道德作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的道德作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德作文 篇1
道德在人生當(dāng)中是至關(guān)重要的：人生像一只船，道德便是船漿。擁有道德的人，就像船擁有了動(dòng)力，才能一步步開往成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰。
可是，在生活中，我卻常常被一些不道德的事情困擾著。我家樓上的人就是那樣沒道德的人，從他們家窗戶你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有東西往下扔：垃圾袋、零食包、茶葉、牛奶、尿不濕……這些垃圾飄飄灑灑地落下，有一次還砸中了一個(gè)小男孩的頭上，砸出了一個(gè)包，惹得小男孩哇哇大哭。我經(jīng)常說樓上的人，可他們似乎不當(dāng)一回事，等有垃圾的時(shí)候，還是從窗戶順手往下一扔。
有一次，我在醫(yī)院里聽到一個(gè)男士在大聲地叫罵著。經(jīng)過了解才得知，原來是這個(gè)男士的兒子發(fā)高燒了，一來到醫(yī)院就大口大叫，不想排隊(duì)等候。可是醫(yī)院也有規(guī)定，如果人人都不排隊(duì)，哪來的秩序呢？這時(shí)護(hù)士趕過來勸慰：“大哥，您能先排隊(duì)嗎？我們這里是醫(yī)院，病人需要安靜。”“我才不管你們規(guī)定不規(guī)定，快點(diǎn)，不然我就投訴你們。”他氣得暴跳如雷，恨不得把醫(yī)生揪出來給他孩子看病。這樣的人他又怎么會(huì)理解，其他人也是病人，也需要治療呢？只怕他只在乎自己的孩子而已。
那生活中是不是人人都這樣的沒道德、沒素質(zhì)呢？答案是明顯的，生活中還是有許多有道德的人。你看，有一個(gè)小女孩在街上看到垃圾，主動(dòng)撿起來；你看，在圖書館里，大部分時(shí)間是沒有人在大聲喧嘩的；你看，紅燈亮起的時(shí)候，斑馬線后面是排著一列列小車的；你看，當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害的時(shí)候，老百姓們都是積極伸出援手的。你看，當(dāng)我們都做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的人時(shí)，是那么的美麗。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，它是一個(gè)怎樣的人。做一個(gè)道德的人，道德是一種純樸的美，是一種和諧的美，更是一種至高無上的美。
道德是一種做人的原則，一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)。
做一個(gè)道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來卻很難，這對(duì)某些人來說可能如同大海撈針，但只要控制好自己，相信自己，就一定能做到。
道德作文 篇2
只有從生命的角度來理解生命，才會(huì)有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng)，它是依靠生命的感覺來提升的。
孩子的善和道德是自己感覺出來的，他們用靈敏的神經(jīng)來感受著世界。
除情緒之外，感覺也擁有使我們和自己的內(nèi)在世界以及他人的內(nèi)在世界——身體的、情緒的、感覺的、心理的、認(rèn)知的、精神的和靈性的產(chǎn)生連接的可能，它使我們走進(jìn)自己和他人的生命事件之中，擴(kuò)展著我們生命內(nèi)在的世界。
兒童的嗅覺敏感于生命，就像大多數(shù)成人的嗅覺敏感于利益一樣。有趣的是，對(duì)生命敏感，會(huì)產(chǎn)生真正的善。
廣州的春天到來時(shí)，有一些昆蟲開始尋找地方產(chǎn)卵。一天我和幾個(gè)即將上中學(xué)的孩子在家里聊天。一只昆蟲在屋里飛了起來，我怕昆蟲，想趕它出去。
一個(gè)孩子說：“你應(yīng)當(dāng)提前把紗門關(guān)好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產(chǎn)卵生寶寶了。現(xiàn)在，它已經(jīng)找到你們家的屋頂處，那兒是個(gè)凹槽，有射燈，溫暖、安全，是它最好的家。”
我驚訝地看著他們。
另一個(gè)孩子說：“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣，這個(gè)地方溫暖濕潤(rùn)，很多的生命應(yīng)該和我們一起生活才對(duì)。你不用害怕。”
我只有感動(dòng)和感慨，這是我面對(duì)孩子常有的狀態(tài)。我很好奇：究竟人的生命是什么樣。
一次討論時(shí)，一位老師這樣說：“我喜歡出生不久的小狗狗，不喜歡大狗。”
為什么?
她說：“我非常害怕狗。我住的社區(qū)里，有很多人養(yǎng)狗，為了克服怕狗這點(diǎn)心理，我就常和狗說話。每一次遇到狗，我都對(duì)狗說：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好嗎?’如果是一條小狗，它就會(huì)站在那兒，凝神地感覺你，領(lǐng)會(huì)你，然后便離開我走了。但是，大狗就不一樣了，它游移不定，你根本就無法讓他停下來，靜下來，也無法和你在一起產(chǎn)生感覺和連接。”
我想那可能是因?yàn)榇蠊酚媒?jīng)驗(yàn)和任務(wù)代替了小狗的天性。
每一個(gè)人都有過那種走進(jìn)別人的生命中，知道別人和被人知曉的體驗(yàn)，并深刻的留戀著。那是我們走進(jìn)了共同的場(chǎng)域而產(chǎn)生的一種生命的愉悅。這不是透過思考而是通過感覺來完成的，那就是生命的感覺。
假如沒有生命的感覺，假如我們僅用思維來對(duì)待人類，我們就會(huì)產(chǎn)生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。
一次我坐飛機(jī)，3個(gè)座位，我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機(jī)上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本，并且在他的個(gè)人空間范圍內(nèi)，我便問他：“我可以取來看嗎?”但他卻閉上了眼睛，全身散發(fā)著隔離的氣氛，我非常好奇又問：“我可以取來看嗎?”他轉(zhuǎn)頭非常惱怒和蔑視地說：“飛機(jī)上的東西，要看自己取!”我非常驚訝，便解釋說：“這是基于對(duì)你的尊重。”他不再憤怒而開始不安。我感到困惑，也無從解釋。同事說：“噢，他認(rèn)為你是土老帽。這是一個(gè)社會(huì)價(jià)值系統(tǒng)，他們以金錢、身份和地位來判斷人。”
你看，把人完全物化產(chǎn)生了等級(jí)，而等級(jí)又派生出了各種問題。
但在生命的系統(tǒng)中，尊重生命、愛生命才是價(jià)值所在。
當(dāng)我抬頭看云的時(shí)候，我就成為一片云;
當(dāng)我低頭欣賞游動(dòng)的魚時(shí)，我就在水中游;
當(dāng)我凝視高飛的鳥時(shí)，我就在空中飛翔;
當(dāng)我愛你的時(shí)候，我就成為了你。
當(dāng)我和一個(gè)生命連接，就如同進(jìn)入了一條生命之河中，在這條生命河流中，我們無法將自己和他人分離開，雖然每個(gè)個(gè)體的生命都是存在的，但生命將我們放入到了共同的能量海里，彼此的知曉和共存使我們一體而又獨(dú)立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質(zhì)的世界里，很難有真正意義上的平等，盡管我們?nèi)祟愐恢笨释降取?/p>
對(duì)生命的感覺使我們知曉了其他生命，知道我們都是一樣的生命，于是學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛。只有從生命的角度來理解生命，才會(huì)有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng)，它是依靠生命的感覺來提升的。我們關(guān)心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是關(guān)心物質(zhì)環(huán)境也是對(duì)我們作為生命的人而言的。所以，提升自己對(duì)生命的了解和知曉是現(xiàn)在和未來文明的保證。
道德作文 篇3
今天，我與母親去了金鐘水庫(kù)騎自行車，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。去時(shí)，人挺多，多數(shù)是走路的。為了就停車場(chǎng)的近，我們?nèi)チ艘患覐奈垂忸欉^的租車鋪吉利車行。當(dāng)時(shí)只有一名女子在。她生得挺漂亮，有白皙的皮膚，一頭染過的黃發(fā)扎成馬尾，蓬松如雞窩，穿著一身極俗氣的衣服。她也就二十五六歲吧，看見我一臉笑。
租車嗎？就一個(gè)？我說是（母親帶了一輛自行車）。她動(dòng)作麻利地，趁母親還在我身后遠(yuǎn)處時(shí)，迅速調(diào)了一臺(tái)黑身的男式自行車給我。她把車給我，我自然二話不說，騎上試試剎車可好使？好是好，就是覺著渾身不習(xí)慣。一扭頭，看見母親與那女子簽好單據(jù)，我倏地就明白了，我忙騎回去，對(duì)她說這車我不習(xí)慣要換一輛。那名女子，臉一下就翻了，變得不耐，她說：怎么不習(xí)慣，哪里不習(xí)慣？可我也不知道我哪里不習(xí)慣，一時(shí)答不上來。她的神情從不耐變?yōu)閰挓Z氣也急了。你倒是說啊？哪里不習(xí)慣我好幫你換啊！見我不回答，她越發(fā)像連珠炮地問。我忽然就手足無措，有些懵了，表情一時(shí)木訥。黃發(fā)女子見我如此，翻了個(gè)白眼，別過頭去，你是不是不喜歡趴著啊？我給你女式的？我本不清楚為何不習(xí)慣，如今有了臺(tái)階下，我忙不迭道：對(duì)！然后她懶散地走進(jìn)車行里面，一面自言自語：又不早說，要女式的自己還不清楚？我一時(shí)無語，忍了。
待到她推了一部明黃的自行車。騎著還行，剎車有問題，要十分用力才能剎住，還會(huì)發(fā)出震耳欲聾很刺耳的噪音，還沒有調(diào)檔。當(dāng)然這是后話，開始我還不知道這車有如此多的bug！
當(dāng)時(shí)，那部車的車鏈有問題，我正煩惱著如何是好，而那女子又溜進(jìn)了車行內(nèi)堂，忽然，一個(gè)大媽沖了過來，滿臉關(guān)切地問我：你怎么啦？車鏈不會(huì)調(diào)嗎？來，我?guī)湍悖∷龐故斓兀杆俚貛臀遗昧四桥K兮兮的車鏈，然后走了回去。我抬起頭不好意思地說謝謝，猛然看見，啊，她不是吉利車行的！可她卻莫名地幫我！我心生感動(dòng)，又無限感嘆：這想必就是職業(yè)道德！
后來剛騎入綠道沒多久，忽的想起自己沒買水，折回去。我不方便下車，便對(duì)那女子說：姐姐，能幫我拿支水自己拿，我忙著呢！她頭也不抬，連個(gè)眼神都不愿給我。天，我驚呆了！她在做什么啊？玩手機(jī)啊！我悻悻下車，拿了一瓶水，連收費(fèi)都是別鋪的一倍。
這樣的態(tài)度，這樣單車的質(zhì)量，我是無論如何都無法說服自己再去那家車行，轉(zhuǎn)而去那個(gè)大媽的鋪?zhàn)訒?huì)更好吧！
無論什么時(shí)候，都要微笑待人，而不是一達(dá)到目的就扯下偽裝的面具轉(zhuǎn)了面孔！
道德作文 篇4
在我們大大的世界中，僅有兩種美麗：一是外表，二則是心靈。外表的美麗是人們虛榮的標(biāo)志，而心靈呢？
—— 題記
有這么一種美，它讓你在優(yōu)秀的人群中更加出類拔萃：有這么一種美麗，它讓你在平凡的人群中高出一等。它叫做道德。
意大利詩(shī)人但丁曾說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”但是，你懂什么是道德么？
道德——做人的基本準(zhǔn)則，不浪費(fèi)水、不踐踏草坪、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼這些都是最簡(jiǎn)單的道德。難道你做不到么？
做一個(gè)有道德的人，雖然有時(shí)很簡(jiǎn)單，但有時(shí)需要勇氣。
在公交車上讓座，雖然很平常，但你得坦然地面對(duì)眾人灼熱的目光。做一個(gè)有道德的人，得對(duì)眾人口中的“虛偽”“做作”一笑而過。在灼熱的目光中，請(qǐng)鎮(zhèn)定，請(qǐng)問心無愧地告訴自己，自己做了一件有意義的事。
有時(shí)，做一個(gè)有道德的人，不僅需要勇氣，必要時(shí)還需要付出不菲的代價(jià)。
錢學(xué)森，一個(gè)著名的科學(xué)家。因?yàn)榈赖拢驗(yàn)閻蹏?guó)，便想方設(shè)法回國(guó)。他的回國(guó)之旅遭到了重重的阻撓。他拋開了金錢、榮譽(yù)、地位甚至好幾年的人生自由，經(jīng)過諸多努力終于回到了祖國(guó)。
當(dāng)然，我們還只是中學(xué)生，但請(qǐng)盡可能地幫助他人、不做有損他人利益的事。從小事做起！
道德，陽(yáng)光下折射出的別樣美麗！
道德作文 篇5
道德是一艘航船，讓道德之船遠(yuǎn)航；道德是一朵花兒，讓道德之花綻放；道德是一只雛鷹，讓道德之鷹飛翔。做一個(gè)有道德的人，讓生命綻放最美的光彩。
從古到今，有多少著名人物因?yàn)椤暗赖隆边@類的事而成為流傳至今的佳話，有多少偉大事跡流芳百世。也許會(huì)有人說，我們比不上這些名人，他們都是有道德的人，我們做不到這么偉大。其實(shí)，人們并沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是和道德聯(lián)系起來的。道德在不知不覺間就已經(jīng)形成了。雖然我們做的事情并不那么引人注目，但是我們自豪，因?yàn)槲覀兪怯械赖碌娜恕?/p>
做人自強(qiáng)、自愛、自律、孝敬長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信待人，保護(hù)環(huán)境，這些都是有道德的表現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們捫心自問，我們做到了么？也許我們部分沒有做到，但至少也要做到最好。道德，是作為一個(gè)地球人應(yīng)該做的，作為一個(gè)中國(guó)人，我們不該發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品質(zhì)么？
世界上沒有一個(gè)人是真正十全十美的，真正能做到所有到的表現(xiàn)的人又有多少呢？其實(shí)人們做到道德并不難，并不一定要做到那么完美。其實(shí)，擁有基本待人處世的道理，就可以做一個(gè)有道德的人。
就我而言，我對(duì)道德沒有基本的定義，認(rèn)為做到這樣很難，但是《做一個(gè)有道德的人》這本書告訴了我，其實(shí)，生活中，道德已經(jīng)悄然存在了。也許這件事很平凡，也許這件事很渺小，也許這件事根本不值得一提，但是，這就是道德的表現(xiàn)。
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，在她的身上，我看到了作為一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)，成績(jī)出來了，結(jié)果沒能另大家滿意，我們?nèi)嘀挥幸粋�(gè)人90分以上，她便是我的好朋友。在老師分析試卷以后，她來找我，問了我一個(gè)問題：“假如你發(fā)現(xiàn)你考得很好，但老師在積分的時(shí)候計(jì)算錯(cuò)誤，但你是唯一一個(gè)考得好的人，如果把分?jǐn)?shù)改過來會(huì)導(dǎo)致全班沒有一個(gè)高分，如果是這樣，你會(huì)怎么辦？”
她把我問的啞口無言。的確，我從未經(jīng)歷過這樣的事情，老師還從未計(jì)分錯(cuò)誤過，想到這樣，我突然意識(shí)到那個(gè)考得很好的人就是她。他會(huì)不會(huì)就是那個(gè)人？
又一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，臉色嚴(yán)肅，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，因?yàn)槔蠋熡?jì)分錯(cuò)誤，所以那個(gè)同學(xué)來找老師改分，現(xiàn)在班上一個(gè)90分以上都沒有……”教室里一片沉寂，顯然那就是她。
如果我是她，我會(huì)像她一樣誠(chéng)實(shí)么？然而，我也遇到了這樣的事情，我曾仔細(xì)地想過，到底該選擇誠(chéng)實(shí)還是分?jǐn)?shù)，后來，我想到了其實(shí)分?jǐn)?shù)不一定能代表一切，但是誠(chéng)實(shí)卻可以伴隨人們的一生，我選擇了一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定……
道德，我們不能放棄。做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之船航行，讓這個(gè)世界充滿美好與文明的氣息吧！
道德作文 篇6
意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí)，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的`同時(shí)，心中也生出一種怪怪的感覺。 小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢？
道德作文 篇7
一天，晴空萬里，我和爸爸約好一起去釣黃鱔。
來到目的地——條小泥溝。我們父子倆三下五去二就把魚餌串好，開始釣了，可等了好久都沒見有黃鱔上鉤，我們商量著先到一棵大樹下休息。
這時(shí)，太陽(yáng)把我們都烤成“牛肉干”了，又熱又渴。突然，我發(fā)現(xiàn)了_片綠洲，里邊還有一個(gè)個(gè)誘人的西瓜。我心生妙計(jì)，湊到爸爸的耳邊說：“爸，我們?nèi)ネ狄粋�(gè)西瓜吧，好渴啊。”
“不是我們家的，怎么能隨便拿別人的東西呢？”
我四下望了望，“反正沒有人，只有天知、地知、我知、你知，怕什么？”
“呵呵，你這小鬼，去吧。”爸爸終于動(dòng)搖了，我怕被人發(fā)現(xiàn)，就用“輕功水上漂”。又快又靜，隨手就摘了一個(gè)看上去又大又甜的大西瓜。
爸爸接過西瓜二話不說就掰開一半給我，我接過后便狼吞虎咽地吃起來，又清甜又爽口，我真為自己的小聰明而開心。
吃完了，只見爸爸拿出了個(gè)準(zhǔn)備裝黃鱔的塑料袋，將20元放進(jìn)去，又把這個(gè)塑料袋捆在瓜藤上，如釋重負(fù)地對(duì)我說：“農(nóng)民伯伯看到了，一定知道我們摘了個(gè)大西瓜。”
這個(gè)晴空萬里的下午，我深深被爸爸感動(dòng)了。道德與錢，爸爸選擇了道德，我為有這樣的爸爸而感到幸福、驕傲，爸爸給我上的這課，將讓我一生受用不盡。
道德作文 篇8
道德是人生的第一堂課，假設(shè)你問我道德與學(xué)識(shí)選哪個(gè)，我會(huì)斬釘截鐵地說：“我選道德。因?yàn)槲矣X得道德是學(xué)識(shí)的一個(gè)門檻，甚至比學(xué)識(shí)更為重要。
沒有道德的人，他枉活一世，就如我在公共車上看見這樣一幕場(chǎng)景：一位年邁六旬的老大爺剛一上車，就有人給他讓座，但有人卻不屑一顧地說：“瞧，天下‘好心人’好多呀，我才沒這閑功夫呢，他以為他是‘天皇老子。’”看到這觸目驚心的舉動(dòng)，我愣住了。我知道，公德比賽已經(jīng)開始了，誰被淘汰了，也就是被世界公認(rèn)為的罪人，這中名副其實(shí)，可沒有什么替罪羊。
如果你們要改過自新，就必須得尊重這個(gè)“玩意兒”，但誰也不能戲弄它，它是我們的主宰，我們還要向它學(xué)習(xí)。有人會(huì)說：道德有沒有都不一樣嗎？我不還好好活著嗎？我可以告訴你，這你就錯(cuò)了。沒有道德，你會(huì)有善于幫助別人的心嗎？沒有道德，你又會(huì)感到快樂嗎？沒有道德，你的生活真會(huì)絢爛繽紛嗎？所以，我們應(yīng)尊重道德，向這位德高望重的老人學(xué)習(xí)并擁有他。
如果我們自己有了道德，也要用道德去感化別人，這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報(bào)道看到過，兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來了，引得眾人駐足觀看，正當(dāng)鬧得雞飛狗跳時(shí)，一位陌生青年走過老勸架心平氣和的說：“你們有什么矛盾得不到化解的”，兩人說了一遍緣由，好象都覺得是對(duì)方的錯(cuò)。原來是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了，大嬸認(rèn)為的大叔公報(bào)私仇，就不講道理的罵了起來，于是，大叔也忍不住她的罵叫，便展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。但是，陌生人竟用一句話教化了他們——忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。對(duì)方都覺得是自己的不對(duì)，便互相賠禮道歉。陌生人以理服人，用自己的道德修養(yǎng)化解了爭(zhēng)執(zhí)，這都還是歸功于道德的功勞。
道德是一種無形的力量，是罪惡、虛偽的克星。如果說，最純潔的心是愛心，最寬大的手是援助之手，那么道德就是人生之準(zhǔn)則。
道德作文 篇9
做人的最高境界就是做一個(gè)有道德的人，這也是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。有道德，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的小事做起，就會(huì)成為一個(gè)有道德的人。比如撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過馬路……法國(guó)著名思想家孟德斯鳩說過：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。意思就是，不管有沒有人看見，都不能做沒有道德的事，或者說，即使沒有人看見，也不能做缺德的事。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍然怒氣未消，都在到處說對(duì)方的壞話。其中一位還把對(duì)方的家庭隱私曝了出來，被第三個(gè)同學(xué)知道了，那個(gè)同學(xué)又告訴了被曝光家庭隱私的同學(xué)，于是，鬧矛盾的兩個(gè)同學(xué)又彼此大打出手，差點(diǎn)出現(xiàn)意外。幸好老師及時(shí)制止，否則，后果不堪設(shè)想。
看了這個(gè)故事之后，我有一些想法。我覺得同學(xué)鬧矛盾，首先是不對(duì)的。因?yàn)橥瑢W(xué)之間應(yīng)該和睦相處，即使真的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，也要先找找自己的問題，再去向?qū)Ψ降狼富蛲裱灾赋鰧?duì)方的不對(duì)。其次，說對(duì)方的壞話，也是一個(gè)缺少道德的表現(xiàn)，同樣應(yīng)該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于散步別人的隱私，這就更嚴(yán)重了，這是幾乎完全沒有道德的表現(xiàn)。同學(xué)之間決不能做挑撥離間、加劇矛盾的事。
在看到地上有垃圾的時(shí)候，我們應(yīng)彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)公車上沒有座位時(shí)，上來一位老人或身體不方便的人，我們應(yīng)該給他們讓個(gè)座；如果看到一位盲人要過馬路，我們應(yīng)該上去扶他過馬路，而不是袖手旁觀……讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。
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