材料不能做電燈泡。”就是在這種精神的支持下，愛迪生成功發明了電燈泡。
在挫折中，需要付出更多的努力。楚漢時期，劉邦麾下的名將韓信，曾在少年時期受過胯下之辱，但是他發奮圖強，成為了劉邦的得力將領，大殺四方，帶領劉邦打敗西楚霸王項羽，成為了漢朝的開國名將。
在挫折中，要堅持自己的夢想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家，他的`耳朵在他而立之年漸漸失聰，但是他的創作生涯卻才剛剛開始。《命運交響曲》、《暴風雨》都是他在失聰后的作品，在貝多芬失聰后，他還常常通過琴弦來指揮樂隊。
但是，如果你在成長的道路上不正確面對挫折，你的人生就失敗了。
西楚霸王項羽是個剛愎自用，自我的人，他輕敵，甚至懦弱。與劉邦展開了長達四年的楚漢之爭，最后兵敗，他本可以乘舟逃去江南的，東山再起。但是他無臉去見江東父老，還是自殺了，他就是一個在面對挫折沒有堅持的人。
成長之中，挫折是來磨練我們，成就我們的。人生不是一帆風順的，是要經歷著挫折的考驗，當你成功克服時，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
不經歷風雨，怎能看到彩虹，成長需要挫折！
挫折初中作文 18
人生也許很快樂，也許平淡，也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘，才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。
在挫折面前你也許會哭，也許會笑，也許會放棄，也許會堅持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次，在學校吃過午飯后。我和羅俊在一起“偷時間”提前寫家庭作業。“怎么寫呀？”我倆異口同聲的.問著對方，原來一道數學題把我倆難住了。我倆相視一笑，接著就是沉默。半小時后，我還在抓耳撓腮，羅俊開始奮筆疾書了，一邊寫一邊說：“我一定要做出來，一定要做出來！”望著他那寫滿公式的草稿紙，我不禁備受震撼。“好吧，我也來放手一搏！”草稿本翻了一頁有一頁，在我們不懈的努力下，我們終于做出來了。我們內心充滿了從沒有過的成就感。
戰勝挫折我收獲了成功和喜悅。“加油！加油！”伴隨著同學們的歡呼聲，我走向了跑道——我們學校一年一度的春季運動會800米決賽。“預備——跑！”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀！”在奔跑中我不小心摔了一跤，“起來！起來！”聽到同學們的吶喊，我一骨碌爬起來就跑。“反了！反了！”我明白過來后立馬調頭一看，其他人已經跑遠了一大截。經過上次的經驗告訴我只有堅持，才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負有心人，我得了第四名，贏得了同學們的掌聲。雖然沒有獎品，但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多，但是只有勇敢才能成功。只有越過了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家，打開成功的大門。
挫折初中作文 19
《混血豺王》中講述了混血豺王白眉兒的許多挫折。在上幼兒園的我也經歷過許多的挫折，現在回憶起來，我覺得這些挫折就是我的成長和財富。
我在上幼兒園的時候，因為媽媽上班的位置較遠，我換了三家幼兒園。最終換到了宏興幼兒園。可是離媽媽的學校還是很遠。我們一家三口只好早起上學、上班。
每個早晨，媽媽都很早起床去乘公交車上班，接著就是我和爸爸起床的點了。爸爸給我買好早餐就把我送進幼兒園。我過去的時候，保安伯伯也才剛剛來。我走進大門，“里面一個小朋友都沒有嗎?”我問保安伯伯。他答道：“對呀!你是第一個到的。”“哦!”我一屁股坐在門口的小板凳上喝起了粥。不一會兒，阿姨也來了。我趕緊啜了幾口粥，就向阿姨問好。阿姨說：“賀言，你又是第一個到的呀!起得真早啊!每天都那么早，辛苦嗎?”“不辛苦。”我微笑著搖搖頭。阿姨把我帶進教室。“阿姨，我幫您排桌椅吧!”“好的呀!言言。”我很賣力地排著桌椅。排桌椅難免磕碰到我的'胳膊、大腿，但一點點小痛我都皺一皺眉頭忍忍就行啦!我覺得能幫助到別人是很快樂的。
放學的時間到了，我看著小朋友一個一個都被接走了。“唉，要是媽媽能早點來接我就好了。”我悄悄地自言自語。等小朋友全部走光了，媽媽才匆匆趕來接我。有的時候下雨天，小朋友全走了，我還要等上一兩個小時媽媽才能來，可我還是和平常一樣沖過去親媽媽。有一次我對媽媽說：“媽媽，門口的那個保安伯伯總是說我好可憐。”“那你覺得自己可憐嗎?”媽媽問。“我不覺得呢!”我撒嬌著說。
這就是我的挫折故事。這段經歷培養了我樂觀、耐心的性格。挫折，是一種財富。你覺得呢?
挫折初中作文 20
貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”人的一生不可能一帆風順，它必定是困難重重的。有些人沉郁于其中，卻只能在痛苦中度過；而有些人選擇微笑面對，頑強抵抗，收獲了與眾不同的成功。
古今中外，凡是成就了一番事業的，必定與挫折和苦難密不可分。德國音樂家貝多芬兩耳失聰，這對一個音樂家來講，等于失去了靈魂，失去了生命！但他并沒有屈服，他說：“我將扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”貝多芬以驚人的創作力完成了不朽的樂曲！
許多成功都是用苦難的`陽光普照的！有一個人，他在二十一歲時，做生意失敗；二十二歲角逐美國州議員落選；二十六歲情人死去；二十七歲精神崩潰；四十七歲提名副總統落選；四十九歲角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個就是林肯！他在低谷中的崛起，在打擊中振奮！
在人生道路上，每個人都會遇到困難，挫折。這種情況下弱者消沉了，只有強者才能挺立。像海倫·凱勒一樣，比爾·蓋茨一樣，史鐵生一樣奏出生命的最強音！
正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”如果你能鼓起勇氣，盡你最大的努力去戰勝挫折面對苦難，那么你就會發現，挫折逝去后，你頭頂是一片那么美的天空。
人生道路上有風有雨，到處都是荊刺叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，才會有鮮花和掌聲！人的生命如洪水般奔流，不碰見巨石，又怎能激起美麗的浪花？
挫折初中作文 21
每個人都不會是一帆風順的，每個人都經歷過挫折。但是，挫折并不會使人放棄，而是接受教訓，勇敢前進，直面人生。
挫折就像一塊大石頭，只有挪開它，才能擁有更大的力氣；挫折就像一個大迷宮，只有走出它，才能擁有更多的智慧；挫折就像一張大網，只有撕開它，才能擁有更尖銳的爪子；挫折就像一塊包住你的繭，只有掙脫它，才能發現自己的成長，才能看到這個美麗光明的世界。
大概是在我上三年級的時候，爸爸給我買了一個滑板，并讓我學滑滑板。開始，我并不熟練，只能滑一會兒，不然就會從滑板上摔下來。漸漸地，我已經可以滑幾百米了。
有一天，我在我家下面的一個小花園滑滑板，開始還非常順利。但是，在過一個彎道的時候，滑板因為打滑，好像發了瘋一樣左搖右擺，我就從上面直接掉下來了，左腳和左手肘都摔破了，生疼生疼的。之后，我一月沒有滑滑板，因為我已經沒了信心，怕又會摔跤。這個挫折就這么在我面前擺著，但我連去挑戰它的勇氣都沒有了。
這是一個星期天，我看了一個花式滑板表演的.視頻，非常精彩。我想，他能表演出這樣的技術，肯定摔倒了無數次。我這點苦又算什么？所以，我又開始練習滑板。當我再過那個彎道時，我控制好速度與角度，很輕松地過了這個彎道，又滑了幾圈之后，沒有出現任何的意外。我的自信心又樹立起來，在那個花園足足滑了一個小時，實在沒力氣了才回家。
現在，我已經能在很短的范圍內進行360度的轉彎，在300米的跑道上滑20圈絕對沒有問題。所以，挫折并不糟糕，因為你打倒了它，就可以看到又向通往成功的道路上邁進了一步。
挫折初中作文 22
不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？
誠然，我們常因挫折而產生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。
明代的大教育家王陽明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。
但他并沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的'燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反復對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發人深省；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。
不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難。看見大人物的事跡時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當作是獨一無二的風景，學會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
挫折初中作文 23
每個人都有失敗的時候，其實失敗是不重要的，關鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會失敗中認識到自己的錯誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。有一段時間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標地飛著。
這次的語文測試成績公布了，許多同學都考上了優秀分，但我平時每次都名列前茅的人，卻沒有考上優秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個夢，但現實卻不是。放學了，同學們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的。回到家里，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語文試卷。82！82！我喃喃地念著，那分數深深刺痛著我的眼睛。此時此刻，我的'心又一次感到了痛。
叮咚，媽媽回來了，我傷心地對媽媽說“媽媽，這次測試成績公布了。我只得了82分，是因為我一時的驕傲自滿，粗心大意，使我平白無故丟了不應該丟的分。我就是一個失敗者。”媽媽說：“這次考的不好，沒關系，找著了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的。”聽了媽媽的話，我緊張的心也放松了。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙，讓我們用笑來面對失敗，就像我媽媽說的這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，為自己開辟成功之路。
挫折初中作文 24
坐落于博山區的池上鎮，我已經來過無數次，不過每次游池上都有不一樣的感覺。
我乘車從張店出發，經過數小時后，便來到了風景怡人的池上。現在正值夏季，桃子剛剛成熟不久，一來到池上集里，就感受到了無限的農村的氣息，這里人山人海，摩肩接踵，水泄不通，池上的桃子非常有名，許多的人就是專門為了買桃子而不遠萬里地感到這里。進入或域風景區，就被道路兩旁的花給震撼住了，有桂花，茉莉花不計其數的花匯聚在這里，形成了一道亮麗的風景線，誘惑人們駐足觀賞。
駕車行駛在路上，路旁有許多的山莊，每一次來我們都會選擇一家名叫秀水山莊的飯店。當點好菜后，我們繼續駕車向上行駛，抬頭向天空看去，天空烏云密布，太陽不情愿的被喜怒無常的.云給遮住了，不一會兒天就下起了蒙蒙細雨，剛剛還是小雨淋淋，可不一會就大雨磅礴了，雨打在玻璃上，就連雨刮器也略占下風。雨給了我們一個措手不及，幸好我們未雨綢繆，帶足了雨傘。
當把車門打開時，雨傘還未來得及打開，褲子和上衣便已經濕透了，我艱難地瞇著眼，小心翼翼地寸步而行。這時山上的河水全都被沖下來了，所以安在河道上的山莊，部分的地方已經被大水所覆蓋，原本溝通東西河道道路，大水也已經肆無忌憚地沖了過去，如果想要過，必須非常地小心，腳面貼著地面，一步一步地向前走，當我走到中央時，和水越發的大，大水沖打著腿，有一股力量，想要把你給沖倒，如果一不小心，你就會可能被大水給沖倒相對而言水流較緩的下游。
雖然水這么大，這么危險，但是終究還是泯滅不了人們的游心，山莊里照樣還是人山人海，人頭攢動，熙熙攘攘。游池上，遇挫折，反映了一個道理：不管遇到怎么樣挫折、困難，我們進取的精神需要永不泯滅。
挫折初中作文 25
生活需要挫折挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前沖。——題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關系。好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。一千次實驗，一千次發現愛迪生在制作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后，他重新揚帆起航，他的助手對他說：“你已經失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛迪生卻出乎意料地說：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。
終于，“皇天不負有心人，愛迪生的堅持不懈與努力奮斗，換來了成功的果實。可想而知，如果愛迪生在他的`助手勸他停止實驗時放棄了，那我們現在的生活會是怎樣呢？……林肯一生的執著提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的總統之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統的他嗎？還能成為大家心中學習的榜樣嗎？
學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應該銘記那句名言：“我曾經錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發斗志的源泉。
挫折初中作文 26
臘梅，因為經過歲寒才會綻放;彩虹，因為經過淋打才會絢麗;人生，因為經過失敗才會成功!—— 題記
人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。”
偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。
去年夏天，我升入初中，這對我來說又是一個新的挑戰，初中的學習是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學習。而期中考試無疑給我重重一擊。分數比小學低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內心的苦悶，委屈。考試前的努力都白費了嗎?
回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見在床下角落的講論哲理的.一本書，打開第一章，是講論在風雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有臺風，而每一次臺風過后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長!
挫折初中作文 27
“叮、叮、叮”上課了，數學成老師走進教室，手里拿著一疊試卷，見到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，要考試了。”
鈴聲落了，成老師已經站在了講臺上。一臉的嚴肅，說：“組長上來發試卷考試，九十分鐘。”
試卷落在了我的桌子上，我提起筆就寫名字，飛快的做了起來，時間一分一秒的過去了。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘……
“停筆，收卷！”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對數學有著決對的自信心。卷子寫完了，連檢查這道程序都被我省略。寫完了試卷就閉目養神。
下午老師公布著分數，“張孝宇……”我心想：“少說也得考90分吧！”“八十六分！”我聽到這幾個字心涼的差不多了，這回完了，又要被罵死了的。
風呼呼的吹著，我仿佛要被吹走似的，風漸漸的停，我下步當做三步走，好希望可以永遠的這樣走著，不回家。這畢竟是不可能的'。
過了一會兒到家了，我什么話也沒說，就寫作業了，不知過了多久作業只有一項了，就是，試卷改錯簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。
爸爸把分數一看，心情立刻由晴轉陰，“怎么只考了86分？”“大意馬虎。”我吞吞吐吐的說。“下次加油，我相信你這次是大意馬虎，下次要認真檢查。”我輕輕點了下頭，爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字，我也懶得再看這張卷子一眼。
第二天老師又舉行了一次考試，我可是寫完了后檢查了一遍又一遍，寫的時候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分數出來，是97分。
失敗是成功之母。
挫折初中作文 28
在人的一生中，從古至今，沒有哪一個人沒經歷過挫折的。相反，人們是在不斷的認識挫折和戰勝挫折中成長和發展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，沒有挫折就不會有成功。
我的人生也難免會有挫折的侵襲，就在幾天前的時候，讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車，我欣喜若狂，可一想又不會騎，并又發愁了。我剛開始準備把它送給別人，后來一想試都沒試怎么知道不會呢?我決定去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場，教我騎自行車。我還沒反應過來就摔了一跤，媽媽上前指點我說：“你剛才是車把手沒扶正，身體應該保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會摔跤的.。”我吸取上次的教訓，再一次扶起自行車，可是沒騎出幾米遠，又摔了個仰面朝天，媽媽說：“你自己認為哪個地方做得不夠好。”“我不應該低著頭，應該看前面。”媽媽說：“不錯！你說對了。你再多試幾下，一定會成功的！”我就這樣反復地摔下去、爬起來、又摔下去，我在內心自己跟自己較著勁，我就不信學不會。不知不覺兩小時過去了，我終于能擺脫媽媽獨自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現在，當時的場景還歷歷在目：腿和屁股有點疼，掀開褲腿一看，已經是傷痕累累了，有的地方還破皮了。不過這些已經算不了什么了，因為我學會騎自行車！
這次挫折讓我明白了：挫折猶如一把雙刃劍，它可以使人們永遠地放棄不敢再去嘗試。相反，它也可以讓我們吸取失敗的經驗，讓它成為我們成功的踮腳石，走向成功。而我，就擇其一面，以它為動力，加大我前進的步伐，獲得最終的成功。
挫折初中作文 29
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作，你可以想象那是怎樣的環境？最后他終于獲得了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是人生的`一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中真有什么風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”
挫折初中作文 30
蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業的。
當我第一次撫摸六根琴弦時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。
于是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦，每個連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。
當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的'旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背后的情感。
人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！
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