成長的道路作文

時間:2024-09-26 17:52:00 道路 我要投稿

成長的道路作文10篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的道路作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的道路作文10篇(集合)

成長的道路作文 篇1

  感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學習;感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

  自制力強了

  在小學,我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發現(平時老師發現一次只會提醒,因為現在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學,不知道為什么,可能是教學方法或是老師的上課態度讓我上課幾乎不講廢話。

  組織能力強了

  剛進入中學,我就發現了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后。現在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結,所以連收作業都不是最后。

  學習態度變了

  在小學我雖然學習成績不錯,但是我討厭學習,每天都是硬著頭皮上學,還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學,每天都是高高興興上學,開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

  感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學到了許多知識;感謝您,實驗,在您的`教育下,我學到了怎樣發現事物的優點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

成長的道路作文 篇2

  在我們成長的道路上,總會有各種各樣的難題,我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧!

  那一天放學后,我興高采烈地對媽媽說:“學校萬歲,老師萬歲。”媽媽說:“什么事呀,把你樂成這樣,快和我講一講吧!”我說:“今天是無作業日。”媽媽說:“原來如此,可你要把資料做完。”“唉,我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧!可當我打開資料就已經呆住了,幾乎都是奧數題。于是,我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的.浮現出了《七律·長征》這首詩,浮現出了紅軍戰士們經歷的風風雨雨,當我想到“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這句話時,我不由自主地聯想到紅軍戰士們都能走過千里皚皚白雪的岷山,更何況是讓我寫這幾道奧數題呢?

  于是,我便思考起來,可的確還是做不出來,只能讓媽媽教一教我。誰知,媽媽竟用兩分鐘就把我教會了,可真神了。然后媽媽對我說:“這些題學會了吧!”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個不情愿,可我一想到紅軍時,就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完,媽媽看完后對我贊不絕口。

  這就是我的困難,你的呢?這個難題使我明白:不管做什么事情,都一定要堅持,想一想紅軍戰士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰士們如果不堅持下去,哪能有我們現在的美好生活,他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質,用我們優異的成績來回報他們,成為祖國的驕傲。

成長的道路作文 篇3

  在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個個靈動的音符,串成了一首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔回蕩。成長的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實充滿了陽光,然而即便在陽光普照的時,也會出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時候也有煙消云散的一刻。成長中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無法忘卻的歡樂。

  成績就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當試卷發下來的時候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會打死我的……雖然成績是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動力,讓我以一萬公里的時速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無精打采的。在下一場考試時,我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的'裝備都做好了……但是,當試卷發下來的時候,我再一次驚呆了:一個一,兩個零,再加兩條下劃線,發出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……

  成績不過是一個分數,雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績,它雖然可以否定我們的現在,但是決定不了我們的未來,我們只要細心觀察,堅持真理,奮戰到底,就一定可以取的最終的勝利!

成長的道路作文 篇4

  成長的道路上總會有許多故事發生,他們就像一朵朵絢麗多彩的小花,美麗而又富有激情,一想起他我的心里便漾起了漣漪,久久不能平靜。當然這些故事的背后永遠也離不開他們————我親愛的同學們,因為有他們在我的生活才更加豐富多彩,充實快樂。記得那是20xx年的六一兒童節上,我們班級要表演節目,我們這群女生中多才多藝的`可不少,有“小小鋼琴家”“古箏彈奏家”“舞蹈小天后”……當然不會把這次展示自己的機會讓給男同學。所以我一回家就想了很多,這次我們不如改編扇子舞?不,不行,過時了。這次我們來歌頌兒童?不,又沒有什么意思。誒!我陷入了沉思,心想:“怎么辦呢?這種機會不多啊!”

  這時我打開了電腦,看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》,心里突然多了主意,我們女生聲音甜美,不如就唱歌吧,順便可以加幾個舞蹈動作,我趕緊點擊歌曲,一邊看著MV,一邊聽著歌,這首歌詞深深地打動了我,它讓我明白要勇敢的面對困境,我覺得這首歌很適合我們,所以決定的老師商量用這首歌,老師同意了。女同學們當然很開心,男同學們很生氣,不服氣啊!我們每天抓住一切時間練習,時間很快過去,離表演節目還有2天時間了,這是突如其來的消息打破了我們原先的計劃,這次的節目表演要由2哥班一起商計,每個班只能有4至5人參加,這也意味著要去掉一大部分人,可大家配合的都那么好,聽到這個消,大家不免有些生氣,我這個主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒!不過沒辦法,還有2天了,時間來不及了,還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學合作。一開始我們不怎么認識,有錯誤就大聲講出來,還借此為笑話,常常把別人給氣哭了,直到自己認識到了錯誤。

  我們放學一起練習超哥,中午一起練習舞蹈,一點一點,我們學會了互幫互助。僅僅2天時間大家就融合在了一起。

  每當唱起“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕……”時,我們都會把這過程中個困難忘了。為了會怯場,我們在班級里先舉辦了一個小型表演。我們女生都認為一定會被男生還有悲去掉表演機會的女生潑冷水,誰知他們卻為我們加油,這給了我們很大的勇氣和信心。

  表演的那一天到了,在同學們的鼓勵下,我們唱起了這首動聽的歌。這感動了同學,同時也感染了每一位老師,我們最后以實力獲得了全校第一。借宿后,大家在一起有說有笑的。

  是他們,我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護這一朵朵美麗的鮮花,是他常年不敗!

成長的道路作文 篇5

  在我成長的道路上在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的。”我神氣地走回了家,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分。”“嗯,不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的`同學比一比。星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快,轉眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“Betty:98Lucy:99Simon:62”聽到這個分數我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲會使人落后,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成績!

成長的道路作文 篇6

  在我成長的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經的理想。而現在,我的理想是成為都市白領。

  小時候,我們家還沒買電動車,我和媽媽出去就搭公交車。那時,公交車還沒實行“無人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當一名售票員!

  上一年級時,我又改變了我的理想。看著老師在講臺上神氣地用粉筆在黑板上寫字,用擴音器講話,心情不好時找一個壞學生訓一頓,可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風啊!于是,我有了新的 想法:長大當一名人民教師!

  而現在,我想成為都市白領。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動人,收入不菲 。為此,我努力學習,我要爭取成為班級領軍者,才有機會成為都市白領!

  ——無知的我,并不知道,售票員的`辛苦。每天大聲提醒車上的人買票,休息的時間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務。

  ——無知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學生們著想,生怕學生們有哪一個生病,哪一個走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業到深夜。每天早上,都比我們先到學校。盡管如 此,他們依然為祖國的花朵“澆水”

  ——無知的我,也還不知道,成為一個都市白領,要付出多少努力!不光是好好學習,還要多才多藝,琴棋書畫樣樣精通,而這背后,將是“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說都市白領了!

  在我成長的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對天空大喊:

  “我的理想,你到底在哪兒?”

成長的道路作文 篇7

  金色的沙灘上,留下了一串小小的腳印。從那一刻起,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。

  后來,他站在人生路口的起點,面對前方的挑戰和無數次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。

  他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步,可前進的道路并不總是鋪滿鮮花,甚至還會有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學知識來武裝自己的頭腦,不讓自己在前進的道路上迷失方向。

  口號是這么喊的,可毅力未必那么堅強。不久,他就被外界環境搞昏了頭,在坎坷的.道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標告訴他,將一切苦惱化為奮斗的力量,勇敢的面對現實,克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。

  這時,他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓和經驗,熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強的奮斗,以新的姿態迎接新的挑戰。

  現在,他帶著自信又站在了人生的十字路口,在成長的道路上他會留下更深的腳印。

  人生就是這樣,沒有順順利利的,我們只有不斷進取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分。

成長的道路作文 篇8

  如玉人生有許多坎坎坷坷,有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。比如說我們在生活中,一句話,一件事都對我們成長的`道路上起著作用。有一次,老師給我們聽寫,把本子交回去之后,我才知道我錯了一個字,老師說錯一個字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬萬沒有想到的是,我竟然是滿分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說:“你應該去對老師說。”我心里像兩個小人在打架,小白人說:“你一定要去對老師說,誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說:”你不能去說,如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話:“誠實比100分更重要。”這句話,讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進,鼓勵著我學習。

  并且教育了我,人生最大的財富并不是擁有萬貫家產,而是誠實。

成長的道路作文 篇9

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長時的'第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我白

  讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀書,常常參加班,積極報名賽,終于在一次賽中進入了決賽,雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

成長的道路作文 篇10

  成長的道路曲曲折折、千難萬險,想要走好,可又是一個難題,稍不注意,就會有改不掉的壞習慣,我,也不例外。

  在一個云娃娃剛哭過的一天下午,我早早的'來到學校,一瞧黑板,“啊?這么多的作業,寫到明天也不足為其呀!”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業,活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”

  到了夜晚,我不慌不忙地寫著作業。

  第二天到了學校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴厲語重心長地說:“程凱蒂同學!你為什么要偷工減料,不完成作業呢?難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎?現在你就去把作業補好了,并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿了懊悔:悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關;對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上,老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。

  自從有了這次深刻的教訓,我再也沒有因為畏難而不好好學習,也自從那次以后,我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。

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