道德的作文

時間:2021-01-14 09:58:41 道德 我要投稿

有關道德的作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有關道德的作文,希望對大家有所幫助。

有關道德的作文10篇

有關道德的作文1

  道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛護公共設施,遵守交通規則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個人都去遵守。所以,我就講一下關于道德的問題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。

  我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那么所產生的污染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,保護環境。

  我曾經看過一篇文章,如果一個人吐了一口痰,那么這口痰所產生的細菌如果被一個人吸進去,這個人得肺結核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現。尤其是我們小學生更應該遵守道德。在別人有困難時,我們不應該不理不睬,而是應該積極地去幫助他們,這也是一種道德。

  在學校里,積極幫助那些成績不太好的同學,幫助他們改掉缺點,揚長避短,成為一個好學生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學習,在學習上突飛猛進。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養成良好的學習和生活習慣。讓自己成為一個品學兼優、身體健康的好學生。

  在家里我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。

  如果人人遵守道德,保護環境,愛護他人,這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界里,我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!

有關道德的作文2

  孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中國春秋末期思想家、教育家,儒家學派的創始人。春秋魯國曲邑人。孔子十五歲立志求學,年輕時做過幾任小官,但他一生大部分時間都是在進行教學,“桃李滿天下”就出自此處。

  在教育目的和教育對象上,孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力,可以影響人們的心靈,人才必須經過教育培養。他最早討論了人性問題,認為人的天賦素質是相似的,個性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事:

  子路曾經問孔子:“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行?”孔子說:“還有比你更有經驗、有閱歷的父兄呢,你應該先向他們請教請教再說,哪里能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問過孔子:“聽說一個主張很好,是不是應該馬上實行呢?”孔子卻答道:“當然應該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答復不同,想不通,便去問孔子,孔子說:“冉求遇事畏縮,所以要鼓勵他勇敢;仲由遇事輕率,所以要叮囑他慎重。”

  在道德教育思想方面,孔子的學說以“仁”為核心的最高道德標準。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面,而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學和道德教育理論的奠基者。

  孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識,走近孔子,走近《論語》,走進中國燦爛的春秋。

有關道德的作文3

  昨天晚上,我看電視的時候,看了一個節目后覺得很氣憤。節目是這樣說的:一個農村家庭來到城市,就靠賣發糕賺錢。可是他們這么辛勤地努力,卻沒有讓他們從農村帶來的女兒上學。反而是讓她替父母送發糕到客戶家去。她非常盼望上學。

  她每天經過家門口時,總是聽見學校里那朗朗的讀書聲。有一天,她父母叫她將發糕送到一個客戶家時,她走著走著,看見地下有一本被人遺棄的書,她便坐在地下讀起來,直到上午時她才反應過來還要去送發糕。但是客戶已經不在了。她回到家后,父母把她痛打一頓,還說:“讀書有什么用,又不能當飯吃!”幸好當地路過的人阻止了這一頓打。最后,在公關職員的開導下,他們終于讓孩子上學了。

  我看完后,覺得他們的做法很不對,孩子到了適當年齡就應該去上學,這是國家的法律,誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學,我相信她上學肯定是品學優尖的好學生。

  她的爸爸曾講過:“書有什么用啊,讀書能當飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當然能當飯吃拉。當然,讀書不要讀死書,讀了書到關鍵時刻還要知道怎么運用,那樣的話,走到哪里,都能搞到飯吃。

  最后,我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學,成為文盲,在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話,生活可就沒有樂趣了哦!

有關道德的作文4

  外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

  美在于心靈。一個人如果沒有道德,就如沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德,關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會更加燦爛奪目,光彩耀人。

  美在于心靈。道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,最終回到原點,這個人的一生就沒有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

  小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種美,最純樸的美,它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線;我們每一個人都想完美,道德就是其中必不可少的一環,擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。

  看一個人并不是看他取得了什么,而是看他品質如何、道德如何,這樣的人才會成功,如果再有文化與知識,沒有道德的支撐也是沒有用的。

  我們要永遠記住:美在于心靈,道德才是最純樸的美。

有關道德的作文5

  讀了《做一個有道德的人》,我的心久久不能平靜,心中都在想著一個問題:每個人都能做到“道德”這兩個字嗎?也許只有一個人是道德的,也許會有一百個人是道德的,也許會有成千上萬個人是道德的,也許…… 這種也許,我希望是永久的,我希望有更多的人會做個“道德”人!

  生活中,不道德的人也隨處可見,就像那次——在候車間,有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”,可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來,弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當然,道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾,因為垃圾箱的味道實在不好聞,可是那次,我改變了我的想法,那天,烈日當頭,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意識的捂了捂鼻子,看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人,這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾車中,好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味,那時候,我便肅然起敬,并不感到垃圾箱的臭味。

  像《做一個有道德的人》中的有一篇文章,我讀了又讀,覺得這是一篇好文章——“我不能失信”,就是這篇文章,我覺得當中的汽車修理老板特別的好,同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。

  在很多人眼里,道德就像一塊糖,開始很甜,但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖,感覺不那么苦了,越來越好喝……

  做三分鐘的道德人很簡單,做一輩子的道德人很難,又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個道德人!

有關道德的作文6

  在人生的旅途中,你肯定面臨過一次次的誘惑,假如有兩種禮物擺在你的面前,一種是金錢,另一種是道德,你到底會選擇哪一樣呢?難道很難做出回答嗎?也許有很多人都會選擇金錢,要是我的話,我一定會毫不猶豫地回答到:“道德。”

  今天,我讀了一篇文章,上面寫的.主要內容就是一個孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚,當他們釣到一條大魚的時候,他興奮不已,可因為還沒到開放時間,爸爸讓他放回湖中,正是因為我受到父親這樣的教育,才讓我在今后的人生道路上終生受益。

  我釣到大鱸魚的時候,可父親卻要讓我再放回去,我也是沒有辦法,只好無奈地聽從,不過,我更敬佩文中的父親,他不但給我做了一個好榜樣,并且他的嚴格也讓我做子一個有道德的人。

  我曾經也遇到過像道德這樣的問題,有一次,我晚上寫完作業出去玩的時候,看見地上有一個紅色的袋子,我踢了一下,發出啪啪的聲音,于是,我打開一看,哇!原來是一塊銀光閃閃的手表,這時,我就在想,我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來尋找失主呢?過了一會,經過一番思想斗爭,我的正義終于打敗了邪惡,就把這個手表交給了老師。

  我懂得要嚴格按道德標準來約束規范自己的言行,做一個有道德的人,果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量來成就美好的未來,今后,人生的路還很長,當我再次遇到與道德挑戰的時候,我還會做出正義的選擇,讓道德這兩個字永遠刻在我心中!

有關道德的作文7

  “天行健,君子以自強不息。”當岳飛的母親刺下“精忠報國”四字時,使小岳飛深受啟發,立志要自強不息;'“火炬在我手中,誰也搶不走。”這就是輪椅上的微笑天使----金晶,對世界各地的人發出中國人自強的吶喊聲。同學們,面對家庭作業的難題時,你是選擇依賴父母,還是自己鉆研呢?難道媽媽說:“你只要管好自己的學習就行了。”我們就可以不做家務、不鍛煉身體、不愛勞動嗎?......學會自強,從身邊的小事做起。

  “要想征服世界,就得先征服你自己。”孔融小時侯就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃,他傳遞了中國人一千年來的自律、謙讓的風尚。同樣一位美國工程師小時侯釣魚,釣到一條大魚。面對大魚的誘惑,小男孩選擇了正確的選擇,把大魚回歸自然。生活當中路過一棵蘋果樹,上面長著紅彤彤的蘋果,究竟是摘還是不摘呢?紅燈亮了,兩旁沒車,是搶過馬路,還是耐心等待紅綠燈亮呢?......自律隨時考驗我們。

  “愛己者,仁之端也,可推以愛人也。”生命是珍貴的,面對生活的磨難,有的人選擇放棄,有的人卻成為了“心靈的強者”。20xx年“感動中國”的人物李麗,就是我們的榜樣。小時侯得了小兒麻痹,但她并沒有怨天尤人。而是建一些網站開導厭學的孩子,幫助那些孩子回學校讀書。面對坎坷的命運,李麗也有過脆落,曾想結束自己多災多難的生命。但李麗最終并沒有被命運打倒,而是堅強地面對人生。回到班級,有的人盡管學習一般,但棋藝很好。有的人雖然長得一般,但有美麗的歌侯。還有的人性格不好,但喜歡助人為樂......這就是自愛的力量。

  是的,我們要做一個有道德的人,就必須做到自強、自律、自愛,努力并不斷完善自我、超越自我。

有關道德的作文8

  道德是金,令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金,卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院

  美好的道德是真金,歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫,要么,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

  美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對你贊不決口,可以改變一個人甚至更多的人的命運,使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊,接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

  《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

  而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們造成的危害是多么的巨大!

  上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”,它贈予我們的是道德,有美好亦有丑惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人,潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

  希望我們都可以領悟道德的真諦,并且如人們所愿:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。

有關道德的作文9

  主動撿拾廢物,樂于助人等,這是做一個有良好道德的人的基本要求,而不打架,不罵人,不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

  一天,我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天,不過這次,地上多了一些玻璃碎片,有小的,有大的,參差不齊,形狀不一。過了一會兒,我的同學小山和一個穿著紅衣服的小孩兒走了過來,看見了玻璃碎片,小山撿起一塊較大的玻璃碎片,向我和高如蕓旁邊扔去(是故意的,是個假動作),還說:“起來。”雖然我和高如蕓知道他不會用玻璃砸我們,可為了以防萬一,我們還是讓開了。有那么大地方你怎么不扔呀!我不禁想道。見我們讓開,他把手里的玻璃使勁扔到地上,“啪!”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久,他又把許多較大的玻璃往地上摔,還往馬路上扔,那個穿著紅衣服的小孩兒也學著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間,周圍的地上都是玻璃渣,使人沒有落腳的地方。直到后來,有一位阿姨教育他,他才停下手來,準備回家。看著他漸漸遠去的背影,我在心中感嘆:沒道德,太缺德了!

  過了一會兒,一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過,此時,他還不知道地上有玻璃渣,不過,目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后,稍大些的玻璃碎片被清除了,但還能看見地上有什么東西在閃閃發光。

  作為一名學生,作為這個世界的一員,難道連最基本的道德都做不到嗎?

有關道德的作文10

  “誠乃立身之本,信為道德之基”要講誠信,做有道德。

  最近,我讀了一則小故事,故事是說國內小有名氣的教授在授課時講述的在留學時一段不光彩的。教授在法國留學期間當地的車站大都沒設檢票口,也檢票員,他就經常性地逃票。偶爾會被查到,但他抱著僥幸心理逃票。數年,當他以優異的畢業后,充滿自信地巴黎公司的大門時,公司卻因信用不良而拒絕了他。后來他終于明白,正是那種僥幸的心理他。事例,千萬別拿誠信開玩笑,也不要。誠信是道路,開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,博學者的求索積累;誠信是,奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,金庫的鑰匙。

  誠信的故事就在身邊,記得有測驗后,老師宣布了得滿分的同學名單。“咦?我明明錯了一道題,應該98分呀!”被報到名字的同學一邊說一邊講臺,“老師,這道題我做錯了呀。”那位同學誠實地指出了試卷上的錯誤。幕,同學們不約而同地鼓起了掌。同學試卷上的滿分,但他卻了道德上的滿分。在身邊,卻各類自作聰明和事,那邊就有和老師大聲理論呢,“這道題我錯呀!老師你看,得數明明是‘111’,你肯定是批錯了。”同學一邊說,一邊還露出委屈的神情,其實他心里正為在“11”后面加了個“1”而得意著呢!老師聽了后,推了推眼鏡,仔細查看了試卷,又翻出還沒下發的草稿紙,語重心長地指出了那位同學草稿紙上豎式的錯誤原因。那位同學自知理虧,低著頭,脹紅了臉,羞愧地走下講臺,真是聰明反被聰明誤。

  誠信鑰匙,能人與人的那扇門;誠信又像石子,能填補人與人的空隙。讓從開始,勇敢事實與真理,做誠實的有道德,誠信比智謀。

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