甲午大海戰(zhàn)作文

時(shí)間:2021-10-01 14:15:02 大海 我要投稿

甲午大海戰(zhàn)作文

甲午大海戰(zhàn)作文1

  李老師,當(dāng)你不在的時(shí)候,你知不知道我們?cè)诟墒裁囱剑恳灰腋嬖V你呀?

甲午大海戰(zhàn)作文

  剛從1(7)班下來(lái),沒(méi)到教室前,李璽源跟我揮了揮手,然后,我就走進(jìn)了教室。

  可是,有三位家長(zhǎng)已經(jīng)早早的待在教室里等我們了,其中陶辰銘在指揮我們看書。我并沒(méi)有遲到,因?yàn)槲冶緛?lái)就是在學(xué)校過(guò)中午的,而且應(yīng)該還有小朋友沒(méi)來(lái)呢!

  看了一會(huì)兒書,我和同學(xué)們一起看了《甲午大海戰(zhàn)》,《甲午大海戰(zhàn)》里面講的是甲午的時(shí)候,日本要攻打中國(guó)和別的國(guó)家,日本很賣力,中國(guó)和其他國(guó)家也很賣力,中國(guó)和其他國(guó)家雖然把日本軍艦包圍了,可是,最后中國(guó),也就是我們打輸了,一個(gè)個(gè)都傷痕累累。不過(guò)不要擔(dān)心,因?yàn)檫@些像真人一樣的電影都是用電影特效制作出來(lái)的,給你舉幾個(gè)例子吧,我就來(lái)解決你們可能是最最疑惑的問(wèn)題吧:為什么把電影里的子彈打到人身上,人看上去像死了一樣,這是為什么?

  其實(shí),那些槍就是一種特制的“噴血槍”那種槍里面的子彈其實(shí)是用一層薄薄的膜包著的紅色液體,那種特制的子彈一碰到人體就會(huì)爆裂開,爆裂開之后,人就得倒下,這樣就看起來(lái)跟真的上西天了一樣。

  對(duì)了,巴厘島本子明天換我加工一下,加工完了以后,如果你還想看,可以繼續(xù)借你!

甲午大海戰(zhàn)作文2

  今天,我看了《甲午大海戰(zhàn)》這部電影。看完后,我不禁為清政府的無(wú)能無(wú)能和慈禧太后的懦弱而氣憤。

  這部電影主要說(shuō)李鴻章上書,建議光緒皇帝建立海軍學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)海軍,光緒皇帝同意了。少年時(shí)期的鄧世昌和劉步蟾等人就在這里認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)大后,鄧世昌與他的兒時(shí)的同學(xué)們一起加入了北洋艦隊(duì),并當(dāng)上了致遠(yuǎn)號(hào)鐵甲艦管帶。此時(shí),日本正在密謀并吞。可是,日本眾大臣認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)有一個(gè)比美國(guó)艦隊(duì)還要恐怖的龐大的艦隊(duì),如果開戰(zhàn),可能會(huì)慘敗。日本令全日本大小官員從每月的俸祿中拿出十分之一來(lái)組成一支和中國(guó)一樣的`艦隊(duì)。日本首先買了一艘新式快速艦——吉野號(hào)。這時(shí),李鴻章發(fā)現(xiàn)導(dǎo)彈數(shù)量嚴(yán)重不足,有的艦艇上只能用打木頭船的導(dǎo)彈來(lái)打鐵甲艦,而從外國(guó)買一批導(dǎo)彈最快也要幾天后到達(dá),劉步蟾不禁高呼:“完了!”最終,日本主動(dòng)挑起事端,北洋艦隊(duì)被迫應(yīng)戰(zhàn)。

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后以日軍勝利而告終。一位洋人曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)一直在沉睡,有一天,他醒了,我們以為他要干一番大事業(yè),結(jié)果他伸了個(gè)懶腰,喝口茶,吸了一口煙又睡著了。”

  戰(zhàn)后日軍統(tǒng)領(lǐng)東鄉(xiāng)平八郎的助手問(wèn)東鄉(xiāng)平八郎為什么在清國(guó)境內(nèi)的軍艦沒(méi)有過(guò)來(lái)救援?東鄉(xiāng)平八郎說(shuō):“這正是中國(guó)的特點(diǎn),如果有朝一日他們能團(tuán)結(jié)起來(lái),那現(xiàn)在站在這里的就不是我們了。”

  看完電影后,我不禁感到一陣陣失落和氣憤。清政府的無(wú)能才使這次海戰(zhàn)的失敗,慈禧太后意從北洋水師的軍餉中拿出幾百萬(wàn)來(lái)修整頤和園,導(dǎo)致北洋艦隊(duì)導(dǎo)彈用盡。我對(duì)日本這種侵略他國(guó)的惡劣行徑深感憤怒。現(xiàn)在,日本還在對(duì)蠢蠢欲動(dòng),這是多么可恥的行為啊!

  我深切地感受到,作為青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)使祖國(guó)更加強(qiáng)大,不再讓其他國(guó)家侵略我們。

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甲午大海戰(zhàn)作文

  剛從1(7)班下來(lái),沒(méi)到教室前,李璽源跟我揮了揮手,然后,我就走進(jìn)了教室。

  可是,有三位家長(zhǎng)已經(jīng)早早的待在教室里等我們了,其中陶辰銘在指揮我們看書。我并沒(méi)有遲到,因?yàn)槲冶緛?lái)就是在學(xué)校過(guò)中午的,而且應(yīng)該還有小朋友沒(méi)來(lái)呢!

  看了一會(huì)兒書,我和同學(xué)們一起看了《甲午大海戰(zhàn)》,《甲午大海戰(zhàn)》里面講的是甲午的時(shí)候,日本要攻打中國(guó)和別的國(guó)家,日本很賣力,中國(guó)和其他國(guó)家也很賣力,中國(guó)和其他國(guó)家雖然把日本軍艦包圍了,可是,最后中國(guó),也就是我們打輸了,一個(gè)個(gè)都傷痕累累。不過(guò)不要擔(dān)心,因?yàn)檫@些像真人一樣的電影都是用電影特效制作出來(lái)的,給你舉幾個(gè)例子吧,我就來(lái)解決你們可能是最最疑惑的問(wèn)題吧:為什么把電影里的子彈打到人身上,人看上去像死了一樣,這是為什么?

  其實(shí),那些槍就是一種特制的“噴血槍”那種槍里面的子彈其實(shí)是用一層薄薄的膜包著的紅色液體,那種特制的子彈一碰到人體就會(huì)爆裂開,爆裂開之后,人就得倒下,這樣就看起來(lái)跟真的上西天了一樣。

  對(duì)了,巴厘島本子明天換我加工一下,加工完了以后,如果你還想看,可以繼續(xù)借你!

甲午大海戰(zhàn)作文2

  今天,我看了《甲午大海戰(zhàn)》這部電影。看完后,我不禁為清政府的無(wú)能無(wú)能和慈禧太后的懦弱而氣憤。

  這部電影主要說(shuō)李鴻章上書,建議光緒皇帝建立海軍學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)海軍,光緒皇帝同意了。少年時(shí)期的鄧世昌和劉步蟾等人就在這里認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)大后,鄧世昌與他的兒時(shí)的同學(xué)們一起加入了北洋艦隊(duì),并當(dāng)上了致遠(yuǎn)號(hào)鐵甲艦管帶。此時(shí),日本正在密謀并吞。可是,日本眾大臣認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)有一個(gè)比美國(guó)艦隊(duì)還要恐怖的龐大的艦隊(duì),如果開戰(zhàn),可能會(huì)慘敗。日本令全日本大小官員從每月的俸祿中拿出十分之一來(lái)組成一支和中國(guó)一樣的`艦隊(duì)。日本首先買了一艘新式快速艦——吉野號(hào)。這時(shí),李鴻章發(fā)現(xiàn)導(dǎo)彈數(shù)量嚴(yán)重不足,有的艦艇上只能用打木頭船的導(dǎo)彈來(lái)打鐵甲艦,而從外國(guó)買一批導(dǎo)彈最快也要幾天后到達(dá),劉步蟾不禁高呼:“完了!”最終,日本主動(dòng)挑起事端,北洋艦隊(duì)被迫應(yīng)戰(zhàn)。

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后以日軍勝利而告終。一位洋人曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)一直在沉睡,有一天,他醒了,我們以為他要干一番大事業(yè),結(jié)果他伸了個(gè)懶腰,喝口茶,吸了一口煙又睡著了。”

  戰(zhàn)后日軍統(tǒng)領(lǐng)東鄉(xiāng)平八郎的助手問(wèn)東鄉(xiāng)平八郎為什么在清國(guó)境內(nèi)的軍艦沒(méi)有過(guò)來(lái)救援?東鄉(xiāng)平八郎說(shuō):“這正是中國(guó)的特點(diǎn),如果有朝一日他們能團(tuán)結(jié)起來(lái),那現(xiàn)在站在這里的就不是我們了。”

  看完電影后,我不禁感到一陣陣失落和氣憤。清政府的無(wú)能才使這次海戰(zhàn)的失敗,慈禧太后意從北洋水師的軍餉中拿出幾百萬(wàn)來(lái)修整頤和園,導(dǎo)致北洋艦隊(duì)導(dǎo)彈用盡。我對(duì)日本這種侵略他國(guó)的惡劣行徑深感憤怒。現(xiàn)在,日本還在對(duì)蠢蠢欲動(dòng),這是多么可恥的行為啊!

  我深切地感受到,作為青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)使祖國(guó)更加強(qiáng)大,不再讓其他國(guó)家侵略我們。