面朝大海,春暖花開作文

時間:2021-12-08 12:01:47 大海 我要投稿

面朝大海,春暖花開作文【薦】

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的面朝大海,春暖花開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面朝大海,春暖花開作文【薦】

面朝大海,春暖花開作文1

  是夜。我坐在窗前,伴著溫和的月光,聽,海浪輕輕拍打著沙灘,心中驚起一片波瀾。——題記

  我光腳踩在松軟的、被陽光照得暖暖的沙灘上,享受著暖和的春風輕拂過面頰的感覺,很是舒服。我面向大海,想起了詩人海子一句詩,“面朝大海,春暖花開”,思緒從腦海涌出。

  面朝大海,感悟寬容

  一想到大海,人們就會想到寬廣、一望無際、壯闊……這些形容詞,因為這是它給人們的第一感覺。我面朝大海,看著它的寬廣,我同時也感悟到了寬容。

  大海是寬容的,它的寬廣也正是因為它的寬容。

  四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海,而大海從不拒絕,無論何時都包容著這一切,也因而有了它的寬廣。

  做人不也應該像大海一樣有一顆寬容的心嗎?“退一步,海闊天空”說的不正是這個嗎?

  我面朝大海,感受到了寬容。

  面朝大海,感受慈愛

  大海,蘊育了無數的水生命,像一位慈愛的母親。

  水生動物們在水中自由自在的生活,它們嬉戲、玩耍,而它們的大海母親則靜靜地慈愛地看著它們,無時無刻不在呵護它們,陪伴它們。

  做人也應該像大海一樣,對人友善,關心他人,愛護自然界中的每一個小生命。

  我面朝大海,感受到了慈愛。

  面朝大海,體會無私

  大海,它一直在為我們默默奉獻。

  人們向它索要水產品,它從不拒絕;人們用海水提煉鹽,它總是那么慷慨;人們發展海上交通事業,它欣然接受;天氣炎熱時,人們在海里避暑,它全數接納……。

  大海是這么的無私,人不應該也像大海一樣嗎?為他人、為社會、為國家無私地奉獻自己的一份力量!

  我面朝大海,體會到了無私。

  我們應該學習大海的這些美好品質,在生活中做到對人寬容、關心他人、對人友善、樂于奉獻。做到這些,他人也會用同樣的方式對待我們,我們的生活也會像春天一樣幸福溫暖,生活之花也會綻放。

  想到這些,我又望了一眼美麗的大海,不僅吟道:“面朝大海,春暖花開!”

面朝大海,春暖花開作文2

  “日出東海落西山,愁也一天,樂也一天。”我決定要面朝大海,春暖花開。

  天下人可分為兩種──樂觀者和悲觀者。若要問那些悲觀者有什么悲傷呢?悲觀者更會一口氣甩出“上帝對自己不公平,自己沒有出身名門……”一大堆所謂的理由來。這些人要去刻意去追求一些不可能的事情的結果,想要自己的個頭超過姚明,姚明就是天才,長那么高,拿他一點辦法也沒有,就算天天吃增高藥也不行。若要問那些樂觀者有什么快樂的呢?樂觀者會反問“又有什么可悲傷的呢?”這些樂觀者擁有了一顆寬容的心。其實,上帝是公平的,皇宮里的王子在享受太陽浴的時候,街上的乞丐也同樣在曬太陽。

  如果我職務低,那說明我的發展空間大;如果我被扣獎金,那說明我還沒有失業;如果我有外債討不回來,那說明我有存款;如果我體重超標,那說明我營養跟得上;如果我骨瘦如柴,那說明我減肥效果好。我要用第三只眼去看生活,我想我看到的是天堂。我要擁有一顆寬容的心,記住應該記住的,忘記應該忘記的,改變能夠改變的,接受不能改變的。誰的人生之路一路平坦呢?我也失敗過,但我詩意去看待它,我知道,失敗不是直白裸露的句號,而是意味深長的省略號,省略的內容要取決于我的看法與行動。

  面朝大海,春暖花開。我想做到它并不難,因為海子曾說過“喂馬、劈柴、周游世界,從明天起,關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”生活中無處不在。一個眼神,一抹微笑,一句溫和寬慰的話語,這便是幸福。細微之處最動人,一天天的日子像水龍頭里的水流,不知不覺中就溜走了,我想,能夠記住些什么呢?只有那些看似平淡,卻又觸動人心的快樂。我知道世界上有一種東西越分越多,這便是快樂。面朝大海,春暖花開,人生最大最真的快樂是什么呢?我想,實現自己的夢想便是最快樂的快樂;自已努力過、奮斗過、付出過這便是最發自內心的快樂。面朝大海,春暖花開。

  過去屬于死神,將來屬于自己,我要從現在起面朝大海,春暖花開。

面朝大海,春暖花開作文3

  曾經有一次,翻開某期《初中生之友》的第一頁,映入眼簾的就是海子的《面朝大海,春暖花開》:“從明天起,做一個幸福的人/ 喂馬、劈柴,周游世界/ 從明天起,關心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開// 從明天起,和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個人/ 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 / 陌生人,我也為你祝福/ 愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海,春暖花開”。

  讀罷這首詩,我震撼了,它打動我的不是激情,也不是一般意義上的美感之美,而是這首詩的平靜和樸素,以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無垠的愛和幸福。當我看到這首詩的時候,我反復地念著“幸福”一詞,我不知道自己是感動還是羨慕,我只知道在字里行間感受到了那種無法抗拒的愛與幸福,當然,或許我既不是感動也不是羨慕,而是羞愧——為自己一直以來感受不到來自身邊的愛與幸福而羞愧萬分。

  有些人一輩子就像一個斷開的電路,永遠都無閉合的可能,好像幸福從來不會像一個正常的25V的小燈泡一樣發光。其實,我們都很幸福,只是當幸福來臨之時卻一無所知,當失去后,才知道可貴。我們擁有著《初中生之友》,我們每一個初中學子都是幸福的,我們都在不自覺地享受著《初中生之友》帶給我們的愛。

  曲終人散,最終我們都要各奔東西,《初中生之友》陪我們說了好多話語,散落在每一尺每一寸的年華中,我們從中吸取著年輕的養分成長為一棵枝葉繁盛的大樹。它不僅是我的良師,讓我學會了如何做人,更是一位益友,幫我解決了學習上的一個個難題,攻克了學習中的一座座堡壘。

  在初中生活中的每一個日日夜夜里,我們聞著它的墨香,讀著它的內容,汲著它的營養,讓我一步步地茁壯成長,讓我不僅有一幅健壯的身體,更有一個健全的大腦。它教會我們如何思考,如何分析問題,如何看待社會與人生。可以這樣說,有它與我們一路走來,我們已經很滿足了。最后,我用海子的詩句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》:“愿你有一個燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福”

面朝大海,春暖花開作文4

  泰戈爾曾說:“順境也好,逆境也好,人年就是一場對種種困難無盡無休的戰爭,一場以寡敵眾的戰爭”。

  或許是因為與詩人經歷與心態的不同,我一直認為這句話未免有些過于消極。在我看來,人生應該是一次心靈的旅程。快樂與否,是由自己的心態決定的。

  叔本華是個作繭自縛的天才。對人性的丑惡看得太過透徹,導致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯亂,折射出他內心極度的敏感與悲觀。

  這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛,使他對一切事物永遠持有悲觀的懷疑態度。他甚至不愿意去理發店理發,而原因竟然是,他認為理發師手中鋒利的刀片,隨時能要了他的命。

  “人是痛苦的動物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說是一個悲劇,對于他的哲學,我無法發表什么觀點,但他這種極度悲觀的心態,卻導致了他灰暗的一生。

  與之形成鮮明對比的,有另一位作家,史鐵生。

  一場車禍徹底粉碎了他年少輕狂的書生意氣,對于美好未來的憧憬也幾乎全部化為了泡影,讓他頓生心死意絕的悲涼。

  然而,在通過與地壇相處的日子里,他從最初的逃避現實,漸漸學會了正視傷痛,面對生活,樹立了重新開始的信念,并從中悟出了“死,其實是一件不必急于求成的事情”,“這個世界上,你唯一可以擁有的東西就是過程,而時間是永遠流逝的"。

  讀他的書,我感覺像是在與一位智者對話,與一位經歷挫折,卻依然微笑著的智者對話。

  他自動控制我,其實生活訴全部智慧便在于一個樂觀的心態。

  樂觀,是一扇心靈的窗子,無論何時,打開窗戶,便會有明媚的陽光涌進,邀約一些花香或白云;樂觀,是一根心靈的琴弦,縱使客去茶亦涼,輕撥琴弦,仍會有優雅的樂曲響起,將夜的孤寂化為迷離的樂章。

  心懷樂觀,我們就有理由堅信——明天,面朝大海,春暖花開。

面朝大海,春暖花開作文5

  我還沒能忘卻,我還沒能改變。我不知道自己想要表達什么,但冥冥中又似乎有一個聲音在我腦海里不停地響著。

  ——題記

  忘了是什么時候開始想念起往昔的你來。那還殘存在我腦海里的記憶,竟是這般深刻。

  風輕輕地吹拂著你額前的秀發,我站在你身后,你的身前是一望無際地大海。那蔚藍色的大海連接著蔚藍的天,你的身影被夕陽拉得悠長悠長。

  你沒有言語,沒有動作,只是靜靜地佇立在原地,出神地望著那起伏的波浪。我站在你身后,沒有言語,亦沒有動作,只是看著你的背影,出神地被夕陽把你我的影子拉長。你說過,你想要的只是一個承諾。是像那大海般壯闊的承諾。每次你都是看著我說,而我卻不曾有任何的回復。我并不覺得我能夠說出來,因為我并不想失去那份比任何東西都寶貴的東西——你我之間的純真友誼。

  我開始想到我們一起在風中奔跑的身影,開始想到你銀鈴般的笑聲,開始想到你總掛在嘴角的笑意,那淺淺的不帶任何裝飾的酒窩,就像那夜空中最亮的星,讓人溫馨,讓人愜懷。

  你說你最喜歡奔跑在綠草如茵的草地上,跑累了,就可以很舒適自然地躺在草地上。每當那個時候,我們背靠著對方,你會說著你的心聲話,把聊夜的風景,寄托給那一輪明月。萬里蒼穹都是你徜徉的懷抱。你說,你想要一個承諾,像明月一樣皓亮的承諾。我望著那輪明月,沒有開口。

  你不太愿意說出自己的憂傷。你說,我們在一起的時光是你這一生中最美好的時光。也許你說的是對的。因為美好它總是短暫的。留給我們的,不只是時間上的隔絕,還有空間上的隔絕。

  玫瑰它終于落了。我和往常一樣,依舊沒有任何語言。但是,玫瑰落光的.枝上的刺,卻扎破了我心。它在默默滴血。無人看到。

  我來到海邊。

  微風吹拂著我額前的頭發,我站在海邊,注視著那遙遠的天際。我扭頭間,仿佛看到兩個被夕陽拉得悠長悠長的影子。

面朝大海,春暖花開作文6

  每當讀起海子的詩,我就會幻想我有一所房子,面朝大海,春暖花開。我夢想著有一天,世界一片祥和與安樂,而我,有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  可夢想總是與現實格格不入,我上網瀏覽發現,我現在的分數遠遠不夠考上理想的大學,也許,我只能打工,在苦難與折磨中幻想著,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

  又是一次考試,分數發下后,我原本明朗的心情就像那所房子一樣,漸漸變灰變暗,消失在無盡的黑暗中。我還將在這暗無天日的日子里沉淪多久,我該怎樣繼續前行?

  放學后,我呆滯地坐在教室里,直到沸騰的校園變得寂寥無聲,我才背起書包走出校門。還未走出校門腳步便被悠揚的小提琴聲所黏住了。循著樂聲走去,一位老爺爺正站在包子鋪后,一邊等待著客人,一邊拉著小提琴。老人見我站在鋪前,便停止了天籟般的琴聲,笑著問我:“同學要來幾個包子嗎?”

  我買了幾個包子,按捺不住好奇心問道:“這么晚了,您還不回去嗎?”

  老人笑著點了點頭,告訴我他并不缺錢,是為了邊賣包子邊拉小提琴的夢想。年輕時辛苦漂泊,身世浮沉,無法實現夢想,如今老矣,干起了這行。

  我注意到,老人所拉的曲子,都是激昂振奮的,余音繞梁,我暫時掃去了陰霾,繼續像老人問道:“如果,您是迫于生計出來賣包子呢,您還會像現在這樣開心嗎?”

  “這有什么關系呢?我一樣可以賣著包子,拉著小提琴,關鍵在于態度,實現夢想的方式有很多種,何必非要最體面的那一種?讓自己快樂這才叫做意義。”

  一語驚醒夢中人,也許我現在無法實現我的夢想,可是未來漫長,人生有無數種可能,我還有時間努力去實現夢想,何必庸人自擾,使視野被陰霾遮住了呢?

  忽憶兒時,父親帶我去看海,那時我沒有任何煩惱,不去擔心未來的變化莫測,單純地做著面朝大海,春暖花開的夢。抬頭望著天空,從白云看到不變藍天,從風雨尋回夢的起點,海闊天空的顏色,就像夢想那么耀眼。

面朝大海,春暖花開作文7

  校園里的桃樹早已抽出了新芽,迫不及待地展開冷色調里的第一抹桃紅。翠綠的空氣在風中沙沙作響,天空藍得讓人心醉。陽光閃著閃著進入眼里,漾出美好的線條。陽光晃著晃著覆在臉上,勾出飽滿的色澤。春天的到來,讓人倍感愜意,一切仿佛都在向美好的方向前行著。

  突如其來的春天帶著意想不到的炎熱突襲而來,總讓我突然燥得想取下衣柜上方積了一個冬天灰塵的吉他亂彈一番,就像彈棉花。而新同桌的來勢洶洶更是讓我猝不及防,淑杭,一個疑是真漢子的女漢子。而我,除去偶爾的神經大條大腦短路與習慣性的毒舌,性格算是正常偏軟糯,這大活寶的招式層出不窮,著實令我汗顏。

  “同桌,我跟你講……”“嘿!我跟你說……”“你知道嗎?我……”同桌的話癆病已入晚期,而身為她同桌的我本就是他的病友。于是,我總被她的一句話便燃起說話的沖動,本就不強的自制力總是會被不適時宜的談話熱情所打敗,然后教室里便會響起我與她講話的窸窸窣窣的聲音。某天的一節數學課,我們興致勃勃地小聲進行著課間未結束的話題,臉上堆滿了興奮,至于老師講了些什么東西,我是一個字都沒聽進去。然而在兩分鐘后,我的臉上不再堆滿了興奮,而是堆滿了……隨便吧,剪刀也行,錐子也行,斧頭也行,電鉆也行,所有滿清十大酷刑的道具都可以往我臉上堆。“不要講話了!”老師借出去接電話的時候“順便”向我們這兒指著說。于是我的內心突然閃過一道閃電照亮整個天靈蓋,默默地低下頭,恨不得把臉揉成一張用過的餐巾紙,丟到無人看見的角落里。

  雖然同桌總是會在我的衣服上畫上“花紋”,但她的充滿陽光的“sorry”總是能劃開一切陰霾;雖然她有時會大肆宣揚我的糗事,但總是會在我生氣的邊緣把我逗笑;細心的觀察到我的每個小情緒但后靜靜安慰我;盡管我們還有許多棱角需要磨合,但是我相信她會成為我記憶中一位特別的同桌。

  她就像今年的春天,帶著躁動與柔和,溫暖著我的生活。

面朝大海,春暖花開作文8

  幸福永不消失,就像大海永不干枯!面朝大海,春暖花開!

  小學六年的時光彈指一揮間,我畢業了。但六年來,我是幸福的。

  敬愛的王老師,您使我幸福!

  我是個好讀書,愛朗誦的孩子。課堂上我每每站起來朗誦課文,您都會把贊許的目光投向我,這時候,一股自豪之情便會從我心底油然而生。這是幸福的時刻。

  老師,有一件事,不知道您是否還記得。

  一天下午,在結束了一堂燒腦的數學課之后,同學們都很疲憊,走出了教室放松放松;而我坐在教室里,已經呼呼大睡了。“噠—噠—噠”,不用說,是王老師您來了。“陶玉盼——陶玉盼!”您拍了拍我的肩膀,說道,“醒醒!”“嗯?怎么了?”我睜開我那惺忪的雙眼,喃喃說道。“到我辦公室來一下。“嗯,好的——嗯?不對呀,喊我去辦公室?”我害怕了,心想:是不是我作業寫錯了,還是,啊——不想了不想了!

  “老師,您找我有什么事嗎?”我低聲詢問。

  “啊,我給你報了個朗誦比賽。”

  聽到這個消息,我真是又興奮又緊張。興奮的是,我可以站在大舞臺上,激情朗誦;緊張的是,我怕讀不好,給您丟臉。

  “不,我不去。”我低著頭。

  您臉色變了,喝了一口茶,說:“老師知道你是個好讀書的孩子。你愛讀書,不就是體會到語言的魅力了嗎?這是一種享受,既然是享受,又何必在乎名次?去吧孩子,老師相信你。”

  我聽了,被震驚了。當即選了那篇海子的《面朝大海,春暖花開》。因為那時,我是最幸福的!

  到了比賽那天,我穿戴整齊,走上了明亮的舞臺,激情朗誦道:“從明天起,做一個幸福的人……”在昏黃的燈光下,我看到了您,您那肯定的眼神我終生難忘!“我只愿面朝大海,春暖花開!”我朗誦完了。“嘩嘩嘩”——觀眾席上竟發出了雷鳴般的掌聲!我又看到了您,您的臉上洋溢著驕傲!那時候,我只想對您說:“老師,謝謝您!”

  當一個人拿獎時,他不幸福嗎?當一個人達成心愿時,他不幸福嗎?當一個人被肯定時,他不幸福嗎?我的答案都是:幸福!

  因為我知道,幸福就好。面朝大海,春暖花開!

面朝大海,春暖花開作文9

  我在刪掉他們時,心里咯噔了一下,然后猶豫,最后還是刪掉了。――題記

  那是四年前的盛夏,陽光明媚地有些奢侈,我微笑。那是新生軍訓,我就這樣認識了一班同學。那時的我們或許是純潔的,我們高興地互相交談,我很害羞同時也對未知的初中生活充滿憧憬,那么美好的想象。但讓我始料未及的是結果與夢想背道而馳。

  初中的生活,我覺得自己一直都在擔驚受怕。因為……因為我是借讀生吧,因為我不是一個好孩子吧。同學都不再是好好相愛的,我還是很自卑的,拼命的掩飾著自己點點滴滴。直到后來在我的回憶中,在上海讀書的兩年,那頭頂上的天空一直都是灰色的。

  在初二時我就轉學了,離開了上海,離開了那些讓我看得很重的同學,但他們還在我的里。于是我就開始拼命地學習,起早摸黑地學習。終于我取得了回報在老家讀初中的兩年,我的成績一直都是優異的。只是在繁忙的學習中,我還會偶爾想起以前的同學,想起以前的記憶。但現在的我不再自卑了,因為我一是一個老師還有同學眼中的好學生。當我在上和他們講起我現在的狀況時,他們表現的很驚訝還有羨慕。我很高興呢,以為我可以抬起頭站在他們當中了……

  還是在用聊天,但我發覺自己對于他們的想念也開始愈來愈頻繁。中考如期而至,我在初三時分心了嗎?我不禁問自己,當然不僅僅因為他們。中考結束了,就這樣結束了,我突然有種恍若隔世的感覺。當我再在上與他們交流時,我發現他們很淡漠了。我意識到或許時自己太放不開往事了,可是他們曾經那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進的腳步吧。于是我就決定將他們從上刪掉……

  我不應該太懷念往事了吧,因為我們大家都這樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧?其實也沒什么好懷念的,因為新的未來不停充斥著我們啊。

  新的高中生活即將開始,我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧,我沒有什么過去的。我不會再無端回憶的,我仿佛可以看見陽光灑落下來,想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏――面朝大海,春暖花開。

面朝大海,春暖花開作文10

  面對憤怒,滿眼扭曲;面對慘象,滿懷悲傷;面對黑暗,滿心陰霾……此時,你不妨轉身,轉過身來,也許眼會明亮起來,心會廣闊起來。

  韓信。夜,城樓,冷風。此時,他,身子有點發抖。眼前又浮現出白天那些市井無賴譏笑的臉,耳邊又響起他們戲謔的喊聲:“你爬過去呀!從我胯下爬過去啊!……爬過去啊!”他俯下身,跪在地,深深的埋下頭,爬,爬,鉆……耳邊響起震天的哄笑!腰間的佩劍還在,那是祖上傳下來。是,末落了,我是末落的貴族,但貴族的血脈難道就這樣在人前垮掉了?這是奇恥大辱!隨今晚的烈風,在這城樓飛下吧,一了百了!

  在跳下高高城樓的那刻,他想再看一眼這世界。他轉過身去,眼前是寂寞的城:這世界還有我可留戀的東西嗎?眼前一片漆黑,但他的心卻還是針刺的疼了一下。是,那遠遠的地方有母親的墳。曾經在母親墓前發過的誓言,他還記得:建功立業,光宗耀祖!……今夜一跳,真的能夠洗刷我的恥辱嗎?真的能一了百了嗎?

  韓信闊步走下城樓,此時天剛剛放亮。

  蘇東坡。赤壁,黑崖,冷水。眼前的這一切讓他感到壓抑。昨日金榜題名的歡呼,金鑾殿上皇帝的盛贊,似乎還都在耳邊,可如今呢?從京城到黃州,水陸,陸陸,走了一程又一程,由繁華到蕭瑟。人生起伏之大,讓他很是茫然。“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”面對黑黢黢的山,他高吟道。難道“我”也要被這江水淘去?“羽扇綸巾”的周瑜已經逝去了,“橫望賦詩,釃酒臨江”的曹公已經逝去了,“我”呢?也隨這水“逝”去吧!

  滔滔的江水,無言;山間的冷風,不語。蘇東坡轉身向遠遠的京城的方向看了看——雖然什么都看不到。泛著月光的水,帶著草香的風,使他心境一下子明朗起來。“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;其不變者而觀之,則物皆與我無盡也”,“我”將永恒!想到此,蘇東坡與客扣弦而歌,觥籌交錯,以致最終杯盤狼藉,“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”。

  韓信轉身,中國歷史有了大漢朝的盛世;蘇東坡轉身,中國文學有了豪放詞的壯美。你轉身,我轉身,又有什么呢?

  面朝大海,春暖花開。

面朝大海,春暖花開作文11

  生活似海洋,當你從不同的時間觀望它時,會發現,它也許將會因其中相同的浪花而精彩。

  記得夏日的某一天,下著滂沱的大雨。很不湊巧,這天的我還要去補課,公交車上一片潮濕的氣息,而且還有一陣陣的冷氣襲來。回頭一看,才發現后面窗戶上有個不小的洞,風啊雨啊便一并灌了進來。

  我正不知道如何是好時,旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘,車上為數不多的其他人便都看向她,誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上,小心翼翼地與洞口相契合。頓時,車廂內安靜了下來,那把傘吸引了大家的目光。過了一會兒,傘的主人開口了:“我下一站就下了,誰來幫忙撐一下?”人們先是都楞了一下,然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個學生手里,他也就很愜意的舉起了傘,那神情就像是拿到了三好生的獎狀,得意洋洋。

  又過了好幾個站,雨仍沒有停的意思,不停地砸著車窗和車頂,車廂也變得熱鬧起來。“你干什么!”人們又找到了聲源:那個舉著傘的學生,他雙手死死握著傘柄,仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說:“我又不搶你的,你下站該下車了,總該找個人拿傘吧?”“……”學生開了一眼外面,一拍腦門:“啊!真的!哎呀!我都忘了!”一面朝車門走,又覺得不對:“哎?你怎么知道我要下的?”“唉!大家都一塊坐車那么長時間了,看著都眼熟啊!”幾個人都笑了,總覺得車廂內的溫度上升了幾度……

  到了站,我又向那車望去,心想:真是奇遇,那傘亮眼的顏色,也隨著車的離去深深印在我的腦海中。

  事隔兩年,這件事一直是我生活的海洋中永遠閃耀著金光的一朵浪花,它之前的就在這里,今后也必將永遠存在;它雖然是以前發生的事,但同樣也會一直在我們的生活中上演,永不謝幕。因為正是這樣溫暖的故事,才能讓我們一直面向生活的大海,去經歷那些永不老去的事。

面朝大海,春暖花開作文12

  一個人總是有很多條路選擇,這些路縱橫交錯,編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現象:那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同,讓人無功而返;而那崎嶇的小路雖然曲折,卻總是峰回路轉,引人走出迷宮。可見,人生最重要的不是所處的位置,而是我們選擇前進的方向。

  每一艘船都有自己的航向,如果偏離了航向,將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只,我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流,應該把握自己的航向,駛向我們向往的彼岸。在近現代史的長河上,我們無數次的處于千鈞一發之際,命懸一線之時,卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛,歷經磨難,但黨領導我們前進的方向是正確的,迎接我們的是這美好的社會主義。可見,即使人所處的位置對自己不利,只要步伐所朝的方向是正確的,終究會迎來勝利。

  我們常常看到這樣的親子節目:父母站在墊子的終點向孩子招手,哪一個孩子最先爬過去,就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力,用盡各種辦法來吸引孩子,有的孩子甚至已經接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時,父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑。可大家往往一笑而過,很少有人深思,孩子為什么到不了終點。答案顯而易見,因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理:方向不對,如何能到達終點?這就好比是人生的縮影,即便處在很有利的位置,縱使有人在途中指引,有人在彼岸呼喚,若是相悖而行,終究還是離終點越來越遠。

  如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰場,向著勝利的方向奮勇拼搏,灑下青春的汗水。現在的我們在父母的引領下走進了人生的十字路口,即將用自己的智慧為人生版圖規劃一個新的方向。或許堅定,或許猶豫,或許明朗,或許仿徨,但無論我們所處的位置如何,我們都應該找到一個正確的方向,掌好我們手中的舵,讓它帶領我們駛向我們美好的明天。

  我想說,面朝大海,春暖花開。把人生定位在開闊的遠方,或許波濤洶涌,或許驚濤駭浪,只要我們波瀾不驚,堅定方向,我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以,把握人生的方向才是我們規劃人生版圖中最重要的一環。

面朝大海,春暖花開作文13

  從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。――題記

  不知道從什么時候開始,便癡迷于這首詩中所描繪的是生活情景。簡單,平凡,卻賦有詩意。仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進入自由的夢的空間。于是,心情便在那時刻變得悠然自得起來了。

  我總覺得,人活著,簡簡單單就很好。這樣的簡單似陶淵明那樣,自由,放松。

  八九月份,那美麗的柴桑遠山下,總有一個熟悉的背影。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然辛苦,卻又充實。在白云朵朵的藍天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長,到了重陽,于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了……

  我總覺得,人活著,平平凡凡便是幸福。依稀記得,六七月份的天說變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。

  一柄油紙傘,一條悠長悠長的巷子,一個丁香般的姑娘。近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過。

  這情景是常發生的,是多見的,也擺弄可以稱得上平凡了。可是,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數不盡,漸遠的腳步聲呢?戴望舒描繪的是很平凡的一個情景,卻可以讓我這么個半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇。這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡單的故事把握在不簡單的人手中,也可以變成音符,動起來。暗暗祈禱著,希望我也可以做一個活在平凡中的帶著那么點兒不尋常的人吧。

  生活因簡單平凡而賦有詩意。外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春。河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽。遠遠望去,外婆在那邊洗著衣服,時不時的抬頭,一束慈祥的光閃過,掃過老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了。

  慢慢地回味著,意猶未盡。其實生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會哭,會笑,甚至還會訴說,至于說了些什么,那就要看傾聽者聽到了什么。我還是我,一個丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗。簡單。平凡。賦有詩意。

  于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開了。

面朝大海,春暖花開作文14

  人生總是有著許多不期而遇,或喜或悲。以樂觀的角度去考慮,悲傷中也會夾雜著小驚喜,就像橘子中往往包含著甜蜜的內核。面朝大海,懷著一顆熾熱而樂觀的心,便可靜待這世界春暖花開。

  學會樂觀,陋室也可碰撞出智慧的火花。古希臘哲人蘇格拉底在單身的時候和一群朋友共處一間只有七八平米的小屋,生活相當不便。但他并沒有抱怨屈居一隅的痛苦,而是覺得這樣更有利于自己和朋友們交流思想。于是這間小房子里常常迸發出激烈交鋒的火花,不大的空間成了幾人的競技場,這平日的比拼為這位名垂千古的哲人思想墊上了最初的基石。

  蘇格拉底的學生柏拉圖曾說:“決定一個人心情的,不在于環境,而在于心境。”簡單的房間可以因樂觀的心境化為思想碰撞的圣地。正如劉禹錫所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”蘇格拉底用自己陽光般的心,溫暖了這不大的陋室,靜待花開。

  學會樂觀,仕途失意卻成仙。禮樂經書,舞文弄墨,終一朝中科舉得功名,這是古時多少文人既定的道路。李白也曾是這浩大人群中的一員,但卻因得罪當朝權貴被迫離官而去。離開官場的他并未一蹶不振,而是在喊出那句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”后,盡情縱歌于山水,真是好不快活!

  理查德·瓦格納曾說:“快樂不在于事情,而在于我們自己。”官場失意會讓很多詩人感到前途渺茫,但李白卻就此樂于山水,既得自由身,何不享清閑?用那緊隨自己的酒壺,來盛這大好河山萬世佳釀。才情固然不可或缺,但更是飄逸的心境鑄就了他那“秀口一吐,就是半個盛唐。”

  學會樂觀,劣勢也會成為一種優勢。在動物世界里,體格魁梧的往往被視為強者,擔任著類似人類世界里警察一樣的職務。而《瘋狂動物城》中的小兔子朱迪卻挑戰了這一定論。一度遞交申請卻因體格太小遭拒的朱迪并沒有就此灰心,而是把自己的身體矮小當做一種優勢,以靈巧和敏捷為自己博得了認可。

  每個人都不是十全十美的,或多或少都會有著不足。我們無法改變現實,但可以改變心態;不再抱怨,化劣勢為優勢,樂觀對待。

  一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了一個春天。面朝大海,攜一顆陽光般的心,靜待春暖花開。

面朝大海,春暖花開作文15

  從明天起做一個幸福的人。

  ——海子

  從明天起做一個幸福的人。可什么是幸福?怎樣才能幸福?我不明白,真的很不明白。海子不幸福嗎?但他為什么要以死來面對他的人生?我為他的死深感痛惜,但又對他這種行為有些鄙視。一顆即將升起的文學之星就這樣隕落了,永遠的隕落了。他,熱愛幻想,這種幻想總與現實相矛盾,永遠不會達成一致。于是,他悲傷,絕望,同外界筑起一道高高的城墻,將自己關在一間沒有陽光的小屋,讓世人無法了解他的喜怒哀樂。在我看來,這就叫做胡思亂想。這種人,永遠不會快樂,因為他未曾走出年幼是的避風港,不會抬起身邊的小幸福,不能抓住身旁的小幸福。

  或許他已經淡忘,年幼是伢伢學語的童趣,母親在一旁甜甜地微笑;曾“壯志雄心“地學習走路,卻總是左一跤右一跤,引來眾人的捧腹大笑和自己委屈的淚水;曾像小狗一樣在地上爬著圓圈;全家人坐在一起吃團圓飯……這一切歷歷在目。好溫馨,好快樂,他忘了嗎?

  曾記否,在校園里時不時地傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,同學間你追我趕,相互追逐,朋友間的矛盾,離別時的淚水,相聚時的歡樂,每一張純真的笑臉,這回憶不甜蜜、開心嗎?

  步入成年,真實地棉隊自己的人生,面對社會的競爭、殘酷,或許會失敗,但這又何嘗不是一種考驗,人生的一次磨礪?失敗會是永遠的嗎?他似乎真的缺少一種雄心壯志?難道他忘了勝利時的興奮、喜悅?

  或許他的戀愛是苦的,苦的不堪回首,可他忘了戀愛中的甜蜜與浪漫嗎?有了回憶,有了過程,結果真的很重要嗎?他似乎很受打擊,但這都只是他逃避現實的借口,他始終不敢超越自我,無法享受那一份甜蜜的回憶。

  25歲,他就這樣走了,拋棄了那慈愛的母親,曾經的同學、女友……他拋下了一切,似乎走地很瀟灑,似乎無牽無掛,但愿真的是這樣吧!可死就真的結束了這一切嗎?他就真的快樂嗎?我無法想象,愿他的靈魂能得以安息,愿他找到了他的樂園!

  面朝大海,讓我們珍惜每一次的感動;

  面朝大海,讓我們學會快樂地微笑;

  面朝大海,讓我們拾起身邊的幸福;

  面朝大海,讓我們理解每一聲責備;

  面朝大海,愿幸福之花處處散開!

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