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搬開阻礙你前行的石頭作文（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的搬開阻礙你前行的石頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搬開阻礙你前行的石頭作文 1
困難就像是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，只有克服了困難才能繼續(xù)前進。而我們每個人因該都遇到過困難，我也不例外。
記得那時一個陽光明媚的早晨，我和朋友約好一起去科技館做陶塑。因為美術(shù)課上涅陶泥都沒有做好的我，對于做這件事情感到很沒有信心，甚至覺得自己一定會失敗。走在往科技館的路上，心就一直怦怦直跳，生怕做不好，被朋友嘲笑。結(jié)果那天我真的沒有做好，而且還受到了朋友的.嘲笑，滋味很不好受的我，一回到家里就趴在桌子上啜泣。但是又一想，難道我就甘心這樣嗎?這一次沒有做好，并不代表下一次也會失敗，所以我決定要好好練習涅陶泥，做陶塑。
這一整天我都在家里忙活，一邊查找做陶塑，捏陶泥要領(lǐng)和一些成品，一邊自己在做。做一次不行就坐第二次，第二次不行就坐第三次，只要在失敗里找原因，在下一次做的時候，把錢一次的錯誤改正，這樣一次一次總會成功的。果然過了兩三周，當朋友再一次約我去科技館做陶塑的時候，我爽快地答應了，而且成績還很不錯哦，我的朋友大吃一驚，問我是怎么做到的，我就把我學做陶塑的過程都告訴她了，她聽了還夸我說“你太有毅力了”。
其實這件事并不在于我有毅力，而是我在面對困難的時候不退縮，勇往直前去克服困難。而我的人生道路也少了一塊絆腳石。相信在以后的路上，我還會碰到很多快絆腳石，但是我相信，只要我不怕困難，勇敢地去把石頭搬開，就可以繼續(xù)前行我的道路。就像是巴爾扎克說的一樣“苦難對于天才是一塊墊腳石。”所以說不要讓困難或苦難成為你的絆腳石。
搬開阻礙你前行的石頭作文 2
挫折和磨難，是體味苦難的一種過程。對青少年來，挫折能使他們產(chǎn)生消極情緒，厭倦生活，但也可以磨練其意志，成為成長過程中的一筆財富，使其走上成功之路。俗話說“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”，順境中的人容易受迷惑，往往貪圖享受，不知道苦難為何物，而沒有志向，缺乏進取心，所以很難成材。
對挫折和磨難的耐受力與個人先天素質(zhì)有關(guān)，但更多的是后天環(huán)境所造就的，它是一個人的情感、個性、意志的結(jié)合體現(xiàn)。
歷經(jīng)一次磨難，就會獲得一次再生的機會。逆境中的人，飽受挫折和磨難，他為了改變現(xiàn)狀，就要與命運和困難作斗爭，從中磨練了自己的心志。人生需要磨難，對于強者來說，磨難可以使其命運得到改善，獲得人生的價值和升華。
人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進，既有壓力又有動力，才能發(fā)揮出超常的潛力，獲得成功。成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨難，而沒有經(jīng)歷挫折和磨難的人生是不完整的人生。
有這樣一則小故事：一個小男孩發(fā)現(xiàn)草地上有一蛹，將它帶回了家。沒過幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了很長時間，身子仿佛被卡住了，遲遲出不來。天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦掙扎的樣子，于心不忍。于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹殼剪開了，蝴蝶輕松的脫殼而出。可是，因為這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，所以出殼后，它的身軀臃腫，翅膀干癟，無法飛翔，不久就死了。
由此可見，如果不經(jīng)歷挫折、痛苦和磨難，就不會茁壯健康的成長，磨難也是一個人成長的必經(jīng)之路。
同樣，孩子的心理發(fā)展也需要經(jīng)歷挫折。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，平時衣食無憂、生活安逸，這很容易使孩子產(chǎn)生害怕艱苦、貪圖安逸、無所作為、依靠父母的心理。
特別是有些家長，從小包辦孩子的一切，使孩子對家長產(chǎn)生了很強的依賴心理。心理依賴性越高，其心理承受能力就越低。
現(xiàn)在，心理承受力差、心理不健康的孩子為數(shù)不少，如：身心脆弱，心胸狹窄，害怕吃苦、遇難而退，稍受挫折就承受不了，經(jīng)受不住艱苦生活的'磨難等。心理承受能力低，就難以適應未來社會生活的挑戰(zhàn)。美國一位兒童心理專家說：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”。沒有遭受挫折的孩子長大后，常常會因不適應復雜的社會而痛苦不堪。
一個人在成長過程中，既需要成功的激勵，也離不開失敗的鞭策。所以，給孩子更大的生活空間，讓他們有失敗的機會，教會他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏?jīng)歷苦難，這是對孩子的一種愛，也是使他們將來能創(chuàng)造生活，獲得成功的必修之課。
搬開阻礙你前行的石頭作文 3
挫折——一個讓人害怕的詞，可是它卻如同生活中的白開水一樣，處處存在，而且你需要它，然而它的內(nèi)涵卻如同五味瓶一樣，撼人心扉。它是一位擁有無窮魔力的精靈，它讓人變得堅強，變得擁有鋼鐵的心。
每個人都擁有自己或大或小的挫折，面對它，有的人膽怯，有的人無畏正面挑戰(zhàn)，但是無論如何，你都要相近一些辦法去解決它，因為它是攔路虎、是絆腳石。我也如此。小的時候，我們家對面住這一戶人家，他們家的孩子倩倩跟我年齡相仿，更是在同一個班級學習。然而，她是一顆璀璨、耀眼的珍珠，而我只是一個還未磨練的小蚌精。小小的`我雖然不懂得什么，但是心思細密的我卻感覺到，無論做什么，她總是對的，她永遠比我高。她這顆夜明珠，在白天也灼人視線，在晚上更是淋漓盡致的表現(xiàn)出她的好，而我這個小小的螢火蟲，就只能做陪襯。
一天，老師責備我：“看看這題數(shù)學題怎么能錯，”我淡淡的低下頭，眼眶里卻有眼淚閃動，“你跟倩倩是鄰居吧，為什么不學學她呢？”倩倩、倩倩……想空氣一樣纏繞著我，但卻像二氧化碳一樣讓我窒息。我拿著作業(yè)本，回到了座位上。“倩倩，上來一下，”老師甜膩的聲音讓我討厭，“倩倩，你看，這題是不該錯的。嗯！作業(yè)做得很好，字跡也很清楚，下去把作業(yè)改好哦。”“是的，老師！”突然之間，我竟然發(fā)現(xiàn)，倩倩做的作業(yè)錯的跟我一樣，那為什么……我偷偷的掩面哭泣，但卻不敢哭出聲……因為興趣愛好還有機緣巧合，我很小便開始學習舞蹈。踢腿、下一字，對我而言，毫不費力。元旦前夕，老師突然找上我，甜甜的說：“圓鈺啊，老師知道你學習舞蹈的，而且聽說你跳得不錯，這一次元旦就讓你代替我們班去參賽吧。”突然有種厭惡的感覺，但是我還是答應了。
那一次，我很努力，很努力，因為我知道超過倩倩，也許就是這一次。就這樣，我不停的練習，不停的，甚至付出了健康，病了好多天，但是我還是很堅強的支持下去了，就這樣直至元旦。“下個節(jié)目，六年級一班的節(jié)目……”主持人報到我了。我很緊張，但是并沒有把這種緊張體現(xiàn)在臉上，完成一曲延綿婉轉(zhuǎn)而又熱情奔放的舞蹈。啪啪……雷聲般的掌聲從最底層開始，我鞠了個躬，跑了下去。趁著去廁所換衣服時，我痛痛快快的哭了一場，把自己的情緒發(fā)泄出來，因為我知道就在他們的忽視下，我成功了！我成功了！我知道，我不比倩倩差，一點也不！所以是斥責練就了我，練就了現(xiàn)在的自己。其實還應該感謝倩倩，不是她，我怎么會懂得每個人存在，都是有她的價值的。
在挫折面前無法逃避只能正面挑戰(zhàn)，就算粉身碎骨也是值得的，因為挫折要你懂得你自己存在的價值，其實它不可怕，可怕的只是你蒙蔽雙眼，告訴自己逃避。
搬開阻礙你前行的石頭作文 4
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？——題記。
人的生命，在漫漫的人類歷史長河中，只是小小的一瞬。雖然是白駒過隙的一瞬間，但這一瞬間人的成長，會經(jīng)歷多少花開花落，日轉(zhuǎn)星移？成長的結(jié)果是美麗的，成長的過程是苦澀的，但這苦澀卻是另一種美麗！
沒有多少人喜歡挫折這個東西。它不如一帆風順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實現(xiàn)理想的羈絆。
但，正是因為它們，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進了一步；戰(zhàn)勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機會，培養(yǎng)了成長的信心，獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長后的幸福。
那為什么人們談起挫折仍是一臉愁苦呢？那是因為他們只看到“山重水復疑無路”的困惑，沒有樹立“柳岸花明又一村”的樂觀和信心。他們似乎忘卻了，忘卻了在學習上解決一道道難題后的快樂，忘卻了在考試失利后又爬起時的自豪，忘卻了終于擺脫心里陰影的輕松，忘卻了陣陣巨痛后的熟睡，忘卻了暴風驟雨后的寧靜，忘卻了翻越高山、跨越大海后的`歡呼……
當你到達成功的彼岸，成長起來，成熟起來，回望走過的路，盡管很曲折、很蜿蜒，但是很精彩，因為挫折而精彩——感謝挫折吧！
還依稀記得兒時“啪”地一聲摔倒在地上后，想用哭聲來引起父母的注意，讓他們抱我起來，他們卻在一旁告訴我：“女兒，自己爬起來。”最后我在萬般無奈的情況下，自己起來了。不記得當時是否在贊揚聲中十分自豪，但泛黃的照片上我已是笑得陽光燦爛……就這樣，在一次次的跌倒和爬起中，我漸漸長大。
古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最后成為破繭后的美麗蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經(jīng)過千百次的試驗，經(jīng)歷了千百失敗，最后他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最后的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學了許多課程，自學了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個堅強的張海迪！
成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友，請你接受挫折給你的戰(zhàn)書，整裝待發(fā)，與挫折勇敢搏斗，踏上實現(xiàn)自我的道路，奔向成長的彼岸。
讓我們記住：成長需要挫折！
搬開阻礙你前行的石頭作文 5
挫折，是生命中的必經(jīng)之路。挫折會使人不敢向前走、會使人得到經(jīng)驗、會使人在多次的挫折中得到成功，會使人……
還記得小學，我是一個不太愛交朋友的女孩，只喜歡和幾個好朋友在一起玩，所以我常常成為被遺忘的對象，在男同學中我是一個兇巴巴的“母老虎”，在女同學中我是一個任性的“小公主”。
就是因為擁有這樣性格的我才會在同學中不受人重視，可因為一次挫折，改變了我的性格……
又是一個要早起的早晨，我伸伸懶腰，很不情愿的從床上爬起。今天是開學的第一天，已經(jīng)習慣懶床的我這么早起，對懶散的我來說，這的確是一件不容易的事，畢竟是第一天，我不想遲到，所以只好慢慢的從床上挪下來，帶著一點困意來到了學校。
等把假期作業(yè)交好，把位置排好，我們就要開始選班干部，雖然我的人際關(guān)系不太好，可我在班上也是個優(yōu)秀的學生，班干部是同學們投票來決定的，我猶豫了，可不知道是哪來的勇氣我舉起了手，老師讓舉起手的'人在講臺上站了一排，我站在了中間的位置。
總算輪到給我投票的時候了，我面帶笑容，期待的看著臺下，有幾只手緩緩的舉起，可他們看看周圍又放下了，我不敢相信自己的眼睛，我的票竟然是零，當時的我無地自容，這就是我在班上的地位嗎?我的眼睛突然一陣熱，好像有什么東西要從眼里涌出來，可我畢竟站在臺上，我也是個要面子的人，我若無其事的笑笑，頓時感覺到講臺上好擠，已經(jīng)沒有可以容納我的位置了。等后面的人投完票后，是我度過最煎熬的時間，有人高興，有人難過，我低著頭難過的回到座位上，同桌用手指著那面寫滿票數(shù)的黑板用嘲笑的口氣對我說：“那中間空了一條大縫的地方就是你的位置。”眼淚再次在眼眶中打轉(zhuǎn)，我裝做滿不在乎的笑了下，可這笑是我用了全身的力才讓嘴角微微動了一下，下課鈴響了，同學們圍成一團，說說笑笑，而我卻孤零零的做在位置上，好像這個班級我不能容納進去，想著想著，眼淚還是很不爭氣的流了出來。
從那以后，我就很少舉手，也很少參加班級活動。直到有一天，一個人走在回家的路上，突然又想起了那件選班干部的事，我自言自語道：“為什么我有勇氣舉手，卻沒勇氣承擔后果呢?”頓時我抬起頭，是啊!為什么我總選擇逃避，而不去面對、接受、改變這個事實呢?我應該是那種遇到困難勇往直前的女生才對，以后還有很多困難等著我，我怎么會被一件小小的事而打敗呢?于是我重新笑起來，飛快的跑回家。
沒錯，這種小事笑笑就過去了，我怎么可以因為過去而阻擋我前進的道路呢?從現(xiàn)在起，我要改變我自己，改變同學對我的看法，改變大家對我的看法，哈!沒錯，這才是我自己!
搬開阻礙你前行的石頭作文 6
在我們?nèi)松穆飞希y免會有一些挫折，但是在面對挫折時，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應該還記得吧！這么多年來，我的成長生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時的那件事了。
5歲時，我剛剛進入幼兒班，當時的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實我還很膽小。那時候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關(guān)，但是有一次，我因為膽小，所以不敢沖過去。
那時候，老師教我們玩跨欄，同學們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個問題對我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個個順利過關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學們看我跳不過，會取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠。”說著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機會都沒有了，我只能面對了。可是快要到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨。”老師笑著說：“不敢跨就要嘗試啊！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個機會，跨過去，老師永遠支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的話，又問：“同學們不會笑我嗎？”老師說：“怎么會笑你呢？我和同學們都會支持你的，對嗎？”老師把頭扭向同學們的那一邊，同學們異口同聲地說：“是！”我堅定地點點頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時，同學們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對我笑著，同學們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實如果我們好好的`面對一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學們好好的看看你的厲害！我們在人生當中應該做一個有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因為只有勇氣，才能讓我們在今后的人生當中面對一切！面對所有的困難和挫折！
搬開阻礙你前行的石頭作文 7
我們有快樂，有活力，有智慧，有力量；我們奮斗，我們進取，我們不怕挫折-—題記
生活中，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容；我們也有扣人心弦、茫然失落的失敗與挫折。還記得那個難忘時刻——挫折促使我堅強。
那天是星期一，早晨，我便和同學們火燒火燎地來到學校，我滿心歡喜的大叫：啊！今天是美好的一天！因為上周考試，排名單里我定是第一了。現(xiàn)在就等老師發(fā)試卷了，我滿心歡喜的等待著。
叮當…..叮當……優(yōu)雅的鈴聲就如一支優(yōu)美的旋律在我耳里蕩漾……..
我們整整齊齊地坐著，教室里，靜悄悄的。“上周測試的結(jié)果出來了，你們拿下去看吧！”聽著老師叫著同學們的名字，念著他們的分數(shù)，教室里時而鼓掌時而嘆息。我心里洋洋得意：哼！這次第一又非我莫屬，有什么好擔心的，一副死豬不怕燙的樣子。正想著，老師叫著我的名字了：“第七名，天啊！我不敢相信！”頓時，我臉色發(fā)青，如同翅膀受傷的鳥兒，直跌下萬丈深淵……這幾節(jié)課，我都是一片茫然，老師講的我一點都不知道，仿佛就一個聲音在耳邊回蕩：失敗！失敗！失敗啊！
放學了，我邁著沉重的腳步走進家門，只見爺爺在院子里泡著茶，正慢慢品味呢！以往的我，每次進門都是歡歡喜喜的，可是這次，爺爺好像看出了倪端似的，他端了茶杯走近我，對我說：“是不是考場失意了,來喝杯茶吧。”“還有什么心情喝茶啊！太差了！”我垂頭喪氣的。但爺爺?shù)墓虉?zhí)讓我拗不過他，只好抬起茶杯：好苦啊！爺爺你是不是誠心捉弄我啊!茶沒有多喝，我的不滿就頓時表現(xiàn)的淋漓盡致。爺爺說：“怎么樣，有感覺了？”我起初是覺得很苦，等到半杯茶喝的差不多了，慢慢的，似乎有一縷清香；不，有一絲甘甜；還讓人回味無窮呢！我不解的`說，怎么越喝越是甘甜呢？此時，爺爺嚴肅的說：“學習就和喝茶一樣，先苦后甜；這次苦，正是以后甜的開始；或者，你還能喝很多次苦茶，才能真正的品味到甜呢!”爺爺?shù)脑捠刮颐┤D開，這次失敗了，不就是為以后成功開道嗎？這次的挫折這次的苦，不就是為以后的成功以后的甜鋪道嗎？于是我笑了，爺爺也笑了。
那以后，爺爺幫助我，給我找出失敗的原因，并指引我在挫折中走向堅強，走向成功……..
現(xiàn)在我明白，生活中，我們的步伐不會因失敗而停止，我們的旋律不會因風雨而阻擾；炫—我們的活力；甜—我們的滋味；美—我們的本質(zhì)。青春因困難、失敗的浸泡而顯得豐盈飽滿。
失敗是成功之母，只要我們能夠真正讀懂失敗，我們就不怕，我們就能面對。因為我們明白：“虛度是我們痛苦的發(fā)源地，珍惜才是我們的起跑線。”---后記。傾吐心聲
搬開阻礙你前行的石頭作文 8
你相信嗎？挫折，是為了下一次的盛放，是為了更好地靠近成功。
——題記
人的一生總不會一帆風順，如果真有一帆風順的人生，那樣的人生也不會美麗。風雨過后見彩虹。因為有了風雨，才有那七色輝映、燦如蝶舞的彩虹；因為有了挫折，我們才會更堅定地靠近成功，才會有我們回望來時路的欣慰——還好我沒放棄。記得那是一個熱浪的風拂來的日子，太陽立在天空的正上方，光暈落入眼瞼，令人難以睜開眼睛。四周像是一個沒有邊際的大蒸籠，而我們都像包子似的，被熱出了涔涔的汗。
我仍記得自己完成最后一門學科的答題后走出考場時輕松的樣子，眼尾眉梢間透出的那一份微微的疲憊。而嘴角卻不經(jīng)意的上揚，像是透明的玻璃在陽光下震碎所折射的光芒——我敢篤定，這次發(fā)揮的不錯。可這一切，都是依仗于半個月前我曾經(jīng)失敗的那次科興考試。
那天，科學課快結(jié)束的時候，老師少有的拿出了那份白色名冊，電風扇冗長的聲音一直盤旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏。”科興考試的成績出來了，下面我來宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進的人也不多。“因為雜音的緣故，老師的聲音我聽得不是特別真切。但是這句再簡單的話卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽了一個字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。
一個一個名字被報到，而這也意味著，幾率越來越小，而到最后的近乎渺茫。我看見幾個被報到名字的同學長舒出一口氣，接著，露出了得意的笑。而我，仍在等著。最后一個名字的最后一個音符落下的時候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著便是如寒流般用來，令我猝不及防。我沒有聽見老師后面又說了些什么，不由得失神。
我不知道自己為什么會失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學一起等在復印室的門口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒有半點怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的`回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學也有可能比你更努力，永遠不要覺得自己盡了最大的努力，因為一有懈怠，別人就會迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話，所以此后的每一個夜晚，都有一個初中生坐在窗前，她的書桌上灑著柔和的燈光，而她正在奮筆疾書著，從那以后，她進出各個老師辦公室的頻率越來越高，她一天比一天堅定，自己這么所做的意義。
所以那天，她走出考場時，才會那么慶幸，那么篤定。
所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。
搬開阻礙你前行的石頭作文 9
花兒因為有了園丁的呵護，才會變得更加絢麗;人只有經(jīng)歷磨難才會取得成功!人人都說：失敗是成功之母!
我從來沒有經(jīng)歷過什么挫折，所以總是盛氣凌人。然而一次競賽卻改變了我。那是一次數(shù)學競賽，在考場上我很快的做完了試題，看到別人還在緊鎖眉頭地思考，我感到很開心，便趴在桌子上睡覺，試卷也沒檢查。但就是因為我的驕傲，結(jié)果卻考了個不達高分的結(jié)果。我覺得不可思議，看到老師嚴厲的目光，同學們嘲諷的目光，我哭了，哭得那樣傷心，那樣后悔。老師說：“這是一次好的教訓，你要記住!以后該怎么做就看你的了。”我茫然的回到家，看到墻上一張張鮮紅的獎狀，一張張代表著我的光榮的榮譽證書，我想了想，突然恍然大悟，便鼓起信心要改成自己的缺點，更努力學習了，而且我不再那么盛氣凌人，變得謙虛有禮了。
那是一個炎熱但有“寒冷”的一天，那是初一學年度最后一次激動人心的期末考試的前一天。在學校里，我們都一頭扎進考試繁瑣的.復習狀態(tài)中。下午放學后，回到家中，我便趴在桌上不知厭倦的看著那些對考試有幫助的復習資料。叮鈴鈴……電話鈴響了，我便收回精力。過去接電話。原來是媽媽說她要加班，讓我在家里好好復習，早些睡覺。唉!媽媽又不回來了，真是的。我自言自語地說著。我再次來到了桌子前，聚精會神地看著眼前這些書。時間老人駕馭著駿馬悄悄地曾我身邊溜走了，不知不覺中，時針已悄悄邁過了10。唉!時間老人，你慢點走吧!我收拾完了明天要用的東西后，便關(guān)上了那一勞累了一晚的臺燈，我很快進入了夢鄉(xiāng)。我夢見媽媽回來了，正在為我扇扇子，而且嘴里還說著，讓我認真考試一類似的話。猛然間，我睜開了眼睛，只見媽媽就真的在我身邊為我扇扇子。我不禁落下了一滴晶瑩的淚珠，我趕緊側(cè)轉(zhuǎn)了身子，怕她看見。我心想：媽媽，相信我，我一定會開花給您看的。
叮叮，叮叮……開始考試了，我緊鎖著眉頭，開始游歷在“題海”中。考試已離我漸漸離去了。過了幾天，終于蒼天不負有心人，我發(fā)回來一個鮮紅的大獎狀。在回家的路上，我高興極了，就大步地往前走，迫不及待的將這個好消息告訴媽媽。看見媽媽一臉開心的笑容，我感到了自豪和滿意。是挫折改變了我，使我發(fā)現(xiàn)挫折原來不是那么令人害怕，我要感謝挫折，是它讓我取得了成功。
其實，生活中需要挫折。如果沒有挫折，生活就像平靜的大海，卻激不起浪花;如果沒有挫折，生活就像一杯白開水，平淡無味;如果沒有挫折，生活就像只有黑白顏色的畫板，單調(diào)無趣……
生活中需要挫折，才會變多姿多彩!挫折成就了生活的成功，讓我們一起攜手感謝挫折!戰(zhàn)勝挫折!
搬開阻礙你前行的石頭作文 10
挫折讓我們遭遇失敗的痛楚，令我們黯然神傷。是啊，誰不愿不品嘗挫折的苦酒，不接受挫折的洗禮，人生就走向精彩呢？
可如同寶劍要經(jīng)歷千萬次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒，古往今來，哪個人、哪件事不是經(jīng)過千難萬險，不是在越挫越勇之中才散發(fā)奪目的光彩？
我的眼前漸漸出現(xiàn)一片茫茫雪原，漫天大雪，寒風刺骨，一個瘦弱的年輕人跋涉在求學的路上。他熱愛讀書，但“家貧，無從致書以觀”，求學之路充滿坎坷，很難獲得更高的造詣。但是，求學的困難卻激發(fā)了他的斗志，他的求知欲更加強烈。他向人借書，抄錄后歸還，行至百里外，虛心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所聞”，有這樣的執(zhí)著堅持，挫折在他眼中又算得了什么呢？困難磨練了他的意志，成就了他堅韌的性格，讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽為“開國文臣之首”的明代大文學家宋濂。他冒雪訪師的`故事在文學史上熠熠生輝，激勵著更多人克服困難，堅持學習。
在中國的廣袤大地上，山谷、叢林、河岸、沙地……生長著一種普通的野草，它，一歲一枯榮，卻生得有希望，死得有價值，它就是青蒿。屠呦呦，一個致力于“像蒿葉一樣寧靜、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學家，帶著一群專注科學研究的探索者，在極其艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物，在全球各地，特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。2015年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她站在世界醫(yī)學的前沿，但她和同事們在榮耀的背后經(jīng)歷的無數(shù)挫折你又是否知曉？
我國的青蒿素研究始于1969年，當時沒有抗瘧疾的特效藥，因此病而死的人難以計數(shù)。38歲的屠呦呦和她的團隊“受命于危難之時”，開始研制抗瘧疾藥物。他們起初從中醫(yī)藥典籍中的兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本。當時科研條件極其惡劣和艱苦，唯一的方法就是通過實驗不斷嘗試提取對抗瘧疾的抗性藥物，他們經(jīng)常在密閉的實驗室中一待就是幾個月，失敗，換一種藥材再試；又失敗，換一種方法再試！日復一日，年復一年，失敗的經(jīng)歷已經(jīng)無法計數(shù)，一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落，然而科學家的使命、人民的托付卻讓他們不能退縮，只能越挫越勇，意志更頑強，信念更堅定。無數(shù)次失敗和挫折讓他們積累了大量經(jīng)驗，研究終于獲得巨大成功，青蒿素成為世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團隊，遭遇挫折，卻發(fā)出擲地有聲的巨大回響，最終得到全世界的敬仰。
如果上天對你不夠眷顧，請不要磨滅自信和奮斗的勇氣，因為，遭遇挫折，會讓你的人生更加精彩！
搬開阻礙你前行的石頭作文 11
從前聽過這樣的一件事：
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是“白日做夢”。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的.只是征服它的欲望，他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時間。這時，媽媽走過來遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂。我戴上耳機，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男桑腋杏X這旋律似曾相識，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了。”說完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。”哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學習，下次一定要考個好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧！”沒錯，遇到挫折時候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會看到所有的夢想都開花。當我們面對挫折時，就應該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進發(fā)吧！
搬開阻礙你前行的石頭作文 12
每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態(tài)度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發(fā)憤自強。
我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經(jīng)驗。記得在念小學的時候，數(shù)學科目一直困擾著我，學習成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時， 有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內(nèi)心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發(fā)似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發(fā)出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學跟著我一起受難。
責難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數(shù)學科目的'不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領(lǐng)悟數(shù)學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經(jīng)驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數(shù)學科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰(zhàn)數(shù)學的欲望及勇氣!經(jīng)過了恩師學 業(yè)指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數(shù)學開竅了，曾經(jīng)因數(shù)學挫敗而哀傷的我，卻也因數(shù)學精進而漸漸喜歡上數(shù)學了。
有一部榮獲美國多項電影大獎的影 片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航 行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠 的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現(xiàn)的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。
生命是有限的，但我們可以讓生命價值發(fā)光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經(jīng)驗，自失敗里汲取教訓，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰(zhàn)它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!
搬開阻礙你前行的石頭作文 13
如果人生沒有了挫折，我們不會收獲到那么多的生活知識;如果人生沒有了挫折，也不會把我們磨煉得機智聰明。可見，挫折雖然可怕但也重要!
初一那年，我經(jīng)歷很多挫折，也懂了不少，現(xiàn)在想想其實那時候的挫折是好的，起碼讓我懂得了這么多。
六年級的時候，我也是一個愛跟閨蜜說別人的壞話，各種看別人不順眼，別人也只好默默的接受了，也不敢怎么反駁，我當時也是說過就算了，也不管別人的心里是什么樣子，是怎樣的傷心。到了初一，我終于懂得了那種感覺，那種傷心顧慮的感覺。
初一剛開學剛分班。我和一個男生坐在一起，那個男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼，到處講我壞話。我也反駁過，畢竟我也不是那種圣母，但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大，我不喜歡那種別萬人當作焦點的感覺。所以，反駁過一次，我就沒怎么反駁了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話，一會兒笑一會兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的眼神。我記得有一次，上了半節(jié)課，老師說自習然后他對我說”我們兩個調(diào)一個位置，我坐里面好玩手機”我答應了，而且還是很爽快的答應了。之后他坐我那個位置坐下去估計半分鐘，他就站起來拍了拍他的褲子，然后又放下心來，對他旁邊那個男生說“沒事沒事，她坐過，擦都擦干凈了!”我明白了，明白他在我下課出去玩的時候趁機踩我的板凳，上課的時候看我坐下的時候他肯定高興呀!不過，當時的我也沒怎么在意。他給我的挫折還不止這些。
之后，他因為成績不好被分到了差生班，到了初一下學期，雖然他原來的兄弟還是對我很厭煩，但是，之后我在班上都是與他們和睦相處，對每個人都好，人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個女同學在操場的`椅子上坐好聊天，是他叫一個男生來我們這里轉(zhuǎn)悠，我也不知道他到底想干什么。我牽著那個女同學就往他那里走，我說了一句“你不要這么煩好不好!”他準備罵我的，他罵人都是各種難聽各種受不了，然后那個女同學看見他準備張口就一巴掌給他甩過去。然后她帥氣的拉著我走。
從這以后，我都不講別人的壞話，因為我深刻的體會到了這種感覺!這是那個男同桌給我的啟示!
還有三年級的時候，我的學習是各種不好。每天都會被老師叫去辦公室，有次老師還憤怒到扯我的頭發(fā)。我都忍了。之后我奮發(fā)圖強，每天努力的做功課。到了五年級，又分了一個班，我成了真真正正的學霸!
我的這些事例，都足夠說明挫折不是一個壞東西。而是讓我們前進的理由。
搬開阻礙你前行的石頭作文 14
炎炎夏日，我在書中尋找清涼。我讀了許多書，每一本書我都有自己的感悟。當讀完《小公主》這本書時，我重新開始正視起兒童故事書籍，讓我明白它不是專屬于兒童所讀的，我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。
《小公主》中的主人公原本在一個富有的家庭中，在學校學習時，穿的像個小公主似的。可后來因為父親的死亡，原來對她畢恭畢敬的女院長也露出了本來面目，把她從小公主變成了卑賤的侍女。但是她沒有退縮反而更勇敢的面對挫折。
文中的小公主在經(jīng)歷了家庭的變故后，面對挫折的壓迫，面對種種困難，不放棄，最終得以戰(zhàn)勝挫折。
挫折并不可怕，相反，它卻是我們生命所需要的鹽啊！現(xiàn)在的我們，生活在五彩繽紛的'溫室。我們從小就沒受過什么挫折，導致現(xiàn)在一遇到困難就縮頭縮腦，無法勇敢面對挫折和失敗。
高考過去了，歷年來，幾乎年年都有因高考成績不理想而自殺的。仔細想想，光這么一個小小的挫折就能使這么多人失去生的信心，這何嘗不說明現(xiàn)在的人們經(jīng)歷的挫折太少，已經(jīng)弱不禁風了。
這使我又想起了海倫·凱勒。這個與命運作斗爭的偉大的人。
她在19個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。然而就在這沒有語言，沒有光明，沒有聲音的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的導師莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學識淵博的人。
在挫折面前，海倫·凱勒與小公主一樣，沒有退縮，她用自己勇敢的方式克服了挫折，震撼了世界。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。
德國作曲家、鋼琴家貝多芬生活道路也十分坎坷。晚年失聰，這對音樂的創(chuàng)作來說是一個巨大的打擊。但是，他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了挫折——挫折變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
在這樣一個精神危機發(fā)展到頂峰的時候，貝多芬以堅強的意志克服了重重困難，他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的第三“英雄”交響曲。“英雄”交響曲標志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機，同時也標志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開始。
小公主、貝多芬與海倫·凱勒都是憑借自己頑強的意志，在挫折和苦難面前得以鍛煉，最終迎來希望和成功的曙光。
挫折和苦難，它們像鹽一樣，是我們生活中必不可少的東西。
只有經(jīng)歷過挫折和苦難，你才會真正感觸生活，才知道你活著的意義。
只有經(jīng)歷過挫折、悲傷、不幸、失敗得磨練，你才能更加珍惜成功的喜悅，生活的幸福。
挫折和苦難就是成功的墊腳石。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
搬開阻礙你前行的石頭作文 15
種子經(jīng)過了你的埋沒，才能破土而出；雛鷹經(jīng)過了你的磨礪，才能展翅高飛；鋼鐵經(jīng)過了你的淬煉，才能鋒利無比；我經(jīng)過了你的考驗，我的生活因此豐富多彩。挫折，我也因此而愛上你。
層層烏云盤旋在空中，大口吞吐著墨水。一聲雷鳴驚震天地，一道閃電劃破天空。你，匆匆趕來了。
一場競賽考試的預賽后，你，讓我一敗涂地，我一個獎項也沒拿到。我從浮躁中驚醒，身邊伴隨著勁敵的嘲諷與老師失望的眼神。
對手說：“你不是成績很棒嗎？現(xiàn)在預賽就敗給我了，復賽你準備怎么辦？”
老師沒說什么，只是意味深長地看了我一眼。
眼前映入一抹新綠，狂風在呼嘯，暴雨在怒吼，風助雨勢，雨助風威。強力的大風拍擊著小樹，豆大的雨滴打在小樹上，樹上的枝葉搖搖欲墜，樹干大幅度地擺動，仿佛小樹即刻就要被連根拔起。它周圍的花草，早已經(jīng)受不住打擊癱倒在地面，亦或被風拋到空中。
“崩”，小樹的周圍，一棵掉盡葉子的老樹攔腰截斷，轟然倒地。瞬間只剩小樹孤零零一棵，花草皆喪于此災。
數(shù)小時后，雨停了。
我不由地心生敬佩：“小樹真頑強啊！竟撐過了這惡劣的天氣！”此時，我發(fā)現(xiàn)，小樹枝干上的水滴閃閃發(fā)光，這些珍珠經(jīng)過挫折地打磨，竟然如此光彩奪目。我空洞的眼睛里不由地漸漸明亮起來，世界在我眼中也逐漸明朗起來。一個信念在心中如同漸漸旺盛的火苗。
感謝你，挫折，你的警醒起了作用，以后的日子里，我像剛?cè)雽W一樣，認真對待每道題，像虔誠的信徒一樣，仔細地聆聽老師說的每一句話，不放過一絲細節(jié)。
又是一次考試，是上次考試的復賽。經(jīng)過你上次的提醒以后，我更加謹慎，不再抱著碰運氣的態(tài)度。走進考場，我認真答卷，讓每一個文字立正站好，讓每一處疏忽無處遁形。你總是在身邊像監(jiān)考老師一樣冷冷地盯著我，警醒我不敢耽誤每一秒鐘。
我交出了一份滿意的試卷。努力換來了成果，我又收獲了國家級一等獎的獎牌。那沉甸甸的獎牌背后，我分明看到了你懇切的`祝福，還有殷切的祝愿。
挫折，因為你的守護，烏云終于消散，陽光比以前更加燦爛。
以后的路上，當我再次因一點小小的成功就自傲自負時，你總在身邊大聲喝斥，將我這只井底之蛙帶到了地面，將我這次籠中之鳥帶到了森林，領(lǐng)略世界的廣大，放眼天地的遼遠。
你總會如一盞明燈，將黑暗中迷途的我，引到正確的道路，如一個沉穩(wěn)的水手，將掙扎在海洋漩渦中的我救起。
你給我失敗辛辣的傷痛，又贈予我成功的甘甜，我的生活也因你而多姿多彩。挫折，我永遠愛上了你！
搬開阻礙你前行的石頭作文 16
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風暴，摧殘著它卻又滋潤著它，讓它茁壯成長；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動人魅力。挫折是不可避免的，我們要學會享受挫折，讓它變成我們快樂和前進的動力。
挫折是人生不可缺少的裝點，學會享受挫折，才能享受生活。沒有挫折的人生，就像沒有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒有挫折的人生，就像沒有浪花的海洋，顯得了無生趣；沒有挫折的人生，就像沒有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對抗中，學會欣賞挫折，你會發(fā)現(xiàn)，其實，挫折也很美麗。因為挫折，你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折，要對生活永遠充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困境中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的`悲哀苦悶里，也仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。高適面對“千里黃云白日薰，北風吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。他們，正因為對生活充滿期望，正因為勇于面對挫折，才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折，讓挫折變成前進的動力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國卻寫成了《說難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時雙腿殘疾卻以此為動力，在中國文壇開創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運的咽喉，成就撼人心魄的《命運交響樂》；海倫·凱勒幼年時失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤土地；是小草就應裝點大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍天；是水手就不能懼怕風浪；是勇士，就要坦然面對挫折！因為挫折只是暫時的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開榮譽之門的鑰匙。 陽光總在風雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強者！
搬開阻礙你前行的石頭作文 17
爸跟我說：“氣候有冷暖，人生有四季，任何人的一生都是光明和黑暗共存，歡樂和悲傷相伴，風雨和陽光相隨”。在我的生命歷程中，盡管只經(jīng)歷了十一個春秋，但是也經(jīng)歷了很多不如意，不開心的事，經(jīng)歷過很多挫折和失敗。
進入到五年級下學期，我參加了社會上組織的很多次數(shù)學競賽。我一直覺得我有較好的數(shù)學天賦，加上又是仁華二班的學生，所以一直自信心就比較強。尤其是年初在“數(shù)學活動日”競賽取得北京市二等獎，“走進美妙的數(shù)學花園”取得北京市一等獎，華杯賽初賽名列前茅后，自信心極度膨脹，有點飄飄然了。
四月二十日，華杯決賽到了。我心態(tài)很放松，盡管題目有點難，我瀏覽了一遍，感覺都能做出來，于是就在不慌不忙中完成了整個考試過程。剛考完還沒有走出校門，同學們都在紛紛議論答案，我立刻發(fā)現(xiàn)做錯了三道題，頓感揪心、后悔，腦子里面一面空白。二個小時前的自信心蕩然無存。我開始懷疑自己有沒有做對難題的能力。回到家躺在沙發(fā)上一聲不吭，爸爸問我考試情況我也不說話，對數(shù)學的興趣好像在頃刻間喪失，對“數(shù)學”這兩個字都不愿意提。爸爸看出了問題，寬慰我說：“競賽題錯幾道是正常的，如果只錯這些還是有希望獲獎的，不管怎么樣，要勇敢的`面對”。爸爸的話我聽進去了前半段，我害怕再對答案了，我懷著一顆僥幸的心在等待公布考試結(jié)果，想著別人是否也犯同樣的錯誤。沒過幾天，樺樹灣培訓學校公布了考試結(jié)果。我懷著忐忑不安的心情來瀏覽獲獎名單。盡管我知道我不可能獲一等獎，但我還是看了一遍，再看二等獎的名單，依然沒有我的名字，這時后心情已經(jīng)很失望了。三等獎的名單很長，我覺得得三等獎盡管很丟人，但畢竟榜上有名，所以還是盡力地在名單上搜索。盡管使了九牛二虎之力，依然沒有找到“程可超”三個字。這個失望啊真是無法用語言來形容。就在這時，爸爸給我講了本文開頭的一段話，并給我講貝多芬在剛開始演奏時，臺下噓聲、罵聲……在經(jīng)歷種種挫折之后，成為一個偉大的音樂家等很多名人的成功經(jīng)歷。
經(jīng)過爸爸的開導，我的心情好多了。我認真分析了失利的原因，看錯了二道題的已知條件，還有一道題漏了一個最簡單的答案。我又恢復了原來的信心和勇氣，經(jīng)過認真的準備，在接下來的“EMC”數(shù)學競賽中再一次奪得北京市一等獎。雨過天晴，一切都是那么陽光燦爛。
經(jīng)過這件事情，我懂得了任何人的一生都不是一帆風順的，要積極勇敢地面對挫折。在應對挫折中成長，在應對挫折中走向成熟，在應對挫折中成功。
搬開阻礙你前行的石頭作文 18
山有了懸崖峭壁才更壯美，海有了驚濤駭浪才更深邃，天空有了風雨雷電才更壯闊，人生有了挫折才更完美。一帆風順的人生是無趣的，有了挫折這一調(diào)味劑，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”。面對同一環(huán)境，不同心態(tài)的人會有不同的反應。前者是背光，這種心態(tài)是戰(zhàn)勝挫折的一大障礙，終將被挫折打敗。而后者有樂觀的心態(tài)，在他眼中是另一番壯美景象。這種心態(tài)是戰(zhàn)勝挫折的勇氣。當人生陷入低谷，悲觀者會一蹶不振，樂觀者則會浴火重生。1895年列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折所打敗，設法弄來了面包和牛奶，用面包做墨水瓶，用牛奶在紙上寫字，寫就了無字書。在獄中非人的生活條件下，列寧以其樂觀向上，堅韌不拔的`奮斗精神戰(zhàn)勝坎坷一系列挫折，奮力工作。出獄后更是樂觀地面對一切挫折，以堅韌不拔的奮斗精神成就了偉績。若列寧是悲觀失望的膽小之輩，那在面臨人生這一低谷時，勢必會自甘墮落，一敗如水。所以，在面對挫折時我們需要樂觀向上、堅韌不拔的奮斗精神，因為這種精神會使人所向披靡，戰(zhàn)勝挫折而登上人生的頂峰！
戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂苦心人，天不負，曹雪芹真實最真實的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的極大打擊，缺吃少穿，族人排斥他，統(tǒng)治者更是不惜一切代價阻止他創(chuàng)作但他依舊沒有放棄，戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇書橫空出世。如果曹雪芹在這些挫折和磨難面前選擇放棄，就不會有《紅樓夢》這一經(jīng)典名著，更不會有世人敬仰他。所以，在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火炬。
戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度，如詩句“雄關(guān)漫道真知鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍樂觀曠達，修建蘇堤，造福百姓；柳宗元被貶柳州，仍然在乎于山水之間，題詞寫詩，最后被譽為唐宋八大家之一；范仲淹被貶巴陵郡，揮筆寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世名言；霍金全身癱瘓仍靠自己積極地態(tài)度取得了物理學上的巨大成就，榮獲了“當代愛因斯坦”的嘉譽。古今中外，名人自古多磨難，也正是在積極樂觀的心態(tài)支持下戰(zhàn)勝了一個又一個挫折，從而進一步獲得了成功。反觀我們，對待生活和學習中的種種困難，不正需要我們以積極樂觀的態(tài)度去對待嗎？
戰(zhàn)勝挫折是經(jīng)歷波濤洶涌后的靜觀云卷云舒；是經(jīng)歷重重困難后的脫胎換骨、翩翩起舞的姿態(tài)。人生若無挫折成功從何而來。戰(zhàn)勝挫折，去成就自己的璀璨人生吧！
搬開阻礙你前行的石頭作文 19
挫折是什么？挫折是大炮，它會無情無義地攻擊你的“司令部”。只要你是軟弱的，那么你的人生可能會被炸得七零八落；如果，你是堅強的，那么威力再大的炮也炸不掉人生。我本來也是個軟弱的人，但自從看到它——《另一種“贊美”》我改變了。新加坡作家尤金小時候曾寫過一篇佳作，老師看了，認為一個小學生不可能寫出這么好的文章，便寫下兩個觸目驚心的紅筆字——抄襲。
尤金十分傷心，后來，想到這也是老師對他的“贊美”，醒悟了，開始了此生不輟的投搞生涯。在我的記憶歷史里，也有一段挫折的經(jīng)歷。一次數(shù)學考試的分數(shù)出來了，數(shù)學老師把我留下來，把試卷生氣地給了我，我知道大勢不對，一看試卷，79分？不會吧，我還以為自己看錯了，我再看，79分！我頓時感到晴天霹靂，我驚呆了，這都是我意料之外呀！我幼小的心靈一瞬間仿佛被一把無比鋒利的劍刺穿了，這正是我對數(shù)學充滿無比濃厚興趣的心呀！我想睡，我真的很想睡，希望睡醒了什么事也沒發(fā)生過，繼續(xù)我快樂生活的旅程……
突然，有人碰了碰我，我驚醒過來，看見老師板著臉，嚴肅地對我說：“沒想到你的成績是這么差的，走，回去反省一下！”我低著頭，拖著沉重的步伐走出教室，眼里成了一個“水的世界”，在回家的路上，沒人理解我的痛苦，我獨自一人沉浸在痛苦的深淵里。這時，媽媽走過來，默默地遞給我一本書，原來是我最愛讀的——《另一種“贊美”》時，我接過書，幡然省悟：老師那嚴厲的批評不就是相信我能考高分？呀，對了！別人說挫折有它的另一面，我找到了！挫折的另一面是一張美麗的面孔，而不是大炮，那張面孔正在對你笑，那種笑是成功的笑，是給予別人力量的笑！又一次數(shù)學考試，我用自己的力量和挫折給予的`力量，胸有成竹地答卷，過了幾天，成績出來了，我居然考了98分，太好了！
但我更明白了：面對挫折，先不要慌，冷靜下來，用勇氣與力量去揭開挫折那神秘的面紗，然后，你就會得到一股成功的力量！書，是我的良師益友。有了書，我再不懼怕遇到挫折，因為它就像黑暗中的一盞引路燈，引領(lǐng)我走向一條通往成功的道路。來吧，讓我們多讀好書，從黑暗的深淵中超脫出來，飛到快樂的天堂！
搬開阻礙你前行的石頭作文 20
記得剛上小學的時候，我的體質(zhì)特別弱，經(jīng)常生病。上二年級時，媽媽讓我加入學校的毽球隊。那時每天我都是早到校進行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽使喚了，上下，左右，飛。毽球隊的周老師說我有了很大的進步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著時間的推移，我的體質(zhì)也漸漸好起來。
后來，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺的舞蹈對培養(yǎng)女孩子高雅的氣質(zhì)有著重要的作用。于是，我告別了毽球隊，進入了校舞蹈隊。多少個清晨多少個黃昏，我都在舞蹈室度過。老師要選拔我們的節(jié)目到新安影劇院匯報演出。節(jié)目中每個同學都要過“后卷腰”這個高難動作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因為過不了這個動作。老師給我三周訓練，每天都很努力的訓練，我多希望有奇跡出現(xiàn)。啊！可是三周過后，我仍然過不了這個關(guān)。我失去了參加節(jié)目表演的.機會，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學都有一副柔軟的腰肢而我沒有？晚上，躺在床上，我無法入睡，反復地問自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設想著站在舞臺上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的夢想啊。難道這個夢要消失了？我的眼淚不知不覺打濕了枕頭。
第二天醒來，臉上淚痕依然。媽媽關(guān)切地問：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒什么大不了的，不能跳舞，還可以學街舞呀。我不知道從哪里來的一股勇氣，我對媽媽說：“不，媽媽，我不會放棄，我要堅持下去，我要追夢。”媽媽驚喜地點了點頭。
舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現(xiàn)我適合跳街舞，特別能表達街舞的韻味，把我選進街舞隊，我也加緊訓練。除了每天準時參加訓練外，傍晚寫完作業(yè)，還練上十五分鐘。在學校的藝術(shù)節(jié)匯演時，街舞隊精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺得自己發(fā)揮得很好，渾身上下充滿了自信和陽光。我想：我的自信和陽光，來源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽，更感謝曾經(jīng)的挫折。
就像名言說的那樣：“如果一扇門關(guān)上了，必會有一扇門為你打開。”
經(jīng)歷了風雨，讓我見到了彩虹；經(jīng)歷了波折，讓我嘗到了甜頭。
搬開阻礙你前行的石頭作文 21
不經(jīng)歷過水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過強烈的風雨，怎能見出繽紛的彩虹。不！是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己。
——題記
科學家說：“挫折是好的，因為我戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己，成就了我。”而乞丐說：“我一生貧苦，歷盡無數(shù)挫折，挫折是最可怕的東西。”我認為挫折有利也有弊，只要我們戰(zhàn)勝它，挫折就是我們的俘虜，因為那次，我戰(zhàn)勝了挫折，懂得了挫折。
這天下午放學，只有我一個人坐在教室，手里握著剛發(fā)下來的考試卷。這次我考了個59分。我呆呆的看著這兩個鮮紅的阿拉伯數(shù)字，心中的大石重重的壓著我。看著兩個大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無忌憚，向著我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著老師的責備;家人的挨罵;同學們的'冷嘲熱諷。我真想挖一個地洞跳進去。此時的我早已被挫折嚇得失去信心。
我獨自一人走在路上，手里不停的握著試卷。夕陽要下山了，涼風打著葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當我失去理智要爬起來時，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應該從哪里爬起來。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟，我戰(zhàn)勝了挫折了，我成功。
挫折像彈簧，你弱它就強。面對人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過度，面對著挫折，他無路可走，最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項羽，項羽無路可逃，聽到了四面楚歌，無法面對鄉(xiāng)親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應該站起來，學習越王勾踐的精神，因為它戰(zhàn)勝了挫折。這次;我終于戰(zhàn)勝了挫折。
搬開阻礙你前行的石頭作文 22
人生如王子公主般一帆風順、如溫室里的花朵般受人寵溺，在某些人的觀念里，或許以為這是幸運，但在我的想法中，我認為這種生活其實沒什么價值或意義可言。
挫折是每個人必經(jīng)的坑洞，一旦跌下去，往往讓人霎時間天昏地暗、手足無措。想想，當你心情沮喪、僅存的希望之火就快熄滅時，你的選擇是勇敢面對，還是懦弱退縮呢？
我的挫折經(jīng)歷從小到大也是不勝枚舉，其中一次最是令我刻骨銘心、至今都還歷歷在目。那次挫折發(fā)生在一次段考，平常對考試都得心應手的我，卻因為一時的粗心大意，使得可以滿分的成績一落千丈，一路下滑到七、八名，這種名次對其它人可能不算太差，但是對自尊心極強的我來說，根本就等于零鴨蛋，我的`心情因此受到巨大波折，我開始精神渙散，對學業(yè)也總是漫不經(jīng)心，這種狀況一直到我看了一本書──小星星的愿望，才有所領(lǐng)悟，重新振作，奮發(fā)圖強。
這本書在講述一名乖巧又懂事的男孩周大觀，他在九歲時被診斷出大腿有癌細胞，他雖然年紀小，卻一點也不因挫敗而畏懼，反而勇敢的和病魔搏斗。他從不在父母弟弟面前流下眼淚，善良的他，也創(chuàng)作出許多動人心弦的詩歌，但上帝似乎樂意讓他盡快隨侍在側(cè)，早早就將他接走了。十歲的大觀化為天上的星星，永遠照亮凡間你我的心。看完這個故事，我恍然大悟，驚覺自己的幼稚與墮落比起周大觀實在天差地遠。他面對如此巨大的人生挫折，卻還是勇敢堅強地面對，不逃避也不畏縮，遇到多難忍的痛楚都不喊疼，這種強韌堅毅是我們都該學習的態(tài)度。
挫折，只不過是個洞。有些人卻摔下去就不敢再爬起，不敢再嘗試，他們用恐懼束縛自己，用逃避將希望吹熄，沒了向前邁進的勇氣，放棄了尋求前方的光彩。然而真正的探險家不是如此，有幾個坑他就會爬起來幾次，終點有多遠他就會走多長。他在為自己的人生冒險，為尋找生命的彩虹，從不輕言放棄。
毛毛蟲如果沒有靠自己破繭，就無法展翅自由飛舞，看見美麗花海；一塊礁巖如果沒有受到風與水的淬煉，就不會成為萬人矚目的天然奇觀。挫折就是這么回事，它幫助你成長，幫助你成為更好的人。它不是個障礙，只是一座山，生命的探險家不逃避，縱然艱辛萬苦的登上頂端，但映入他眼簾的，將會是一片旖旎的風光。
搬開阻礙你前行的石頭作文 23
瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌；荷花選擇了淤泥，便成就了高潔的風姿；珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠。人世間因為有了挫折，才變得更加美麗，更加精彩。
在人生的道路上，難免會遇到各種的挫折，我們要培養(yǎng)抗挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。
茅以升說過這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”是的，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，如果他沒有驚人的毅力，就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力，就不可能奏出《命運交響曲》，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。
古今中外，有多少人士，扼著命運的'咽喉，與命運抗爭，而他們在這些挫折面前，從不低頭，而是懷著一顆堅毅的心，邁著堅毅的步伐，永往直前。
雖然人人希望時時幸運，事事順利，但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒有哪個人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來，可以說，挫折是人生的一部分。
對于我們中學生來說，戰(zhàn)勝挫折是我們成長關(guān)鍵的一大步，挫折就好比是人生中的敵人，也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長，會鍛煉出我們的一顆堅定的心，為我們的成長打下基礎，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折，一遇到挫折就望而卻步，不再前進，到了那時候，挫折就會將我們完全吞沒，將掉入一個無底的深淵，永不見天日。
挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐，我們因該萬出堅毅的步伐，永往直前，不退縮，不回頭，而在前面所等待的，是超自無法意料的精彩。
朋友說，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在經(jīng)歷風云，怎能見彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闖一闖，怎么能知道成敗呢？朋友們，邁出我們堅毅的步伐，勇往直前吧！
有人說，沒有你，世界照樣轉(zhuǎn)，我說，世界因為我而變得更加精彩！
搬開阻礙你前行的石頭作文 24
漫步在漫長的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬里晴空后彌漫著，腳下的荊棘在坦途之中交錯著，就如同挫折一般，無時無刻不伴隨著我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著，絕望，倒下了；有的人，笑著，樂觀，前進著，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。
對于我們大多數(shù)人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過，假若我們這些祖國的花朵在溫室中生活，在別人的呵護下成長，前方的道路雖平坦，可我們卻會在這看似舒適的順境中逐漸失去進取的精神和謹慎的態(tài)度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點小小的`困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠倒下了，勝利風帆偏離了航向……其實順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。
挫折，誰又不會遇到？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰(zhàn)敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業(yè)；漢高祖劉邦屢被項羽欺，卻能成為漢朝開國皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰又沒有經(jīng)歷過挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉(zhuǎn)化為動力，笑著向勝利的遠方執(zhí)著地前進，最終無懈可擊，如同大樹扎根在泥土之中，屹立在歷史的長河之中！
相比諸多的歷史人物而言，我們所受的挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經(jīng)得起人生的考驗，在挫折中成長，才能成為人上之人。其實我們就如樹苗一般，假使種樹人時常來澆水，樹苗便不會面對挫折，轉(zhuǎn)而養(yǎng)成依賴的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，其根部只會長在表土之上，大風一刮它們就會立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經(jīng)得起生活的考驗，這樣的人依靠著自己，鍛煉著自己，逐漸養(yǎng)成了獨立自主的心，去宣告著自主的生命，笑著在荊棘與迷霧中走下去。
笑著，讓我們用一顆樂觀的心來面對挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨立，自主，堅強地在漫長的人生中前進，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！
搬開阻礙你前行的石頭作文 25
《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績超過了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機，鳥語花香，枝葉隨風起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。
考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的`眼前，而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜，對于其他同學討論的話題不屑一顧，堅信自己是正確的。
純屬亂改！當試卷發(fā)下來時我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分數(shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分數(shù)，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。
虛脫了！感覺整個人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
搬開阻礙你前行的石頭作文 26
山之仁，大山靜靜地矗立著，它承載了蒼天古木，也容納了遍野的小草；它孕育了豺狼的兇吼，也撫養(yǎng)了弱小的悲嘯；有時環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；有時裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……大山默默地承受著時間的風沙和人類的挫折，卻依然屹立不倒。
水的流動，然而，它更像是智慧的追尋，個性張揚，流動乃是它唯一的命運。它不會思考如何直面擋路的障礙，而是輕柔地繞過，只讓幾縷青苔教會頑石流水的意義。它也從不消解，任由飄落的'樹葉、人類的污穢隨水流而去，卻不允許它們在水面上生根發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴它們水流的意義。在水的內(nèi)心深處，沒有分別，遇到曲折和直線，一顆痛苦的小石子，就能換來水的激蕩。
山巒起伏，江河流淌，歲月的洗禮讓靈魂歷經(jīng)風雨、輪回、磨礪。“你為何要一直流淌呢？”山問道，“難道不愿停下來欣賞我的美麗？難道不愿在我懷抱中安家立命？難道不愿與我共同面對挑戰(zhàn)？”江水靜靜地流淌著，沒有回答，只是繼續(xù)奔流，卷起層層波浪，展現(xiàn)出壯闊的氣勢。
“我常常渴望直面挫折，也常常希望能夠解脫痛苦！”水說，“但我被注定要融入海洋，我必須將這份痛苦放大，通過無盡的流動和消逝，教導人們，用那無邊的海洋警示人們，必須保持謙卑。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
山峰高聳入云，它說：“我要承受風霜雨雪，磨礪自己，給予人們力量和希望，化解他們的痛苦。”山峰屹立在那里，河水在它腳下流淌。
水，然而，從未有過如此混亂的景象，兩岸的景色只是在浪花翻滾時的離別；水中的魚兒，只是轉(zhuǎn)身時的再見。在水中，一切都走向了終結(jié)，所有的痛苦都顯得異常巨大。
山和水對視著。
“其實，我們并不是對立的。”小溪說，“我們都在等待。等待一個人，能理解挫折，不讓痛苦夸大；等待一個人，在山巔默讀水的流動，在水邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
搬開阻礙你前行的石頭作文 27
簡單的計算是錯誤的，你如何進行測試？希望杯？江小姐看著我，然后在紙上畫了一個大大的紅十字。這個紅色的大叉子特別刺眼，讓人睜不開眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么辦？就這樣，放學后，我被江老師抬進了辦公室。
我的心怦怦直跳，因為我一直被老師視為優(yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計算中出錯。這是我第一次走進辦公室接受紀律處分。如果媽媽知道了，她不會被罵死吧？我走出辦公室，獨自在走廊里徘徊。我的腳步有點慢，腳上的新運動鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣，與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲，打斷了我的思考。我回過神來，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的線條原本是正確而美麗的，但現(xiàn)在，文字就像惡魔一樣，不斷地困擾著我，嘲笑著我。啊！我嘆了口氣，摸了摸自己的額頭，汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁、兩頁。
發(fā)生什么事了？也不對，你的思想在哪里？當我再次把修改過的作業(yè)交給蔣先生時，蔣先生的聲音明顯提高了一個八度。在老師的驚訝中，我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚掉了下來，一邊的眼睛模糊了，另一邊的耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只聽見唰唰兩聲，然后一串紅色的山藥出現(xiàn)在我面前，我知道，那是一把紅色的大叉子。我隱約看見老師的嘴上下張著，但我無意聽。窗外的鳥兒，樹葉的聲音，還有風不停地吹來，好像在說，“來吧，嚴肅點。”一滴溫暖的`淚水落在我的手上。我被驚醒了。是的，我在做什么？這樣簡單的計算誤差已經(jīng)被修正了兩次，是不正確的。我被什么東西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇，冷靜下來想想。你肯定會做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚，毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情，否則我永遠不會走進辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想，然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當我再次走進辦公室時，老師在我的筆記本上畫了一個紅色的勾號。在這個時候，我不知道怎么的，我覺得這個紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的，認真做事，否則一切都會化為一縷青煙，人們會在這樣的混亂和挫折中成長。
搬開阻礙你前行的石頭作文 28
挫折，在我們的生活中是一個不可缺少的經(jīng)歷。一顆在溫室里的花朵，是經(jīng)歷不起風雨的，我們?nèi)艘惨粯樱挥形覀兘?jīng)歷的挫折，才會茁壯成長。
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。
挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。
塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結(jié)實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。
挫折和失敗都是成功的向?qū)А４煺垡彩且凰松暮脤W校，挫折是一所每個人都必須經(jīng)歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養(yǎng)人從容應付風險的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰(zhàn)勝失敗時，你會對成功有更深的`感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來。
其實挫折并不可怕，可怕的是我們沒有在挫折中吸取教訓，然后繼續(xù)犯錯。所以我們當遇到挫折的時候，不要逃避，想辦法去面對它，吸收經(jīng)驗最終走向成功。
搬開阻礙你前行的石頭作文 29
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”
愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰(zhàn)勝自己。
消沉有什么用？悲哀有什么用？雨打梨花，飄零滿地，但落花不會因為你的憐惜就重上枝頭。滔滔江水，一往無前，它也不會因為你的痛苦就停止流動。
坎坷也好，挫折也好，對于一個人來講，要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。
直面挫折，戰(zhàn)勝自我。這是對毅力的'磨煉，是對勇氣的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。莫邪之劍只有經(jīng)過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨洗禮之后才出現(xiàn)。讓我們笑對挫折，笑對磨難，用挫折和磨難來砥礪自己、提高自己，為自己的人生寫出壯麗的篇章。
［評］“面對挫折”，不同的人有不同的態(tài)度。本文作者認為，首先要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要能夠戰(zhàn)勝自己。這一立論不僅對路，而且使議論更集中，以免范圍太大，難于把握。
在論據(jù)運用上，文中貝多芬、海涅、馬可·波羅等例都能直接支持論點。
語言上的突出特點是多用排比句與對偶句，給文章增添了文采。
不足是：用例單一，都是外國名人的事，其實中國這樣的例子也不少。
搬開阻礙你前行的石頭作文 30
人生總有挫折。看似他簡單，其實不簡單，看似不簡單，其實很簡單。這是矛盾的說法嗎？不，單純和不單純的區(qū)別在于對待挫折的態(tài)度。
兩個失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)幾次摔倒，覺得蜘蛛可敬，精神好，人應該比蜘蛛頑強。第二個人說，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來的方式前進。大家應該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應該重新選擇方向。布斯說：“如果你能從生活中的挫折中站起來，你就能把你的經(jīng)歷變成財富。如果你不能從挫折中站起來，那么挫折的經(jīng)歷就是一場災難。選擇災難還是財富，完全取決于你對挫折的態(tài)度。”人生的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會有荊棘、險峻的懸崖、陷阱和挫折。面對困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會有不同的反應。對于弱者，他只會哭著停下來，所以永遠不會成為人才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一次成功的`機會，以挫折為成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無數(shù)人拋棄了自己內(nèi)心的尊嚴、誠實和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當他們遇到挫折時，會毫不猶豫地繞過。即使繞過幾千英里，他們也不愿意過河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。
當我們面對挫折時，我們會以一顆快樂的心平靜地面對。幸福是我們最寶貴的財富。它教會我們?nèi)绾蚊鎸γ恳淮未煺蹘淼耐纯唷！翱嗯c樂”恰當?shù)馗爬宋覀兊纳睢Ｕl不是在痛苦中尋找快樂？誰不受傷，一邊學著堅強！知道了這一點，挫折中的痛苦會變得更有意義，我們會更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅持前進，堅持下去，再振作起來，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當你放棄的時候，你一定會以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠實、尊嚴、勇氣和毅力，那很簡單，兩個字：成功；相反，如果你放棄尊嚴、誠實和退縮，那不是兩個詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
搬開阻礙你前行的石頭作文 31
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
—題記
俗話說的好，挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我們應該在挫折面前不低頭，堅定信心戰(zhàn)勝它，迎來勝利的曙光。
窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，天空陰云密布。教室里，同學們熱鬧地討論著月考試卷。周圍很嘈雜，我的內(nèi)心卻極其寂靜，靜得讓人害怕。望著那刺眼的分數(shù)，心似墜入了萬年冰窟，幻想化作淚滴滴流淌。
放學后，我胡亂將試卷塞進書包，步伐沉重地向家走去。一路上，我的心情也糟糕透了。原本極少有車出沒的街口，此刻已堵成了“長城”；原本平坦的大路上，也到處是水坑，讓人寸步難行；就連那平日向陽生長的梧桐樹，此刻也像一個個張牙舞爪的`魔鬼來恐嚇我。路邊花壇里，昔日昂首挺胸的那叢玫瑰也低下了頭。
雨愈下愈大，我無奈抬頭看著那漫天烏云。苦笑一聲，我下意識地望向那花壇里的玫瑰。不知何時，那玫瑰竟又抬起了頭，直面狂風暴雨，傲然挺立。在眾草面前，一枝獨秀。花枝上的荊棘猶如它在風雨中迎難克艱留下的勛章。那鮮艷的花瓣就像絢麗的寶石一樣，光彩奪目，惹人喜愛。
我的內(nèi)心受到極大的沖擊。在這暴風雨中，玫瑰花用堅強的意志，不退縮，不服輸，不認命。我也要學會在生活面前不頹廢，在挫折面前不低頭，沖出重圍，尋求光明。
自此之后，我每天早起背書；上課認真跟著老師學習，不懂就問；回家細心完成作業(yè)，鞏固落實。在低谷時，不墜青云之志；在逆境中，不畏艱難險阻。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，滿意的答卷終是讓我看到了苦苦堅持的意義。那一刻，迷蒙云霧消散，天光大開，快樂如陽光般暖入心間。
月若不缺，何來圓滿？花若不殘，何來傲然？你若不拼，夢想何在？多年后，我們站在風口浪尖，回首遙望，因這份拼搏，努力仍在，夢想依舊，青春不散！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青春之路上，有陽光，更有風雨。即使前路充滿坎坷與困難，但只要有著一顆不服輸?shù)膱詮姷男木鸵欢軕?zhàn)勝挫折，獲得成長，鑄就新的輝煌篇章。
搬開阻礙你前行的石頭作文 32
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個成功的人哪里不是跌倒過無數(shù)次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因?qū)W費而中途退學，故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后，他開始頑強自學。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數(shù)學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數(shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過多少苦難。每一個成功人士的.背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個世界上，誰又沒經(jīng)歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個人都會經(jīng)歷過挫折，但最重要的是，你會怎么樣去面對挫折。當挫折來臨的時候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會留給勇敢面對挫折的人而已。世事無絕對，明天的事，誰又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒有成功的機會了。著名劇作家、詩人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說得對，如果沒有頑固的礁石，又怎么會有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學會走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠布滿荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實并沒有什么好怕的，挫折只是一個紙老虎，外強中干而已。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰(zhàn)勝挫折吧！
搬開阻礙你前行的石頭作文 33
人生中不可能一帆風順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說過：“自然萬物都有其對立面，對立雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。”挫折后可能是益處，就如同天氣一樣，雨過初晴，總會出現(xiàn)彩虹。
挫折是無窮無盡的。正如同《丁香結(jié)》一文中，結(jié)是解不完的，否則人生就會變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會使我成長。
記得是小學五年級也不知道是不是小學四年級。那一次數(shù)學考試失利，使我內(nèi)心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨。到中午吃飯時，連平時覺得美味的銀耳湯也不覺得有多美味同桌見了竟然打趣的說：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長，考了28分，還樂的跟個狗似的。”于是我又重拾信心。突然覺得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績在59和60中間徘徊著，險些請家長。但我內(nèi)心的信心之火仍在燃燒，老天終不負我，一個月的辛苦訓練也并沒有白費。在期中考試數(shù)學成績上了80。此后，我的數(shù)學成績就如雨后春筍破土而出，勢如破竹。
正是因為挫折，我才得己成長，正是因為挫折，我才收獲了友誼，正是因為挫折才使我受益無窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒Γ瑦鄣仙闹衷鴮鄣仙f：“先生，您經(jīng)過那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛迪生回答他的助手說：“至少我以知道了有一千種材料不能成功。”是呀，只有知道了自己失敗的原因加以改正，肯定能成功。
在前進的`路途上有一點挫折，會讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會使一個人時刻保持清醒的頭腦，不至于出現(xiàn)得意忘形，驕傲自大。人有點兒挫折，會使自己的內(nèi)心更加強大，不脆弱，不嬌氣。
謝謝挫折，如果沒有挫折就不可能成長，只有經(jīng)過失敗，才會明白成功的可貴，經(jīng)過失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
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