【精選】大自然作文錦集6篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
金秋時節,秋風徐來,一年中最美好的季節來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節。
星期日,我們全家人,去萬石植物園游玩。一進大門,我們沿著彎彎的小徑,爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊,順著小徑,向山上爬去。
園林深處,曲徑通幽,前面仿佛“山重水復疑無路”,轉個彎,豁然開朗,眼前是一大片草地,草地四周,綠樹環抱。樹上鳥語嚶嚶,地上綠草茵茵,清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光,肆意流瀉。
我躺在草地上,環視四周綺麗的風光,眼前花木茂盛,眺望遠山,綠樹如海,好風如夢,情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里,無憂無慮,沒有大人們的煩惱,我頓感滿世界是美麗的風景,美麗的風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤,一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子,隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個彎,眼前是一大片竹林。一叢叢竹子,碧瑩瑩的竹桿,形態各異:有的挺拔直上,剛直堅強;有的彎腰躬背,婀娜多姿。秋風習習,枝葉輕拂,颯颯有聲。我們置身竹下,如聞大自然美妙樂章,令人感到心曠神怡!望著那洋溢著青春活力的生命之綠。無不牽動著我的情思,叫人內心充溢著無限希望。竹子的形象,竹子高風亮節的品格,永遠是我一生的向往和追求的目標。
快到中午了。我們翻過山坡,從山的背面下來。一路上,我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風景,永遠珍藏在我晶瑩的心田里!
大自然作文 篇2
大自然中有許多我們的動物朋友,也有許多神奇的事情。就在我十二歲的時候,媽媽帶我去了那遙遠的極地?阿拉斯加!讓我與海洋野生動物和極地的冰川有了一次親密接觸。
一天,我們來到了阿拉斯加南部一個叫Seward的碼頭,我們要去美麗的阿拉斯加海灣,去看海洋野生動物,去一睹太平洋最北端的海灣風采。
船剛剛起航就迎來了一只活潑可愛的海獺。只見它在水面上翻來覆去地轉圈,好像在跟我們打著招呼。然后它又圍著我們的船轉,一會兒露出水面,一會兒又潛入水中,不見了蹤影,好像在跟我們玩捉迷藏,又好像在用它那特殊的方式來歡迎我們這幫遠道而來的客人。我們在船上一直輿論著這只海獺,不知不覺間它已經跟隨我們的船好長一段時間了,玩久了,它好像有點膩了,便一個猛子扎進水里,再也沒有出現在我們的視線里,它就這樣跟我們“拜拜”了。
就在海獺離開我們不到約十分鐘的時候,我們的注意力又被新的事物吸引了。在遠處的礁石上有一大群海豹在曬太陽。從遠處看,它們與礁石融為了一體,只是隱約看見一些蠕動。海豹曬太陽并沒有人們想象的那樣安靜。有些為了搶到好位置,就跟別的海豹打斗起來,不時發出一片吼叫聲。看著它們打斗的場面,再看看那些悠閑自在的海豹們,我像一旁看熱鬧的人,禁不住笑了起來。
突然,遠處傳來了一陣鳥叫聲,就在我還沒緩過神兒時,只見腦袋頂上黑壓壓一片海鳥,從我的右上方飛越到了我左前方的懸崖上。我仔細一看,原來懸崖就是它們的巢,它們剛才是捕魚去了。看到它們是那么自由自在地飛翔,我禁不住想:我要是只自由的小小鳥那該多好啊!剛剛仰視完了天空,就聽見一聲好似撞船的聲音,跟鳥叫聲有著天壤之別。我低下頭一看,不好,一大片冰塊正朝我們的小船襲來?
只見一塊塊冰砣與我們的小船或親密接觸,或擦邊而過,我想:這些冰塊怎么跑到這兒了?這又不是北極,而且是大夏天的,怎么那么多冰塊?這時,我忽然聽見船長說:“前面就要到冰川了,這些冰砣是前方冰川上崩下來的殘冰,非常干凈。”我一聽“非常干凈”這四個字便一把抓起幾塊冰,噻到嘴里嚼了起來,看到別人用異樣的目光看著我,我便立刻又將手里的冰塊扔進了海里。
快到冰川了,我興奮地奔到甲板上,死死地盯著冰川前面那座冰山,慢慢地冰山便露出了它的廬山真面目,我盯著氣勢磅礴的冰山,我瞠目結舌,這是我有生以來第一次親眼看到冰山,而且離得這么近,更令我吃驚的是,正在我發呆的時候,突然間在冰山的底部,好像里邊有個小噴泉一樣,有東西從里往外噴,頓時冰山中部開始爆裂,有幾塊大大的冰砣墜入水中,剎時,海面上濺出了五米高的水花,一時間難以平靜下來。再回頭看那個小噴泉的地方,又像什么事都沒發生過一樣,一動不動。這簡直太神奇了。我發癡發楞,過了好一陣才回過神來。
就在我們離開冰川駛向回程的航線時,突然從水面上竄出了二十幾只黑白相間的巨大虎鯨,只見它們一邊跳躍,一邊發出刺耳的尖叫聲,此起彼伏。我聽說虎鯨是食肉動物,它們主要以吃海獅海豹為主,偶爾也會襲擊人類。而我們的船只有兩三只虎鯨大,我想:完了,這回我們是死定了!這時只聽船長說,“大家千萬要保持安靜,我們的船要是不驚擾它們,它們是不會危害我們的。”聽到忠告,大家都屏住了呼吸,靜靜地欣賞著一場別開生面的表演。大家可以想象到嗎?有二十多條巨大的虎鯨在海面上此起彼伏地穿梭跳躍,那場面簡直壯觀極了,我既興奮又害怕,生怕它們埋伏在我們的船下,我想恐怕只需兩只虎鯨就能把我們的船頂翻。想到這,我便大氣都不敢出,直到它們漸漸離我們遠去,我才長長地舒了口氣。
人煙稀少的阿拉斯加海灣是大鯨魚、海豹、海獅、海鳥、白頭海鷹等許許多多野生動物的家園。我自己感覺就好像是它們的客人,與它們有過親密接觸。是這美麗的阿拉斯加既讓我感受到了大自然的和諧美好,又使我在學習之外度過了一段非常難忘的快樂時光。作文
大自然作文 篇3
從幼兒開始,我就很喜歡畫畫。艷麗碧綠的.花草樹木,可愛的小鳥飛翔,都收入了我心愛的畫冊。每逢周日,我就纏著爸媽帶我到郊外去,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的大自然,聆聽小鳥的歡叫。
然而,隨著現代化建設的高速發展,大量樹林被砍,田野被埋,一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于,我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫,也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽為我們中山的“母親之河”──岐江河,是多么骯臟啊!水是深黑色的,走近一點,可聞到刺鼻的臭味,可看見浮蓮垃圾滿布河面,令人生厭。聽爸媽說,過去中山人民的飲水都源于岐江河,那時的岐江河,河水清澈,魚兒歡騰,還是人們暢游的好地方。曾幾何時,這一景象消失了。那是大家不愛護大自然,隨意破壞環境所造成的惡果。今天,市政府不得不痛下決心,花費昂貴的資金再造岐江河的美麗,這多么使人痛心疾首!試問,如果我們的大家都自覺愛護環境、珍惜大自然對我們的厚愛,那么我們今天就不用花費這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對去年的長江水災不會忘記得那么快吧?去年夏天,滾滾的長江水沖毀了多少家園,給人們生活、工作、學習都帶到了極大威脅。這些,難道說與人們的所作所為沒有關系嗎?長江平原曾經是人們向往的魚米之鄉,然而,人們亂砍伐樹木,使泥土大量流失,將河床提高,造成了今天的大災難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起,我們還能袖手旁觀,坐以待斃嗎?……
今天,我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲。看看周圍到處鮮花盛開,綠樹成蔭,好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好!睜眼一看,啊,原來是一個夢。夢太美了,但愿這一美麗的夢很快實現!人們啊,請愛護我們的地球,保護我們的大自然吧!
大自然作文 篇4
早間,一種莫名的寒意通過身上的血管一下子流遍全身,讓我不禁打了個寒顫。拉開窗簾,地上萬物都披了一層銀紗,讓人們為之怦然心動。
仔細觀看這“銀絲”,原來是下了一層白霜,薄如翼,一觸即化。將整個世界都結結實實的罩在里面,這才恍然大悟,噢,原來冬天早已來臨。折一支枯枝,讓我從上面的一道道疤痕之中看到它所經歷的磨難與滄桑;拾一片落葉,它好似一封邀請函,將冬迎來;看一叢小草,早已變得好似暮年黃昏般枯黃了。它何曾會有那種“野火燒不盡,春風吹又生”的無比韌性和超凡的毅力。
走進公園竟下起了陣細雨,斜斜的雨點如一位慈愛的母親般撫摸著大地,萬物從此進入冬眠之中,蓄勢待發。抬頭撐起雨傘,望一望這美景之中,以天幕作筆,以雨絲為墨,以人間萬物作宣紙,將大地如魚得水般融合在一起,讓人們不由地陶醉在了這“水墨畫”的美景之中,無法自拔,為其癡迷,為其傾倒,為其顛狂,為其喝彩。
健步上山,一邊走一邊觀景。樹仿佛被雨擦得更圓潤,更明亮了,一捏起來就可以從中不斷地滲出水分來,草飲了雨露仿佛也在雨中擁有了無限的生機與活力,在風中左右上下的舞動著。人們也都從四面八方涌來,大概也是想著一起走進大自然中,用自己的身體和心靈,來感受大自然的心跳,與大自然做一次面對面的交流。綿綿冬雨也許是想在這華美的宮殿之中,感受生活來洗凈人間塵埃,將自己的靈魂如一陣輕煙般注進大自然中去,走進大自然中與其來做一次思想與思想,心靈與心靈的交流,將自然視為名知識淵博的哲學家,一位脫俗超凡的智者,一個熱情洋溢的詩人,做上一次心與心,面對面的交流。
自己的靈魂,也在走進大自然中得到了沉淀和洗滌,讓雨絲將自己心靈之中的塵埃洗的一干二凈,讓自己的生命得到升華和超越。一剎那間,我突然懂得了那些文人墨客為何要脫離官場,隱居在大自然中吟詩作畫了。“采菊東籬下,悠然見南山。”這是一種十分高雅的情操,也是一種心靈的解脫以及放松,讓我們一起走進大自然中吧!去感受生活的原味,感受世界的精彩,讓自己在一個十分清靜、淡雅的環境之中得到感悟和啟迪,在大自然中培養出自己高雅脫俗的情操。
走進大自然,便走進一個神奇的人間仙境,世外桃源。
大自然作文 篇5
小寶已經上小學三年級了,可環保意識卻差得很,基本上遵循走一路扔一路的原則。由于小寶家緊鄰學校,也不用家長接送,使他這個行為更加放肆,吃完西瓜西瓜皮隨地扔,水果啃一半不喜歡就往垃圾斗里拋去,不論扔沒扔進,轉頭就走。可苦了路上的行人,環衛阿姨們要一直將小寶護送回家,才可保證一路清潔。
有一次,學校組織去海邊玩耍,大家自己帶的零食吃完后,都各自裝入了自己準備的垃圾袋里,然而,小寶卻是獨樹一幟肆無忌憚地將零食袋扔向了洶涌澎湃的大海里,隨即,浪花將那些五顏六色的食品袋吞沒。就像是犯下了不可饒恕的罪過,不可挽救。
老師幾次找到家里,和小寶的父母談論這件事,家人都曾幾次教導他,可是小寶卻不屑一顧,依舊我行我素。
直至那一天……
小寶放學了,在路上踢著石子往家回,走到家門口的小溪時,他發現了一個漂流瓶,好奇心涌了上來,打開木塞,一股清新的味道撲鼻而來,慢慢的拆開海藍色的信封,打開信紙,大自然的景象鋪蓋在字跡上,高高的山峰,郁郁蔥蔥的樹林,流淌的小溪,還有活蹦亂跳的小動物們……使人心曠神怡,仿佛深入到大自然中。
親愛的人類:
你們好,當你們收到這封從大自然寄來的信時,很驚訝吧?
或許你們不曾想過,你們隨地亂扔垃圾,隨意排放污水,你們隨心所欲地破壞環境,會給大自然帶來怎樣的結果?河水將不再清澈,水中的魚兒每天都在忍受著污水帶來的惡劣影響,人們肆意砍伐樹木,那些郁郁蔥蔥的大樹逐漸消失,換來的是一座座木樁,你們只為了自己的利益,建著工廠,豎起煙囪,卻忘了大自然無私給予你們的一切,你們揮霍著、浪費著、自私著,卻忘了這不是永恒,這并不是消耗不盡的禮物。設想,假如有一天,地球上的水資源耗盡了,你們怎樣生活?樹木被伐盡了,沙塵暴來臨誰為你們遮擋?當你們走到街上看到滿天都是煙塵,你們是否想到這是你們自己造成的結果?……
或許,你們現在不以為然,心想著那一天很遙遠,嗬,如果你們在這樣無節制的浪費大自然給予你們的恩賜,終究,一切的資源會耗盡,你們將怎樣面對?逝去的,不會再回來。
人類,醒醒吧!放下手中殺戮大自然的屠刀,還我們一個真正愜意的生活吧,讓天空重新綻放笑臉,讓綠色再回到人間!
來自:與你們息息相關的大自然
看完這些,小寶震驚了,想起了之前自己的所作所為,開始抱著頭埋怨起自己來,突然,眼睛一亮,似乎想到了什么好辦法……
小寶打開門,來到自己的屋內,掏出課本就開始寫,完成作業后,就拿出卡紙,寫上標語:“請珍惜資源!”“別讓水龍頭在流淚!”“垃圾也有家!”……第二天,小寶將這些標語貼到了學校的各個地方,老師們看了都一一稱贊小寶是好樣的,同學們看了,都一一效仿,制作了標語,街道上、小區內,隨處可見。環衛阿姨們見了臉上笑開了花,看到了小寶連忙夸贊說:“小寶,懂事了,長大了!”
小寶認真地回答說:“我們和大自然同樣享有公平的待遇。”
抬起頭,天空湛藍,似乎是大自然的笑臉。
大自然作文 篇6
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽,才能發現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里。可就是,它怎樣也閑不住呀。看,浪花正托起魚兒,想把它們扔上天哩!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的,響亮的聲音,仿佛就是重重的雷聲,此時又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,此時這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。
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