成長的道路作文

時(shí)間:2023-01-27 14:02:33 道路 我要投稿

精選成長的道路作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長的道路作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選成長的道路作文合集10篇

成長的道路作文 篇1

  在我成長的一端,向后望,將視線定格在,某個(gè)角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我的心底飄落、飛翔。十年了,我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬,十年的酸甜苦辣,那些坎坷、挫折、成功、自豪……,在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長的道路上……

  那是一年級(jí)時(shí)的事。

  那天,天很陰,風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了,我背起了沉重的書包,走出教室。在回家的路上,我感覺頭火燎燎的痛,我的腿像灌了鉛似的沒有力氣,那沉重的書包,在我身上壓著,我低著頭前進(jìn),好像書包隨時(shí)都有可能把我壓趴下。

  到了家,我快速地放下書包,拿起了電話,撥起了媽媽的電話號(hào)碼“媽媽,我頭好痛啊,而且全身沒有力氣,您快回來吧。”我說。

  媽媽聽了我的話,頓了一下,說:“沒什么,你拿點(diǎn)‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了,媽媽還有點(diǎn)事,乖乖的,你在家里自己吃點(diǎn)面包,喝點(diǎn)牛奶就可以了,乖。”

  聽了媽媽的`話,我驚住了:媽媽從來沒有這樣對(duì)我啊。不管得了什么病,不管媽媽這時(shí)有多忙,只要我和媽媽說,媽媽便會(huì)答應(yīng),并會(huì)火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的,外面下起了小雨。我拿起溫度計(jì),量了一下體溫,39度8!不會(huì)吧,我的天啊,體溫怎么會(huì)這么高?誰能幫我把體溫降下來啊?我一直在抱怨。這時(shí),我想:媽媽是不是想借此機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?如果是的話,我一定不會(huì)讓媽媽失望的。那我要干什么呢?先自己做點(diǎn)飯吧,說干就干。我在廚房里東翻翻。西找找。“哈,這里有一些面條和小白菜葉,先做一個(gè)‘清水煮面條’吧”我說。

  我先把面條放到鍋里,把小白菜洗干凈,也放進(jìn)鍋里,再把水倒進(jìn)去,準(zhǔn)備工作做好啦,我打開火,開始煮。“難道只吃面條嗎?再炒一個(gè)‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個(gè)鍋里,倒上一些油,一些水。放上一個(gè)雞蛋,一個(gè)切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟,在鍋里翻炒。“做好了!”我說。我小小一樣地把東西盛到盤子里。“好燙”我叫到。雖說西紅柿炒雞蛋炒糊了,但還能吃,我吃著自己做的香噴噴的飯,心里美滋滋的。

  吃完了飯,我便寫作業(yè),睡覺……

  這次經(jīng)歷雖說有點(diǎn)悲哀,但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在我成長的路上,我還學(xué)會(huì)了很多事,但這件事最令我記憶猶新。

成長的道路作文 篇2

  五天的軍訓(xùn)生活,讓我懂得了很多很多。

  剛到軍訓(xùn)場地的第二個(gè)早晨,我們四點(diǎn)多就起床了,因?yàn)橐M(jìn)行一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)走八公里的長征路。

  天還沒亮,我們就踏上了征途。

  一開始,我們步伐輕盈,跟上隊(duì)伍的速度。一路上,我們喊著響亮的口號(hào),唱著激情的歌,感覺走完八公里的長征是一件十分輕松的事情。

  走著走著,我開始有點(diǎn)累了,腳步也開始慢了下來,漸漸地與前面的同學(xué)拉開了很長的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當(dāng)聽到教官說快到了的時(shí)候,我本想退縮的心又重新燃起了斗志,堅(jiān)持了這么久,怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我小跑跟上了前面的同學(xué),調(diào)整步伐,重新整齊地走著。

  但是,我們走到的地方并不是終點(diǎn)站,原來我們才走了四公里,是來這里休息的,等一下,還要走同樣長的路程。

  聽到這個(gè)消息,我那剛?cè)计鹣M男模路鹨幌伦颖槐鶝龅乃疂矞缌恕N矣珠_始想選擇放棄了。剛才那四公里的`路程,已經(jīng)消耗了我所有的力氣,我實(shí)在沒有力氣再走這剩下的四公里了。

  此時(shí)此刻,教官們正在鼓勵(lì)著我們。我知道,大家都跟我走一樣的路程,我累,大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅(jiān)持走完,我為什么不行呢?而且我都已經(jīng)走了四公里了,距離勝利只有一半了,怎么可以就這樣放棄了呢?想到這里,我又重新燃起斗志,開始踏上了最后的四公里路程。

  雖然腳很酸,但我就咬咬牙,告訴自己堅(jiān)持下去。

  功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)持下來了。

  望著從東邊慢慢升起的太陽,再想想自己從天還沒亮就開始走了,覺得十分有成就感,我真想對(duì)升起的太陽高聲喊道:我堅(jiān)持下來了!我頓時(shí)覺得自己長大了,領(lǐng)悟了一項(xiàng)十分寶貴的精神堅(jiān)持,也真正地體會(huì)到了成功的喜悅!

  這一刻,我正在成長的道路上努力奔跑著,奔向那遙遠(yuǎn)的地方未來!

成長的道路作文 篇3

  在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來說是巨辣,媽媽聽見我的`哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是。”媽媽又說:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說:“知道了。”作文

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

成長的道路作文 篇4

  時(shí)間匆匆而過,由無知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來,風(fēng)景各異,卻發(fā)現(xiàn)自己愈來愈不了解自己了。

  不知從何時(shí)起,我已經(jīng)把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執(zhí)意裝作堅(jiān)強(qiáng)。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點(diǎn)兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實(shí)的話說出來,生怕被人發(fā)現(xiàn)。

  不知從何時(shí)起,我渴望友誼,我渴望有個(gè)能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是,事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。

  不知從何時(shí),愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨(dú)自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì)有涼風(fēng)吹來,使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

  不知從何時(shí)起,喜歡呆呆地望著天空,估測著天有多高,看著天上的`候鳥,思念著遠(yuǎn)方的親人,他們?cè)诟墒裁矗渴欠裣肫鹆宋摇?粗焐系脑疲阉胂蟪梢蛔呱交蛞粔K石頭,悠悠地看著那似有似無的線條,品味著那千奇百怪的畫。

  不知從何時(shí)起,開始思索著自己為什么來到世上?生活的意義到底是什么?自己將來會(huì)怎樣?自己將來該干些什么?開始有意識(shí)地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。

  不知從何時(shí)起,開始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí);不知曾何時(shí)起,學(xué)會(huì)膽怯地嘗試新感受;不知曾何時(shí)起,渴望自己被人重視;不知曾何時(shí)起,渴望獨(dú)立……

  不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)自己變了。

成長的道路作文 篇5

  著名思想家歌德曾說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說?我認(rèn)為:在成長的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有敢于創(chuàng)新,才能見到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把,給我們帶來光明,幫我們照亮眼前的路。

  要想創(chuàng)新,就要有自己的看法和見解,不要墨守成規(guī),要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,我去參加國畫比賽。比賽開始了,老師開始發(fā)紙,我剛接過紙,結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開,像一朵花一樣綻開。我心想:這下完蛋了,我之前的`努力該不會(huì)功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著宣紙上的顏料,突然,靈光閃現(xiàn),有啦!宣紙上漫開的顏料,這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎?于是,我提起筆來,畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會(huì)兒,一幅山清水秀的國畫就出來了,最后簽上名,蓋上章,我看著眼前色彩繽紛的作品,聽著老師夸贊的點(diǎn)評(píng),我的心里樂開了花。

  其實(shí),創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創(chuàng)新。

  在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀點(diǎn),有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美,你,就是最棒的!

成長的道路作文 篇6

  在我成長的道路上,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事:有做手工失敗時(shí)的酸楚,有比賽中勢(shì)力的喜悅,有游山玩水的歡樂……但在我心中,還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

  在我成長的道路上,家人給我的愛像大海那樣深,像陽光那樣溫暖。生機(jī)勃勃的'春天到了,伙伴們都換了新自行車,我長高了,也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

  星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網(wǎng)站,搜索自行車。哇!有各種各樣的自行車,看得我眼花繚亂。頓時(shí),一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車映入我的眼簾。“我要這輛,我要這輛!”我興奮的對(duì)媽媽說。她看了看,語重心長地對(duì)我說:“佳琪,這輛車不能折疊,奶奶家沒有那么大的空間,我建議你買一輛折疊車。”“NO!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車。

  不一會(huì)兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點(diǎn):1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價(jià)廉。

  我覺得他說得很有道理,使勁點(diǎn)頭,說:“可惜呀,已經(jīng)訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒有賣后悔藥的呀!“吃一塹,長一智。”雖然我騎著自己喜歡的車,但是,通過

  這件事我明白了:無論在什么情況下,虛心聽取別人的意見對(duì)自己有很大的幫助。

成長的道路作文 篇7

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。現(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢!

  剛開始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的'耐性,有好幾次我想過放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對(duì)我說)。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

  在我成長的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報(bào)了英語班,我好開心,以為學(xué)英語是一件容易的事。可沒想到,有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn),讓我苦練基本功,你們知道嗎?當(dāng)時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!

  在我成長的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì)反思自己!

成長的道路作文 篇8

  隨著時(shí)間的推移,我現(xiàn)在已經(jīng)是11歲的孩子了,回頭看看走過的腳步,有甜、有苦、也有酸。

  有一次,我和好朋友一起去挖野菜,來到河堤上,我拿起鏟子,在草地里尋找野菜。哈哈,這有一棵,我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖,終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗,但我依然快樂。

  有甜就有苦,有一次,考試卷發(fā)下來了,我只考了八十幾分,這次我失敗了,心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我認(rèn)真改錯(cuò),認(rèn)真復(fù)習(xí),第二次終于考了個(gè)好成績。

  酸也是必不可少的。有一次,我把我的蠶寶寶放在床上看,忽然一只最大的蠶掉下了床,我當(dāng)時(shí)沒有察覺到,直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天,最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了,我很傷心,掉下了許多“金豆豆”。

  甜、苦、酸,伴隨著我的`成長,讓我的成長有了風(fēng)采,有了快樂。我想:沒有這些,我的人生怎能精彩呢?

成長的道路作文 篇9

  誰的青春時(shí)光,沒有一點(diǎn)沙。

  在還沒有長大,沒有讀書的時(shí)候,就會(huì)被問到,“將來會(huì)是怎樣的人,會(huì)做什么了不起的事,會(huì)想要到什么地方去,會(huì)上哪個(gè)大學(xué)?”

  其實(shí)內(nèi)心一直有渴望“去遠(yuǎn)方”“做有意義的事情”只是那時(shí)還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報(bào)答父母。

  到后來什么時(shí)候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業(yè),初中的作業(yè)不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至?xí)r常想象著,哪個(gè)發(fā)地震,學(xué)校會(huì)炸。

  記得當(dāng)初講魯迅的時(shí)候,我們都笑了,班子唯獨(dú)三個(gè)傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報(bào)。另外自己畫了幾個(gè)鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我不知道對(duì)自己說單純這個(gè)詞是不是有點(diǎn)刺耳。有次地理課,我逃課去了網(wǎng)吧,和幾個(gè)同學(xué)飛去網(wǎng)吧,媽媽找到我的時(shí)候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因?yàn)槲覜]得解釋。

  在那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,我卻已經(jīng)被認(rèn)為是生命中最最沉重的話題。

  “張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉(zhuǎn)向別處說:“你,我是不想說什么了?”

  隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉(zhuǎn)向看著我。

  這是怎樣的故事和回憶。當(dāng)時(shí)都是怎樣的'一種心情。

  出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現(xiàn)出無所謂的樣子。

  更早的時(shí)候被點(diǎn)名,因?yàn)槭裁词略獾脚u(píng)我不記得了,八成也是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。被點(diǎn)名站起來,在教室中間,班主任說的許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手。“你將來只能去掃馬路”宛如蓋章認(rèn)定般的畫面,而在詞匯相對(duì)豐富的語文老師那里,我也領(lǐng)受過她指責(zé)我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數(shù)學(xué)老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會(huì)留級(jí)。

  最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認(rèn)識(shí),甚至能一一喊出他們的外號(hào),相反,他們都認(rèn)識(shí)我。

  我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的眼睛。希望表現(xiàn)得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉(zhuǎn)過臉來,又補(bǔ)充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”

  這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠(yuǎn)比以往任何文章隨筆里生死過往更真實(shí)的悲劇。

  而在當(dāng)時(shí)我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。

  如果說曾經(jīng)有過巨大的挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關(guān)的詞語的時(shí)刻,那是刻苦銘心的一回。

  我敢保證:“刻苦銘心”。絕對(duì)是。

  班主任感覺似乎對(duì)我的觸動(dòng)提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動(dòng)腦筋,你就聽點(diǎn)話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。

  刻苦銘心不是因?yàn)楫?dāng)頭喝棒,不是因?yàn)椤氨瘋囗敗辈皇且驗(yàn)榉路鹜蝗槐蝗它c(diǎn)穿實(shí)質(zhì),讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。

  眼下我可以去以一個(gè)平靜的心態(tài)去理解,任何老師都不會(huì)對(duì)一個(gè)問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛,更別談信心了,那完全是做夢(mèng),老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計(jì),到校看見成績不錯(cuò)的學(xué)生,自然是滿心歡喜。

  出現(xiàn)在面前的是成績?cè)愀猓粚P穆犞v。總是睡覺逃課,平日里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著,挨批評(píng)時(shí)更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會(huì)覺得討厭。

  說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純?yōu)榱吮磉_(dá)厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實(shí)質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達(dá)對(duì)一個(gè)糟糕學(xué)生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。

  直到今天我還能記得她口氣的每一處細(xì)節(jié),讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。

  過去數(shù)年后,現(xiàn)在的我,談不上成長許多,至少會(huì)嘲笑當(dāng)初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。

  如今快要18歲了。

  開始每天起床的時(shí)間從中午12點(diǎn)變成早上7點(diǎn)睡覺的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)變成了晚上10點(diǎn)半,不像上學(xué)時(shí)剛剛微亮的67點(diǎn)點(diǎn)。

  開始認(rèn)真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學(xué)生想到學(xué)校放學(xué),會(huì)懷念自己上學(xué)的時(shí)候。

  見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現(xiàn)在一個(gè)月工資多少。

  聊天的話題從各種網(wǎng)絡(luò)游戲變成汽車。房子。

  吃飯的時(shí)候討論的往往是誰準(zhǔn)備結(jié)婚。誰想要結(jié)婚。

  時(shí)間飛速過去,容不得人們半點(diǎn)怠慢。這個(gè)年齡有太多不確定的因素,就像我現(xiàn)在給了自己一個(gè)人生規(guī)劃,可是在下一秒就會(huì)被別人的改變。這個(gè)世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。

成長的道路作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上,最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳,不會(huì)游泳的媽媽卻第一個(gè)給報(bào)了名。學(xué)前班的'陳園長聘請(qǐng)了省游泳隊(duì)退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了,心里甭提多高興了,因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)常看游泳比賽,看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來游去,你追我趕,那場面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天,驕陽似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯(cuò)。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動(dòng)活動(dòng),我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里,被教練硬是把頭摁進(jìn)水里,我心里不禁有些緊張。

  我們做完了熱身活動(dòng),教練向我們講解了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時(shí)還有相協(xié)調(diào)的動(dòng)作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動(dòng)作在岸上練了兩天,第三天在水里練習(xí)憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水,同學(xué)們都躡手躡腳向后退,我雖然沒有后退,但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想:教練會(huì)不會(huì)像傳說中那樣把我們一個(gè)個(gè)踹下水呢?教練還在不停地勸說,反復(fù)講解下水的安全性。我想:既然有專業(yè)的教練保護(hù),而且無論如何也要下水,我何不主動(dòng)跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說:“教練,我先下!”在教練的贊揚(yáng)聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會(huì)游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國的菲爾普斯!

  我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。

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