做一個(gè)道德的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的做一個(gè)道德的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)道德的人作文1
電視上有一條公益廣告說得好：“文明在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著……”是啊，有時(shí)一個(gè)手勢，對別人來說就是一份體諒；一聲問候，就是一分溫暖，一點(diǎn)耐心，就是一份關(guān)愛……
書中的人物之所以有德、文明，都是體現(xiàn)在日常生活瑣事中，如讓座、不隨地吐痰、不隨手扔垃圾……這些事雖小，但不注意也會(huì)影響個(gè)人形象。
想到這里，我不由得想起一件事來：
有一次，我正從樓下經(jīng)過，突然，腳被什么東西絆了一下，接著看到的是散了一地的垃圾與一只又臟又破的垃圾袋，而這離垃圾箱只有一步之遙。我于是繞道而行。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工與一位滿頭白發(fā)的老奶奶，正一起撿垃圾，整理路面。看著這幅畫面，我臉上一陣燙。這時(shí)，看到對面有一個(gè)年輕阿姨，也是低著頭、紅著臉。
意大利詩人但丁說過：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的缺陷。”所以，我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要注意修養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)道德的人作文2
做一個(gè)有道德的人，是花一大筆錢去做慈善工作嗎？是見義勇為，路見不平拔刀相助嗎？是為救別人而捐贈(zèng)器官嗎？不全是，因?yàn)檫@是道德的制高點(diǎn)，不是所有人都能做到的，一些小小的行為的舉止也能成為個(gè)有道德的人。
有時(shí)候一個(gè)舉手之勞也是道德，在一個(gè)喧鬧的城市里，一塊路標(biāo)不知是被那個(gè)頑皮的孩子弄到的，還是粗心的司機(jī)撞到的，一個(gè)身著名貴西服的中年人，努力彎下自己的肥胖的腰把那塊被弄到在地上的路標(biāo)立了起來，這只是一個(gè)舉手之勞，讓那些對這個(gè)城市陌生的人找到方向。
有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的手勢也是道德。在一個(gè)醫(yī)院里，一個(gè)年輕的女人去乘電梯，電梯里有另一個(gè)婦女抱著一個(gè)熟睡的嬰兒，在電梯運(yùn)作時(shí)，那年輕女人的手機(jī)響了，她把電話拿出來正要接時(shí)，看到嬰兒睡得很甜，不忍打擾所以她說話輕言細(xì)語，而且還用手擋住嘴邊，那婦女看到時(shí)，心里有一種說不出的感謝，在他人看來，沒有什么。
有時(shí)候一座小橋也是道德。一對福父子在一條冰冷的小河修一座獨(dú)木橋，那個(gè)孩子對父親說：“爸爸，我們其實(shí)不經(jīng)常要過河，為什么要修這座橋呢？”父親說：“雖然我們不經(jīng)常走，但是很多人還是要過河的呀！”“哦！”那個(gè)孩子所以領(lǐng)悟的回答“那河水可冰了，爸爸你真是個(gè)好人。”一座獨(dú)木橋不算什么，那位父親給孩子做了一個(gè)道德的榜樣。
其實(shí)做一個(gè)有道德的人，不一定要做什么大善事，一個(gè)行為，一個(gè)動(dòng)作，一件小事，都是道德。
做一個(gè)道德的人作文3
在我小的時(shí)候，我做過許多逗人、可笑的趣事，現(xiàn)在就講一下給你聽。
雖然這件事已經(jīng)過去很長很長時(shí)間了，但我一提起來就會(huì)笑得合不攏嘴
那年暑假，瓜果遍地，價(jià)錢便宜得很，媽媽趁此機(jī)會(huì)買了一大籃葡萄，我也趁此機(jī)會(huì)吃了個(gè)夠。晚上睡覺的時(shí)候，我偷偷的挑了一個(gè)大葡萄，可我舍不得吃掉，含著，含著我就進(jìn)入了夢想。
清早早上，我感覺嘴里脹脹的，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)腮幫子里長了一個(gè)圓圓的大包，我慌慌忙忙的找到媽媽，一時(shí)被弄得不知說什么才好，只是連聲喊道：“包。”媽媽也被這突如其來的責(zé)難被嚇得不知所措，以為嘴里張了“瘤”之類的東西。后來媽媽沉思想，自言自語道：長瘤也不可能一晚上就長這么大啊。我也鎮(zhèn)靜了許多。只見媽媽左摸右摸，使勁一按，一個(gè)圓乎乎的東西掉了出來，原來是一粒大葡萄。心想：這是怎么回事呢？便想起昨晚貪吃葡萄的那一幕。竟然是忘記自己把葡萄含在嘴里睡著了。這時(shí)，全家人被弄得哄堂大笑，我自己也忍不住笑了。
后來我把這件事告訴了伙伴，伙伴們都夸我“記憶力”好，我被弄得面紅耳赤，不知說什么才是好。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我一提起來就會(huì)笑得合不攏嘴，你說我可笑不？
做一個(gè)道德的人作文4
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實(shí)的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財(cái)富上你就會(huì)更加富有，然而這些聰明人只是少數(shù)的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無價(jià)值，我們的計(jì)劃渺如塵埃，我們的目標(biāo)不可能在幻想中實(shí)現(xiàn)。一切的一切毫無意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。
一張宏偉的世界地圖，永遠(yuǎn)是人們的思想，它不能帶著它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計(jì)劃是成功的起點(diǎn)，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財(cái)富——道德，就必須付出本分、德善的行動(dòng)，從此刻做起！就此刻！我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話都體現(xiàn)道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現(xiàn)在做起，點(diǎn)滴積累，就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認(rèn)真聽講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環(huán)境的維持和保護(hù)，是道德；尊老愛幼、幫助別人、傾聽別人說話等等都是道德的表現(xiàn)。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱；明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現(xiàn)在開始，付諸行動(dòng)，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)道德的人作文5
“道德”是什么？道德是一座大橋，架起人與人之間完美的友誼；道德是一把火，點(diǎn)起道德之光；道德是一條路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌——可是，當(dāng)明白了“道德”的真正含義之后，又有多少人自覺地去做道德的事呢？這是個(gè)值得深思的問題——
每次做公交車，車上都是“座無虛席”，盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標(biāo)語，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車，我本以為會(huì)有人給她讓座，哪知霸占著專座的那幾位身強(qiáng)力壯的年輕人卻個(gè)個(gè)視而不見。我的心里一陣發(fā)酸。要是我有座位的話，我必須會(huì)給老奶奶讓座的，唉！——此刻的人們，道德到哪里去了。
給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假里的一天中午，太陽炙烤著大地。人們都躲在家里，懶得出來。我透過窗戶，隱約可見：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃干凈了，只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉(zhuǎn)頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點(diǎn)距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛！唉！——此刻的人們，道德到哪里去了？
如今，我最后明白：道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，都是一種道德。那么，從此刻開始，做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之橋聯(lián)結(jié)著每個(gè)人的心房，讓我們一齊手拉手，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛與道德的和諧家園！！！
多謝大家！
做一個(gè)道德的人作文6
5月12日原本是個(gè)普通的日子。但因?yàn)橐粓銮觌y于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發(fā)生了巨大變化：這時(shí)的汶川，地動(dòng)山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災(zāi)害來到這里， 到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個(gè)抗震英雄少年，永遠(yuǎn)印在我的心中。他就是—— 林浩。5. 12汶川大地震時(shí)，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身為班長的他并沒有驚慌，而是在廢墟里帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援，先后救出14名同學(xué)。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺(tái)還為他特意創(chuàng)建了“熱心網(wǎng)站”，許多人們都在那里談?wù)摿趾频挠⑿凼论E。抗震少年——林浩時(shí)常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代少年，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中，道德無處不在只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。一旦發(fā)現(xiàn)，我們就要好好把握住它，好好運(yùn)用它！就能使我們終生受益！
做一個(gè)道德的人作文7
道德是世界上最為寶貴的一種財(cái)富；道德是心靈美的體現(xiàn)，真善美的詮釋；道德是立世的根本，是做人的基礎(chǔ)。有道德的人，是學(xué)習(xí)的榜樣，是美麗可愛的人。
道德之花不斷在我們身邊綻放，道德之美不斷在我們身邊熏陶。
有這樣一個(gè)樸實(shí)的“傻子”，他秉著“螺絲釘”精神做人。見人有難，他會(huì)盡自己最大的能力去幫助別人；他處處為他人著想，把自己的財(cái)務(wù)捐給那些有需要的人；他會(huì)扶老奶奶國馬路，他會(huì)幫老爺爺扛東西……他是一個(gè)樸實(shí)的“傻子”，但也是一個(gè)偉大的人物；他是學(xué)習(xí)的楷模，更是道德的有力代表。他，就是雷鋒。
有這樣一個(gè)“平凡”的女孩，8歲起，便擔(dān)負(fù)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她經(jīng)歷著同齡人從未經(jīng)歷過的苦。她從未嫌棄養(yǎng)母，悉心照料養(yǎng)母的飲食起居。20xx年，她獲得更良好教育的機(jī)會(huì)，為了方便照顧養(yǎng)母，毅然地背著養(yǎng)母去上學(xué)。她是一個(gè)恪守孝道，平凡卻做不平凡事的女孩。她，就是孟佩杰。
有這樣一個(gè)“普通”的學(xué)生，因?yàn)樗睦蠋熃o予他母親般的愛，在恩師雙目失明、年老無助時(shí)，將恩師當(dāng)“娘”般看待，無微不至地照顧她28年。他是一個(gè)敬師、愛師，普通但做非凡事的學(xué)生。他，就是宋金萍。
這一個(gè)個(gè)感人的事跡，這一朵朵綻放愛之花，無一不在詮釋著道德之美、人性之美。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模、做人的典范。我們向雷鋒學(xué)習(xí)，向孟佩杰學(xué)習(xí)，向宋金萍學(xué)習(xí)，向千千萬萬個(gè)有愛心有道德的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的品德、他們的精神，做一個(gè)有道德的人。
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，我們要做一個(gè)有道德的人。做一個(gè)有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望；做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長、全面發(fā)展的根本；做一個(gè)有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心愿。讓我們從小做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)道德的人作文8
做一名道德的人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名中國的小學(xué)生，從小接受的是儒家思想的教育，我們更應(yīng)該注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)：做一名有道德的好少年。
有一天我坐車去跆拳道館，一個(gè)人上了三線，對司機(jī)說：“我要做其它的車，能在你的車上等一會(huì)嗎？”司機(jī)說：“行行行！”然后這位叔叔就上了車，找了個(gè)座位做了下來，沒有投幣。這時(shí)司機(jī)就將車熄火了，不走了。大家都在等著。這時(shí)一位老爺爺不耐煩地說：“快走吧，別耽誤時(shí)間了。”司機(jī)卻說：“車上有監(jiān)控，有乘客不投幣就不能走。”但是上車的叔叔卻沒有動(dòng)地方，也不下車，就這樣僵持了一會(huì)兒。這時(shí)有一位時(shí)髦的阿姨說：“我這里有一個(gè)一元硬幣，我來給投吧，快開吧！”于是阿姨將一元硬幣投入了車上的投幣箱。車上的所有人的贊許的目光都看向這位阿姨，她投完幣后，就又回到自己的座位上了，什么都沒有說。大家又看看那位叔叔，只見他的臉紅的像蘋果了。
我被這位阿姨的舉動(dòng)感動(dòng)了，我想：一位阿姨都能做到這一點(diǎn)，那位叔叔怎么就不能體諒大家呢？我為什么就沒想到替那位叔叔投幣呢？我以后也要像這位阿姨一樣幫助有困難的人。乘車時(shí)將座位讓給老年人、弱、殘、孕、兒童。做一名新時(shí)代的新學(xué)生，為伊春的旅游業(yè)的發(fā)展做一個(gè)道德航標(biāo)。
做一個(gè)道德的人作文9
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
雷鋒曾經(jīng)說過：“我愿做個(gè)螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書；要刻苦鉆研，才能探索知識(shí)的奧秘。“釘子精神”助我在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。曾記得有一次，“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室，老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說：“明天要考試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”頓時(shí)，同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿，心里暗暗想道：反正也不用復(fù)習(xí)，我都學(xué)會(huì)了！復(fù)習(xí)干嘛，還不是白費(fèi)力氣。
第二天，當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí)，我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔，想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題，誰知，下課鈴便響了起來---我十分后悔，十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安。回家后，被媽媽罵得狗血淋頭……通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，也要學(xué)他助人為樂。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，正準(zhǔn)備回家，忽然，一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看，原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：萬一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過來滑到了怎么辦？不行，我要撿起來。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過來，羞愧地低下了頭，臉變得紅通通了，我溫和地對他說：“小朋友，是你做的吧，以后你不能這樣，會(huì)破壞環(huán)境的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便羞愧地跑開了。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)道德的人作文10
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的`儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
提高我們道德修養(yǎng)的主要途徑與方法有：提高道德認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操；鍛煉道德意志，堅(jiān)定道德信念；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考；積善成德，努力做到“慎獨(dú)”；身體力行，提高道德修養(yǎng)的自覺性；反身內(nèi)省，存心養(yǎng)性。
古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)道德的人作文11
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”因此，我知道了道德的重要性。
那什么是“道德”呢?
“道德”是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手;“道德”是在擁擠的車上，讓以個(gè)座位;“道德”是在紅燈的情況下，停一停;“道德”是誠實(shí)、守信;“道德”是在路上撿起一片廢紙;“道德”是學(xué)會(huì)尊重別人;“道德”是學(xué)會(huì)感激;“道德”是扶正一棵被風(fēng)吹倒的小樹;“道德”就是在別人休息的時(shí)候輕聲輕語……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
記得有一次，我們班有一名同學(xué)早中午玩耍時(shí)，在操場上撿到一元錢，他毫不猶豫，立即交給了老師。別看只是區(qū)區(qū)的一元錢，它表現(xiàn)出了他的道德高尚品質(zhì)，及他的修養(yǎng)與作風(fēng)。其實(shí)，拾金不昧也是一種“道德”。
五年級上冊時(shí)，我們學(xué)過一篇文章叫《釣魚的啟示》。它告訴我們：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人，這樣我們的社會(huì)將變得更加美好!
做一個(gè)道德的人作文12
道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可得。
前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí)，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪，對了！我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
這使我想起了一件事，那是我上一年級的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
做一個(gè)道德的人作文13
最近，我在電視新聞中看到這樣一則報(bào)道：在美麗的黃山風(fēng)景點(diǎn)，一個(gè)風(fēng)光秀麗的山頂上，人們正在享受著大自然的清純與美麗。有一位大學(xué)生在游玩中，隨手把一個(gè)喝完的飲料瓶往山下扔去，空瓶子掛在了一棵松樹上，在陽光的照耀下一閃一閃的，分外刺眼，與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。清潔工人知道后馬上采取措施，用繩子的一頭綁住自己，另一頭讓其他的工作人員抓住，就這樣下去撿瓶子。那情景就像是在表演雜技，人在懸崖峭壁間行走。我不禁為清潔工人擔(dān)憂起來，要是繩子纏在了樹上或斷了怎么辦，要是上面的人沒抓住又會(huì)怎么樣……最后，在清潔工人的努力下，終于撿到了空瓶子。
這則報(bào)道給我?guī)砹松钏迹@位年青人真可恨，真是沒有文明道德，竟忍心去破壞如此美麗的大自然風(fēng)景。那清潔工人真勇敢，為了大自然的美麗，竟然不怕生命危險(xiǎn)。如果人們都像那位大學(xué)生一樣不講文明道德，隨地亂扔垃圾，那黃山還會(huì)那么美麗嗎？人們愿意去一個(gè)垃圾成堆的地方去游玩嗎？看到滿地的垃圾，心情會(huì)愉悅嗎？
從這則報(bào)道，我認(rèn)識(shí)到我們的道德教育還任重而道遠(yuǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該說是受到不少教育的，還會(huì)做出這樣的不道德事情，可以看出，我們國家人們的素質(zhì)還不夠高，我們國家的人們道德觀念還不夠強(qiáng)。在日常生活中，發(fā)生在我們身邊的不道德行為也隨處可見，闖紅燈，隨地吐啖，不排隊(duì)、講臟話……
讓我們大家齊行動(dòng)，都做一個(gè)有道德的人吧，把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)美麗、可愛的生活樂園。小孩子要從小學(xué)會(huì)講文明、講道德，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大人們要以身作則，樹立榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他人。只要我們手牽手，心連心，齊做道德人，社會(huì)就會(huì)和諧，我們的生活就會(huì)更加美好的。
做一個(gè)道德的人作文14
我們播種下一個(gè)動(dòng)作，便收獲了一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格。播下一種品格，便收獲一種道德。作為蕓蕓眾生，我們皆為平常之輩。這塵世中所有的規(guī)矩，其實(shí)就是我們行走的法則。囂聲俗念之中，包含著我們?nèi)康膼酆薇瘹g。但不管生活向我們呈現(xiàn)出什么樣的場景，我們依舊高舉道德的旗幟，讓道德延續(xù)，讓美好飛揚(yáng)。
這世界，美麗易碎，因?yàn)樯畹牟灰祝覀儾乓c道德相伴。我們才彼此溫暖。就這樣，我們愛著，惦記著，牽掛著……并成為一種強(qiáng)大的力量，支撐我們挺過艱難歲月。因?yàn)榈赖拢詮?qiáng)大。
道德，以一些樸素的情節(jié)來打動(dòng)我們的心弦，使我們有理由用樸素的行為來喂養(yǎng)我們樸素的情感。縱然有時(shí)會(huì)碰到跌宕的潮汐，可內(nèi)心依舊堅(jiān)強(qiáng)，靜如止水。
所謂道德，我們認(rèn)為是一種承擔(dān)，承擔(dān)一朵花的色彩，承擔(dān)一只鳥的快樂，承擔(dān)人間天使的尊嚴(yán)！面對道德，我們肅然起敬。
歲月的長路上，很多事情無法預(yù)知，或匆忙或悠閑，或平坦或跌宕，或晴或雨，或喜或悲……但當(dāng)我們收住腳步，在短暫的小憩中，將一些已經(jīng)落滿沙塵，平常的幾乎要忘掉的日子擦拭干凈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些感動(dòng)著我們，溫暖著我們的，是道德。
道德可以溫暖一個(gè)社會(huì)，道德的光輝向太陽，照亮了世界，溫暖了我們，道德的力量召喚更多的人用愛對待世界。它會(huì)在小小的細(xì)節(jié)上，溫暖一個(gè)冷漠的心靈，點(diǎn)亮逆境中的人生！
做一個(gè)道德的人作文15
中華民族是一個(gè)文明古國，自古到今，遵守道德禮儀一直是我們做人的行為規(guī)范。國學(xué)里面就有許多的關(guān)于道德的故事，黃香溫席的故事成為中國24孝的典范，成為以孝聞名，以孝施政的榜樣，黃香的事跡被歷代傳頌。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。如今發(fā)生在我們身邊的好人好事也是層出不窮，20xx年11月3日凌晨2點(diǎn)多的時(shí)候，江西南昌市的筷子巷有一棟老式結(jié)構(gòu)的房屋著起了大火，十萬火急之時(shí)，一位叫夏娟的12歲小女孩跑上跑下，用急促的敲門聲，喚醒了身處險(xiǎn)境的15戶居民。夏娟同學(xué)勇敢救人的事跡被廣為傳播，被大家稱為“最勇敢的小女孩”。20xx年10月19日下午3時(shí)，南昌市廣場東路上發(fā)生一起交通事故，一名女孩被一輛藍(lán)色別克轎車壓在車底，情況十分危急。此時(shí)，20多個(gè)正在附近等活的外來務(wù)工人員聞?dòng)嵙⒓礇_上去抬車救人，由于救援及時(shí)，受傷女孩得到及時(shí)救治，這種見義勇為的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，講文明遵守道德離我們很近，不隨便亂扔果皮紙屑，扶盲人過馬路，公交車上主動(dòng)起身讓座等等。這些是順手拈來的小事，要是每個(gè)人都能做到，我們社會(huì)的道德文明就能邁出一大步。
我是一名即將要讀二年級的小學(xué)生。在日常生活中，我要經(jīng)常做一些力所能及的事情，千里之行始于足下。讓我們攜手一起用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人，讓世界充滿愛。
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