初中敘事作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 1
朋友，人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過(guò)朋友幫助的都會(huì)說(shuō)有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會(huì)怎樣。失去過(guò)，會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎，因?yàn)槲沂ミ^(guò)。
走在放學(xué)路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒(méi)心情。同學(xué)來(lái)找我，我都不怎么理睬。這時(shí)，我的最好的兄弟跑了過(guò)來(lái)。我因?yàn)樾那椴缓茫⒉恢溃^續(xù)向前走著，直到感覺(jué)背后被拍了一下，才緩過(guò)神來(lái)，向后看去。看到他，我對(duì)他打了個(gè)招呼，與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我，我也就沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)。他是一個(gè)耐不住寂寞、無(wú)聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語(yǔ)，喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我，一路上很靜，只字不提。這可是犯了他的'大忌。他繞著我，一直在問(wèn)，：“怎么了？怎么了？”我也只是草草的應(yīng)付了一句：“沒(méi)什么，心情不好。”他看到我回應(yīng)了他，變本加厲起來(lái)：“高興點(diǎn)嘛！好不像平常你的作風(fēng)，平常是沒(méi)有什么事會(huì)讓你不開(kāi)心的。來(lái)吧，玩著回家吧，要不多無(wú)聊。”一聽(tīng)就是勸慰的話(huà)，讓我聽(tīng)到不但沒(méi)有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn)，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，有點(diǎn)委屈的說(shuō)：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你，我看就是你，真煩。”我接上話(huà)茬。真不知道怎么了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓后，獨(dú)自跑開(kāi)。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過(guò)后，我也意味到自己的錯(cuò)誤，其實(shí)真的不怪他，那種心情來(lái)的很特殊，連我都不知道原因。我愛(ài)面子，知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn)，就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣，就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說(shuō)時(shí)，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是讓我主動(dòng)，我真的做不到。對(duì)他說(shuō)時(shí)，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺(jué)上下學(xué)沒(méi)有了快樂(lè)，失去他，覺(jué)得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了，實(shí)在忍受不了他不和我說(shuō)話(huà)，也就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候，走到他身邊向他道歉。他看起來(lái)也好好想過(guò)了，見(jiàn)到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來(lái)了。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開(kāi)始在乎朋友。
我想對(duì)我所有的朋友說(shuō)：“我在乎你們，我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過(guò)、煩憂(yōu)時(shí)不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們，我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我，因?yàn)槲以诤跄銈儯湃文銈?/p>
朋友，對(duì)我們是真的有幫助的，我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊摹Ｕ湎恳粋�(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧Ｕ湎б幌逻@永恒的情誼。
最后希望所有的朋友都能快樂(lè)開(kāi)心每一天。
初中敘事作文 2
朋友，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要松懈，從終點(diǎn)出發(fā)吧!朝著自己的夢(mèng)想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來(lái)提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會(huì)背后的沉重，心無(wú)旁騖的，用以往的努力，從終點(diǎn)出發(fā)!
從終點(diǎn)出發(fā)，尋找未來(lái)新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當(dāng)她擁有了一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的榮譽(yù)后，她卻沒(méi)有驕傲，更沒(méi)有滿(mǎn)足，她堅(jiān)信：榮譽(yù)都是昨天的，當(dāng)昨天獲得了榮譽(yù)之后，“昨天”也就實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，畫(huà)上了句點(diǎn)。人應(yīng)該向未來(lái)看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。正因?yàn)榫永锓蛉擞兄@樣一股敢于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的`把獎(jiǎng)牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點(diǎn)出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛(ài)迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié)，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點(diǎn)著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書(shū)、工作。幸運(yùn)的是愛(ài)迪生每失敗一次，就將此作為新的起點(diǎn)，丟掉失敗帶來(lái)的包袱與負(fù)擔(dān)，從終點(diǎn)出發(fā)，重新開(kāi)始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實(shí)現(xiàn)了自我!
若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí)，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個(gè)巨大的包袱越來(lái)越重，而天賦也在時(shí)間中磨光了，于是泯然眾人矣……
從終點(diǎn)出發(fā)，拾起回憶中努力的點(diǎn)滴!拿破侖，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的代表，他用武力和獨(dú)裁摧毀了封建舊秩序，維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。在法蘭西第一帝國(guó)期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長(zhǎng)久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來(lái)資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無(wú)數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭(zhēng)捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說(shuō)道：“我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)這樣一個(gè)會(huì)戰(zhàn)，而且相信以后不會(huì)再有了!在我有生以來(lái)我都不曾經(jīng)歷過(guò)如此焦急不安的生活，我必須坦率承認(rèn)，我從來(lái)沒(méi)有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個(gè)時(shí)代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽(yù)與成功，把每一次的成功作為一個(gè)新起點(diǎn)，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹(jǐn)慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎(chǔ)上加以自信，來(lái)幫助我們成功!
出發(fā)，帶著夢(mèng)想和希望，站在終點(diǎn)處，像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點(diǎn)處，像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽(yù)與失敗，站在終點(diǎn)處，像蝴蝶一樣沒(méi)有負(fù)擔(dān)的，輕松出發(fā)!
初中敘事作文 3
要說(shuō)我們班最漂亮的女生，那一定是我的同桌李嘉琪，這樣的評(píng)價(jià)在我們班說(shuō)出來(lái)一定沒(méi)有異議。
你看她，雙眼皮，大眼睛，我們一開(kāi)始在一起玩的時(shí)候，朋友們都說(shuō)她是貼的雙眼皮貼。她為了證明那是真的雙眼皮，就讓我們近距離觀(guān)察，還讓我們摸了摸，最后我們不得不承認(rèn)那是“卡姿蘭，大眼睛”，因?yàn)樗难劬φ娴某每础Ｋ拿济埠苡刑攸c(diǎn)，大家可能都看過(guò)“花千古”吧!她的眉形和里面女主角的眉形一樣呢。她的鼻梁和我們比，也算不是高鼻梁，但在她的臉上就超好看。一次，在宿舍午休的時(shí)候，她說(shuō)要給我們看一個(gè)神奇的東西，她讓我們看她的鼻孔，一開(kāi)始沒(méi)有什么特別的`，但等她呼吸兩下之后，她的鼻孔竟然變成了愛(ài)心型的。她的唇形是“m”唇，但在她漂亮里的嘴巴里，舌頭竟然身懷絕技，你看，她的舌頭一卷就成了“蓮花”。她給人一種溫柔，善良，特別容易說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，其實(shí)嘞，她沙雕，說(shuō)話(huà)有時(shí)也是咄咄逼人，有時(shí)是難以想象的。對(duì)她的這個(gè)評(píng)價(jià)，我是有證據(jù)的。
你看，我們?cè)偃ゴ蛩穆飞希永镉惺ＫＮ覀儼阉紴⒌搅嘶ǔ乩铮罴午髌唬且o我們整個(gè)大型灑水現(xiàn)場(chǎng)。把胳膊一揚(yáng)起，開(kāi)始了，我們幾個(gè)小伙伴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有她自己傻不拉幾的站在那里，水揚(yáng)出去了，結(jié)果撒了自己一身，最后只能自己給自己找臺(tái)階下，說(shuō)了一聲“真舒服”。我們聽(tīng)了，也點(diǎn)頭應(yīng)和著但內(nèi)心笑著。
放寒假之前，下了一場(chǎng)雪，下了自習(xí)課，她飯都沒(méi)吃就去操場(chǎng)上玩雪去了。雪已經(jīng)停了。一開(kāi)始，她蹲在雪地上，我和馬小云在前邊拉她，我們拉了一小會(huì)，在我們拉的時(shí)候，她一邊叫，一邊在尋找有沒(méi)有我們班的班主任。我們跑到主席臺(tái)就停下了。但有個(gè)人不小心把剛剛站起來(lái)的李嘉琪，又給蹲回去了。她站起來(lái)時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)沒(méi)蹤影了。她又帶著我們?nèi)フ夷莻�(gè)人，到了那里，她就說(shuō)了人家，人家想說(shuō)一句話(huà)，還沒(méi)開(kāi)口就讓她給懟了回去。等她咄咄逼人地說(shuō)完了，那個(gè)小姑娘一臉問(wèn)號(hào)并問(wèn)她“怎么了”?這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她認(rèn)錯(cuò)人了。對(duì)人家道了歉，自己灰溜溜的回到了教室。
她特別注意自己的形象。鏡子不離手，頭發(fā)每天梳，整理發(fā)型特仔細(xì)，尤其是到體育課時(shí)，前一節(jié)課下課后，她就開(kāi)始梳頭發(fā)，整理衣服，擦鞋，涂防曬，一系列動(dòng)作完成后，又開(kāi)始問(wèn)我們頭發(fā)怎么樣，卡子正不正，鞋子干不干凈，我有時(shí)候感覺(jué)我的頭都要爆炸了。
上體育課，要數(shù)最害怕的人是誰(shuí)，那就是在李嘉琪后面跑步的人，李嘉琪，她最喜歡穿小白鞋，一上體育課，她先說(shuō)誰(shuí)都不準(zhǔn)踩她的白鞋，女生還好，要是男生踩了她的鞋子，她會(huì)追著男生跑，有時(shí)是不給對(duì)手反應(yīng)，她的手就直接拽住了對(duì)方的耳朵，直至對(duì)方求饒。
這就是我們班的大美女，即沙雕、可愛(ài) 、“兇狠”，注意形象，并且非常美麗的女生李嘉琪。
初中敘事作文 4
陽(yáng)臺(tái)上曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，現(xiàn)在已是鳥(niǎo)去籠空，但我仍常常懷著一種很復(fù)雜的心情想起它。
那只小麻雀是鄰居在修房子時(shí)捉到，送給兒子的。母親怕它飛走，把它的翅膀給剪短了。灰灰的小麻雀，實(shí)在算不上漂亮，但它那婉轉(zhuǎn)清亮的叫聲，兩顆轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的宛如黑珍珠的小眼睛，著實(shí)讓我喜歡。我特地給它買(mǎi)了一個(gè)小小的鳥(niǎo)籠，買(mǎi)了小米，在陽(yáng)臺(tái)上為它安了家。每天早晨，揉著惺忪的雙眼，我總要到陽(yáng)臺(tái)上去問(wèn)候一下這個(gè)小家伙。那一段時(shí)間，平淡的日子也好像因了這清脆的叫聲有了生機(jī)。我把小麻雀當(dāng)成了朋友，照顧得也格外周到小心。
可是，慢慢地，撒落在陽(yáng)臺(tái)上的小米和混合著糞便的沙子卻越來(lái)越多，我不得不天天打掃清洗陽(yáng)臺(tái)。與正經(jīng)同時(shí)，麻雀的叫聲似乎少了很多，也暗淡了許多。麻雀慢慢地被冷落起來(lái)，只有記起來(lái)，才去為它添點(diǎn)水，加點(diǎn)食。
終于，有一天，在我打掃干凈陽(yáng)臺(tái)之后，我打量了一下那只躲在角落里的'毫無(wú)色彩的小麻雀，對(duì)老公說(shuō)：“把小麻雀放了吧。”老公以為我是可憐它，就說(shuō)：“放了吧，它在鳥(niǎo)籠里也怪孤獨(dú)的。”于是打開(kāi)鳥(niǎo)籠，老公抓住它，把手從陽(yáng)臺(tái)伸了出去，奇怪的是，它并沒(méi)有振翅高飛，反而直接從三樓掉向地面的花園去了。我立刻明白過(guò)來(lái)，給它剪短的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好，它還不會(huì)飛。果然，摔到地面的小麻雀努力了幾次，都沒(méi)有飛起。一剎那，我的心里灌滿(mǎn)自責(zé)和歉疚，是我拋棄了它！我匆匆地下樓，一路小跑趕到小花園，想重新帶它回家。但小麻雀似乎傷了心，跟我賭氣似的，好幾次差點(diǎn)就捉到了，但卻都溜走了。最后竟鉆到灌木叢中，任我怎么呼喚，怎么尋找，再也不出來(lái)了。見(jiàn)我在小花園里團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，老公在樓上喊：“上來(lái)吧，它不會(huì)餓死的。”我悵然地往回走，心里希望它能找到屬于自己的那方天空。
這以后，我經(jīng)常站在窗前向樓下花園里張望，希望能看到那只小麻雀。有一天，領(lǐng)兒子在樓下散步。兒子走著走著，驚叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)÷槿福 蔽壹弊邘撞剑且恢灰阉廊サ男÷槿浮Ｒ彩腔一业挠鹈业男睦镆痪o，莫非……小兒子蹲在麻雀前，仰起小臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)÷槿冈趺戳耍俊蔽覜](méi)有回答，抱起兒子快步走開(kāi)了。
以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那種感覺(jué)，好像是朋友投奔到我家，而我卻自私地只能接納他帶來(lái)的益處，不能容納他的缺點(diǎn)，最后竟將他轟出家門(mén)！
初中敘事作文 5
一天傍晚，我和媽媽一起出去玩。回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們準(zhǔn)備乘出租車(chē)回來(lái)。忽然從對(duì)面走來(lái)一位老爺爺也說(shuō)要乘出租車(chē)。我和媽媽合計(jì)了一下讓這位老爺爺先坐，可是，司機(jī)去說(shuō)這是最后一班車(chē)了。沒(méi)辦法，我們只好和老爺爺拼車(chē)了。
一上車(chē)，司機(jī)就問(wèn)老爺爺去哪里，老爺爺帶著很重的外地口音是說(shuō)：“文化宮。”我們一下子愣住了，這老爺爺怎么回事，文化宮就在馬路對(duì)面，穿過(guò)這條斑馬線(xiàn)就是了。“文化宮”那三個(gè)霓虹燈大字，閃啊閃啊，就在眼前。難道老爺爺沒(méi)認(rèn)出來(lái)？
我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老爺爺，就被車(chē)子啟動(dòng)一帶順勢(shì)就往后倒。老爺爺不由喊道∶“王司機(jī)，你慢點(diǎn)開(kāi)。”司機(jī)笑了∶“老大爺，放心吧，天這么晚了，路上車(chē)少，超點(diǎn)速度駕駛沒(méi)事的，你要相信我的'駕駛技術(shù)。”說(shuō)完，他突然意識(shí)到什么，“老大爺怎么知道我姓王啊？”老爺爺哈哈大笑∶“這還用問(wèn)嗎，你胸前不是掛著出租車(chē)司機(jī)服務(wù)卡嗎，王司機(jī)不就是你嗎？”
啊，原來(lái)老爺爺識(shí)字呀，那為什么沒(méi)有看到“文化宮”這三個(gè)大字呢？噢，老人嘛，肯定是眼神不好。司機(jī)七拐八扭地繞圈，繞了半天，他又回到了剛才那條路上，眼看快到文化宮了，老爺爺忽然大叫一聲：“小心，前面有人！”司機(jī)打了個(gè)激靈，馬上一個(gè)急剎車(chē)，睜眼一看，面前的確有一個(gè)孕婦正沿著斑馬線(xiàn)緩慢地橫穿馬路。好險(xiǎn)啊，要是晚一會(huì)剎車(chē)，就撞上人家了。
“咦，老大爺，離那么遠(yuǎn)就看到她了呀，您眼神真好！”司機(jī)驚嘆起來(lái)。老爺爺舒了口氣：“當(dāng)然了，別看我這么老，兩眼可都沒(méi)花。”多虧老爺爺及時(shí)提醒，否則司機(jī)就闖大禍了。這時(shí)，司機(jī)突然不好意思起來(lái)：“大爺，其實(shí)我騙了您，您根本不用打車(chē)的，文化宮就在您上車(chē)地方的對(duì)面，您沿斑馬線(xiàn)過(guò)就是了，剛才我還以為您眼神不好呢。”誰(shuí)知老爺爺突然掏出錢(qián)放到司機(jī)手里，笑了：“我兒子家就住在文化宮對(duì)面，我住在這里快一個(gè)月了。文化宮在哪兒我都能閉著眼睛找到。實(shí)話(huà)告訴你吧，我是故意讓宰你在我的。”司機(jī)問(wèn)：“為什么呀？”老爺爺笑著說(shuō)：“別看這有斑馬線(xiàn)，可是夜一深，什么賽車(chē)族啊，出租車(chē)司機(jī)啊，都把車(chē)子開(kāi)的飛快，我哪敢冒險(xiǎn)橫穿馬路啊，前段時(shí)間，這個(gè)斑馬線(xiàn)不是連出了好幾個(gè)車(chē)禍嗎？”
老爺爺?shù)脑?huà)讓我明白了，人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
初中敘事作文 6
夜，漆黑的夜，萬(wàn)物都呼呼大睡的夜。所有人都踏入神奇美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，卻躺在床上，望著天花板，怎么也無(wú)法入睡。
忽然，一聲巨響把我嚇了一跳，我我環(huán)顧四周，不禁打了一個(gè)冷顫。這根本不是我的家，那這是哪呢？這時(shí)，一個(gè)不明物體和一些塵埃從我眼前一閃而過(guò)。“哇，這是什么？好美！”我叫道。猛地，我意識(shí)到——這不是我的家，是宇宙！我興奮極了，因?yàn)槲沂浅?jí)天文愛(ài)好者，現(xiàn)在到了宇宙，我怎能不高興呢？但高興不是持久的，我很快又發(fā)愁了，我該怎么辦？我該依靠什么才能回家……一系列的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海，讓我感到很心煩。最后，我做出了一個(gè)決定——自己找出口回家。
我從床上起來(lái)，穿好放在床邊的衣服鞋子，然后縱身一躍，跳下床。 按理說(shuō)，我應(yīng)該是飄浮在半空，而且不能呼吸。但我在宇宙卻行動(dòng)自如，可以任意呼吸。
我漫步在充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙中。心里有說(shuō)不出的高興和得意。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，我就遇到了麻煩：許多UFO朝我飛來(lái)，我知道，肯定不會(huì)有什么好事。我曾讀過(guò)許多關(guān)于神秘現(xiàn)象的書(shū)，上面有好多都說(shuō)有UFO綁架人類(lèi)做實(shí)驗(yàn)。所以，我馬上避開(kāi)他們，向著土星飛奔。但我單憑兩只腳怎么可能跑得到呢？因此，我停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身面向著UFO，雙眼緊盯著其中一架，眉頭像有一把鎖鎖著似的，但馬上又舒展開(kāi)，心中頓上一計(jì)……
我把我裝在口袋里的磁鐵拿了出來(lái)，緊緊拿在手里。等他們靠近的時(shí)候，我就以迅雷不及掩耳之速，猛的丟到UFO上。因?yàn)橄耧w機(jī)、UFO這些飛行器，一定都有儀表，用磁鐵就可以干擾這些儀表，使儀表失控，儀表失控也就意味著機(jī)器也失控。沒(méi)想到這辦法真的.奏效了，我把磁鐵往UFO扔去，UFO真的失去控制，而且撞到另一架UFO，這使我信心大增，我又把磁鐵拿下來(lái)，用同樣的辦法，去攻擊其它UFO，但UFO也不是吃素的，他們用我只有在電影上見(jiàn)過(guò)的激光束攻擊我，我邊扔邊躲，沒(méi)一會(huì)兒，就全被搞定了。我得意的對(duì)這著浩瀚的宇宙大叫到：“再來(lái)更多我也不怕，我有法寶！哈哈哈……我是英雄，我是英雄！”
“誰(shuí)是英雄？你是英雄？哈哈，你是什么英雄？你是狗熊！”一個(gè)聲音從宇宙遠(yuǎn)方傳來(lái)。
“誰(shuí)”我邊叫邊猛地坐起來(lái)。
“奇怪，這又是哪？噢，是家。”
這時(shí)，奶奶已站在門(mén)口，她說(shuō)：“你是什么英雄啊？”我撓了撓頭，說(shuō)：“我打敗了UFO。”奶奶說(shuō)：“你做夢(mèng)了吧？”“不可能！”我邊叫邊從床上爬起來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上凝望這遼闊而又黑的天空，只見(jiàn)一顆流星從天空劃過(guò)……
初中敘事作文 7
我并不是一個(gè)嬌弱的孩子。也許當(dāng)別家的孩子正在被家長(zhǎng)們哄著的時(shí)候，我正獨(dú)自經(jīng)歷著挫折；也許當(dāng)別的孩子嘟著嘴找家長(zhǎng)要錢(qián)時(shí)，我正通過(guò)自己的努力去攢錢(qián)。我不希望像他們一樣的，因?yàn)樽粤⒑陀掠趹?zhàn)勝困難的勇氣是父母給予我的珍貴禮物。
在我五歲那年，媽媽帶我去街上玩，那天，天氣格外的好。媽媽一路上都牽著我的小手，我望著地上鋪的磚塊，不禁有規(guī)律地踩著相同的磚跳著。每跳一格我都會(huì)笑的很歡。
當(dāng)腳下的路不再是磚塊而是馬路上寬大斑馬線(xiàn)時(shí)，牽著我的大手突然把我的`小手放開(kāi)了。我仰著頭望著媽媽?zhuān)槆?yán)肅。在我還沒(méi)弄清楚媽媽想要干什么的時(shí)候，她突然蹲下來(lái)，用一種溫和的聲音說(shuō)道：＂仔！你都這么大了，還不會(huì)自己獨(dú)自過(guò)馬路，你也該學(xué)學(xué)了，過(guò)馬路并不可怕的。關(guān)建是要用對(duì)方法，注意安全就行了＂聽(tīng)完這些話(huà)，我的第一反映就是抱著媽媽的腿哭了起來(lái)，邊哭邊喊著：＂媽媽?zhuān)也灰约哼^(guò)馬路，我怕！＂媽媽見(jiàn)狀，不再理會(huì)我，把我的小手無(wú)情的掰離她的腿，嘴里說(shuō)著：“你看著我怎么過(guò)，先看左邊再看右邊，確定沒(méi)有車(chē)過(guò)時(shí)才能走”，說(shuō)完，媽媽無(wú)情的轉(zhuǎn)身直徑走到了馬路對(duì)面。她的步子邁的很堅(jiān)定，沒(méi)有因?yàn)槲业目摁[而遲疑，更沒(méi)有等我的意思。我被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了。我不知道一向慈祥的媽媽今天怎么了，為什么就這樣丟下我了。我一屁股坐在地上哭的更兇了，可媽媽還是不搭理我，媽媽只是左右看著，依舊沒(méi)有想幫我過(guò)去的意思。這時(shí)的我因?yàn)楹ε拢睦镉行﹦?dòng)搖了，我想：如果我再不自己過(guò)馬路，那媽媽就會(huì)走掉的。沒(méi)辦法我只好抬頭看著馬路，突然感覺(jué)馬路很寬，是平時(shí)的幾倍寬，而媽媽呢正向我揮手，望著—輛輛巨大的"鐵甲＂穿行在寬大的馬路上，我越覺(jué)得，馬路是一張巨大的嘴巴，它嘻笑著說(shuō)："小朋友，過(guò)來(lái)呀！沒(méi)事的，哈哈……＂，我下意識(shí)的搖了搖頭，還是不敢過(guò)去，而腳卻不聽(tīng)使喚的往前去，還一邊想著媽媽說(shuō)的話(huà)，“先看左邊，再看右邊，確定沒(méi)車(chē)就過(guò)去”。走著走著，我離媽媽近了好多，我依然邊哭邊挪著步子，每走一步我的心都懸著。＂嗖——＂—輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，我一下驚呆了。這時(shí)媽媽突然說(shuō)：＂沒(méi)事的，注意看兩邊的車(chē)輛＂。我在媽媽的指導(dǎo)下，成功的走到了馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我忘記了害怕，不覺(jué)得興奮起來(lái)，但我的心久久不能平靜。
媽媽看我成功地走過(guò)馬路，很是高興，邊親吻我的小臉邊贊嘆著對(duì)我說(shuō)：“仔，你真勇敢，自己會(huì)獨(dú)自過(guò)馬路了”。從那以后，我再也不懼怕獨(dú)自過(guò)馬路了。但是，小時(shí)候的我還是沒(méi)弄明白，媽媽那天為什么會(huì)這樣無(wú)情的扔下我？現(xiàn)在想想，我終于明白了：媽媽那個(gè)無(wú)情的轉(zhuǎn)身，是給我的人生中最珍貴的禮物，那便是——勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣與自立自強(qiáng)的精神！
初中敘事作文 8
歲月不饒人，時(shí)間不等人。在不知不覺(jué)中經(jīng)一次暮然回首，才發(fā)現(xiàn)多少光陰已在我們指尖流逝，卻未曾留下絲毫的蹤跡，“光陰似箭、日月如梭。”轉(zhuǎn)眼多少往事歷歷在目，時(shí)間的推移在我們的成長(zhǎng)，與父母日夜衰老的面孔上體現(xiàn)的淋漓盡致，在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)父親那烏黑的頭發(fā)中，有幾綹銀絲在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外清楚，回望過(guò)去才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在上小學(xué)的時(shí)候，不知怎么、總是覺(jué)得父親高大的身影，可以為我阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨，一切困苦。父親高個(gè)子，在我的心目他一直都很強(qiáng)壯，而且父親有一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下泛著層層光澤，父親是個(gè)愛(ài)干凈的人，不管干什么事都做得既干凈又完美。可是從小父親在我眼中就以嚴(yán)厲定性，無(wú)法改變。讓我和父親的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如和母親的，也是我對(duì)父親有太多，太多的不理解，不了解。
這個(gè)形象在我最初的心靈中早已生根發(fā)芽，堅(jiān)不可移，卻又因?yàn)檫@樣一件事讓我改變了對(duì)父親的認(rèn)識(shí)。
記得是一個(gè)明媚的下午，我剛從學(xué)校回到家，因?yàn)楹透赣H鬧了矛盾，父親在接我回家的一路上，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是一個(gè)默默的嘆氣，我也知道自己做的很過(guò)分，可是還是不敢和父親說(shuō)句道歉。一回家和母親打了聲招呼，便抱起書(shū)包徑直朝我的小屋走去，也不敢回頭看父親一眼，過(guò)了不知多久，家里好安靜，靜的我要受不了的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲，是父親。在這天父親跟我談了很多，也告訴了我很多做人的道理，也是父親讓我明白，做人是成功的前提。走出房間，在垃圾箱里無(wú)意間看見(jiàn)那些吸過(guò)的煙頭，瞬間知道剛才的'一切，才知道我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我努力的不讓眼淚流出眼眶，我害怕被父親看見(jiàn)，回頭一看，父親也剛走到我的房間門(mén)口，在哪夕陽(yáng)的照耀下，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那頭原本烏黑，原本黑的讓人羨慕的短發(fā)中，竟然出現(xiàn)了幾縷耀眼的銀絲，他們?cè)谀瞧诎l(fā)中顯得更加粗壯，更加頑皮，我心中也如打翻了醋瓶，一縷酸味涌上心頭。眼如泉涌，再也回不過(guò)眼眶，也就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親不再是那么高大，他也因?yàn)闀r(shí)間老人的安排，而變老了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了太多太多，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了，不再像以前那么年輕力壯。我也長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一些困苦了。
果然時(shí)間不饒人，父母老了，我們長(zhǎng)大了。父母頭上的銀絲勾起的不僅僅是我們對(duì)往事的回憶，更是告訴我們，我們必須好好學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)大了。
初中敘事作文 9
你玩過(guò)游戲嗎？肯定都玩過(guò)，而且有些人還沉浸在了里面。可是，誰(shuí)能知道，我們從生下到死去，一直都參加著一個(gè)游戲，一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的游戲，這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)能玩得起，因?yàn)闀?huì)很痛，很痛。
那只是一個(gè)小小的游戲，可是卻令我終生難忘，也明白了。
不知你記不記得小學(xué)的時(shí)候，班主任為了讓我們有靈感寫(xiě)作文，讓我們做了一個(gè)游戲。記得那一天，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲。”大家都很開(kāi)心，老師讓我們拿張紙寫(xiě)下五個(gè)你重要的人物。我毫不猶豫，寫(xiě)下了爸爸，媽媽?zhuān)绺纾憬悖牙选Ｒ驗(yàn)樗麄兌际俏易钣H的親人，是我現(xiàn)在乃至一生都要感謝的人。老師說(shuō)，現(xiàn)在你劃掉一個(gè)人的名字，這就表示他不存在了。大家聽(tīng)到這個(gè)，都是一愣，我聽(tīng)到這個(gè)本是慈祥無(wú)比的聲音，卻是那么的無(wú)情。
我在五個(gè)名字前徘徊，心里像針扎了一樣難過(guò)，我不想劃去每一個(gè)人，雖然心知這是一個(gè)游戲，但是還是下不去手。劃去了，就真的不存在了嗎？每到一個(gè)名字前面，那原來(lái)幸福的一幕幕就涌現(xiàn)出來(lái)，讓我不知選誰(shuí)，當(dāng)我的筆停留在爸爸的面前時(shí)，我的心里想起了在我六歲時(shí)的那一幕。
那是一個(gè)下雪天，天氣很冷，我跟上爸爸去吃飯，還有爸爸的一些朋友坐在一起，當(dāng)我們吃完晚飯時(shí)，外面的地上已經(jīng)覆蓋了一層雪了，我的心里很害怕，因?yàn)榘职趾茸砹耍�抱著我，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，我怕他抱著我摔倒了，顯然我多慮了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的東西，眼看著就跌倒了，我心里害怕極了，趕忙抱住了爸爸，可是爸爸并沒(méi)有放開(kāi)我，他單膝跪在地上，一只手撐著地，還抱著我，顯然很吃力，可是還沒(méi)有放開(kāi)我，我當(dāng)時(shí)年幼，還不知道什么叫感動(dòng)，只知道鼻子癢癢的，就哭了出來(lái)，那些朋友趕忙過(guò)來(lái)幫忙，爸爸站起來(lái)，沒(méi)有擔(dān)心他自己，而是趕忙查看我，他那焦急的面孔到現(xiàn)在還映在我的腦海里，爸爸即使喝醉，也忘不了我。筆劃下的.那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮現(xiàn)的是爸爸當(dāng)年那焦急的面孔。
老師那無(wú)情的話(huà)再次響起：“現(xiàn)在再劃去一個(gè)吧！”不，不要，我現(xiàn)在才覺(jué)得身邊的人對(duì)我都那么重要，我眼前浮現(xiàn)出媽媽那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那寵溺我的面孔，姥姥那溫暖的懷抱。我不要再劃了，他們都是我重要的親人，教室里一片安靜，我不要失去一個(gè)人，那些都是我的親人。沒(méi)有人在繼續(xù)下去了。
原來(lái)淚水已經(jīng)沾滿(mǎn)了我的臉龐，想知道結(jié)局是怎樣的嗎？當(dāng)時(shí)幼稚的我們，妄想拿橡皮把那些斜線(xiàn)擦去，可是不管怎樣都不會(huì)在干凈了，我現(xiàn)在還記得老師那無(wú)情的話(huà)：“不要停下來(lái)，這是你們必須面對(duì)的！”，對(duì)啊，我們一出生就參加了這個(gè)游戲，誰(shuí)都得面對(duì)親人的離去，所以這個(gè)游戲誰(shuí)都逃不掉，真的很痛，很痛。
淚水，不知什么時(shí)候流到了我的嘴里，好咸，好苦。
初中敘事作文 10
剛剛踏入初中，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂(lè)。
初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是興奮和未知的。我滿(mǎn)以為穿上迷彩服后會(huì)像軍人那樣神采奕奕。誰(shuí)知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對(duì)，太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有克服不了的困難。
初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無(wú)知的少年，而是充滿(mǎn)朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng)，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在了地上。正好，情景被小楊看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子把我從地上扶起來(lái)，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小米看見(jiàn)我扭傷了腳，邊說(shuō)邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買(mǎi)的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開(kāi)蓋子，往傷處輕輕地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺(jué)，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢(shì)流了下來(lái)。我突然覺(jué)得人與人之間互相幫助是一件多么美好的.事情啊！
初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門(mén)功課撲天而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語(yǔ)考試?yán)蠋熞辉賴(lài)诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)，我對(duì)這次考試充滿(mǎn)了信心，因此，整個(gè)雙休日都沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語(yǔ)作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上，我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”！考試時(shí)，我很快就把試卷給做完了。正等著交卷，把媽媽說(shuō)寫(xiě)完檢查的話(huà)忘到九霄云外。當(dāng)英語(yǔ)老師宣布我們的成績(jī)時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢，可老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了心里很不是滋味。
回到家后我大哭一場(chǎng)，媽媽用一句名言啟發(fā)我：“眼淚只會(huì)淹沒(méi)自己，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸。”從此我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一份耕耘就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中敘事作文 11
在二十一世紀(jì)的今天，人人都在提倡低碳生活。那么什么是低碳生活？其實(shí)在很多人的心中對(duì)這個(gè)概念很模糊。低碳生活簡(jiǎn)單的講其實(shí)就是少排放二氧化碳，多植樹(shù)減少噪音，盡量以步帶車(chē)，節(jié)約能源……對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，這是一種利國(guó)利民的好行為，是一種積極健康的生活方式，是一種值得提倡的好事。
在這片圣潔的土地上，有著許多美好的事物。地球母親為人類(lèi)提供各種條件是希望人類(lèi)能夠更好的享受這種美好的生活。然而，隨著科技的進(jìn)步，人類(lèi)不加節(jié)制的浪費(fèi)，污染，使得天空不再那么湛藍(lán)，水不再那么清澈，空氣不再那么清新。翠綠的青山、清澈的溪水、碧綠的小草逐漸遠(yuǎn)離了我們的視野。在我們的眼中看到的全是高樓大廈和川流不息的車(chē)流，聽(tīng)到的是刺耳的噪音，喝到的是添了各種化學(xué)成分的水，聞到的是刺鼻的化學(xué)藥劑。我們隨時(shí)都面臨著地震、山洪、雪災(zāi)的危險(xiǎn)。如果我們還不覺(jué)悟，還不善待地球母親的話(huà)。那么我們將會(huì)面臨更多的災(zāi)難。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)有一條清澈的小河，垂柳、桃花夾兩岸，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。但是，現(xiàn)在的小河沒(méi)有了往日的美麗，沒(méi)有了魚(yú)兒，沒(méi)有了桃花。人們把垃圾扔進(jìn)小河里，把臭水、污水也排進(jìn)了小河里。使得原本清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁不清，河面漂浮著垃圾，底下的苔蘚多的數(shù)不清。看到這種現(xiàn)狀，很令人痛心疾首。
在我心中，低碳生活是令人向往的，而這種向往的生活僅靠一個(gè)人是創(chuàng)造不來(lái)的。不過(guò)近年來(lái)，世界上很多人都提高了環(huán)保意識(shí)，因?yàn)橐恍╊A(yù)言家預(yù)測(cè)，在不久，地球會(huì)由于生態(tài)環(huán)境而爆炸。所以，許多科學(xué)家在依靠風(fēng)，太陽(yáng)能等，設(shè)計(jì)出一些人類(lèi)生活的必須品，如太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)能熱水器，節(jié)能燈等，人類(lèi)生活離不開(kāi)水、電、氣，但我們可以從其他途徑獲得這些東西，或是盡量節(jié)約。我也希望大家都能夠通過(guò)自己的'努力過(guò)上低碳生活。讓我們從小事做起，比如：用了水后擰緊水龍頭，不浪費(fèi)，不亂扔垃圾等。讓我們擁有一種更健康的生活方式，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力，那我們的生活環(huán)境會(huì)更好，更美麗！
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)屬于大地。所以，我們?nèi)祟?lèi)根本沒(méi)有任何理由和權(quán)利浪費(fèi)自然資源！我希望大家能用自己的努力使自己過(guò)上心中的低碳生活。
請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空，不要讓酸雨淋濕了我的夢(mèng)；請(qǐng)給我一片綠地，不要讓白色污染了我的視線(xiàn)；請(qǐng)給我一片茂密的森林，不要讓幢幢大樓毀了我的期盼。我相信，我們的生活會(huì)更美好！
初中敘事作文 12
父親是個(gè)有病的人，這種病不能工作，還要每天吃很多藥，對(duì)于十幾歲的我我無(wú)疑是一種很大的壓力。隨后，媽媽因承受不了壓力而離開(kāi)這個(gè)家，奶奶爺爺?shù)娜ナ溃尭赣H心痛不已。種種家庭的不幸讓父親的病開(kāi)始惡化。
在近幾年里，他發(fā)病的次數(shù)比往常多了一半，身體的抵抗力也隨著逐漸下降，每隔一月他的病就復(fù)發(fā)一次。當(dāng)時(shí)的我整天心神不寧，總感覺(jué)身后有一把利劍，隨時(shí)隨地奪走我的信念。我也變得更加膽小、更加軟弱。
有一次我終于承受不了心理的壓力，向父親毫不留情地發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)與委屈，至少那時(shí)的我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的.人，也意外收到了父親的承諾，至始至終，我從不敢忘記它。
那是大年初五的早晨，我朦朧的睜開(kāi)眼睛，于是令我畏懼的事又開(kāi)始與我握手。父親的身上又腫了，他坐在那里，眼睛里透著一種無(wú)助，自言自語(yǔ)，還不時(shí)唉聲嘆氣，仿佛一個(gè)孩子在漆黑的夜晚找不到回家的路。我看到后憤怒極了，似乎心里產(chǎn)生了一團(tuán)團(tuán)怒火，開(kāi)始無(wú)情無(wú)義地向父親攻擊：“你以后能不能好好照顧自己？能不能別讓我整天為你擔(dān)心？你知道我心里是怎么想的嗎？整天不干活，簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢人。”他聽(tīng)到后流淚了，我從沒(méi)見(jiàn)他這么傷心過(guò)，我也終于知道父親的心到底有多么脆弱，但父親仍向我懺悔：兒子，我也不想這樣，我保證以后再也不讓你擔(dān)心了，我會(huì)盡力去工作，為你掙錢(qián)。說(shuō)后又失聲痛哭，而我卻沒(méi)有理會(huì)他，而是怒氣沖沖的把門(mén)“嘭”的一聲走了出去。
父親出院后，我不知道怎么了，父親不斷尋找治病的偏方，還整天不在家。那些天我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)甚么異常，直到那天叔叔告訴了我真相，我才有所懊悔。原來(lái)父親跟著叔叔到工地去運(yùn)磚，他的工地原先是一塊闊地，沒(méi)有任何東西，工地上連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有；下雨時(shí)，那年老的土路就變成了泥潭，只要稍不注意就會(huì)陷下去半個(gè)腿，而父親就是在這條路上走了無(wú)數(shù)次，就是在這條路上，讓他瘦骨如柴，就是因?yàn)檫@樣，每當(dāng)他身上腫起的時(shí)候我才沒(méi)有察覺(jué)；現(xiàn)在，我似乎看到了父親那汗如雨下的情形，看到了父親跌倒的每一幕。每當(dāng)他吃飯時(shí)，他總說(shuō)自己吃過(guò)了，其實(shí)他沒(méi)吃，而是他身體里的腫水占據(jù)了他的身體，讓他無(wú)法再吃下任何食物；他的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了血泡，可我卻沒(méi)有絲毫的察覺(jué)；他的膝蓋上留著一道又一道的劃痕，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；他每天回到家都是扶著墻回來(lái)，可我卻沒(méi)有察覺(jué)；每天晚上他都疼得睡不著覺(jué)，可我卻不知道。
我越來(lái)越不敢想象父親是依靠什么來(lái)支撐他走過(guò)來(lái)，我也不知道為什么。直到那天在醫(yī)院我問(wèn)他為什么不要命了，父親欣慰地說(shuō)：“我曾經(jīng)給你過(guò)一個(gè)承諾。”隨后父親笑著睡著了。
父親很少對(duì)我有承諾，我想以后再也不會(huì)有承諾了，但父親的承諾永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的，最讓我回憶的，是天底下男子漢中最優(yōu)秀的。
初中敘事作文 13
我覺(jué)得魚(yú)肉很美味——酸辣、清湯、油炸，光想著就覺(jué)得口水直流了。可雖然魚(yú)肉引人饞，但要自己釣起一條魚(yú)來(lái)，就不只是張口吃那么簡(jiǎn)單了。
以前我的大伯在村里可是數(shù)一數(shù)二的釣魚(yú)好手，因此我也跟著他“身經(jīng)百戰(zhàn)”， 雖然每次大伯都教得很細(xì)心，可因?yàn)槲移鋵?shí)都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。所以每次都是大伯面帶笑容，滿(mǎn)載而歸，而我都是大敗而歸，拉著臉迎著冷風(fēng)回家。
今天，爸爸放兩天假，說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我一聽(tīng)，絲毫不在乎以往的敗績(jī)，仍高興得一躍三尺高。于是，我從布滿(mǎn)灰塵的柜子中找出了那破舊的魚(yú)竿，檢查了一下確定還可以用，然后扛起了笨重的鋤頭準(zhǔn)備挖魚(yú)餌，引得爸爸也在一旁調(diào)侃我：“喲！平時(shí)從不動(dòng)手勞動(dòng)的小老爺，今天也掄起鋤頭了啊，哈哈哈哈，真難得！”興奮的我根本沒(méi)理爸爸說(shuō)了什么，只顧忙自己的，抓好了肥大的蚯蚓，帶好引魚(yú)的香精等一些用具，便和爸爸一起騎著車(chē)子，飛快地駛向目的地。一路上看著路兩旁的樹(shù)木快速地往身后移動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的高興。
到了釣魚(yú)的地方，我和爸爸找好魚(yú)窩放好香精，在魚(yú)鉤上穿好了蚯蚓拋到了水里。我心里暗暗興奮：萬(wàn)事俱備，只欠魚(yú)兒。開(kāi)始時(shí)我還坐在河邊，乖乖握著魚(yú)竿，可時(shí)間一長(zhǎng)我就沒(méi)耐心了，心不由自主地飛到其他地方去了——看到田邊的小蟲(chóng)就輕手輕腳地去捉，看到長(zhǎng)勢(shì)喜人的花兒也摸過(guò)去擺弄一下，都忘了今天出行是干什么來(lái)了！忽然，我看見(jiàn)爸爸的魚(yú)標(biāo)一下被拖到了水里，魚(yú)竿也彎得像弓一樣，只見(jiàn)爸爸用力一提，一下就把一尾大魚(yú)彈上了岸，我高興地沖到爸爸身邊叫好，可爸爸卻迎面一盆冷水：“你高興個(gè)什么，又不是你釣的。”看著我僵在嘴邊的笑容，爸爸接著說(shuō)：“釣魚(yú)是很考驗(yàn)?zāi)托牡模阒挥欣潇o下來(lái)靜候著，魚(yú)兒才會(huì)上鉤。你想想，在我們的生活中，你的學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常因?yàn)槟愕募痹辏噶撕芏啾静辉摲傅腻e(cuò)誤，就像今天你為什么釣不到魚(yú)，是一樣的道理。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我安靜下來(lái)，耐心地守魚(yú)，什么飛蟲(chóng)，小鳥(niǎo)，通通都“躲”過(guò)了我的法眼。終于功夫不負(fù)有心人，突然我的魚(yú)標(biāo)被用力地拽著，眼看著都快要拖到水里了，我用力抓住魚(yú)竿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮力將魚(yú)提上了岸。看著我第一次親手釣上的魚(yú)兒，腦海中仍閃現(xiàn)著剛才一剎那魚(yú)兒劃過(guò)的`優(yōu)美線(xiàn)條，雖然不是很大一條，但我心里仍是美滋滋的，真比親口吃到魚(yú)肉時(shí)還要香甜。
這是我一次愉快的釣魚(yú)經(jīng)歷，不僅讓我品嘗到了通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得果實(shí)的香甜，這是前所未有的甜到我心坎里的滋味，也讓我明白了耐心的重要性，何為滴水穿石，何為功夫不負(fù)有心人。
初中敘事作文 14
“嘟嘟”。
一聲車(chē)?guó)Q由遠(yuǎn)至近。我興高采烈的踏上這輛車(chē)，可還未站穩(wěn)，車(chē)子已然開(kāi)動(dòng)，我下意識(shí)地將手撐在扶手上，可不知上面粘了什么東西。我手一滑，就要跌倒，在這時(shí)，一雙溫暖的手，將我扶起。
是個(gè)中年婦女，瞧她打扮，應(yīng)該是個(gè)售票員，因?yàn)槭乔锒竟?jié)，她穿著也臃腫，但人看上去挺和藹的，而那雙手呢！手，我的心不得一驚，那雙手，皺紋爬滿(mǎn)了，老繭可多了，歲月在這雙手上留下了深刻的印記。
車(chē)上座位已滿(mǎn)，連中間的`通道上也塞滿(mǎn)了東西，只有司機(jī)座位旁，有條道，可那兒，我根本擠不進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站了，都未曾有一個(gè)主動(dòng)讓座的，我快吃不消了，況且這還是長(zhǎng)途巴士。這車(chē)上的人大多呼呼睡著，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我連忙道歉，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是對(duì)我微微點(diǎn)頭，連句話(huà)也不說(shuō)。這未免也太不禮貌了吧！再看，那位售票員，也在閉目養(yǎng)神，我越想越來(lái)氣，真跺腳。或許是我驚醒了他，或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說(shuō)：“孩子，腿站麻了吧！這個(gè)位子，你坐吧！”“那，那你，你呢！”我甚是不解。那婦女不慌不忙的從車(chē)座底下的包裹里拿出凳子，放在司機(jī)座位旁的小道里，邊放邊還邊說(shuō)，“你看，我自有辦法哪！”我不由得又是一驚。她竟絲毫無(wú)痛苦之意。
我慢慢坐了下來(lái)，售票員穩(wěn)穩(wěn)身說(shuō)：“孩子，這人生的坎不少吧！”我有點(diǎn)慌，連忙把開(kāi)過(guò)刀的腳藏于不安之下。“沒(méi)別的意思，我也是隨便問(wèn)問(wèn)，這路上荒嶺不少，野地也多，但還是會(huì)看見(jiàn)漫山遍嶺的美景，你說(shuō)，對(duì)吧！”婦女微笑著對(duì)我講道。我緩緩打開(kāi)窗，風(fēng)，徐徐地吹過(guò)來(lái)，拂面，真有不一樣的享受。窗外，荒嶺一方，枯葉，似蝶般的飛舞，而野草枯到根底。過(guò)了許久，仍是如此景象，我無(wú)奈地把身體靠在車(chē)座旁，休息。此時(shí)，空氣中忽然飄進(jìn)了淡淡香氣，我頓時(shí)來(lái)了精神，是什么？我滿(mǎn)腦子都是疑惑，向窗外望去。哇！漫山遍野的山菌耶！哦！原來(lái)生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花燦爛就行……
“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q將我喚醒，哦，到站了。我慢慢下車(chē)，緊接著車(chē)上的人也大多下來(lái)了。只是他們有的拿著拐杖，有的……驚詫?zhuān)缛θi漪從心中漾出。“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q響起，我又一次被喚醒，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)那車(chē)背上，赫然寫(xiě)著五個(gè)大字“殘疾人專(zhuān)用”。
初中敘事作文 15
7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀(guān)了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。
報(bào)社陳老師先給我們大家簡(jiǎn)單介紹了一下報(bào)紙的制作流程：由采訪(fǎng)、寫(xiě)稿到校對(duì)、印刷，再插頁(yè)，最后在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)：不就一份不起眼的報(bào)紙么，用得著這么復(fù)雜嗎?帶著疑問(wèn)跟好奇，我們跟著陳老師先來(lái)到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時(shí)老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪(fǎng)完之后在這里編寫(xiě)他們稿件的`地方。接著，我們來(lái)都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類(lèi)稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說(shuō)。然后，我們又來(lái)到了校對(duì)部，這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最后，我們來(lái)到印刷廠(chǎng)，一樓專(zhuān)門(mén)是機(jī)器切割新聞紙的，這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉䴓堑挠∷⒉坑∷ⅲ?jīng)過(guò)這一系列的流程之后，一份份報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了，接下來(lái)插頁(yè)結(jié)束，這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。
參觀(guān)結(jié)束了，我深有感慨：沒(méi)想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門(mén)這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報(bào)紙就是一份心血啊，我以后一定要認(rèn)真做事，不能馬虎!
初中敘事作文 16
高中的學(xué)習(xí)很緊，還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了，我打開(kāi)合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白，我問(wèn)：“為什么?”他沒(méi)吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉(zhuǎn)身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調(diào)皮一笑，往前跑去。回頭看看顧白，笑著說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了。”我淡淡地說(shuō)“你，會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的'，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛(ài)你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛(ài)……
初中敘事作文 17
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。一年又一年，一代又一代。眨眼就到了未來(lái)。
在未來(lái)的世界里，汽車(chē)都是用太陽(yáng)能作動(dòng)力，它行駛的時(shí)候像磁浮列車(chē)一樣不是在地面行駛，是在離地面10厘米的地方行駛。
我覺(jué)得最惹人注目的是一所萬(wàn)能小學(xué)，你從外表看起來(lái)和別的小學(xué)沒(méi)什么兩樣，可是功能卻不小。當(dāng)你看見(jiàn)這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)你肯定驚訝的問(wèn)：操場(chǎng)在哪里呀，小學(xué)生怎么運(yùn)動(dòng)呢？實(shí)在操場(chǎng)就在地下。為了減少占地面積，操場(chǎng)就被建在地表面下。那你還會(huì)問(wèn)：怎么下去呢？不用害怕，這所學(xué)校有像電梯一樣的機(jī)器設(shè)備能把你送下去。到了操場(chǎng)你只要說(shuō)出你想要的球，球就會(huì)從地下滾下來(lái)。我們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍了。
學(xué)校班級(jí)里的窗戶(hù)可以變色，好比老師要用投影儀的時(shí)候窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)變成玄色，讓屏幕更加的.清楚。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里的粉筆也有特殊的功能，那支粉筆是用不完的。你用短了，它就能變長(zhǎng)。它還能變色呢，只要老師寫(xiě)錯(cuò)了字，那時(shí)字就會(huì)消失。桌子也有特殊的功能，考試的時(shí)候，假如你作弊的話(huà)桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
固然這樣的學(xué)校現(xiàn)在離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是只要我們能當(dāng)真學(xué)習(xí)，努力研究，將來(lái)一定能造出這樣的學(xué)校。
初中敘事作文 18
在一個(gè)秋高氣爽，秋風(fēng)拂面的早晨，我們班的同學(xué)去郊外秋游。
在我們來(lái)到郊外的小路上，就聞到一股清新的空氣從鼻子里向外冒出來(lái)，我深深地吸了一大口，頓時(shí)神清氣爽。這時(shí)，同學(xué)們有的拿出相機(jī)拍照，有的拿出手機(jī)錄相，還有的把照片拍得更美了！
我們來(lái)到了一個(gè)小山坡上，只見(jiàn)那一塊塊小樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒，顯得那樣可愛(ài)，那樣生機(jī)勃勃。小草們都已迫不及待地鉆出地面，看著這美麗的'景色，仿佛是在說(shuō)：“我是最棒的！”
我們繼續(xù)往上走，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)果園，果園里的果子都已經(jīng)成熟了，這個(gè)果園里有蘋(píng)果、梨子、棗子等，這個(gè)果園里果實(shí)累累，讓人看得眼花繚亂。這個(gè)果園里有柿子、蘋(píng)果，還有一些叫不出名字的水果樹(shù)：有蘋(píng)果、柿子和蘋(píng)果，真是讓人垂涎欲滴。這個(gè)果園里，果農(nóng)們?cè)谑斋@水果，有梨子、蘋(píng)果、梨子、梨子……這個(gè)果園里有梨子、杏子、蘋(píng)果等，真是一個(gè)水果天下，這個(gè)果園里還有梨子，這個(gè)梨子就是梨子，梨子就是梨子，梨子就是杏仁。
這個(gè)果園里，同學(xué)們?cè)谕嫠＃械脑趽鞓?shù)葉，有的在摘果子，還有的在玩秋千和秋千，我們?cè)谕嫠＃娴檬珠_(kāi)心。這是多么愉快的一天，多么令人期待的一天呀！
初中敘事作文 19
村道開(kāi)通的那天晚上，我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上，才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下，一條平坦的瀝青路延伸到遠(yuǎn)處。
奶奶一直說(shuō)：“路終于修好了，路終于修好了……”我一抬頭，就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起20年前的往事，每次說(shuō)起，奶奶都會(huì)流淚。那是二十年前一個(gè)漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當(dāng)時(shí)村里唯一的現(xiàn)代化交通工具是拖拉機(jī)，通往城市的道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽(yáng)光明媚，滿(mǎn)是泥土和泥漿，雨下得很大。當(dāng)人們開(kāi)著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸。醫(yī)生遺憾地告訴奶奶，如果能早幾分鐘送到就好了。從此，奶奶有了一個(gè)愿望，盼望早一天修完通往城市的'路，讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后，不僅道路修好了，交通也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)的拖拉機(jī)換成了汽車(chē)，家家有電話(huà)。如果家里有病人，只需要撥打120急救電話(huà)，救護(hù)車(chē)幾分鐘就到了。村民們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌ǘ粝逻z憾。
初中敘事作文 20
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定。
有時(shí)候兄弟之間的情誼真的'讓人捉摸不定，就拿我和我弟弟說(shuō)吧，以前我讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)星期天，我去學(xué)校時(shí)都和弟弟戀戀不舍的告別，那時(shí)候自己真的很想和弟弟一起在家玩，可是現(xiàn)在放了假倒沒(méi)以前對(duì)弟弟那么好了，唉，兄弟情真難搞懂啊。
今天是弟弟放假的第一天，可就在這第一天里，我和弟弟又因?yàn)榱艘患沉似饋?lái)，事情是這樣的：
今天我和弟弟在爸爸媽媽允許的情況下打開(kāi)了電腦，玩起了游戲，本來(lái)我和弟弟是說(shuō)，一人玩半個(gè)小時(shí)后再輪換的，可是弟弟弟弟打開(kāi)了雙人游戲，并要我和他一起玩，當(dāng)時(shí)我也確實(shí)想玩，于是我就答應(yīng)了弟弟，剛開(kāi)始我們還玩?zhèn)冞�玩的挺好，可是過(guò)了一會(huì)兒我就開(kāi)始和弟弟鬧矛盾了，是因?yàn)椋艿艿臅r(shí)間到了，就輪到我了玩了，可是弟弟就偏偏不讓?zhuān)榧钡奈抑缓煤偷艿軤?zhēng)吵起來(lái)……。
但是，正當(dāng)我們吵得面紅耳赤的時(shí)候，爸爸一聲吼來(lái)：“電腦關(guān)掉，今天任何人都不準(zhǔn)玩電腦了！”
……
天到這個(gè)消息，但是我真的很恨很恨弟弟……
初中敘事作文 21
現(xiàn)在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿(mǎn)懷期待地坐上了去連云港的大巴。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诤＿叺囊粋�(gè)度假勝地安頓下來(lái)。下午，我坐公交車(chē)到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的'調(diào)皮的太陽(yáng)，天氣不是很熱。
終于見(jiàn)到你了，真正的海，我向往已久的海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動(dòng)。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無(wú)邊無(wú)際的大海。海水有點(diǎn)涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽?zhuān)蝗晃視?huì)被倒吊起來(lái)，海水跑進(jìn)我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺(jué)像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來(lái)了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開(kāi)了碧海。
第二天，又是一個(gè)晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。午飯后，我們開(kāi)車(chē)去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴子。我們坐觀(guān)光車(chē)去了水簾洞，孫悟空的故鄉(xiāng)。
短短的兩天很快就結(jié)束了，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，所以很不情愿的離開(kāi)了。
初中敘事作文 22
“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”誰(shuí)會(huì)有如此的指點(diǎn)江山，評(píng)說(shuō)千古三皇五帝的氣魄，又有誰(shuí)會(huì)有這樣的自信與大器，讓人感到九天攬?jiān)碌睦寺旺棑糸L(zhǎng)空的神勇，只有我們的主席----毛主席。
看到當(dāng)今的美好生活，又回憶起毛主席帶領(lǐng)八路軍長(zhǎng)征的艱難歷程，面對(duì)“金拍水沙云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的險(xiǎn)阻，是毛主席指引紅軍絕境逢生，避免了第二個(gè)“石達(dá)開(kāi)”的悲劇，保存了革命火種。多少年的風(fēng)雨交涉，多少年的`滄桑歷程，我們都一樣打敗了日本帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰.紅軍英雄的足跡依然在我眼前揮之不去。我仿佛看到了長(zhǎng)征途中的篝火輝映著港澳回歸的焰火;我仿佛看到神舟五號(hào)飛上太空，圓了飛天夢(mèng);我仿佛看到了中國(guó)有了戰(zhàn)略上的盟國(guó)，在異國(guó)中有了信任。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。”偉大的歷史車(chē)輪滾滾地前進(jìn)了五千年，身為共和國(guó)子孫的我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，猶如一堵?lián)躏L(fēng)的墻，每個(gè)青少年都要有自信，有毛主席的豪邁與抱負(fù)，勇于擔(dān)起歷史重任，做新時(shí)代的天之驕子，創(chuàng)造新時(shí)代的大器人生。
初中敘事作文 23
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口，習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？校徽別了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書(shū)包！這層——沒(méi)有；這層——也沒(méi)有；這層——還是沒(méi)有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準(zhǔn)備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認(rèn)識(shí)，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō)，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺(jué)的錢(qián)還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒(méi)來(lái)得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽(yáng)光的'照耀下，他身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。看著他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺(jué)得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，在他走后，我才慢慢的，說(shuō)出口……謝謝……
初中敘事作文 24
我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗，為未來(lái)拼搏。跌到了爬起來(lái)，失敗了并不放棄，于是，我們成熟了。
我們懂得，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；我們明白，我們需要不放棄，所以就有了成功之后的那些笑，那些淚；就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀，我們還希望能在夢(mèng)里飛翔；錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我們便會(huì)等待滿(mǎn)天的星斗將視野點(diǎn)亮；如果前進(jìn)的.路關(guān)閉了一扇門(mén)，我們總想別處可能還有敞開(kāi)著的一扇窗。
我們滿(mǎn)懷希望，我們充滿(mǎn)理想 ，像含苞的花蕾急切地渴求陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。
我們勇敢地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出著，即使少睡一些，也不埋怨，每天睜開(kāi)惺忪的眼，面隊(duì)的又是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一天。
我們微笑著面隊(duì)著每天接踵而來(lái)的困難，即使累的想哭了，也不放棄，每天拖著疲憊的身體，走向自己最可愛(ài)的小床。
盡管忘了如何去瘋，如何去鬧，如何大笑，但是當(dāng)我們累了，仰望天空，看到了我們的未來(lái)，我們渾身充滿(mǎn)力量。白天一天的勞累與無(wú)奈，夜晚，夢(mèng)里，就是我們沒(méi)有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、感動(dòng)過(guò)。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢(mèng)，現(xiàn)在是將來(lái)也是。只是我們已經(jīng)幸福過(guò)、奮斗過(guò)，已經(jīng)足夠。
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