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寫初中生活二三事的作文600字（通用31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的寫初中生活二三事的作文600字，歡迎大家分享。
寫初中生活二三事的作文600字 1
多姿多彩的初中生活，已經全面展示在我們面前，新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。
剛進初中的第一次集訓—軍訓。
為期2天的軍訓，雖然時間不長，但內容卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂。
在教官的口令下，在學校操場，我們學習著一個個軍人所必須具備的姿勢。
“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續，就像這樣……”教官標準的姿勢，讓每一個人都羨慕不已，“一排一排的來，第一排！”
我滿懷信心地做好了準備的姿勢，想走出最好的姿勢，可效果卻令人大跌眼鏡...那走里的樣子，不是一個活生生的企鵝嗎？
回頭來，繼續“欣賞”其他同學的姿勢吧！
看著她那好像唱戲走臺似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風味呢！再看這一個個的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！
“真是太……太……”全班同學看著自己和同學這樣，不由得笑了起來。
“笑什么，有什么好笑的！”
一聽教官這口氣，我們立馬安靜了下來。
有喜也有悲-考試
放松了幾天，也不怎么緊了，可誰之，一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。
“這星期考試！”當老師公布這個消息時，全班同學的`心都揪了一下。
大家都希望這一天永遠不要來，可這一天，還是來了。大家滿懷希望能獲得好分數，可事與愿違，成績單發下來后，大家的臉上都之剩下了無盡的失望。
考試中，有進步的，有退步的，有開心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期待的多次考試呢！
有喜有悲，有快樂有艱苦，有放松有抓緊，初中生活二三事，就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。
寫初中生活二三事的作文600字 2
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧！
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關我們的事，你們的球拍本來就是壞的！”我們當然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的！”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了！”“你們別想賴皮！”“誰耍賴皮了！”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的.！”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno？”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧！”“NO，NO，NO！”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣�。�
還有一次美術課，老師讓做面具，同學們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果�！巴劾匣�！”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰敢撒野！”這時，又出來一只狐妖，說：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說有趣不有趣。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你！不過，我想也許初二也會碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續吧！
寫初中生活二三事的作文600字 3
場景一
甲同學（注：甲同學是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙（注：丙同學是位女生），冒出一個主意。
甲同學一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說：“來，肥肉美顏�！痹拕傉f完，那塊肥肉消失在甲同學的面前，像一只飛機飛落到丙同學的面前。
丙同學蹙起一對朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對甲同學說：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。
旁邊同學因多天的緊張學習臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂在其中嗎”。
場景二
丁同學戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學霸樣。卻在上課時，睡著了。
丙同學用胳膊肘動了動旁邊的'甲同學幸災樂禍的說：“瞧，學霸睡著了”。
甲同學樂在其中，心里想：希望老師能看到。
可是學霸就是學霸，不管學習、品質、才藝，甚至運氣都比其他學生好。一節課，老師都沒注意他。
第二節上課時，班主任氣勢洶洶跑進來，卻慈祥和藹得對學霸說：“坤，以后早點睡覺�！�
甲同學的臉早已變成綠色。而丙同學笑翻了天。
場景三
下課鈴響了，甲同學正準備沖出教室。
英語老師表情嚴肅進來了說：“學習一門外語非常重要，下面我來講一下有關英語的單詞。”甲同學臉色動了動。
一會兒，數學老師進來了聲調激昂說；“數學在以后生活中很重要，下面我來講一講有關數學的知識”。甲同學臉色變綠了。
一會兒，語文老師進來了抑揚頓挫的說；“漢語是我們的母語，所以學好漢語等于愛國，下面我來講一講語文�！�
語文老師終于準備走的時候。上課鈴無情的響了，甲同學崩潰了。
學霸丁同學看著甲同學說；“這個課間，其樂無窮，樂在其中。”
初中呀，初中呀，我愛死你了。學習把我們壓垮啦，但其中的樂趣誰會不知道呢？正所謂樂在其中。
寫初中生活二三事的作文600字 4
有人說，中學生活是人生最美好的年華；
有人說，中學生活是讓夢想揚帆的港口；
我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊�！”入學考試的鈴聲響了，老師發下數學試卷，一旁的小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當然緊張了。”小李又說：“你小學時不是挺瀟灑快活的嗎？”我應道：“快快快！別問了，要開始了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們全班都埋著頭開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應用題時，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應用題四題，我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會兒，我終于想通了，但是寫到一半時，就收卷了。后來，老師公布我考了我們班數學最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的`滋味呀，那可真不好受。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上英語課了，英語老師走進了教室，雙手撐著講臺問道：“叫你們復習的單詞，都復習了嗎？”“復習了！”同學們齊聲答道。“好，開始聽寫！”英語老師說道。英語老師報了十多個，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學學過的單詞。看來呀！可以高枕無憂了。聽寫完了，一會兒，老師改完了，發下來后，我大吃一驚，剛剛還認為高枕無憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個個都喜笑顏開，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯給老師看了，老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
寫初中生活二三事的作文600字 5
我很喜歡一句話，”不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實人的一生也是一樣，如果一個人一直順順利利的，那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人，往往會有很強的處理能力和意志品質。
曾經看見過一幅漫畫，一個人種了一棵名貴的.小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優越，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發奮學習成為國家的棟梁。成長雖然艱辛，但會收取更豐碩的果實。
小時候，在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經過這個木頭樁時，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀！就這樣沒嘍，估計活不下去啦！”我不信，便時常去看看它發沒發芽。經歷了一個寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道；“大樹哇大樹，你可要活下呀！”可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道；“哎，大樹應該是積累能量吧。”果不其然，第二年春天，這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽，調皮的伴著微風舞動。如今，這樹仍然在堅強的生活著，持續著生命。
狄更斯曾經說過；“頑強的毅力可以登上任何一座高峰！”這話沒錯。在逆境中成長，并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。
對于逆境中成長。其實我們正視就可以了，一旦身處于逆境之中，那自信最重要。有了自信，做什么事都會有底氣，不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流，在行進的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。
寫初中生活二三事的作文600字 6
晚上不知道怎么回事，在床上翻來覆去的睡不著。于是我開始想起以前的事情，思緒回到今年的暑假，那是我最難忘的暑假。
今年暑假，沒有和往年一樣去夏令營或者去鄉下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來到了有著“天險”之稱的離峽。離峽里面四季如春，樹木蔥郁。它分為三個部分：蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯，又被人稱為“勇氣之梯”，全長有2213節臺階，許多人都慕名而來。
今天來這的目的，就是為了要征服這個千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開始我一路歡聲笑語，一會兒蹦到這兒，一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強還能繼續爬，當爬到一半時，我再也受不了了，就坐了下來，哭喪著臉對媽媽說：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說：“現在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會再這么累了�！薄笆茄�，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會到的�！卑职忠餐Ｏ聛砀艺f。我心里一顫，卻還是不肯挪動腳步。媽媽見狀說：“現在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續堅持的'人將會嘗到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的話，我再一次邁動我那像殘疾一樣的腿，腦子里只有兩個字：“堅持�！痹诟改傅膸椭�，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺，我成功了。成功和失敗往往就在一瞬，而促使你成功或失敗的就是堅持。如果堅持到底就會嘗到成功的喜悅，如果放棄，那就成了永遠的失敗者。因為只要堅持不懈就會取得成功。
一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來。心里依然還在回味著，回想起來，我還真佩服我自己，那是自己的堅持是自己的努力，最后達到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。
寫初中生活二三事的作文600字 7
校園生活，多么純潔淳樸的字眼��！校園里，有和藹可親的老師，團結友愛的同學，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午……
隨著放學鈴的響起，班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家，終于輪到星期五可以回家了！
“放學！”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個水泄不通。
終于出來了！我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了�！笔遣皇峭诮淌伊�？我急忙跑回教室，教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉！完了！我回不去了！我媽媽會著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
這時，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎么還沒有走啊？”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個多小時，所以說話明顯有些底氣不足�！霸趺戳�？有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球，抬不起頭來。“我的錢丟了，回不去了�！薄岸嗌馘X，我給你。”說著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。
我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……
我想，這就是師生情吧，在你困難時，拉你一把……現在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的'心暖暖的。又一次，我的同學也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然，我要感謝我的語文老師，謝謝你！讓我明白：贈人玫瑰，手留余香……
寫初中生活二三事的作文600字 8
先來說說“苦”吧：
隨著大巴的剎車聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了激動。
下了車，我便嘗到“苦頭”了，同學們一個接著一個把行李箱搬出來，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終于輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿，不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上。“哎呀！——”我大叫一聲。別人都問我：“怎么了？”“這床怎么這么硬？”我一下子就想到了：這是社會時間活動，又不是出來游玩，哪能讓我們睡得這么好？”
再來說說“甜”吧：
我們全班“一大家子”很少有機會聚在一起，幾乎沒有。而這次竟有這么好的機會，讓到家在一起，我們當然高興地睡不著覺嘍！
每當有空是時會，寢室就成了聊天室，在聊天時，有同學會拿出好吃的零食一起分享，我們當然不客氣了，一下子統統吃光了。時不時聊到有趣的話題，這是大家就都大笑起來。我們還自己發明了專門在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節目，有一組搭檔老輸，他們表演的節目就是抱怨。寢室生活正式愉快��！
再來說說“酸”：
由于我們寢室有些人（包括我）過于熱情，把“左右鄰居”都請來串門，結果零食都被別人吃光了，自己倒沒怎么吃。這倒沒什么，更重要的是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙”，而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干干凈凈的寢室現在一團糟，讓人看了之后，心里難免有點酸酸的唉
最后來說說“辣”：
由于昨天過分熱情，所導致的后果很糟糕，老師們來評選干凈的寢室，結果來不及收拾，沒選上，看著別人得到的'紅旗，臉上火辣辣的。
寢室生活，有快樂，也有難過。不管怎樣，在短短的實踐活動中，我也長了不少本事！好懷念在寢室的生活，如果有機會，好希望再去一次！
寫初中生活二三事的作文600字 9
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續念名：“。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。
只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了�！皒xx。藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當當當當（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的'將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法。這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我一回頭，只見一位短發美眉走過來，不論長相還是身段，都能與我相比（咳咳，有點那啥噢）。她雖長得大眼睛，長睫毛，但顯然是做過“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。我希望我在一班能碰到小學同學，可怎想，一個也不認識，只有一個長的挺眼熟。他瞇著金魚眼，肩上背著個單肩書包。這人是誰？在那見過“在哪里，在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉，我一時想不清。”��！是他“是他，就是他，是他，就是他。”（我今天怎么了）他就是讓我當眾出丑的罪魁禍首。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族！順便再一次改一下我發的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看！
寫初中生活二三事的作文600字 10
早晨，輕輕地撩開那面窗紗，溫暖的陽光從窗外照進來，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開始。
走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影，而自己只身一人在街頭游蕩，這種感覺想必是寂寞。但是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天在相同的學習環境中用相同的學習方法學習，也許是我們最討厭的。我們討厭那些聽來聽去都不明白的內容，討厭硬被老師叫起來回答問題，也討厭自己的命運被分數操縱著，更討厭生活的反反復復。可生活就是這樣，常常會給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長，尋找失落的感動、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解�？酀袔c甜，就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗，無奈之中，我們接受了許多以前我們以為自己承受不了的辛酸，徘徊在無盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來特別有味道、有內涵。同時，對未來的執著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見證。
然而，生活不僅僅是在風雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。
放學了，回首望望，是同學跟你說再見；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無限支持；受傷了沒什么值得哭泣，還有父母的悉心照顧。
在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬紫千紅的春天，狂熱了驕陽似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的.秋天，傾聽了潔白無瑕的冬天。在美好的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過許多零落而有詩情畫意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。原來，生活亦能這么恬靜。
生活不一定是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂美妙。
仔細觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！
寫初中生活二三事的作文600字 11
初三的生活，像火焰，激情四射；像鮮花，繽紛絢爛；像詩歌，壯麗磅礴。初三，是青春的轉折，它點燃夢想之燈，照亮人生之路，引領前行方向。
一、課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響，同學們就已經坐到自己的座位上，初三的我們早已意識到此時的任務之重，即將面臨人生的一大轉折點，都在各自努力。
數學老師夾著課本，拿著圓規和三角板進入教室，不由得讓我想起了肖復興先生筆下的班主任“黑老蔡”，仿佛數學老師也即將騎上戰馬，揮舞著大三角板和大圓規，大喊：“向幾何進軍！”
數學老師揮動粉筆在黑板上快速滑動，仿佛不是幾何題，而是精靈在飛舞，引領著我們走向數學王國。
初三了我們不久將分離，難怪老師上課時都帶著淡淡的`傷感，三年的時間，說長不長，說短不短，卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進行時
以往的課間，我都在操場上揮汗如雨，或奔跑，或游戲，或閑聊。而初三，我更喜歡在書海里暢游，體會于謙的“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵，還是具有“詠絮才”的黛玉，我無不為她們憐惜，一個是“金簪雪里埋”，一個是“玉帶林中掛”，一個是“山中高士晶瑩雪”，一個是“世外仙姝寂寞林”，曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇！
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米，還是滿腦子浪漫幻想的安妮，他們都能給予我歡樂，牽動我的情思�；孟胫�，天鵝絨般的藍色水面，緩緩駛過“天鵝號”；幻想中，嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說，如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想，沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎？
爬山虎還沒有爬上墻角，常春藤也沒有長出枝椏，我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三，帶給我酸甜苦辣的別樣生活，讓我歡樂，讓我傷感，也讓我留戀。無論將來我們散落到何方，也彼此銘記。
寫初中生活二三事的作文600字 12
我現在是一名剛剛進入高一的學生，初中，我才體會到讀書之苦，學習之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧！我漸漸可以體會初中班主任對我們的教誨，現在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業太多，休息時間太少，老師管的太嚴，家長太不理解我們了�？墒牵覀儏s沒有站在他們的立場上想過，老師對我們嚴格，真的是害我們嗎？家長真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個好的生活環境，為了讓我們在以后成長的日子里不會后悔自己當初因為不懂事而去做的事，這些都是他們背負被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長難道說真的.不心疼自己的孩子嗎？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會。可憐父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結束，我們就離開了未成年，進入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應變化多端的社會。
初中，我們在下課會和同學追打，玩手機，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當我們在外面玩到深夜的時候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網上找的各個地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認識我們。我們和市委他們考慮過？我們何時理解過他們的苦心？我們有什么資格埋怨他們？我們沒有任何理由。
初中三年，我幾乎都是渾渾噩噩的度過，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會像以前那樣，我會好好學習，至少不會讓父母失望，哪怕自己不能考上一個好的初中，至少我努力過，我奮斗過。
寫初中生活二三事的作文600字 13
相識猶在昨日，離別卻在眼前�；厥走@兩年我們一起度過的初中生活，我們相聚在這個小小的教室，一起為了班級的榮譽灑下汗水，在游學途中收獲快樂。
還記得軍訓的時候，大家在一塊雖然誰都不認識對方，但還是其樂融融地住在一個個宿舍。轉眼間就到了開學的時候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂生活。初一期中之前，我和班里的同學一起去了游學，我們在到達了目的地井岡山革命根據地后，開展了為期七天的活動。在那里我們了解紅軍當年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實驗課程的種。種探究任務。體驗了當地的美味特色食物，參觀了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學之旅中，我們收獲了知識，也得到了快樂。
過了一個學期，同樣在期中考試之前，我們去的是山東，探尋儒家經典。當時我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個多小時，雖然我知道我的同學有的三個小時就登上了南天門，當時若沒有和我一樣體力不行的同學一起慢悠悠的往上爬的話，我估計自己爬半天可能也爬不上去。同學們的陪伴與鼓勵，讓我堅持到了最后，下山時，我和一群同學一起往山下沖，4個小時上去20分鐘下來，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內心也找到了“平衡”。
數不清的集體活動，讓我們的距離越來越近�；@球聯賽、青歌賽等等，每一項都承載著我們幸福的'回憶。上社團時，由于忘記了時間，結果十幾個人被罰了一個月值日，這尷尬的場景記憶猶新。記得那個學期一共被罰掃了一個月零兩周的地，后來罰的時間結束后，本該做值日的同學都不太習慣有人幫忙做值日了。
由于學制和北京市教委要求的不同，初一結束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學習生活中，綻放自己的色彩。
寫初中生活二三事的作文600字 14
“在那崢嶸歲月，先輩創造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發現操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉眼初二了�！霸趺从忠�！”已經初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行啊！”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的.意義與內涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
寫初中生活二三事的作文600字 15
小學的時光如歲月星辰，每天都有新的打算和變化。現在我們進入初中了，功課又多了幾項，你又要怎么打算？我可做好準備。
青春時期是人生各項發展的黃金期。我的追求是第一名。在這青春期里，我們應該多多鍛煉才能充分發揮自己的所在潛力，要適當調節才好，這些知識當然也是我自己從老姐的書里看到的啦。
進入校園，我深吸了一口空氣，心里想著：親愛的初中學校我來了。我一眼望去，一中的環境真好，不愧為省的第一初中呀！到校之后，隨著上課鈴聲那優美的旋律和節奏感，我進入了班級，這里的一切我都不熟悉，現在老師開始發書，呀！我的面前是十三本又大又厚的書，我真想叫出來，可我為了班級紀律沒叫！
接著，老師開始進行自我介紹，在老師的`口中得出老師姓陳是個嚴厲的人，我們所以在他的課上都不敢開小差。我的同學告訴我，他是全省最優秀的教師，別看他外表嚴厲，可是他也會鼓勵學生。原來是這樣，怪不得人人都在他的課堂上表現的風風火火，毫不比我遜色。我不由得產生了一種尊敬感。
但給我們印象深刻的還是數學老師，他就像個小猴，蠻可愛的。但在我同學的眼里他像個獅王！我們考的成績好——他笑。我們考的成績差——他吼�？傊看紊险n時，我們都心情開放。班級里的氣氛好不活潑熱鬧！
記得有一次，一個同學破壞紀律。被數學老師點了名，他沒聽見，依然我行我素。數學老師走了過去，我想：難道老師要用傳說中的揪耳朵大法？還是打手板？要知道，這可是中學生和小學生們都怕的刑法呀，不光丟人還丟成績。誰知，老師走到他跟前把他的手一拍，“你在玩什么？教我玩一下吧�！崩蠋熛駛�老小孩。引得我們哄堂大笑。那個同學在這之后再也不敢不聽講了。
初中的生活，說苦吧，也不苦。說甜吧，我也沒嘗出來�？傊�，初中里，我認識了許多同學和老師，這一天我過的很充實。
寫初中生活二三事的作文600字 16
看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優雅，她以為自己第一個月工資發完了會買同樣的衣服。但是，現在看她的情況，她只能微笑。
突然，她發現自己站在一家公司的門口，她決定試試運氣。她問門衛人事科在哪，門衛看了她半天說在二樓三樓。
她敲開了人事科的門，門是一個四十多歲的中年人開的'。她說明來意，中年男子問：“你有畢業證嗎？”她顫抖著把大學畢業證遞了上去，鼻子開始有點出汗。
中年人皺著眉頭問：“你會打字嗎？”她趕緊回答：“是的�！薄懊魈靵砩习�，月薪800�！卑税賶K錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學的是經貿，但現在是打字員！然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松�！拔覒撡I一件像樣的衣服，第一天上班就給別人留下好印象�！彼搿Ｋ哌M了一條服裝街，那里到處都是獨立的攤位。衣服都很便宜實用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的價格，她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過來：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣？”“太貴了，便宜點！”“最低價是200�！薄耙话侔耸�，不給�！彼D身要走�！耙话侔耸褪且话侔耸�。我是賠錢賺錢�！庇谑撬艘话侔耸畨K錢買了這套衣服，她很開心。原來討價還價這么容易。她以前從來不討價還價，太尷尬了。
你是不是有點墮落？不是，《紅樓夢》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎？更何況人生就是這樣。
夕陽的余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎？現在她理解他們了。
當她離開校園，真正走進生活的時候，她才發現，生活不是書本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實的。
寫初中生活二三事的作文600字 17
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。
“你第一次的考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的.游戲中度過了本該緊張的一夜。
第二天，我猶如身經百戰又屢戰屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰場”。
“開戰”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰友“劍”。
戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學，英語，數學都在退步！好好反省反省！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了。
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦�。】疾缓玫脑捰忠づ�！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了。從現在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福。
寫初中生活二三事的作文600字 18
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經是一個品學兼優的少先隊員。六年來，發生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了！”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓！“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息�！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫�，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們��！
鏡頭二
此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的`不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青！”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青？班里有2個，您點哪一個？”老師便道：“那就2個都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
寫初中生活二三事的作文600字 19
月明如醴，云淡風輕。北天之極的那顆星閃爍著自身的光芒，毫不畏懼明月的喇諷，獨自唱。寂靜的夜晚一如既往，刺骨的寒風依舊猖狂，那漆黑的夜空卻在月兒與星辰的照耀下，似水如波，淡漠愁病。
學習歸來的我仰望蒼穹，明月依舊刺目閃亮，像蒼穹之上的晶瑩鉆石，照亮人間煙火茫茫。由不得一聲哀嘆，從小求勝好強的我從來見不得這樣屬于他人的成功與輝煌，為了站在高山之巔，我想盡一切辦法提高自我修養，無論是在學習還是在生活，甚至在父母異樣的眼光下，進入各種各樣的補習班，提高班，直到今天，一直堅信"十年寒窗苦，方得人上人"的我，終于嘗到了顧此失彼，疲憊不堪的苦頭，每天的早出晚歸，讓我體會到了"拔劍四顧心茫然"的徘徊與彷徨。成功與輝煌依舊屬于他人，在明月高照下，我無地自容，我如此拼命，如此努力，終卻一場空，這一切的一切，仿若南柯一夢，我還是從前的我，這到底是為了什么？
寒風驟起，草樹匍匐，月色黯淡。我停足佇立，再次仰望，卻不見了月亮的蹤影，環顧四周，卻赫然發現，北天之極，一顆晶瑩的星星正煥發出奪目的光芒，這光芒不輸明月，雖不及明月之輝煌，卻直擊人心。這，不是天狼星嗎
我怔怔地站在原地。眼眸緊緊扣住那天極之秀，似是要將它看穿。不，那是一顆恒星，它從未反射過他人的光輝，從未借助外力炫耀自己的明亮，它不急不躁，它不屑于明月的無情嘲笑，因為它知道，那龐大的月亮，明亮的月光，不過是太陽光的.高度折射而已，簡直不值一提。寂靜的夜空中，我聽到了天狼星嘹亮的歌聲，我聽出了自信與自強不息的力量。原來，自己的人生不該在意他人的目光與輝煌，更不該為了煥發更亮的光芒，不擇手段地努力，而舍去了大把體會生活與生命的時光。
寒風中，我毅然站起，遙望北天之極的天狼星，聆聽那不畏不懼，淡泊寧靜而又自強不息的激聲，不再彷徨，不再迷茫，向著無盡的遠方，歌唱。
寫初中生活二三事的作文600字 20
住宿的第一天早晨，起床號還未吹響，幾個勤快的室友就已經起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書包，只有我和宿舍長L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來，我就又躺下了�，F在呢？這個習慣看來得改改了。終于，起床號還是響了，幾個室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我，說：“小三，起床了�！薄班�！”我很不情愿地答道。然后，我翻過身，接著睡。幾個室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開溫暖的被窩，不情愿地從床上爬起來。我總算是起來了，這時我們才想到宿舍長L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長起床的行列�！吧衢L，起床了�！蔽覀凖R聲喊到�！耙粫䞍�，一會兒會兒�！闭f完，她便用被子蓋住了頭，又進入了夢鄉。正當我們無奈時，宿管老師推開門，喊道：“起床了，起床了！
”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大�！�
洗漱完畢后，我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標準的“豆腐塊”，另外兩個室友的.被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個像肉卷，一個像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因為我們的被子蓬松，柔軟，而且我們倆的技術也實在有限，所以就造成了這種結果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說，她們很希望能被評為優秀宿舍，不想讓我們兩個拖后腿。就這樣，在幾位室友的監督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結果，被子的形狀已經好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。
經過了這段時間的鍛煉，我和小L也不會再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發展。我們都漸漸適應了學校的生活，學會了獨立。
寫初中生活二三事的作文600字 21
如果說人生是棵大樹，那么進取便是穹頂的梁柱；如果說人生是飛翔的海鳥，那么進取便是那雙飛翔的翅膀。人只有不斷的進取，方能有嶄新的明天。
不錯，在這個光怪陸離的世間，沒有誰可以將日子過得如行云流水。難道你希望你的一年只有一天嗎？難道你希望你的這一生就如此無為嗎？難道你希望老大徒傷悲嗎？如果沉浸昨天那一年365天終將是一天。所以我們不能安于現狀，要學會進取，那樣才能到達彼岸。
的確，人的一生就要敢于挑戰，反思進取那樣人生才會更充實，更加耀人。曾記否，黃旭華之所以成為核潛艇之父，是因為他在研究核潛艇時不安于舊思維積極進取；曾記否，姚貝娜之所以被人銘記于心，是因為她在病魔面前，不安于死亡，用自己最后的`美麗發揚自己；曾記否，馬巖松之所以能成功最年輕的建筑師，是因為他在探究建筑時不安于現狀，用自己的新思維。截然不同的人，卻有著相似的輝煌，這是為什么？這就是不安于現狀，積極進取的果實。
誠然，一味的幻想只會讓自己停滯不前。一味的安于現狀，又何談發展，又何談明天�！拔乙氖瞧聘穸皇浅龈瘛�。馬東用他進取的心將娛樂圈文化以特別的方式記錄下來，引發年輕人去探索。這就是他的人生，他的進取果實。
不安于現狀是成功，那么反之則迎來的可能是不前。還記得快女的王貝嗎？她只是一味模仿，去整容，從未想過自己創作，這使得她最后因整容過繁，早早的結束了英才之命。這無疑是向我們詮釋安于現狀的危害。
反觀當下，在這個多疑的年代沒有誰育出改變世界的人，反而孕育出大批安于現狀，不思進取的人。一生都是普通工人，有錢就待家里，比比皆是，這是因為他們都安于現狀，不思進取，只是永遠的過一天。
人生無疑是一個大題目，我們唯有用進取之心去撰寫它，才有可能將它撰寫成為一篇宏偉的文章。
寫初中生活二三事的作文600字 22
小時候總想快點長大，可一眨眼到了初中，還真有些不習慣。我是第一次來城區上學，這里的一切對我來說很陌生，我也比別人多了一段適應的時間。
能成為二初中學子的一員，我當然是非�？鞓返�。這里的校園很大，樓房很高，環境很優美。有開闊的大操場，還有綠草茵茵的草坪，有寬敞明亮的教室，有充足的教學條件和資深的教師團隊，老家的環境是遠遠不能與之媲美的。
在這里，每個教室的空調，電扇，電燈等設施齊，空調每天都張著它的“大嘴”，向外冒著涼氣。這里的老師也是一個個經驗豐富，幽默風趣，成績在縣里也是名列前茅。我們的班主任冀老師，上課有意思也有方法，讓我們在歡聲笑語中就能學會知識。而冀老師也很厲害，教的學生在縣里的成績也是數一數二。我暗下決只要我堅定信心，持之以恒，在各位的老師的.指引下，我想不進步都難！在這樣的班級里，這樣的環境中，我怎么不快樂呢？我每天都沉浸在這種喜悅中……
不過，在快樂之余我還是有一些煩惱的。這里的人很多，七年級就有20個班，一下課或放學時就變得人山人海，水泄不通，而這諾大的學校里，我沒有一個熟悉的朋友。不像以前，整個年級段都知道我，我有很多很多的朋友。宛如別人都坐同一輛車向前去，而我換了一輛新車，半途在岔路口與昔日的知己分道揚鑣，向一條未知的道路摸索去。
這里的樓那么高，到處都是高樓和正鱗高樓，倘若眼睛累了，在窗戶邊也能看見深綠的化帶。而在以前，學校門口便是大片大片的農田，一年四季都種著些東西。那放眼望去，一片一片，廣闊的，富有生機的綠，才是讓人最喜歡的�？墒强h城終究不是老家，沒有那大片的農田，初中也不是小學，在這里我又會交到新的朋友。這些煩惱總會在我適應后慢慢消失。
不管是樂”還是“愁"，初中生活都是嶄新的都是充滿希望的，都是我無比向往，無比喜歡的。
寫初中生活二三事的作文600字 23
從小學畢業起，我就期待著初中。初中的作業是稍稍動筆就可以的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的，還是兇悍威猛的'？初中的同學是獨具個性的，還是千人一面的？我迫不及待的想到中學看看。
跨進初中以后，我才知道什么叫“學習”�？�！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我們今天的作業。回想起小學，我總是不需要半小時就能完成作業，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬不能放松啊，要知道，初中可是有升學壓力的。總之，我得出了一個結論——中學生活，累！
跨進初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示：下午考試�！皶炈�！不是上午剛考完嗎？怎么下午又考？”我發著牢騷。老班走進來對我說：“我們就像一只雛鷹，在不斷考試中成長，要記住，我們現在所做的一切，都是為中考作準備啊！”毫不夸張地說，為“中考做準備”的卷子我們一星期至少五張，整天提心吊膽的滋味可真不好受——中學生活，難！
跨進初中以后，我才知道什么叫友情。正當我整天懷念小學死黨時，一位同學過來跟我打招呼。我一看，是我們的語文課代表。我不好意思的應了一聲。跟她聊過之后，我覺得我們特合得來，她也很高興。她還問了我的生日，我告訴她，再過一星期就是我生日了。誰知她驚訝地叫到：“我也是一星期過后生日！”“這么巧��！”我也十分開心�；氐郊液螅揖臏蕚涠Y物。在她生日那天，也是我生日那天，我送了她一條小手帕；她也將一個小盒子交到我手里，我看見盒子里有一只精致的手表。我們不約而同地說：“祝你生日快樂！”——中學生活，喜！
“累”，“難”，“喜”是我跨進初中以后短短幾天的感受。也許我們今后還會經歷些酸甜苦辣的事，但至少我現在很快樂。突然地，我已把不快拋到九霄云外，感謝初中生活！
寫初中生活二三事的作文600字 24
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個學校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小A，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
甜
在整個初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的`小事，其實現在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
辣
現在，我已經上九年級了，學習特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現在除了學習還是學習，總是學習第一。
記得以前作業又少，放假時間又比現在長，所以我總有充足的時間去放松�？涩F在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業，可是放假時間又短，又讓我們全部都做完，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下。
現在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
寫初中生活二三事的作文600字 25
有人問：什么是生活？是自由、快樂就好，還是幸福就好？但我認為，并不是這樣。
在同一個森林出生的鳥，只是因為分離而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。
一個清晨，隨著一聲“咔”，兩個蛋殼裂開了，兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了，兩個幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個幼小的生命，鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。
一天，當鳥媽媽覓食回來，發現鳥巢中只剩一個寶寶了，它著急地找啊找，可是怎么也找不著。其實，鳥媽媽哪里知道，因為其中一個寶寶太頑皮，鉆出鳥巢，正好被路過的獵人撿走了。
整整一年過去了，鳥寶寶也隨之長大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認為是天堂的.地方。中途，它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的鳥，雖都在叫，但似乎沒了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著它，而且，有一種似曾相識的感覺。它迅速地搜索著，終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥。
“是人類將你關押在此嗎？”
“哦，也許是吧。反正他們把我關在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說完，那只鳥轉過身去，一副愛理不理的神態。
“你真的不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”
籠中鳥聽完后，不知是已經放棄了希望，還是已經對這個世界失去了信心。“出去？真是可笑，出去又有什么好的。我已經習慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”
森林鳥似乎已經明白再怎么勸，它也不會有一絲絲追求自由的希望。當然它更不會知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。
然后，它就明白了，被長時間囚禁起來是可怕的，每天過著毫無意義的生活，不就沒有自由，沒有快樂了嗎！
現在，我可以回答你了：“生活就要過得自由，要過得快樂，不要把你自己囚禁起來！”
寫初中生活二三事的作文600字 26
初中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝，發現自己一直在向前走。過去的時日里都忘了回頭去看看。突然，我想起回望自己走過的那90多天。
記得踏進初中校園時那一刻的新鮮與激動，軍訓時的激情和汗水……到現在，心情已然改變很多。初中生活，必定含著無限的勞累與心酸。
到了初中后，每天都過著一樣的生活，無時無刻都在學習。有時，一個人獨自徑直穿行寧靜的校園，聽著樹葉“唰唰”作響，看草叢中的野花頑強開放，嗅著空氣中緊張的氣息，卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現出的是小學那歡脫的身影，是歡樂的笑聲。但隨著時間的流逝，一切的一切早已埋藏在記憶的深處，不經淚眼婆娑。有時，我還會想，如果哪天一回頭，看到的'是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右還是他們，那該多好！往往，刺耳的鈴聲總會打斷我的心緒，我不得不回到現實之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的節奏。每個人都好像有做不完的作業。午間靜校、自修課、晚自習，每個人都奮筆疾書，就像中考在即似的。有時，因為特殊的事情少了一節自修課時，教室更是安靜得可怕�？諝饽壑还晌ｋU的氣氛，連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時，每個人心中都異常暴躁，就連傳作業的那點小事，都可以引起一次“火山爆發”。在那樣一個封閉的空間里，都是因為忙，讓人與人之間少了一份關心和交談，少了一份和睦與融洽。
時間真的如飛機起飛般的速度逝去，也許是因為忙，一直沒察覺。我阻止不住時光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每當我下定決心時總是太晚了，時間的腳步太快，快得讓我跟不上……
眨眼間，半個學期真的就這么過去了。熬過了九十天的初中生活，卻還剩下兩個半學期。以后，我會時�；仡^看看，但卻一定不會停留。
寫初中生活二三事的作文600字 27
剛進入校園的我們猶如一張白紙，三年，我們在紙上添上不同的色彩，現在我們將要交上一份獨一無二的作品。
初一：相識
初一剛進入校園的我們，用好奇的目光打量著這個對于我們完全陌生的校園，那年操場上的柳樹綠得刺眼……
第一次軍訓時，刺眼的陽光照在每個人的臉上，廣闊的操場上穿著迷彩站軍姿的我們，印照著整個難忘的軍訓生活。
運動會上，熱烈的賽場上，耳邊此起彼伏的吶喊聲，跑道上風華正茂的少年揮灑著的汗水是那段激情昂揚日子里的一道靚麗的風景線。
第一次研學時，看著車窗外的風景，聽著車內的歡聲笑語，那時的我們青澀懵懂。
初二：相知
初二的我們已經褪去了初一的稚嫩平添了幾分穩重，這時的我們已經彼此了解。
由于疫情在家上網課的我們再來到學校時迎接我們的是生物和地理結業考試，單休以及每天多了一節的晚三。晚風吹進鬢間的絲發，夕陽照進教室，每個人都蓄勢待發準備沖向終點，那時的.我們朝氣蓬勃……
初三：離別
畢業在兵荒馬亂中如約而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，曾以為遙遙無期的中考也即將來臨，每天刷不完的題，寫不完的作業，反反復復的知識點是初三生活的真實寫照。
大量的練習，大量的作業，大量的學習，不斷擠壓著我，連呼吸都那么急促。教室里，都是為了目標奮斗的人，我亦是。
好像，初三注定要考驗我們的毅力，注定要經歷無數次失敗與磨練，才會給我們成功的方向，注定要為了一二分拼個你死我活……
三年很長也很短，時間不等人，看著倒計時上的數字一天天減少，留給我們的時間也越來越少，我們畢業以后，也許多年都無法再見，倘若某天重逢，愿我們驚喜地發現，我們依舊是我們，依舊是記憶里的模樣。悠悠經年，從未改變，聚是一團火，散是滿天星，前程似錦，愿我們在高處相見。
夕陽很美，可學校不允許帶手機，只能用青春來記憶。
寫初中生活二三事的作文600字 28
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環境，新的老師，新的同學。
第一節是英語課，雖然只是講了一些規則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調慢慢的`打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節課就不一樣了，就像是換了個老師，內容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發現初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發現自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業是真心地費腦�。�
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節讓人心煩意亂的規矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
寫初中生活二三事的作文600字 29
現在已經快初中了，我都很為初中學校而著急。在學校里我都已經熟知了初中的生活太慘了。
早上五點半起來，先去早集會然后去吃早餐，吃完是上課，接下來下課跟我們一樣。中午吃中飯，初中先吃再小學吃。在后來的時候有三種：一是休息，二是午睡，三是學習時間一小時半。時間到后，又進入平常的上課時間。晚上初中也有兩種，如果有星期日看電影，如果不是那就學習，然后一直到九點才去睡覺。最讓我恐懼的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，還有一個重點他們放假的時間都很少。
在我向往的初中生活是這樣的。玩歸玩，學歸學，在學校里上課就要好學習，下課就要安心玩。在早上我們不會五點半就起來而是六點多有充足的睡眠免得上課忽然睡著了。其次是吃早餐就是初中一個餐廳然后像小學生一樣什么時間學習就什么時候上課。在初中那老師不會太嚴厲，也不會太嘮叨，最重要的是不拖堂下課就下課，并且待人和善。對了，就算這個不好但學校的菜要好，就算比我那學校好一點點也行。在初中學生都已經從初級到低級了，至少在寢食方面就不用老師操心了，并且青年人要多運動，不用整天呆教室里都快悶死了。
上一段是初中生活的一部分，現在是對于學校的。既然是學校那也就要注重外觀。就算學校建筑有多人那綠化植樹也要比學校面積大這樣才能綠化環境。在規矩上此初中學校不得到處隨意扔垃圾，不準隨地吐痰，還能用手亂摸踩踏綠色植物還得澆澆水才是可以的。雖然已經是初中了，但活動還是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不會去比較近的'地方因為都這么大了，不要老師操心，在景區要保持學校的好態度。
我向往的初中生活都太多了，實在描述不過來，我猜就算別的小學生也有許多話說以后自己盼望的初中吧。
寫初中生活二三事的作文600字 30
家鄉的路變了。原來家鄉的路是土路，坑坑洼洼，泥濘不堪，無論是艷陽天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障群眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個小時才能到達福州的路程，現在只要一小時左右便能到達。不僅如此，因為土路的改變，連家鄉的經濟生活都跟著蒸蒸日上。值得慶幸的是以后會有更多的車從我的家鄉路過，將會給家鄉帶來更好的經濟效益。現在就連家鄉的建設也跟著蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的.車會越來越多，這兒的人會越來越多，就連這兒的路也會越來越多，再往后家鄉也會變得越來越好。
家鄉的山變了。我的家鄉以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落后，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉的人寧愿擠幾平米的地下室也不愿意住在寬敞的鄉間小屋。但是隨著人們思想的改變，隨著人們在城市中快節奏的生活下壓力增大，也隨著時代的發展。漸漸地人們開始關注“原生態健康”，開始把目光轉向農村，把生活轉向農村。人們把家鄉改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴；花園里的花群芳吐艷，姹紫嫣紅；草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個家鄉變得蒼郁、美麗。
家鄉的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發、不斷地創新。正是因為創新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕；正是因為創新，人們才變得不再落后，逐步走向先進；正是因為創新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴重的空氣污染，希望有關部門能夠重視，加強環保意識。
新世界、新世紀、新時代。家鄉的路、山、工藝品廠都變了�，F在的家鄉真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉！
寫初中生活二三事的作文600字 31
今年暑假剛過，9月份，我上了中學。感受初中生活的樂趣。
剛進中學的時候，覺得自己的環境很奇怪。有了新的環境，新的老師，新的老師，新的同學，新的群體。我遇到了他們，友好地和他們打招呼。他們回應我，點頭表示聽到了。初中生活沒有“心鎖”的枷鎖。有的同學被“心鎖”束縛，我的朋友都被拒之門外。我安慰有“心鎖”的同學。一個星期后，大家都熟悉了初中的環境。
初中生活，學習的`科目比較多。小學的時候，把“三門”的作業從“三門”推到“七門”，這樣就增加了每天在這種生活中學習的“四門”的數量。剛開始的時候，我沒有找到學習的方法，也沒有找到學習的態度。我在學習的時候，你加了挫折，比如沒完成這門課，錯過了那門。我想：怎么辦？七年級（上）《語文》的《論語》學了10課之后，記錄了孔子及其弟子的言行�？鬃诱f要找到學習方法和學習態度。孔子說的我懂了。果然，我找到了學習的方法，學習成績提高了。修養也是正確的。
在這初中生活中，迪克發現了另一個大問題。書房里作業太多。以前我作業很少，現在老師布置作業很多。起初我被作業弄得筋疲力盡。后來我提高了寫字速度，字寫得又好看又快。原來初中的生活很有趣，可以改正。在以后的日子里，我可以做這樣的大事：“世上無難事，只怕有心人。”
初中生活，老師對你的照顧少了很多。一切都要自己負責，自己保證，這樣才不會成為一個依賴的人。也就是說，真的很有意思。原來初中生活讓你成為了一個獨立的人，為以后的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不僅有趣，還必須遵守規章制度。如果你違反規章制度，老師會懲罰你。就這樣，我沒有違反過任何規則。這樣的規章制度才能讓你成為一個好學生，這就是初中生活的規章制度。
初中的生活太有趣了，什么都可以改正。
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