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難忘的小學生活初中作文500字（通用21篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活初中作文500字，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學生活初中作文500字 1
我的童年大部分是在學校度過的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的'講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。
講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一…… 小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學生活初中作文500字 2
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的.講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學生活初中作文500字 3
時光荏苒，轉眼間，六年的小學生活即將結束。六年來，是母校給了我學習的搖籃，是老師給了我知識和智慧，是同學們給了我關懷和幫助……這一切我都不會忘記。走進校園，往日歡聲笑語的場景像電影一樣放映出來。不能忘記。我們一起奔跑在校園跑道上，內心的激動寫滿了我們的臉龐。
我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國的'花朵。記得上一年級的時候，老師問了我們一個小問題，讓我們思考。絞盡腦汁后，我心里有了答案。但我總擔心自己答錯了，不敢舉手。老師仿佛看穿了我的心思，說：有答案就直說，就算錯了。我勇敢地舉起手，流利地說出我的回答。老師贊許地說；“答案很正確。”從那一刻起，我養成了主動舉手回答問題的好習慣。
我忘不了同學們給我的關心和幫助。記得那一次，我拿著一張不及格的試卷坐在教室里，好朋友小江走過來關切地詢問。 “你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭說：沒有。我把試卷遞給她。她接過試卷仔細閱讀；她說：“其實，你還是可以加分的，你看，這幾道題，都是粗心造成的……我很感謝她，聽了她的一言一行。”
我忘不了我在校園里的刻苦學習；忘不了老師日日夜夜陪伴在我們身邊；我不能忘記。我和同學們一起學習，一起歡笑；我永遠不會忘記媽媽笑聲中的點點滴滴。母校留下的每一個足跡，母校生活的每一個片段。
難忘的小學生活初中作文500字 4
我的小學生活是難忘的。他快樂過，悲傷過，煩惱過，難過過。然而，小學六年是我最難忘的日子。
光陰似箭，光陰似箭。轉眼間，難忘的小學六年就要結束了，我就要進入初中了。
還記得我參加過幾次運動會，全校師生都參加了。那些激烈的場面，運動員們不努力，只為班級爭光。同時，還有供運動員加油的班級投稿。那是小學最快樂的日子。
還記得那一次，因為自以為是，考前不復習，考得不好。但是老師沒有責罰我，父母沒有責罵我難忘的小學生活，同學們也沒有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續努力，一定考個好成績。那時，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義。那一次我很難過。
還有一次我丟了筆，看到一個同學的筆，和我的`一樣。我以為是同學偷的，二話沒說就和他吵了起來。他很不高興，說他沒拿，自己買的。我還是不相信。我以為他接受了，他不承認。這時，下課鈴響了，我們都不高興繼續聽老師講課，而我卻根本沒有聽。下課的時候，我在地上發現了一支筆。這是非常痛苦的。你要向他道歉嗎？最后，放學后，我向一位愿意和我和解的同學道了歉。
記得那一次，我出了一道難題，列出了很多公式，但得到的數字都不一樣。我有麻煩了。一個同學好像看出了什么，問我：怎么了？我說我解決不了問題。他看著題目，想了想，耐心開口。我很感激他。
我難忘的小學生活即將過去，但我永遠不會忘記教過我唯一的老師，幫助過我的朋友和同學，我會永遠記住他們。
難忘的小學生活初中作文500字 5
“難忘”是一個什么概念？有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠抹不去，也永遠洗不掉。沒錯，難忘就一個永恒、持久的概念。
六年的小學時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的'時間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。
當看到學校寬闊的跑道時，不禁想起每一年的運動會，哪里都留有每位運動員，曾經揮灑過得汗水。記得那次運動，隨著“砰”的一聲槍響過后，女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。
再看看那明亮的教室，在哪里我們學會了讀書寫字，在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。
教學樓前的花壇，無論春夏秋冬，那兒永遠是美麗的；春天，看著一朵朵盛開的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們在大松樹下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會留下一串串童年的腳印。
六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心里，永遠記在心里。
難忘的小學生活初中作文500字 6
我們馬上就要和豐富多彩的小學生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘啊！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領我踏上了求學的道路，想想那時的我真是調皮啊！
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節，參加了三次全市組織的質檢考試，參加過數不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學校的`每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學習，一起討論，一起進步與成長，這里凝結著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質樸的門衛爺爺，六年來他們給予了我無數的關愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們去拼搏，去奮斗，去為母校爭光。
難忘的小學生活初中作文500字 7
操場上的小足球場，中心花園的小亭子，學校里的每一個角落都留下了我們的足跡。美好的點點滴滴蕩漾在我心頭，在與同學與老師之間，我們有著美好的情誼。
師恩如海，師恩如山！六年的小學生活里，朱老師對我們無微不至的照顧。在我們被外班同學欺負時，老師會在外人面前挽回我們的尊嚴，為我們討回公道，回到本班之后才會對我們進行批評。當了我們四年班主任的.毛老師也是一樣。記得一年級剛入學幾天，我們午休時我把尿拉到了褲子里，我哭著跑到了毛老師的辦公室。毛老師用慈祥的目光看著我，撫摸著我的頭說：“安琪不哭啦，我叫媽媽給你送褲子來，好不好？”并用自己的衣服給我遮擋尿濕的地方。還有我們語文吳老師，英語王老師。吳老師對我們就像對自己的孩子一樣。有一次我在吳老師的桌子上找東西時，看到她的本子上寫著一行話：“沒有愛就沒有教育！”
于同學，我還深刻的記得五年級下冊的時候，我要去參加學校的演講比賽，心里很緊張，心臟都跳到嗓子眼。同學都來安慰我：“安琪，不用緊張，無論得不得獎都無所謂，你永遠是最棒的。”還有幾個同學幫我整理好碎發，理好衣服和紅領巾，都在給我打氣加油！還一起把送到比賽現場，直到上課鈴聲響了才走。等我比賽完后已經下課，發現她們正站在門口等我，頓時我的心里暖烘烘的。
桌子上無聊的“三八線”，那一句“老師來了”騙過了我們多少次，但同學們卻還依然相信。下課了女生追著男生們跑……六年的路上，美好難忘！
難忘的小學生活初中作文500字 8
"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。
而我，也是彼此，我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的`轉折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業的考試今天5月26日22業的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結束數學。卷子一發下來，綜合題并不算難，可是當我做到操作題和應用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對，讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后考試結束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學"，而馬上要走了，誰會舍得呢？老師的贊美在學校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
難忘的小學生活初中作文500字 9
時光飛逝，五年的小學生活就如同一束光，轉眼就結束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的.回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤，但是彼此又都不愿意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的后面。我回頭看了看她，我們什么都沒有說，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里，不一會兒，熱氣順著肚子涌遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。
小學生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘的小學生活初中作文500字 10
假期到了，我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點忙，都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館，換好衣服后我們就來到游泳池邊，準備游泳了。進入游泳池后，我就向爺爺學習游泳的方法，學著學著，我學會了仰泳。但是，不是特別熟練。過了幾天，我已經練習的很熟練了。
有一次，我還和幾個小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊伍。其中一支隊伍只有一個人，因為那個人拿著威力很大的水槍，其余的組成了第二支隊伍，拿的是威力小的水槍。我和幾個小朋友也成為了好朋友。那一次很開心，我還學會了很多其他的.游泳方法。
我再說一下最難忘的事情：攀巖。首先穿上了專業的裝備，到外面闖關。先要在空中走過木板，隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關很困難。通過努力，我才闖過這一關。下一關是有網的，我要在網的旁邊通關。接下來又過了好多關。攀巖下面的場地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩，我們先爬到了一個木桶上。一個小朋友說：我們先把這里裝滿球吧。我問：為什么要裝滿球？他說：可以用來攻擊敵人。快裝到一半的時候，有個胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續我們的游戲，好開心啊。
這個暑假我過得很開心。我還想再多過一個暑假！
難忘的小學生活初中作文500字 11
時間來得快，走得也快。當我們還不知道要做什么時，時間已悄悄地溜走了。
——題記
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”隨著時間的流動，不知不覺中，我已經成了即將面臨著上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快，我也會面臨著與同學、老師分開的痛苦。而此時，我回憶起了小學生活的`點點滴滴。
記得我剛上一年級那會兒，我的周圍都是一些不認識的人，想主動去交個朋友，但怕別人不接受。可是呢，上了二年級，大家互相也都認識了，我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了，我特別高興。低年級的時候，教室里充滿朗朗讀書聲，課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起。可上了高年級，看不到小手了，只能看到幾只大手舉得高高的。
第一次的餃子節，同學們都在議論誰包的好，誰包的不好。當時的我們，一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了，就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣，但是每一個人都樂得不亦樂乎。
每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我們的六（6）班就像每一位同學的第二個家庭。
每一次的運動會，都靠的是我們6班團結的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。
是我們這50個同學的緣分，上帝才把我們安排到一個班級。
小學生活即將結束，難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。
難忘的小學生活初中作文500字 12
六年的小學生活即將結束，似一次航行已望見對岸，這六年的生活中，有淚水，也有開心的歡呼，而那次五人兩足的比賽，我更是記憶猶新。
我們剛上5年級，就迎來我忘了第幾屆了，我和4個同學報名參加了五人兩足足項目，既然報了名就要努力，就要有一個好的結尾。只要有時間，我們就湊到一塊練習。
五人兩足比賽，就是四個人并排站在一起，拔腿綁在一起，比賽時看哪一組的行走速度最快。剛開始練習，我們一直把握不住節奏，不是抬錯了腳就是步子不一致，走的搖搖晃晃，速度也快不了多少。比賽長度很遠，要想發揮出最高的水平，我們的`節奏必須一致，經過一星期的“摸打滾爬”，我們也漸漸摸出了一些門道，要想用最簡單的方法使節奏一致，就要喊口號，“一”“二”的口號，這個方法的確有效，在一天天的磨合中，我們的速度日新月異。
轉眼間，就到了比賽這天，我望著向前延伸的紅色跑道，心想：加油吧！這幾天的努力，就在此一搏了！一聲歡悅的哨聲，比賽開始了，我們不慌不忙的喊著口號，步子快而有序。這時，我的一切念頭都在這快速的奔跑中拋在了腦后，一個聲音從我心中升起：加油！終點就在眼前，沖過去！我們從終點線上跨過，那一刻，我激動無比，雖說我不知道我們有沒有拿到名次，但我們完成了比賽，跨過了終點線。
那次比賽，我們得到了年級組第二名，現在回想起來仍是那么激動人心，歷歷在目。
難忘的小學生活初中作文500字 13
目前的我已經是一名小學六年級小學生了，“畢業”這兩個字，真的是既被人激動，又攜帶一絲絲離別的傷心。
由于學校里有讓我舍不能的`同學們，還有讓我舍不能的黃老師和謝老師。
黃老師，這部分年您對大家的教會我都銘記在心。您從來不罵大家，就像大家的好朋友一樣。當大家犯了錯誤時您耐心地引導；當大家沒考好時，您一遍又一遍的解說題目；當大家獲得了好成績時，您給大家鼓勵的同時還不忘提醒大家，虛心使人進步，驕傲使人落后。當有同學在生病時，您又會特別地擔憂。還記得小學四年級的時候，一位男同學跑步的時候摔跤了，是您騎著電動車把他送到醫院的。他在醫院的每一天，您每時每刻都在擔憂他，還抽空把大家帶到醫院去看望他了呢。
謝老師，您雖然平日對大家非常嚴厲，但是大家知曉您是為了大家好。您就像一位媽媽，大家考試沒考好時，您會非常生氣地訓斥大家；大家考到全校第一時，您會笑逐顏開鼓勵大家；等上課大家講小話時，您那嚴厲的目光往大家身上一掃，大伙就會老老實實認真聽講。
老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了大家；用自己最寶貴的青春年華來教會大家、伴隨大家，你們就像春蠶一樣……
和我一塊學習六年的同學何樂是我的朋友，她讓我變得開朗，她的笑聲感染了我，即使有困難也不流淚。
立刻大家就要畢業了，不知曉將來還能否再相見，大家必須要好好珍惜最后一年的小學時光。
難忘的小學生活初中作文500字 14
一轉眼，我現在已經是一名六年級的學生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經忘了，但有一件在三年級發生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節考語文，試卷發下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過了一天，試卷發下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的'題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。
終于等到了下學，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關系，下次把它背會。”老師把我的卷子拿過去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經歷，讓我在以后的考試里更加認真。
在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關系，下次把它背會。”會伴隨我進入初中。
難忘的小學生活初中作文500字 15
時光就像一匹小馬，總也抓不住它的尾巴。一轉眼五年過去了，從剛步入小學到現在，許多往事，像潮水般涌上心田，讓我難忘。
在這五年里，有培育我們的恩師，有同甘共苦的同學，和他們在一起的許多美好瞬間，都深深地銘記在我們的心中，揮之不去。
難舍相伴成長的同學，我們共同學習和進步，但也會有不睦和爭吵。
那次我和最要好的伙伴因為一件小事發生了爭執，但那以后我們就絕交了，后來就真的沒有在一起玩耍過，也從不說話，現在馬上要告別了，想起共同度過的美好時光，我的心中還真有點依依不舍。
難舍像母親一樣呵護我們成長的恩師。五年來，她幾乎成了我們的第二個母親。
那次，老師借著體育課的機會帶我們出去玩兒，我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時雖然很嚴厲，但我們知道那都是希望我們增長知識，健康成長。她的每一句話、每個舉動，都包含著對我們的'深情厚誼。
這五年，大約得有2000多天，我們就像一家人一樣，為共同的目標努力拼搏。現在，馬上就要告別同學與老師，步入初中的大門，心中真有說不清、道不盡的難離難舍。
再見了同學，我們馬上就要揚帆起航，尋求各自的遠方；再見了老師，您的眼神里有無限的愛，那將是我們棲息的港灣；再見了母校，在不久的將來，你將會見證我們的成長，我們也像校園里的小樹一樣，努力成長，參天聳立，成為國家的棟梁！
難忘的小學生活初中作文500字 16
再過幾個月就要迎來畢業考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。
一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了害怕，只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移，見見我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們，忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個新的環境中。我還忘不了我的第一次舉手答復老師的問題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽著老師用春風溫暖般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的目光下，我拿起書本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來的是老師的贊許和同學們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得，數學考試后的我，因為最后一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄，我也做錯了！〞吃完飯后，好朋友們也在撫慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步〞，我被我的.友誼感動了。寒風吹過，可我覺得我的心卻是熾熱的。
校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學都開始寫同學錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒有不散的宴席，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘的小學生活初中作文500字 17
母校這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多完美的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們能夠打水仗，還能夠用里面的水來打掃衛生，它給我們帶來歡樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？
我還認識了許許多多的良師益友，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個教師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數學教師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的`時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這么好的教師，換作是你，你會忘記他嗎？
小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，經過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星
母校，讓我們一起努力吧
難忘的小學生活初中作文500字 18
小學生活離我已有快十年的時間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個小學同學，感慨時間過得真快，我們已認識好久了。從最陌生的人到現在無話不說的好閨蜜、好兄弟，都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學畢業時的相冊，能叫上名字的屈指可數，只認得當時玩得最好的幾個同學和老師。或許多年后我們在街上偶遇，也未必會認出彼此，名字還要在腦海里回想好久……
我的小學生活不似其他學生一樣，因為我是轉學過來的，也可以說是插班生。我三年級才加入這個新的環境和集體，一切陌生的`人和事都讓我充滿了恐懼和害怕，不敢和別人說話，每次下課的時候總會有班上的同學用好奇的眼光看自己，挺不自在的。課間時候也是自己一個人看著他們玩耍，用現在流行的網絡語言來說就是“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”
時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她常常幫助我，有什么好吃好玩的都帶著我，讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺。而我們的緣分并沒有因為畢業而消失了，我們的友誼一直持續到了現在，成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關系，但我們不似親人卻勝似親人。
校服、紅領巾、少先隊員……都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現在腦海里，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美妙的聲音，而我們也是童年里最幸福、最快樂、最無憂無慮的小孩兒。
難忘的小學生活初中作文500字 19
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，6年的小學生活就快要結束了。在這6年中，在我們身邊也發生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事！在我們身邊也發生過許多令人難忘的事。我忘不了那場比賽；忘不了那次激烈的辯論比賽；忘不了那次活動，我忘不了那一次……
有一次，我正在賽場上慢跑，看見我們我們班的幾個同學都在玩游戲，他們玩的正高興的時候，忽然一個同學在奔跑的時候摔倒了，剛好摔在了一個有細沙子的地方，他的膝蓋被擦了一道大約三厘米的傷口，可以見到肉了，并且膝蓋上爬滿了血，我趕緊摸了摸口袋，看看有沒有紙，可以幫他止血，正好口袋里有幾張衛生紙，幫他止住了血后，我便扶著他慢慢的往傳達室走去。
到了傳達室，老師用繃帶和酒精，棉簽處理好了他的傷口，我看傷員的傷口被這位老師處理好后，我看見沒我的事了，我就想起身往門口出去，突然同學喊住了我：“同學謝謝你！”說完他微笑了一下，剎那間，我心中被他那表情給溫暖住了。
記得還有一次，四年級的時候我們學校舉行長跑比賽，我參加了。在這場長跑比賽中，我雖然沒獲得一個名次，但我也努力了。它也讓我明白了參加奧運會的.選手是多么的辛苦，他們的辛苦最后讓國家出了名。
小學生活真難忘啊！不久以后，我們就要告別這美麗的校園了，告別朝夕相處的同學、老師，帶著懷念之情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
難忘的小學生活初中作文500字 20
時光荏苒，光陰飛逝，一轉眼，六年小學生活即將結束。六年之中，有歡笑，有淚水，還有不舍……
歡歌笑語
記得有一次，我們去橫店春游。到了活動場地，同學們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏，成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學期的期末考試結束后，班主任童老師告訴我們，在休學典禮之后，童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難，所以我們為老師準備了一個餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水，我們的'淚水也因舍不得老師奪眶而出。
熱切關心
在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨，導致操場上有許多積水。突然，我被一個同學撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，頓時一股暖流涌上了我的心頭。
六年，也許可以換來一棵大樹；六年，也許可以換來一番事業；六年，也許可以換來一倉糧食……對于我來說，六年，換來的是一份深厚的情誼。希望在將來，我們還能遇到彼此，重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。
難忘的小學生活初中作文500字 21
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時間已經過去，我們即將迎來的是畢業，六年的小學生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問我們的目標學府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當的樣，‘單語’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學習也不錯哩，就是太調皮。我有時還想：不能安安靜靜的做個美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什么不會的`，都會上前請教。我也是個調皮的孩子，經常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，后來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個。終于到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個，我心花怒放，別看我是個胖子，可我卻是個靈活的胖子。
在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉瞬即逝，我對六年的小學生活戀戀不舍，我的小學生活會成為一顆種子，永遠種在我心里，我今生今世都不會忘記我的小學生活。
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