仿寫(xiě)大自然的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的仿寫(xiě)大自然的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仿寫(xiě)大自然的作文 篇1
游樂(lè)場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái),玩具們演奏著不同的音樂(lè)。過(guò)山車(chē)弟弟跑來(lái)跑去,耳邊“轟轟”的響,好像在說(shuō):“真瘋狂呀!”當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬“叮當(dāng)當(dāng)”的響時(shí),他在說(shuō)“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越慢。”當(dāng)碰碰車(chē)碰來(lái)碰去時(shí),會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音,好像在唱:“一碰一碰,碰來(lái)碰去,我們就是碰碰車(chē)。”
仿寫(xiě)大自然的作文 篇2
大自然有許多聲音。
海浪,是大自然的音樂(lè)家。有時(shí),急促的海浪拍打著海岸,嘩嘩嘩,那聲音充滿力量,令人感到海浪的洶涌。有時(shí),海浪輕輕地?fù)崦碁瑖W啦啦!嘩啦啦!那聲音輕輕柔柔的,好像在和沙灘說(shuō)悄悄話,讓人感受到海浪的溫柔。
雷電,是大自然的鼓手。他愛(ài)敲低音鼓。“轟隆隆,轟隆隆”,鼓聲震耳欲聾,樹(shù)林里的每一棵樹(shù),被震得新發(fā)顫。房子的屋頂和窗戶,都被震得嗡嗡直響。
小鳥(niǎo),是大自然的歌手。走進(jìn)公園里,百靈鳥(niǎo)那悅耳的歌聲,回蕩在藍(lán)色的天空。還有那不知名的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲,時(shí)而歡快,時(shí)而抒情,此起彼落!他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂(lè)!”
仿寫(xiě)大自然的作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音,風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……
聽(tīng),春姑娘帶來(lái)了“滴答”的聲音,原來(lái)是春雨濕潤(rùn)著小草花朵,它們演奏著“草地之歌”。
聽(tīng)“轟隆隆”夏天到了,雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的“滴答”聲,使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。
聽(tīng),秋風(fēng)飄過(guò)了大地,使樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲,秋天是豐收的季節(jié),各種樹(shù)都發(fā)出了豐收的笑聲,仿佛都在說(shuō):“我們的果實(shí)都成熟了。”這清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。
春,北風(fēng)“呼呼”的吹,原來(lái)是冬天來(lái)了,冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被,發(fā)出“瑟瑟”之聲,這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的聲音,裝扮了這美好的大自然。
仿寫(xiě)大自然的作文 篇4
大自然里有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂(lè)家,他喜歡玩打擊樂(lè)器。他蹦到小溪里的時(shí)候, “叮叮咚咚”,小溪里綻放出朵朵小花;他跳進(jìn)河流, “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,畫(huà)出一圈圈波紋,小魚(yú)兒快樂(lè)地鉆圓圈里嬉戲;他跳進(jìn)大海, “嘩啦--嘩啦---”,一首首溫馨甜美的.小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是誰(shuí)把他從睡夢(mèng)中吵醒了,他生氣地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌,他指揮著茂密的樹(shù)葉“嘩嘩”合唱,他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然里的聲音真奇妙!只要你用耳傾聽(tīng),用心觀察。
仿寫(xiě)大自然的作文 篇5
工地是個(gè)大舞臺(tái),當(dāng)攪拌機(jī)發(fā)出“轟隆隆”的聲音,好像男高音在歌唱。當(dāng)錘子發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,好像鋼琴家在彈鋼琴。當(dāng)電焊機(jī)發(fā)出“滋滋滋”的聲音時(shí),好像在吹口風(fēng)琴。工地真是個(gè)音樂(lè)廳,每天都在上演著雄偉激揚(yáng)的音樂(lè)!
仿寫(xiě)大自然的作文 篇6
在我們的生活中有許多美妙的聲音。
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房,廚房里就歡樂(lè)起來(lái)。不一樣的餐具,有不一樣的聲音;不一樣的廚具,有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí),鍋鏟碰撞的聲音,就像鍋鏟在玩打擊樂(lè)器,讓人感受到鍋鏟的樂(lè)趣;當(dāng)媽媽打開(kāi)煤氣時(shí),發(fā)出刺啦的聲音,就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂(lè)曲,令人感受到廚房的歡樂(lè)。
夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來(lái)到池塘邊,傾聽(tīng)青蛙的歌聲,呱呱呱,呱呱呱,仿佛在詢問(wèn)我們:“要來(lái)看我的演唱會(huì)嗎?”坐在樹(shù)下 ,聽(tīng)聽(tīng)知了的大合唱,知了——知了——像是在對(duì)我們說(shuō):“我是最棒的音樂(lè)家,瞧我唱得多好!”走到草叢邊,傾聽(tīng)蛐蛐兒的高音表演,?——仿佛在告訴我們:“我在為夏夜的池塘歌唱,我喜歡夏夜的池塘!”
生活中到處都是美妙的聲音,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音!
仿寫(xiě)大自然的作文 篇7
每天, 大自然都有不同的聲音,那就是天氣。
云,是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的指揮棒,就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的云,發(fā)出不一樣的聲音,不一樣的天氣,有不一樣的音樂(lè)。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒,天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧,嘩啦啦的大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒,嗶哩啪啦的冰雹就砸下來(lái)。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒,天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒,整個(gè)大自然就被霧籠罩了,安安靜靜的。
當(dāng)云休息時(shí), 太陽(yáng)和月亮就露出了笑臉。于是,小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚(yú)撲通撲通,合奏出一首美妙的樂(lè)曲。
早上醒來(lái)時(shí)先聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音,聽(tīng)聽(tīng)是云在指揮,還是云在休息呢?
仿寫(xiě)大自然的作文 篇8
在大自然中有許多音樂(lè)家,在生活中也有許多音樂(lè)家。
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳,每天演奏不同的樂(lè)曲。不一樣的餐具,有不一樣的聲音;不一樣的時(shí)間,有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí),鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙,沙沙”,像一首歡快的歌曲,當(dāng)擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,水流下來(lái),發(fā)出的聲音,“嘩啦啦,嘩啦啦”像一首歡快的歌曲。
夏夜的池塘邊,是一個(gè)歌劇場(chǎng)。走在池塘邊散步,聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在池塘里叫“嘎嘎,嘎嘎”,像在說(shuō):“媽媽你在哪?我好害怕。”走到草叢邊,聽(tīng)聽(tīng)蟋蟀的叫聲“?,?”,像在說(shuō):“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊!你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”坐在一棵樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上的蟬鳴,“知了,知了”,你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲告訴我們:“聽(tīng)我的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),如果你覺(jué)得好聽(tīng),那一定要來(lái)參加我的演唱會(huì)。”
我們要多去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。
仿寫(xiě)大自然的作文 篇9
別以為人才說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那搖曳著的柳枝,這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)海禾靵?lái)到人間。
蝴蝶在翩翩起舞,不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著,夏天就在眼前。
枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落,為大地織起了金黃的地毯。這是在告訴人們,秋天伴隨著那葉子降落。
你看那一片一片雪花,這是大自然的信使。大自然要告訴人們,寒冬已經(jīng)來(lái)臨。
大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
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