初中生的作文

時間:2023-03-08 09:59:48 初中作文 我要投稿

【實用】初中生的作文集合5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初中生的作文集合5篇

初中生的作文 篇1


  連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?

  ——題記

  家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學習的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽,有沒有辦法把它們全打死啊?”我實在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀,實在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時,我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。

  于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾,那么那些……恐怕是已經化為灰燼了。

  “飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的'哀愁。”意味深長的一句話。或許在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。

  詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。

  那么,當你殺死一只飛蛾的時候,請你不要去打死它,點燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。

  其實,我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰又具有這飛蛾的勇氣呢?

  

初中生的作文 篇2

  書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍中蘊藏著無窮無窮的知識,是他讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學多識廣。書籍蘊含著人生道理,是他教會了我們應該怎樣做人,要做一個什么樣的人。我們還要“活到老,學到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。

  走進童話的世界,你會發現這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的'小女孩》,你會忍不住地產生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會發現在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。

  走進詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿,他們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?

  讀書會給你帶來知識,會領你走進仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!

  朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!

  結語:讀書的樂趣十分奇妙,只有去感受過的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書的樂趣作文全部內容了,謝謝閱讀!

初中生的作文 篇3

  人生是小徑,只有經過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經受風吹雨打的考驗磨難,才能到達夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標,我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

  回想初中生活

  一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活

  開學時,我們不再像小學那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的.面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學會了自主學習。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎,從開學第一天,我們就開始自學。老師發學案給我們,讓我們到書上自己學習,把問題弄懂。現在,我們已經適應了這種學習習慣。初中,我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中,不知不覺地會出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜”的快樂;學習到“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

  初中生活猶如風雨,讓我們在風雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…!

初中生的作文 篇4

  “咚咚”新年的鐘聲,在蕩起回腸的吶喊中,在十三億兄弟姐妹的呼喚中,在神洲大地深深的期盼中敲響了,這是一個辭舊迎新的時刻,告別了輝煌的過去,迎來更加璀璨的未來。

  當我從睡夢中醒來時,我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來的春節。早上我早早地起了床和爸爸媽媽去到我的`奶奶家過年。我到的時候我的奶奶正在貼對聯,我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼。”我的奶奶只好把福字讓我貼,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼的福取下來?”媽媽一本正經地說:“福字應該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時,我就從一件小事中體會了中華傳統習俗文化的博大精深。中午我們全家一起吃了團圓飯,在歡聲笑語中度過了這個難忘的新年。

  這個新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我的啟示:做什么事不要死板,要從表面現象和本質體會其中的奧妙!

初中生的作文 篇5

  媽媽從雄風大廈給我買來一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。

  經過仔細地拼裝,神秘火鳥栩栩如生地展現在我的眼前。它披著火紅的外裝,有些地方上有蜘蛛絲的圖案。

  我拿給哥哥展示我的變形金剛,我說:“翅膀往外一拉,就可以變成一架在空中翱翔的飛機;翅膀往內一收,就可以變成一艘在海上航行的小艇;把翅膀露出一點,就可以變成原來的樣子。哥哥看得目瞪口呆,羨慕極了!我心里別提有多高興!

  它還是我的.好伙伴呢!特別是晚上,當我一個人睡覺時,心里總是非常害怕,自從有了神秘火鳥陪伴我之后,他變成了我的忠實守護神。我天天都安然入睡。

  我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”

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