初中優秀作文

時間:2023-11-01 09:54:24 初中作文 我要投稿

初中優秀作文常用(7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中優秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優秀作文常用(7篇)

初中優秀作文 篇1

  “相逢馬上紛桃雨,喜見樹前鬧杏花。”又是一年春草綠,隨著清明將近,春姑娘已加快腳步來到我們面前!

  悄悄地發現,天空比之前更亮了,陽光更加艷麗了,不知不覺中,小芽冒出來了,天氣暖和起來了,我身上的羽絨服不見了,厚棉褲也退休了。近日,春雨綿綿,斜風細雨中似乎預示著清明的即將到來。先前的那場大雪已給世界來過一次大掃除,馬路干凈了,空氣清新無比,大概那雪便是春的使者,帶走了冬,送來了春吧。

  幾年前的一個清明,我曾在鄉下度過,見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的.小草房,老房中住的幾乎都是老年人,卻個個都是身子骨硬朗,一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓,而是和媽媽一塊漫步在鄉村小道,路旁野花野草似乎早已迫不及待,爭先恐后地從泥土中冒了出來,睡了一個冬天的楊柳又將自己的長發拋出來,但這芽兒冒得似乎很小心,生怕又被人摘去作頭飾,一小條,一小條地掛著,好不秀氣。田間,沒有什么人,大概都上山掃墓去了吧。

  隨家人上山,一路上,花開了許多,多是些不知名的小野花,樹葉間冒出來了片片新綠;一路上,見一些墳上都撒著白、黃的菊花,也有的用包裝紙包著放在那里,好凄涼,再往山上走,就到了半山腰,目的地也到了,大人忙著掃墓了。我沒什么事了,便坐在一塊大石頭上觀景,周圍花兒綻放,一股股春的色彩。瞧!那朵白的似乎剛開,害羞似的躲在另一朵的后面,看那幾朵爭相開放,好不漂亮。

  過了許久,下山了,一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中,無形中感受到一種天地輪回的震撼。

  春回大地九千萬里寒食雨,日暖神州二十四番花信風。清明是春的代表,今年,20xx年,奧運年,走過清明,去擁抱春天!

初中優秀作文 篇2

  母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是世界上最純潔最無私的愛。

  想起小時候,母親為了我不辭辛勞的準備許許多多我喜歡的東西,在當時我的心中充滿了自豪。在現在母親為了我離開故鄉,離開了往日的朋友,在人生地不熟的陌生的城市過著寄人籬下的`凄涼生活,這讓我痛苦不堪。母親的愛讓我不能忘卻,更上我有種欲哭無淚的感覺。

  不知道何時我才能報答他的養育之恩,應該沒有多久了吧!

  游仙慈濟實驗中小學初二:***

初中優秀作文 篇3

  在你的記憶中,一定有讓你感動的老師。孫老師就是我們最崇敬的好老師。她個子不高,有一雙會說話的眼睛。

  記得有一天,天氣陰沉沉的,好似要發生什么大事。中午幾個同學在教室里打鬧著玩,忽然一聲“啊”的慘叫聲傳到我們的耳朵里,許多同學循聲望去,一個同學摔倒了,額頭撞到了桌角,頓時鮮血直流。一位同學反應敏捷,飛奔著去找老師。孫老師正在吃飯,聽了那個同學的報告,急忙放下碗筷,一路跑到教室,看到同學的受傷情況,趕忙掏出紙巾捂住傷口,抱起那個受傷的同學奔向醫院……

  孫老師平時對同學和藹可親的,但是上課時很嚴厲。哪個同學要是開小差、做小動作了。孫老師便會嚴厲地看著你,直到你乖乖地又聚精會神聽起課來。下課了,孫老師的眼光又是那么柔和,同學們都喜歡和她說話、聊天。

  有一次,孫老師來教室發訂正的本子。“羅心意,訂正。”天哪,怎么有錯。我不好意思地去拿本子。哎呀,這道題,我上課沒認真聽,怎么做啊?對,問同學,可是,讓同學們知道了,多沒面子呀,好歹我也是班里有頭有臉的人物。不行不行……去問老師,又有些不敢。抬起頭,看到孫老師鼓勵的目光,我猶豫了一下,走上了講臺。“孫老師,給我講講這道題吧!”孫老師接過本子,馬上耐心地講了起來……在孫老師的指導下,我開竅了,很快把題做對了。

  兩年和你相伴的日子,點點滴滴都是您慈母般濃濃的.師愛,一直彌散在我心間;一言一語都是您春風化雨般的諄諄教誨,一直激勵著我不斷進取。

  孫老師,我真想再當一回您的學生。

  點評:小作者很會觀察,在與老師相處的過程,從一些小事中體會到老師對他們的關愛。字里行間表達著孩子真摯的感情。

初中優秀作文 篇4

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

  感恩那朵花

  夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉反側,思緒萬千。唉!多少天廢寢忘食地啃書本,多少天夜以繼日地做習題。多少天辛勤地耕種,卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競賽獎牌無緣呢?

  這個問題困擾著我,是我更加翻來覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?

  輕輕地推開門,一輪明月便映入我的眼簾。經歷了半個月的“磨練”,此時的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽見聲音。驀地,我發現不遠處有一團黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團顯眼的金黃。走近細看,頓時,興奮、詫異、激動充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒有開花的仙人掌,并且我認為將永遠不會開花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

  初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的,還有一根根細而長的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。

  不知道為什么,心中突然產生了一種愧疚。我曾經對這株仙人掌是多么地失望,差點想把它扔掉。三年來,仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對它不開花的嘲諷,默默地,默默地在風雨中,在陽光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發,孕育出如此艷麗的花朵。

  剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無窮的.真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經過長時間的磨練,積蓄力量,來等待開花的那一天。想到這里,我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

  突然間,先前的愧疚轉化成對花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放,或許現在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動人的花朵盛開在不斷經歷挫折的仙人掌上。

初中優秀作文 篇5

  軍訓第一日 晴

  “同學們快點,教官來了,馬上到操場集合,今天是軍訓的第一天,不要遲到。”老師邊招手邊喊著。我們拿著水很無奈地向操場走去。有些同學還在嘆息:“聽說別的'學校軍訓很辛苦,教官還很嚴厲呢!”

  “立正!”教官很嚴肅:“你們站在隊列里就要嚴肅,不要大聲喧嘩,要有紀律性,不要任意妄為,要時時刻刻聽從我的命令。”教官稍停一下,接著又說:“下面我就教你們第一個動作——站軍姿,這是一個基本功,只有練好這個動作,以下的動作才能更好地發揮。聽著,雙手放在褲線上,五指輕輕并攏,腳根并攏成60度,上身要挺胸收腹,胳膊稍向后,頭要抬起來,兩眼看前方。你們就試著做,我慢慢給你們糾正,要認真點,嚴肅點,注意,不要有那么多小動作,比如摸頭發。”

  “其實,我們的教官也不算太嚴厲,好像很仁慈似的,沒有別人說得那么可怕,用鞭子打。”我的腦子不聽話了,在開小差了。突然,教官在我旁邊大聲喊:“想什么,集中精神。”我立刻嚇了一跳。“注意!集中精神”

初中優秀作文 篇6

  剛踏入中學校園,草坪甚至花壇里都只是清一色的綠。

  如今,我在實驗中學已經將近一年。那一天,我猛然發現,花壇里不知何時開了一朵鮮艷欲滴的玫瑰(或者是像玫瑰樣的花)。像是在為我,我這一年,做個留念。

  這一年里,值得紀念的事其實不少。藝術周上我們的舞蹈被定格成七彩的照片,作文大賽獲得的金色獎狀,松濤湖邊同學們笑容里閃耀的光芒,新團員閃爍的團徽舉起的右臂,都是珍品。細細體味,每一樣東西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回憶。

  這一年里,同學們的進步也是眾人睹目。操場上活躍的身影,課堂上樹林般的手臂,聽講時專注的瞳仁,練習本上清晰的筆跡,老師同學之間的真摯情誼,成績榜單上的驕傲的名字,都是進步的點滴。慢慢品味,每個時刻都是苦樂交織的.美好。

  在奮斗中,我們曾經疲憊,也有停留,卻是為以后的沖刺蓄勢;

  在成長中,我們曾經痛苦,也有失敗,但卻是因為道路曲折才鍛煉了我們的勇氣。

  成長亦如此:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠了的大徹大悟!

  同學們每天都在努力,每天讀渴望著進步。像是竹筍到了季節要破土而出的無法阻擋。那么的一股勁兒讓人畏懼。

  沸騰的操場上,同學們校服的藍白相間的整齊,更突出了他們身后又開出一片的花。

  刺目的陽光,射到花的露水上,反射出更亮的光芒;花朵們不停地閃爍,眨著眼睛。

  一晚上的功夫,校園的花,竟都開了。

初中優秀作文 篇7

  耳邊的音符,一如往常的充滿活力,但其中的傷,我知道。,眾人的不解,與朋友的離別,被寫進了歌詞中。在歡快之中,吟唱著心中的憂傷。

  離別嗎?我曾經經歷,沒有依依惜別,沒有頻頻回首,有的只是看似狠心地向前和默默留下的`淚。因為我知道,心的距離會融化所有的現實。就如秋楓飄轉,落葉,既是歸根。

  我的根呢?記憶之中只有青青的山,默默的低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河,襯著山,在我的心中,似乎已因當年的一場火而變成了灰色。

  “哥,你等等我,我們這是去哪啊?”“妹妹,快到了,跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?

  “哥,這是哪啊?這條河真美……咦?哥,你去哪了?”“妹妹,快上來。”“哥你去哪找來的竹筏啊?太好了,我要乘竹筏了!“

  妹妹,我們順著河往下,轉過下一個彎,就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會哥哥幫你摘果子吃。

  妹妹,你看你看,這林子里有松鼠呢!聽村子里的老人們說,以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!

  妹妹,你看那邊的山,多美啊!山的那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。

  妹妹,妹妹……

  哥,是你嗎?我怎么聽不到你的聲音了?哥你快說話啊,跟我說說山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!

  哥,你生氣了嗎?我保證,以后我不和爺爺說你欺負我害你挨打了,但你不是在這之后都會給我糖吃的嗎?我以為你不會生氣的啊。

  哥,我知道了,你是到很遠的地方打工去了啊。當時你說過你要到城里來陪我的啊。我答應你,我上完學,一定會來,你也要回來啊。到那時,我們的家鄉一定會更美的!

  哥,哥……

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