【精選】我的挫折作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的挫折作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的挫折作文 篇1
挫折因路遇而美，我無法拒絕。——題記
人生，是一場負重的旅行。路在腳下，負重者才會走出堅實的詩行。
剛到這所鄉村學校，我有些失落。繁華與冷寂的反差大得讓我無所適從。整日陰慘一張臉，木然地重復著簡單的生活與學習，等我回過神來，初中的第一次月考便已降臨。
猶記得那晚的天空，皓月如玉。我一個人靜靜地走在沸騰的操場上，無意仰望它的皎潔。耳邊是熟悉的嬉笑，我不愿生硬地摻和，擠出只屬于自己的一些苦笑，便倉皇逃離。
我在試圖努力平復考試的失利。然后，裹著沉重，挪到父親的辦公室拿宿舍的鑰匙。
辦公室的燈照例亮著，門緊閉著。我握緊了門把手，卻無力擰開，過了很久，我輕輕推開門。父親見了我，對我笑了笑，解下鑰匙串，擱在桌上，轉過頭去在電腦上忙他的工作。我沒有立即拿起那串鑰匙，囁囁喏喏地開了口：“這次考試……我……考差了！”他停下了手頭的工作，笑容前一秒鐘還在，可我卻讀到了他骨子里的不滿。他伸出一個指頭，在桌子上“得得”地敲著，每一聲都落在我的心頭，他竟準確說出了我每一科慘不忍睹的分數，原來他早就知曉了，我甚至可以想到一向顧忌情面的他看到考試結果的那種難以言說的表情。
屋子里靜穆極了，我居然聽到了自己的呼吸。
我在等著一場劈頭蓋臉的暴風驟雨，可他卻沒有過多地責備，其實，我何嘗不知道他按捺了許多怒火，熄滅了多少憤恨……他讓我坐下來，給了我一杯熱騰騰的白開水，我起身端過來，水霧剛好迷蒙了我的眼鏡，鏡片里面是我慌亂的眼神。
不知道他說了多久，我也不知道聽進去了多少。只是，我已開始翻撿我的過去——晨起賴床，上課走神，被動學習，內向乏語，吃飯沒胃口，似乎一直都在水土不服；一回家便躲進屋里，被電腦網游揪住……都讓我心有余悸。那晚，我終于落下了悔恨的淚滴。往后的日子，漸漸地，在老師與同學的引導下，我又找回了活動中的團結互助，簡單生活的豐富多彩，學習過程的甘苦快樂，更懂得了應該把生命花費在美好的事物上和事情上。
我收獲了汗水的饋贈和金色的贊譽，而我卻知道這僅僅只是起步。
感謝挫折，感謝父親，感謝一切美好。
我的挫折作文 篇2
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的，人生怎能不經歷挫折。
若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？
四年級的期末考試，我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文，能取得一個好成績的。沒想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對挫折，有人選擇剛強，有人選擇退縮，而我選擇剛強，我相信我能克服，同學們的鼓勵，家人的鼓勵，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣。“功夫不負有心人”在五年級期末考試中，我取得了五年級語文第一名的優異成績。看著那第一名的獎狀，我激動極了。挫折，我成長的伙伴，伴我克服、戰勝挫折。
小時候，學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學了，但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來，重新來過，一個人只要有信心去戰勝困難和挫折，那一定會成功！”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水，就是希望能夠戰勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折，我成長的伙伴，伴我永遠向前。
經歷了挫折，使我更加勇敢；經歷了挫折，使我更加堅強；經歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的.小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高，每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生沖突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
我的挫折作文 篇3
如果說挫折有顏色，那必須是灰色，一種冷色，灰色的心境是壓抑的，讓人的心一向吊在半空中，難受之極。個中滋味僅有自我明白，這就是挫折帶給我的感受，灰色是能夠改變的，灰色的心境也是能夠改變的，我以往改變了挫折的色彩，讓我的生活有了新的顏色。
期中考后，我一個人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一向回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個鮮紅的D一向漂浮在我的眼前，不管怎樣樣驅趕都趕不去。
我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。
天空最終忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走，我該怎樣辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發，撫摸著我的臉，這樣能夠使我心境靜了下來，我不由想起以前我考好成績，被教師表揚時開心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一齊慶祝，一家人多么的高興，可……此刻，如果我回到家里，母親將會……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經歷風雨怎樣見彩虹……”我嘴里輕聲說著：“不經歷風雨怎樣見彩虹”是啊！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到那里我的心境豁然開朗，我對自我說，我要努力我相信自我能行
在以后的日子里，我仿佛變了個人，課堂上我專心聽講，課余時間里認真作業，學習上我背誦，我請教，經過自我的努力，期末考后，我的努力沒有白費力，我又取得的了自我可喜的成績。
如果說挫折有顏色，那必須是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也能夠是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自我的夢想成績，我應當感激挫折，是它讓我明白生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也能夠是紅色的，就看你怎樣應對它。
我的挫折作文 篇4
窗外雨瀟瀟，無遮無攔。
對著一份考卷癡癡地發呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復仇”的怒火，但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來《命運交響曲》的樂聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉的音樂。我不是音樂家，不能夸貝多芬多么的本色當行，我對于音樂，只是一個嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的音樂中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的：幼年時，家境不好，他的父親為了物質生活每天逼著他練習小號、鋼琴等樂器，以至于令他差點厭惡音樂；在他十幾歲時，他的母親去世；在他十六歲時，正是青春，處于創作的巔峰時期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他并沒有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時期，他也因這巨大的挫折而迷惘過，厭世過。但是，再后來，他認為自己也不是那么不幸，并發出了“我要扼住命運的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創作的作品只有十幾首，而到了后來，在他那驚人的毅力中，創作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去。”
而我，只是因為一次小小的考試而沮喪，而不思上進了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來，并去戰勝它。
古人遺訓：古今之成大事業者，非必是超世之才，亦必有堅忍不拔之志。然而，擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子，生根、發芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內陽光正好……
我的挫折作文 篇5
世界以痛吻我，我要回報以歌。生活中，陰雨冷風會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會五彩繽紛。
一天，我無意間看到了一張征文告示，于是，我便開始寫稿，經過一個星期的努力，我終于寫出了一篇自認為很好的，然后放入信封，貼上郵票，把它放進了深綠色的郵筒里，然后躺在床上，幻想著中稿后豐厚的獎勵，然而并不簡單。
一個星期后，郵遞員把信交到我手上，心想一點是中稿了，當我拆開信封，里面竟然是我的和一張退稿信，我頓時淚如雨下，猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵我說：有一種不知名的花，它生長在某高原海拔四千多米上，聽說那里人跡罕至，巖石陡峭，寒冷干燥，十分不利于生長，而它卻扎根于地，頑固生長，而且它要生長一百年才開花，誰又能想到，它只有短短兩個月的花期。
整整一百年，它要生長一百年，它努力的用葉子收集陽光的溫暖，用根莖汲取大地的所有養料和精華，營造著濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時的眼前一亮來證明生命的美麗與價值。這讓我不得不學習。
于是我重新寫稿投稿……兩個月后，我的終于被選上了，我當時很激動。
這一朵花，它堅持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩，讓我重新拾回信心，像它一樣，堅持不懈。
我的挫折作文 篇6
種子要克服困難，沖破土壤，才能夠長出綠綠的嫩芽；鳥兒要超越自我，克服恐懼，才能飛翔于空中；雄鷹要忍受痛苦，展翅翱翔，，才能演繹雄壯的人生。
不經歷風雨，又怎么能看見彩虹呢？人生就像是在做一道道數學題，無論如何，你總會遇到難題，如果你努力思考，做出了答案，那么你肯定會有所收獲。但是，如果你遇難而退，那么你只能夠原地踏步，甚至一退再退。
蘇格拉底曾說過：“逆境是磨練人的最高學府”。這句話說出了挫折是普遍存在的，它并不是那么可怕的，它從某種意義上來說對人們有益的，它可以把人們變的更加堅強、勇敢。
挫折，大家都很討厭它，常常躲避它，但是你越怕它，它就會像一只跟屁蟲似的，越會與你形影不離。
其實挫折并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地面對。我們在挫折面前不能夠舉手投降，而應想方設法的戰勝它，只有戰勝它，才能在人生的道路畫上一幅美麗的圖畫。
挫折不一定是人們的敵人，相反它是我們最忠實的朋友，它總是向我們真正的敵人——缺點，進行攻擊，把缺點變為人們所喜歡的優點。
挫折是我們最忠實的諍友，面對我們的不足，總是提出正面的批評，對于我們總是直言不諱，幫助我們，為我們指引正確的人生方向。
如果我們把它當作朋友，與它友好地相處，我們終有一天會登上人生的頂峰。
讓我們與挫折做朋友吧！
我的挫折作文 篇7
挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協還是準備迎難而上呢?
我認為妥協只會讓你越來越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心里一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會嗆水。”爸爸邊說邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。
我的挫折作文 篇8
直面自己性格中的弱點，是需要一點點勇氣的，最近工作中出現了一些力不從心的境況，緊張、煩躁的狀態讓我幾乎失去了內心的平靜，雖然我一直要求自己，盡量不要被他人或外在的喧囂影響，保持平靜而閑適的心境體驗所有的人生經歷，但我確實還“不能控制我的心”。昨夜失眠，獨自站在窗口，夜色中的北京褪去了人潮熙攘的樣貌，我想了很多很多。希望，這次的有些痛苦的反省，能讓我以后有更好的心態面對挫折、委屈，或者失敗。
其實，引發我情緒失控的事情，在大部分我這個年齡的人眼里，應該都只是小事一樁而已，自嘲兩句也就過去了，而我卻反應過頭了。公司內部的“專業知識競賽”，事先并沒有時間太充分的準備，也沒有太期望好的結果。但真的在比賽場上，我發現自己已經不能把控自己，很看重得失。其中有一個環節是考驗瞬間記憶力的，一分鐘之內屏幕上會出現二十個“國際品牌”標識，然后以選手能說出多少個計分。我是最后一個上場的，我并沒有覺得自己緊張，但我只說了兩個，頭腦就一片空白。我聽到觀眾席上有人說了一句“什么腦子”，就更什么也想不起來了。我一點不夸張，我有生以來第一次在那么多人面前覺得很丟人。雖然，我依然能面帶微笑把后面的比賽進行完，并接受復賽淘汰出局的結果。但比賽結束，還是控制不住，一個人在洗手間里淚流滿面。晚上，LG安慰我很多，還說是好事，因為我一直都太順了，習慣了被肯定，被稱贊，沒受過什么挫折，更沒有人給我什么委屈，導致一點心理承受能力都沒有。還說，自尊心強不是壞事，但不能事事都要求自己表現優秀，坦然接受失敗是人生必有的一課。還說了好多好多，我雖然情緒能穩定下來，但還是有點想不開。夜里失眠，閉上眼睛，眼前總是那一、兩分鐘內的情景，心里還是難受。穿上衣服爬起來，隨便翻看了一會兒書，看窗外夜色朦朧，路燈寂寞地閃亮著，心反而平靜下來了。看看熟睡的LG，再去另外的房間看看熟睡的爸媽，很感謝他們一直都很疼愛和保護我。我想，我是應該感謝這次“丟人”的經歷的，也要感謝那句“什么腦子”的嘲諷，讓我有機會以這樣的角度審視自己。以前看過的書上總說，磨難是人生的寶貴財富，“挫折”是人生成長的最好契機，才知道原來我并不是真正懂得。這次小“挫折”確實教會我更多東西。好像，我的挫折教育來得晚了點，但我成長了，也許下一次我依舊不會太坦然面對挫折和失敗，但我一定可以比這一次接受得好。我堅信，Fighting!
我的挫折作文 篇9
挫折，每個人都經歷過，每個人都為他垂頭喪氣哭泣；微笑，每個人綻放過，每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢？
浪漫主義詩人李白說過：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，在遭遇仕途不順，懷才不遇時，他沉寂落寞了嗎？他失意消沉了嗎？沒有！他在“長安市上酒家眠”，他笑對痛苦。面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷！
挫折，對強者是個逗號，對弱者詩歌句號。當勇者遇到挫折時，他會勇于拼搏，直到戰勝它；當弱者遭遇挫折，他不敢勇敢直面相對，只會膽小懦弱地躲起來。
我曾經也像那膽小的弱者一樣，遇到問題只想著如何逃避，最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了，逃避不是問題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課，我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華，相滿乃成漣漪；石本無火，相激乃發靈光；人本無能，遇挫方見其偉。我們要學會堅強的面對自己的過錯，勇敢地迎戰挫折，才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩！
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