挫折作文常用(3篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的挫折作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
挫折是一個人一生中難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,但一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們都讓我嘗各種各樣的.喜悅。就拿我經歷過的一小挫折來說吧。
一天, 我在家里看電視,那時候我家已安了數字電視,我看了一會兒電視,電視那頭就出現了一個框:信號不好……后面的那些字我已不記得了。但是我十分著急,便叫哥哥來看看什么事,誰知哥哥不理我,我坐在一邊發呆,怕被爸媽罵,坐著坐著,就睡著了,等我醒來,看見爸媽開著電視,照著電視上的電話號碼打,我對爸爸說:“爸,是不是我弄壞了電視機?”爸說:“才不是,你只是還不熟悉怎樣操作數字電視,我們不會怪你的,別那么難過。”我聽后,整個人放松下來。其實,我知道這只是爸爸安慰我的話語,但我仍當真,因為我不想辜負爸爸對我心意。
這次小小的挫折,讓我明白了一個道理:在受挫折時,要努力尋找失敗的原因,不要常常把罪攬在自己身上,要不懈努力,最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦,更是挫折后的喜悅。
挫折作文 篇2
這個暑假我我開始學二胡了,學習過樂器的同學知道,要真的學習一項樂器,是要經歷很多挫折的。當然二胡也不是你們想象的呢么簡單。
學二胡的第一個要求就是拉弓。千萬別小看拉弓,只要我公的姿勢不對,音就不準。況且,拉弓的`動作要求也很高,時常被老師罵。當老師告訴我,如果這個姿勢學不好,后面的姿勢會越學越難學,最后就學不好。聽到以后,我非常驚訝,決心一定要根據老師教的姿勢學好它。
我按照老師要求給誒一個手指來定位,老師發現我很用功,便叫了我幾個技巧。我進步得很快,發現了其中的奧秘。因為以前不熟悉。最后掌握了大拇指與食指的間距。多練了幾次就能發現他很順手,于是二胡第一步就完成了!
生活中有很多挫折,他們是來考驗你的毅力是否堅定。就像外公在送我去學而忽視送我的兩個字,呢就是挫折的克星“毅力”!
挫折作文 篇3
挫折是人生的一門必修課。在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是個強者,是英雄,否則,就是生活的弱者。
人生的道路是亙古的,途中布滿荊棘。我們通過時,往往會遍體鱗傷,痛哭,憂愁,哀愁。在前進道路上徘徊。但這時就會猛地發現風從身邊呼嘯而過,留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑,痛苦飄灑一地,我們累,去無從歇處;我們苦,去無法回避。風,怒吼著,狂嘯著,沒有它翻不過的高山,它一直向前。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因烏臺詩案而開始落魄,漂泊四方,輾轉難安,他心灰意懶,面對如江水般深沉的失意。他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著嘶身裂骨的陣痛穿過漆黑的荊棘林。霎那間,那心中的那團陰團,苦痛,隨風而散,迎來的是一陣瀟灑的解脫。挫折,痛苦,只能去克服。頓醒,于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終名垂千古。
梵高看見了風。他在向日葵田地里懶散的躺著,苦悶的他一直走不出那個陰影:耗盡心血,費盡心思的畫作,竟然無人問津,一幅也賣不出去。因此他惆悵著,郁悶著。幸而他看見了一陣風穿過向日葵地。那陣風被郁郁蔥蔥得向日葵阻擋了,發出憤吼的叫聲,奮不顧身的向前。那被招搖的枝干劃破的身軀,已被成功的喜悅所淹沒。于是,他成功了,作出了價值連城的稀世珍品。
這些名人的事例不都說明了一個道理?挫折是不可避免的,但它不是不可戰勝的。
5月12日的四川大地震。給四川人民帶來來了沉重的災難,也給國家帶來了不少的損失。一幕幕的頑強拼搏,一幕幕的艱苦卓絕,都使人驚心動魄。中國人民面對災難的堅強讓世界為之動容。哭泣,世界再一次重新認識堅忍不拔,自強不息的中華民族。正是有了這種敢于面對困難挫折的精神,四川人民扛過來了;中國,也扛過來了。越過了黑暗的地震,迎來的卻便是黎明的曙光。中國人民肩并肩,狂嘯著,怒吼著,具有像風一樣的品質,戰勝了挫折。
風的.品質是很令人佩服的,在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示這什么。唯有風,可以穿越荊棘。
在我們成長的道路上遇到挫折時,我們一定要當個強者,學習風的品質。正確認識挫折,少一點氣餒,多一點自信,堅強,你就會愈挫愈勇,到達成功的對岸。唯有學習風的品質,我們才能真正領悟到戰勝困難挫折的壯觀,戰勝挫折后的精彩。
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