道德作文

時間:2023-06-10 14:18:05 道德 我要投稿

【必備】道德作文集合十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的道德作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】道德作文集合十篇

道德作文 篇1

  從小媽媽就教我“要做一個有道德的人”。“那道德是什么呢,怎樣做一個有道德的人呢?”媽媽說:“很簡單,認真做好每一件事,道德就在我們身邊。”

  在家里,爸爸媽媽教會我節約用水、節約用電,不隨地吐痰、亂扔垃圾;幼兒園里,老師教會我們文明用語“您好、請、謝謝、對不起、再見”;上學了,老師教導我們遵紀守法,尊敬師長、團結同學,助人為樂。我明白了,“道德”有時候就是一種良好的習慣。

  有一次,我和爸爸坐公交車,到站了,爸爸把自己的'座位讓給了一位老爺爺,后來又上來一位抱著寶寶的阿姨,我心想:老師教過我們要尊老愛幼,阿姨抱著寶寶搖搖晃晃的多不安全呀,我馬上站起來把位置讓給了阿姨,阿姨直夸我懂事,爸爸也獎勵我一個“大拇指”,我可開心了。

  有一次,我和媽媽在外面吃燒烤,吃完我們就回家了,到了家媽媽才想起來還沒付錢,我們毫不猶豫地騎著車回到燒烤店,真心地把錢遞給老板說:“對不起,忘了付錢了。”老板笑呵呵地說:“沒關系,沒關系,我也忘了,你們還特地送回來了,太感謝你們了。”回到家,我特別地興奮,原來“做一個有道德的人”感覺是這么的美好!

  “道德”其實就在身邊,讓我們大家共同努力,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,世界將變得更加美好!

道德作文 篇2

  春天,是一個多夢的季節;春天,是一個希望的季節。在這生機勃勃的季節里,我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會不自覺地唱起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰在一個火紅的年代。

  雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他雖然來到這個世界普普通通,離開這個世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人們所敬仰,所熟知。

  他說過;“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他的行動,為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻,無心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤世間萬物,陽光照亮萬頃土地,植物裝點世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤萬物的清泉,沒有照亮土地的陽光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責任感和道德,我們應該有,也必須有。

  周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過來一個初一的小女孩。說她是走,只不過是一時找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著。“咦?這個小女孩怎么了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來,“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當我做完時,她用清脆的聲音對我說:“謝謝你”。頓時,我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂,幫助別人就更快樂了。

  周六下午,老師組織我們去做城市的'“美容”師。當我們來到社區,社區阿姨把我們分了8組,開始行動了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經過我們辛勤的勞動,把小區街道的公共設施又恢復了往日的清潔,能夠用自己的行動為美化城市貢獻一份力量,我們都感到非常高興。

  我們無法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創造更加充實、美好的明天。那么,請你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學校的時候,如果你看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

  撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優秀傳統和現代文明火炬的傳遞著。二十世紀六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀,雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。

  隨著社會的進步,以媒體和網絡為核心的信息技術已經迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學文化知識,掌握更多更復雜的生產生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統最樸素的美德,我們作為21世紀的新一代的年輕人,應該將雷鋒精神繼承弘揚下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。

  其實,我們身邊也處處有著活雷鋒。他們為人民奉獻著,付出著……

  醫院里的醫生護士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫生的責任;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發生,也使環境得到了凈化……

  不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”

  讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

道德作文 篇3

  花凋謝了,還會開;燕子飛走了,還會回來;冬天來了,春天已經不遠了……但是,人的生命,能夠成為下一個春天嗎?一個人的價值,永遠存在于對事業的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人,他的價值正在向負數靠近。

  有人說:當人降臨到世上時,已經在慢慢地走向了死亡。“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的。”這是雷鋒叔叔說過的話。從雷鋒出差一千里,好事做了一火車到他謙虛謹慎,不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名。他的一生,都為人民服務而活著,卻從來沒有喊過一聲“苦”正是這樣的精神,他的一生活的才有價值。

  一個瘦的出奇、全身癱瘓的天才,他的身體無力地蜷縮在輪椅里,思想卻在宇宙的最深處飛揚,穿越時間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘,沒有哪一位科學家的著作能像《時間簡史》那樣成為發行量上千萬,全世界平均每500個人就擁有一冊的暢銷書。在西方,沒有讀過《時間簡史》甚至會被認為是沒受過教育。它的作者,就是這位從21歲起身患盧伽雷氏癥,除了思想,只能支配三根手指、必須依靠機器才能與人交流的科學巨人。——這就是史蒂芬霍金,被稱為“當今愛因斯坦”的思想家、物理學家。如果說他從一開始就放棄了自己,那么,他就不可能成為一位著名的作家,更不可能會被人們尊敬,和,佩服。但是,身為,健全人的我們,卻沒有像他那樣的堅強,甚至,遇到點芝麻大小的事情,就自暴自棄,那么,我們對得起,自己存在的價值么?對得起,生我們養我們的父母嗎?對得起,那些殘疾人嗎?不,我們對不起,我們并沒有做一個真正有價值,有道德的人。

  生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。

  如果,當初,牛頓,發現蘋果,砸到自己頭上時,不是對他產生興趣,而是,破口大罵那棵蘋果樹,那么他就不可能會成為人人皆知的著名科學家;如果,當初,著名發明家愛迪生在發明電燈,當失敗的時候,并不是一直堅持試了101次,而是,在試第一次,或第二次的時候,就放棄了的話,那么,他根本不可能會成功。要知道,如果說那些科學家,或發明家等,這些人,在第一次失敗時就放棄了,那么,我想他就不可能會成功,在歷史上人們也會不知道這個人,所以,當我們在無論多么艱難的時候,想一想他們那些人,想一想,自己過去的成功與快樂,對自己說:沒什么大不了的,不就是這點小問題么?那么,我想,你一定可以成功,會深深地記在人們的心底。所以,讓我們要好好的珍惜自己的生命,爭取做一個有道德,懂得堅強的人吧!

  生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實。

  在這次玉樹大地震中,多少人,滿懷熱血,第一時間奔赴到現場,為了別人,寧愿放棄自己的生命,去守護別人;多少人,為了自己的學生,而雙手用戶他們,寧愿自己被砸死,也不喊一聲,而是用自己的笑臉給學生們希望,其實在他們的心里,早已經痛不欲生了;多少人,為了自己的孩子,寧肯自己被砸死,也要用他們那溫暖的胸懷,擁護自己的子女……每當我看到這里的`時候,眼睛里總會閃爍出一絲淚光,我知道,那都是為了一個字,就是——愛,是啊,如果,人的生命里失去了愛,那么,你就等于跟死掉的人沒什么兩樣,讓我們在生命里,創造價值,做一個有道德的人,為更多的人服務吧!

  在生活的旅途中,最危險的不是懸崖悄壁,而是在如花似錦的坦途中因迷戀路旁風景而止步不前,或誤入歧途。。

  這句話,深深地觸動了我,曾經,我是一個被家人寵壞了的孩子,遇到些芝麻大小的事情就打算放棄,做事,總是沒有善始善終,根本不懂得什么叫做生命的價值,后來,當我慢慢的的長大了,當我在電視里看到,別的國家侮辱我們國家時;當我看到一件件,舍己為人的英雄故事時;當我看到一個個活生生的生命即將走向死亡時……我明白了,什么叫做價值,什么叫做人生的價值,于是,我樹立了一個夢想那就是做一名為人民服務的——科學家,我要研究出能夠醫治癌癥的藥物,我要為國家,發明出更多既可以環保,又便于生活的東西,我要號召所有的中國人團結一心,讓別的國家看到,你們過去曾說的‘東亞病夫’現在,站起來了,他將成為,地球上,最棒的國家,我們應自己為一名中國人,而感到驕傲,為自己擁有這樣一個祖國,而感到自豪!

  是的,人生最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。沒錯,花凋謝了,是可以再開,燕子走了,是可以再飛回來,冬天來了,春天依舊會到來,但是,人死了,就再也不能復活了。一個人的價值,永遠存在于對事業的追求之中。滿足于戴著“成功者”桂冠的人,他的價值正在向負數靠近。這一點,我是堅信的!

道德作文 篇4

  道德是心靈的試金石,從兒時起,爸爸媽媽和老師就教育我們要做一名有道德的人。道德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我們平日的生活中,道德也許體現在微不足道的小事上,如:遵守社會公德。、不自私自利、不說臟話,、不亂扔垃圾等。但在關鍵時刻,道德卻迸發出耀目的人性光輝。在不久前那場汶川大地震中,就涌現出了許多可歌可泣的閃爍著道德風范的感人事跡。

  來自映秀縣九歲的小林浩,在自己已經逃離死亡線后又義無返顧地返回廢墟里繼續救回兩個和他一樣大小的孩子!他不顧自己身上的傷痛和與親人失散的恐懼,將救出的兩位同學背到校長處,確定他們安然脫險后,才和姐姐找尋自己的父母。他是這樣表達自己當時的想法:我是班長,我不能丟下我的同學們!這需要怎樣的勇氣,這體現怎樣的精神!他勇敢的舉動,早已感動了我們每一個人!小小年紀的'他在危機時刻,用柔弱的肩膀為自己的同伴撐起了一道生命的天窗!他,這位與我們年齡相仿的小學生,用實際行動,為我們詮釋了道德的內涵。

  四川省青川縣木魚中學初一十三歲的女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到發生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。五十個小時后,她才在救援人員的幫助下獲救。由于重物長時間擠壓,她的肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學。這位可愛的姐姐用這樣樸實的回答,向世人展示了人性的光輝,道德的力量!還有,雷楚年,任冬,董玉培他們都在地動山搖的那一刻,用救助他人的實際行動,向我們展示了他們是真正有道德的人!少年強,則國強!從他們身上,我們看到的不僅是面對災難的鎮定,我們看到的更是中華民族的強大生命力!這是我們民族氣節的勝利,也是道德回歸的勝利!我們有理由為他們而驕傲!

  危難時刻,能驗證人性的善良,生死關頭,更顯現道德的光輝。這些可敬的地震中的小英雄,他們有的與我們年紀相仿,有的比我們稍大,但在地動山搖的那一刻,都表現出不顧個人安危,積極救助他人的可貴品質。毫無疑問,他們是代表著有道德的人的典范,是我們努力的方向!當我們生活在平靜的日子里時,應當經常這樣問自己:我們是否只顧自身的利益,而不惜傷害他人?我們是否只想索取,不愿付出?我們是否一邊抱怨別人的缺陷,一邊犯著同樣的錯誤卻毫不在意?道德往往在關鍵時刻體現出巨大的價值,然而,高尚道德的形成卻絕非一日之功。

  一個有高尚道德的人,一定是一個常常為他人著想的人。他不僅是熱愛生活的人,也是尊重生命的人。更難能可貴的是,在責任和道義面前,他勇于擔當,不會臨陣退縮。道德的培養卻要從小事做起,從我們身邊做起。我們,作為一名小學生,卻承載著祖國未來的希望。讓我們從現在開始,培養自己高尚的道德情操,作一名有道德的人,讓道德之光在我們身上綻放!

道德作文 篇5

  不守規矩的國民到新加坡便怕了,不在亂扔垃圾;排放超標的工廠到外國便怕了,不在忽略環境問題。因為怕,他們懂得了約束,原本的"毛病"便得到了改正。

  可惜,他們的怕是"現代的怕",他們怕的是當地的法律讓他們"得不償失".當今的法治社會利用的便是人們的這種"計較"心理,讓人們怕"虧",所以不再做。環境保護法讓想伐木的人怕賠上性命,食品安全法讓想非法添加的商人怕賠了本錢,勞動法讓想剝削的雇主怕被告罰款……精明的政府聰明地運用了"利字當頭"的無上法則,以毒攻毒,讓人們表現得本分。但是顯然,這種怕的.制約力是有限的。所以才有了國外旅游回來的人依舊亂扔垃圾,國內的工廠依然肆意排放,甚至,同一產品的加工在國內外有著兩套標準!現代的怕讓現代人的心更趨于利益化,他們開始精細地盤算著如何最大限度地放縱而不逾矩,如何不合矩卻不被發現……現代的怕讓現代人完全忘記了為何要怕,他們只因不愿失去而怕,因被限制而怕。所以,才有了費盡心機要打擦邊球的人,有了漏洞層出不窮的法律,有了擔心他們不再怕的人。

  這難道不可怕嗎?

  怕,本是一種自然的心理狀態,同喜怒哀樂一樣,用以約束人們自己的行為。而一個人在精神層面所怕的東西,則可稱為道德的敬畏。忘不了畢力格老人面對過度放牧在科爾沁草原上的屈膝一跪,忘不了楊震面對4兩黃金在深夜中的"天知,地知,你知,我知";忘不了漢武帝的罪己碑,忘不了賈人的童叟無欺……道德的敬畏,展現的是純真,給人的是心安,營造的是和諧,相比于現代的怕的虛偽,費勁,難道我們不應迎會久違的道德敬畏嗎?

  我們當今的道德便如逐步沙漠化的草原,難以迅速恢復,但若不及早治理,勢必會愈加惡化。敬畏需養性,錢財乃身外之物,無愧于心方得安寧,敬畏需正心,待人處事德字當先,不存絲毫害人之心。在喧擾的時代在內心為道德的敬畏保留一塊圣潔之地,方顯人生大境界。

  讓沙漠化的草原返還,讓道德的敬畏回歸。

道德作文 篇6

  道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩前方的路……

  中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個五千年悠久歷史的古國,作為新時代90后的我們,難道不該把美德發揚光大嗎?

  道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發指的應該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。

  道德是什么?道德就是“得放手時就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會知道“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。

  道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也”。真正講道德的人會像磁鐵一樣吸引來身邊一個又一個的摯友、知己。“海內存知己,天涯若比鄰”這句詩說的一點也不錯。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!

  如果說法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時候它非常渺小,只要一個小小的動作,一句輕聲的話語,你就已經獲得了道德。

  走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但是這就是道德。

  道德盡管渺小,但是它卻在春秋戰國時期受到了我們偉大的思想家孔子的重視。可當時又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負敗嗎?當然不能!

  記得意大利詩人但是丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”可見道德是多少重要!它的`存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢?

  道德就是一種美,一種財富,更是一種智慧,受用一生的智慧。

  在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……

  道德是引導人們追求至善的良師,是社會矛盾的調節器,是催人奮進的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們!

道德作文 篇7

  上個星期天,我校一行小記者到揚州參加活動,我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)里的父親差不多的“道德難題”。

  這件事發生在揚州回來的路上,好朋友張夢睡著了,她的小包里有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的'。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關于瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當時認為它并不重要,就沒買。現在后悔極了,真想讓時間倒流呀!

  猶豫了好一會兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了張夢的小包,拿出那張簡介,并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。

  盡管心里當這是從張夢那兒買來的,但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張夢醒來時,發現簡介不見了,定會用氣憤的目光看著我!這多不好呀!

  就在這時,張夢醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!

  我說想看看她小包里的東西,其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀,沒找到。不過又一想:“算了吧,就作為補償吧。”接著,我就當是撿到的,把這張簡介圖還給了張夢。

  當她到小包里拿水喝時,發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:“不錯,不錯,包里撿到錢了!”

  我很難過,覺得自己有錯誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經過告訴了她。

  張夢可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣,放心了。

道德作文 篇8

  金無足赤,人無完人。一個人一生難免會犯一些錯誤。也許錯有大小之分,在有的人眼里這大小區別就在于是否觸犯了法律。那么,在面臨大大小小一個個深淵時,如果你走回來,究其原因到底是被道德拉了回來,怕受到良心、輿論的譴責;還是始終害怕法律制裁的你,被那嚴重的后果攔截在了錯誤之外?

  我認為:道德是第一道防線,在大多數人的身上,道德往往充當了抵御之軍,防止了“細菌”的侵蝕,使他們遠離罪惡之源。在道德背后,法律又作為強勁的后備軍。

  一旦道德約束被沖破,就全靠他了。但只要有一些良知,是完全可以避開禍端的。

  人心難測,道德永恒,法律無情。所謂道德,是一桿用來衡量做人標準的秤。在中華民族幾千年的悠久歷史中,道德似乎更甚于法律的威嚴。人言可畏,違背道德的人往往無地自容,這同樣更使道德成了人們心中堅實的護欄。

  道德時常告訴人們:一失足成千古恨。人生在世,即使不能貢獻于社會,也不能惟利是圖、見利忘義,把自己的.快樂建筑在別人的痛苦之上。困難時,道德勸告人們:國家興亡,匹夫有責;國盛時,道德又忠告人們:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。那些之所以會犯法的人,首先是因為他們把自己從集體中分離了出來,沒有了對人、對社會、對國家的責任心,不能約束自己。

  道德是人們心中的一部法律,它制裁了人們心中的貪婪之心;法律是他的助手,它進一步把罪惡之心扼殺在搖籃里。

  總之,為人處事,要先對得起良心,首先要想到是否傷害了別人、社會、國家的利益。做人要講道德!

道德作文 篇9

  道德是做人的根本。

  道德,社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是,社會上一些人卻無視道德的'存在,自私,粗鄙,庸俗。

  說到這兒,我就不得不說說我們兗州的護城河了,聽長輩們說,以前的護城河清澈見底,那時候可以在里面洗衣服,捉小魚。可現在的護城河臭氣熏天,河里面隨處可見垃圾和廢物。那么今天這個樣子是怎樣造成的呢?我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽,媽媽告訴我,這是由于往河里扔垃圾,扔臟東西,更有甚者還在河里大小便。日積月累,我們的護城河想不臟不臭都難。

  聽了這些,大家是不是覺得那些往河里扔垃圾的人太不講道德了呢?為了自己的一己之私,不惜把屬于大家的護城河給毀掉,這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢?難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎?

  所以說,做人,道德是第一位的。是根本,一個人假若沒有道德的話,那么他不管做什么事都一定不會好,但是這個人如果有道德的話,那么他做的事情肯定是有道理的,做出來的事也是好的。

  如果社會上每個人都講道德的話,那么世界將會變得美好,和諧,平安。

道德作文 篇10

  我們經常說道德是中華民族最美好的品質,人人都要遵守道德規范。但實際的情況是:沒有多少人能夠心口如一地做這件事情。

  在這少數的幾個人中,能把這件事做“好”的,就更是寥寥無幾了。但我們也可以這樣去想:有人能愿意去做這件事已經是值得慶幸的事情了!

  小學的時候,我總在車上會遇到一些老人,卻因為自己的私心,沒有讓位。那時,我坐在車位上,一點也沒有感覺到自己自私的做法。周圍有人起身給老人讓位,我不會覺得感動,反而會感到驚異,同時遞上一個‘傻瓜’的眼神。上了初中,我--在獨自回家的路上,看見對面有一個沿街乞討的人,原本辛辛苦苦積蓄的一點錢被一個在路上閑逛的人踢翻了,但那個人一點都不覺得自己的做法不對,反而更加得意地向前走去。這一次,我覺得自己的心微微顫抖了一下,并不像小學的時候那樣只顧著自己的利益······這些事,都是我所親眼看到和感受到的,我只寫了兩件事和我對于這兩件事情的看法,一件是道德的表現,另一件事便是不道德的.表現。

  給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話語和目光,而那個‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周圍路人的鄙視。我不知道到底有多少人會去做這些事,但我們卻可以以這兩件事的結局作為前車之鑒。我們大多數人都是留戀那種被人尊敬的感覺的,應該是,我們沒有多少人會喜歡被人咒罵的。

  中國四川大地震發生了,災難過后,有很多的人自動來到了這一個可以被稱為“廢墟”的地方。他們冒著生命的危險來到了四川,來拯救那些無辜的生命,卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現。

  道德,是我們所需要的,也是我們力所能及的,少數人可以用他們的道德行為去感動另外的人,讓他們也加入到這個行列里來。

  做一個有道德的人,踐行道德規范,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質。知榮辱、樹新風,承擔起開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史重任。

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