【實用】我的挫折的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的挫折的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的挫折的作文 篇1
“鈴……”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。
“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。
正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當的班長？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天……隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。可老師當著十幾名同學的面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。
下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……
而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發現后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。
經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現在可以自豪地說：“我經歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”
我的挫折的作文 篇2
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應當改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們能夠微笑著對世界說：“世界以痛吻我，我卻回報以歌！”
在生活中，有很多事情是能夠經過自我的努力而改變的：比如成績，比如性格，比如生活境遇······的確，我們能夠改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自我，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自我，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自我的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的姿態，很直接，會時常在不經意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當然，我也有很多很多的好伙伴。
每一天，都能夠看見我帶領著一群孩子在小區的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，能夠看見我帶著孩子們在草叢里飛快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區。因為我的躁動，我經常靜不下心來，不能夠認認真真地做一件事情，練琴，學習······我都常常心不在焉。總是沒做幾道題，就必須坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數，象征性地把教師布置的資料拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達自我的見解。會毫無顧忌地表達出自我的厭惡和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。
此刻的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一齊瘋跑了，但我，卻結識了很多知心的好朋友，也許，我不經常和他們一齊玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自我的.影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話能夠講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了。此刻的我，能夠坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認真，仔細了。
我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自我的見解，我學會了婉轉，學會了用一種不傷害到別人的方法表達自我的意思。我變了。從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自我的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著自我的生活。
我的挫折的作文 篇3
俺是巨蟹座的人，這個星座沒啥特點，唯一的就是在逆境中成長，會成為越挫越勇的人。
我曾問過一些人：你喜歡挫折嗎？結果大多數的回答是：不喜歡。也對，誰會喜歡挫折呢？誰不希望前進的道路上一帆風順？但是，在生活中，天不是永遠的晴朗，海面不是永遠平靜，天空不是永遠湛藍，連彩虹也不是永遠的五彩斑斕！
我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來的。也許，我現在還沒有變成高貴、美麗的白天鵝，但我最終會升華的。
安徒生經歷過挫折，但最后成為了“童話大王”；愛迪生也經歷過挫折，但他為人類發明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂大廳的金黃色地毯了嗎？
我喜歡挫折，這不光是因為我是巨蟹座，還因為我相信挫折是一個多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅強的人更加頑強！
挫折能豐富我們的人生，磨煉人的意志，我開始相信星座論，我就是一個越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——
“叮叮叮”，上課了，我信心十足地拿起考卷，神態自若地答起來。我覺得我一定能得高分，可結果卻不盡人意。現在回想，當時真有眼高手低了。因為我得到的又不是最高分，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點像他？
但我并沒有像他一樣沉淪，仍舊覺得自己一定會超過這個第一名。我快馬加鞭，準備向新的起點出發。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！
同學們，讓我們做意志堅強的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬別做它的奴隸呀！
我的挫折的作文 篇4
生活的道路不可能永遠是坦途，必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的，暗淡的。
烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了，我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。
數學考試不及格，這個天大的消息讓我陷入了困境，萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓斥。回家路上的這場雨，對植物來說那是滋潤，對人們來說那是酷夏里的清涼，而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒有一點亮麗的著色。
走過十字路口有一塊石頭，一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中，原本不起眼的它，顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源，小草僅在石縫中憑借著一點陽光就可以生存。即使下著雨，小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對于我說：“我很努力也很堅強，即使是在石縫中在困境里我也能成長。”
一顆弱不禁風的小草都有那樣高尚的品質，風雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的，為什么我做不到呢？巴爾扎克說過，絕境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人，一次小小的考試就可以把我擊敗嗎？
我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發現自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。
我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強拼搏的紅色，昂揚向上橙色。
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