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犯錯誤的癮創新作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的犯錯誤的癮創新作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
犯錯誤的癮創新作文 1
或許從踏進中學校門的那一刻起，或許從他拿到第一名的考試卷開始，他就被定義為了一個班上的“高材生”。那種優越感是無可比擬的。像天生就注定了一樣，第一名的桂冠總是落在他頭上，當然，不只只是班級第一。無可擔憂的前途一片光明。有他在，所有的同學就像是他一個人的陪襯，像一朵紅花和百朵綠葉一樣。他的優秀讓不及格的同學無地自容，班級里，幾乎沒人可以和他抗衡。
父母早已麻木了“第一”的稱謂，像所有人一樣，相信他們的孩子是個天才，是所有人的佼佼者。自然，有這樣出類拔萃的孩子，父母可以收回他們的擔心了。為了獎勵他們的“天才”兒子，父母支配給他永遠都花不完的零用錢，給他想要的一切。
起初，他只是想多買幾本輔導書來補充知識。他知道，這并不是他的最高水平。漸漸地，由于“粉絲們”的吹捧，他不再謙虛、不再謹慎、不再用零用錢買些他現在認為無謂的輔導書了。他開始自大、開始驕傲、開始狂妄，學校開始變成他的地盤。反對他的，統統被他的優秀蒙蔽雙眼的老師進行了批評。他得意，但還是覺得生活索然無味，沒有一點刺激感、喜悅感和新鮮感。他開始四處打聽 。
一天放學，死黨神秘的說，他找到有刺激性的東西了，不過……嘿嘿……他馬上把兩張百元大鈔交到他手里，只要你帶我去，什么都行。那一天，他第一次跟著死黨進了賭場。看著醉醺醺的人們，他有些厭煩了。死黨說，你不是想找刺激嗎，這可是我找了好久才找到的。他再一次相信了死黨，踏上了賭博的不歸路。
他開始輸錢，輸到空著手回家，輸到不甘心的大喊“下次再來”。因為一次次的失敗，他積累了無數的不甘心，他只想像考試一樣打敗所有人，戰勝所有人。他染上了賭癮，每天的`賭場總會看見他樂此不疲的身影。
那一天，他被人堵在了賭場要錢。他第一次感到了恐懼，他要退出這場無底的利益風暴。那一天，他沒有去，卻遭到了更為恐怖的事情。他被刀卡著喉嚨，被迫繼續這場無休止的戰爭。驚慌逃跑的那回頭一瞬間，他看到，綁架他的人竟是他的死黨!他無助地跑著，努力地想甩脫這一切。不論怎么做，頭腦中的景象歷歷在目，揮之不去。
他開始發燒，一直說著胡話。在他的頭腦里，美好的一切已經不留一絲痕跡。回憶起來的，只有那驚慌的、無助的、恐懼的表情，只有邪惡的、冰冷的、兇煞的眼神。所有的一切都是那么破碎，那么不堪，讓他產生劇烈的疼痛，給他帶來無盡的折磨和痛苦。可恨的賭博!可恨的賭癮!他想。但這一切已經來不及，殘酷的事實總在眼前浮現。
他不再有閃爍的光環，不再有別人的羨慕，不再有原來的一切……因為涉嫌犯法，14歲的他被帶到了少年看管所。他不再自大、驕傲、狂妄了。他像一只斗敗了的公雞，失去了昂首挺胸的氣勢。他一下子從天堂墜到了地獄。
對于他的故事，同學們都說，天才固然聰明，但天才犯得錯誤必是不可饒恕的，這是對天才的唯一的，也是最后一次懲罰。
犯錯誤的癮創新作文 2
周五（6月5日）中午放學后，我和同學張浩然去到廣場里頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時間，也沒有像平時一樣按時去找媽媽。
媽媽來學校門口沒有發現在廣場深處的`我，就又回到單位樓下等，還是沒有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學家長打電話，到處找我。
到12點半，媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我，就問我：“小家伙吃飯了沒，你媽媽知道不知道你在這里，用不用我給她打個電話？”我才意識到自己的錯誤，慌張起來。這時，已經接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里，叫我趕緊到路邊等媽媽，并通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家后，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個錯誤，記住這個教訓，以后不能再犯。我很難過！當然，媽媽平時對我很好，我讓她擔心了半天，也很郁悶。
后來，在婆婆的幫助下，我起來了，也吃飯了。
我想，以后一定要注意。放學后要按時去找媽媽，即便有急事不能及時到達，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。
犯錯誤的癮創新作文 3
窗外又下起雨來。它在下降，它很美，它很誘人。
那天下午雨下得很小，天氣很暗，我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”，但是作文比賽失利，作文跑題了。
放學后，我一個人走在跑道上，在綿綿的雨霧中漫無目的的游蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的想哭。
不知道過了多久，頭和臉都濕了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎？我抬頭一看，頭頂上有一把紫色的小雨傘，后面還有一個人，我的老師譚。突然，我有很多“對不起”要對老師說。
“梅峰，在這么小的年紀，你還不懂很多事情。讓它成為過去吧！生活就像天氣一樣，時而陰沉，時而多云。即使在溫暖的春天，也會有大雨來臨。
老師的話，就像眼前朦朧的.細雨，一直飄在我的心里。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦干眼淚，抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。
小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。
是的，人生就是這樣，有晴天也有雨天，但下過了雨天，又是新的開始，又是新一輪光芒四射的太陽。
犯錯誤的癮創新作文 4
這個星期發生了一件事讓我非常難過和后悔的事情。
事情是這樣的，在星期二的體育課上，體育老師讓我們自由活動。我和同學正在玩“跪下”的游戲，這時候我看見小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺得這很好玩也加入了他們，當時我也不知道有什么不對的.。
可是第二天中午媽媽告訴我，由于我們都壓在了小明的身上，導致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個消息我非常吃驚，自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我幾下，我當時又痛又害怕。
后來媽媽說我得為自己的錯誤買單，于是媽媽就帶著我去同學小明家認錯去了。在同學小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時我心里舒服多了。在回來的路上，媽媽語重心長地告訴我：“玩游戲一定要注意安全，千萬不要打打鬧鬧，同學之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。
通過這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以后在生活中，我們一定要注意安全。
犯錯誤的癮創新作文 5
那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現在是打基礎的時候，應該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情。”聽了媽媽的.話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生、好孩子。
犯錯誤的癮創新作文 6
每個人都有過錯誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候，媽媽有一個花瓶，從買回來后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：“不要碰它，萬一摔壞了怎么辦？”
一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎？”我說；“我不去。”其實，我并不是不想去，只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區，我才放下心來，我拿起花瓶。因為剛剛洗了手，滿手是水，花瓶表面細滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦？”我自言自語道。我把碎片收拾起來后，坐在沙發上想，如果我承認了錯誤，媽媽就不會打我，不會罵我。如果我不承認，媽媽遲早會發現的.，到那時我怎么說我真不知道，媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧。“丁零，丁零！”門鈴響了，我的心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進來后，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你認錯態度很好，知錯就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買到。誠信沒了，我們是買不到的。”
通過這件事，我明白了誠實是可貴的。
犯錯誤的癮創新作文 7
俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。”不要為錯誤尋找借口而拒絕改正，長期在錯誤中找借口，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。
四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節課里就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了。現在我沒有帶英語書，老師肯定會發現我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的'方法，因為在過去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，后來也就蒙混過去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”
這節課過得可真慢呀！時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發現我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。
通過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認才可怕。
犯錯誤的癮創新作文 8
今天，我在小賣部賣了一個大禮包，里面有什么東西我都不知道，回家我就開始拆這個禮包，每次拆大禮包的時候，我的心情都非常激動，好像有什么東西吸引著我似的。
我拆開大禮包，里面有三包卡片、四個書簽、一把小綠色的斧頭、一個小金箍棒，還有一條我喜歡的骷髏手鏈，最后還有一只我從來沒有見過的筆。
我對這支筆很感興趣，它既不像我平時用的鋼筆，也不像鉛筆。它全身是粉紅色的，有一個筆頭，里面能寫出白色的字。下面有一個很重的東西，我以為里面裝的是墨囊，我在好奇心的驅使下，打開了它，誰知道里面是白色的油漆。油漆流到我的手上、地上和桌子上。我想這下可惹麻煩了，真讓我說對了。媽媽看見把我吵了一頓，當時我心里很難過，趕緊去洗手。我把手洗了一遍又一遍，這種白色的油漆很難洗掉，我洗了很多遍從洗干凈。媽媽讓我把地上和桌子上全部打掃干凈，我心里很害怕，想著如果擦不干凈，我就完蛋了。哥哥讓我找個小刀，用小刀才能把地上的油漆弄干凈。我弄了一會兒，才把地上的`油漆清理干凈。接下來開始弄桌子上的了，桌子上的油漆比我想象的難弄，不能用小刀刮，這樣就把桌面刮花了，媽媽教我用抹布，蘸濕水后用力擦，一點一點的把桌子上的油漆才擦干凈。干完活，我的胳膊都抬不起來了，手酸死了。
以后我在打開東西的時候，一定要小心，免得在犯錯誤，挨媽媽一頓吵。
犯錯誤的癮創新作文 9
今日的雨斷斷續續，與我的心情相吻合，這欲哭無淚的悲傷。
今天，我犯錯了，一個不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過貪戀那幾分鐘的夢的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢醒后的現實讓我明白，現實與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
班主任的話，像沉重的'石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……
作為一個學生，我當然明白紀律的重要性，可我討厭被束縛在學校里，被禁錮在權利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會順從。
我尋找言語來發泄內心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽的，我說不出，只能再一次的忍讓和妥協。這個郁悶之極的教室，我無處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。
破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價，碎片是無人問津的。即使完好無損，這樣的唾手可得也不會有人珍惜。
我想過遲到的借口，隱瞞自己睡過頭的真實，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實是至高無上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責讓我空虛的心一點點膨脹，膨脹的收縮。
雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……
犯錯誤的癮創新作文 10
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——
那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場左側，結果，沒出教室門，就發現講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒有理他，心里想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒有忍住，便上前找他理論，我問他：“為什么一而再，再而三地煩我呢？”他無所謂地說：“就是為了玩你唄！”我一聽這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負我，必須討個公道。
我便和他打了起來，在這一過程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。
在做操的時候，我覺得我鼻子里起了一個包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時候，我的鼻子無大礙，而他的'臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺得像是刀子在割著我的心。
放學了，在回家的路上，我的心被那冷風刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向媽媽說了這件事，媽媽對我說：“事情就已經發生了，是你做得不對，你向他道歉吧。”
第二天到學校，我向他道了歉，他雖然說沒關系，但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會再做這樣的事了。
犯錯誤的癮創新作文 11
小時候我犯過很多錯事，很多事情已經隨著時間的流逝記不得了，但是有一件事情，讓我記憶猶新，在我的腦海中久久不能遺忘。
記得那次我們家剛剛安裝了電話，看著電話的樣子，我覺得十分的新奇，我也想跟媽媽一樣，拿著話筒和別人打電話，可是我的好朋友家里都還沒有安裝電話，于是我也就沒有對象讓我給她打電話。
一天中午，趁著媽媽去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起話筒，隨便在鍵盤上按了幾個字母，然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈，不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過去了，電話那頭有一個陌生的女聲，她問：“你好，你是哪位？”我的心里撲通撲通亂跳，也不知道說什么好，于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。
本想著事情就這么結束了，但是沒想到的'是，過了幾分鐘，又有個電話打進來了，正巧媽媽醒了過來上廁所，路過電話旁邊順手就結了：“喂？”“哦哦，沒有，我沒打電話給您”“額，可能是我們家孩子調皮按錯了吧”“不好意思啊，給您添麻煩了”......
在媽媽接電話的時候，我緊張的站在旁邊，生怕媽媽會吵我。但是媽媽放下電話以后，并沒有生氣，她說：“我知道你想打電話，下次再想打的時候，你跟我說，咱們給外婆打好不好？”我一聽，心里算是舒了一口氣......
那次電話風波就這樣結束了，每每想起來這件事情，我就覺得非常的可笑。
犯錯誤的癮創新作文 12
請允許我犯錯，親愛的媽媽。
每個人都會犯錯，所以請你容忍一下我的不完美，人無完人，就算真有那么十全十美的人，他也一定會在你看不見的地方有什么不完美的。我并不是在為自己開脫，因為我知道，自己也是缺點如天上的繁星，但我還是覺得，或許，你可以稍微寬容一點點。
你喜歡抓住我的一個小錯處一直碎碎念。這一點你真是像極了我們的老師，他們也是愛守著一個小錯處不停念。但是你不一樣，老師是使用警告，而你，喜歡用諷刺的口氣。我最討厭有人講話時不直接講出來，一句句暗指刺的我心里直疼。
請允許我犯一點小錯吧，把我動作慢這點小事忽略吧！把我賴床的毛病當做一點點小懶惰吧！
你最喜歡抓的小錯處就是我動作慢，我只能說這跟我們倆的性格有關系。你性子急，而我喜歡不緊不慢的節奏，差很多的性格，會做差不多的'事嗎？所以媽，把這件事看淡一點吧！我寧愿你說我的性格看起來像上了年紀的人，也不要變著法地說“天都黑了！”之類的話。賴床這種小事，好像是每個人的通病吧！按照我的作息，我是可以一覺睡到十一點半的人！你在早晨六點就叫我起床，我當然會想要賴在床上不起來。這也只是個小毛病，不要拘泥于這些小節嘛！
請允許我犯點小錯吧，媽媽，我也只是個孩子，不管我現在幾年級了，我也只是一個想要被人夸，被人喜歡，給點陽光就泛濫的小孩子啊！
犯錯誤的癮創新作文 13
莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯誤的人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。是啊，人人都會犯錯誤，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！
聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的詩呢？”周圍同學的目光這時就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥，這太尷尬了！
不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。
我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實施。因為誠實是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！
同學們依然在讀。而我的臉紅得已經成了豬肝色。作為同學們眼中的'好學生，我可從來沒有忘記過帶過東西啊！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。
從那時起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。
是啊，犯一次小錯誤不可怕，改正就好，可怕的是經常犯錯誤。
犯錯誤的癮創新作文 14
人人都會犯錯誤，犯了錯誤不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。當然，那次錯誤讓我記憶猶新。
那是，我們正進入了緊張的期末復習。我每次都把作業完成比較好，可是，由于期末考試就要來了，作業越來越多，我每一天都要做到十一十二點。我想到一個絕妙的方法：抄！
當這個絕妙的方法從我的`腦里蹦出來時，我自己都嚇了一跳，因為，我身上雖然有許許多多的毛病，但我還是非常誠實的。可我現在是怎么了？我想了又想，最終決定：抄！我想：我很久都沒有看書了，為了我的課外書，只好抄了！
我開始了行動，我先找到了一個成績比較好的同學，跟他商量了一下，讓他把作業本借給我，他同意了。我悄悄的拿過練習冊，放在抽屜里。
午課間的時候，我看了看四周，教室里靜的出奇，連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學正在埋頭苦干，還有些同學出去了，我四周的同學都出去了，只剩下我一個人！
于是我快速的翻開作業本，工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑，我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆，翻開作業本，撲向桌子，然后警覺的看了看四周，然后迅速的抄起來。
雖然那次作業拿了優，但我心里總覺得很不舒服。
后來媽媽發現了這件事情嚴厲的批評了我，我哭了，不是應為被批評了，而是真的知道自己錯了：我不應該偷竊別人的勞動果實，因此深深地自責。
“可怕的不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。”通過這件事，它警示我，不要再犯這種錯誤。
在此對羅老師和陳老師到道歉！
犯錯誤的癮創新作文 15
我經常犯一些小錯誤，可有一個錯誤至今都讓我記憶猶新。
記得那天是星期六，下午應該是我在學校上劍橋英語課，也許是學習壓力太大了，對老師上的課也產生了厭倦情緒，當我的同學提議不要上課，溜出去玩時，在老師眼里一直是好學生的我竟然一口同意了，于是我們來到鄰近小區玩。其實，我的心里是一直忐忑不安的，所以，可想而知，這種玩并不開心。也許是我第一次逃課，大概過了一小時，我就開始擔心老師會晚來上課，便問我原因，我做賊似的'低聲回答是家里有事，所以晚來了，張老師竟然信以為真，讓我趕快把書打開上課。我坐到位置上松了一口氣，心想：早知如此，我就不用擔心了。
轉眼又過了一星期，又要上劍橋英語課了，這回我索性就不去了。于是我對爸爸媽媽說老師有事，劍橋課暫停一次。這天中午，爸爸按照我說的時間到學校接我，就在我得意洋洋地坐在車里回家時，爸爸的手機響了。爸爸和對方說了一會兒話，然后神情嚴肅地問我：“你今天下午劍橋課到底上不上？”我心想，糟了，一定是老師打電話來了，我低著頭發出了蚊子般的聲音：“不知道，老師好像今天有事。”爸爸二話不說，立刻“押”著我回到了學校，面對張老師的責問，我真想找個洞鉆進去。
這天晚上，我被爸爸媽媽嚴厲地批評了，并被懲罰取消一個月里安排的一切娛樂活動，尤其是我向往已久的一次觀看魔術表演也被取消了！那時的我，心里的后悔勁就不用談了。
可是現在，我長大了，不會再逃學了。我也希望自己能少犯錯，做一個好學生！
犯錯誤的癮創新作文 16
每個人的一生都會犯錯誤，我也不例外。
小時候總喜歡和姐姐到池塘邊釣魚，去的時候總是沒有注意到我們腳下的花花草草，有一天，正當我們在釣魚的時候，一位年邁的老奶奶走到我們身旁，和藹地問我們：“小朋友，有沒有看到誰踩到了那片草地上的花草？”奶奶話音剛落，我和姐姐的臉變紅了，剛才為了穿小道，所以從哪里走了過去，但是我卻吞吞吐吐的說：“沒……沒有看到。”“哦哦，那你們繼續釣魚吧，我走了。”這可是我第一次撒謊啊，但看到之后奶奶沒有來找我們，便繼續釣起了魚，“姐姐，你說我們該不該向老奶奶道歉啊？”“不用了吧。奶奶又沒有找到我們，我們再去道歉，是不是太尷尬了點啊。”“也對哦。可如果來奶奶看到了呢，會不會認為我們是壞孩子呢？”“嗯……走吧，還是誠信最重要。”“嗯。”我們把釣魚的.工具都收了起來，走向那片草地把倒下的小草扶正了，便走向老奶奶的家，到了家門口，我和姐姐都不敢進去，怕老奶奶會罵我們。猶豫了一會兒，老奶奶便拄著拐杖，走了出來，對我們說：“你們怎么來了？”“是我……我們踩得那片草地，對不起。”“說實話就好了嘛，沒事，以后別再那么做了，去吧，回去吧。”聽了老奶奶的話，我和姐姐的臉都紅了，我們都覺得很后悔，點點頭，便向家跑去，找了點花種，便又急急忙忙的向草地跑去，我們小心翼翼地把種子栽到了地里。每天都會去草地那邊澆水施肥，眼看暑假馬上就要過去了，真希望草地里能長出新的生命。
小草對不起，是我不對，如果你原諒我了，就在我走之前長出小草，我真的錯了，謝謝你讓我的暑假過得有了一點點意義，謝謝，我要走了，小草，再見！
犯錯誤的癮創新作文 17
曾經有一位偉人說過：“錯誤并不可怕，但當你錯誤的面對錯誤，才是最可怕的！”
記得在一個周末，我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會，果然有些疲倦，我便輕車熟路的將他抱上了床，躡手躡腳的將被子蓋上，坐在窗邊等著伙伴的到來。沒過一會，我的`視線中出現了小伙伴們三三兩兩的身影，我欣喜若狂，腦袋探出窗外，大聲的朝小伙伴們喊著；’等一會兒，我馬上下來。"便急忙的將窗戶關上，朝弟弟看了一眼，又繼續拿起我的跳皮筋，急忙下了樓。
夕陽西下，愉快的時間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓，朝房間瞟了一眼，看見弟弟的的被子有些凌亂，弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無奈地笑了笑，走到床邊，想幫弟弟蓋好被子，不料胳膊肘碰到床頭柜上名貴的花瓶。砰“花瓶應聲掉落，弟弟可能被嚇到了，也大聲地哭起來，此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。
"啪嗒門竟然開了，原來是媽媽回來了。媽媽看著地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟，急忙問我怎么回事，我怕媽媽責怪于我，情急之下我將問題栽贓嫁禍給了弟弟，告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗，不敢抬頭看媽媽，誰知媽媽竟只叫我將地上清理干凈，便帶著弟弟出去了，不斷安撫。夜晚，我在床上翻來覆去的睡不著，想到白天的事情，心里就有種特殊的感覺。最后，我發了一條道歉的短信給媽媽，頓時，感覺晴空萬里，心情極好。
只有正確的面對錯誤，才會在人生的道上，越走越精彩！
犯錯誤的癮創新作文 18
“金無足赤，人無完人”，小孩犯的錯更是數不勝數。往往小孩犯的錯誤，即使只是雞毛蒜皮的.小事，都會受到頂大的懲罰。
課間十分鐘，是不是應該出教室玩玩？可是前幾周，因有檢查團來檢查，為了避免走廊樓道里奔跑的人太多，老師下了條禁令：課間十分鐘，不要出教室，除了上廁所。上課時我們答應得好好的，可一聽到下課鈴，就全忘了。老師前腳剛出教室，我們幾個班委就喊：“玩游戲了！”大家下課瘋跑了十分鐘。后來不知哪位同學把這個消息傳給了老師，我們幾人被叫到辦公室去，被批了一頓，差點連二道杠也不保。
在家里犯錯誤，那也是常事。一年365天，幾乎天天犯，有大錯，也有小錯，后果差不多。有一次，我補習后很晚回來，但還想看本書。坐在沙發上，看著看著，就睡著了。也不知做了個什么夢，兩腿一蹬，把茶幾給蹬碎了。玻璃破碎聲吵醒了媽媽。茶幾碎了，媽媽很生氣，后果很嚴重，把我的年終獎金（壓歲錢）給打了5折，買了張“堅不可摧”的鋼化玻璃茶幾。
大人犯錯誤，也挺經常，只不過結果與小孩大不相同：外婆炒花瓶菜，把鹽巴當成了味精，因為沒勺子，撒了一大堆，炒出來的簡直就是咸菜。我們“評論”菜太咸，她似乎還“有理有據”地說：“咸菜配飯，很好，別挑三揀四，想想紅軍當年過草地……”一直講到我們硬著頭皮吃了下去。
現在，我總結出，大人犯錯，一不認錯，二不承認，三發脾氣，四呢？沒準心情不好，把你罵個狗血噴頭。
在此，我提出建議，大人犯錯誤也要受“懲罰”。例如可以“懲罰”爸爸，爸爸愛抽煙，戒煙十天；“懲罰”媽媽，媽媽愛“偷菜”，就把她的菜都鏟掉。
大人小孩犯錯，卻有不同的結果，難道人高馬大就可以隨便犯錯嗎？好想快點兒長大……
犯錯誤的癮創新作文 19
人人都會犯錯誤，沒有一個人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實犯了錯誤沒關系，就看你敢不敢去承認……
暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個人，一想到爸爸媽媽要下午五點才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是個不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時機。
我打開電腦，上了網，才玩兒了一會兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棍醫德箭步沖到廚房，找到水壺，把冰水倒進杯子里。”哦，好涼爽啊！”還剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了游戲。正玩到興頭上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過來，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈，碎片怎么辦呢？“藏？”要是被媽媽發現就完蛋了。可又沒別的辦法。于是，我找一個塑料袋，把碎片小心翼翼地裝進去，藏進衣柜一個角落。
時間過得真快，媽媽回來了，我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯，便問我：“瑩瑩，水杯呢！”我結結巴巴地說：“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思，說：“告訴媽媽真相，我不會批評你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說：“真實水杯打破了沒有關系，重要的'是人的品質，犯了錯誤敢于承認才是好品質。正應了那句話“知錯能改，善莫大焉。”是的，沒有一個人是十全十美的，其實，過而改之才是最重要的。
從那以后，我一直把少犯一點錯誤，多懂一點道理警句記在心中。
犯錯誤的癮創新作文 20
在上學期末，邢老師把我們教育的已經很好了，但是放了一個暑假，我們又回到了原先的我們，現在的我們上課的紀律是真的差呀，一節音樂課，好多人都犯了錯誤，一環扣一環，雖然紀律很差，但是學習可不是鬧著玩的。
音樂課回班，只聽見高新舉報某些人紀律不好，我們的表演開始了，老師問：“音樂課都誰被老師批評了？”首先登場的是陳泊含同學，老師給我們演唱完后，陳泊含很不在意的說好聽，老師當時就不愿意聽了，直接讓陳泊含上后面站著，陳泊含只能從命，因為陳泊含的語氣很不真誠，聽著現在嘲諷老師第二位登場的是劉文博，他是因為換椅子而被罰站，一點都不值得，第三位選手是馬裕雯，本來他沒有被老師批評，結果站隊時又被老師叫了回來，陳泊含說：“她嘮了一節課，我在后面一直看著他呢。”馬裕雯想反駁，被老師拒絕說一個個來等陳泊含說完，馬裕雯解釋道：“我只嘮了半節課，而且楊剛撕椅子皮被扔我，楊剛又被舉報出來，差點忘了他這個漏網之魚。
姜禹同站起來說，我確實說話了，但女生靠墻高新就不管，姜禹同覺得不公平，老師說姜禹同你不能看別人犯錯高新，不管你就覺得不公平，比如別人犯錯你就跟著犯錯，因為有人已經犯了，沒有人管，這樣就很隨意，這樣班級不就完了嗎？
后面由于我在寫作業，沒有聽清他們說話，抬起頭就看見韓雨菲在哭泣，好閨蜜高新在說出他的.心情，一個老班長，這點小事都承受不住，那怎么管理班級呢？老師說。表演完畢。
我覺得不關鍵時犯錯沒什么，關鍵時犯錯就是大事了，希望初三的時候，不要再犯什么大錯誤了。
犯錯誤的癮創新作文 21
人不可能不犯錯誤，犯了錯誤當然要悔過并糾正。在學生時期，犯了錯誤，最常用的一種就是寫檢討書。
說起檢討書，千篇一律：“犯了一個大錯誤……給別人和集體造成不好的影響……我知道錯了……今后一定下決心改正……”很機械，沒有往內心深處寫，不容易找到犯錯誤的原因和糾正錯誤的有效方法。既然寫檢討書是跑不掉的，就干脆把它寫活了，當作是一次寫作，訓練寫作能力，如果把“檢討書”改成寫“說明書”或“心理病歷”會怎樣？先舉例來看看“說明書”是怎么寫的。
例子中的這個同學由于自習課打擾左鄰右舍學習，被老師發現，于是就有了下面的說明書。
今天自習課做數學題時，遇到一道難題，怎么也想不出來，便想請教同學，這時好思想提醒我，不行，在這個班里自習課不能說話。壞毛病說，不要緊，老師不在，干部又沒注意，小聲點就行了。好思想管不住壞毛病，于是我就開口問同桌這道題。同桌開頭不愿意理我，好思想趁機說，還是算了吧，不問了！壞毛病不甘心，纏著同桌，問這問那，結果被剛進來的老師看到了，向我拍拍肩膀，好思想一下就明白了，這是讓寫“說明書”了，便問壞毛病說，看看，上課說話，干擾同學自習，自己還受了罰。壞毛病說，有什么辦法，這次挨罰，下次不再問就是了。
看了這份不一樣的.檢討書，是不是很有意思？觀察自我，分析自我，發現了兩個不同的自我。注：也不一定非要說自己有錯誤，如果認為自己做得有理，做得正確，完全可以向自己的內心深處尋找辯護律師。
還有同學會問，“心理病歷”怎么寫？嘿——等待后續吧。
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