有關道德作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的道德作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 篇1
天氣又是格外的晴朗,車站依舊是人來人往,售票員們拉扯著客人們,一片和諧的景象,可是,這背后,又隱藏了多少的心酸,想著想著,思緒被拉回了一個星期前
坐在公交車上,售票員的聲音定時而至:“請大家把票買一下。”“去龍游!”“5元錢。”車里的聲音頓時間變的嘈雜起來,我自然的把頭望像了窗外,車上的票已經買的差不多了,而我也沉浸在一晃而過的風景之中,“去哪兒啊?”聽的出來,售票員的聲音兇了好多,我追隨著這聲音看去,是一個老人,身邊沒有任何年輕人,“去有座橋的地方!”“哪座橋啊?這里的橋多的是!”售票員用僵硬的聲音問他,老人并沒有回答,售票員也沒有再繼續追問下去了。
車子又行駛了一段時間,看著距離一點點的縮短,我也不禁為老人捏了一把汗,又過了幾分鐘,售票員似乎實在是忍耐不住了,用比之前更加冰冷的聲音問:“到底去哪里啊?”“有座橋的地方!”老人的回答沒有變,售票員的臉上似乎多了一絲的無奈,時間一點點的在手表上劃過,5分鐘、10分鐘、15分鐘,老人還是遲遲沒有下車,售票員又再一次的發起了攻擊:“你到底到了沒啊?都快要到龍游了。”“我沒有看到那座橋。”老人簡單的回答了他。終于,龍游還是到了,老人還是沒有找到他口中所說的那座橋車上的人都陸陸續下了車。這回,售票員的態度更兇了說道:“終點站到了,沒橋,下車。”這里面帶著一種強迫,老人為難的說:“可是我我沒到,我不知道這是哪里!”“那我就管不了這么多了。”售票員一字一句的說了出來,見老人還是沒有下車的意思,便抓起了老人的衣裳,硬生生的把他拽下了車。車開走了,只剩下老人一個人在車站不知所挫。
看到這里,我的心不知怎么的被狠狠的揪了一下,我不知道后來老人是怎么回家的,也不知道為什么他的兒女會放心讓這么老的老人一個人外出,更不知道為什么那位表面和藹可親的售票員阿姨會如此狠心的把一個迷路的老人趕下了車,難道他們的心里真的沒有一點同情心嗎 沒有一點道德嗎?
我自然地聯系到了一個問題:“道德到底是什么了?”
道德作文 篇2
老師常對我們說:“要做一個有道德的人。”我們也把這句話深深的印在了心里。我實在無法想象一個人如果沒有道德會怎樣。一個人如果沒有道德他要如何對待自己的一生,如何面對社會:反之,一個人如果有道德,他將會受到大家的尊敬,受到人們的敬佩。所以,我們要做一個有道德人。
當今社會穿插著許多有道德和沒道德的人,我們常常能看到一些人見義勇為去救他人,舍己為人的精神在他們身上發揚光大;但許多人見死不救的事我們也不常聽到。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用到的去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識彌補。”是啊,道德不僅表現著個人的品質,還反映了國家的文明程度。我們這一代正是祖國的棟梁之才,是祖國的明天,是祖國的未來。如果我們不講道德了,那我們的國家還有文明嗎,這上下五千年的文明不能會在我們手中。如果大人不講道德了,那將會深深影響到我們,讓我們喪失道德。
有一次,我去買東西,遇到了一個青年人。他站在柜臺前,數著錢,突然他好像發現了什么,走上前去,問找錢的人:“你是不是把錢多找給我了?”那個著錢的人是個老人,他帶上老花鏡,看著賬本,這才恍然大悟:“哦,原來是我把錢找錯了,謝謝你了,小伙子。”那個年輕人在柜臺上放下五塊錢就匆匆離去了。只是五塊錢而已,連老年人也沒發現,而小伙子卻把錢還給了他。只是一件微不足道的小事,卻反映出了小伙子的道德品質。我暗暗響到:如果所有人都能像剛才那個小伙子一樣,這個世界一定會更美好!
希望大家能遵守道德,其實道德誰都做得到。
道德作文 篇3
道德,這兩個簡簡單單、平平常常的字誰都能寫出來,可是,道德又有誰可以真正地做到?恐怕寥寥無幾。那么,道德又有多難呢?它像一張生活的考卷,努力去做,非常簡單;但不努力的話,就會“不及格”。
道德,首先要從講究衛生做起。衛生,不只是要做到講究個人衛生,還要注意公共衛生。公共衛生又要做到什么呢?第一,不亂扔垃圾,時時刻刻都要將垃圾放到垃圾桶里;第二,要負責。也許你會疑惑,負責任與公共衛生有什么關系呢?當然有關系:如果你或你身邊的人亂丟垃圾,你可以盡自己的本能將它們撿起來;第三,除了垃圾,還要做到不隨地吐痰、不隨地大小便。即使是你的狗狗,你也要盡本能將它弄干凈。我記得黃老師曾給我們上過這樣一課:教師衛生,不是“大家的責任”,而是“我的責任”。做到衛生,就這么簡單。
其次,道德還需要從講文明做起。那文明又是什么呢?文明就是尊重身邊的每一個人:尊重老師,尊重同學,尊重爸媽......甚至陌生人。要做到文明有一大堆的文明法則:1.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人......但你將這些文明守則背下來,你就會注意文明了嗎?文明也非常簡單,只要注意生活中的每條細節就行了。
講了這么多,最后應該說道德了吧。不,最后是“講故事”。雷鋒是一個典型的講道德的好公民。為什么這么說呢?因為它為國家、為社會做出了很大的貢獻,在他心中,人民的事就是他的事。一個周末,雷鋒去醫務室開了點治肚子疼的藥,在回來的途中,看見了一群工人在建學校。于是,雷鋒在沒有接受任何邀請的情況下,他開始和工人們一起熱火朝天地干了起來。就連雷鋒叔叔的死,也都是因為公事。“一個人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”道德,其實就是雷鋒精神,就是講衛生、講文明!讓我們在充滿熱情的生活中,從一點一滴的小事做起,從熱情里得到一份快樂吧!
道德作文 篇4
大西洋中的魚類,有的受微生物侵襲而生病,有的在打斗中受傷,這些病魚、傷魚便會到“魚醫生”那里去“看病”。“魚醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚,有魚“求醫”時,它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣,既可以治病,又可以美餐一頓。
一位大學教授對這種魚產生了濃厚的興趣,便提了一條,放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚,放入缸中,這些魚游動一會兒后,便主動去“看病”,“魚醫生”則立即給它們清理傷口。沒幾天,傷魚便好了。在這個過程中,教授沒有發現特別的地方。于是,他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫生”醫完傷魚后僅一天,便死了!教授百思不得其解。為了便于觀察,他做了一對一的實驗:一個“魚醫生”,一條傷魚。第一次“魚醫生”很快給傷魚醫好了病,可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后,“魚醫生”醫完傷魚后沒過多久便死了……反復幾次實驗后,教授得出了一個結論:只要同一條魚被“魚醫生”醫過兩次,“魚醫生”就會死亡,針對這一現象,教授大膽地做了假設:“魚醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時,它會為沒有醫好它而自責,最終羞愧而亡。
在生活中,往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜,可又有多少人為自己的失誤而自責呢?
道德作文 篇5
我叩問藍天:“道德是什么?”
藍天沉思:“道德是人類最基本的意識,是開闊的胸襟,是愛的甘露。”
人之初,性本善。然而,在現實世界,無處不蘊含著復雜與多變,七彩的生活因為多了幾分攝人的渾濁,而讓人變得無知,讓“道德”的身影若隱若現,始終不敢沖破世俗的眼光。
看!那個年輕人被一個瘦骨如柴的老人不小心踩臟了鞋子,于是拉著老人已被洗得發白的上衣斥唬著,要求弱小的老人賠償損失!可憐的老人身上只有幾塊錢,還是賣了破銅爛鐵得來的,無助的老人向四周散發出求助的目光,年輕人見狀,便更加兇神惡煞,還對周圍想來營救的人們怒罵,叫他們別多管閑事,于是沒有任敢站出來維護正義,只是站在一旁指指點點,議論紛紛,像是在看戲一般輕松自在!唉!道德還尚在人間嗎?
小小的踩鞋事件就看穿了那個年輕人的`內心,在他那個黑暗得不能被人發現的角落里,“珍藏”著一種不容釋放的意識,這難道不是典型的道德丟失嗎?
道德,它是人與人之間交往的一種紐帶,能帶給人微笑,帶走憂傷,是一種無需聲張的厚實。道德承載著心靈的純潔,失去道德,所擁有的金錢、榮譽、美德、才華,也只不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,總會隨風而逝,所以決不能讓這片道德的凈土荒廢!
保持清醒的頭腦,即使身處淤泥之中,也不要隨波逐流。保持做人最基本的良知,把道德重新拾回來!在物質世界和精神世界之間保持一種平衡。以純凈的心靈面對人世,以從容的心情面對現實。要相信你的光芒會刺痛那些習慣于黑暗的瞳孔,達到讓人仰望的高度!
讓明亮代替蒼白,讓七彩代替平淡,讓道德心代替冷漠情吧!
道德作文 篇6
現代社會是一個講道德的社會,所以,做一個有道德的人顯得尤為重要。
常聽人們說起道德兩字,那怎么才算一個有道德的人呢?道德,是社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。這些其實都體現在身邊的一件件小事上。
記得有一次,我走在回家路上,突然覺得腳底踩到軟軟的東西,低頭一看,哎喲,踩到狗屎了!只能回家洗鞋。要是養狗的人能稍微為別人想一下,隨手帶好袋子,把狗的糞便即時處理掉,這樣既不會給別人帶來麻煩,又保持了環境的整潔。所以做一個有道德的人是一個人的基本行為準則。
做好每一件有道德的事,阻止每一件有違道德的事,讓這個世界更加美好!
道德作文 篇7
做一個有道德的人作者:郭壯昱塵封的古籍殘破了千年的輝煌;血潤的歷史,喚醒了不滅的興旺;道德的靈魂,傳遞著古文明的驕傲。如果沒有道德,千年的輝煌只能永沉大漠之下;如果沒有道德,不滅的興旺只能被衰亡所代替;如果沒有道德,只能讓悲傷和絕望縈繞在每一個角落。
既然道德如此重要,那么,究竟什么是道德呢?道德是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國;道德,是李商隱“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的節儉;道德,是李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣節;道德,是白居易“丈夫貴兼濟,豈獨善一身”的無私。道德就是緹縈救父,道德就是孔融讓梨,道德就是伯樂舉賢,道德就是季李掛劍……千百年來,在中國這個文明禮儀之邦,流傳著無數著名人物高尚道德情操小故事,這些故事無不告訴著人們道德的真諦 20xx年5月12日,是每一個炎黃子孫都不能忘記的日子。那天下午,四川發生了一場舉世震驚的大地震。突然之間,地動山搖,房倒路毀,橋塌人陷。原本生機勃勃的汶川,轉眼成為一片廢墟;無數幸福美滿的家庭,頃刻變得支離破碎。此情此景,慘不忍睹。
天災無情,人卻有情。十三億同胞眾志成城,同災區人民攜手并肩共渡難關。看到電視上、報紙上,一支支救援隊伍前赴后繼奔往災區,一個個醫護人員廢寢忘食救死扶傷,一位位好心人士排起長龍慷慨解囊。此情此景,舉世感動。所以說,人間處處有真情,真情時時暖人心。世界上總有這么一種道德,溫暖著一個又一個人的心田。
那么,對于我們中學生來說,又該如何去做一個有道德的人呢?當他人遭遇困難時,能竭盡所能地去幫助,去給予;當自己獲人幫助時,能真心實意地去感謝,去報答;當他人破壞環境時,能婉轉得體地去勸誡,去阻止……其實,道德只是我們的一個舉手之勞,道德只是我們的一句肺腑之言。既然,道德在我們的生活中無處不在,那么,我們要時時處處注意自己的言行舉止,盡力做一個有道德的人。
道德是一縷陽光,用溫暖感動冰冷的心田;道德是一朵鮮花,用芬芳喚醒麻木的心靈;道德是一股清泉,用清澈洗滌卑劣的靈魂……就讓我們張開道德之翼,去開啟人生寶殿,去登上道德之峰,去感受道德帶來的美麗!
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