精選高中描寫挫折作文6篇
高中挫折作文一：面對挫折
當今社會，挫折是不可避免的！每個人都會遇到挫折，無論古今中外，每個人面對挫折都只有兩種選擇——逃避，面對。
在古代，“馮唐易老，李廣難封。”
這句話是說，馮唐是一個非常有才能的人，卻一直沒有受到重用，好不容易到了漢武帝選賢求良的時候，他終于得到了機會，卻因為已經九十多歲了。而無發再做官了。同樣，理光也是漢武帝時候的一名武將，曾經無數次抗擊匈奴，軍功很大，但卻一直沒有做官，他們面對挫折都是勇敢的面對。
在現在，痛失十位親人，卻仍然站在抗災一線的女英雄——蔣敏。
江民是一位成都市的女警官，在地震期間，她的十位親人都遇難了，但是她卻一直站在抗災的第一線，多么偉大的一位女強人啊！在面對困難的時候，她沒有選擇逃避，而是勇敢的面對。
有以上事實可以看出，無論是男女，無論古今中外，都會勇敢的面對挫折！
逆水行舟不進則退
古人云：逆水行舟，不進則退。
在當今的我看來，的卻是這樣，從古至今，多少的偉大的人物都是這樣從逆境中出來的，下面我要舉幾個例子來證明它。
出生在北京的吳士宏，曾經是北京市椿樹醫院的護士，但是一場大病使她病倒在了病床上，并且一病就是四年，但是她并沒有為病魔所打垮，她又加倍努力，終于成為微軟（中國）公司的總經理，被人們稱為中國的“打工皇后”。
還由叱咤于乒乓球體壇的鄧亞萍，但誰又知道，在她小的時候，卻曾經因為個子矮，而被體校拒之門外，但她在其父親孜孜不倦的教導下，她終于實現了自己幼時的夢想——拿到世乒賽的金牌，終于，她成功了。她憑借自己一份執著與毅力征服了乒乓球壇。
世界上所有的人都有過不如意的時候，而面對這些坎坷、迷茫或者不幸，我們心中卻應該擁有一句話，那就是“逆水行舟，不進則退。”
高中挫折作文二：善待挫折
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。如生活困難，高考落榜，轉干不成，升職無望，體質不佳，借貸無門，辦事受阻，無端受控等等天災人（ren）禍。不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時都可能翩翩而來。
應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？
“自古英雄多磨難”。歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭中作出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之后，發憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊！可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他始終頑強地生活，艱難地創作，成為世界不朽的音樂家。
挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨煉人的意志，激發人的斗志；可以使人學會思考，調整行為，以更佳的方式去實現自己的目的，成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說，挫折是造就人才的一種特殊環境。
當然，挫折并不能自發地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。”只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高人生理想，并自覺地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。
蘇寶面對挫折，不同的人有不同的哲學，有的人采取吸納、分解、消化的辦法。“自古雄才多磨難”，古今中外有不少人身處逆境，自強不息，迎著疾風暴雨走上了成功之路。司馬遷慘遭宮刑，忍辱負重完成宏篇巨著《史記》，英國詩人彌爾頓雙目失明，卻成為舉世聞名的文豪……從某種意義上說，挫折是成才、成功的“助產婆”。 面對挫折，也有的人采取消沉甚至妥協的態度，一味地埋怨世事艱難，命運不濟，一遇困難就灰心喪氣，一蹶不振。有的遇到困難繞道走，遇到挫折就退縮，本來咬咬牙能挺過去的，結果卻半途而廢，本來能把握命運迎難而上的，結果卻陷入被動的局面，讓挫折成了人生道路上的“纏腳繩”。 挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒”。敢于面對挫折的考驗，以斗士的姿態正視困難，方呈現出無窮的魅力和價值，才會逐漸變得堅強，在一道道艱難險阻面前，不再退卻、消沉，不再迷惑、脆弱，從而減少乃至避免更大的挫折的傷害。善待挫折，就是一種善待人生，善待生活。
高中挫折作文三：挫折
挫折就是阻擋著我們取得成功的障礙，人的一生會遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎樣面對挫折才是最重要的。
當我們身處逆境時，或許在那時我們并不知道我們為什么要承受這些挫折，我們也會常埋怨老天爺的不公平。但是有一天，我們會恍然大悟，挫折中蘊藏著最好的機會，不經歷風雨，怎么會見到彩虹。在這些磨練中，終將會產生美麗的珍珠。
其實，面對挫折時不要畏懼，我們要相信：在這個世界上從來沒有絕境的存在。無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風總會緩緩吹拂。對我們而言，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當命運之門一扇扇關閉時，我們永遠不要懷疑，因為總會有一扇窗為我們打開！
挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態度面對。
—— 盡量理智冷靜的對待挫折，學會清理自己
挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己為什么那么倒霉，總要遇到不如意或是失敗，其實每個人都會遇到挫折，只是有大有小而已。可能許多同學都曾學過“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話。也就是說，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價，而遇到挫折和失敗是所付出的代價的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕，關鍵的是你如何對待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。
古今中外，許多成功人士都是經過了無數次失敗才最后取得成功的。
好比如：莊納斯。思克，他是一個偉大的科學家，是他發現了小孩麻痹癥的疫苗。他的發現使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因為他的發現結果是通過二百次的試驗才得到的，有人問他：你的最終發現是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說：“在我的生活中從來沒有過二百次失敗，在我的家庭里，我們從來不認為我們做過的任何事情是失敗的，我們所關心的是，我們通過自己所做過的事情得到了什么樣的經驗？學到了什么知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒有前面二百次的經驗，就不會得到第二百零一次的成功。”著名的科學家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發現鐳元素之前，她經歷成百上千次的失敗，但始終沒有放棄希望，放棄努力，最后終于取得了名垂千古的成就。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告，贏得無數鮮花與掌聲，她成功了。
有時，挫折會讓我們離成功更進一步。
當我們與挫折搏斗時，千萬不要退卻，因為挫折就像彈簧一樣，，你弱他就強，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機會了。所以，面對挫折時，我們不但要有跌倒之后再爬起來的毅力，拾起武器在戰斗的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。
高中挫折作文四：正確面對挫折
倘若你是一粒巖縫中的種子,是靜靜地等待春天的召喚,還是不畏嚴寒,勇敢地挺直自己的身軀?倘若你是一顆被遺棄的無用的石子,是整日幻想著上帝把你變成珍珠,還是勇于接受磨煉發出耀眼的光芒?歷史證明,大凡成功之士都會選擇后者,正如那退伍的軍人,挫折與坎坷并不可怕,只要正確面對,你就會演繹一份精彩。
正確面對挫折,貝多芬奏出世界最美的華章。
數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦,原本跳動的音符在瞬間變得沉寂,一個把音樂看作生命又勝似生命的人如何面對失聰之苦?是從此一蹶不振,抱怨上帝的不公,還是選擇面對挫折的正確方式,奮發圖強,愈挫愈勇?貝多芬選擇了后者,他成功了。沒有上帝賜予的“新腿”,他讓人們感受到的是頑強不屈的心在跳動,靠得是意志與信念,他不愧于“樂壇嬌子”的稱號。遭受不幸,笑對挫折,敢于挑戰,貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中,讓世界最美的曲調響徹云霄。
正確面對挫折,鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。
剛剛超過乒乓球臺的她和世界冠軍有多遠的距離?面前又有多少座常人難以愈越的高山,身高,發球,素質……然而,鄧亞萍做到了,她大膽地選擇攀登,一步步,一回回,跑到全身抽動,練得雙手麻木。選擇勇敢的面對挫折,世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋,選擇勇敢的面對挫折,矮小的身軀可以體味搏擊長空的瀟灑,選擇勇敢的面對挫折,發球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正確面對挫折,林肯成就一個騰飛的民族。
生意失敗,議員落選,情人離去……,一個個讓人無法想象的困難,似乎每一個都能使人喪命。然而,林肯就是林肯,他不會祈求上帝的恩賜,他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了,經歷挫折后的他更加成熟,在他的手中,一個分裂國家合二為一,一個衰落的民族從此騰飛,正確面對挫折,林肯演繹了一個神話。
遭遇挫折,正確面對,不要祈求上帝贈予“一條新腿”,靠自己的雙手,托起的太陽才會光芒萬丈!
高中挫折作文五：挫折與成功
有一句歌詞寫得好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！
高中挫折作文六：感謝挫折
人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個人都會遭受挫折，而我始終認為生命的價值就是堅強的闖過挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。
那是一個夏天的早晨，我興高采烈地來到學校。那天天氣很好，陽光明媚，鳥語花香，使人心情十分愉快。可到中午放學時候，老師說：“明天早上考語文，大家復習一下。”
“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語文成績能考過100就算命大的，怎么辦？
夜幕降臨，我的心亂極了，滿腦子都在想明天怎么辦？也不知過了多長時間，我迷迷糊糊的睡了。陽光刺眼，坐在教室等待考試的來臨，沒事的，再不濟也會上102啊！八下的時候不都是這樣嗎，沒事的。安心考，對，穩定穩定。
我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來，只能用一個字來形容——砸！
沒事！反正后天才出來成績，成績出來再說。可時間飛地那么快，轉眼間考卷就批出來了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微顫抖……我羞于面對老師。考試成績和我的預料一樣，甚至可以說比我的預料還要糟一些。我只考了99分！那醒目的分數就像烙印一樣，深深的烙在了我的心靈深處。
我在回家的路上，天陰沉沉的，和我的心情一樣糟糕。我回家并沒有把這一“天大”的事情告訴媽媽。可是紙終究包不住火，我媽媽無意中發現了那張看了就令人發憎的考卷。她痛斥我沒有告訴她我考的分數以及我在學校的情況。我被她說的無力還擊，只能低著頭聽媽媽的教誨。終于，我哭了！哭的好傷心，媽媽沒能理解我，爸爸也不幫我說話。我把自己關在房間里，狠狠的哭著，把所有的怨恨都交給了眼淚，任憑它發泄著。在這之前，我從未想過我會如此傷心。即使受了委屈，也一聲不吭，只在心中想著如何報復。
那一夜，我徹夜未眠。而我也想通了很多事情，這次的失敗只是我不夠努力罷了，能怪誰呢？所以就算僅僅為了自己，要更加更加的努力。我開始改變，對于學習再也沒有了以前的惰性；對于挫折永遠樂觀面對。
從此，我變得更加努力、成熟了。那一次挫折，讓我瞬間長大。
那未眠的一夜，讓我突然明白即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。
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