實用的錯誤作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的錯誤作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯誤作文 篇1
五年級剛一開學的時候,老師和家長都一再提醒我們要帶齊學習用具,但是有一次,卻讓我明白了一個道理。
周一的時候,有我最喜歡的美術課,所以周日的時候,我把美術用具一起放進了書包里。由于是剛剛開學,一個假期沒見的我們,有說不完的趣事,我們坐在一起說啊、笑啊,直到打了預備鈴,我才回到座位上,拿出美術用具,排好隊,向美術教室走去。到了教室,老師讓我們把用具一一拿出,這時我突然發現我的美術本落在教室里了,我的腦子里一片空白,這時有一位同學舉手對老師說:”老師,我有東西落在教室里了,可以回去拿嗎?“這時我的心里像燃燒起了一把火一樣,有了希望,本以為老師會說:”快點去拿,下次注意。“但老師的話卻把我的希望火澆滅了:”不管你的東西是落在教室里了,還是落在家里了,都算你沒帶,請沒帶齊用具的同學站起來。“聽到老師的這句話,我一臉委屈、懊悔地站了起來,老師讓我們說說一些能不忘記帶用具的好辦法后,就讓我們坐下了。
下午放學回到家里,我從書包里,找出美術本后,對著它說:”都怪你,要不是你藏得那么隱蔽,我就不會找不到你,也就不會被老師說……“這時媽媽聽到我自言自語后走過來,笑瞇瞇地對我說:”怎么了,為什么對一本大喊大叫的?“我聽到媽媽的詢問后,有一五一十地對媽媽說了一遍,本以為媽媽會安慰安慰我,可沒想到媽媽卻嚴肅起來,對我說:”你自己好好想想,忘帶本雖然是一件小事,但是它反映出一個人是怎樣面對錯誤的,一個人應該勇于面對錯誤,而不是逃避、躲避錯誤。“媽媽的話像鼓槌一樣一下一下地敲在了我的心上。
通過這件事,使我明白了:每個人都有犯錯的時候,但是人與人之間都有不同的方法對待錯誤,有的面對,有的逃避。而正確的方法是面對錯誤,而不是逃避錯誤,這樣才能是錯誤不再發生。
錯誤作文 篇2
在人生的旅途中,每個人都會犯錯。但錯誤并不可怕,有些時候,錯誤也是一種美麗,因為失敗乃成功之母。每個人都是從錯誤中總結教訓,漸漸看到希望的曙光,從而走向成功的。錯誤可以讓我們發現自己的不足,從而去改正,讓自己變得更加優秀。
我是一位好動的孩子,特別閑不住,以前常犯錯。記得二年級發生在學校的一件事,當時我們在上美術課,老師教我們剪紙,我覺得不好玩兒,就拿起做手工用的剪刀,把坐在我前排的一位同學的新校服給剪了幾個洞,覺得挺好玩,又悄悄地用剪刀剪他的頭發,把他后腦勺的頭發又剪掉了許多。下課后,同學哭著告訴陳老師,陳老師批評教育了我,并告訴我必須賠償那位同學校服。回到家,我根本不知道該怎么給爸爸說,爸爸對我管教挺嚴,說了肯定會挨打。想到爸爸憤怒的表情,粗大的巴掌,我退縮了,不敢告訴爸爸實情。于是我就騙爸爸說是訂書的錢,爸爸也信以為真,沒有多問就把錢給了我。第二天,我就把錢交給了陳老師,心里的一塊石頭終于落地了,而且還有一點小小的得意,我騙過了爸爸,也成功地騙過陳老師。俗話說:“紙是包不住火的”,你逃得過初一也躲不過十五。第二學期開學報名的時候,陳老師就問爸爸:“你知不知道你兒子把同學的衣服給剪了并賠錢的事?”爸爸說:“不知道。”于是,陳老師就把這件事的來龍去脈告訴了爸爸,事后爸爸嚴厲地批評了我,還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關于安全方面的知識,我也從中真正認識到了自己的錯誤,并改正了。
還有一次,也是發生在學校。記得那天我和另兩位同學要主持班隊活動,我們有一個環節是演小品。體育課的時候,其他演小品的同學就叫我回教室排練節目,因為我就只有一句臺詞,所以我就沒有去。等我再次回到教室的時候,陳老師就把我叫到了辦公室,批評了我。在陳老師批評的話語中,我印象最深刻的一句就是:我們是一個集體,缺一不可,少了誰都是不完整的!我認識到了自己的錯誤,我沒有顧及大家的感受,在集體活動中,表現了我的自私。
人的一生中,總會犯許許多多的錯誤,但是,每犯一次錯誤就應該是一次經驗的積累。犯錯并不可怕,關鍵是你要勇于承認錯誤,改正錯誤,這樣你就能找到自己的人生輝煌,找到為你而打開的那扇大門!
錯誤作文 篇3
我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一顆酸的來講一講。
在我上三年級的時候。一天,我的同學張一飛帶來了一個玻璃水晶球,它晶瑩潔白,白的`讓人不敢去碰。我見了,手癢癢想玩一玩。他剛遞到我手里,我一手滑,“咚”的一聲水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“這個水晶球50元呢,你賠!”我沒辦法答應了,下午放學后我忐忑不安的回到了家。
回到家,我坐在書桌旁想:如果我告訴媽媽,她一定會揍我的,于是我決定偷錢。
盼星星,盼月亮,媽媽終于下班了,我先假裝寫作業,過了一會我發現媽媽去洗菜了,我躡手躡腳的走出了房門,誰知媽媽剛好路過,她問我去哪,我找了一個借口結結巴巴的說:“上廁所。”媽媽不耐煩的說:“快去吧!”啊!嚇死我了,我匆匆去廁所,做了一個樣子,又回到了房子里。
這次我聰明了,趁媽媽洗菜,這個時間長,我又偷偷出了門,快速溜到了媽媽房間的門前,輕輕的推開了門,進去后慢慢的關上了門,我走到包前,先小心翼翼的拉開了包,用兩手夾出了50元。再拉上包,輕輕開了門,快速閃出去,又慢慢關上門,溜回了自己的房間,回到房間后,心里樂開了花,終于得逞了。
第二天,我把錢還給了張一飛。一早上我無心學習,中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我抗議偷東西的事吧。回到了家,我終于鼓起勇氣告訴了媽媽,媽媽聽后并不生氣,告訴我:“犯錯不可怕,只要改正就是好孩子。”
這件事讓我明白了犯錯不可怕,只有勇于改正才是好孩子。
錯誤作文 篇4
今天就是軍訓的第二天了,盡管多苦多累也總算熬過去了。今天的教官依然是那么精神抖擻,望著他誰也不敢有半絲松懈,不過我卻有著不一樣的心情,那就是非常期待今天的訓練,因為可以從錯誤中吸取教訓。
今天的軍訓一開始還是站軍姿20分鐘,然后就接著訓練。今天主要是訓練正步走,林教官讓我們先看著他做分解動作,“教官不愧是教官啊!無論在做什么動作都能呈現出威風凜凜的姿態,步伐那么有力,把地板都踏響了!”我沉思著。有些同學們開始有些不耐其煩了,林教官那雷鳴般的聲音,震痛了我的耳朵,他大聲地問我們“會不會”,我們也響亮地回答到:“會。”整理好隊行之后,教官就一聲令下:“正步走。”我們一邊走,教官一邊喊口令,可我們之中,不知道為什么總是有些同學沒聽清楚教官的命令,結果害得整個班的步伐都不一致。
亂、亂、亂。教官又給我們做示范了,但我們還是走得不齊,此時此刻我只想罵醒自己,也想罵醒全班,但一想到我們之間還沒有產生默契,就打消了這個念頭。教官感到無奈了,讓我們蹲
下來,看別人是怎么練習的。哎!望著教官那煩惱的表情,我真的好想哭,因為我覺得我們太笨
了,太對不起教官了。
許久,教官才讓我們站起來,他又再一次給我們示范了起來,然后讓我們一排一排地輪流練,這樣的效果起碼有進步了,但還不和教官的心意。突然教官把本來第一排第四個的我抽出來,安排到了第一排第一個。也許站在第一位太緊張了,剛開始我還是找不到方向感,走得太快了,有些人跟不上,教官的口令一停,我們就開始亂套子了。我就想:“為什么我的步伐那么不一致呢?真的只是因為緊張嗎?不,不要緊張,我一定能行的。”我不斷給自己自信。練習了很多遍都不太齊,望著教官目無表情的樣子,我真想對全班說:“一定要好好做,不能辜負教官的用心教導。”
軍訓的效果好與壞,也不是一個人決定的,而是一個集體定的,正所謂團結就是力量嘛!今天錯了,不要緊,最重要的是懂得改正錯誤,吸取了今天的教訓,希望明天會更好。
錯誤作文 篇5
無論是什么人都會犯錯誤,當然有輕有重。就說我吧,講起誰犯的錯誤最多,那我可是當之無愧啊!但是使終有一件犯錯的事,深深的扎在我的記憶里,讓我無法抹去,拔掉。
因為小的時候很調皮,不聽話,所以爸爸媽媽都拿我沒辦法,也就不在管我了,于是我更加肆無忌憚,事情也就這樣拉開序幕.....
那年我才7歲,已經記事了。有一天,我放學回家走到媽媽跟前說:“媽媽,今天的作業很多,而且大部分都不會做,幫幫我好嗎?”我仰起紅撲撲的小臉,兩只眼睛放射出懇求的光,皺起臉。媽媽似乎看出來了,把我拉到桌子旁,我剛翻開作業本,突然爸爸和弟弟來了,他們走過來,坐在我身旁。(那時我最害怕爸爸)“你怎么不去做飯啊,都幾點了,快去。”爸爸不耐煩的說著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦,本來就不會做,爸爸又在這不是更難做了嗎?”我心里想著。我拿起筆半天沒寫一個字,爸看見了開始了他的破口大罵:“這道題多簡單啊!連你弟弟都會,你怎么就這么笨呢....”我很傷心,爸爸從來沒有這樣對待過弟弟,他好象對我有很大的意見,很討厭我似的,我覺得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭:反正你們又不關心我,以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家,大膽的玩起了我從小很怕的火,我看火很小很小,就往里加紙,后來火愈來愈大最后......當睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說:“沒事吧,哪疼,哪里不舒服。”我驚呆了,爸爸應該打我的,怎么會......”我沒再多想,后來媽媽告訴我,那間房子燒掉了,不過只要你沒事就好。
我立即面紅耳赤想:張杰啊,張杰,你犯了一個天大的錯誤,世界上哪有不愛自己孩子的父母呢?
錯誤作文 篇6
人非圣賢,孰能無過。每個人都會犯錯誤,每個人都有缺點。然而,怎樣去看待錯誤,則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯,就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中?或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異于將自己陷入萬惡不劫的境地。
有一次,也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜,被主人發現后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因為我怕呀!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說了些話。那時我想,如果我還有機會,決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現在手上還有一個傷疤!
還有一次,我語文考試沒有及格,回家無顏見父母,無奈我可憐的成績單還是被發現了,父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想,不就是成績嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業,再看書。下午陽光依舊,人兒倒挺開心,玩得是不亦樂乎!我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評了我。我不灰心,真的!我的錯誤數不勝數。可是,現在我學會了善待自己的錯誤,再接再厲!爭取做得更好!
大家行動起來吧!善待自己的錯誤,努力提升自己,樹立自信心!努力吧!
錯誤作文 篇7
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。
——鄭愁予《錯誤》
凌大人家的前進名喚雪茵,生得嬌小玲瓏。有白雪般幼嫩的肌膚,有帶著青草般的春天的氣息,那雙閃光的明眸,時常含著流動的液體,像清晨葉上的露水,仿佛輕輕觸及便會悄然滑落。16歲之前,雪茵的生活里只有芳馨的閨房,精致的梳妝臺,美麗的飾品以及三月春帷后姹紫嫣紅的花朵。再者就是那扇塵封的常年緊閉的紅木的帶著大鎖的門連帶灰色的青石的高高的圍墻――凌大人常年在外做官,家中沒有男丁,也少有人來拜訪。
家中有一間樓閣,雖然算不上是小城里的置高點,也能數一數二,只是鑰匙從來都掌握在父親手中――一個合格的富家小姐是不能被外面的污濁世風侵蝕的。
16年來,她的世界里只有規則形狀的院子上的天空,或晴或陰,偶爾有幾只飛鳥掠過,沒有留下任何痕跡。有時候她能聽到外面敲鑼打鼓的聲音,時而夾雜著人們的歡聲笑語。她常常會想,外面也許有蝴蝶親吻著花朵,蜜蜂在花叢中來來回回,跳著歡樂的舞蹈,黃鶯在枝頭唱著動聽的歌兒,池塘里還有魚兒,絕不像家中花園里的那般單一而缺乏生命力,而是難言其名的可愛的小魚兒,身上有斑斕的花紋,在開落的蓮花叢中游動……還有人,外面一定有很多人,至少幾十個,或者幾百個,再或者就是她難以想像的多。他們有的行色匆匆,有的鎮定自若;有的面帶慍色,有的笑顏如花;有的以馬代步,有的漫步其中……一切都會很美,全不像這里,壓抑地人喘不過氣來。
終于啊,凌大人榮升吏部尚書,回家省親。不知哪兒來的勇氣,雪茵竟偷拿了爹爹的鑰匙,爬上了她心怡已久的樓閣――通往外面的世界。
當她輕輕推開窗戶,第一眼便看到一個男子,騎著一匹馬,向這邊走來。她深情地看著他,只是,他隨意地一抬頭,正好和她的目光匯聚一點。她淡然一笑,臉上泛著紅暈,而他只是又輕輕把頭低下,眼里帶著澄澈的光亮。
雪茵想,為什么自己的生活里只有白紙黑字,至多是彩線做點女紅,而他卻有如此豐富的人生?為什么她要一生所在牢籠般的深閨中,而他卻能為了自己的理想奔向遠方?為什么他是如此的干凈,在外面漂泊卻依然純潔地讓人心動?她只是想看看他的世界,是不是真的有七彩的顏色,然后匯聚到一起,白的鮮亮,正如他眼里淡淡的清澈。
等待著,等待著,他終于還是沒有再出現。也許,畢竟他只是個過客。
西洋的余輝籠罩著整個春天的大地,是的,萬物都復蘇了。
一男子帶著聘禮興沖沖地去凌府求親,就是那個清澈的他。他早聽說凌家小姐相貌出眾,才德兼備。科他卻似乎被當面潑了盆涼水――他看到的只是黑色的紗帳,白色的挽聯――凌小姐不久前從樓閣上跳下去自殺了。但唯有在那是她是幸福的,眼前是全新的,干凈美麗的世界,有他。她感到自己長出了一雙翅膀,正被召往天堂。
他的眼里已再沒有了昔日的清澈,污濁的眼淚湮沒了所有的美好。為了她,他騎著快馬帶著理想離開;為了她,他騎著快馬懷著喜悅歸來。但,在雪茵的生命中,仿佛他永遠都只是個過客。
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。
錯誤作文 篇8
錯誤,每個人都犯過,有的人犯了錯以后就不會再犯同樣的錯了,而有的人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那么,我們應該怎么做才能使犯過的錯變得有價值呢?這些價值又是什么價值呢?
首先,你得知道錯在哪里,才能對癥下藥,根治、鏟除這個錯誤。就像是走路一樣,走錯了方向,你卻渾然不知,這樣定會吃大虧;只有及時認識到錯誤,調轉方向,才能重回正軌。
那么,是不是只要認識到了錯誤,任何問題就都迎刃而解了呢?不一定!有時候我們認識到了錯誤,卻聽之任之,或是想著“我等會兒再改”,錯誤不會消失,反而會更緊密地包圍你,吞噬你。“世上無難事,只要肯登攀。”只要我們認識到了錯誤,及時改正錯誤,便可以讓錯誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來試圖力挽狂瀾,你終將被錯誤埋沒。
然而,改正了錯誤,并不就等于萬事大吉了——還有最重要的一步沒做呢!這一步便是:記住這個錯誤,從錯誤中吸取教訓。如果我們只改正錯誤而就此收手,下一次,同樣的錯誤仍會死灰復燃,你就會陷入這個惡性循環,被錯誤的漩渦卷入水底,事倍功半。而只要記住了錯誤,就如打了疫苗,我們就對這一類錯誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯誤的“精華”,我們就找到了“包治百病”的方法,克服更多困難與錯誤,事半功倍,這便是錯誤的價值。
歸根結底,當我們遇到錯誤時,不能慌了手腳,要摸清它的本質,盡力去扭轉方向,改正錯誤,并從這個過程中找到“抗生素”,用以抗擊更多的錯誤,利用它們的價值。
喊破嗓子,不如做出樣子。我們不能紙上談兵,要付諸實踐,腳踏實地地與錯誤作戰,相信自己,一定會取得成功!
錯誤作文 篇9
8歲時,為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤,使我更加懂事。
10歲時,朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責了一餐。這次犯錯誤,使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時,輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯誤,使我明白班中事務我們每一個人都有責任。
現在,更多的錯誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。
但是,錯誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的,也許是錯誤會導致前功盡棄,也許是錯誤會讓人留下遺憾,也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是,正是因為錯誤,讓人刻苦鉆研,堅忍不拔,勇猛精進,以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的,但是,它們也是統一的,就如沒有錯誤,哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。
“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤,走了不少彎路,才發明了電燈;諾貝爾又不知經過了多少實驗,犯了多少錯誤,最終才研制了炸藥……每一項驚天動地的發明,正是填了許許多多的錯誤作地基,最終才到達了頂端。
錯誤并不是“魔鬼”,它有時更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開啟成功的鑰匙,對于錯誤,我們不應厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。
讓我們善待錯誤!
錯誤作文 篇10
在這個繁花似錦的時代里,我們每一天都在追逐,都在尋夢,都在為自己的理想奮斗。而人生,不管你用哪種方式生活,永遠只有兩個結局成功或錯誤。成功,對每個人來說都是興奮的,都是值得慶祝的。而錯誤會讓人絕望,會讓人放棄,但也會讓人變得更加堅強。
如果愛因斯坦因為錯誤而放棄了科研事業,那么他不會成為世界人民所敬佩的科學家;如果居里夫人因為錯誤而背棄了自己的信仰,那么她不會發現放射性元素鐳;如果人類因為錯誤而停止了前進的腳步,那么我們將永遠生活在遠古時代。
與其說我們因為錯誤而放棄,倒不如說是我們害怕錯誤、害怕面對。我們心里畏懼,困難和挫折便被放大;我們不敢面對,困難和挫折便變得堅不可摧。天還是那么藍,山還是那般高,河還是那樣長,改變的不是環境,只是那顆脆弱不復堅強的心。
其實,換一種思維思考,錯誤只不過是人生旅程中一道獨特而靚麗的風景線。當我們身處逆境四處碰壁時,生活仿佛是一個四面都是墻的城堡,我們在黑暗里惶恐、迷茫、疑惑,甚至絕望。但是困頓中,不要忘記,當上帝為你關上所有的門的時候,一定還為你留著一扇窗。只是,這扇窗在哪里,怎樣去推開,需要你靜下心來仔細思量。人生沒有捷徑,但有方法,選擇一個方向,篤定前行,那扇窗就在你的前方。只是上帝和你開了個玩笑,臨走時關滅了所有的燈光。向前走,平靜而堅定的前行,透過那扇窗,你就會發現光明。當你背對陽光時,眼里又怎會看到光亮?
【實用的錯誤作文合集10篇】相關文章:
實用的錯誤作文合集8篇12-11
【實用】錯誤的作文合集9篇04-27
【實用】錯誤作文合集九篇11-22
【實用】錯誤作文合集5篇11-01
【實用】錯誤作文合集7篇08-01
實用的錯誤作文5篇09-20
實用的錯誤作文8篇07-30
實用的錯誤作文3篇07-17
實用的錯誤作文四篇06-24
實用的錯誤作文4篇06-06