回望走過(guò)的路作文

時(shí)間:2022-02-11 09:44:29 道路 我要投稿

回望走過(guò)的路作文(通用43篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的回望走過(guò)的路作文,希望對(duì)大家有所幫助。

回望走過(guò)的路作文(通用43篇)

  回望走過(guò)的路作文 篇1

  世上本來(lái)沒(méi)有路,路,是人走出來(lái)的。

  曾經(jīng),多少風(fēng)雨霏霏的夜晚,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮,卻在茫茫然中忘記了自我,忘記了一切。

  曾經(jīng),多少清水般平靜的周末,我剛跨進(jìn)家門,面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光,以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無(wú)奈地接過(guò)書(shū),迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門。

  ——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研,始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。

  考試,作業(yè),像雪片,沒(méi)過(guò)了唇齒,高過(guò)了我矮小的身高。無(wú)數(shù)次的考試,不知不覺(jué)中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí),使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多,健壯了許多。

  忙碌在其中,苦樂(lè)在其中。考試漸漸在這惆悵,緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻,我如釋重負(fù)。這時(shí),一個(gè)信念,像種子般埋在了心底,迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。

  日歷翻過(guò)了一張張,我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番,也激動(dòng)了一陣。

  某日,同學(xué)打了個(gè)電話給我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地掛了電話,呆了好一陣。我成功了!激動(dòng)與驚訝相交,心中滾過(guò)一縷難以言狀的感覺(jué)……

  有喜有憂,有笑有淚。曾經(jīng)走過(guò)的路啊,你何嘗不令我怦然心動(dòng)過(guò)?

  回望走過(guò)的路作文 篇2

  在我的身后,是一串歪歪扭扭的腳印。

  ‘呦呵,才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無(wú)意的從嘴里飄出了這樣一句話。我做沉默狀,實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼,然后再痛快地罵上幾句,但我的余光瞥到那鮮明的分?jǐn)?shù),我甘愿屈服了。

  這是第幾次考砸呢?用媽媽的話說(shuō)就是沒(méi)一次考好。但想到自己辛苦地做題,整天腦子里裝的都是那些痛恨萬(wàn)分的東西,就感到心酸。我沒(méi)得選擇,為了未來(lái),我必須要拼命的學(xué)這令人枯燥,厭惡的式子,圖形,那大大小小的力……但屢次失敗,讓我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,看著那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù),我沮喪的埋下頭。“算了吧,本來(lái)就不是學(xué)習(xí)理科的料,何必強(qiáng)求呢?”我果斷的把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)全都收起來(lái)了,頓時(shí)渾身輕松。背起書(shū)包走出校門,不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車,騎得斷斷續(xù)續(xù)的,令人發(fā)急,估計(jì)是新手吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,只見(jiàn)她重心不穩(wěn),摔了一跤。一次教訓(xùn)后,她好像掌握了技巧,小心謹(jǐn)慎地再次練習(xí)著,把握著方向,但還是沒(méi)有成功,一次兩次三次……多次練習(xí)后。她好像有點(diǎn)不耐煩了,推著車子走了。我看著地上打滑的車輪印,想笑卻笑不出來(lái)。幾天后,是在公園里再次遇到她的,她靈活地騎著自行車,滿世界轉(zhuǎn)。那時(shí),我為她感到開(kāi)心。回到家里,我心不甘,情不愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè),想要敷衍了事。但腦海里突然出現(xiàn)她的模樣,練習(xí)自行車專注的神情。呵,還真讓人陶醉呢!她練自行車的過(guò)程是多么的不易啊,我暗自感嘆。但她,不是照樣挺過(guò)來(lái)了么?

  那么,我呢?我一路磕磕絆絆的走到現(xiàn)在。這一路,我經(jīng)歷了多少失敗?回首過(guò)去,是一串串歪歪扭扭的腳印啊!那道路也是那么的崎嶇,坎坷,但我不都是咬咬牙,挺過(guò)來(lái)了嗎?那一串串腳印支撐我走到現(xiàn)在,如果我現(xiàn)在放棄,又怎能對(duì)得起之前的付出呢?我笑了。

  是啊,當(dāng)你想要放棄時(shí),請(qǐng)回首你走過(guò)的路,想想當(dāng)初的你,為何要走到這一步。

  回望走過(guò)的路作文 篇3

  小時(shí)侯,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在夢(mèng)想著,夢(mèng)想著成為一名杰出的科學(xué)家,就像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣,被世人所敬仰,永遠(yuǎn)的將自己的名字,雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大,多么光榮。或許初春就是這樣,幼稚、好笑,一切都是如霧里觀花般朦朦朧朧……

  幾年后,上了小學(xué),也開(kāi)始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng),喜歡在他們面前顯示自己的闊氣,喜歡與他們爭(zhēng)論誰(shuí)的家庭更有錢。不為什么,只為追求那一句他人的贊賞。每當(dāng)爸爸媽媽教育我太鋪張浪費(fèi)之時(shí),我總會(huì)哭著與他們斗氣,誰(shuí)叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),賺錢是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸,只為了這個(gè)家啊!我為我從前的所作所為感到羞恥,感到慚愧,感到無(wú)地自容。自責(zé),成了我每天的必修課。

  轉(zhuǎn)眼間,我到了六年級(jí)。或許時(shí)間沖淡了一切,心中的羞愧開(kāi)始褪去,我也全身心地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。我體會(huì)到,只有學(xué)習(xí)才是我的出路;只有學(xué)習(xí),我才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;只有學(xué)習(xí),我才能取得成功。六年級(jí),是一段充滿淚水與歡笑的奮斗史,雖然短暫,卻令人回味無(wú)窮。

  現(xiàn)在,我上了初中,成為一名初2的學(xué)生。成長(zhǎng)使我漸漸發(fā)覺(jué),生命中不應(yīng)只有學(xué)習(xí),不應(yīng)只有成績(jī)。人還有許多值得追求的東西。于是,我加入了校民樂(lè)隊(duì),成為了一名大提琴手,同時(shí),我也喜歡上了籃球,喜歡上了NBA,雖然時(shí)間更加緊迫,但正是由于它們,才使得我不在學(xué)習(xí)的大海中消沉。放下手中的書(shū)本,走出封閉的小臥室,我發(fā)現(xiàn),生活竟是如此的美麗!

  人生的道路無(wú)比漫長(zhǎng),只有前進(jìn)才是我唯一的方向,不管它是快樂(lè),還是悲痛……勇往直前的人,沒(méi)有失敗!

  回望走過(guò)的路作文 篇4

  也許你看不到在這個(gè)世界的另外一端,有誰(shuí)在做著和你一樣的事情?或許你覺(jué)得那樣的事情做起來(lái)會(huì)感覺(jué)有些虛假,今天是外面正在堅(jiān)持著。為了夢(mèng)想也是這樣。

  我總是一遍又一遍的重復(fù)著自己的事情。有時(shí)間上并沒(méi)有多少人喜歡去傾聽(tīng)你的故事。每一個(gè)人都有自己的生活,每一個(gè)人都在自己生活的角落里茍延殘喘著,他們努力讓自己變得更加美好一些,不實(shí)際上也會(huì)有很大的壓力。

  你總是望著窗外看著天空下面的云彩,厚厚的一層像極了棉花糖。可是你卻不知道,那些帶著棉花糖的童年歲月,又隨著春風(fēng)飄往到了何處。

  有時(shí)候只是想了很多的故事,可是卻終究沒(méi)有一個(gè)什么著落。但是故事就好像是變成一個(gè)荒唐的結(jié)尾,這好像是你的小說(shuō)沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行下去,而變成一個(gè)爛尾的。

  或許是這個(gè)世界的真理簡(jiǎn)單也看透了許多,你看穿的過(guò)程當(dāng)中只是感覺(jué)有些懵懵懂懂,并不知道其中深邃的含義。然而在整個(gè)接觸的過(guò)程當(dāng)中,你又會(huì)覺(jué)得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經(jīng)走了,上天店你覺(jué)得所有的地方都已經(jīng)非常熟悉了,就連哪一個(gè)坑你都能夠知道他在那個(gè)兼職的位置。

  可是未來(lái)的路還是陌生的。

  在你的人生道路上,未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么樣的風(fēng)霜雨雪,這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預(yù)防和規(guī)劃,這些不是別人可以教你的,是你自己必須要去有意識(shí)的。

  回望走過(guò)的路作文 篇5

  從童年到現(xiàn)在,我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣,所有的故事都只有自己知道,此時(shí)從說(shuō)話走路,幼兒園;再到小學(xué),初中,都有故事只等我們回頭來(lái)細(xì)細(xì)品味。

  和一幫小伙伴在一起,無(wú)憂無(wú)慮的玩,有好吃的東西會(huì)在一起分享,有好玩的東西會(huì)在一起玩,還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì)家吃飯,也有幾次老師剛把我的飯盛好,我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家,現(xiàn)在想想也是為了我,他怕飯菜不口,在百忙之中帶我會(huì)家,然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地,為了看一只蜻蜓,上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘,被老師揪到了教室里,看著老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上,如果你在幼兒園外面會(huì)聽(tīng)到一陣鬼哭狼號(hào)的。晃晃悠悠的過(guò)了一年又天。

  才知道誰(shuí)是魯迅,誰(shuí)是李白,這時(shí)有朋友和我走在一起,上學(xué),放學(xué),一起笑,一起寫作業(yè),每天都很開(kāi)心,那時(shí)學(xué)習(xí)很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天,只不過(guò)是多了作業(yè),多了科目,多了同學(xué),多了朋友,也多了快樂(lè)。

  自己長(zhǎng)大,可以不用父母管,開(kāi)始叛逆,無(wú)視老師,上課睡覺(jué),欺負(fù)女生。在家里,此時(shí)對(duì)父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩,敢與他們頂撞。無(wú)視父母,可以為一件小事與他們大吵一架,可過(guò)后又覺(jué)得對(duì)不起他們。在家里敢摔飯碗,也會(huì)有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年,到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去,所以我一定要改變,從地下王子,到快樂(lè),幸福的天使。

  回望走過(guò)的路作文 篇6

  時(shí)光匆匆,瞬即逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)年頭,即將踏入初三。驀然回首,再度回想起走過(guò)的那些酸甜苦辣,我的心中不免多了些感慨。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到童年時(shí)的好奇貪玩,從少年時(shí)的叛逆自立到如今的初探世事,我發(fā)生了多少改變,遺留下多少值得令人深思的地方!此刻回望走過(guò)的往昔,我不禁沉浸在這寶貴的回憶中。

  幼時(shí)的我,是個(gè)什么也不懂的無(wú)知小子。當(dāng)時(shí)家里的情況并不好,父母沒(méi)有錢給我買好的玩具、零食。可我并不理解,總在媽媽去超市買菜的時(shí)候纏著媽媽,碰見(jiàn)什么就吵著買什么,一旦不滿意我就大肆哭鬧。父母沒(méi)有辦法,只能拼命的賺錢,盡量滿足我的無(wú)理要求。因?yàn)槲业臒o(wú)知任性,愁云慘淡的家庭又添一層霜,現(xiàn)在想想真是后悔,心情不禁沉重了幾分。

  后來(lái)我讀小學(xué)了。人常說(shuō)讀小學(xué)的時(shí)光是一生中最純真的,真是不假。記得那時(shí)的我最討厭守在家里,每天跟著鄰居的哥哥姐姐四處找茬,沒(méi)有不敢做的事。雖然闖了不少禍,吃了不少苦頭,但也慢慢悟到了一些道理。記得那一次,我和鄰居的小哥哥在老屋后面點(diǎn)火玩耍。竟差點(diǎn)把屋子毀在大火中。主人家責(zé)問(wèn)起來(lái),小哥哥急忙將我拉到一邊,大聲說(shuō)是他自己偷偷玩火,我并沒(méi)有參與。我一聽(tīng)也嚇壞了,知道自己做錯(cuò)了事,大哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。所幸沒(méi)有大的損失,主人家最終沒(méi)有說(shuō)什么。但從那以后,我開(kāi)始明白,我們不僅要誠(chéng)實(shí),還要勇于擔(dān)當(dāng)!

  回望走過(guò)的路作文 篇7

  走過(guò)的路,想過(guò)的事,仿佛越來(lái)越多,越來(lái)越多越難以拋開(kāi)。現(xiàn)在回頭想想,那時(shí)候的自己好滑稽。

  還記得小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們玩過(guò)家家什么的,現(xiàn)在想想好可笑啊。漫漫長(zhǎng)路,回頭一望,我才走了一半不到,這一條路對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬,但我無(wú)論如何都要走下去,因?yàn)槲也幌敕艞墸也幌氚胪径鴱U,我還記得我和我的一個(gè)朋友約定,長(zhǎng)大后一定要考上濱中,現(xiàn)在想想那時(shí)候自己說(shuō)的話好大啊,都不知道該如何了,還有兩年就中考了,不知我是否能做到。無(wú)論做到還是做不到,我都要拼一把,這路都走了長(zhǎng)不多一半了,我怎么能放棄呢,你說(shuō)是吧!其實(shí)看到路我就會(huì)想起我從小到大的經(jīng)歷,想想那也得確是一條路,只是這條路走起來(lái)更艱辛,困難更多,但是我都不能放棄。看到路我就會(huì)情不自禁的難過(guò)起來(lái),有時(shí)候靜下心來(lái),漫步在路上,我的心頓時(shí)安靜了下來(lái)。漫漫人生路,哪有不犯錯(cuò)誤,這路就好比我們經(jīng)歷的事,路經(jīng)過(guò)滄桑變得凹凸不平,而我們經(jīng)過(guò)歲月變得成熟,一條路,記載了我們的好多事,讓我們回味無(wú)窮。有一句話說(shuō)的很好,“這世界上確實(shí)有一種路走起來(lái)不費(fèi)力氣,但我告訴你那是下坡路"。可是我們走的不是下坡路,而是上坡路,所以我們必須要消耗力氣才能走到頂尖。

  走過(guò)的路,想過(guò)的事,仿佛越來(lái)越多,越來(lái)越多越難以拋開(kāi)。但是,無(wú)論怎樣難以拋開(kāi),也要堅(jiān)持到底,走到路的盡頭。

  回望走過(guò)的路作文 篇8

  蒙蒙的細(xì)雨,浸透了我的衣襟,我走連那幽靜的小路,回味著那曾經(jīng)有過(guò)的味道……——題記

  那蒼桑的背影,搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧之中,是您嗎?

  我也不知為何,想起當(dāng)年,你牽著我那稚嫩的小手朝著太陽(yáng)升起的地方,愈走愈近,直到朝陽(yáng)在我的臉上灑滿燦燦光茫。

  而如今的你,已滿頭白發(fā),臉上的皺紋明顯多了,想牽你的手,卻發(fā)現(xiàn)皮膚變得粗燥了,時(shí)光覆蓋了你的青春……

  那年,我們走過(guò)的路,我將重新踏上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尋找那已逝的時(shí)光!

  那時(shí),是秋天,地上滿是那火的楓葉,這一片片的楓葉,從樹(shù)上慢慢的飄落,這過(guò)程好似并不漫長(zhǎng),可這每掉一片楓葉,時(shí)間不也就過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  這時(shí),已是春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)枝上的一點(diǎn)嫩芽,那么的令人感到一陣清晰,感到一股暖流,悄無(wú)聲息的駐入我的胸膛,路邊的野花開(kāi)的是如此嬌艷;如此芬芳迷人!

  走著走著,想到許多的過(guò)往,許多歡笑傳進(jìn)耳邊,那些回憶不曾翻片!我的腳停住了,停在了充滿回憶的“地方”,是停在了湖邊?停在了大樹(shù)前?還是停在了一個(gè)分岔路口!

  雨,還在下著,是那般連綿不斷,打在臉上,又漸漸的流下,流進(jìn)我的心胸……

  一切都美好,都是時(shí)光在作怪,就讓雨水沖刷記憶中的沙,是否了無(wú)牽掛浪跡在天涯……

  同樣的地方,同樣的回憶,可你,卻變了……

  回望走過(guò)的路作文 篇9

  一條小路,陌生而熟悉。那里有我的童年,我的夢(mèng)幻,還有我?jiàn)^斗拼搏的身影。我走過(guò)的路,未必輝煌燦爛,卻留下耐人尋味的“回音”。

  我的童年洋溢著伙伴們歡快的笑聲。記得我住的那個(gè)院子有一個(gè)很深的坑。據(jù)說(shuō),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)小孩敢下去,我們這群小伙伴都做著同樣的夢(mèng):假如有一天,我長(zhǎng)高了,勇敢地跳下去,做伙伴們心中的大英雄。

  出于父母的“威嚇”,我從未越“雷池”一步,但它更使我心迷神戀了。終于有一天,我再也抵擋不住它的誘惑,成為一名真正的女英雄,當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)“探險(xiǎn)”時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了——我上不去。好在我不算笨,把坑中的磚頭壘起來(lái)踩著它爬了上去,伙伴們擁著我歡呼起來(lái),好像是迎接凱旋的勇士,我的心里甭提多高興了。

  快樂(lè)的童年轉(zhuǎn)眼消逝。六歲的我開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。也許“頑固”的我總不會(huì)服輸,使我的成績(jī)不差,然而,在“嘖嘖”的贊嘆聲中,誰(shuí)又會(huì)想到我曾經(jīng)流過(guò)多少淚水,多少汗水。

  第一次踏入中學(xué)的大門,卻伴隨著第一次考試失利,淚水奪眶而出。好勝的我寫下了“追”字。從那時(shí)起,我發(fā)狠地讀起書(shū)來(lái),每天清晨,我強(qiáng)迫自己早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意,晚上,我在燈下攻讀,有時(shí)竟不知不覺(jué)伏案入睡。我堅(jiān)信,頑強(qiáng)的毅力能夠征服世上任何一座高山。

  斗轉(zhuǎn)星移,如同白駒過(guò)隙。我不嘆息過(guò)去,也不想有太多的回憶,只希望能夠把握今天,走出一條屬于自己的路。

  回望走過(guò)的路作文 篇10

  芳香伴隨著風(fēng)吹拂而來(lái),一卷詩(shī)歌,吹散了心中的塵埃,踩著你走過(guò)的路,沿著思念走向未來(lái)。

  人生的理想莫過(guò)于行之千里,或取其所長(zhǎng),或用以其短。在記憶的海洋里,你揮灑出了三丈月光,聆聽(tīng)思念,夢(mèng)回縈繞。你在長(zhǎng)長(zhǎng)的大漠中揮灑出你的情感,長(zhǎng)路漫漫,你的情感和思想翻越了千山萬(wàn)水,進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  品一杯香茗,沉浸在風(fēng)花雪月的世界,吟一首詩(shī),愈發(fā)感慨。夢(mèng)醒時(shí)分,仿佛若有所思。回憶總在歷史的長(zhǎng)河中停留,潑灑出思念的烈酒,沿著那條路,繼續(xù)向前走去。我仿佛看不見(jiàn)盡頭,爛漫芬芳,又回到了你的身邊,看著你不停地向前走去,我踏著你的步伐,走向心靈的盡頭。

  走在夢(mèng)想的路上,我仿佛會(huì)看見(jiàn)你,你飄緲不定,一觸即破。回憶總愛(ài)在人生的路口撒下一片片光陰,但又像一片虛實(shí)不全的霧,消散了,便也就不見(jiàn)了。但在心靈深處,總有一陣聲響,是靈魂怦擊心靈的聲音吧!

  是你,指引了心中前進(jìn)的道路,主導(dǎo)了思想。一切的喜怒哀樂(lè),都被他承載著。有了你,心靈便不再孤獨(dú),指引著它走向成功,因?yàn)橛心恪业撵`魂,伴我走過(guò)千山萬(wàn)水,走過(guò)情感的體驗(yàn),伴我成長(zhǎng)。你正如一位智者,在我的人生中,帶我走入你的心中。

  慢慢地,沿著你走過(guò)的路,我漸漸地成長(zhǎng)。收起朦朧的心,擦干受挫的淚,抹去塵埃,走向人生的輝煌。

  回望走過(guò)的路作文 篇11

  風(fēng)車不斷轉(zhuǎn)動(dòng),一圈一圈的轉(zhuǎn),時(shí)間一秒的過(guò)。花開(kāi)又落,我15歲了,回眸我曾走過(guò)的……

  還是嬰兒的時(shí)候,我還沒(méi)有記憶,大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過(guò)了。童年,光著腳板丫走過(guò)了,卻在那棗樹(shù)林里留下了永遠(yuǎn)的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子,說(shuō)好他摘,我放哨。結(jié)果,他一直沒(méi)扔棗子給我,被林子主人發(fā)現(xiàn)了,我一溜煙跑沒(méi)影了,留下哥哥挨罵。第二天,還是一幫伙兒,卻合作地天衣無(wú)縫,林子主人就納悶了:怎么這幾棵樹(shù)上的棗子還沒(méi)熟?后來(lái),我上學(xué)了,開(kāi)始不貪玩了,卻還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺(tái)肚里,然后興災(zāi)樂(lè)禍地看同桌的著急樣,直到淚珠兒在她眼里打圈兒,才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書(shū)。我還沒(méi)長(zhǎng)大吧,不知道被整的人是我,我會(huì)怎樣。再后來(lái),我懂事了,知道學(xué)習(xí)了。不想,又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學(xué)生,但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板,本想不問(wèn),又無(wú)奈。終于,我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy,但卻始終覺(jué)得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的,拂過(guò)一陣風(fēng),櫻瓣忽地飄落,珍惜尚未凋零的花,珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過(guò)的,已經(jīng)過(guò)去了……

  后記:已經(jīng)走過(guò)的路是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)在的路卻是漫長(zhǎng)的……當(dāng)清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí),就意味著新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。

  回望走過(guò)的路作文 篇12

  從一位年輕的婦女懷中抱著哇哇落地的小嬰兒,再到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭,能經(jīng)松地把手臂搭在母親肩上與她困談。十三個(gè)春秋,我和母親一同走過(guò)。

  2歲時(shí),在母親懷中的我,看著別人家的孩子歡確亂跳,自由奔跑得多么開(kāi)心,十分眼紅,便掙脫母親的懷抱,硬是要學(xué)著走路。于是,母親沒(méi)法,只好在后面稍稍扶著,我逞強(qiáng)地推開(kāi)母親的手,誰(shuí)知沒(méi)了母親,我連站者站不穩(wěn),只一踉蹌,就向后倒去,只覺(jué)得被一雙手接著,仰頭,碰上的是母親擔(dān)心害怕的眼神。

  6歲,我第一次與母親去照相館照相,我可興奮了,抱著母親把絞盡腦汁所能想到的pose全擺了一遍,等到洗完照片,我一邊樂(lè)呵呵地翻著,一邊跳躍在灑滿夕陽(yáng)余暉的小路上,母親在身后,笑了。

  7歲時(shí),我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了,只為只身一人前往甘肅參加夏令營(yíng)。母親把我送上車,囑托了幾句,就走了,可我分明看見(jiàn),母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。

  11歲時(shí),我上四年級(jí)。成長(zhǎng)儀式那天,我收到了母親的來(lái)信,我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的,也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。

  12歲,母親做手術(shù)了。躺在床上,虛弱得很。我走向母親,要為她肖蘋果,她說(shuō)她不吃。她撒謊了,母親一向是最喜歡吃蘋果的,她不過(guò)是不希望我削時(shí)受傷而已。我第一次沒(méi)有聽(tīng)母親的。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼,讓人看著就沒(méi)食欲的蘋果時(shí),笑了,那么甜,母親溫柔地望著我,好似在說(shuō):“俺家女也懂事了。”

  回望走過(guò)的路作文 篇13

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都是要走過(guò)一段路,它的名字叫人生。有一句古話:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪里來(lái)的勁頭兒?

  我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。老師就像是一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱量,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停地燃燒自己,照亮他人!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都精彩,非常的生動(dòng),讓我好像是進(jìn)入了色彩斑斕的世界。

  老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)了我怎樣做人,甚至為我指明了人生的方向。為此,我想當(dāng)一名老師。

  詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的蠟燭;理想是由石子鋪成的路,引你走向黎明。”

  樹(shù)立理想是十分容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路卻是十分曲折而艱難的,你得需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神,而且還得時(shí)時(shí)都要向理想的前方看齊,邁近你離理想不遠(yuǎn)的腳步,就會(huì)得到你意料不到的回報(bào)和收獲,這對(duì)你的大好前途和理想是十分有用的。

  所以,我為了實(shí)現(xiàn)我這簡(jiǎn)單又偉大的理想,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)自身的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  因?yàn)橹挥羞@樣,我才能夠輝擁有煌壯麗的人生,而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。

  回望走過(guò)的路作文 篇14

  我在讀你、你們——我的朋友。

  我在回憶,——那短暫而美好的時(shí)光。

  人生苦短,留下美麗,留住真情,讓一切煩惱和不愉快,化作一首快樂(lè)的歌,伴隨每一個(gè)朋友。

  朋友是可以一起打傘在雨中漫步;是可以在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐想;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有快樂(lè)我和你一起傻笑。

  朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾想起,還是感覺(jué)那么溫暖,那么親切,那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注蘊(yùn)藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,他比畫更絢麗;朋友不是歌,他比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文,寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

  朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒,相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樽哌^(guò)的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,你們,是我的朋友。

  有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切,我們可以失去很多,但不能失去朋友。朋友也許只是你生命種某斷時(shí)間的過(guò)客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少我與你、你們,走過(guò)朋友的路。

  回望走過(guò)的路作文 篇15

  媽媽說(shuō),以前沒(méi)有水泥路,早晨上學(xué)要爬過(guò)一座小山,才能到達(dá)學(xué)校,而連接家與學(xué)校的,便是那條狹長(zhǎng)的泥巴路。

  山林間的早晨總是彌漫著一層薄霧,無(wú)論春夏秋冬,永不改變。踏在泥土上,猶如踏在柔軟的海綿上,一股芬芳撲鼻―是泥土吧。時(shí)而會(huì)從山林間傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,不多,就幾陣。在那條郁郁蔥蔥的泥路走上一小段,感覺(jué)一絲涼意時(shí),才發(fā)現(xiàn)褲腳已被露水打濕。立足在山林間,猛的呼吸,便會(huì)感覺(jué)有一股氣息沁透心脾,如同重生,這是大自然的味道吧。

  如今,諸多科學(xué)技術(shù)在方便我們的同時(shí)也在改變著我們的世界,改變著那條郁郁蔥蔥的泥巴路。于是乎,我看見(jiàn):泥巴路少了,水泥路多了;樹(shù)林少了,房屋多了;清新的空氣沒(méi)了,取而代之的是汽車那令人窒息的濃重尾氣;悅耳的鳥(niǎo)鳴沒(méi)了,取而代之的是城市的喧鬧聲和建筑工地的嘲雜聲。

  與其說(shuō)是科技改變著世界,不如說(shuō)科技正改變著自然。唐山大地震造成的巨大損失無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量,成千上萬(wàn)的人失去了最寶貴的生命,那曾經(jīng)被我們踐踏在腳下的泥土如今卻埋葬了我們,這是一次血的教訓(xùn)!看到嗎?歐洲各國(guó)正煎熬著大風(fēng)暴呢!

  呵!這一切的一切,無(wú)不是在告訴我們,自然,是不可超越也超越不了的!社會(huì)需要自然才能生存和發(fā)展,而自然并不因缺少人類就停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

  是人類造就了自然?還是自然成就了我們……

  回望走過(guò)的路作文 篇16

  勇敢面對(duì),是你們的鼓勵(lì)在支撐;默默轉(zhuǎn)身,是你們的呼喊在挽回;獨(dú)自哭泣,是你們的安慰在回蕩;歡聲笑語(yǔ),是你們的快樂(lè)在感染……

  兩年,一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間。過(guò)于無(wú)聊的生活,過(guò)于熟悉的課程,過(guò)于疲憊的心情,卻只因有過(guò)于愛(ài)我的你們而變得精彩。仔細(xì)想想,這兩年來(lái)我們都經(jīng)歷了些什么?我們?cè)诠葱亩方侵凶x懂了虛偽;我們?cè)诹餮陨⒙渲卸昧藞?jiān)強(qiáng);我們?cè)陂_(kāi)懷大笑中學(xué)會(huì)了寂寞;我們?cè)谑曂纯拗袑W(xué)會(huì)了承受。

  我們一起走過(guò)的歲月,有恐懼,有不舍,有歡樂(lè),還有絕望。或許,它還不夠精彩。或許,它還不夠難忘。又或許,它還不是那么的刻骨銘心。但是,所有的對(duì)白都那么清晰,不會(huì)淡忘。

  是誰(shuí)在黑暗中引領(lǐng)我走向光明,是誰(shuí)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱,我都懂。這些時(shí)光,是愛(ài)是恨,我都了解。

  回想我們一起走過(guò)的歲月,時(shí)而放聲大笑,時(shí)而失聲痛哭,時(shí)而咬牙切齒,時(shí)而落寞凄涼。可是無(wú)論它是好是壞,都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人,那事,那情,都是我們保留至山無(wú)棱天地合才會(huì)舍去的回憶。

  有人說(shuō):遇見(jiàn)是這世界上最美妙的事情。我說(shuō),你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識(shí),彼此相知,彼此深愛(ài)……

  一起走過(guò)的歲月,是初春的生機(jī),是酷暑的狂熱,是冷秋的落寞,是寒冬的沉思。請(qǐng)你們陪伴我,繼續(xù)我們一起走過(guò)的歲月,繼續(xù)還未知的未來(lái)!

  回望走過(guò)的路作文 篇17

  讀書(shū)時(shí),那本《納蘭詞》深深吸引我的注意,讓我注意到你那位“清夜一燈明,明燈一夜清”的納蘭性德。

  通過(guò)這本詞集,以為你只是一位擁有兒女情長(zhǎng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人。可惜我錯(cuò)了,通過(guò)你的“山一更,水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國(guó)情懷的精忠報(bào)國(guó)之人,為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國(guó)效力的情懷。稍顯不同的是,李白的情懷表現(xiàn)與詩(shī)歌和舞劍上,你的愛(ài)國(guó)情懷卻在史書(shū)、詩(shī)詞和戰(zhàn)場(chǎng)上。

  你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō),你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺,卻不肯“皆一時(shí)俊異,于是所落落難合者。”當(dāng)時(shí),大清等級(jí)制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗,卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等,納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng),不僅仗義疏財(cái),而且敬重他們的品格和才華,如同“平原君食客三千”一樣,當(dāng)時(shí)許多想升官發(fā)財(cái)?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊,使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我,為了一己之私,特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好,甚是慚愧。

  納蘭性德手簡(jiǎn)真跡,被中國(guó)納蘭性德研究界奉為“國(guó)寶”,今藏上海圖書(shū)館。手簡(jiǎn)共三十六通。可以說(shuō),這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨,價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書(shū)法,不像我,掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。

  總之,謝謝你,納蘭性德,因?yàn)橛心阍谖业那啻夯飞希俏也粩嗟奶嵘约骸?/p>

  回望走過(guò)的路作文 篇18

  我親愛(ài)的朋友們,我希望,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!

  另外,宇,我最親愛(ài)的朋友,我想大聲的告訴你:我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴,真的!我們雖然是一男一女,但還可以做朋友,不是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,在同學(xué)們眼里,我們是一對(duì)歡喜冤家,每天哭哭笑笑,打打鬧鬧,同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“你們不會(huì)有什么特殊關(guān)系吧?”而我們總會(huì)相視一笑,說(shuō):“只是朋友。”俗話說(shuō):不是冤家不聚頭。而我們就是哦。

  我最希望,我哭泣時(shí),有你的安慰;我迷茫時(shí),有你的指引;我難過(guò)時(shí),有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧,好多女同學(xué)都希望你是他們的避風(fēng)港灣,而我是幸運(yùn)的了,是嗎?

  宇,我最親愛(ài)的朋友,可后來(lái)怎么了,怎么不理我了,說(shuō)話也只是在網(wǎng)上了,我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣,你是不是厭煩了?可你沒(méi)有,我甚至越來(lái)越恨你,即使你快回老家了,永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,我還是那樣的恨你,在網(wǎng)上,我竟自暴自棄的說(shuō)出了那幾個(gè)字:我恨你!誰(shuí)是你朋友啊!我真的恨你,可你居然不追究我,我想,我們的緣分就到此結(jié)束了吧……呵呵,我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福,很幸福真的,可沒(méi)了你,好像少了什么,只是少了個(gè)人吧,我靜靜地想,現(xiàn)在想起我們的回憶,苦澀也變成甜蜜了!

  宇,包括我其他的朋友,未來(lái)的路,我們一起走過(guò)!

  回望走過(guò)的路作文 篇19

  路在我們的生活中隨處可見(jiàn)。,如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路,卻是一條普普通通的山路。

  那是一個(gè)烈日炎炎的午后,太陽(yáng)像個(gè)巨大無(wú)比的火爐,不斷地炙烤著大地,知了被熱得不斷鳴叫。我與同學(xué)約好一起去登山,稍作休息,我就開(kāi)始了我的登山之旅。

  山路十分崎嶇,像一條蛇,彎彎繞繞的,有時(shí)還會(huì)少幾個(gè)臺(tái)階,但大家還是精神百倍。半個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了,由于太熱,許多人都早已汗流浹背,感到十分煩躁,紛紛原路返回到山下歇息,而我還在不停爬著,汗水早已浸濕了我的衣服,頭發(fā)也粘作一團(tuán)。我拽住欄桿,吃力地爬著,在爬到半山腰時(shí),我終于撐不住了,全身都像累得快散架似的,心里急躁得很,想快點(diǎn)爬上山頂。

  突然,我看見(jiàn)一位老爺爺。他頭發(fā)花白,臉上刻滿了歲月的痕跡,牽著一個(gè)可愛(ài)的小女孩,臉蛋紅撲撲的,正慢悠悠地走著。我十分疑惑,走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,都這么晚了,你們?cè)趺床豢禳c(diǎn)上山頂呢?”老爺爺卻搖搖頭:“小姑娘,無(wú)論什么事都好,都要保持平穩(wěn)的心態(tài),不能太急躁,這樣才能做好每一件事。”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘疑钍軉l(fā),和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。

  當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢蹋野l(fā)現(xiàn)山頂固然美,但沿途的風(fēng)景卻更讓我贊嘆不已。每一片葉子,每一處小花小草,都讓人感到心曠神怡。

  平穩(wěn)的心態(tài)讓我走了一條從未走過(guò)的路,看到了從未看到過(guò)的風(fēng)景,這一片風(fēng)景令我銘記于心。

  回望走過(guò)的路作文 篇20

  法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話:在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中,只要有一只稍與眾不同,便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。

  比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊,它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而,在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說(shuō),不是他們不想離開(kāi)那兒,而是嘗試了很多次都失敗了。肯·萊文對(duì)此表示難以置信,于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn),他從比塞爾向北走,結(jié)果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟:原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò),第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路線走的,從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。

  如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地,每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑:“新生活是從選定方向開(kāi)始的。”

  人能走多高首先取決于你站在哪兒,更重要的是選準(zhǔn)方向,持久穩(wěn)健地走上去,則有望達(dá)到“頂峰”。

  美國(guó)作曲家蓋什文,成就卓越,聞名遐邇,可是他還想跟法國(guó)作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲,他遠(yuǎn)渡重洋,來(lái)到巴黎,沒(méi)想到威爾第竟不買賬,他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求,并說(shuō)了一句耐人尋味的話:“你已經(jīng)是一流的蓋什文了,何苦還要成為二流的威爾第呢?”

  學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像,也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì)迷失自己的腳印。

  生活中我們太習(xí)慣于走別人走過(guò)的路,我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò),但是,我們不會(huì)想到的是,當(dāng)我們這么想的時(shí)候,我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí),那就是,走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。

  回望走過(guò)的路作文 篇21

  父親退休前,一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

  退休了,發(fā)現(xiàn)還有許多事要做,比如旅游。

  那天,在火車站我陪他坐著,他上車前,我們聊了幾分鐘。他說(shuō):“人老了,沒(méi)有追求了。”退休后的父親開(kāi)始了只屬于自己的旅行,不求看多少歷史古跡或是綺麗風(fēng)光,只希望是一次心靈的旅行。我這才明白,旅行不只為了看多少的美景或遇上多少的人,而是一次心靈的放逐。“記得早點(diǎn)回來(lái)!”送父親走進(jìn)車站,我說(shuō)。

  沒(méi)過(guò)幾天,父親就回來(lái)了。

  父親的心情特別的好。

  父親離開(kāi)這個(gè)世界的那一天,我第一次覺(jué)得父親的一生太累了。那么多年了,父親默默而普通地活著,他似乎沒(méi)有什么確切的人生目標(biāo)。

  我家住在新河街,那是一條老街,那年月幾乎所有的人家,日子都很艱難。父親是有夢(mèng)的,但根本不可能實(shí)現(xiàn)。他每天都很忙。日子像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的小船,飄蕩在大海中。但在那么艱難的日子里,父親從來(lái)沒(méi)有怨言,沒(méi)有嘆息,笑著迎接每一天的生活。

  退休了,他想輕松地走走。

  我在抽屜里,看到厚厚的一個(gè)本子,里面有近百?gòu)埢疖嚻薄6潭痰膸啄陼r(shí)間里,他跑了太多的地方。而每一個(gè)地方,都不是他事先想好要去的。

  燈光絢爛的城市漸漸沉靜下來(lái),我從家里走出來(lái),走在新河街,走向了大街,慢慢走著。

  我想了解父親,了解他的過(guò)去。

  沿著父親走過(guò)的路,我看到他留下的腳印。

  去了他去過(guò)的城市。隨便到了一個(gè)陌生的城市,都似乎聽(tīng)到父親的說(shuō)話聲。

  陌生的世界,陌生的街道,我不會(huì)迷路。

  回望走過(guò)的路作文 篇22

  從童年到現(xiàn)在,我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣,所有的故事都只有自己知道,從說(shuō)話走路,幼兒園;再到小學(xué),初中,都有故事只等我們回頭來(lái)細(xì)細(xì)品味。

  ——題記

  幼兒園

  和一幫小伙伴在一起,無(wú)憂無(wú)慮的玩,有好吃的東西會(huì)在一起分享,有好玩的東西會(huì)在一起玩,還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì)家吃飯,也有幾次老師剛把我的飯盛好,我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家,現(xiàn)在想想也是為了我,他怕飯菜不口,在百忙之中帶我會(huì)家,然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地,為了看一只蜻蜓,上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘,被老師揪到了教室里,看著老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的pp上,如果你在幼兒園外面會(huì)聽(tīng)到一陣鬼哭狼號(hào)的。晃晃悠悠的過(guò)了一年又天。

  小學(xué)

  才知道誰(shuí)是魯迅,誰(shuí)是李白,這時(shí)有朋友和我走在一起,上學(xué),放學(xué),一起笑,一起寫作業(yè),每天都很開(kāi)心,那時(shí)學(xué)習(xí)很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天,只不過(guò)是多了作業(yè),多了科目,多了同學(xué),多了朋友,也多了快樂(lè)。

  現(xiàn)在

  自己長(zhǎng)大,可以不用父母管,開(kāi)始叛逆,無(wú)視老師,上課睡覺(jué),欺負(fù)女生。在家里,對(duì)父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩,敢與他們頂撞。無(wú)視父母,可以為一件小事與他們大吵一架,可過(guò)后又覺(jué)得對(duì)不起他們。在家里敢摔飯碗,也會(huì)有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年,到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去,所以我一定要改變,從地下王子,到快樂(lè),幸福的天使。

  回望走過(guò)的路作文 篇23

  還記得的二中的那條陡陡的路嗎,那里有我們一起歡笑的回憶。

  我是在小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的,那時(shí)候的你有一雙美麗的眼睛,水汪汪的好可愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候的你學(xué)習(xí)很好,體育也非常的好。我真的打心底里佩服你。

  在上初中時(shí),我和你又是十分偶然的相遇。只記得那天正在下雨。“怎么是你,”“怎么會(huì)是你”。我們倆興奮的抱在了一起。我感嘆我們?cè)趺磿?huì)這么有緣,又在初中相遇。可惜不是同班的同學(xué)。

  以后,我和她總是每天上學(xué)一起,放學(xué)一起,形影不離,那時(shí)我認(rèn)為那是我最快樂(lè)的日子,有一個(gè)懂我心的朋友我真幸運(yùn)啊!可是一場(chǎng)誤會(huì)瓦解了我們的友誼。

  那是一個(gè)晴天,天上的云懶懶散散的,給人一種悠閑的樣子,看云悠閑,必當(dāng)然也悠閑,一直悠閑到你來(lái)到我面前。

  “你有沒(méi)有看見(jiàn)我的書(shū),”“我沒(méi)看見(jiàn)啊,你又把它放在那里了,”我很悠閑的回答道,“你真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?”“是的,我沒(méi)看見(jiàn)它。”后來(lái)你就跑到別處去找了。但是我放作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)在我包里,一定是不小心在寫作業(yè)時(shí)放進(jìn)去的。我就把書(shū)還給了你,“你不是沒(méi)看見(jiàn)嗎,怎么會(huì)在你那里。”“肯定是我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,我不小心拿錯(cuò)了,所以就在我那里了。”“你是故意的”。“不我不是”。“不你就是”。我們就吵了起來(lái),后來(lái)我在心里說(shuō),今生今世也不會(huì)和你當(dāng)朋友了。

  現(xiàn)在想起那件事是我的不對(duì),但又礙于面子,我沒(méi)有向你道歉,就這樣我們行同陌路。直到你住校后,我也沒(méi)有向你道歉。我一直沒(méi)有向你道歉的機(jī)會(huì)了。

  我很懷念我和你一起走過(guò)的日子,那段說(shuō)說(shuō)笑笑快快樂(lè)樂(lè)的日子,想必那段日子再也不會(huì)回來(lái)了吧。那件事你能原諒我嗎?我很珍惜我們的友誼,你能原諒我嗎?

  回望走過(guò)的路作文 篇24

  陽(yáng)光灑在臉上,輕輕地,卻滿懷憂傷?為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢?走在這依舊熟悉的路上,懷念著過(guò)去。

  依舊熟悉的美麗的學(xué)校,依舊熟悉的六個(gè)大字——樹(shù)人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰眩?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí),我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛,何談掙脫?走的路,不再是那灑滿陽(yáng)光的石板路,而是夜間燈下的路,陪伴的不過(guò)是影子罷了。

  曾經(jīng),與朋友肩并肩走過(guò)那條路;曾經(jīng),媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我,走過(guò)那條路;曾經(jīng),與老師在路上討論、談笑;曾經(jīng),我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧,成長(zhǎng),是歡笑的聚集,是快樂(lè)的曾經(jīng)。

  那條路上,見(jiàn)證了我的一切,我的歡笑,我的淚水,我的倔強(qiáng),我的無(wú)助。啊!回過(guò)頭來(lái),原來(lái)一段時(shí)光就此結(jié)束。

  還記得,我的啟蒙老師,她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早,然后常常在路上給我講寫作,閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師,她經(jīng)常給我鼓勵(lì),信任我,支持我。偶然一次,我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí),有同學(xué)說(shuō)我是抄襲的。老師把我叫了去。

  “告訴老師,是不是你自己寫的?老師就相信你的一句話,是或不是?”

  “不是。”我極為干脆。

  那好,你走吧!你們過(guò)來(lái)!”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。

  我怎會(huì)忘記,我最愛(ài)的老師呢?那份感恩在心中,永存于我的人生之路上。

  我曾經(jīng)走過(guò)的路,陽(yáng)光灑在臉上,溫暖而又舒適,那是街邊白玉蘭的微笑,是快樂(lè)的路程。

  從回憶中走來(lái),真的很難,很難。那份友誼,那份感恩的確很真,很真。我曾走過(guò)的路,真的很美,很美……

  不知不覺(jué),到了岔路口,我不得已的,告別了我曾走過(guò)的路,開(kāi)始了新的旅程。

  回望走過(guò)的路作文 篇25

  母親,我感激您那慈愛(ài)的微笑,伴隨著我成長(zhǎng)的道路!

  ——題記

  當(dāng)我呱呱墜地是,便開(kāi)始沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。成長(zhǎng)這一道路上,母親就像位天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的,便是母親那迷人、真摯、慈愛(ài)的微笑。

  當(dāng)我取得成就之時(shí),母親微笑地表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我有過(guò)失之時(shí),母親微笑地批評(píng)我;當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水;當(dāng)我頹廢失意之時(shí),母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長(zhǎng)的一棵小樹(shù),我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。

  記得九歲那年的一天,半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨,且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒,父親不在,母親看了看窗外,又看了看我,隨后,她仔細(xì)地幫我穿上雨衣,背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上,聽(tīng)著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說(shuō):“媽媽,我下來(lái)自己走吧。”“不行,你發(fā)著高燒呢,怎么能讓你自己走。小心點(diǎn),千萬(wàn)別淋著!”媽媽說(shuō)。

  雨大路滑,母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后,她趕緊問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”此時(shí),我看見(jiàn)一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。

  “我沒(méi)事。”我說(shuō),“你呢?”

  聽(tīng)到我的回答,母親如釋重負(fù),她說(shuō):“我也沒(méi)事。”說(shuō)著,又再一次露出那真摯的微笑,使人安心。就這樣,嬌弱的母親陪伴著我,度過(guò)了病重的幾天。

  隨著成長(zhǎng)之路愈走愈遠(yuǎn),成長(zhǎng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我,使我不斷前行。

  若說(shuō)蒙娜麗莎的微笑,是無(wú)能人解讀的神秘,那母親的微笑,便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛(ài)!

  母親,我將銘記您的每一次微笑,以及他們?cè)惆橹易哌^(guò)的路。

  回望走過(guò)的路作文 篇26

  今夜,獨(dú)自佇倚在書(shū)桌邊奮斗。書(shū)本成了碧海,定睛凝視淺藍(lán)色的帆在海面上游動(dòng)。世界喧鬧,此時(shí)卻廖無(wú)聲息。靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著,梳起一籃子的繁星。

  偶爾筑起記憶,回望走過(guò)的望而卻步的平野。幾年如一日,都如今日般悄然流逝。把走過(guò)的日子看成故鄉(xiāng)老窗的框,記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光。射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的溢著濕露般清新的地板上,把柔軟的青苔當(dāng)作羊毛編織成的氈毯,記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。

  奮筆疾書(shū)近四年,時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標(biāo)本,你的也不是。我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔。

  青春是一種感覺(jué),如果你知道怎樣體會(huì)這種感覺(jué),就能仔細(xì)品位出某種特異的香氣。我在臺(tái)燈下長(zhǎng)夜行空的時(shí)刻,時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊。我感到一刻不停息地駕著它飛馳,即使沒(méi)有翅膀。

  我是一莖蘆葦,猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰(shuí)說(shuō)過(guò):"人是有思想的蘆葦"。一日,站在濕露的亭臺(tái)上望月,回想這幾年,"風(fēng)雨"也有了,陽(yáng)光也有了,童稚的歡樂(lè)冷卻了,換得一張冷冰冰的守望。但愿打開(kāi)它后,能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng),我愛(ài)戀過(guò)的人或物,土地或山川,我們是樵岸上的船夫,只能獨(dú)自撐篙,涉水而去,而這里的河,沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。

  頭頂是一泓碧水般的藍(lán)天,我們都不曾飛過(guò)。我們瑟縮在溫暖的巢中,面朝黃土背朝天。

  誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節(jié)!心如止水,窗外,陣陣涼風(fēng)拂過(guò),透出愜意的清涼。一剎那,心中浮起人生幾度月當(dāng)頭的斷句來(lái)。都說(shuō)青春是詩(shī),可青春又怎能用一句話來(lái)概論?

  眼皮打架,手指僵硬。但愿明天,仍然能體會(huì)到回憶的余溫吧!

  回望走過(guò)的路作文 篇27

  純藍(lán)的風(fēng)信子散發(fā)著淡淡香味,輕輕翻開(kāi)滿是灰塵的記憶相冊(cè),回憶曾經(jīng)的我們一起走過(guò)的路。

  天陰陰沉沉的下著雨,好像是在為我糟糕的考試默默嘆息,同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝荚嚨某煽?jī),我的心好似已經(jīng)被槍林彈雨襲擊,老師,風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,全身都散發(fā)著憤怒的氣息,我不敢抬頭看他,但是對(duì)于被批評(píng)的事實(shí)也無(wú)能為力,他罵得酣暢淋漓,我羞愧的一敗涂地。這時(shí)你輕輕的在我耳邊耳語(yǔ):“不要灰心,不要放棄。”雖然你這樣說(shuō),但是我的心依舊荒涼,只留得那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱在放棄的懸崖邊輕輕搖曳。

  回到家時(shí),窗外依舊下著微微細(xì)雨,我膽怯的把試卷遞給父親,收來(lái)了滿地嘆息,那一刻最后的一點(diǎn)熱忱跌落崖底,望著窗外陰沉的天空,我的心頭似乎也多了一朵揮之不去的愁云。

  只是你不允許我沉淪墮落,于是你使勁全身力氣,將跌倒在泥地中的我慢慢拉起。月光初上,你陪我在臺(tái)燈下讀書(shū)溫習(xí);炎炎夏日,你與我在題海中遨游千里;晴朗清晨,你與我在陽(yáng)光下背誦公式定理。每當(dāng)我走在坎坷學(xué)習(xí)路上的腳步,稍有猶豫,你都會(huì)在腦中為我加油鼓勁,讓我的信念,堅(jiān)定不移。

  終于陽(yáng)光燦爛的日子里,你陪著我得到了老師的贊許,雷鳴般的掌聲在這條漫漫的學(xué)習(xí)路上回蕩,你和我一起在這悅耳的聲音中露出了勝利的笑顏。

  回望走過(guò)的路,有傷痛,有笑容,回望走過(guò)的路,雖然有時(shí)會(huì)荊棘遍布,但卻在那片荊棘過(guò)后,迎來(lái)滿眼的萬(wàn)紫千紅。

  堅(jiān)持,是你在學(xué)習(xí)路上一直陪伴著我,是你在困難重重時(shí)拉著我一起向前走,我希望以后的這條路,也能與你一起走。

  回望走過(guò)的路作文 篇28

  有個(gè)小男孩,家里很窮。只有他和母親相依為命。 小男孩七歲那年,不知為什么,突然得了一場(chǎng)大病,母親帶著他看了很多醫(yī)生,都不能確診。那是一種很奇怪的病,沒(méi)有人可以說(shuō)得出病名。

  像所有求醫(yī)的父母一樣,只要打聽(tīng)到一絲希望,母親就不惜一切去償試,就這樣試了很多藥,都沒(méi)作用,小孩的病逐漸惡化,原來(lái)瘦弱的身體一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越干瘦。到后來(lái)小孩已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了。治病花光了家里所有的積蓄。

  一天,母親打聽(tīng)到很遠(yuǎn)的地方有個(gè)老中醫(yī)他的藥可以治好小孩的病,小孩服過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)后,果然有些好轉(zhuǎn)。只是老中醫(yī)的藥很貴,母親變賣了家里所有能變賣的東西,只有母親每天靠上山砍柴,這種最原始的手段維持一家的生計(jì)。

  一般人的中藥都是熬了三遍就棄渣,可是母親往往要熬七,八遍,淡到實(shí)在沒(méi)有藥味了才舍得倒掉,男孩發(fā)現(xiàn)母親每次都把藥渣倒在馬路上,被路過(guò)的`行人踩得稀爛,他問(wèn)母親為什么,母親告訴他,路人踩你了藥渣,就把你的病氣帶走了,這樣你就好得快些。

  男孩說(shuō),這怎么可以呢?我寧愿自己一個(gè)人病,也不想別人得這個(gè)病,果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。

  日子就在母親無(wú)數(shù)的砍柴與期待中一天天過(guò)去,有一天男孩發(fā)現(xiàn)自己能夠站起來(lái)了,他跌跌撞撞地沖向后門,想把這個(gè)消息告訴還在深山砍柴的母親。

  推開(kāi)門,是一條通向山里的小路,水晶一樣的月光靜靜垂下來(lái),路面鋪滿一層稠厚稀爛的東西,是藥渣,那條路少有人走,只有母親每天砍柴時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)……

  善緣結(jié)語(yǔ): 又一次流淚著編輯這篇日志,讓人心痛的母愛(ài)……

  回望走過(guò)的路作文 篇29

  窗外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,有一條林蔭小路,通往內(nèi)心的世界……

  每個(gè)人都有屬于自己的路,也許,路就是夢(mèng)想,也許,路就是目標(biāo),又也許,路就是生活。

  記得小時(shí)候,我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜,那條土路是必經(jīng)之路。

  “土路滑,丫頭,小心點(diǎn)兒啊!”奶奶用一只粗糙的手摩挲著我的頭。另一只手正緊緊攥著我的手。奶奶年紀(jì)大了我知道這是她對(duì)我滿滿的愛(ài)。雨淅淅瀝瀝地下著,老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆。

  “就知道這天兒要下雨,幸虧我?guī)Я税褌悖 蹦棠虘c幸道。我提著菜籃子。她撐起了傘,用那布滿折皺的手撐起了這把傘,弓起那微微駝起的背,此時(shí)此刻,我用幼小而溫暖的手掌穩(wěn)穩(wěn)地牽著奶奶粗糙的手。此時(shí)此刻,無(wú)須多言,愛(ài),通過(guò)雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋,她走得那么吃力,怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗,哪個(gè)是雨。她的表情是那么從容,永不后悔!這份愛(ài)是偉大的!

  雨水浸濕了奶奶的衣服,我卻毫發(fā)無(wú)損……她,毫不在意,依舊是那么從容,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。我牽著奶奶,一步步,穩(wěn)穩(wěn)地走著……

  此時(shí)此刻,泥土路似乎變得更滑了,那布滿青苔的磚頭,宛如覆上了一層冰,散發(fā)著幽綠的光,瞧,多像一塊綠寶石啊!我小心翼翼地?cái)v扶著她,走在這條小路上……

  雨停了,好像漏開(kāi)的雨袋子補(bǔ)好了,一切都是那么寧?kù)o……仿佛從未發(fā)生。

  鳥(niǎo)兒依舊,青山依舊,親情依舊……

  天邊亮起了片片彩錦,彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁,山溝子里的水也載滿了新的希望,晚霞照遍千里,亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……

  這是那條土路,那條鄉(xiāng)村的路,也是我的路……

  回望走過(guò)的路作文 篇30

  陪你一起走過(guò)的路,漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的這條路,坎坷而艱辛;但有你的陪伴,就會(huì)變得愉快而難忘。

  在這條路上,我們遇到過(guò)許許多多十字路口,它注定著別離。但幸運(yùn)的是,這條路你還在陪我走,我還隨同你前行。每當(dāng)我驀然回首,總能在這條路上找到你我的影子。我們一起努力,一起向前的身影,永遠(yuǎn)揮之不去。謝謝你,我最好的朋友

  一年冬天,我們一起走過(guò)。父母不在身邊,只有我們兩個(gè)人。當(dāng)時(shí)我很膽小,不敢做這,不敢做那。記得是你,讓我一步步獨(dú)立,告別恐懼。在寒冷的風(fēng)里,我們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí)。在我們紅撲撲的臉上蕩漾著純真的微笑,嘻嘻哈哈的,那一刻時(shí)間仿佛停止了,只為我們而停止。飄揚(yáng)著的雪花定格在空中,風(fēng)兒吹起發(fā)梢,笑容綻放在嘴角,白色的雪花似乎也為我們而裝點(diǎn),這個(gè)冬天的寒意好像驀然沒(méi)有了蹤跡。前方,還是沒(méi)有盡頭的道路,但那條路格外明媚,是我們將要走過(guò)的路。

  我們也曾因?yàn)槟臣∈拢铧c(diǎn)與彼此分離,現(xiàn)在看起來(lái)這些都不重要了。無(wú)論在風(fēng)雨里,還是在烈日下,亦或在寒冬中,我們依舊是我們。這條路我一直在走,也許會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)措,會(huì)失去方向,會(huì)退縮,但很幸運(yùn),身邊一直有你。

  這條路上,繁星璀璨,星星一顆一顆的鑲嵌在漆黑的夜中,皎潔的月光照應(yīng)于道路中央。明朗的白晝,耀眼的日光為這條路而升起,這一切,都溫暖著你我的心。

  把窗花剪成煙花,在這條路上綻放,一回首,耀眼如光;把雪花化成浪花,一轉(zhuǎn)身,浪跡天涯。

  謝謝你,我親愛(ài)的朋友。漫漫之路,我們一起走過(guò)……

  回望走過(guò)的路作文 篇31

  飯后漫步在這個(gè)我長(zhǎng)大的小村莊,不知不覺(jué)間走到了廣場(chǎng)。

  剛下過(guò)雨加上廣場(chǎng)中央有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,一個(gè)又淺又大的水洼形成了。記得以前奶奶經(jīng)常帶我和哥哥來(lái)廣場(chǎng)玩,下過(guò)雨后她總是囑咐:“別往水里跑!”現(xiàn)在我和哥哥沒(méi)幾年就會(huì)步入高中,已然忘記上一次一起和奶奶來(lái)廣場(chǎng)是什么時(shí)候了。

  樹(shù)木圍繞著鵝卵石小徑,富有古代建筑氣息的涼亭立在遠(yuǎn)處,朦朧,朦朧。孩子們互相追趕著跑,大人們站在那里看著他們,生怕磕了碰了。方形的木椅環(huán)繞著一棵大樹(shù),老人們慢悠悠地?fù)]動(dòng)著手里的扇子,聊著家常往事。

  我走著,來(lái)到一個(gè)玩具攤,是孩子們喜歡的紅的綠的、會(huì)發(fā)光的小玩具,這旁邊圍繞了許許多多的小孩子,有的目不轉(zhuǎn)睛,有的哭著鬧著要大人給他買。我小時(shí)候何嘗不是這樣呢?大概還在我讀一、二年級(jí)的時(shí)候吧,超市里新上了非常漂亮的拼圖玩具,我自然是抵不過(guò)玩具的誘惑,可勁兒地求媽媽。媽媽不肯給我買,我就站在貨柜面前。媽媽說(shuō):“我走了,你自己在這吧。”媽媽走出了超市的門,我有點(diǎn)兒慌了,可還是鐵打不動(dòng)地站在拼圖面前。媽媽又來(lái)了“真是拿你沒(méi)辦法。”她說(shuō)著,拿下那拼圖,付了錢帶我走了。

  天色漸黑,可是今晚沒(méi)有星輝,亦沒(méi)有月光。天上黑漆漆的一片,像是個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。

  我想起了朱自清先生的《荷塘月色》“路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。”

  每個(gè)人都會(huì)有這么一段懷念過(guò)去、喜歡靜靜獨(dú)處的一段日子吧。不知當(dāng)我?guī)啄昵霸趶V場(chǎng)嬉鬧的時(shí)候,又有誰(shuí)在思考這些呢?

  回望走過(guò)的路作文 篇32

  人的一生就像老北京城里那些迷宮般曲折而又四通八達(dá)的老胡同,我們常常駐于胡同口張望,不知應(yīng)在人生的岔路口如何抉擇。我常常獨(dú)自漫步于河畔,望著湖面上自己的影子,不由自主地陷入沉思。

  我認(rèn)為自己在音樂(lè)方面很差勁,缺少來(lái)自別人的肯定與贊賞。為何,許多人分到那么多的美好事物,而我卻得到得那么少。站在記憶的湖畔,從小就有著報(bào)考藝術(shù)學(xué)校夢(mèng)想的我,此刻早已濕了眼眶。

  同樣的鋼琴,同樣的老師。姐姐的指尖下,鋼琴的樂(lè)音清晰而剛勁有力地流淌著。完美的音樂(lè)好似一張細(xì)密的網(wǎng),將我束縛得無(wú)力喘息。指尖與琴鍵的觸摸,無(wú)力的樂(lè)音如同被割裂的傷口,赤裸裸地流血呻吟著。眼前,突然大雨滂沱,為何姐姐能彈奏出完美無(wú)瑕的曲子,而我卻只能彈出軟綿綿的催眠曲?童年的天空,又下起一場(chǎng)滂沱大雨,我蜷縮在雨里,充當(dāng)著笨小孩的角色。在大人們的眼中,孩子的教育只有嚴(yán)格起來(lái)才能使他們成長(zhǎng),然而卻忽略了我們的感受。我閉上眼睛,祈求有人為我擋住所有的雨滴。卻忘了去努力,去練習(xí)。因?yàn)闇I水模糊了雙眼,難過(guò)彌散在心靈的各個(gè)角落,所以真的忘記了,凡事都要靠自己的努力,靠自己去改變現(xiàn)狀。一味的祈求只會(huì)帶來(lái)一味的埋怨。世界上沒(méi)有人能為你開(kāi)辟新的青春之路,只有自己不斷探索,才能拯救自己!

  當(dāng)初在學(xué)習(xí)上不自信的我,現(xiàn)在多了一份自信。原先每當(dāng)我碰到難題時(shí),從來(lái)沒(méi)有選擇自己思考,總是一味地逃避,甚至埋怨老師,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠靜下心思考,即使我還不能完全解決我不懂得的題目,但是我相信,只要我潛心鉆研努力提升自身的水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),我一定會(huì)取得令人刮目相看的成績(jī)。

  如今,我依然在青春的道路上奮力向前跑,我也懂得了在人生的道路上想要取得別人的認(rèn)可,只有武裝自己,不斷磨練自己,用學(xué)習(xí)這把利刃把自己琢成珍珠,在人群中閃閃發(fā)光!

  茫茫人生路我希望通過(guò)自己的努力,盡快蛻變成珍珠!加油吧,少年!

  回望走過(guò)的路作文 篇33

  印象中,鄉(xiāng)下的路,總是坑坑洼洼,一下雨,那更為泥濘,一走一個(gè)滑,好不容易跌跌爬爬到家,身上卻是朵朵泥花。

  再回首,記得小時(shí)候,一下雨我便到路上接受大自然的洗禮,我最愛(ài)看雨滴從空中飄下,落入泥塘,泛起漣漪,激起泥花,然后便在雨中奔跑。可,有一次,也許是為久晴后的大雨感到高興,一跑一蹦,腳尖落地時(shí),我摔倒了,暈了過(guò)去,路上灑下我鮮紅的血……

  從那時(shí)起,我便害怕下雨,更畏懼那條路。

  一別八年,我又回到了那條路。那天,還是下著雨,但我卻不再害怕,因?yàn)橐粭l黑油油的柏油馬路通到了家門口,那條路,不寬,但我卻能安心地走著,那條路不長(zhǎng),不足八里,卻一直通到我的心田,走在上面的我如同踏上一張千年古畫,生怕一不小心,給這來(lái)之不易的畫上添一敗筆。

  回到家中,看見(jiàn)爺爺,還未等我開(kāi)口,便向我介紹起這條路。原來(lái),這條路,在八年中先后換了三次裝,由泥路變?yōu)榇u路,這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代,他說(shuō),那時(shí)他認(rèn)為那必將是他所走的的路,在他小時(shí)候,都不敢對(duì)此奢望,直到去年,鎮(zhèn)里來(lái)了人,說(shuō)要把這路給換了,當(dāng)時(shí)好幾個(gè)老者都反對(duì),說(shuō)什么也不肯把這么好的路毀了,直到村委會(huì)主任挨家挨戶解釋,說(shuō)明柏油馬路的好,村里人才同意。

  爺爺還講了許多村里的巨大變化,時(shí)間最早的是1978年。

  是啊,三十年,中國(guó)人民一直在修筑一條改革開(kāi)放的路,在探索中前進(jìn)。

  村里的那條路會(huì)越來(lái)越寬,越來(lái)越遠(yuǎn),改革之路不也是這樣嗎?

  回望走過(guò)的路作文 篇34

  歲月吹皺了春水,漣漪在夏的荷塘里,我提著糖罐,在小路上默默地走著,隱隱約約看見(jiàn)路的前方,有幾個(gè)黑影有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。

  我放慢了腳步,聆聽(tīng)從遠(yuǎn)處傳來(lái)的吱吱聲。不一會(huì)兒,幾個(gè)挑著沙子的農(nóng)民工出現(xiàn)在我面前。

  他們黯淡的膚色映不出一絲生命的色彩,原本白皙的襯衫上滿是歲月浸染過(guò)的黒漬,手指如同枯樹(shù)枝,瘦弱的雙肩扛著一只早已變形的扁擔(dān),前后挑著的沙子悠閑地躺在袋子上,似乎在嘲諷他們“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  我默默地望著,他們來(lái)來(lái)回回,像古老的吊鐘,蕩在空氣中。這時(shí),其中的一位農(nóng)民工放慢了腳步,他些許是疲憊了,身體有些踉蹌,緩慢地踱到我身旁的洗手池,輕輕地放下?lián)樱p手撐在水池上,我看了看他,那終年勞作的雙手滿是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝疊出的溝壑,挺了挺那似乎永遠(yuǎn)也直不了的脊背,像蜻蜓點(diǎn)水一樣掠了我一眼,那疲憊的雙眼滿是時(shí)間的刻痕,隨即擰開(kāi)水,俯下身子,趴到水龍頭口,拼命地吮吸,像干涸的水稻喜得秋雨。我心頭莫名地涌上一股心疼,過(guò)了一會(huì)兒,他抬起了頭,昏黃的燈光打在他黝黑的臉上,額上密密麻麻的汗珠顯得格外刺眼,時(shí)間仿佛瞬間停止,靜默的氣息在空氣中彌漫,壓抑得如同一面冰冷的墻,只剩下急促的呼吸聲此起彼伏。我深深地明白,為了生活,這樣挑一次五六十斤的沙,卻也只能賺幾塊錢。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹來(lái),繞過(guò)墻角,刺痛了我麻木的神經(jīng),而我現(xiàn)在還嚼著口香糖,漫無(wú)目的地走在路上。

  夜?jié)獾没婚_(kāi),像無(wú)邊無(wú)垠的芝麻糊,黏住了快樂(lè)。我久久地佇立在那里,望著他們一深一淺地走在路上。我的思緒不斷地拉長(zhǎng),想起了我的父親,我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民工,他和這些農(nóng)民工一樣,為了生活,整天在充斥橡膠味的車間里工作,因?yàn)槌D旰徒饘俅蚪坏溃讣桌餄M是黑色的油漬,把他們的生命線割得七零八落。不久前老師給我們講了哈佛的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,“沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單,你要么努力上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里”,對(duì)于這句話,現(xiàn)在我才頗有體會(huì)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái),它早已無(wú)影無(wú)蹤。”時(shí)間易逝去,正值豆蔻年華的我們,還在路的開(kāi)端,還有時(shí)間改變自己未來(lái)的路。青春如不耕,何以自結(jié)束?路在自己腳下,讓我們重拾自信之花,讓生命之路越走越燦爛。

  回望走過(guò)的路作文 篇35

  我和外公漫步在蘇州的老弄堂里。

  弄堂一根長(zhǎng)長(zhǎng)的一帶,延伸著滑膩膩的青石板。

  年輕的我走路很快,總要刻意的放慢腳步。但外公確是一步一步慢悠悠地走著。還不時(shí)慈祥地笑著對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)走,慢點(diǎn)走,多看看周圍的風(fēng)景,小橋流水蠻靈格。”我不解,較勁似的故意放快腳步。爺爺只是笑而不語(yǔ)。

  約摸一盞茶的功夫, 來(lái)到了一條街上。周遭風(fēng)景如畫, 仿佛有誰(shuí)在悄悄運(yùn)筆,在天地間將一幅寫意山水緩緩舒展:一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流恰如綠向遠(yuǎn)方靜靜流淌,河上不時(shí)有手搖船經(jīng)過(guò),船上女子咿咿呀呀地吟唱,不知是《點(diǎn)絳唇》,還是《南歌子》?似紫薇花瓣,從雕窗花樹(shù)間緩緩飄下,落在清碧的水面,化作漣漪,一圈一圈地悠悠蕩向遠(yuǎn)方,令人綺思不斷……

  此時(shí)的辰光,悠然又恬靜,一如爺爺手里玻璃杯中的清茶。清風(fēng)徐來(lái),楊柳依依,一路粉墻黛瓦,朱樓飛檐。我不由驚嘆眼前的景色竟是如此之美麗,真真是應(yīng)了一個(gè)詩(shī)人曾道:“夢(mèng)在江南煙雨中。”切切體會(huì)到爺爺讓我慢點(diǎn)走,留心周遭風(fēng)景的用意。啊,原來(lái)我平時(shí)匆匆而行,忽略了路途中那么美麗的風(fēng)景!

  雨,停了。

  不少原在屋檐下躲雨的老蘇州們開(kāi)始出來(lái)走走看看一-喝茶, 看畫、買花、喝糖粥,話家常。……將平平淡淡的日子過(guò)得有滋有味,風(fēng)生水起。我不由被他們這種閑逸所打動(dòng),不由的也放慢了腳步,爺爺見(jiàn)此,說(shuō)道:這才對(duì)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的路就要慢慢地走。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的路要慢慢地走,誠(chéng)然!你看那些北京,上海這種大城市里的人朝九晚五,步履匆匆。為利來(lái),為利往,目不交睫,坐不暖席,急于將名利圈于懷中。但人生這條路,看似很長(zhǎng)很長(zhǎng),其實(shí)數(shù)十載不過(guò)彈指瞬。每個(gè)人終究不過(guò)是杯黃土,何必如此去追名逐利?何必忽略人生路上那些美好的事物?鏡花水月不需尋。蘇州人早已看透了這些,所以他們過(guò)日子有一種自然本味,沒(méi)有驚艷歲月,卻溫暖了時(shí)光。就像我的爺爺奶奶樣, 攜手慢慢走在人生的路上,慢慢地走著,腳下的路似乎也變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  不知不覺(jué),到家了。但我知道我腳下的路并未終結(jié),心中有路,何懼無(wú)路?于我而言,長(zhǎng)路漫漫任我闖!

  人生路很短,莫赴名利場(chǎng);人生路很長(zhǎng),請(qǐng)君細(xì)心玩賞。

  回望走過(guò)的路作文 篇36

  漫漫人生路,有喜也有悲,有苦也有甜,正是那些人生中的道路,才能像現(xiàn)在一樣使我們的生活過(guò)得豐富多彩。

  人的一生要走許多路,有直的,有彎的,有水路,有旱路。人生也是一條漫長(zhǎng)的路,在走這條路時(shí)我們可能會(huì)遇到種種的問(wèn)題,會(huì)碰到許多挫折,但是這都算不了什么。挫折嘛,難免會(huì)有的,你只要用正確的心態(tài)去對(duì)待它,挫折又能算得了什么。

  當(dāng)我剛進(jìn)初一時(shí),由于玩了一個(gè)輕松(無(wú)作業(yè))的暑假,使我將小學(xué)的內(nèi)容大多忘卻,結(jié)果入學(xué)考試便考得一塌糊涂。自此之后,班主任便對(duì)我產(chǎn)生了意見(jiàn),認(rèn)為我就是一個(gè)十足的差生,第一次排座位就把我排到最后一組的最后一號(hào),并且上課還時(shí)不時(shí)的瞪我兩眼。然后我對(duì)班主任就有了像和她賭氣。要和她逆道而行的念頭了。這天晚上我躺在床上想了想:我為什么要和自己過(guò)不去呢,我又為什么要因?yàn)樗员┳詶壞兀】次椅抑灰麓慰荚嚺己命c(diǎn)證明給她看不就好了,為什么會(huì)有做傻事的念頭呢。之后我就下定決心要努力學(xué)習(xí),一定要讓班主任對(duì)我刮目相看,不能讓她小看我。期中考試時(shí)我便進(jìn)了年級(jí)前100名(我們年級(jí)一共有783個(gè)學(xué)生)。可是事情還沒(méi)完,班主任看我名次突飛猛進(jìn),瞬間蹦出個(gè)念頭:這孩子是不是考試時(shí)抄了別人的。自此之后我每次考試都盡力而為,直到八年級(jí)下期她才改變了對(duì)我的態(tài)度,致使我那個(gè)學(xué)期過(guò)得十分愉快,成績(jī)也非常理想了考進(jìn)了年級(jí)前10名。

  昔日三國(guó)時(shí),孫權(quán)勸學(xué)使吳下阿蒙搖身一變,使魯肅對(duì)呂蒙說(shuō)出”士別三日當(dāng)刮目相看”的名句,造就了呂蒙,結(jié)果最終呂蒙能夠殺關(guān)公躲得荊州。他又何嘗不是在別人小看他并給予了”吳下阿蒙”這個(gè)貶義的綽號(hào),最終使他在他人的看不起中成就了一生。

  人生就是如此,之所以被稱為人生路,便就是因?yàn)槿松衤芬粯悠鹌鸱⒌幨幜T了。

  回望走過(guò)的路作文 篇37

  “通知,通知,請(qǐng)王琦同學(xué)速到國(guó)旗臺(tái)前...”一則突如其來(lái)的消息突然竄入我的耳中,令正在準(zhǔn)備升國(guó)旗的我措手不及,有些丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)時(shí)的我并不知道此行的目的,心中不免有些擔(dān)驚受怕,腦海中急速地回憶著這幾天的行蹤,極力尋找是否有違規(guī)的痕跡,可思來(lái)想去,沒(méi)有劣跡可查。我的心里好像揣了無(wú)數(shù)只小兔子似的怦怦直跳,懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,走向國(guó)旗臺(tái)。

  到那以后才發(fā)現(xiàn)已有很多人站在了那里,我們班也有兩個(gè)。經(jīng)過(guò)小聲詢問(wèn),才得知原來(lái)是我們?cè)凇板ш?yáng)市第四屆博客之星”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。得知事情的真相,我心里懸著的那塊大石頭“撲通”一聲,一下子放了下來(lái),隨即而來(lái)的是滿腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周,臉上露出了喜悅的表情。

  開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,當(dāng)我面對(duì)著幾千人的目光,從老師的手中接過(guò)那滾燙燙的、鑲著金邊的、紅皮硬紙的榮譽(yù)證書(shū)和新華書(shū)店的100元的書(shū)卡獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我的心沸騰了,喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個(gè)細(xì)胞。想想自己幾個(gè)月來(lái)的辛勤寫作,現(xiàn)在終于有了回報(bào),這種情景怎能不令人激動(dòng)和心跳呢?看看周邊的同學(xué),他們也都是個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),喜不自勝。

  頒獎(jiǎng)儀式很快結(jié)束了,但每當(dāng)想起此事,一種榮譽(yù)感和喜悅感便不請(qǐng)自來(lái)地洋溢在心頭。往事又浮現(xiàn)在眼前:想當(dāng)初,剛一開(kāi)始接觸博客的時(shí)候,我也曾興奮過(guò),激動(dòng)過(guò),曾當(dāng)著媽媽的面立下豪言壯志,一定要闖出一番天地,在自己的博客里開(kāi)花結(jié)果。可真正實(shí)施的時(shí)候,才知道是何等的艱難。且不說(shuō)堅(jiān)持難,單單寫好作文這一項(xiàng)就讓我心有余而力不足。剛開(kāi)始寫的作文經(jīng)常如流水賬,平平淡淡.我在注意提高自己寫作水平的同時(shí),還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛,吸取百家之長(zhǎng)處,努力擺脫作文的稚氣,并請(qǐng)身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列,努力提高自己的知名度。功夫不負(fù)有心人,我的作文得到了越來(lái)越多人的賞識(shí),也獲得了多個(gè)“校訊通推薦”。終于在這次的博客之星評(píng)比活動(dòng)中,獲得了“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。但我深知,這只是一個(gè)小小的開(kāi)始,還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今,第五屆博客之星評(píng)比活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我將全力以赴,爭(zhēng)取在此次的評(píng)比中再次獲得佳績(jī)!

  博客之路,我的成長(zhǎng)之路。你不僅為我提供了一個(gè)秀作文的機(jī)會(huì),也為我搭建了一個(gè)自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。我會(huì)在你的指引下披荊斬棘,一路堅(jiān)持下去的!

  回望走過(guò)的路作文 篇38

  我生活在一個(gè)貧窮的家庭里。雖說(shuō)生活有些艱難,但我又生活在一個(gè)充滿“溫暖與愛(ài)”的大家庭里。

  我的同學(xué)對(duì)我非常地好。當(dāng)我家里發(fā)生了困難他(她)們總是會(huì)去幫助我,當(dāng)我缺少了什么東西他(她)們總是會(huì)借給我;當(dāng)我考試下降了他(她)們安慰我……

  記得那次家里的大米剩得不多了,只夠一頓吃。同學(xué)們知道后,各種從自己的口袋里掏出錢,然后把那些錢集中起來(lái)要捐贈(zèng)給我。此時(shí)的我無(wú)話可說(shuō),只有淚水滿面。但我知道那些錢都是同學(xué)們的零用錢,我不能夠拿的,可是我的念頭被同學(xué)們打消了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的再三請(qǐng)求下,我只好勉強(qiáng)地收下了這份錢(愛(ài))。

  今天,我看到了一篇作文,里面寫的是一位世界杰出的小提琴家帕爾曼拄著雙拐,從容自信又有點(diǎn)艱難地走上了臺(tái),當(dāng)帕爾曼站起來(lái)的那一刻,他用手杖支撐著自己試圖站起來(lái),但是沒(méi)有成功。后來(lái)他又自信又有點(diǎn)痛苦地站起來(lái)。

  面對(duì)著帕爾曼,我不能不想到同學(xué)們對(duì)我的“攙扶”,攙扶固然能體現(xiàn)出同學(xué)們的良知與愛(ài)心。但不用攙扶,何嘗不是體現(xiàn)出我的自尊、自信、自強(qiáng)呢?

  同學(xué)們對(duì)我的愛(ài),讓我感受到了家人的溫暖,讓我感受到了世界最珍貴的友誼。但我深深地知道,路是要靠自己走的,即使地上沒(méi)有路,但只要走多了,也便成了路。

  回望走過(guò)的路作文 篇39

  我走路是每個(gè)人都要做的。走路是很簡(jiǎn)單的,但要想走好路可就不容易了。我校就于12月11日開(kāi)展了走好路的活動(dòng),我也了解了不少關(guān)于走好路的知識(shí)。

  知道,走好路很重要。因?yàn)樽卟缓寐罚瑫?huì)造成許多不必要的事故。有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩,手上拿著一本書(shū),正津津有味的看著,門有注意她周圍的車輛。在過(guò)馬路的時(shí)候有一輛汽車正向她駛來(lái),她都不知道。還好,那一輛車不是全速前進(jìn)的,就在快撞上她的那一刻,司機(jī)踩住了剎車。頓時(shí),所有的人都屏住呼吸,世界的時(shí)間似乎也停止了轉(zhuǎn)動(dòng),都不忍心看到這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍發(fā)生。

  還有一次,我看見(jiàn)兩個(gè)女生一起回家,一路上,她們說(shuō)說(shuō)笑笑,把自己都置之度外,仿佛走在一片慌無(wú)人煙的空地上一般。突然,一輛汽車正全速前進(jìn),竟管司機(jī)踩著剎車也無(wú)濟(jì)于事。終于,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在她們的頭上。她們都被撞地骨折了

  由上面兩件事,足以知道不好好走道有多少壞處。所以,走好路很重要。人們都說(shuō)人的生命只有一次,是無(wú)比珍貴的,要珍惜走好路,不讓車禍奪去你的生活,難道不是珍惜生命嗎?

  為了我們的寶貴生命,為了我們的健康身體,為了我們美好的未來(lái),讓我們走好路吧!

  回望走過(guò)的路作文 篇40

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候,日子過(guò)得十分辛苦,連吃一頓白米飯都是一種奢侈。那時(shí)候的村莊就更糟了:人們住的是黑瓦房,行的是黃泥路。媽媽說(shuō),那時(shí)人們的屋子,一到雨天,屋里的人就得大動(dòng)員了,因?yàn)楹谕叻亢軙?huì)漏水。那時(shí)的路,晴天還方便,可一到下雨天,那就糟糕了。

  下雨天,路上全是灌滿黃泥水的小水洼。抬起腳來(lái),卻不知在哪落下,好不容易瞧見(jiàn)有一處凸起的地方,趕緊踩上去,好像抓住了一根救命稻草。正處高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢下沉,低頭一看,不得了,原來(lái)自己踩著了“陷阱”。由于黃泥一旦被雨水打濕,就會(huì)像沼澤地一樣泥濘,所以當(dāng)人踩在這上面的時(shí)候,就會(huì)陷入泥中了。

  眼下黃泥死死地咬著自己的腳丫子,好不容易被拔了出來(lái),但是鞋還在下頭呢。沒(méi)辦法,只能用手去扒。之后,你就會(huì)真正體驗(yàn)到“狼狽”這個(gè)詞的意義了。

  媽媽的小時(shí)候和現(xiàn)在的世界,如果要用“脫胎換骨”來(lái)形容的話,那可真是一點(diǎn)兒也不夸張。

  大大小小的樓房挨挨擠擠地排列著,肩并著肩,不知可不可以用“摩肩接踵”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。人們住的是漂亮的大高樓,寬敞又明亮;吃的是香噴噴的白米飯;行的是寬闊又平坦的水泥路,晴天和雨天都是一樣方便。平坦的水泥路,我可以放心的大步向前邁,不必?fù)?dān)心前方會(huì)有“陷阱”。

  走在寬闊的水泥路上,閉上眼,深呼吸,聞到的是迷人的花香;側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)到的是婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)聲。我想,在這樣的路上行進(jìn),你的心情也會(huì)像腳下這路一般寬闊舒暢吧!

  回望走過(guò)的路作文 篇41

  藍(lán)藍(lán)的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步,腳步踏在黝黑黑的路面上,一路上多少花兒綻放,香味飄蕩在整段路上。沒(méi)有盡頭我已踏步在人生的一條岔路上,一面是電閃雷鳴,一面是萬(wàn)里晴空,一手是笑容,一手是哭泣。我在這段路上,經(jīng)歷過(guò)失敗,體會(huì)過(guò)失去,多少辛酸,多少疲倦,終于要走到這條路的盡頭。啊,不由望著蒼天,這段路我要如何選擇?初中開(kāi)頭,便如洶涌的奔流,我們每人都用力抓著手中的繩子,水流逐漸得變深變急,我們只能拼命自救。不禁的呼喊,不禁的努力。都想爬到繩子的終頭,走在曠闊的道路上。初中里,知道了什么叫天高地厚,內(nèi)心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓,時(shí)間的流動(dòng),緩慢也急湊,路的長(zhǎng)短跟知識(shí)一同變更。知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流,讓我們智慧得用思考照明宇宙,讓我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭,懂得路是無(wú)盡的,生命多長(zhǎng),路就有多長(zhǎng),心有多美,路就有多繽紛!初中結(jié)束,學(xué)會(huì)了怎么做事,怎么學(xué)做人的操守,我們懂得學(xué)習(xí)的理由,吸收是為了奉獻(xiàn),走過(guò)的路才能承先啟后,生命不止堅(jiān)毅與奮斗,有夢(mèng)想才是有意義的追求,成功不止付出與擁有,有擔(dān)當(dāng)才是最高的成就。或許當(dāng)不久后的一天,初中三年的路我們已走到盡頭,在這一頭回首,從前自己的模樣。那是多么奇妙的事。回首同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,是多么無(wú)悔,回首每一次考試前的燈火奮斗,是多么懷念。回首在教室里的點(diǎn)滴,在學(xué)校的分秒,是多么的珍貴。

  一路上,懂得多少,得到多少,擁有多少,失去多少,這條路,交織著多少心血!我們懂得了終身學(xué)習(xí),才沒(méi)辜負(fù)一番拼搏,我們懂得了珍惜的理由,才沒(méi)有辜負(fù)路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷,才沒(méi)有辜負(fù)路面的破舊,我們懂得了拿起勇氣去反駁,才沒(méi)有辜負(fù)路上的野獸。一路上偶爾回頭,能發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不曾知道的含有,失敗時(shí)回回頭,看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時(shí)回回頭,看看自己曾經(jīng)說(shuō)出的理想。讓我們走好路上的每一步,使每一個(gè)腳步印出生命的光彩,歸于塵土?xí)r回回頭,回望自己的一生路,才無(wú)愧于春秋!

  回望走過(guò)的路作文 篇42

  這條路很長(zhǎng),我走過(guò)它,就像爬過(guò)了萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  這條路不長(zhǎng),它只是小縣城的一條街道,悠然走過(guò),也不會(huì)超過(guò)10分鐘。

  我叫畢夢(mèng)真。現(xiàn)在,我已是初三的一名女生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次考試我都在年級(jí)前三名。可是,為了上學(xué),母親對(duì)我的要求就是要我獨(dú)自走完這條路。

  七歲的時(shí)候,我祈求母親:“媽媽,我也要上學(xué)!”母親看著我,面色沉重,沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì),她一把將我抱起,走出家門,走過(guò)街道,走到小學(xué)校門口,然后把我放在地上,說(shuō):“如果你能自己走回家去,我就答應(yīng)你來(lái)上學(xué)。”母親頭也不回地走了。

  我坐在地上,急速的汽車從我身邊馳過(guò),我恐懼得全身發(fā)抖。這個(gè)地方是我人生的噩夢(mèng)。六歲正是報(bào)名的那一天,我剛走到這里,那輛汽車先把我掛倒,再?gòu)奈业碾p腿上軋過(guò)。我雖然保住了生命,但膝蓋以下,雙腳截肢。那時(shí),我真的是既恐懼又難過(guò)。但我要上學(xué),我不能放棄機(jī)會(huì),我更不愿身殘腦也殘。

  我咬緊牙齒,用我的兩只手開(kāi)始往前走。我覺(jué)得這條路就是一條堅(jiān)硬的萬(wàn)里長(zhǎng)城。來(lái)往的行人紛紛投出異樣的目光,像鋒利的寶劍刺在我的身上;又有人在相互私語(yǔ),再用手指頭指向我,就像用冰冷的把無(wú)情的子彈射向我。我稚嫩的心開(kāi)始流血了,塵土熱氣讓我無(wú)法呼吸了,我快要死去了……我簡(jiǎn)直在黑暗中前行,一手,兩手……要么拼掉我的性命,要么爬上長(zhǎng)城的頂點(diǎn)。

  漫長(zhǎng)的30多分鐘,我終于看到我的家了,也看見(jiàn)了焦急而緊張的母親。她正在等待,正在張望。看到我時(shí),急忙沖了過(guò)來(lái),把我抱得緊緊地。滾燙淚水灑落在我?guī)缀豕闪四嗳说纳砩稀N疫M(jìn)入中學(xué)時(shí),母親才對(duì)我說(shuō):“你只有戰(zhàn)勝了自己的恐懼和他人的鄙視,你上學(xué)才能堅(jiān)持到底。”

  九年來(lái),我每天用這兩只手從這條路上走來(lái)。兩只手走在泥濘里,走在熾烤中,走在冰凍上。手套磨破了一雙又一雙,手心磨破了一層又一層。現(xiàn)在的我已經(jīng)煉就了一副鐵掌神功。

  很快,我就要初中畢業(yè)了,我一定會(huì)沿著這條路繼續(xù)往前走去,走到我人生的下一站,再下一站。我清晰的看到我身下的這條路筆直的伸向了遠(yuǎn)方,連接起雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我也聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的風(fēng)兒在對(duì)我召喚:長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方……星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜……我堅(jiān)強(qiáng)的心也應(yīng)和著:我拿雙手奉獻(xiàn)給你,我的未來(lái)。

  回望走過(guò)的路作文 篇43

  狹窄的走道,昏黃的燈光,他緩步走著,手上的鐐銬撞擊出叮當(dāng)?shù)穆曧憽K⒌椭^,看見(jiàn)腳下臟污的路。路的盡頭漆黑,好像能吞噬靈魂的深淵,那里是他的余生。

  二十年前,他剛剛踏上這條路。年輕人總是敢想敢闖,“做人民的公仆”是他那時(shí)的全部信仰,只是非常之人必經(jīng)非常之事,這條與別人格格不入的路終究耗盡了他所有的堅(jiān)持。他前方的路從通天梯變成萬(wàn)丈淵,也只是一念之差。他沉浸在自己營(yíng)造的紙醉金迷中忘乎所以,從收下第一瓶酒,到挪用第一筆公款,步步深陷,直到檢察官冰涼的鐐銬帶上他的雙手,倏爾的冷意讓他驟然清醒,已然無(wú)路可退。

  這是他選擇的“康莊大道”,一條通往監(jiān)獄的官路。

  他永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,在法院宣判他無(wú)期徒刑的那一刻,妻子看著他被押解下庭的背影,絕望地喊著他的名字,從大聲哭泣到小聲嗚咽,孤獨(dú)無(wú)助如同一只困獸……

  終于,他幡然醒悟,悔不當(dāng)初。只是在塵埃落定的現(xiàn)在,懺悔也不過(guò)心中空想罷了。這方被高墻圍砌的方寸之地里,他出不去,別人進(jìn)不來(lái)。他的懺悔無(wú)法得到妻子的回應(yīng)、人民的寬恕,他沒(méi)法拯救被自己一手摧毀的家庭,也沒(méi)法重辦被按壓擱置的民怨民訴。渾渾噩噩如傀儡般的半夢(mèng)半醒是監(jiān)獄里的日常。唯有夢(mèng)里,他因悔恨而緊縮的心臟才能得到片刻喘息。但那些清醒的瞬息里,他總能望見(jiàn)的,是對(duì)面牢室里那個(gè)終日手不釋卷的死刑犯。那人似乎有著他一直不曾關(guān)注和擁有的堅(jiān)持與追求。他想,他是該做些什么的,縱然外界仍存嘲諷與奚落,縱然至終也許仍不被原諒,他也應(yīng)努力去彌補(bǔ),至少自己能得一息解脫。

  改變是漫長(zhǎng)的。他正堅(jiān)持走在自己重新選擇的大路上。

  新的路從規(guī)律作息開(kāi)始。按時(shí)出操,賣力勞改,他嚴(yán)格要求自己。放松間隙,他用他數(shù)十載所見(jiàn)所學(xué)的文化與修養(yǎng)去感染身邊所有人。他教他們識(shí)字、讀書(shū),教他們“向善向美”。他自己未曾做到的,他以他全部的精力教與他們,不盼彌補(bǔ)遺憾,只愿這群還有未來(lái)的年輕人不再重蹈他的覆轍。活過(guò)這么多年,他第一次這樣深刻的明白與體會(huì)到什么才叫做“但行好事,莫問(wèn)前程。”

  日子悠長(zhǎng)流過(guò),他送因表現(xiàn)良好而提前出獄的年輕人到監(jiān)獄門口。看著年輕人臉上的期待與眼里的星光,他恍惚見(jiàn)到了當(dāng)初那個(gè)充滿抱負(fù)的自己。他目送著年輕人的背影消失在路的盡頭,那里天光乍亮,是未來(lái)的模樣。

  時(shí)間一直向前走,沒(méi)有盡頭只有路口。即使曾經(jīng)走上歧路,但在下個(gè)路口,選擇一個(gè)正確的方向,依然能昂首挺胸,大步前行!

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