【熱門】初中生的作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
風，在窗外
怒吼著
如鋒利的寶劍
刺穿城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)間
沙，在窗外
狂嘯著
如放肆的癌變
侵蝕白天與夜晚
饑渴的土地
張開皸裂的嘴唇
沉悶的天空
泛出失血的臉面
燥熱的地球
脫去綠色的外衣
可愛的'動物
失卻美麗的家園
我躲在豪華的屋舍
靜聽窗外的風沙
那個樣子
真像大禹面對水患
初中生的作文 篇2
自從在一天晚上買回了一只貓形耳環(huán)之后，我就從沒有消停過。因為，它竟然會說話，磁性十足，悅耳動聽，不過，最有趣的是，這聲音像是我自己的，時不時冒出來一句，會嚇我一跳。
第一次，我獄著它參加好友的生日Party，好不容易才求得媽媽答應我去。因此我在家翻箱倒柜希望找到合適的衣服，但是怎樣都覺得少點什么，于是，就鬼使神差地戴上了這只貓形的耳環(huán)。站在鏡子前面，好不得意。十足一美女!那天就是我倒霉的第一次。好友那天的形象，實在是不堪人目，就像是套著嬰兒服的狼。滿臉痘痘，弄得我都不敢正眼f她，偏偏她又來間我，那天是否漂亮。“嗯，還行吧。”我嘴上這么答，就差沒笑出來。可是，“就像只套著嬰兒服的狼”這聲音從哪來的?沒等我進一步解釋，好友的臉一下子變白了，兩只眼睛死盯著我問：“唔，你說什么?”我頓時像跳進泥漿之中，百口莫辯。因為連我都懷疑剛才那句到底是不是“我”說的，于是，接下來，“不對，你現在的樣子像鼓著眼睛的青蛙!”又是突然一句，我下意識地捂住了嘴。然后看見她的臉都快綠了，就像撞見鬼似的。她小聲問我：“你剛才好像沒張嘴明。”我用力點點頭，好像已失去講話的能力了。第二天，我發(fā)現好友很“自覺”地與我拉開了距離。我開始懷疑自己被鬼附身。
后來很長一段時間，沒有事情發(fā)生。我于是就繼續(xù)戴著貓形耳環(huán)出去招搖去了。考試中，聽見四周一片“沙沙”之聲，如同毛蟲啃食樹葉，，這是考卷的聲音。可是，我又聽見一種如蚊子般細小的聲音飄過耳際，我聽見答案的聲音。我低頭一沂，自己這道題也空著。呵呵，寫上答案萬事大吉，于人于己都好。算了，我又不是圣人，沒必要給別人難堪。可是，“老師，有人違反考場紀律!”這聲音又從哪來的.?后果是極其嚴重的，因為，這答案竟是錯的，當然了，我和他們一樣被告知停止考試。天啊，我得罪誰了，遭此霉運。我的考卷被“光榮”地畫上“0”分，我與他們的“友誼”也迅速被畫上“0”分。我把自己關在房間里一整天，思考這聲音從哪來的，一邊等待著被叫去學校的老媽回來。“咚”的一聲，我的門被打開，老媽站在我面前，就像巨人一樣。她醞釀了一下情緒，然后間我：“這是怎么回事呢，我的乖……乖?”暴風雨前的寧靜，我吞吞吐吐講不出話。然后，雷霆暴怒，老媽向我狂吼：“啊，你怎么回事，面子都讓你丟完了。”唉!我成了“過河拆橋”的典范。第二天到班上，我有種“過街老鼠”的感覺，同學們都拿“異樣，’的眼光橫我。
誰來救救我?
再后來，我又不知傷疼地峨上了耳環(huán)。這回，是在大街上。六月，驕陽似火，我巴不得馬上跳進冰箱里，人群混混沌沌，在大街上緩慢移動。卻突然發(fā)現有只“可愛”的小手伸進了一個寬大的口袋，我急忙走開，這種事最好別管，省得招來麻煩。我下意識地捂住了自己的耳環(huán)，生怕它再發(fā)出點什么怪異的聲音，“有人偷東西了，抓小偷啊!”不幸，它還是響了，人群開始混亂不堪，人們跑開了，我嚇得站在原地不敢動，替察來的時候，我已暈倒在地了。迷蒙中，聽到有人講話：“沒事，是中暑了!”醒來在醫(yī)院，鮮花滿桌子。老媽見我醒了，悄悄間我：“你什么時候這么勇敢了?，’我傻笑了一下，用手摸自己的耳朵。
沒了?耳環(huán)不見了。我問老媽見我的耳環(huán)沒有，老媽說沒有。我想可能剛才擠丟了。
后來的后來，我就再沒聽到過類似的聲音了。我的眼夢也隨之結束了，很多年以后，我在別處旅游，將這些事當作笑料講給別人。哄堂大笑之后，有人對我說：“那本來就是你的聲音。”
我的聲音嗎?我安靜下來，聽著自己心底的聲音，是嗎?真的是我的聲音嗎?是的，我又聽到了。它在慢慢地講話。
它在說，知道嗎?每個人心里面都有著這樣的一只貓形耳環(huán)。安靜下來，就會聽到，它在對你講話。
初中生的作文 篇3
世界上無處不存在著“比”，只是我們平常感覺不到而已，不過你只要仔細想想，看看，就會像法拉第一樣把電發(fā)掘出來。不僅人在比，所有的東西都在比先進，比好。比如我們國家之間為什么要爭先進，爭發(fā)達，就是一個字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年，“神六”又上天了？這是始料不及的，這是要向其他國家展示我們的發(fā)展迅猛，說白了就是要比，要向世界上所有的國家比。比，是一種競爭，是一種動力。這種動力是巨大的，它能使人不斷向前，不斷進步。設想一下，如果世界上不存在比，人們肯定不會向前，肯定沒有一種上進心，這將是致命的。如果我們不積極進取，將永遠停留在古代的那種刀耕火種的時代中。
自然界也存在著比，不要以為植物是弱的，是一種無能的東西，它們也有比，譬如：我在書上看到的一種植物，它的體積是很小很小的，但他們會纏到那些高大的樹木上，擋住樹的陽光，并且像蟒蛇一樣，用力纏住“敵人”，使敵人死亡為止。想想看，這不正是我們人類之間的戰(zhàn)爭么？在動物界，也有著比。這是一種弱肉強食的競爭，失敗者將會失去自己的生命，甚至更多。同學之間是比學習，只要你努力學，成績自然會好。但是同時也會引起別人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力學習……這樣一來，我們的學習成績就會不斷提高，這樣來說，比是一種好的行為當然，比也有不好的一面：同學喜歡攀比，比自己的東西高級，好。
有著別人沒有的很多東西，并在人們眼前炫耀自己，使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過，他們的.任務是學習，不是一些歪門邪道的東西，而且這錢是父母的錢，不是你的錢，在你手中花掉１０元錢是很平常的，但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養(yǎng)活自己啊，你憑什么大手大腳地花父母的錢？不能以為自己家有錢，就這樣一直依賴下去，你今天依賴過去了，你明天怎么辦，你明天湊合過去了，你后天怎么辦？
你自己的父母總會去世的，自己不學無術，沒了父母你靠誰？自己學是為了自己，不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改變自己。有人說“比”是好的，有人是“比”是壞的，是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強加給你的，這種判斷是靠自己的，你怎么看，就怎么說。世界上每是每刻都在比，這樣的“比”將是一個無限循環(huán)小數……
我與凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。當我想起列夫-托爾斯泰寫的這句明言謹句時，對凡卡的遭遇更加同情了。想想自己與凡卡相比，簡直是天壤之別。凡卡的生活十分窮苦。老板打他，不敢還手，老板罵他，不敢頂嘴。我有一個幸福的家庭，爸爸關心我，媽媽疼愛我。
記得那是一個寒冷的冬天，窗外，北風呼呼地刮著，爸爸因為怕我冷，幫我蓋了“三層被”棉被一層，毛毯一層，厚厚的軍大衣一層。我幸福的鉆進爸爸為我筑起的“暖巢”。到了半夜，可能是由于太熱了，不知不覺地把三層被全踢到了床下。半夜醒來，在朦朧中看見了一個熟悉的身影，她就是我的媽媽，一位對我呵護備至的媽媽。只見她冷得身子在顫抖，可她全不顧，彎腰撿起地下的被子，蓋在我的身上，此時一股暖流涌上了我的心頭，兩行熱淚順著臉頰流了下來。
我想：平時媽媽做事做生意忙得不可開焦，常托著疲憊的身子回到家里，而我卻還要讓她操心，真是不應該，想到這兒，我爬起來抽噎了一下，說：“媽，您怎么還不睡呀？”“你這孩子，這幾天常在被窩里‘大鬧天宮’，把被子踢掉。”媽媽撫摸著我的頭說。說完，她也鉆進了我的被窩，媽媽用她那溫暖的兩臂抱著我睡。那晚，我睡地最甜美，最幸福。凡卡沒爹沒娘，無依無靠，而我身邊卻有那么多愛著我，我要珍惜每一份愛，讓愛永駐心間。
初中生的作文 篇4
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌啊！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”?這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物，大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹兒，所有的萬物都被這雨水洗凈了，而我的'心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。
我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背，精神抖
擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
初中生的作文 篇5
文明餐桌——光盤行動
民以食為天。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，臨沂有著深厚的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人，更應從點滴中彰顯她的文明形象。我們每位市民都應自覺做到傳承“禮儀之邦”的'美德，共同參加到文明餐桌行動中來。
改革開放30多年來，群眾的腰包鼓起來了，但大多數人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，大家只“愛面子”不“重實情”，點起菜來是只“講排場”不“求健康”。有的人認為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包就是讓人看笑話；有的人點起菜來是“貪得無厭”，所以總導致吃一半倒一半；有的人重排場，覺得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征，請客要是不大手筆就會讓人覺得小氣，所以總是可以看到一桌子山珍海味也僅是湊合幾個人的口。
眾所周知，粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。我們要倡導合理消費，綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。倡導文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
文明餐桌倡導的是一種科學、理性、健康的生活方式，積極行動起來，身體力行，從我做起，從現在做起，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進行到底，讓節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐在全社會風行。
初中生的作文 篇6
生命是每一個人的私有品，就如同世界上沒有兩片相同樹葉，宇宙中也同樣沒有兩個相同的生命體。所以我們應該去做自己，執(zhí)著的向前，不斷的奮斗，心里默念著：我就是我，這就是我！
有一種鳥，天生沒有腳，它的一生都在飛啊飛，累了在風里睡覺，一直到死才能落地。這鳥是一本書中虛構出來的，叫做極樂鳥。也許有人會疑問，它這一生永不停息的飛著，不累嗎？為什么卻又名為極樂呢？
我想也許是因為它享受這拼搏的過程吧，不斷的挑戰(zhàn)自己，突破自我極限，努力著并快樂著。其實我們也應該如此，有的時候，我們做什么不一定要讓世人去理解，只要我們自己沒有迷失自我，就要堅信自己，走我們自己的路。這樣，等到生命終結的時候，就算沒有成功也不會后悔，因為這是我們自己的選擇。李嘉誠說過：別人不理解他在做什么的時候，他理解自己在做什么，當別人不明白他在做什么的時候，他明白自己在做什么；等到別人理解了，他富有了；等到別人明白了，他成功了。
人活著，要活出一種霸氣，不能總是唯唯諾諾的，看別人臉色行事。有著自己的追求，哪怕瘋狂，哪怕不現實，我們也可以樂在其中。荊棘鳥就是這樣，它一生只歌唱一次，從離開巢開始，便執(zhí)著尋找著荊棘。當它找到時，便把身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流著血淚放聲歌唱，那凄美動人、婉轉如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色！
你說，荊棘鳥追求的是什么？凄美的'死亡嗎？我想不是，它的追求或許就是那一株荊棘，即使危險，它也依然要去追尋，只因那是它的追求，它自己選擇的生命。
一生很短，能夠瘋狂的時光與日子就更是少的可憐了，如果在這短暫的一生當中，不能走自己的路，追求自己的追求，那豈不是太可憐了。
帶著荊棘鳥的執(zhí)著、無畏，去追尋那屬于自己的生命之旅吧！
初中生的作文 篇7
生活的色彩太單一，如同一杯白開水，是那樣的乏味。一切的一切都被那些條條框框所束縛。
玩轉著手中的圓珠筆，看著紙上呈現的圖案，漸漸陷入了沉思……
我不知道是不是每個人都像我一樣，喜歡緬懷，沉溺在過去而不可自拔。但不得不說，這就是我，最真的我。我無法像他人一樣沒心沒肺的忘掉過去的一切。
如果說素描的是初一，那么小學則是那五彩繽紛的油畫，畫上有最美的那一抹微笑。
四年前，一個有著男孩子氣的小女孩來到了你的班，我也不知道當時是怎樣，只記得那時小，一點也不懂事。對學習更是厭惡，但對于自己感興趣的則是一學便通。而父母則是把我這片綠葉插錯了樹枝。或許是您慧眼識葉吧！那是的您對我很是親切，雖然我成績不佳，但您對我確實如此的關心與照顧。
隨著時光的流逝，我也慢慢長大，有了一股較真勁。看著別的同學卷上的100分，不免有些嫉妒，一向成績差的自己為此十分懊惱。
或許從您見我的第一眼你便開始注意著我，我的陰晴圓缺都逃不過你的雙眼。那一天，您把我叫到辦公室，與我進行了第一次交談，我也如實告訴了你我真實的想法。那時，我第一次感受到了被重視的感覺，真的好幸福！記得從小到大，伙伴們都說媽媽要我們與好學生一起玩而不理睬我。那時的自己只能與差生一起玩耍。呵，這就是所謂的'“物以類聚”吧！
也是從那一刻開始，我有了自己的目標，并不斷為老師眼中的三好學生而奮斗著；為家中口中的好孩子而努力著。當第一次給出勝利的果實時，滿懷的希望卻換來他人的嘲諷，根本沒有人相信一個差生竟會在短短的一個月間闖進前十。那時，只有您，給我會心的微笑，這是給予我最大的鼓勵。也是從那是起，我告訴自己，我要讓“差生”這個詞永遠消失在我的人生字典中，我開始付出雙倍的努力來博得他人的肯定。
如今，我已是一個初中生了，也成為了某些人口中的大姐姐了。同樣，那股較真勁保存了四年了，我一直所追求的也在這四年中全部擁有。在給老師寫的同學錄上，她們留言道：小才女，要加油啊！”在QQ上，在與她們聊天時，所說的第一句話就問：小才女，怎么樣了啊？而當我說考試感覺不理想時，她們便安慰到：咱家的小才女不會的，肯定也有很多人不會啊！別灰心，繼續(xù)加油哈！可，當現在的自己看到這一切時，卻一點也不高興。曾反復這樣問自己：”你得到了你想要的完美，可是你真的快樂嗎？”
我，茫然了……
聽著mp3，沉浸在屬于自己的世界里，安靜的聆聽著。的確，我得到了我想要的一切，可是我一點也不快樂。我累了，每天重復著，一切都按部就班的走著。這樣的自己真的累了。噢，不，這不是我，這不是真的。喧嘩背后的落寞。呵……
我一直想做最真的自己。雖然總是被同學和老師夸獎，但我真的很不開心，反而覺的很累。看著鏡中虛偽的自己，覺得很厭惡、很惡心。我一定要找回那個真實的自我，那時的我才是最快樂的，那虛偽的面具我不想要。因為我知道，我一旦戴上了，就不可能摘下來。我一定要找回真的自我。
初中生的作文 篇8
我是一個女孩，我是一個非常懂事的女孩，我的父母在我很小的時候就離家去外地打工掙錢了，我還有一個弟弟，我和他一起被寄養(yǎng)在我大娘家。
我大娘為人很好，是一個勤勤懇懇的農民，只有一個一個兒子，一家三口樸實無華，是當地典型的好人家，所以我在我大娘家過的很不錯，雖然生活水平不高，吃不到想吃的，但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下，我也養(yǎng)成了一種很樸實很聽話的性格，非常勤儉節(jié)約，別人都說我很懂事，是個好孩子。但是我自己卻并不喜歡現在的我，我的性格太內向了，我覺得我不應該是現在這樣，我在學校上課想上廁所都不敢舉手，從來不敢主動站起來回答問題，老師布置的作業(yè)我會認認真真的完成，不敢說出自己內心的想法，每次都會選擇順從。
這就是我，一個大家都在夸的好孩子，可是我自己卻覺得這不是真實的`我。我不想成為他們眼中的好孩子，我想做我自己。
自從上了初中，我離開了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年紀較大，他們沒有很多時間和精力來細管我，所以，我體驗到了前所未有的自由，時間的自由，身體的自由還有金錢的自由。我的性格開始變了，我不在那么內向，我變得愛說話了，我會跟同學一起玩耍或者開玩笑，我變得比以前自信多了，我也更多的表現了我自己。我喜歡這樣的我，這才是我。
我很感謝我大娘照顧我的那幾年，她教會了我善良，誠實，孝順。我知道性格會因環(huán)境的改變而變化，但是我會不忘初心，不忘中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是我，改變之后的我。
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